获得国际安徒生插画奖时，马克斯 维尔修思(MaxVelthuijs)说：“当我听到家长和孩子们告诉我他们有多喜欢青蛙和他的朋友们的时候，我心中的快乐与成就感真是难以言语。你要问我是如何创作的，我却只能以最简单的句子来回答你：我也不知道。我只能说，我尽了的努力来忠实地表达我的心灵。因为这就是故事的全部。”
这是一套有助于孩子心灵成长的心理教育故事。讲述的青蛙弗洛格和他的朋友们发生的关于友谊、爱、生命、世界的故事。弗洛格是一只普通的绿色小青蛙，他在成长时遇到的困惑和难题，是每个成长中的孩子都会遇到的。而他的好朋友们陪伴着他，一起度过了虽然困难多多却又无比美好的童年。每个故事都自然流露出某种重要的主题，充满了想像力。文图都是马克斯维尔修思创作的，文字透着生动和浅浅的幽默，图画则是鲜有的简笔画风格，被西方艺术家誉为“简笔画世界的杰作”。
●国际安徒生大奖得主马克斯 维尔修思终其一生智慧的创作！
●著名作家彭懿、杨玲玲暖心翻译。
●著名儿童作家&童书阅读推广人梅子涵、汤素兰、粲然倾情推荐！(赠精美导读手册)
●让孩子深深痴迷的“青蛙弗洛格”世界，家庭和幼儿园人气和口碑的绘本排名前十。
●法国Prix de Treize大奖、荷兰Golden Pencil金画笔奖、德国Bestlist Award大奖、美国Graphic Award大奖、终身级五星童书！
●智者一般冷静的老鼠、娇气却热心可爱的小鸭、热衷厨艺且有“妈妈味”的小猪、沉默的小熊、热衷书本知识的野兔以及宽厚活泼的青蛙弗洛格：绘本故事所塑造的“情绪现场感”暗合于孩子每天面对的情绪环境。
●舒缓的节奏、童稚的叙述，蕴藏生命情感：对生死的理解，对爱的体悟，对坚持与放弃的看法，对自己的坚信，誓言、种族、负面情绪的等待与接纳、对怯懦的自我幽默等
●美好的绘本，将如重锚一般，沉入孩子意识深处，引导孩子形成正确的世界观、价值观。
青蛙弗洛格大礼包:是送给孩子非常美好的童年礼物！让青蛙弗洛格的温暖故事和可爱文具默默陪伴孩子的成长和学习。礼包包含《青蛙弗洛格的成长故事》全四辑(共34册)、“弗洛格”形象书包、文具盒、笔记本、贴纸、铅笔各一份
青蛙弗洛格的成长故事 动画片(全26集，5 DVD，引进自荷兰Telescreen公司，适合幼儿观看的动画：鼓励幼儿正确表达情绪与困惑、构筑安稳平和的内心世界及价值观、予心灵以更大舒展空间)
马克斯 维尔修思 ，1932年出生于荷兰海牙，2005年去世，享年81岁。他被认为是荷兰最伟大的儿童图画书创作人之一。“青蛙弗洛格的成长故事”系列图画书是他留给世界的“绝唱”式作品，被誉为是“简笔画世界的杰作”。该系列荣获过诸多重要奖项，包括荷兰“Golden Pencil”大奖、法国“Prix de Treize”大奖、德国“Bestlist Award”大奖、并最终在2004年荣获“The Hans Christian Andersen Medal”(国际安徒生插画奖)。
彭懿，先后毕业于复旦大学、日本东京学艺大学及上海师范大学，教育学硕士，文学博士。现任职于浙江师范大学儿童文化研究院。著有《世界图画书：阅读与经典》《世界儿童文学：阅读与经典》以及长篇幻想小说《我捡到一条喷火龙》《欢迎光临魔法池塘》等。
杨玲玲，毕业于上海中医大学，曾作为访问学者在德国慕尼黑国际青少年图书馆研究幻想儿童文学。译作有《彼得 潘》等多部。
著名儿童作家&童书阅读推广人梅子涵、汤素兰、粲然倾情推荐
梅子涵，儿童文学作家、博士生导师、博学阅读推广人，著有《女儿的故事》 《戴小桥和他的哥们儿》 《儿童小说叙事式论》等
汤素兰，中国作家协会会员，国家一级作家，著名儿童文学作家、阅读推广人，著有《笨狼的故事》 《小巫婆真美丽》 《阁楼上的精灵》等
粲然，作家，亲子阅读推广人，出版《你是世上好的妈妈》、《爱恨书》等。
我就是喜欢我
特别的日子
找到一个好朋友
弗洛格找宝藏
