《如何成为的大学教师（第二版）》书评-杂志之家

内容简介

如何成为的大学教师(第二版)》是对不同大学和各个学科近百位的教师长达15年的研究结果的总结。透过一个个生动的故事，本书为我们描绘了精彩教学的典范，举出了学生展现创意和发掘自己潜能的实例，揭示了教师对学生产生持久积极影响的秘密。作者强调：的教学是可以学习的。

如何成为的大学教师(第二版)》不但是新、老教师增长见识和激发灵感的宝藏，对于有志成为大学教师的青年学生也是绝好的参考书,同时本书所得出的结论也应该是广大学生及其家长的兴趣所在。

如何成为的大学教师》在北大出版社出版过，销售情况较好，重印11次，现修订后推出第二版。

编辑推荐

如何成为的大学教师(第二版)》获2004年哈佛大学"教育与社会"年度好书奖。

作者肯·贝恩曾获得多项全美教学奖，被誉为美国的老师之一。

如何成为的大学教师(第二版)》是一本在国际教育界引起广泛关注的畅销书，已被译成6种语言出版，在台湾出版后曾引发了一场对教学改革的大讨论。

你想为学生打开一扇世界之窗，带给他们异乎寻常的经历吗？

你想成为学生涌满课堂甚至走廊、获得满堂喝彩，使学生终生受益吗？

你想有口皆碑，成为"世界上的老师"吗？

如何成为的大学教师(第二版)》帮助你揭开教师的成功秘诀：总结了小到备课所需的13个提示性问题、温情语言等课堂教学技巧，大到教学实践中的7条普遍规律和以学生为中心的颠覆传统之理念。你会发现充满传奇色彩的教师原来也是后天造就的。

作者简介

肯·贝恩(Ken Bain)是美国影响较大的四个教学中心，即纽约大学教学中心、西北大学瑟尔精英教学中心、范德比尔特大学教学中心和蒙特克莱尔新泽西州立大学教学资源中心的创始人，现为蒙特克莱尔新泽西州立大学教学资源中心主任，在教学研究方面有着丰富的理论和实践经验。

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网友评论(不代表本站观点)

来自无昵称**的评论：

里面内容不错

2016-06-02 15:18:55

来自无昵称**的评论：

好

2016-09-16 18:13:30

来自水榕树**的评论：

多人好评的书，读起来

2016-09-21 10:49:01

来自zyfjooy**的评论：

非常经典的书，很好，给新进教师购买的

2016-09-23 16:20:24

来自zyfjooy**的评论：

非常经典，畅销的书，给新进教师买的，很好。

2016-09-23 16:20:59

来自zyfjooy**的评论：

非常经典，畅销的书，给新进教师买的，很好。

2016-09-23 16:21:24

来自zyfjooy**的评论：

非常经典，畅销的书，给新进教师买的，很好。

2016-09-23 16:21:32

来自绯荔榭**的评论：

好

2016-09-26 21:46:39

来自无昵称**的评论：

好评

2016-10-05 14:22:52

来自无昵称**的评论：

如何成为大学教师（第二版）

2016-10-26 21:23:06

来自fanli33**的评论：

最近没有时间看，放寒假后好好拜读

2016-11-15 20:09:58

来自无昵称**的评论：

书不错

2016-11-20 13:34:02

来自yuyi105**的评论：

买的书太多太多了，导致积累了很多未评价的订单，也因此失去很多积分的机会，很不公平。所以我统一用这段话作为评价内容，说明这款产品没问题，至少优秀；精彩的书我会不吝赞扬，而比较垃.圾的产品，我也会用心的差评，以提醒其他读者留意。

2016-11-23 21:43:40

来自无昵称**的评论：

完美的购物体验，下次还来

2016-12-03 21:36:41

来自s***6(**的评论：

很好很好很好

2016-12-27 19:10:45

来自匿名用**的评论：

非常满意，很喜欢，非常好的商品

2017-02-08 14:09:03

来自冬***(**的评论：

不好看，买错

2017-03-03 11:23:26

来自匿名用**的评论：

还不错还不错

2017-03-26 22:18:40

来自x***h(**的评论：

非常好，值得看

2017-05-04 21:50:31

来自无昵称**的评论：

当今大学老师必读

2017-09-04 10:57:39