第12课时

英语

——遵循规律巧答题

在多年与学生的接触过程中，我发现了这样一种奇怪的现象：在英语考试中，很多学生的笔试题做得不错，但听力题却让人不敢恭维；还有不少学生常常会把单词拼写错误。不可否认，在英语学习中，单词和听力是一些同学的老大难问题，但是学好英语真的那么难吗？

我们都知道，英语与语文一样，都是一门非常讲究语感和平时积累的科目，想考出好成绩也并非轻而易举。不过，英语考试重在考查大家的听、读、写能力，不同的英语题型考查的侧重点各有不同，解答方法也不尽相同。因此，在英语试题中还是有一些规律可循的。比如，听力要抓住关键

词，完形填空要结合上下文，选择题要捕捉标志性词汇，阅读题要弄清文章的核心要素，等等。如果大家能够利用这些规律来细心答题，就能攻克英语这个难关。

下面我们就来看一看中考状元们在英语考试中的做题窍门。

状元经验谈

1.听力要抓住关键词

听力考试的特点就是听完录音不会再次回放，当时没有听或没有听准的，都将没有时间和机会弥补，所以南京市高淳区2011年中考状元石益玮同学建议大家在听力前一定要做好两个准备。一是身体准备。考试前保持平静，不乱打乱闹，以免考试开始了，还无法平静下来，听不进去，错失良机。很紧张的同学，可以通过深呼吸等方法来舒缓情绪，一定要让自己消除各种影响考试的情绪，保持注意力集中。二是提前阅读准备。试卷发下来后，先快速看一下题目和选项，并根据题目中的信息排除一些干扰项。注意像What，When，Where，Why，How，How long，How often，How many等关键词，注意圈出问题中的人名。

在每个答题结束后往往都有5 20秒不等的读题时间，石益玮同学还提醒千万不要放过这个题间时间。这时要浏览下一题，注意各选项中的人名和地名，在听的过程中要着重听时间、地点或人名。这样即使对话或短文没听明白，只要听到关键的人名和地名也可以做出大致相应的选项。当然在做听力题的过程中，如果没有听清某一部分，要果断地放弃，继续听后面的录音，做后面的题。

2.英语单选有窍门

大家都知道，单项选择题是英语中考中的必考题目，它的分值一般是15分。尽管分值不是很高，但要想在中考中取得好成绩，必须每项都能取得不错的分数，因此做好选择题也是我们取得好成绩的关键。

北京市丰台区2012年中考状元刘乐章同学认为要想做好英语单选题，一定要注意每个单选句子的语境因素。具体应注意以下几点：

1.注意语境中的时间因素，把握不同时间的动作、状态之间的相互联系。这一点涉及时态、非谓语动词的形式、虚拟语气的结构等考点，应该充分关注题干中与时间相关的词语，把握时间关系。

2.注意语境中的暗示性因素，把握语境的交际意图。英语中有些表达形式和结构仅从字面上看往往使人不得要领，需要我们把握其本质才能领悟题干的交际目的。

3.注意语境中文化背景因素，把握交际的合理性和得体性。中考英语单项选择题注重语言的实用性和交际性，语境交际题比较多。此类试题文化特征明显，应根据英美国家在这种特定语境中的文化，做出正确判断。

4.注意语境中句子结构因素，把握英语句式特点。并列结构、祈使句结构、形式主(宾)语结构、非谓语动词做状语、形容词比较结构、定语从句、倒装句等是中考中的常见考点，主要考查我们对基础知识掌握的情况，因此命题人常会通过改变句子结构的方式来增加试题难度。碰到这类题材时，要沉着冷静，仔细分析，以便选出正确的答案。

3.三步法做好完形填空

完形填空是一种立意新、要求高的综合语言测试题，它从语篇角度综合测试学生的阅读理解能力、词汇的掌握和对英语习惯用语的熟悉程度以及语法规则的灵活运用能力，所以有人称完形填空为“障碍性阅读理解”是有道理的。

