5 父母送我去上学油灯吹灭了，窗户都敞着。窗外的天穹上万点繁星，远远近近响着夏夜的虫鸣。吴孔钦和妻子商量让孩子去上学的事。有两个孩子都到读书的年龄了，但没有钱让两个都去读。妻子说，就让阿秋去吧，他都9岁了，"你也这么想啊？" "他个子还那么小，又那么瘦，读了书将来好找个省力气的活。" "割胶是个力气活，他干起来也难。""念了书，将来吃饭就容易点。" "那就让阿秋去！" 第二天，吴孔钦把小孟超叫到跟前，问他想不想去读书。孟超已经9岁，看着别的孩子去读书，很羡慕，但他知道家里穷，没敢跟父母提。 "你想不想读书啊？"父亲又问。 吴孟超赶紧说："想，想！"母亲为他缝了一个书包，是用很多块花布拼缝起来的。小孟超觉得那花布书包是女孩用的，可母亲说："花布好看呀！"9岁的吴孟超背着花布书包，上学堂了。父亲牵着他的手，带他来到了附近的光华学校。今日吴孟超谈起父母让他读书的事，感慨地说："我个子矮小，成了全家照顾的对象。"吴孟超就读的光华学校，是福建古田人丁承恩创办的。当初，丁承恩随同黄乃裳来到诗巫，与同来的200多人一起垦荒种谷。他看到华侨子女没有学校读书，便想办一所学校，让华侨子女受到在国内一样的教育。1916年12月4日晚上，丁承恩与黄景和牧师等数十人聚在一起，讨论办学问题，决定在上坡建一所学校，取名"光华学校"。丁承恩拿出了自己的积蓄，还筹集了一些钱。建校工程很快便施工了，但校舍不是一时半会儿能建起来的，为了让孩子们早24小时读书，丁承恩在自己的家里先开学，并亲自给学生上课。1920年，孙中山先生来诗巫，听说此事，特意为光华学校题写了校名。光华校名含"光耀中华"的寓意，也是学校办学的宗旨。学校崇尚教学与育人并重，每当学生入学，便告知："求知求义最重实践，做事做人全凭真诚。"此句也是孙中山先生写下的，并成为光华学校的校训。尽管英国殖民当局实行文化统治，禁止学校讲授中国历史，但校方总是想方设法教授"三字经"、"弟子规"，还积极引导学生牢记"国家兴亡，匹夫有责"的话。吴孟超走进1931年的光华学校，光华学校已穿过了15个春秋。它已是一所远近闻名的华侨学校，内设幼稚园、小学和初中。此时，校长是一位来自厦门的华侨。他办学有方，深得当地华侨信赖。在学生的学习成绩和课外活动上，都有的表现。光华学校的幼稚园，是每个学生必须经过的阶段。吴孟超进校时已经9岁了，但也必须从幼稚园读起。学校认为这是一个必须坚持的传统，是个不能逾越的基础阶段。吴孟超便和四五岁的弟弟妹妹们一起在幼稚园读书。时光流过了80年，我们今天凝听那华人学校幼稚园里的读书声，仍值得想想，那《三字经》里的中国文化，恐怕真是不能逾越的基础，那里有源远流长的民族文化自信。当地华侨孩子上学，都是半工半读。每家的孩子上午都要干活，下午才去上学。有些孩子读了一段时问便不读了。吴孟超读了半年幼稚园，便升入小学一年级。上小学，仍然是半工半读。他还是凌晨1点起床，跟父亲一起去割胶，天亮后回家吃早饭，上午去把胶收回来。吃过午饭，洗个澡，他才背起书包去上学。他割胶时干劲十足，上学时专心致志，他把书读下来了。在小学里，吴孟超学中文、学英语，还学手工艺。他力气不大，手很巧，手工艺课常常得到老师表扬。他如饥似渴地学知识，认真细致地做手工，学到了很多东西。在吴孟超记忆里，他对老师传授的中国历史和传统文化印象深刻。他的成绩一直很好，深受学校领导和老师的器重。他又生性活跃，乐于助人，同学们也喜欢他。在小学二年级的时候，他被推举为班长。