《成语故事·彩绘注音版》书评-杂志之家

内容简介

成语故事是汉语中的璀璨明珠，是历史的积淀，是中华民族语言的瑰宝。每一个成语的背后都有一个含义深远的故事，经过时间的打磨、千万人的口口相传而被记录下来。每一个成语都是那么的言简意赅，又是那么深刻隽永。阅读成语故事，我们可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材……所以，学习成语是小朋友学习中国文化的重要途径。

成语故事的来源十分广泛，有的来自历史故事，有的从民间笑话中提炼而来……如我们耳熟能详的 “防微杜渐”“精卫填海”“拔苗助长”，等等。从字面上看，其中许多的成语或许并不难理解，但要细细说来也许会有人说不清楚，这就需要我们从书中一字一句地读来，细细地感悟。

全书图文并茂，每个成语既有释义、出处、近义词、造句和成长小语，又有精彩的故事讲述。相信小朋友通过阅读这些生动有趣的成语故事，日积月累，定能得到知识上的积累和品质上的培养。

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新教育认为，学校要教给学生一生有用的东两。新教育的十大行动都是同绕这一点进行的，并且还开展了题为“每月一事”的项目来推动。在这些一生有用的东西之中，阅读，毫无疑问是重中之重，是一切的基石。

在应试教育的大环境里，或许很多父母、甚至教师都不愿意相信，分数只能赢得一时，阅读能力的提升才是影响孩子一生的关键因素。

但是，2000年公布的国际成人阅读能力调查报告已经明确指出：“学历高低同然会影响就业机会，但是当学历相当时，阅读能力强的人担任高技能白领工作的几率就明显高得多，而且阅读能力比学历更能预测一个人在职业生涯中的发展。”

这也从一个侧面表明，在知识经济时代，终身学习已绝不再是一句口号，而是工作对人们提出的要求，阅读及其阅读能力已经成为现代人的核心学习、发展方式。

成人如此，何况儿童？

当下，阅读能力在小学生的各项素质指标中是个严重短板。如何使孩子学会阅读，具有很强的阅读能力？读什么，才能让孩子心里充满阳光？怎么凑，能培育…一种健康的人格？这些都是重要课题。

南京大学出版社与各省小学语文教研员共同编辑的这套彩绘注音版名著，在这方面做了有益的尝试。这套书的核心定位是：读故事，学知识，明事理，提素质。它除了强调名著与适龄孩子的适读性外，也强调名著的主题与素质品质的自然对接。如从《爱的教育》的阅读中，学会如何爱及对爱心的培养；从《童年》的阅读中，懂得困难是好的老师，让意志品

质更加坚强。

——朱永新

暗度陈仓

秦朝被推翻后，项羽、刘邦以及其他各路将领，纷纷齐集到一起商议胜利以后怎样割据国土。当时势力最强的项羽企图独霸天下，而能与之抗衡的刘邦实力不及项羽，不得不将秦朝的都

城咸阳让给项羽。自己退出关中，赶往项羽封给他的巴蜀和汉中之地，以汉中的南郑为都城。项羽想将刘邦“软禁” 到偏僻的山里去，于是封刘邦为汉王，而把关中划作三部分，分给了秦朝的三个降将章邯、司马欣和董翳，以便阻塞刘邦向东发展的出路。项羽自封为西楚霸王，封地九郡，占领长江中下游和淮河流域一带广大肥沃之地，以彭城为都城。

刘邦不甘居于尺寸之地，也有独霸天下的野心。为了消除项羽对他的疑虑，表明自己不再有

回到关中的决心。刘邦就在去往汉中的路上，接受张良的计策，把一路走过的几百里栈道全部烧毁。他想通过这样的手段来迷惑项羽，使其松懈对戒备。

后来邦又派出韩信出兵中。韩信面派几百官兵去修复栈道，制造从栈道出去的假象以迷惑

守卫在关中西部的章邯，一面率领主力部队攻占了入关重镇陈仓。守城将领章邯被逼自杀，

驻守关中东部的司马欣和北部的董翳也相继投降。于是号称“三秦”的关中地区一下子被刘

邦全部占领了。

成语释义

暗：隐藏不显露的、秘密的。度：越过。陈仓：古县名，在今陕西宝鸡市东，为通向汉中的交通要道。指正面迷惑敌人，而从侧翼进行突然袭击。比喻表面上一套，背地里又是一套。

拓展链接

媒体评论

我们之所以要阅读，并不仅仅是因为要考试，而是因为我们要生活。让阅读成为伴随学生终身的生活习惯；让阅读成为他们人生旅途所必须经历的精神跋涉。

——著名教育家、新教育实验发起人朱永新

的亮光。

——北大教授、当代文学研究室主任曹文轩

——当代著名儿童文学家伍美珍

华北地区李莉莉(全国小语会顾问、陕西省小语会主任)