那么如何快速地做好完形填空题呢？江苏省无锡市2012年中考状元胡天锐同学觉得有以下几点需要我们特别留意：

首先，在拿到题目后，不要急于看文章，首先对备选的词汇研究几遍，对词性做简单的标记，例如：名词-n，动词-v，形容词-a，副词-ad等，同时对词义做初步的理解。

其次，通读全文，语义完整、适用、合乎逻辑是做好填词的前提。在做题之前必须先集中精力将短文精读一遍，掌握其大意，同时要记住短文

里的人物、时间或地点，尤其要注意首句和尾句的含义。这样，答题时才能心中有数。此时可以边阅读边粗选答案，这是为了尽量减少空格，帮助更透彻地了解全文。同时要注意发现固定搭配关系，凭借语感积极主动地猜测空格中所缺的信息，根据需要去备选词汇中寻找匹配的答案。再读全文，并且需要边读边用铅笔试将所选的选项的内容填在空白处，要瞻前顾后，字斟句酌，不能只看空格前后两个词，而是应该看完整的句子。

，做完题目后，要仔细复查核定。复查可以采用两种方法：(1)不看已选的答案，再把所有的题目做一遍，然后看看两个答案是否一致，如不一致，再仔细比较鉴别；(2)把答案代入短文细读一遍，看所选答案是否与短文整体相吻合，再把每个空白处与它相对应的4个答案一一对照。

4.设置阅读的合理顺序阅读理解题是中考英语卷分值较高的题型，可以毫不夸张地说，做好阅读理解题是获得中考英语高分的关键。问题是，我们如何才能快速地做好阅读理解题呢？广东省佛山市顺德区2012年中考状元杨薇樾同学根据自己的中考经验建议大家：根据短文篇幅合理看阅读，是快速做好阅读理解的关键。具体方法如下：

如果阅读理解是篇幅较短的文章，可以先看文章后做题目。先看文章，可用较快的速度看，不需要句句、词词地翻译出来，但对于文章的理解也要到位，并要抓住其主要信息，理顺文章的思路。这样简单的阅读理解看一遍就能根据印象把题目做掉。而有一定难度的，在抓住主要信息后，你会惊喜地发现，一些在读文章时并没有理解的地方，在看到提问时反而能理解清楚了，选择正确答案当然也不在话下。

如果碰到篇幅较长的文章，就可以先看题目要求什么，再看文章，在阅读的过程中带着问题有针对性地在文章中找信息点，问题问什么我们就着重读什么，对其他部分统统略过。这种方法不但可以有效率地确定阅读重点，正确地寻觅到命题者的思路。并且还能提高阅读速度，保障率。

另外在做阅读理解题时，猜测也是一种能力。利用自己已有的语言及生活知识，根据上下文进行逻辑推理，迅速排除逻辑有误的选项，找出最有可能的选项。

5.英语考场作文的基本注意事项

写作能力是英语听、说、读、写四种基本能力之一，能有效促进语言知识的内化。读是信息的输入，而写则是书面表达的交际能力，是信息的反馈与提取。只有具备扎实的语言基础知识，灵活运用语言的交际性、逻辑性，才能组织出的作文。

甘肃省兰州市2012年中考状元余璞同学说中考英语写作主要考查我们的语言运用能力、思维能力和书写能力。而作文写得差的同学主要存在的问题是：跑题、遗漏要点、语法错误、单词拼写错误和层次不清等。因此，他建议同学们在考场写作时应注意以下环节：

1.注意语法、句法知识的灵活运用。语态、时态要无误；主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致；注意人称代词的宾格形式；注意冠词用法；注意拼写、标点符号和大小写。

2.注意上下文要连贯。把写好的句子，根据情节，事情发生的先后次序，时间或空间，使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。

3.不会表达，另辟蹊径。作文给分是以要点和语言度而定的。因此，如遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化繁为简。总之，所写句子要正确、得体，符合英语表达的习惯。

