故事对于孩子具有特殊的意义。故事不仅可以让孩子感到高兴,还可以起到教育的作用。西方有大量的绘本,绘本可以帮助孩子获得哲学的启蒙,促进孩子思维的发展,帮助孩子建立自我,加深孩子对于友情、亲情的理解。由此可见,讲故事是好的教育方式!
“用故事喂大孩子”系列图书的创作初衷正是为了使讲故事成为一种教育方式。
在这个系列的五本书里,每篇文章都有四个栏目:
为什么选这个故事——向父母推荐好的故事;
口语化的故事内容——父母可以不必买故事书,直接用书中已经根据孩子的阅读习惯改编了的口语化的内容,直接讲给孩子听;
怎样讲好这个故事——在这个部分里,故事达妈针对每一个故事,给父母提供了几个开放式的问题,帮助父母把故事中的内涵联系现实生活,引导孩子理解故事的内涵,尝试用故事隐含的内涵指导自己的生活,反思自己的行为,进而获得成长;
好故事为什么好——在这个部分里,故事达妈从美学的角度、哲学的角度、儿童心理的角度、成长发展的角度,帮助家长重新理解、欣赏、学习这个故事。很多绘本故事其实适合1到99岁阅读,欣赏这些故事,对于成人的工作和生活,也有非常大的帮助。
不知道什么故事好?
这里有受小朋友喜欢的、精彩到令人拍案叫绝的绘本故事。
语言过于书面,情节远离孩子的生活?
书中的故事用孩子们能听得懂的口语全新演绎,针对远离孩子真实生活的情节也做了适当修改。
不知怎样讲解故事背后的道理?
针对每个故事设置的开放式问题,让孩子通过思考,自己找出故事的内涵。
故事讲完就忘了,不会学以致用?
孩子出现相应的行为问题时,读某个针对这个问题的故事给他,听完就能用到!
想培养聪明好学的好孩子,用有效的42个故事良方!
42个受小朋友喜欢的好故事×针对每个故事的开放式问题×针对孩子偏差行为的讲解方式=爱思考、爱发问、聪明好学的好孩子
孩子不会表达自己的意愿,不知怎样说服别人?
→《我要大蜥蜴》:用书信的方式表达自己的想法,并且说服对方!
不会换个角度想问题,创意力方面有所欠缺?
→《爷爷一定有办法》:看爷爷怎样把旧物大变身,
再看看小老鼠又是怎样再次利用爷爷扔掉的废品!
孩子被大的目标吓到,感到畏难?
→《蚂蚁和西瓜》:看小蚂蚁怎样把大西瓜搬回家,分解目标很重要!
孩子没原则,不知怎样拒绝别人?
→《别让鸽子开巴士》:建立公正、独立的判断能力和保护自我的能力。
当孩子遭遇否定,该如何应对?
→《大脚丫跳芭蕾》:重要的不是别人的态度,而是自己的信念和坚持!
孩子只听得懂故事的语言!
妈妈不知道怎么办,故事全知道!
每天给孩子讲故事的妈妈,就是好的妈妈!
爱孩子,就请像喂牛奶一样每天喂故事给孩子吧!
讲故事是好的教养方式!
想培养高情商的好孩子,用有效的41个故事良方!
41个受小朋友喜欢的好故事×针对每个故事的开放式问题×针对孩子偏差行为的讲解方式=会交友、懂合作、高情商的好孩子
孩子不知道怎样发泄自己的怒气?
→《生气的亚瑟》:生气是可以看得见、摸得着的,也是可以控制和化解的!
孩子遭遇“信任危机”?
→《迟到大王》:信任是相互的,不要滥用别人对你的信任!
孩子为自己爱哭鼻子烦恼?
→《哭了》:不要以哭为耻,哭是一种正常的宣泄!
被迫与自己的好友分离?
