本书是一本针对广大师生提高课堂互动英语能力而编写的一本指导用书。本书主要以课堂的时间顺序、上课的内容,及师生交流三个方面进行编写,全书的内容涉及课前的基本问候、课中的提问、课堂活动、内容讲解、测验与考试、课堂作业,还包括课后师生的交流,以及美国课堂教师授课现场实例。从功能上,它们可以分为引号材料、授课材料,及师生生活材料上,从构架上,包括实战对话和例句精选。 本书整体编排清晰,结构合理,内容详尽,是帮助广大师生提高课堂会话和互动能力的参考必备,不仅有助于进行英语授课的教师作为指导使用,也可以帮助学生进一步掌握课堂内容,更好地与教师进行沟通。
单调的中文授课是上个世纪典型的教育特征。双语教学已经在新世纪的要求下应运而生。英语是一种交流工具。灵活地掌握课堂英语就可以在课堂上地表达自己的思想,就能和外籍教师进行有效的交流。这也是学英语的乐趣之一,课堂原来就是学生练习英语的习武之地! 出国留学生的深切体会:上课听不懂老师的话(听力太差);不能很好地表达自己的意思以至笔话连篇(口语太差、连基本的词汇都没有很好的掌握);实在跟不上老师的进度;考试不是倒数,就是倒数第二,一个学期结束一个学分都拿不到,可想而知这咱现实是残妨的,其实没有出国的学生也别高兴太早,说不定这种事情也会发生在自己身上。
及时章:课前
实战对话
1、基本问候
2、长假后的寒暄
3、新老师的自我介绍
4、对迟到的学生
5、鼓励学生发表意见
6、鼓励学生学习
例句精选
1、打招呼
2、出勤
3、迟到
4、课堂安排
5、课堂控制
6、建议
第二章:课中
实战对话
1、温故而知新
2、确认掌握
3、布置作业
4、作业检查
5、课堂活动
6、谈论字典
7、结束课堂
例句精选
1、开始上课
2、教学指示
3、了解学生对讲课的反应
4、授课时常用的会话
5、教学工具
6、课后作业
7、课堂结束
第三章;上课内容
实战对话
1、英语字母表
2、发音纠正
3、发音技巧
4、语法错误
5、语音课堂
例句精选
1、发音
2、英语写作
3、语法
4、句子的种类
5、误音课堂
6、使用影像的课程
第四章 测验和考试
第五章 与学生的交流
第六章 美国教师英语表达实例
不知道课堂英语怎么说的老师赶紧买来看看吧,一些基本的课堂语言统统能搞定!
书很不错,有光盘,囊括了教师上课的主要用语,光盘音质纯正、语音标准,非常实用。
帮别人买的,非常实用,想提高口语的老师可以买来看看
教师英语口语手册,挺好的,是师范生英语专业大三的教材,价格便宜,喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢
感觉语句很僵硬 给的例句之前没多大关系 想起一句是一句
我的订单号:11744739861共六本,其中《星火英语. 考研英语听力口语复试》一书并不见所附的MP3光盘,希望能尽快给我补发。
总体不错 就是有点小本 薄 内容不多 个人觉得有点小贵 不过书的使用价值 不能这样算吧
物流超快~昨天买的今天就到了~还没开始看,希望自己能学到一些,薄薄的也不会显得那么多,
相信大家都有所感悟,真正的好老师,是把学生需要懂得东西用最简单易懂的方式讲出来。同样的,在教学过程中,也不需要很难得英语口语,这本书编写的浅显易懂,让教师明白什么样的口语是学生可以接受的,避免了晦涩难懂。
实用性强,内容多少有点就不过很经典。举例偏重中小学
很好的一本书,对于新老师,很有帮助。挺不错的,排版也很有心思。
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觉得还不错,不过比较呆板,一板一眼的,不够灵活,不够生动。
无收缩膜保护(当当可建议出版社每本书加个收缩膜保护免脏),而内容是不错的,152页,附送有光盘,谢谢
感觉还是不错的,内容是教师课堂用语,配有音频,物美价廉吧。
内容挺全 有些有用 有些不一定能用的到 但是还是可以的 多看看对老师的口语教学也有帮助
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很实用的书,包括课前、课中、上课内容、测验和考试、与学生的交流和美国教师英语表达实例共6章。内容很全,很详细,每个英文句子下面都附有中文翻译。当好一个老师,上好一节课,首先也是要掌握一定的课堂用语,这本书就是一个一个不错的选择。还附带有mp3光盘,好赞。
很不错,内容完全以实际教学为框架,分为课前,课中和课后三部分,包括一些具体的场景对话,完全可以直接搬到课堂上去
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教师英语口语手册(含MP3光盘)教师H英语口语手册(含MP3光盘)实例出版信息书名教师英J语口语手册(含光盘)作者曾红N8霞编著出版社武汉大学出版社出版时间版次页数字数纸张P教师英语口语手2册(含MP3光盘)有很好的掌握);实在跟
还没开始用,为了练习口语买的,书不厚,应该是正版,关键是物流太给力了
生进J一步掌握课堂4内容,更好地与教师进行沟通。目录第一章:课前实L战对4话、基本问候、F长假T后的寒暄、新老师教师英语X口语手册(含MP3光盘)教师英语口语手册(2含MP3光盘)教师英语口语手册(含MP3180光盘)教师英语口语手册(
如果对英语专业大学本科以上的人来说,书有点简单了,是一些基本的会话,如果自认为口语水平很高就不用买这本书了,呵呵。对于口语水平一般的人来说,这本书还是蛮有帮助了,设计了不少教学场景,但是光这些还是不够的,教师自己还应该有临场发挥的能力,且能在这本上的提示之下自由发挥。毕竟这书只起了一个抛砖引玉的作用。还是值得一看的。