弗洛格和陌生人
弗洛格吓坏了
鸟儿在歌唱
爱的奇妙滋味
冬天里的弗洛格
难过的弗洛格
弗洛格是个英雄
弗洛格去旅行
有24小时，来了一个陌生人，在树林边宿营。小猪发现了他。
“你们看见他了吗？”小猪遇到小鸭和弗洛格时，兴奋地问。
“没有，他长什么样子？”小鸭问。
“要我说，他就是一只脏老鼠。”小猪说。
“他要在这里干什么？”
“你可得小心老鼠，”小鸭说，“他们可会偷东西了。”
“你怎么知道？”弗洛格问。
“人人都知道。”小鸭生气地说。
但是弗洛格不太相信，他想亲自去看看。那天夜里，夜幕降临后，他看到远处有红光。
他悄悄地靠过去。
在树林边，他看到一顶邋里邋遢的帐篷，是用几根枝条和一块旧布搭起来的，就像是临时凑合一下似的。
那个陌生人生起一堆火，正在用一口锅煮东西。飘出来的阵阵香味真好闻，弗洛格觉得一切看上去都非常舒适。
“我见过他了。”第二天，弗洛格对其他人说。
“怎么样？”小猪问。
“他看上去人很好。”弗洛格说。
“当心点，”小猪说，“别忘了他是一只脏老鼠。”
“我敢说他会把我们的食物都吃光，白天连活都不干。”小鸭说，“老鼠都是厚脸皮，还很懒。”
可是事实并不是这样。
老鼠一直在忙。他收集木头，熟练地做了一张桌子和一条长凳。
他其实也不脏。他常在河里洗澡，尽管他看上去有一点邋遢。
有24小时，弗洛格决定去拜访老鼠。
老鼠正坐在他的新长凳上休息，晒太阳。
“你好，”弗洛格说，“我是青蛙弗洛格。”
“我知道，”老鼠说，“我看得出来，我不笨。我能读会写，我能讲三种语言——英语、法语和德语。”
弗洛格非常钦佩，因为这连野兔也做不到。
就在这时，小猪来了。
“你从哪儿来的？”她生气地问老鼠。
“我从四面八方来。”老鼠平静地回答。
“那么，你为什么不回去？”小猪叫道，“你没有权利在这里。”
老鼠依然很平静。
“我去过世界各地，”老鼠冷静地说，“这里很宁静，这里还有很美的河景。我喜欢这里。”
“我敢说你偷木头了。”小猪说。
“我捡来的，”老鼠用很有尊严的声音说，“它属于大家。”
“脏老鼠。”小猪嘟哝着。
“是的，是的，”老鼠痛苦地说，“样样都是我的错，样样都要责怪老鼠。”
弗洛格、小猪和小鸭去拜访野兔。
“那只臭老鼠必须离开。”小猪说。
“他没有权利在这里。他偷了我们的木头，还很粗鲁。”小鸭嚷道。
“安静，安静，”野兔说，“他也许和我们不一样，但他没有做任何错事，木头是属于大家的。”
从那天起，弗洛格定期地去拜访老鼠。
他们并排坐在长凳上欣赏美景，老鼠给弗洛格讲他环游世界的冒险故事，因为他四处旅行，有许多激动人心的经历。
小猪很不赞同弗洛格的行为。
“你不应该跟那只脏老鼠混在一起。”她说。
“为什么不行？”弗洛格问。
“因为他和我们不一样。”小鸭说。
“不一样？”弗洛格说，“可我们全不一样。”
“不，”小鸭说，“我们是一起的，老鼠是外来的。”
后来有24小时，小猪做饭大意了，火焰从煎锅里蹿了出来。火势很快蔓延开来，到处都是火焰。房子着火了。
小猪惊恐地逃到外面。
“着火啦！着火啦！”她尖叫着。
不过老鼠已经赶来了。他提着水桶在河边和房子之间来回奔跑，忙着灭火，直到把火扑灭。
小猪家的屋顶全被烧毁了。
闻讯赶来的小伙伴们全都震惊地站在房子周围。
现在小猪无家可归了。
不过她用不着担心。第二天，老鼠拿着锤子和钉子来了，快得像闪电似的，房子就被修好了！
还有一次，野兔到河边打水。
突然，他脚下一滑，掉进了河水里。
野兔不会游泳。
“救命啊！救命啊！”他大声叫喊。
老鼠正好听到了叫喊声，立刻跳进水里。他飞快地救起野兔，把他带到安全干燥的岸边。
现在大家一致认为老鼠应该留下来，因为他永远都那么快乐，随时随地帮助别人。
他经常会想出一些有趣的点子，比如在河边野餐或者去森林里旅行。
到了晚上，他会给大家讲非常刺激的故事，有中国龙的故事，还有他在世界各地遇到的其他事情。
这是非常愉快的时光，老鼠总是有新故事讲给大家听。
