讲课还有思路？——紧紧跟上老师的讲课思路 思路就是思考线索步骤，是否把握老师的讲课思路，是检验一个学生听课水平高低的标尺！上课的时候紧跟老师思路，可以让你的思维活跃起来，不仅获得知识更快，而且能将其掌握牢固。 2014 年北京高考理科状元刘倩莹考进了高手如云的北大。其实，刘倩莹并不属于刻苦型的"学霸"，而是在轻松学习中取得的好成绩，并"不是很把高考当回事儿"。对于听课技巧，刘倩莹说，听课最重要的就是跟着老师的讲课思路走，不偷懒。她认为，每个老师讲课都有自己的思路，如果学生听课的时候三心二意，就容易打乱听课秩序，必然会降低听课效率。因此，听课的时候，一定要跟上老师的讲课思路。 上课的时候，为什么有的学生经常会说自己听不懂？其中一个主要的原因就是，他们听课时只会留意一些支离破碎的片段，没有抓住老师讲课的思路。对于老师讲述的一些有趣片段，下课后他们还能记住；可是，对于老师在课上总体讲了一个什么问题，是怎样提出的，又是怎样解决的，他们却都说不上来。 有些同学对识记性和比较具体的知识点，都能牢固掌握，但对于那些理论性强和比较抽象的内容，却总是不能当堂理解和消化，听课缺乏连续性，这样自然也就难以获得完整的知识体系。那么，如何在听讲时抓住老师的思路呢？ 留意老师叙述问题的逻辑性。 上课的时候，要想抓住老师的思路，不仅不能放过老师讲的每一个细小问题，还要注意老师叙述问题的逻辑性，注意老师正在讲什么问题，解决什么矛盾，问题是怎样提出来的，解决这个问题将达到什么效果，以及分析问题的步骤和方法等。很多生都告诉我们，只有抓住老师讲课的逻辑程序，才可以逐渐深入知识的实质中去。 紧跟老师的讲课进度，不自己行事。 在课堂上，遇到听不懂的问题是很正常的，可是有些学生为了急于弄懂，便会去翻课本，其实这种做法是十分错误的！学校实行的都是班级授课制，老师对着一个班的学生进行讲课，当你翻书、停下思考时，老师早就按他准备的教学进度讲下去了；跟不上老师的教学进度，你自然就听不明白。好的办法是，听课遇到困难或问题时，先在课本上做个记号，继续听课，下课后通过看书、请教老师或问同学再把疑难问题搞清楚。 老师讲课时都有提示语。 在课堂中，有些老师经常会使用一些提示语，如"请注意""我再重复一遍""这个问题的关键是"等，这些用语往往体现了老师的思路。 在听课时，特别是在老师讲例题时，学生要先听老师的思路，听老师是怎样认识题目、分析题目的，又是怎样把题目与所学的知识联系起来解决问题的；在此基础上，再把解题过程和答案记下来。 听课的时候，一定要紧跟老师的思路走，要多想想，这道题自己怎么解，老师为什么要这么解，有没有什么好的或更简便的方法？在听课中逐渐形成自己的解题思路和方法。