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专念学习力图书
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专念学习力

2012年积极心理学*重要概念"专念"在学习领域的透析,颠覆上百年来人类推崇的学习习惯的看法,重构学习思维,重塑学习力,启发整个世界,改变无数人思考与感觉的模式。 积极心理学奠基人之一埃伦·兰格**力作。...
  • 所属分类:图书 >心理学>积极心理学  
  • 作者:(美)[埃伦.兰格]
  • 产品参数:
  • 丛书名:--
  • 国际刊号:9787213049453
  • 出版社:浙江人民出版社
  • 出版时间:2012-08
  • 印刷时间:2012-08-01
  • 版次:1
  • 开本:12开
  • 页数:--
  • 纸张:胶版纸
  • 包装:平装
  • 套装:

编辑推荐

2012年积极心理学重要概念"专念"在学习领域的透析,颠覆上百年来人类推崇的学习习惯的看法,重构学习思维,重塑学习力,启发整个世界,改变无数人思考与感觉的模式。

积极心理学奠基人之一埃伦·兰格力作。埃伦?兰格为位获得哈佛终身教职的女性心理学家,她是幸福课导师本·沙哈尔推崇的研究者。

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作者简介

埃伦·兰格(EllenJ.Langer)是积极心理学奠基人之一,幸福课导师本·沙哈尔最推崇的哈佛著名心理学家,及时位获得哈佛终身教职的女性。

获得具含金量的古根海姆研究学者奖、美国心理协会大众心理学杰出贡献奖等。

在各大学术媒体上发表了70多篇学术论文及相关作品。她的著作还包括广受好评的《专念》、《专念创造力:学学艺术家的减法创意》等,独具匠心的画家。

目录

序言——专念的力量

第1章 学习神话1:熟能生巧

滚瓜烂熟也不熟于心

熟练带来的问题

千篇一律的基本功

专念让学习随心而动

质疑的价值

岔路学习

能专念地教书本知识吗

第2章 学习神话2 专心一意

集中注意力也可能学不好

注意力的困惑

专念教你恰当地专注

增加新颖性

柔性的警觉

重新思考注意力缺陷多动障碍

第3章 学习神话3 延迟满足

延迟的回报不

只学习,不玩

把玩耍变成工作

专念超越回报

把工作变成玩耍

第4章 学习神话4 倒背如流

死记硬背得不到真知

将信息封装起来

专念让信息变得有用

让信息唾手可得

发现差异和特点

第5章 学习神话5 对抗遗忘

不忘记旧知识也理解不了新知识

活在当下

潜念记忆的危险

专念改变思维定势

心不在焉与心有他属

记忆力会减退吗

另眼看记忆和衰老

第6章 学习神话6 智能

智能越高不等于能力越强

19世纪的智能理论

最匹配论

专念创造更多选择

一种非传统的能力

线性或专念地解决问题

第7章 学习神话7 非错即对

正确的事实往往没有标准答案

被结果束缚

行为者、观察者和其他视角

专念成就创造性思维

不确定性和创造性思维

当对的变成了错的

专念与自我定义

重新构想世界与学习

媒体评论

"熟能生巧、专心致志、倒背如流……",拥有这些,确实会带给我们很多学习上的成功。但用得不当,却也会让孩子对学习一点一点失去兴趣。如何激发孩子与生俱来的学习兴趣?如何让孩子的大脑获得自由?埃伦·兰格的《专念学习力》,从积极心理学角度给孩子的学习生涯带来了一股清新、快乐的风。

—— 徐凡

网友评论(不代表本站观点)

来自素灵人**的评论:

专念学习力 物流很快,书的印刷很好!

2017-11-13 19:43:52
来自匿名用**的评论:

推荐,值得阅读

2017-07-22 18:03:44
来自工作生**的评论:

名家名作,有内涵有收获,好书。物流快!

