在这部由西方学者编撰的《世界文明史》中,我们既能看到西方的历史,也能看到非西方的历史。更重要的是,我们还能读到大量关于西方与非西方之间互动的历史。
第1章西南亚与东北非地区的早期文明
第2章印度(公元500年以前
第3章中国(公元500年以前
第4章地中海盆地:希腊文明
第5章地中海盆地:罗马文明与基督教的起源
第6章伊斯兰教的兴起
第7章印度和东南亚(500—1500
第8章中国和日本(500—1500
第9章蒙古人、突厥人和中东地区(1000—1500
第10章西方社会的秩序探求:欧洲中世纪(500—1300
第11章西方社会的转型(1300—1500
第12章撒哈拉以南非洲文明与美洲文明(1500年以前
第13章全球交往与文化冲突(1500—1700
第14章现代早期的欧洲(1500—1789
第15章亚洲(1500—1700
第16章理性和运动的世界:西方的科学革命与启蒙运动
第17章欧洲的革命、民族主义与国家(1789—1914
第18章西方的工业化、社会变革与文化(18世纪末至1914年
第19章美洲(18世纪中叶至1914年
第20章非洲(1500—1880
第21章亚洲(1700—1914
第22章帝国主义与新的全球争斗(1880—1914
第23章战争、革命与西方的独裁主义(1914—1945
第24章两次世界大战之间的亚洲和非洲
第25章全球转型与超级大国的斗争:二战后的岁月(1945—1989
第26章今日世界与21世纪的开端
附录主题分类目录
第1章西南亚与东北非地区的早期文明
大多数历史学家认为,人类文明肇始于东方的大河流域和西方的沿海地区。最早的文明出现在大约五千到六千年前西南亚和东北非地区大河流域的一些小村落。底格里斯河与幼发拉底河之间的美索不达米亚和尼罗河畔的埃及曾先后出现人类文明。在底格里斯河与幼发拉底河流域的三角地带,苏美尔人建立了城市。乌尔城是其典型代表。大约在公元前2340年,来自北部的阿卡德人摧毁了苏美尔文明。此后两千多年间,这个亚非欧交汇地区一直历经着巨大的动荡:巴比伦人、赫梯人、迦勒底人、米堤亚人,还有波斯人在这块土地上轮番登台,充当主宰。反观埃及文明,从大约公元前3000年开始,整个尼罗河流域就归于一个君主的统治。尽管历经朝代变迁,也受到南方部落的骚扰,但埃及文明一直相当稳定地持续了将近三千年。
美索不达米亚文明和埃及文明在很多方面都很相似。两者都依赖河流以及由河流定期泛滥而沉积的肥沃土壤;它们都发展并维护着一套秩序井然的灌溉系统和防洪系统;它们都有权力巨大的君主和僧侣阶层;并且,它们都信仰无所不能的神灵,认为神灵在世界上发挥着积极的作用。不过,两个文明之间也存在重要的差异。在地理上,美索不达米亚不如埃及那样便于防御,更容易受到攻击;该地区的河流不像尼罗河那样适于航行,泛滥周期也不规律:与埃及文明的稳定和乐观相比,美索不达米亚的文化和宗教往往反映出一种动荡和悲观的感受。
在这两大文明之间的地区,出现了许多较小的、政治上并不强大的国家,其中最重要的当数腓尼基和希伯来。腓尼基人是个重商民族,他们推动了商业贸易,建立了殖民地,传播了近东地区的文化。而希伯来人则形成一些宗教观念和伦理观念,这些观念为基督教文明和伊斯兰文明打下了根基。
……
好书,在很大程度上让我们重新审视我们人类的文明,重新思考人类的未来
包装很好,收藏书籍,里面字印刷小,可想而知这么厚重的书加上小字,里面的内容有多丰富
文明出自城市的本性,时至今日我们依然能感觉到城市让人感受到的冷漠。城市是政治和经济强化的地方,处在其中的血缘和家庭难免受到影响和牵制,从而变得不再稳固。可以说,基本道德、习俗、观念被破坏,于是需要政治统治和法律强化。谁来主宰或主张呢?那么由随之产生的文明来判断,能书写文明的人必定占据上风,而这主要是由宗教把持。即使在中国,也能看到文明的把控者利用宗教来加强统治,固定自己的特权地位,享有文明带来的财富。在《世界文明史》的叙述中,城邦的统治者开创文字和书写方式,构筑属于时代的经济、政治和宗教以及哲学体系。
在书店里看到了这本书,便有些放不下了,可是太贵了。当当上有了,且便宜,所以也就买下了。经济实惠啊!
很厚的一本,主要讲文明进程,比较简单,不够深入,适合高中生。
适合初级阅读,很浅,但是科普了解足够。若是需要深层次阅读的,不建议购买了。
是一本时候收藏的书,对于了解人类文明进程很有帮助。打折时候买的很划算
基于现有的考古和文献,撰写世界文明史。可以作为高校教科书来读。
不惑之年才来看历史书,想做个有文化的人呢。此书正合适
该书结构奇特,资料丰富,而且选取角度独特,给读者展示了世界文明史的丰富而各具特色的东西,值得珍藏,随手翻阅。
这本《世界文明史》最具特色的地方,是一反“教科书”的常态,编者从“专家”的圣坛上走了下来,他只是很细心地为读者选择,呈现一些有关“文明”的线索——或一首诗,或一个故事,或一张图片。这,便是书中每一个章节所展现出的“第一手材料”,“视觉材料”,“第二手材料”。当然,我们不必担心,这样一本书会成为“堆砌的材料”。专家的素养,在这里被很完美地演绎为“选择”、“裁剪”和“排列”。这样一种艺术,源自编者对“文明史”专业而贴切理解。
很厚的书,纸质绝对好。内容是一些资料,包括文字、图片、议论等。值得收藏,慢慢阅读的书。
很快很好。是学习世界文明史的很好的参考用书,资料丰富,既有宝贵的第一手资料,也有图片,不错。
背景介绍,加第一手资料,只是受篇幅限制,资料有限。
这是我看到的与历史有关的最好的一本书了,如果孩子和我能一起读完,一定会非常有收获。那些外国人怎么着有水平呢?
相当厚的一本书,而且是精装本。内容丰富,语言流畅,是目前不可多得的世界文明史。
初步翻阅了一下,与其它文明史相比,此书的确与众不同,非常满意。
说实在的,我买书太多了,不知道这是个啥书就买回来了,到家一看噢,内容真好啊,各个时间段的世界文明,大人看,孩子也能看,我觉得和美国语文的框架很相似,文章前后也有思考题目,不过要是想做更深入的了解,还需要再买其他书籍,这本书更类似于大纲
这本历史书,有大量的思考题,针对历史事件不断的在给读者设问,企图通过不断的史实陈列和思考题的提出,帮助读者树立一种独立的思维方法。对于历史研究和推断上来讲,很多点都是没有一个固定答案的,因此这种边读边思考的过程,就别有一番味道了。
一本大部头~买来当工具书的,也可以有计划的细细品读,相信读完后会对世界历史有一个客观的了解~这本书的最大的特点就在于作者引用的第一手资料对历史进行描写,不掺杂主观的看法和观点,有利于读者进行独立的理解和思考~这点非常好