→《两棵树》:教孩子坦然面对生命中的相逢和离别。
当孩子疑惑:爱究竟是什么?
→《爱心树》:爱就是不求回报、没有条件、永远支持你的施与!
故事达妈团队:
故事达妈团队由一群爱孩子,每天认真给孩子讲故事,并且享受这种亲子阅读的家长组成。这个队伍里,既有深受小朋友喜爱的绘本馆的老师,也有专业的儿童阅读推广人,更多的还是普通的家长。
团队成员:
朵朵妈
在亲密育儿道路上探索前行的普通妈妈。热衷亲子共读,敬畏绘本故事之于孩子朴素而神奇的影响与力量。坚定不移地爱自己,爱孩子,以及孩儿她爸。孩子2岁,亲子阅读1年半。
小远妈
亲子沟通师,家庭教育指导师,倡导用故事滋养孩子的心灵。孩子6岁,亲子阅读5年。
西西妈
旅居法国8年,回国后创建了“爱心树屋”儿童阅读馆。爱阅读,爱孩子,擅长用启发式问题调动孩子思维。孩子10岁,亲子阅读9年半。
葱爸
小葱同学的懒爸爸,国家二级心理咨询师,亲子专栏撰稿人。稳重的外表,裹着一颗顽童的心。由于经常为父不尊,与儿子“打”成一片,久之父威渐失,只得靠编一些故事来“统治”儿子。孩子4岁,亲子阅读2年.
北北妈
活跃在各大育儿论坛里的“故事妈妈”,和孩子共同品读了市面上几乎所有精彩的绘本。认为故事是孩子好的思维体操,提倡高质量的陪伴从讲好故事开始。
爱立方专家顾问团
王涛:哈佛大学教育学博士 美国儿童发展研究协会会员 《规矩和爱》作者
叶舟:心理学博士、北京大学与清华大学特聘教授
孙玉梅:著名亲子作家 《再忙也要做个好妈妈》作者
01 如何恰当地跟孩子解释“死亡”
一片叶子落下来》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
02 每个人心中都有一颗爱的种子
你看起来好像很好吃》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
03 发现孩子的负面情绪
生气的亚瑟》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
04 再坚持一下,就能看到最美的风景
米丽的大秘密》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
05 说真话,做自己
皇帝的新装》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
06 有的爱带着缺陷,但却依然是爱
喜欢盒子的人》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
07 信任孩子,孩子才会信任你
迟到大王》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
08 如何对待那些不可改变的事
讨厌黑夜的席奶奶》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
09 无与伦比的向善力量
狼大叔的红焖鸡》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
10 只要坚持,就能到达美好的彼岸
阿秋和阿狐》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
11 礼貌比强制更有力量
你别想让河马走开》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
12 无私是较高尚的爱
秋秋找妈妈》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
13 小美人鱼的传说
海的女儿》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
14 如何教孩子认识“哭”这种情绪
哭了》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
15 如何对待生命中的相逢与离别
两棵树》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
16 爱有多深,人生就有多沉
爱心树》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
17 最珍贵的东西就在我们身边
驴小弟变石头》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
18 学会去爱,也被人爱
活了100万次的猫》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
19 有缺憾胜于,缺憾也是可爱的
失落的一角》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
20 别忘了对孩子说“我爱你”
忘了说我爱你》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
21 我就是我,我是的
猪先生去野餐》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
22 最强大的勇士根本不需要戴王冠
最强大的勇士》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
23 如何教孩子乐观地面对生活
今天运气怎么这么好》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
24 主动寻找友情
我有友情要出租》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
25 分享使人更富足
石头汤》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
26 勇敢地面对生命中的遗憾
我的爸爸叫焦尼》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
27 尊重地球上的所有生命
把路让给小鸭子》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
28 做一件让世界变得更美丽的事
花婆婆》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
29 接受一个朋友,就该接受他的缺点
我的兔子朋友》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
30 如何让孩子理解精神食粮的含义
田鼠阿佛》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
31 唯有爱,才能修复离别的伤痛
我永远爱你》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
32 将“相信”的种子植入孩子的心灵
极地特快》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
33 如何教给孩子不要“以貌取人”
黑猩猩的面包店》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
34 妈妈,其实我很爱你
我讨厌妈妈》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
35 尊重生命,与自然、动物和谐相处
和我一起玩》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
36 如何教孩子面对别人的长处
西奥多和会说话的蘑菇》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
37 你会给爸爸一个什么样的吻呢
给爸爸的吻》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
38 教孩子学会接纳与自己不一样的人
弗洛格和陌生人》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
39 分享是一件多么美好的事情
鲁拉鲁先生的院子》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
40 感悟童趣里的分享
鸽子捡到一个热狗》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
41 坚持自己的梦想
巴特恩的裁缝梦》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
附录
如何恰当地跟孩子解释“死亡”
为什么选择这个故事
当孩子无意间通过电视、书本以及现实生活,接触到“死亡”,你将如何应对?