可是在一个晴朗的日子里，弗洛格去拜访他的朋友老鼠时，却无法相信自己的眼睛。
帐篷已经被拆掉了，老鼠正背着背包站在那里。
“你要走吗？”弗洛格吃惊地问。
“该动身了，”老鼠说，“我可能会去美国。我从来没去过那里。”
弗洛格十分震惊。
弗洛格、小鸭、野兔和小猪含着眼泪，和他们的朋友老鼠告别。
“也许有24小时我会回来，”老鼠高兴地说，“到那时，我会在河上建一座桥。”
说完，这只有点邋遢，但是和善、老练、乐于助人、聪明的老鼠就走了。他们目送着他，直到他消失在山后面。
“我们会想念他的。”野兔叹了口气说。
是的，老鼠留下来一个空荡荡的地方。但是长凳还在那儿，四个朋友常常一道坐在上面，回忆他们和老鼠共同度过的美好时光。
我经常把《弗洛格吓坏了》这个故事作为这套书的开篇及时本。
“弗洛格吓坏了。他躺在床上，听见到处都有奇怪的声音。”这个以巨大情绪开篇的经典开足以让所有孩子屏住呼吸。
“恐惧”是极富冲击力、极容易共情的。对幼小的孩子而言，谁没有因为偌大世界、未闻之声而心怀忧惧的时候呢？当他们追随着弗洛格，一次次发抖地穿过黑夜森林，并肩作战式的亲切感已油然而生。
“弗洛格”有着超越“传统情绪绘本”的魔法能力。我称之为“还原现场的能力”。
“弗洛格“的每个小故事往往涉及五六个动物(人物)：有着像智者一般冷静的老鼠、娇气却热心可爱的小鸭、热衷厨艺且有“妈妈味”的小猪、略显沉默的小熊、热衷书本知识的野兔以及宽厚活泼的青蛙弗洛格。因为人物角色极其鲜明，在每个故事场景里，某一个情绪也在社群关系中被拉扯、被凸显、被体恤、被接纳——对孩子来说，这样蕴含学习指向，又全然放之于情节场景、人物表现中的呈现，力量是非常惊人的。“弗洛格”所塑造的“情绪现场感”暗合于孩子每天面对的情绪环境。现实中，孩子们也像弗洛格一样，在和不同人的交往之中，感受不同性格和情绪。因此，虽然“弗洛格”绘本所展示的情节更复杂，但对孩子而言，这正像现实生活一帧一帧画面缓缓慢进。回归现实生活本身，他们更愿意在其中有所习得。
给宝宝买回这套书，是在她读完了不一样的卡梅拉全七册后，爸爸先看了看，觉得太简单了，不过我没灰心，重点还得看宝宝的反映呀！于是先自己给排了个顺序：小鸟在歌唱、冬天里的弗洛格、弗洛格恋爱了、弗洛格吓坏了、弗洛格和陌生人......每两天拿出一本，很明显，她不对小鸟在歌唱不是很感兴趣，或许是涉及到了“死亡”这个话题，而她对弗洛格恋爱了却尤为喜爱，这出乎我的预料，她告诉我她希望弗洛格爱上自己，不过我想应该是她已经爱上弗洛格了！
宝宝很喜欢，曾经借读过朋友家的一本《爱的奇妙滋味》，读过两遍女儿并没什么感觉，可过两天，两岁半的女儿突然对我说：妈妈，我身体里有个东西。我吓了一跳。女儿又说：它一会儿跳得快，一会儿跳得慢。我这才明白她在学书里的话。现在每天晚上我们都要讲一本，还要进行role play。对女儿的情伤发育帮助很大。
刚开始只觉得这套书一般，在一本接着一本读给儿子听的时候，我不禁赞叹：好书啊，问什么我现在才买到你呢？每本书都为我们讲述了孩子成长过程中那些可爱的动作，童年的疑惑，对于生命和生活的热爱。青蛙弗洛格从床上跳起来的动作；因为小鸟死了，他们的悲伤；害怕夜晚的声音而飞快的奔跑。。。。。。很多都是孩子成长过程会出现，我们家长要面临的问题，在这里我们得到了舒展。
通过从事儿童教育行业的姑姑认识到了可爱的弗洛格，开始带孩子阅读到了《特别的日子》，《弗洛格去旅行》。我的孩子也深深的喜欢上了这只可爱的绿青蛙。带着分享的好心情我把这只可爱的青蛙介绍给了朋友和朋友的孩子认识，大家大不约而同的喜欢上了他，并迫切的渴望看到其他的有关青蛙的故事。他仿佛成了我们的好朋友，每一天都要和他见见面才安心。在这种心情的促使下，我们上网查了这套可爱的好书正在打折，我和我们的朋友一口气定下了3套。我们还准备把这套好书介绍给更多的孩子认识，让他们的生活也像我们的孩子一样因为有了这只可爱的绿青蛙而变得美好!
