六、突破阅读长难句

纵观历年试题, 可以发现阅读文章中出现了许多结构复杂的句子。命题者想通过增加句子长度和使用复杂结构来干扰考生正常的阅读习惯和思维方式, 因而考生需掌握相关技巧来分析长难句。

(一)常见长难句类型及突破对策

1. 复合从句

这些句子往往较长, 一个从句套着另一个从句, 环环相扣。其实, 不管句子有多长多复杂, 它只由两部分构成, 即主干和修饰成分。主干是整个句子的骨架, 主要指主谓宾结构或主系表结构。而修饰成分在句中只起修饰或补充主干的作用, 它既可以是单词, 也可以是短语, 更常见的则是从句, 尤其是定语从句和状语从句。这时, 考生应通过仔细分析,将每个修饰成分划出来, 找出句子的主干, 这样整个句子结构就清晰了。

Recycling also stimulates the local economy by creating jobs and controls the pollution andenergy costs of industries( that make recycled products) by giving them a better raw material.

回收利用不但可以通过 创造就业机会来促进当地经济的发展, 还可以控制污染, 并通过为工业提供更好的原材料来降低制造再生产品的工业部门的能源成本。在这个句子中, 主句有两个并列的谓语动词stimulates 和controls, 而且，controls 有两个并列的宾语pollution 和energy costs, that 引导的定语从句修饰industries 一词。

2. 分隔结构

为了调整语气和增加补充信息, 更主要的是为了平衡句子结构, 避免头重脚轻, 使语义严密, 结构紧凑, 而将语法关系密切的两个句子成分用其他语法成分分隔开来, 这就是所谓的分隔结构。比如插入语、用破折号插入的新话题或补充信息。此外, 还有一些句子成分( 一般是定语) 过长而出现后置, 也可以看作插入现象。

The reality( that has blocked my path to become the typical successful student) is that

engineering and the liberal arts simply don’t mix as easily as I assured in high school.

在我成长为一个出类拔萃的学生的道路上, 阻碍我的实际问题就是, 工科和文科不能像我在中学时想象的那样简单地结合在一起。注意主语the reality 与谓语部分is that… 之间的分隔。及时个that 引导的定语从句修饰reality, 第二个that 引导表语从句。

3. 成分省略

在英语句子中, 节约用词是一条重要的修辞原则。省略主要是为了避免重复, 突出关键词并使上下文紧密连接。成分省略一般和从句相结合, 一正一反, 使句子富于变化, 增强表现力。这在状语从句中尤为常见。

Careful surveys have indicated that as many as 50 percent of patients do not take drugs as(they are) directed. 详细的调查显示，有多达50% 的病人没有按吩咐的那样服药。省略主语和系动词。

4. 改变语序

主要指倒装句式。这种打破相对固定的常规语序的做法, 或是为了强调句子的表达意义重心, 或是强调一种表达语气, 如虚拟语气、否定语气等。这些句子往往和一些副词、连词相关, 有明显的标志。

Should you break the rule against staring at a stranger on an elevator, you will make the other

person very uncomfortable, and you are likely to feel a bit strange yourself. 假如你违反了在电梯上不要盯着生人看的规矩，你会让人家极不舒服，而且你自己也有可能觉得有点儿不自在。

表示与将来事实相反的虚拟语气, 从句的谓语用should 动词原形或were to 动词原形, 从句中的if 可以省略, 需将were 或should 前移至句首。

(二)历年真题长难句分析举例

1. Unfortunately, television’s influence has been extremely h