在当班长之后，发生了一件不愉快的事。那天，一位同学迟到了。吴孟超批评他，同学便与吴孟超吵了起来。那同学的手里拿着一方砚台，吴孟超推了他一下，他手中的砚台掉到地上摔碎了。同学哭了，告到了老师那里。对于穷孩子来说，砚台算是比较贵重的学习用品。吴孟超感到，可能闯祸了，但转念一想，他觉得自己并没有错。放学后回到家，吴孟超像往常一样，赶紧吃了饭上床睡觉，因为半夜还要起床割胶。但是，刚一躺下，便看见父亲一脸严肃地来到床前，手里还拿着一根藤条。"起来，我有话问你！" "什么事呀？" "你自己干的好事还问什么事？"吴孟超心想，是学校发生的事父亲知道了，他就直说："那事并不怪我！" "你不说实话，看我揍你！"父亲举起手里的藤条，打到了吴孟超身上。一阵疼痛，吴孟超不说话了，但心里不服。父亲打了几下，不打了，用沉痛的口气说："你晓得吗？你那同学家里也穷，家里供他上学不容易。一个砚台值不少钱，人家要求我们赔，我们就必须赔！"父亲说完，走了。这晚，吴孟超睡不着了。他想不明白自己到底错在哪里。他想，我是班长，同学迟到，我不该批评他吗？还跟我顶嘴。砚台摔了，是从他自己手里掉到地上的，能怨我吗？他想了很久。据说是很多天后，他才知道那位同学其实是带病来上课的，他才忽然想明白了一个道理……今天的吴孟超说，他从这件事中得到了启发，作为一个班长，首先要关心班上的同学，而不是看到同学哪里不对，就开口批评。如果你不懂得关心同学，你当什么班长？我们也大致理解了，吴孟超为什么对少年时的这次挨打印象深刻。他从自己对同学缺少关心中体会到了，应该怎样当好一个班长。这对于吴孟超日后当好"三人小组"的组长，当好东方肝胆外科医院的院长，是有遥远的联系的。 P12-14 5 父母送我去上学 油灯吹灭了，窗户都敞着。窗外的天穹上万点繁星，远远近近响着夏夜的虫鸣。吴孔钦和妻子商量让孩子去上学的事。有两个孩子都到读书的年龄了，但没有钱让两个都去读。妻子说，就让阿秋去吧，他都9岁了， "你也这么想啊？" "他个子还那么小，又那么瘦，读了书将来好找个省力气的活。" "割胶是个力气活，他干起来也难。" "念了书，将来吃饭就容易点。" "那就让阿秋去！" 第二天，吴孔钦把小孟超叫到跟前，问他想不想去读书。 孟超已经9岁，看着别的孩子去读书，很羡慕，但他知道家里穷，没敢跟父母提。 "你想不想读书啊？"父亲又问。 吴孟超赶紧说："想，想！" 母亲为他缝了一个书包，是用很多块花布拼缝起来的。小孟超觉得那花布书包是女孩用的，可母亲说："花布好看呀！" 9岁的吴孟超背着花布书包，上学堂了。父亲牵着他的手，带他来到了附近的光华学校。今日吴孟超谈起父母让他读书的事，感慨地说："我个子矮小，成了全家照顾的对象。" 吴孟超就读的光华学校，是福建古田人丁承恩创办的。当初，丁承恩随同黄乃裳来到诗巫，与同来的200多人一起垦荒种谷。他看到华侨子女没有学校读书，便想办一所学校，让华侨子女受到在国内一样的教育。 1916年12月4日晚上，丁承恩与黄景和牧师等数十人聚在一起，讨论办学问题，决定在上坡建一所学校，取名"光华学校"。丁承恩拿出了自己的积蓄，还筹集了一些钱。建校工程很快便施工了，但校舍不是一时半会儿能建起来的，为了让孩子们早24小时读书，丁承恩在自己的家里先开学，并亲自给学生上课。 1920年，孙中山先生来诗巫，听说此事，特意为光华学校题写了校名。 光华校名含"光耀中华"的寓意，也是学校办学的宗旨。学校崇尚教学与育人并重，每当学生入学，便告知："求知求义最重实践，做事做人全凭真诚。" 