儿童技能教养法”是目前世界上的一个将焦点解决融入亲子教育的工具,它用寓教于乐的实用又有趣的方法帮助孩子克服成长中的各种困扰。该方法集芬兰教育之精华,它整合了近代世界上很多简快治疗大师的秘笈,跨越种族、体制和文化,经过二十多年的实践,目前已在22个国家推广,获得令世人瞩目的成就。
这个方法直观有效,孩子们喜欢它,家长也无一例外地给予极高的好评。它能够改善亲子关系和夫妻关系,对家校合作也有很大的帮助,因为儿童技能教养法是如此之简单,任何人,包括家长、老师以及那些专门处理家庭问题的专业人员,都可以学习使用它。
如果您的孩子
动手打人
说脏话
脾气坏
撒谎
做事磨磨蹭蹭
注意力不集中
不会和小朋友交
尿裤子
有偷窃行为
……
别着急!15步儿童技能教养法用教导技能来应付孩子的问题,让孩子在解决问题的同时感受到学习的快乐,激发孩子的自信与动力。
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《我们的情绪和行为系列(全套四册)》
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本.富尔曼先生
注册心理治疗师的培训师
芬兰家喻户晓的焦点解决的大师
赫尔辛基简快治疗研究所合伙创办人
芬兰国家电视台心理节目知名主持人
他在焦点解决心理学方面有着三十多年的教学经验,他的受众群包括心理医生、学校老师、医院任职人员、教育工作者、政治家、管理人员、运动教练、家长、职场白领和蓝领、一些企业或机关的全体员工。 他也是多产的作家,著作译本遍及全世界。他的《儿童技能教养法》一书,截至目前,已有18种不同语言的译本。
如何使用这本书
什么是儿童技能教养法
儿童技能教养法的诞生
儿童技能教养法需要新的思考方式
Part 1 儿童技能教养法的十五个步骤
step1 把问题转变为技能
找到孩子需要学习什么技能,才能克服他的问题
step2 商定要学习的技能
跟孩子讨论,并商定他要学习的及时个技能
step3探索拥有该技能的好处
帮助孩子明白拥有该技能的好处
step4 给技能起个名字
让孩子给技能起个名字
step5 选择一个魔法宝贝
让孩子选择一个动物,或其他什么生物,来支持他学习技能
step6 招募支持者
让孩子邀请一些人做他的支持者
step7 建立信心
让孩子相信他有能力学会这个技能
step8 策划庆祝的方式
跟孩子一起提前策划学会技能后如何庆祝
step9 为技能下个定义
让孩子告诉你,并做给你看,当他学会了技能时,应该有什么样的表现
step10 广而告之
告诉大家孩子正在学习什么技能
step11 练习技能
跟孩子商量好他该怎样练习这个技能
step12 提醒技能
让孩子告诉你,他希望别人在他忘记技能时如何提醒他
step13 庆祝成功
孩子一旦掌握了技能,就应该庆祝。这也是一个机会,让孩子感谢那些在他的技能学习中帮助过他的人
step14 把技能教给别人
鼓励孩子把技能教给其他孩子
step15 着手下一个技能
跟孩子商定好下一个要学习的技能
Part 2 运用儿童技能教养法解决问题
小结
感谢
儿童技能教养法的工具箱
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举例来说,假定有个叫桑蒂的孩子,八岁,异常地害羞。除了家里最亲近的人,她跟谁也不讲话,连跟学校的老师也不讲话。在儿童精神病学里,这种问题被称为“选择性缄默症”。学校里的每个人都知道桑蒂的问题,虽然没有人公开谈论,但大家都在楼道里或者背地里指指点点,孩子们觉得桑蒂的沉默很奋怪,老师们也很担心她。大家都知道她在接受治疗,但又不知道是怎么一回事。总之,桑蒂的缄默被蒙上了一层神秘的面纱,这让她面对的状况更加复杂和困难。
现在假定我们要用儿童技能教养法来帮助她解决这个问题。首先,我们不能把注意力放在她缄默的问题上,而是要确认她需要学习的技能。桑蒂或许会同意,为了克服她的害羞和缄默,需要培养一个技能,或者叫作勇气,学会跟自己近亲以外的人讲话。她可能会给这个技能起名子叫“聊天儿勇气”。她会选择一个魔法宝贝,会了解一下培养勇气的好处,再请一些人,包括她的朋友来做她的支持者,等等。当需要桑蒂演示一下具有了“聊天勇气”后会如何表现的时候,我们可以先用一个手套玩偶来帮助她。这个手套玩偶以代表她的老师、她的朋友,或者任何一个她要学着与之交往的。,我们还要为桑蒂做一个培养她的“聊天儿勇气”的计划。
她也许想要一小步一小步地练习。 开始的时候她也许只跟想象中的人物对话,或者练习用手套玩偶做角色扮演的游戏。接着,试着跟某个特定的人在互联网上,或者通过电话来交谈。然后再试着跟什么人面对面地说话。一点一点地,她就能扩大自己与之交谈的圈子,包括大人和朋友,直到这个问题解决为止。
……
感谢朋友推荐了这本书给我。每个孩子都有让人头疼的小问题,都有我们希望ta改正的小毛病,可在反复教导劝说都不管用的情形下,只能平添很多无奈。这本书以另一个视角看待宝贝们身上的不完美,不是改正错误,而是做到正确。书还没看完,已收益匪浅,推荐给其他妈妈。
作为家长要想在孩子的成长路上游刃有余,不学习是不合格的,这本书可以解决在遇到问题时如何以孩子可以接受,对孩子的成长和改变起到启示作用的书。好孩子需要好家长,好家长需要好书的帮助。
因为认识译者,又对所有的儿童教育感兴趣,所以,拿到书就很快看起来,两天的业余时间就可以看完,操作性强。可以试一试。
这本书是孩子学校的老师推荐的,觉得这本书很好,读起来也很有趣。
这本书很实用,实操性很强,能够在工作中指导落地!