我从哪里来?要到哪里去?活着的意义是什么?一片叶子解答所有的疑问。
教育专家推荐,最适合用来做“生死教育”的教材。
一片叶子落下来》
在一个美丽的公园里,长着一棵高大的树。树上有很多叶子,每片叶子都不一样。弗雷迪是其中的一片,它有几个一起长大的好朋友,它们原来都是一片小叶芽,经历过春天和夏天以后,它们都长大了。当然,在老丹尼尔面前,它们还都是小朋友。老丹尼尔是这棵树上最年长的叶子,也是弗雷迪认为最聪明的叶子。
作为一片叶子,弗雷迪感觉很幸福,它喜欢吹风,晒太阳,听小鸟唱歌,看着太阳和月亮升起又落下。当然,最幸福的是它和其他的叶子可以在炎热的夏天给人们遮阳、扇风,听老人在树底下讲过去的故事,看孩子们尽情地玩耍。老丹尼尔告诉它说,活着,能让别人快乐,是好的事。
可是好景不长,10月的24小时夜里,弗雷迪感觉格外的冷,所有的叶子身上都结霜了。这是霜冻,意味着秋天来了。因为面对太阳的方向不同,所以每棵树上的叶子颜色都不同,因此,整个公园变得五彩斑斓,非常好看。但是,秋来也带来了脾气很大的风,很多叶子都被吹走了,落在地上。这让其他叶子很害怕。老丹尼尔安慰大家说:“秋天是叶子落地的季节,这个也叫死。所有叶子、世上万物都会死,不分大小强弱。”老丹尼尔还说,到时候它也会死,这棵大树也会死,这些,都是自然的变化。老丹尼尔和蔼地总结说,不过生命是永存的,大家都是生命的一部分。
弗雷迪又迷惑又害怕,它不知道死后会去什么地方。老丹尼尔说那是一个大秘密。弗雷迪又问:“那既然早晚会死,又何必从嫩芽长成叶子呢?”老丹尼尔给了它答案:“从小长大,是为了感受太阳、月亮、星星、四季,给人们带来凉爽,让秋天变得多姿多彩,给人们带来快乐的同时感受生命的美好时光。”
那天下午,老丹尼尔就落下去了,它微笑着和弗雷迪说再见。很快,整棵树就只剩下弗雷迪了。
冬天来了,下了一场雪,弗雷迪感觉更冷了,太阳也没出来,弗雷迪变得没有了颜色,脆得经不起碰撞,雪一层一层压在它身上。天亮后,一阵风吹来,弗雷迪从树上掉落,它不觉得痛,落地的时候,它终于仰头看见了大树,那是一棵结实高大的树,多么神奇呀,它曾经是大树生命的一部分,现在它落在地上,落在了雪里,雪很软、很松,弗雷迪很快就睡着了。
弗雷迪永远都不会知道后来的事了:冬天过完后,春天就来了。那时候,雪会化成水,它和水混合在一起变成养料,给那棵大树营养,以后,它就会永远睡在树下的土地里了,然后,树会长出新的叶子,那是新生命。像老丹尼尔说的,人死后,无论春天、夏天、秋天、冬天,都不会再回来了,但是,新生命会回来,就像新叶子会长出来一样。
怎样讲好这个故事
这是一个温暖的故事,但死亡和生命却是一个沉重而深奥的话题,因此,若非孩子主动问起,建议家长不要贸然地与孩子谈及此话题。孩子涉世未深,理解能力和承受能力非常有限,引入不好,很容易影响孩子安全感的建立。但是,如果孩子在生活中感受到了“死亡”,比如,心爱的宠物死去、家里有亲人去世,或者接触到地震等天灾,家长就需要对孩子进行适度引导和开解。储备好这个故事,以备不时之需。