西北地区王锋(全国小语会理事、陕西省教科所教研员)

东北地区孙世梅(吉林省小语会常务理事)

华东地区李亮(江苏省语文教研室教研员)我们之所以要阅读，并不仅仅是因为要考试，而是因为我们要生活。让阅读成为伴随学生终身的生活习惯；让阅读成为他们人生旅途所必须经历的精神跋涉。

——著名教育家、新教育实验发起人朱永新

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网友评论(不代表本站观点)

来自无昵称**的评论：

给喜欢阅读的孩子，既能涨涨知识，有满足了她的阅读需要

2017-11-14 08:53:24

来自无昵称**的评论：

买了很多这类型的书集，小孩三年级，书上内容基本以文字为主，但是字体很大，，小孩读起来也不累，内容不错，增长课外阅读知识，我偶尔也会拿这些书来看，以前小时的候没看过的书，现在看起来感觉也不错。

2016-05-25 20:21:52

来自匿名用**的评论：

买过几个版本的成语故事，这个版本是最好的，用词各方面都不错

2017-03-22 20:50:06

来自无昵称**的评论：

我家女儿二年级，作为配套读物很有必要，每个成语介绍包括故事、成语释义、拓展链接、成长小语几个部分，很丰富

2015-12-20 21:26:57

来自niuren1**的评论：

买这本书前，女儿已经嘱咐我要买一本成语故事书给她。我也不知道为什么她想要这本书，可能学校最近教了好多成语吧。无意中在当当网上看到这本成语故事，里面有很多小故事，有注音，一年级的小朋友看正好。

2014-04-25 14:17:54

来自匿名用**的评论：

每个成语是一个小故事，浅显易懂，里面一些常用成语可以给孩子很好的解释了，就是成语有点少，不够看的

2017-06-25 23:53:07

来自自由冷**的评论：

带有拼音和彩色插图，小孩很喜欢。成语的来源极其广泛，有的来自历史故事，有的出自神话传说……它们蕴含了很多历史知识和为人处世的道理，非常值得我们去细细品读和学习。

2015-07-10 15:05:26

来自莫***3(**的评论：

书本色彩很好，还没开始念，为大班成语故事作准备！

2017-05-03 11:41:54

来自无昵称**的评论：

每一个成语背后都有一个精彩生动的故事，体现了古代人民的生活、精神和智慧。通过这些故事我们能更好地理解成语的寓意和来历，让孩子在学习和生活中得心应手，运用自如！

2015-03-10 09:21:26

来自无昵称**的评论：

孩子上小学，开始接触成语，成语故事能够帮助他理解成语。

2015-11-23 19:21:25

来自匿名用**的评论：

一年级的小朋友，每天自己读一个，练了拼音，积累了知识

2017-06-18 08:12:13

来自M***Y(**的评论：

成语故事·彩绘注音版成语作为语言的熏要组成部分，比起一般的词语来，具有明显的优点：言简意赅、结构严谨、凝练含蓄。因此，成语在人们的语言交往活动中发挥着不可替代的巨大功用。

2017-07-05 12:25:47

来自无昵称**的评论：

没买这本书前，女儿已经嘱咐我要买一本成语故事书给她。我也不知道为什么她想要这本书，可能学校最近教了好多成语吧。无意中在当当网上看到这本成语故事，里面有很多小故事，有注音，一年级的小朋友看正好。

2014-06-25 16:47:19

来自无昵称**的评论：

每一个成语背后都有一个生动的故事，体现了古代人民的生活，精神和智慧。通过这些故事我们能更好地理解成语的寓意和来历，从而在学习中日常生活中得心应手，运用自如。孩子非常喜欢这本书，还要求带到学校去看。