我正在读,好像还不错,但是不知道用在孩子身上效果如何,还没试。
也不错,教父母实用的方法,但是掌握这个方法需要时间耐心等等,这个过程本身就是修炼吧?
翻了几页,看到里面有一句说:“孩子通常没什么问题,只有尚未掌握的技能”就决定必须好好看完这本书。就喜欢这种态度!
听人家推荐后,当即就买,并且试用了儿童技能教养法,很棒的一本书
这本书不仅给我带来了收获,对我的女儿影响也很大。
相当不错,建议人手一册,专注问题解决,有方法有效果!
很实用,正好早教课的老师在推荐。全世界的孩子都差不多这问题
这个技能教养法内容是我们公司领导分享了的,买这本书是想进行拓展,但发现里面的内容和我们领导讲的是一样的。关键是这些方法要付诸行动才可以。
第一次买儿童教育类的书,书里写了宝宝成长的问题和案例,满实用的,一味坚持中国式教育还是不行的,准备过两天给宝宝的姥姥奶奶都看看,让他们也学习学习。书印刷的可以,翻看起来不累,排版蛮舒服的。
方法可以尝试,不过,我觉得以目前中国的现状,很少有学校的老师愿意配合使用这样的方法帮助孩子
比较实用的一本书,孩子班主任老师推荐的。班里很多家长都买了。看完后,觉得技能教养是六七岁孩子比较能接受的方式。
这书是孩子学校推荐的,着实不错,推荐家长挤出世间,少看点手机,多看看这本书,对孩子,对大人都大有裨益。入手两天,我已经看了一半了,对后面的内容也很有信心!!
儿童技能教养法的15个步骤很清晰,昨天在我家小朋友身上试了一下,只用了两个步骤:找到要学习的技能和庆祝。呵呵,还挺见效,她吃奶不再唧唧歪歪了,喝完了就示意大家要鼓掌庆祝,哈哈哈
很简单的一本书,读起来触动很多。好书。儿童技能教养法。好。
很好很好的书!刚刚看到,立刻推荐给另一个妈妈了。现在有很多妈妈总觉得孩子这是问题那是问题,很紧张,又束手无策。看了这本书,一下放松下来,面对孩子的成长“问题”时也坦然淡定了。其实孩子的很多行为不是问题,而是他的成长机会,是他要学东西了!很好的书,向爸爸妈妈们推荐!
推荐语 如果您的孩子 动手打人 说脏话 脾气坏 撒谎 做A事磨磨蹭蹭 注意力不集中 不儿童技能教养法(20年实践、22个国
内容不错,是给家长看的。不过对于孩子将近12岁,现在看好像迟了点,如果5、6岁刚上学的孩子的家长看,应该很有用,至少是从孩子的角度来考虑和解决问题,有这样的意识,起码就成功了一半。
学习中、反思中、如何教养孩子,这本书给你方法
觉得是本不错的书,已经在朋友圈里分享给妈妈们了。小故事很多,读起来有趣味性,而且觉得这些技能并不难,很容易上手,让人技痒禁不住很想去练习啊!不止限于小孩子的教育,约束自身改掉坏习惯,或帮助朋友解决困难什么的,似乎也能用上!
有幸见到作者本人了 儿童技能教养法适合每一个人 值得大家学习
在这边书里,小朋友的坏习惯都能看到,但是却通过一系列家长和孩子都能更好的掌握的技能给转换成正能量,当遇到小朋友的坏习惯是,家长就不必焦虑的到处询问,看看这本书就能很好的解决了
书中所介绍的观点和教育理念非常新颖,通常所看到的书中,在解决孩子身上所存在的问题时,家长一般是通过说教和示范。而这本书,则是通过学习和撑握一种解决问题的技能,来帮助孩子克服自身所存在的问题。朋友觉得此书很好给介绍的,正在看,自己也觉得很不错,所以推荐给大家。
上班时间收到书,下班在地铁上就迫不及待地读了起来。晚饭后一边陪孩子做功课,一边读完了这本书,期间还不忘用笔画些重点。这本书和以往读过的教育类的书不太一样,他写的非常非常具体,基本每个练习方法都有具体事例,非常容易理解和操作。
书中所述方法不太实用。身处忙碌焦虑中的中国家长在育儿过程中想得到一切可实践的方法来改变令人抓狂的现状,其实家长们最应改变的是自己。
儿童心理学技能的详细训练案例汇编,主要在于家长耐心细致引导,长期训练!