本套书根据学生的年龄特征和认知能力将《语文课程标准》小学阶段知识和能力的学习分解至六个年级,训练难度循序渐进,知识点螺旋上升。每一册分别由25个主题训练单元组成,每一单元又分别由学习导引和想想练练构成。
“学习引导”起讲解知识点的作用,文字叙述和所举的例子适合所在年级学生的认知水平。
“想想练练”通过训练达到掌握知识点的目的,题型种类多,训练针对性强。
本书为修订版,在原来的基础上丰富了题量,以达到一步一落实,一步一提高的目的。
田荣俊,作文教育专家,上海市浦东新区竹园小学校长,华东师范大学课程与教学系客座教授,上海市儿童文学研究推广学会副会长,中国教育学会小学教育专业委员会副理事长,全国小学教育学校管理研究会理事长,曾主持全国多家报刊教学专栏,治学严谨,成果丰硕。
一、 重视标点 规范使用——体会标点符号的感情色彩 /
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未用等六年级再说
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好书,逐步给孩子学习,为六年级准备。
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适合儿童阅读,有内涵,增长知识。当当的物流给力,书很新;发货到目前还没发生过错误。最近在其他两家买了,一家漏发,一家完全发错,退货更麻烦