余映潮老师是国内著名的中小学语文课堂教学研究专家,其教学艺术和研究成果深受广大语文教师的喜爱与好评。
至2015年8月,余老师在全国各地已经讲了220多个公开课。
他的每一节课都追求创意,都是艰苦地精读教材、精心为学生设计课堂实践活动的结果。
他的课非常注重提取、利用课文中的教育教学资源,对学生进行语言学用教学和读写基本能力训练。
他的课表现着他的教学个性及品质课的设计要领,诠释着高效课堂教学设计的基本要求,显示着他提出的"好课"设计的理性标准,表达着他对教学细节设计艺术的探究,阐释着他所悟出的教学道理。
在本书中,余老师从他的220多个公开课中精选出了22个阅读课,对教学实录进行了整理,并请一线教师针对每一个教学实录进行了细致的点评。该书有助于中学语文教师揣摩和学习余老师的教学思想与方法,感受余老师的语言魅力,提高自己的教学技能与水平。
余映潮老师是国内著名的中小学语文课堂教学研究专家,其教学艺术和研究成果深受广大语文教师的喜爱与好评。
至2015年8月,余老师在全国各地已经讲了220多个公开课。
他的每一节课都追求创意,都是艰苦地精读教材、精心为学生设计课堂实践活动的结果。
他的课非常注重提取、利用课文中的教育教学资源,对学生进行语言学用教学和读写基本能力训练。
他的课表现着他的教学个性及品质课的设计要领,诠释着高效课堂教学设计的基本要求,显示着他提出的"好课"设计的理性标准,表达着他对教学细节设计艺术的探究,阐释着他所悟出的教学道理。
在本书中,余老师从他的220多个公开课中精选出了22个阅读课,对教学实录进行了整理,并请一线教师针对每一个教学实录进行了细致的点评。该书有助于中学语文教师揣摩和学习余老师的教学思想与方法,感受余老师的语言魅力,提高自己的教学技能与水平。
该书是国内中学语文教学名师、深受一线语文教师喜爱的余映潮老师的又一部著作。2012年,《余映潮的中学语文教学主张》一书出版后迅速得到了读者的好评和喜爱。《余映潮中学语文精品阅读课教学实录》这本新作在某种程度上生动地诠释了《余映潮的中学语文教学主张》一书中的理念和教学策略,有助于广大语文教师进一步了解和学习余老师的教学思想与方法,感受余老师的语言风格和教学魅力。建议读者把这两本书结合起来阅读,这样收获更大!
余映潮特级教师。全国中语会学术委员会副主任,全国中语会名师教研中心主任,教育部"国培计划"首批培训专家之一。国内知名的中小学语文课堂教学艺术研究专家,被誉为"中青年语文教师课堂教学艺术研究的领军人物"。著述丰富,已发表各类教学文章1500余篇,出版了《余映潮阅读教学艺术50讲》《听余映潮老师讲课》《余映潮讲语文》《余映潮的中学语文教学主张》《这样教语文—余映潮创新教学设计40篇》《致语文教师》《余映潮语文教学设计技法80讲》等12本专著。创建了全新的"板块式、主问题、诗意手法"阅读教学艺术体系。精彩的课堂教学受到各地中小学语文教师的普遍欢迎。
有一点点折痕,不过打折了,划算
好,很喜欢!
读起来挺不错的
喜欢,超级喜欢
好好好好好
质量不错,赞一个。
全面阅读,深思,很有收益。
很有指导性!
很好。余映潮老师的课确实很不错。值得学习
书质量不错,也很喜欢奥!
挺好的,好。
想进步可以一读
给别人买的,无法评价
这书性价比高,内容详实,给赞!非常好!值得推荐!
快递很给力,当当自营很快,包装也很好,没有破损。
余老师的书不是一般的好 课例很详细 设计别出心裁 课堂中注重学生的积累与学生能力的培养 这是一本难得的好书~~
好书,一拿到手就迫不及待地阅读起来。对一线青年教师帮助很大
才思之敏捷,学识之渊博,为学之勤勉,令我庸俗之辈汗颜。
。《余映潮中学语文精品阅J读课教D学实录》这本新作在某种程度上生动地诠
发货速度特别快,超出了预期。印刷精美,设计精致。最重要的是,再次买到余映潮老师的著作。周末收到,虽有些晚,却是送给自己的最好礼物。
余映潮老师,我很喜欢,特别务实,对语文充满热情。
教学实录很实用,学了余映潮不同阅读课的不同教学方法,然后可以运用到自己的教学中去
作为年轻老师,余老师的课总是那么实用!包装不错,物流也快,一直在当当在买书!
非常喜欢余老师和余老师的书,余老师的理论和躬身示范对一线老师非常有用。
余老师在教学设计上可以说是切入点细,设计精简,带给我们许多启发。
自己感觉余老师的课适合平时教学不太适合优质课这样的比赛课。但是余老师课堂重视语文能力训练这绝对是我们年轻一辈的老师还认真学习的。
我是一个初中老师,读了余老师的这本课堂实录,受益匪浅,这是为中学尤其是初中老师度身定做的一本实录,我们不但可以感受别样的智慧课堂,更可以由此打开自己的思路,假以时日,在汲取了名家的精华之后,我们也一定能有自己的思路。
该书是国内中学语文教学名师、深受一线语文教师喜爱的余映潮老师的又一部著作。2012年,《余映潮的中学语文教学主张》一书出版后迅速得到了读者的好评和喜爱。