用适度的语气和表情讲这个故事
给孩子讲这样一个沉重的话题,大人首先要把握好自己的语气和表情,过于轻松和过于严肃都是不必要的,尽量采用平静温和的语调,不要冰冷晦涩,也不能为了渲染气氛,吓着孩子。
让孩子了解自然常识与人生的相通之处
这个故事蕴藏着一些自然常识,在讲故事的过程中,可以根据孩子的年龄,有选择性地问孩子一些基本问题,比如:
为什么叶子颜色各有不同?
叶子的一生会经历几个季节?
叶子会在哪个季节落地?
引导孩子了解世界上没有两片相同的叶子,正如没有两个相同的人,就连双胞胎都有细微的差别。
叶子的一生经历四季,人的一生也要经历四个阶段——童年、青年、成年和老年。孩子是童年时期,大哥哥和大姐姐是青年时期,爸爸妈妈是成年时期,爷爷奶奶是老年时期,每个时期都有每个时期的不同和快乐。
由叶子推及人,引导孩子从浅到深地理解生命历程
关于孩子的疑问:“人死了会怎样?会去哪里?”家长不一定要直接回答,而可以巧妙地把叶子的生命历程推及人,帮助孩子理解在他那个年龄根本就无法明白的“死亡”的概念。
家长可启发孩子梳理出叶子的生命历程:春天长出嫩芽——夏天经历长大——秋天落地——冬天和水混合变成养料——春天又长出嫩芽……生命不会消失,生命在延续。
推及到人:爷爷和奶奶生了爸爸——爸爸和妈妈又生了宝宝——爸爸妈妈会像爷爷奶奶一样老去,但是宝宝在成长,这就是生命的延续——宝宝长大,也会结婚成家,会有自己的小宝宝,就这样一代一代地传下去。
这样的推及,旨在给孩子传递一种正面的信息:死亡并不代表毁灭,而是另一种形式的新生。
与孩子讨论生命的意义
老丹尼尔说,叶子存在的意义就是能让别人感到快乐。请孩子想一想:人存在于这个世界上的意义是否与叶子有相同之处呢?当然,这个命题对孩子来说太深奥,孩子的人生资历过浅,也可以请孩子保留这个问题,在成长的过程中慢慢体会。
好故事为什么好
这是一个非常温暖的故事,它没有死亡话题带来的沉重感,读后反而让人觉得豁然开朗。不仅适合给孩子讲,成人阅读起来也会有所启发。
人人畏惧死亡,那我们活着又是为了什么?生命的意义在哪里?一片叶子就可以解决这些疑问。这个故事表面上温和如水、娓娓道来,实际上却蕴藏着巨大的力量。丹尼尔就像一个历经风霜的老者,睿智、和蔼、安详,它坠地的时候微笑着跟弗雷迪告别,那个场景甚至可以让人热泪盈眶。现实中,我们都害怕结束、离开,有谁可以拥有这样开阔而安然的心态?这个故事,对于在茫茫人海中奔波的都市一族来讲,无疑是好的正能量。
这个童话故事自1982年问世以来,帮助了无数人正视、正确对待生死问题,让大人和孩子深受感动,生命是一个永恒而沉重的话题,这个美丽温馨的故事,也必将会永远地传递下去。
……
一本好书,写评论真麻烦,还要继续
故事对于孩子具有特殊的意义。故事不仅可以让孩子感到高兴,还可以起到教育的作用。西方有大量的绘本,绘本可以帮助孩子获得哲学的启蒙,促进孩子思维的发展,帮助孩子建立自我,加深孩子对于友情、亲情的理解。由此可见,讲故事是最好的教育方式!
