本书是一本针对青少年留学美国中学的实用指南书。为帮助学生和家长选择一所满意的中学,该书包含了美国教育体系分析,美国多所中学概览,并就学生的不同情况分为了考试篇、选校篇、面试篇、申请篇等。作者希望通过多所中学的优劣分析以及申请学校期间不同情况的应对方法,成功为小留学生们申请到心仪的中学。
本书是一本针对青少年留学美国中学的实用指南书。为帮助学生和家长选择一所满意的中学,该书包含了美国教育体系分析,美国多所中学概览,并就学生的不同情况分为了考试篇、选校篇、面试篇、申请篇等。作者希望通过多所中学的优劣分析以及申请学校期间不同情况的应对方法,成功为小留学生们申请到心仪的中学。
为什么去美国读中学
选择美国中学,其实不仅仅是选择一种教育模式,更多的是选择今后的人生道路,这是每个家庭的重大决定。因此,美国中学能给孩子带来什么,这种新鲜东西是否对孩子未来的发展方向有良性的指导都是至关重要的。
在从业近十年,走访众多美国院校,希望能够分享给大家,美国中学到底能带给我们什么。总体来说,美国中学带来的是不一样的理念,不一样的学习方式,不一样的作业,不一样的活动,不一样的环境。
从理念上来讲,美国中学的理念更多地注重这几个方面: 创新,正直,领导力,自信,奉献。美国私立中学历史比较悠久,每所学校有自己的办学理念,并会一直秉承着这种理念办学,一直延续下去。学生是否被录取,最重要的一个标准是教育背景、理念和学校的匹配。那么,在中国我们讲究的是学业上的超群,人品上的正直,更多的关注点还是在学术方面,理念方面关注的不是那么多。然而美国的中学也非常看重申请人对于理念的认同程度。除了学术、品质方面的,他们还会非常关注孩子及家庭的分享、奉献的精神。美国学校非常关注一个“Community”的概念,生活在每个社区当中是否能为这个社区贡献自己的力量也是学校看重的,同时也是学校着力培养的,这种精神会伴随学生的一生。
从学习方式的角度来讲,中美学校的差异就更加明显。美国教育比较注重的是学习的过程,学生的批判思维、创造力和协作能力,需要在学习的过程中慢慢地培养;学生对知识的理解以及他们的创新思维。这和我们国内长久以来注重结果的教育形成了鲜明的对比。在语言学习方面,美国教育重视基础的学习,阅读的积累,这是一个循序渐进的过程。讲到学习,我们可以谈谈作业,美国中学的作业也是很不一样。他们更多的是需要学生自己去寻找资料,自己去阅读,自己去思考,带着问题去完成作业。比如,这是一个学生的雕塑课作业,要求学生呈现一幅作品出来。
这对学生的审美,动手能力,结构规划等方面都有要求。完成的过程中,学生能够学到很多新的知识。
美国中学的课外活动就更加丰富多彩。这也是很多孩子赴美读高中的主要原因 ——他们希望有更多的时间用在自己感兴趣的爱好方面,美国中学在这个方面给予学生极大的支持。在课程的设置上,要求学生必须修一定的艺术、体育学分,那么,单纯从学习的角度讲,学生就不能够放松对自己的要求,在学业规划上寻找一定的平衡。有要求必然有支持,美国中学在师资及设施方面也是有极大的便利。美国私立中学汇聚了专业知识水平极高又非常有热情的老师,在他们的带领下,学生能够很好地发展自己的爱好。在设施方面,学校有运动场馆、剧院、画室、户外球场等,在学校里学生可以做太多自己喜欢做的课外活动,也可以借此结交很多朋友。下图是我在走访Cushing的时候看到同学们在做泥塑,他们还有自己的暗房,学生自己管理,同时学习专业知识。
留学,很大程度上我们会非常关注环境,自然环境、人文环境都很重要。美国的私立中学,尤其是寄宿私立中学,提供非常好的学习、生活环境,每天的学习生活都是美如画,也令人非常的愉悦。