2014-06-25 14:03:40

来自无昵称**的评论：

包装很好，帮助增加孩子的成语词汇量，让孩子通过一个个故事理解成语的含义。

2016-09-20 17:10:24

来自双快作**的评论：

不知道通过什么标准选了这些故事，也许这些成语孩子们比较常用吧。成语故事书印刷质量比较好，孩子也很喜欢。和这本书一起买的还有神话故事，但是作为成语故事，能够简洁说明故事内容和使用，就可以了。所以说还是推荐的。

2014-02-22 11:32:39

来自无昵称**的评论：

找了好多种这种书，最终决定买这套了，主要是他包装精美，排版考究，纸质好，内容言简意赅，还注拼音了。很适合低年级的学生阅读。是孩子积累成语的好工具书、读完故事记住成语。非常棒的一本书。

2015-05-22 09:55:45

来自无昵称**的评论：

书很好，不到成语的出处，而且还有近义词，造句，很好。

2016-11-05 14:40:09

来自匿名用**的评论：

小小故事，大道理，作为小学生认识成语，很好的教材！

2017-06-22 16:51:19

来自无昵称**的评论：

孩子的老师建议每天读一个成语故事，我上网来买，发现有很多的版本，比较来计较去，选择了这本成语故事，书寄来以后，认真看过，还是很满意的，纸张质量不错，每个故事不是很长，一两页的样子，配有彩图，而且还带拼音，很适合小学低年级的孩子看。

2014-08-26 17:10:06

来自无昵称**的评论：

成语故事——世界儿童共享的经典丛书（注音版),言简意赅,内涵深远，每一个成语背后都有一个生动的故事，体现了古代人民的生活，精神和智慧。通过这些故事我们能更好地理解成语的寓意和来历，从而在学习中日常生活中得心应手，运用自如。孩子非常喜欢这本书，还要求带到学校去看。

2015-02-05 14:04:15

来自匿名用**的评论：

大概看了一下，有注释和词语积累，很不错，希望孩子每天能积累好成语！

2017-08-23 20:00:32

来自双儿316**的评论：

很好的成语解释故事书，适合刚学成语的小朋友

2016-10-30 10:34:54

来自无昵称**的评论：

这本书很棒，每一个成语故事后面的成语释义解释了字词的意思，拓展链接让我学了近义词和造句，成长小语让我对这个故事理解的更透彻，也学会了好多道理，只是这上面能多一些语文书上的成语就更好了。

2014-08-31 17:17:12

来自匿名用**的评论：

找了很多系列的，就南京出版社这版排版不错，有很多内容涵盖，大人小孩看都不错，有注音有图孩子也有兴趣看，有好词集选、成语解释也方便家长丰富讲故事的内容。推荐推荐！

2017-03-13 09:16:50

来自好大的**的评论：

成语是中华语言智慧的结晶，它言简意赅，内涵深远，有言有尽而意无穷之奇趣。每一个成语背后都有一个精彩生动的故事，体现了古代人民的生活、精神和智慧。通过这些故事我们能更好地理解成语的寓意和来历，从而在学习和生活中得心应手，运用自如！

2014-06-23 13:23:05

来自无昵称**的评论：

鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！鄙视！

2015-09-07 19:27:58

来自无昵称**的评论：

朱永新的新教育实验，字较大、有拼音、适合2年级孩子阅读，算是启蒙入门级儿童读物。以后还是要读原著的。茫茫书海中选择一套经得起推敲的真是少之又少，编者的用心，书中文字的改编尤其对孩子真是不同凡响。

2016-03-05 17:27:30

来自无昵称**的评论：

这本书里的故事孩子很喜欢，因为幼儿园在搞成语故事的轮讲活动，每个小朋友都要上台讲1-2个成语故事和大家分享，所以回来以后小朋友讲过的成语，她要再听一遍，然后给我们讲班里哪个哪个小朋友讲的什么什么地方很有趣。

2016-02-22 09:32:22

来自k***8(**的评论：

成语故事·彩绘注音版这本书囊括了几十个常用的成语，内容有趣，还有注音，对刚刚上学的孩子而言非常好，内容简洁有趣。

2017-06-19 10:39:13