右脑图像记忆 左脑分析联想
全脑记忆小学英语单词一本就够
专为小学生量身打造的英语单词书:
著名英语培训机构团队研发成果,记忆专家指导记忆。
紧密结合小学英语教学大纲,突出重点、难点,快速提高成绩。
最轻松易懂的图解方式,让您轻松记单词,英语学习有趣又简单。
方法决定效果,充分利用图像联想记忆原理,举一反三,过目不忘。
全彩图解单词,图片精美生动
记得快 记得准 记得牢 记得轻松
全脑记忆
运用右脑图像联想记忆 运用左脑分析思考学习
李琰:
中国记忆力训练网高级讲师,英语单词记忆专家,在图像记忆、快速阅读、思维导图等高效学习领域都有着深入的研究。
李琰老师曾任高中英语教师多年,在英语教学和单词记忆方面有着丰富的经验。
张维:
毕业于青岛大学英语专业,英语八级,多年来致力于记忆力和高效学习能力的研究,在单词记忆方面有着丰富的经验,现任中国记忆力训练网单词记忆首席讲师。
A afternoon~awe
B bake~butterfly
C cake~curtain
D dance~driver
E ear~eye
F face~frog
G game~grey
H hair~hurry
I ice~iguana
J jacket~just
K ketchup~Korean
L lamp~loose
M magnet~mustard
N name~November
O October~ostrich
P page~puzzle
……
Chapter1
Aa
afternoon [ 'ɑ:ft? 'nu:n ]
n. 下午
分析:a f t e r —在……下
(后)面;noon—中午。
记忆方法:在中午以后就是下午。
ahead [? 'hed] adv. 在前,
向前,提前,在前面
分析:a —
(个);
head—头。
记忆方法:他是一个只知道低着头往前走的人。
airport
['ε?p?:t] n. 机场
分析:air—空中;port—港口。
记忆方法:空中的港口就是机场。
Japan [d?? 'p?n] n. 日本
分析:j a —“家”的近似拼
音;pan—“盼”的拼音。
记忆方法:我们全家都盼望能去日本旅行。
ketchup [ket??p] n. 番茄酱
分析:k e t —“客厅”的
拼音缩写;c h u —“储”
(藏);p —“盘”的拼音
首字母。
记忆方法:客厅里储藏有一大瓶番茄酱。
lecture [ 'lekt?? ] n. 演讲
分析:l e —“乐”的拼音;
c —外形像月亮;t u —“兔”
的拼音;re—“热”的拼音。
记忆方法:嫦娥很快乐地在月亮上抱着一只兔子进行热情的演讲。
第二次购买,送朋友的,内容当然好的没话说。有用
书看着不错,孩子也喜欢,希望对孩子学习英语有帮助
方法很好,就是单词都有特点,不是所有单词都适用。
整体感觉不错,纸质好。就是这次的书感觉都有异味。
小学英语单词,实际上发现很多小学英语单词不在里面,建议同时买一下初中英语单词记忆
比较有趣的书,原来英语单词可以这么背诵,好书值得研究和学习,找到适合自己的学习方法就是好方法。
这个非常好,值得推荐!!我家的记单词总是很慢,用联想记忆去记单词增加了孩子学习乐趣,现在孩子没事也爱捧着看,希望下学期开始能提高背单词的效率。
有一些记单词的方法,但单词不全,小学应有的词汇都不全。
过去我们学英语都是死记硬背,很难记住,看了这本书,确实要讲究方法,比如“眼睛”这个词,直观形象的解释记得住记得牢。
一般吧!如果是一会的单词可以增加趣味性,如果是不会的还是先不要看这个了,孩子会停留在搞笑的中文内容上而忽略该背的单词
书看起来不错,孩子也喜欢阅读,希望对孩子学习英语有帮助
有中文的解释也有音标,还有记忆的方法,算是提供了一种联想记忆的途径。
【作者】李琰:中国记忆力训练网高级讲师,英语单词记忆专家J,在图像记
好书啊,生动有趣,可以用活泼有趣的方式帮助孩子快速的记住单词。
是一本适合小学生的加强单词记忆的一本英语图画书。内容容纳了小学生所有的单词的记忆方法及发音。左右脑开发,更容易学习和记忆,场景式娱教于学。 总结了英语单词记忆方法。非常适用。
图像联系记忆方法还是很不错的,虽然有些解释牵强,但对于没有一点英语基础的小学生还是可以的。
联想记忆对单词记忆非常有效,排版和纸张都非常好,非常喜欢?
好书,对孩子学习有帮助,方法很好,能记的方便。值得一买。
收到了,赶紧给孩子看。有趣味性,能够减少一些不必要的枯燥记忆单词的苦难。这些趣味也是需要记忆的。
在孩子有一定的英语单词的基础上可以让孩子看看不一样的但那次记忆方法。
用来给孩子拓展课内英语很不错,尤其是单词记忆有困难又不认识音标不会自然拼读的孩子,很适合。
背单词不能死记硬背,这是一本教孩子记忆单词的书,有独到之处。好评!
孩子接到书很开心,假期就靠它来背英语单词了。
简单的翻了一下,方法是把单词里的字母和中文的拼音相结合,我个人认为自然拼读法可能更有效和合理,不过可以给孩子一点新鲜感,如果自然拼读法记不住的单词,我考试用这本书辅助记忆,但不会用作主要记忆法!
孩子刚刚上小学,英语学习上遇到的最大困难就是背单词,非常的不系统,效率很低,一边背一边忘,非常的需要一本这样的系统的科学的英语单词记忆工具书,用了这本书后感觉孩子学英语没有那么吃力了,轻松了许多。
这本书一点借鉴性都被有,瞎编乱造。小学生本身就容易把汉语拼音和英语的拼读混淆了,而这本书又故意用字母的拼音拆分记单词。拼音拼出来的音和单词读音没有联系!!!使会英语的看不明白,不会英语的增加难度。
这本书太实用了,非常好选对了。不仅有小学阶段学生应该掌握的单词,还有给单词配图,图文结合记忆。最重要的是每一个单词,都给总结出了很好的记忆方法,孩子们就跟着记忆方法记,比之前的死记硬背效果要好很多!超实用,极力推荐!!