分开一本本买的,挺划算
喜欢,好好好
书的质量很好,希望看了能有收获。
有光盘,挺好的,试着学习下,希望有帮助
非常好,特别喜欢!推荐!
故事很好,可读性强
总喜欢没事的时候看看尾品汇,有些时候会有意外的惊喜,真的会有超值的书,所以会有淘到宝的感觉,还有当当有些时候优惠力度也很不错,一直在当当买书,很喜欢很超值
孩子喜欢,每天晚上都要读上一段。
没来得及看
买来当导读的。市面上琳琅满目是各色绘本,买本这样的书,先看看那些绘本的内容情节,才好斟酌的给孩子买来看。
物流很快,刚拿到,还没来得及看书的内容。包装倒是很精致
情商是什么?比较有学术味的解释是“情商是一种自我情绪控制能力的指数,其具体表现为一种认识、了解、控制情绪的能力”,这是有关专家的对情商的诠释,我这里不过是直接引用,还不是个人的理解。据说,人的成功不是由智商决定而是由情商所决定。情商的作用之大,可想而知。我对情商的理解仅仅限于“有效控制情绪”,一个能很好地控制自己情绪的人就是一个高情商的人。这就是我对情商的理解。也许简单化了。至于情商对个人成功的所谓巨大作用,我一贯是持怀疑态度的。因为历史上很多脾气暴躁的人也成功过。 无论如何,一个人的情商高一点还是没有错的,至少学会控制自己的…
故事都非常经典,是经典绘本的故事版,推荐给各位家长和老师。
把好的绘本故事汇集在一本里了,相对一本本买绘本划算很多,当然也没有精美画面,有得有失。纸质摸起来不是很舒服。符合家长给孩子讲故事的定位。
很好的书,再也不用发愁孩子缠着让讲故事没得讲了
众所周知,情商比智商重要,因此,培养孩子的情商也是最重要的,这本《用故事喂大孩子:培养高情商的孩子》教会我们怎样用故事培养孩子的智商,初为人母,没有任何教育孩子的经验,特别对于现在的80后的父母来说,基本上把孩子交给自己的父母,但是,在孩子的心里父母永远是孩子心中最亲的人。讲故事,促进能够促进父母与孩子之间的关系,而且最关键的是可以提高孩子的智商,初接触世界的孩子,对什么事物都是好奇的,所以在这个时候交给孩子新的事物,让他们了解这个世界是怎样的,这是最好的时间段。曾看过一篇文章,说美国教育与中国教育的方式是如何不同,拿《卖…
来自中国妇女出版社的这套讲故事丛书,是送给父母和孩子们共同成长的智慧故事书。我们的孩子在成长过程中,会面临各种各样的成长问题与需求,孩子就像一张白纸,你用什么颜色来描绘,他就会回报你一幅什么样的图画。如何更好地陪伴孩子,走进他的内心深处与他一同成长,这需要爱与智慧的引领。听故事,是孩子最喜欢做的事情,但是如何讲好一个故事,让小故事如营养一样充实到孩子的成长中,则是考验父母能力的一件事。 此套丛书共五本,这套书最大的特点就是可以一书三读,一是为孩子们准备了世界各地经典的优秀绘本故事,从不同的角度综合这些故事于一体,方便父母们…
非常不错的故事。就是需要妈妈给孩子读或是大点的孩子自己看。没有图画。
一直喜欢听故事,也希望我的孩子可以听到很多神奇的故事。买来慢慢看。