英语是一门学科，更是一门普通的语言，掌握它意味着“四会”：会听、会说、会读、会写。而英语学习的四大难点，听力、阅读、写作和语法，正是大多数同学的弱点。因此，我在这里正面回答那些正在寻找英语学习捷径的同学：学好英语的希望不能仅仅寄托于英语外教和不付出努力

的捷径，一定要脚踏实地地去突破英语学习的四大难点，将听、说、读、写四种能力综合起来。

下面介绍不同的英语题型的解答方法。

方法大课堂

方法一 英语单项选择的六种经典解题方法

从近几年来全国各地的中考试卷分析可以看出，单项选择题的考点主要分布在：名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、连词、介词、情态

动词；时态、语态；词义辨析、语序和各种不同的从句及交际用语上。在做单项选择题时，同学们除应具有较扎实的语言基础知识和善于思

考外，掌握一些解题方法是很有必要的。

1.直接法

即直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息，捕捉到解题线索，从而得出正确答案的解题方法。例：

—— Will you come to the net bars(网吧)with me？

—— Sorry. My mother always tells me______ there.

A.not go B.go C.not to go D.to go

根据句意可知此题考查动词不定式的否定形式，即tell sb. not to dosth.，故此题应选C。

2.关键词法

许多题目中都有这样一些词，它们对于快速而地判定答案起着至关重要的作用。我们称这些词为关键词(key words)。找到句中的关键

词，也就找到了解题的突破口。例：

He hardly hurt himself in the accident，______？

A.doesn’t he B.didn’t he C.did he D.does he

该题中hardly与hurt是起关键词作用的。凡陈述部分含有hardly、 never、little、 few等否定意义的词时，反意疑问句用肯定形式；而hurt一词的过去式与原形相同，此处hurt未加s，应为过去式。因此本题答案C是正确的。

3.类推法

如果对题目的备选答案没有十分把握或把握很小，不妨利用“如果A对，那么B也对”的类推法，从而可将A、B予以否定。例：

—— Who’s the man at the door？

——______ .

A.He is a doctor B.He is a friend of mine

C.He is a famous singer D.He is twenty

仔细分析备选答案就可发现：A、C选项针对的是“职业”。若A是对的，那么C也会是对的。D回答的是年龄。故唯有B才是正确的。

4.前后照应法

此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。解题前，透彻理解，然后联系上下文，捕捉隐含信息，方能找出答案。例：

—— He isn’t a teacher，is he？

—— ______. He works in a hospital.

A.Yes， he is B.No， he isn’t C.Yes， He isn’t D.No， he is

本题考查否定句的反意疑问句的回答。由后半句的回答，我们知道“他”的身份不是教师；否定反意疑问句回答中的Yes其实际含义为“不”，No的实际含义为“是”。因此应选择的是B。

5.排除法

根据题干提供的信息，先把一眼就看出的干扰项排除，缩小选择范围，然后将剩余的选项填入空白处进行检验，辨别真伪。例：

The girl asked the teacher ______.

A.what does the museum looks like B.what did the museum look like

C.what the museum looks like D.what the museum looked like

本题主要考查宾语从句中的语序及时态的对应关系。主句动词是过去时，从句的谓语动词也应是过去时的某种时态，故A、C被排除。而B中有

词序错误，所以D为正确答案。

6.交际法

此方法可用30个交际用语，联系上下文直接解题。例：

——Would you like to have another cup of tea？

—— ______.