2017-08-22 23:26:32
来自爱雯学**的评论:

支持当当呱呱呱哈哈哈呱呱呱哈哈哈

2017-08-24 15:54:28
来自谊好438**的评论:

很多小故事,课本上没有,扩大了知识面,引发孩子的学习兴趣

2017-08-27 15:54:30
来自无昵称**的评论:

书的设计都比较时尚,但感觉内容不是印象很深刻

2013-05-16 17:19:31
来自小丸子**的评论:

不知道是不是还没有完全读完的原因,和都在说专念的好处,怎么专念,我反正我不太能看出来。。。不值得一读,不知道为什么那么多人给好评。。

2013-01-07 15:56:03
来自missf05**的评论:

书质量很好&;#039;还没看&;#039;希望内容会有实质性作用

2013-11-28 09:37:51
来自fannyle**的评论:

没有非常大的感觉。看完专念然后再看的。老实说,已经忘了说些什么了。

2014-05-28 09:12:58
来自无昵称**的评论:

最新力作教育新理念。教师、家长必读教育经典。

2014-05-27 15:29:16
来自无昵称**的评论:

阅读了前几本积极心理学的书籍,这本还没来得及读呢

2013-10-16 21:44:15
来自无昵称**的评论:

第一遍没看懂,第二遍才发现非常好!此书内容很好,翻译不怎么样。思维受限的人不容易接受!

2012-12-24 12:30:03
来自无昵称**的评论:

终于买到合适的书了,作为妈妈决定好好地学习一下。

2012-11-26 23:13:36
来自无昵称**的评论:

说实话,内容不是我想看到的,部分论据比较牵强

2015-05-13 19:48:46
来自dailysm**的评论:

这本是非常好的书,强烈推荐。埃伦兰格超棒的,写得通俗易懂,但又意味深长!

2013-10-21 08:28:55
来自无昵称**的评论:

帮助很大,对于经常分心,学习不专的人,可以看看这本书,提升自我

2014-04-15 09:52:04
来自213ky**的评论:

说的是 学习力,但其实意在打破我们固有的思维定势。

2013-05-30 14:05:49
来自王快乐**的评论:

都是好书,真希望能借一些时间把这些好书都读完了!每天看一张不过瘾!

2016-01-23 19:35:28
来自当当型**的评论:

还不错,从概念到实践,观点很新颖,教育角度跟传统不一样

2016-01-26 15:09:28
来自无昵称**的评论:

正在看,看了三个章节了,总的感受:浅显易懂,开卷有益。

2016-09-20 21:56:19
来自无昵称**的评论:

观点很新颖,书的设计很符合学习心理学,很好的一本书

2015-10-21 18:43:51
来自evodevo**的评论:

学习力+专念,该书提出了全新的学习理念,值得尝试

2012-11-09 17:17:13
来自无昵称**的评论:

学习力,是支持孩子学习的动力,包括许多方面,确实值得一看

2015-05-18 18:56:09
来自无昵称**的评论:

7个学习神话,7个学习误区,非常有益的一本书。

2015-02-06 16:42:47
来自无昵称**的评论:

专念是是洞悉一切的思维本书,如何区分学生专注力高和专注力低的课堂?本书可以帮助老师打造所有学生高度参与、深度学习的课堂。

2016-04-22 11:30:24
来自段建光l**的评论:

总本书看完就觉得不要死记硬背,要灵活运用说学到的知识,低于学到的知识要多反思。对于培养学生的创造力很有帮助。 但是对于应试教育下的学生,我觉得还是传统的学习方法比较好。

2015-12-18 21:07:14
来自当当型**的评论:

积极心理学,专念学习力,颠覆了很多普世教学观念,天才从来就不是从模子里面培育出来的,不是少时能比同龄人多认几个字,能背唐诗三百首,能把圆周率精确到几十几百位就成为天才。个性、思辨力、创造力都只能通过引导而逐渐养成。专念学习力的方法很值得推介!

2012-10-03 21:36:57
来自青森森**的评论:

专念能力可以帮助我们摆脱思维定势的限制,更加关注当前的情景和问题。这种理论有其先进性和现实意义。但是如何将之用于实践和推广,需要很多功夫。我尤其想要进一步了解如何专念地学习和如何专念地教书。

2017-03-08 10:42:41

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