在当当拍了很多书,很多绘本,培养孩子的良好好读书兴趣和习惯让孩子从小喜欢读书并大量读书积累使孩子成为一个有深度学识的人,广泛的博览群书可以说是成才的基本规律之一,感谢当当,
之前看过好几个版本的喂故事长大的孩子。有的只是在说给孩子听故事的好处和重要性。这本里很多经典绘本故事的文字版本。可以先读给孩子听,喜欢再买绘本。故事后还有评论,怎样讲好这个故事。挺有意思的。宝宝现在2岁。喜欢读带图片的绘本。这个文字版的看的少,多是听我读
《用故事喂大孩子》系列是一群爱讲故事的妈妈编著的书,一套共五本,分别是培养聪明好学的孩子、培养高情商的孩子、培养懂爱会爱的孩子、培养自信乐观的孩子、培养有梦想、豁达勇敢的孩子,其宗旨是让故事成为一种教养方式。我看了故事达妈们的简介,这真是一只不一般的团队,每个妈妈都是爱孩子、爱故事的人,她们与孩子亲子共读的时间之长真是让我敬佩又羞愧。朵朵妈,孩子2岁,亲子阅读1年半;小远妈,孩子6岁,亲子阅读5年半;西西妈,孩子10岁,亲子阅读9年半。不用再一一例举了,达妈团队的每一位成员几乎都是在孩子认知世界的最初,就用阅读的方式教养孩子感知…
情商,是近年来心理学家们提出的一个与智商相对应的概念,主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质,体现为处理情感问题和复杂多变社会关系的综合能力。现在社会上有一种流行的观点,认为情商比智商更重要,更能促进孩子心智的全面发展,而情商高的人能够更好的认识自己,更好的控制自己的情感和行为,更好的与他们交往,也更容易成为管理者,更容易获得职场上的成功。 那么,如何才能促进孩子的情商呢?让家长们高兴的是,与智商更多的决定于先天因素有所不同,情商则更多的取决于后天的培养因素。讲故事无疑是培养孩子情商的一个好办法。故事达妈团队推…
《用故事喂大孩子》这一系列的书,可以说是我见过的童话故事书中最好的一本。说其好,因为它不再是单纯的一本童话书,而是教会大人如何通过童话故事对孩子进行引导教育的一本指南手册。每本书都是由“故事目的”+“童话故事”+“怎样讲好这个故事”+“好故事为什么好”的模式组成。以《用故事喂大孩子:培养高情商的孩子》为例,41个故事囊括了生死、诚信、商量、礼貌、遗憾、友情、乐观、尊重、接纳、分享、梦想等与“爱”相关的教育话题,故事教材都选取自全球各国评选出来的经典或畅销故事。而最令人拍案叫绝的,则是“怎样讲好这个故事”部分,它以循循善诱的方式,让家长知道…
在孩子小的时候,做妈妈的会选择很多很多的童书,给孩子讲书中的故事。可是,很多时候,妈妈也会犯愁,在汗牛充栋的童书中,怎样才能找到最适合自家孩子听的故事呢?要想培养高情商的孩子,又到哪里去寻觅最佳的故事呢? 一本《用故事喂大孩子:培养高情商的孩子》在手,这些问题不再是问题。41个能培养孩子高情商的故事,每一个故事都是经过科学验证是孩子最喜欢听的故事。还有什么比听故事更好玩的事了呢?当孩子的注意力被带入到故事的情境中时,妈妈和孩子一起探讨和交流,在看似有意无意的一问一答的简单对话中,一颗高情商的种子已经种在了孩子稚嫩的心田,爱从…