A.Yes， I do B.Not al all C.No，thanks D.Help yourself

本题主要考查简答交际用语的应答。对别人的邀请，如果表示不接受时，应委婉说出，不能断然拒绝。因此，选C是答案。

以上六种方法，大家要在具备扎实的基础知识条件下，灵活运用。

方法二 如何解答英语选词填空题

很多考生在做英语的“选词填空”时，遭遇较多困难，有的甚至条件反射一样畏惧或厌烦。下面是一些关于此类问题的解题技巧和训练技巧，希望能给有需要的学生提供一点帮助。

“选词填空”要求学生利用所给的15个词汇(一般有名词、代词、动词、形容词、副词、数词、冠词、介词和连词等)补全一篇有15个空缺的短文。要攻克这一难关，学生除了要进行大量的课外阅读，积累丰富的语言知识外，还需掌握一定的解题技巧。

1.在拿到题目后，不要急于看文章，首先对备选的词汇研究几遍，对词性做简单的标记，例如：名词-n，动词-v，形容词-a，副词-ad，等等。同时对词义做初步的理解。

2.通读全文，语义完整、适用、合乎逻辑是做好填词的前提。通过上、下文的句子，充分理解短文的内容，注意发现固定搭配关系，凭借语感积极主动地猜测空格中所缺的信息，根据需要去备选词汇中寻找匹配的答案。

3.在选定单词后，不要轻率地填入。在填词过程中，需要瞻前顾后，既要符合本句的含义，又要保障句式结构的正确。当你选定一个名词时，要考虑是否要把它变成复数或“所有格”形式，例如：match-matches，friend-friend’s/friends’。其他还要考虑名词是否需要变成形容词，例如：

sun-sunny，use-useful/useless/used，danger-dangerous；在遇到动词时，要有意识地去考虑时态和语态的变化以及非谓语动词形式的变化(动词不定式-to do，现在分词-doing，过去分词-done，固定搭配-enjoy doing sth./usedto do sth./have sth. done)；形容词和副词填空时要主动去判定是否需要变成比较级或较高级，还有它们之间的相互转换以及形容词变名词的需求也需考虑，例如：interesting-more/the most interesting， happy-happily，happy-happiness; 填入代词时，需注意辨别主格、宾格、名词性和形容词性物主代词或反身代词的用法；数词方面要注意基数词和序数词的变化以及分数和虚实数的用法，例如：three-third， 2/3-two thirds，one thousand/thousandsof ；冠词要注意区分a和an，如a girl/an old man; 当遇到介词和连词时，只要符合上下文逻辑或固定短语搭配，填入即可。

为了方便记忆，可记住下面的顺口溜：“空前空后要注意，“名词”单复数要牢记，还有’s 不能弃。“动词”注意要变形，“形副”注意要用三种级。要填“数词”请留意，千万别忘 “基” 和“序”。填入“代词”需慎重，五格变化要谨记。”

4.完成填词后，应通读全文，复核校对。检查单词拼写是否正确，是否有时态、语态、惯用法及词语选用上的错误，以确保答案的正确性。把答案填入答卷时，切勿错位。

方法三 通过上下文的关系猜生词在阅读的时候，常常会遇到一些生词，影响我们的阅读速度，其实大部分生词的意思都可以通过上下文的关系猜出来，下面就介绍一些猜词的技巧：

1.通过因果关系猜词

通过因果关系猜词，首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系，然后才能猜词。有时文章借助关联词(如because，as，since，for，so，thus，as a result，of course，therefore等)表示前因后果。例如：You shouldn’t haveblamed him for that，for it wasn’t his fault.通过for引出的句子所表示的原因(那不是他的错)，可猜出blame的词义是“责备”。

2.通过同义词和反义词的关系猜词

通过同义词猜词，一是要看由and或or连接的同义词词组，如happy andgay，即使我们不认识gay这个词，也可以知道它是愉快的意思；二是看在进一步解释的过程中使用的同义词，如Man has known something about theplanets Venus，Mars，and Jupiter with the help of spaceships. 此句中的Venus(金星)、Mars(火星)、Jupiter(木星)均为生词，但只要知道planets就可猜出这几个词都属于“行星”这一义域。

通过反义词猜词，一是看表转折关系的连词或副词，如but，while，however等；二是看与not搭配的或表示否定意义的词语，如：He is so

homely，not at all as handsome as his brother

……