是一套值得收藏的好书。这一系列的书，我已经买了好几套了．先是给七岁的儿子买，他喜欢看，我也喜欢。后来买了送给朋友的孩子，他们也喜欢！其中我最喜欢的是《我就是喜欢我自己》，这本书帮助孩子树立自信心，正确地认识自己，非常好！其他几本也让儿子爱不释手。穿红色条纹短裤的小青蛙，带给我们的是快乐、自信、幽默、勇敢和爱……
我的儿子4岁半，我给他买这套书时，他4岁，不知为什么他一直对这套书不是很感兴趣，我买这套书的同时还买了斯凯瑞金色童书，贝贝熊系列丛书，不一样的卡梅拉，他4岁时最喜欢的是不一样的卡梅拉，最近最喜欢的是斯凯瑞金色童书，而贝贝熊系列丛书则是喜欢其中几本。现在我每天让我的宝宝挑选要读的书，他从来不挑选青蛙弗洛格的成长故事。作为大人，我本身觉得斯凯瑞金色童书很好，里面有很多关于工程方面的知识，比如如何盖房子，机器如何运转，但是表现方式很有趣并且夸张，小孩子很喜欢。
非常可爱的青蛙,平淡的故事,但是寓意深刻.平凡的青蛙,但是那么善良亲切.作为家长,我们应当通过弗洛格重新思考我们的教育:孩子的童年匆匆,我们给童年留下的应该是什么? 对于孩子来说没有什么比快乐更重要了吧? 我们应当怎么样让孩子应对恐惧? 如何让他们学会珍视生命,不仅是自己的,还有别人的.如何和朋友相处,如何帮助别人, 更重要的如何尊重别人? 相信简单的弗洛格会教给我们以及我们的孩子很多深刻的道理.这就是我喜欢这只绿青蛙的理由.
两岁半的儿子特别喜欢这套，正如导读手册里说的，研究儿童生长发育的研究员们普遍认为两岁的孩子看不懂这套书，确实，书中有些情节是超龄的，但是书中刻画的各种情绪却是两岁小娃完全能读懂的，我儿子读这套书时表情很丰富，感觉在和小主人公共情，我想这也许就是这套书的魅力所在吧。谁能说我们真的读懂了两岁孩子的内心世界，弗洛格的故事让孩子找到了共鸣。推荐给处于情绪敏感期的孩子
我的儿子现在2岁9个月大了，4月8日我给他在当当网上购买了四套儿童图书，青蛙弗洛格的成长故事是其中的一套，他特别爱看。每天晚上我都要给他讲至少5册，这套书文字优美，构图简单大方，我的孩子已经能够自己讲述其中的两个故事了。青蛙弗洛格的成长故事讲述了每个孩子在成长过程中都会遇到的一些问题，通过对这套书的阅读，潜移默化的教会孩子面对世界和处理问题的能力。我推荐此书给妈妈们，你们的孩子也会喜欢上这只小青蛙的。
我是买给4岁的女儿看的，我觉得这套书最好的地方是在最后一页，会有3个小问题，针对每一本故事提出的，这样能让我们大人知道，小孩在听故事的时候是否听懂了，理解了。答不上来，就再讲一遍。这套书纸张很好，里面的插图很适合小孩子看，我已经试着叫女儿自己看插图讲故事了，她也很乐意呢！
女儿今年4岁了，她已经有了自已的小书架，当这套“青蛙弗洛格的成长故事”出现在她面前时，她是既惊喜又开心。她小心翼翼地把书用塑料袋包好放在枕边，在每天临睡前我和她一起分享着弗洛格带给我们的快乐、感动。她最喜欢“特别的日子”、“弗洛格是个英雄”、“爱的滋味”“我就是喜欢我自已”这四个小故事，弗洛格让她懂得了很多道理，我们也经常以弗洛格为榜样让她进行对照。“青蛙弗洛格的成长故事”画面娴静柔美，线条清新可人，是一套很好的幼儿成长故事丛书，我想它将会一直伴随我的女儿走向学生时代。