此句也是孙中山先生写下的，并成为光华学校的校训。尽管英国殖民当局实行文化统治，禁止学校讲授中国历史，但校方总是想方设法教授"三字经"、"弟子规"，还积极引导学生牢记"国家兴亡，匹夫有责"的话。 吴孟超走进1931年的光华学校，光华学校已穿过了15个春秋。它已是一所远近闻名的华侨学校，内设幼稚园、小学和初中。此时，校长是一位来自厦门的华侨。他办学有方，深得当地华侨信赖。在学生的学习成绩和课外活动上，都有的表现。 光华学校的幼稚园，是每个学生必须经过的阶段。吴孟超进校时已经9 岁了，但也必须从幼稚园读起。学校认为这是一个必须坚持的传统，是个不能逾越的基础阶段。吴孟超便和四五岁的弟弟妹妹们一起在幼稚园读书。时光流过了80 年，我们今天凝听那华人学校幼稚园里的读书声，仍值得想想，那《三字经》里的中国文化，恐怕真是不能逾越的基础，那里有源远流长的民族文化自信。 当地华侨孩子上学，都是半工半读。每家的孩子上午都要干活，下午才去上学。有些孩子读了一段时问便不读了。吴孟超读了半年幼稚园，便升入小学一年级。上小学，仍然是半工半读。他还是凌晨1点起床，跟父亲一起去割胶，天亮后回家吃早饭，上午去把胶收回来。吃过午饭，洗个澡，他才背起书包去上学。他割胶时干劲十足，上学时专心致志，他把书读下来了。 在小学里，吴孟超学中文、学英语，还学手工艺。他力气不大，手很巧，手工艺课常常得到老师表扬。他如饥似渴地学知识，认真细致地做手工，学到了很多东西。在吴孟超记忆里，他对老师传授的中国历史和传统文化印象深刻。 他的成绩一直很好，深受学校领导和老师的器重。他又生性活跃，乐于助人，同学们也喜欢他。在小学二年级的时候，他被推举为班长。在当班长之后，发生了一件不愉快的事。 那天，一位同学迟到了。吴孟超批评他，同学便与吴孟超吵了起来。那同学的手里拿着一方砚台，吴孟超推了他一下，他手中的砚台掉到地上摔碎了。同学哭了，告到了老师那里。 对于穷孩子来说，砚台算是比较贵重的学习用品。吴孟超感到，可能闯祸了，但转念一想，他觉得自己并没有错。 放学后回到家，吴孟超像往常一样，赶紧吃了饭上床睡觉，因为半夜还要起床割胶。但是，刚一躺下，便看见父亲一脸严肃地来到床前，手里还拿着一根藤条。 "起来，我有话问你！" "什么事呀？" "你自己干的好事还问什么事？" 吴孟超心想，是学校发生的事父亲知道了，他就直说："那事并不怪我！" "你不说实话，看我揍你！"父亲举起手里的藤条，打到了吴孟超身上。 一阵疼痛，吴孟超不说话了，但心里不服。 父亲打了几下，不打了，用沉痛的口气说："你晓得吗？你那同学家里也穷，家里供他上学不容易。一个砚台值不少钱，人家要求我们赔，我们就必须赔！"父亲说完，走了。 这晚，吴孟超睡不着了。他想不明白自己到底错在哪里。他想，我是班长，同学迟到，我不该批评他吗？还跟我顶嘴。砚台摔了，是从他自己手里掉到地上的，能怨我吗？他想了很久。据说是很多天后，他才知道那位同学其实是带病来上课的，他才忽然想明白了一个道理……今天的吴孟超说，他从这件事中得到了启发，作为一个班长，首先要关心班上的同学，而不是看到同学哪里不对，就开口批评。如果你不懂得关心同学，你当什么班长？ 我们也大致理解了，吴孟超为什么对少年时的这次挨打印象深刻。他从自己对同学缺少关心中体会到了，应该怎样当好一个班长。这对于吴孟超日后当好 "三人小组"的组长，当好东方肝胆外科医院的院长，是有遥远的联系的。 P12-14