本书依据联合国教科文组织《国际性教育技术指导纲要》编写而成的,是让小学生从小了解自己的身体器官,知道他们的作用以及如何保护,使他们懂得珍爱生命。健康教育内容包括五个领域:健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。 本分册主要从人际关系,价值观、态度与技能,文化、社会与权利三个单元入手,介绍了家庭、友谊、同伴交流、同伴压力、性别平等以及电视对儿童成长的作用等内容。该教育材料将丰富我国小学生健康教育材料,特别是填补了小学性健康教育材料的空白。该读本图文并茂,以图为主,重点突出,具有较强的实用性和可操作性,符合小学低年级学生喜爱图画的阅读特点。
刘文利,美国内布拉斯加州立大学儿童、青少年与家庭科学系学习硕士,教育与人文科学学院学习博士。现任北京师范大学脑与认知科学研究院副研究员,硕士生导师,研究科学教育与传播等领域。主编《珍爱生命:小学生性健康教育读本》、《大学生性健康教育读本》。
关注儿童科学学习过程及科学素质测量、脑科学与教育,儿童脑发育的基本规律及在教育领域的应用,以及儿童不同阶段的发展特点及在教育领域的应用。
二年级上册
及时单元 家庭与朋友
主题一 家庭是爱的港湾
家庭有不同类型
每个家庭成员都重要
家庭成员共享幸福,分担忧愁
主题二 友谊是常青藤
朋友需要信任
朋友需要真诚
朋友需要温暖
第二单元 生活与技能
主题一 学会交流
生活需要交流
交流有多种方式
交流让我们获益
主题二 正确对待同伴的影响
我们是同伴
面对同伴的积极影响
面对同伴的消极影响
第三单元 性别与权利
主题一 性别平等
家庭生活中的性别平等
同伴相处中的性别平等
职业选择中的性别平等
主题二 电视与成长
养成良好习惯
选择合适节目
识别不良信息
防止沉迷电视
非常推荐,作为家长,如何对孩子进行性教育是个难题
给孩子买的很不错的一套书,孩子很喜欢,很实用。
有争议的一套书, 对我来说, 觉得这套书非常好,不太明白反对的那些人都是怎么想的!
印刷清晰,内容设计合理,便于孩子理解,非常有帮助!
可惜我女儿不太感兴趣,我倒觉得写得很好。尤其是关于性方面的。
确认收货竟然不用买家自已点就默认了!当当这种行为让人感觉很不舒服!
儿子很感兴趣,对于一些常识性问题和学校性教育缺失的补足很不错
一直缺货终于等到了,这套书评价很好,编者功底过硬也花费了大量的时间和精力
很好的一套书,帮助孩子正确认识自己和他人,答疑解惑,培养正确的健康观念,值得购买!
整套书不错,但孩子已经二年级下学期了,这本有点简单了,觉得没有必要买
本书的内容除了生理知识,更多的是对文化品德的引导。非常不错。
很全面,家长和孩子都需要了解,才能更好的保护孩子
抢购的。觉得编的很好啊。很多不知道怎么给孩子讲的,书里都用科学的角度讲了。赞。推荐买。
居然包装袋破掉了,书都可以拿出来,虽然书没少,说明送货的素质太差,有必要看消费者买的是什么书吗?
大开本,装帧印刷都不错,个人觉得小学生性教育非常重要,越早越好。
因为宝贝老是问她是怎么来的,我解释不清,给她买这套书让她自己看,她挺喜欢,还分享给她的同学
很喜欢这套书,虽然学校不教,但是不阻挡大家从别的渠道购买,很好的书,必须推荐,让孩子学会保护自己。
东西终于收到了,和实物一样装订印刷都不错,快递简直是蜗牛速,耽误了小孩上课。这次购物有点不满意,不说啦……
能看出编者的用心,是国内难得的小学生生命教育读本,很好
还不错的,孩子挺喜欢看,不过学校也开始讲这些内容了,也发了书
二年级下册一开始, 图比较令人吃惊, 但是也还好,描述客观。如果先读小威向前冲, 大概有点了解之后,再看这个,可能会好一些。
还不错,就是快递和以前比有点慢。还有买的时候没注意有部分书是第二版,有些是第一版的,不知道第二版和第一版内容有没有不同。
适合孩子看,很简单,说得很清楚,让孩子对自己的身体,对性有一定的了解。
为什么要批判这书呢,家长们的性教育理念还停留在二十年前么?这套书循序渐进地教给孩子,很好!别想等孩子大了,那时也许你就更想不开口了!
非常非常好的书,非常值得拥有,强烈推荐每个有孩子的家庭都有一套,性教育永远不嫌早。
意识超前,学校的教育不是那么深入,这个很全面
很好的书,要是学校能够将这套书用于教学就好了。与其让孩子们一知半解或从不正当的渠道了解这些知识,不如加以正确的引导,让孩子光明正大的去获取本该了解的知识。