大学生性教育与艾滋病、性病防治》共六章。
及时章主要介绍大学生性生理教育，包括男女性生殖系统的构造与发育、青春期男女性生理发育的过程以及大学生的生理特点等，提高青少年对性生 理的科学认识，消除神秘感。
第二章主要介绍大学生性心理教育，包括大学生心理及其特点、大学生性心理及其特点、男女大学生性心理及其差异、大学生性心理健康存在的问 题、大学生性心理的调节以及婚前性行为的心理和预防等。
第三章主要介绍大学生性道德教育，包括大学生的性道德规范及其原则、大学生性道德的调节手段、培养大学生健康的性心理、树立正确的恋爱观等，使大学生懂得并能自觉遵守性道德规范。
及时章 大学生性生理教育
及时节 生殖系统的构造与发育
一、男性生殖系统的构造与发育
二、女性生殖系统的构造与发育
第二节 青春期的生理发育
一、青春期男性生理发育的过程
二、青春期女性生理发育的过程
第三节 大学生的生理特点
一、体格发育迅速
二、脑和神经系统发达健全
三、内分泌系统趋于完善
四、性发育成熟
第二章 大学生性心理教育
及时节 大学生心理及其特点
一、自我意识不断增强
二、情感日益丰富，情绪两极化，开放与自封同在
三、智力发育成熟，思维能力达到较高的水平
四、个性基本形成，社会化心理趋于成熟，但可塑性较大
第二节 大学生性心理及其特点
一、大学生性心理发展阶段
二、大学生性心理发展特点
三、大学生性心理的三大冲突
四、男女大学生性心理及其差异
第三节 大学生性心理健康存在的问题
一、性压抑与性焦虑
二、异性交往恐怖症
三、性过敏症
四、性变态
五、性自慰行为
第四节 大学生性心理的调节
一、大学生的性心理健康教育
二、大学生性心理问题的调适
第五节 婚前性行为的预防
一、婚前性行为的心理
二、婚前性行为的危害
三、婚前性行为的预防
第三章 大学生性道德教育
第四章 艾滋病的防治
第五章 性病的防治
第六章 珍爱生命 拒绝
附录一 《艾滋病防治条例》
附录二 《性病防治管理办法》
附录三 中国预防与控制艾滋病中长期规划
附录四 中国预防与控制艾滋病中长期规划
附录五 中国遏制与防治艾滋病行动计划(2006-2010年)
附录六 我国规定的麻醉药品和精神药品
附录七 《中华人民共和国禁毒法》
附录八 《刑法》关于罪的法律(节录)
附录九 《中华人民共和国婚姻法》
主要参考文献
及时章 大学生性生理教育
根据生理学可知，人的生长发育呈现出阶段性、有序性。既有量的变化，又有质的变化。从生命的诞生到死亡，人的生长发育过程，大致可划分为十个时期，即胚发育期、胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期、青春期、成年期和老年期。
胚发育期：一般从妊娠到第8周为胚发育期。此期从受精卵开始分化，直至大体成形，形成内胚层、外胚层、中胚层三层组织。
胎儿期：从妊娠8周至胎儿出生为止的阶段。此期以组织及器官的迅速生长和功能渐趋成熟为特点。
新生儿期：从胎儿娩出开始至生后28天的阶段。新生儿适应子宫外的新环境，经历了解剖生理学的巨大变化。此期特点是全身各系统的功能从不成熟转到初建和巩固。
婴儿期：是指出生后至1周岁的阶段。婴儿期的特点是生长快。1年内体重是出生时的3倍，身长可达到出生时的2倍。
幼儿前期：是指1～3岁的阶段。此期体格生长速度比婴儿期渐变缓慢，但语言、行动与表达能力明显发育。前囟闭合、乳牙出齐，能控制大小便。
幼儿期：是指4～6岁的阶段。相当于目前幼儿园的入园阶段。此期的特点是生长发育变慢，动作及语言能力逐步提高，能跳跃、登楼梯、唱歌、画图，开始识字认字。往往好奇、多问。
童年期：是指7～12岁的阶段。此期特点是脑的形态结构基本完成，智能发育进展较快，能较好地综合分析、认识自己。
童年期过后分别是青春发育期、青年期、成年期和老年期，直至生命的终结。
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