本书严格遵循两项原则:
及时,不要害人;第二,要有实效。
“不要害人”的意思是:我既要满足你对考场高分的渴望,也要培养你真正的写作素质,因为单有高分是不够的,写作能力终生有用。
“要有实效”的意思是:练习必须简明有效,能让你以最少的时间取得的收益。
作文是考察学生思想表达、文字把握以及语言应用的综合素质之尺。如何提高作文成绩是让学生和教师倍感头疼的“问题”。实践证明,多读多写,有意识的模仿创造是写好作文的必由之路。
除了多读古今中外的名著和科普书籍,读同龄人的文章也不失为一种培养写作能力的良好途径。
同龄人生活环境类同,年龄相仿,易于沟通和相互理解,所以读同龄人的文章易于产生思想上的共鸣就不足为怪了。
同龄人的作文集对同学们的作文训练更有帮助。因为大家坐在同一个教室里,由同一个教师来教,学习相同的内容,甚至写同一个题材的作文,为什么这些同学就能够写得比较出色呢?通过阅读,同学们从选材,从构思,从立意,从布局,从语言等方面,去思考、去分析,经过比较,就很容易找出差距,反复琢磨和体会,并进行学习、模仿和借鉴,找出自己的薄弱环节,有针对性地进行训练,相信你会在短期内获得质的飞跃。
为了让同学们便于学习,程度地提高作文水平,我们编写了这套书,邀请有丰富作文教学经验的教师对习作进行点评,并有选择地请原作者谈自己的写作体会,力求从多方面进行引导。这样,当你看一篇作文时,就会在选材、立意、布局、语言及表现手法等方面得到提示,从而真正领悟一篇成功作文的奥秘!
从内容上看,本丛书所选作文,都是近年来全国各地学生的新作文、好作文,内容新颖,体裁,题材丰富,时代感强,具有极强的可读性。
本书在选编过程中,曾努力与各地小作者进行联系,以求得到他们的支持。但是由于其中部分作者地址不详,或原求学单位发生变化未能取得联系。本书出版后,我们除保留他们的合法权益外,仍会积极同他们联系。
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及时篇 精彩记事
及时章 家庭擒趣
真没想列
我给爸爸刮胡子
在推倒父亲的一瞬间
我的生日
“圣诞老人”的礼物
那深情的一跪
欺骗
难忘的一巴掌
饺子情结
一次令人尴尬的表白
幸福在哪里
我爱我家
暴风雨后的爱
我的一家子
妈妈“减负”
五彩“调色盘”
有趣的角色反串-
爱如乐章
我给父亲洗脚
“家”的温暖
盛饭的时候
我的“标点”家庭
我家的“专利”
礼物
一个都没少
年三十团圆饭
父母的爱魏幽、如海
瞧我们这一家子
糖块火炉风筝
“我就看她一眼”
情结
第二章 学校剪影
有趣的猜谜活动
考试后
最难忘的一堂课
王老师的三大绝招
师恩难忘
老师,请听我说
师生情¨
难忘这课间10分钟
老师,让我为您藏张像
睚长下台
我们班的故事――教室窗台上的那盆
吊兰
扳手比赛
拔河比赛
老师不在时
我和同桌交朋友
当“官”的感觉
……
第二篇 形象状物
第三篇 人物素描
第四篇 想象城堡
第五篇 美景长廊
第六篇 议论集锦
第七篇 应用天地
我给爸爸刮胡子
曹灿
爸爸的胡子长得又粗又长,跟刺猬似的。这天,我打趣地说:“爸爸,您的胡子太长了。今天,我来做主,让它们统统‘下岗’!”“你行吗?”爸爸一听,还以为我在开玩笑。我眨眨眼,一挺胸脯,一本正经地说:“包在我身上!”“那,恭敬不如从命。”爸爸总算答应了。
我取出刀架和刀片,照爸爸的样子,把刀片安在刀架上。然后,再往脸盆里倒些温水,一切都准备完毕。我扭头冲爸爸一笑,微微弯下腰,伸出右手,甜甜地说:“请――”爸爸便坐在了屋子中间我摆的椅子上。我先拧了一把热毛巾,在爸爸脸上捂了一会儿。然后抓起一块香皂,在他脸上抹了抹,把爸爸弄成了“花脸猫”。爸爸又好气又好笑,可是嘴上都是泡沫,不能说话,也只好对我干瞪眼儿。我神气极了,费了好大劲儿才忍住笑。我又拿起剃刀,用命令的口吻说:“别动!千万别动,小心刮破您的脸!”说着,我像理发师一样,把剃刀贴在爸爸的脸上。这招真灵!爸爸“哼”一声,老老实实地听我吩咐。
说实在话,别看我装得老练,真正动刀刮胡子还是大闺女上轿――头一回呢。我小心翼翼地从脸的上部慢慢往下刮,可剃刀好像被胡子死死咬住似的,一动不动。我使劲一刮,只见爸爸又是龇牙,又是咧嘴。我心想:哎呀,惨了,爸爸的脸肯定“挂彩了”。我拿起剃刀一看,谢天谢地,脸没刮破,可胡子也没刮掉。爸爸笑了,拿过剃刀说:“还是让我现场指导一下吧!刮左脸,要从左往右;刮历脸,要从右向左。遇到凹凸不平的地方,要把皮肤展开再用剃刀刮。刮胡子时不要太慢,也不要太急,速度要适中。”说着,他自己刮了两下让我看。我连忙夺过剃刀,朝爸爸说:“会了会了,放心吧,保障没事!”我还特别加一句:“今天我做主,记住了吗?”爸爸小声说:“真拿你没办法!”我学着爸爸的样子,不紧不慢,从上到下,从左到右……仔仔细细地刮了起来。
我越刮越顺手,越刮越熟练,随着“沙沙”的声音,一排排又长又粗的胡子掉了下米。爸爸眯着眼睛,鼻子发出满意的“唔唔”声,看样子很舒服,很自在。不大会儿,“黑脸张飞”就变成一个“白脸爸爸”啦。我用毛巾给爸爸擦干净脸,嗬,爸爸真精神!
爸爸走到镜前,左看右看,还对妈妈说:“嘿嘿,欣赏欣赏你宝贝女儿的手艺吧!”我在一旁乐开了。爸爸也伸出大拇指说:“OK!不一样,就是不一样!”“哈哈……”我们相视而笑,欢快的笑声传得很远……
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很少给小姑娘买作文书看,现在上五年级了,还是读一些应付考试吧
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我是一个四年级的学生,读了真本书之后,对我的作文基础大大提升了,我还在“1+1”全国作文大赛获得了二等奖。
孩子写作文有难度,让孩子多看看满分作文,希望她能从别人的作文中获得灵感!
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