本次修订在专题上按人教版九年义务教育教科书进行分类,注意了整体难度的把握,使之与《物理培优新方法》
有所区别;在内容选择上加强了探究性、开放性和应用性,关注了新中考的导向性。秉承知识与能力从过程和方
法中来的思想,在思维方法的指导中,注重了思维过程的引导和思维方法的应用,在思维训练的设计中基础知识
主编黄东坡,骨干教师,数学教育学硕士,中国数学会会员,中国数学奥林匹克教练,《中学数学》编委。
多年来关注数学、数学教育、数学学习的进展,致力于中考数学、竞赛数学的研究,在《数学通报》、《数
学教学》等教育类核心期刊发表文章三十余篇,出版专著四十余部,代表作《数学培优竞赛新方法》、《数学探
究应用新思维》。
他的作品于理性中浸润着感性,在抽象中饱含着激情,他的作品根植于深厚的数学文化中,镶嵌在现实情境
脉络里,以开放互动的写作方式,以点拨、旁批、夹叙夹议、计白当黑的呈现形式,把精美问题、数学知识、思
想方法、数学文化有机结合在一起,锤炼思维,启迪心智。历史钩沉,哲理思辨,人文意境,诗意情怀,赢得三
千万读者的赞誉。
“数学书可以这样写,数学书可以这样读”,已成为千万读者的深情感喟!
1
改变物体内能的方式的探究与应用 /
思维方法:温度、内能、热量的联系和区别 /
2
比热容的探究与应用 /
思维方法:混合法测定物质的比热 /
3
热量的计算 /
思维方法:多个物体混合,混合后共同温度的求法 /
4
热机效率 /
思维方法:应用逆向思维法求内燃机的功率 /
5
电荷与电流 /
思维方法:电流方向的讨论 /
6
串并联电路的识别与连接 /
思维方法:电路连接方式识别的常用方法 /
7
串并联电路中电流规律的探究 /
思维方法:电流表使用过程中的会识、会连、会试、会读指导 /
8
串并联电路中电压规律的探究 /
思维方法:类比法认识电压 /
9
确定电阻的因素与变阻器的应用 /
思维方法:有关滑动变阻器应用的两种基本方法 /
10
欧姆定律的探究 /
思维方法:有关“滑动变阻器问题”的解题方法 /
11
欧姆定律的应用(一) /
思维方法:有关“开关问题”的解题方法 /
12
欧姆定律的应用(二) /
思维方法:电源内部有电阻时的欧姆定律应用 /
13
小灯泡电阻的探究 /
思维方法:电阻测量方法的拓展 /
14
电功、电功率的分析与计算(一) /
思维方法:“电功问题”的多种解法及应用 /
15
电功、电功率的分析与计算(二) /
思维方法:“功率问题”的比例思维法及其应用 /
16
小灯泡电功率的探究 /
思维方法:实验中的故障判断方法 /
电学黑箱类问题分析 /
17
电热的分析与计算 /
思维方法:非纯电阻电路中电流产生热量的求解方法 /
电学比例类问题分析 /
18
安全用电 /
思维方法:照明电路的故障及判断方法 /
19
磁极的相互作用、电生磁的探究与应用 /
思维方法:判断铁质物质是否具有磁性的多种方法 /
20
磁生电的探究与应用 /
思维方法:左手定则与右手定则 /
21
信息传递的探究与应用 /
思维方法:图解无线电广播工作过程 /
22
能源与可持续发展 /
思维方法:谈《能源与可持续发展》的中考复习 /
新材料 /
参考答案 /
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很快,很好。
书的质量挺好的,就是包装太差了,希望能改进
书很好,就是送货有点慢。
非常满意,印刷好,正版。
好好…………
书本很不错,孩子很喜欢
儿子的书,看完再评论
内容丰富,超赞
学习有帮助
很好!!喜欢!!
对孩子来说,难了,给孩子见见题型。
这套教辅有些难度,适合有一定基础的孩子来用
非常实用对于中考的孩子来做做里面的各种题型很有帮助。
黄东坡老师写的书一直都很好用,推荐大家购买,内容全可以用来拔高。
很好,初中老师推荐了数学的,现在自己当老师了,买了本物理的来给学生备课