主管单位:众所周知,美国各研究型大学正为追求地位展开空前的竞争。就竞争的激烈程度和所取得的成就而言,哈佛是的。但是,在争夺品质师资和生源的...
作者
(美)[哈瑞·刘易斯]
出版社
华东师范大学出版社
出版时间
2012-08
开本
12开
包装
平装
主管单位:这些信件中所表达的洞见,对于关心教育问题的家长、教育者、学习教育的学生以及其他相关人士都是很有价值的。如果你愿意读的话,就带着学...
作者
(印度)克
出版社
九州出版社
出版时间
2010-06
开本
12开
包装
平装
主管单位:本书是中小学STEM教育丛书中的一种,正文由14篇论文和附录构成。论文围绕“基于项目的STEM学习”这一主题展开,系统地阐述了为...
作者
【美】[罗伯特·M·卡普拉罗],【美】[玛丽·玛格丽特·卡普拉罗],【美】[詹姆斯·R·摩根]
出版社
上海科技教育出版社
出版时间
2016-01
开本
16开
包装
平装
主管单位:在《我的作文教学主张》中,作者打破旧的作文教学程式,提出九大革命性主张,是在丰厚有效的作文教学实践土壤上开出的美丽的思想之花 。...
作者
[管建刚]
出版社
福建教育出版社
出版时间
2015-10
开本
16开
包装
平装
主管单位:在此,我想说的是在这本教材中自已的追求。这些追求未必都成熟,但却体现在教材中。现在教材公之于众,可能被其他同志使用,因此,我必须...
作者
[叶澜] 著
出版社
人民教育出版社
出版时间
2006-06
开本
16开
包装
平装-胶订
主管单位:书册阅读是将书册作为阅读对象的阅读,也就是整本书阅读。本书从 “书册名片”、“教学价值”、“学程设计&rdq...
作者
[吴欣歆] [许艳]
出版社
教育科学出版社
出版时间
2016-10
开本
大16开
包装
平装
主管单位:让教育带着温度落地》分为三编:理想的温度、生命的温度、理性的温度,作者立足教育现场,从一个个鲜活的个案入手,深入浅出,娓娓道来,...
作者
[姚跃林]
出版社
华东师范大学出版社
出版时间
2017-01
开本
16开
包装
平装-胶订
主管单位:小学语文单元整体教学理论与实务》是著名特级教师李怀源及其团队十余年理论探索和实践研究成果的结晶。 本书集中反映了小学语文单元整体...
作者
[李怀源] 著
出版社
人民教育出版社
出版时间
2017-08
开本
16开
包装
平装-胶订
主管单位:给教师的建议》是苏联当代教育家苏霍姆林斯基图书中,极其著名、且被人广泛传颂的作品,是中国现当代教育类图书的奠基之作。目前国内销量...
作者
[B.A.苏霍姆林斯基]
出版社
长江文艺出版社
出版时间
2014-11
开本
16开
包装
精装
主管单位:核心素养:课程发展与设计新论》共十章,旨在作为学校教师与课程研究发展人员进行课程发展与设计之参考,亦可作为关心教育改革人士进行课...
作者
[黄光雄],[蔡清田]
出版社
华东师范大学出版社
出版时间
2017-06
开本
16开
包装
平装-胶订
主管单位:毫无疑问,阅读是个人成长的必要途径。对于教师而言,读书不仅是精神生活的重要内容,更是专业发展的一条捷径。漫长的阅读之旅,是一段艰...
作者
[常生龙]
出版社
教育科学出版社
出版时间
2015-10
开本
大16开
包装
平装
主管单位:义务教育英语课程标准解读(2011年版)》从整体上看具有以下三个特点:一是强化了中国特色。各学科有机渗透社会主义核心价值体系,充分反映...
作者
[教育部基础教育课程教材专家工作委员会]
出版社
北京师范大学出版社
出版时间
2012-02
开本
16开
包装
平装
主管单位:散文教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源...
作者
[王荣生] 主编
出版社
华东师范大学出版社
出版时间
2014-11
开本
16开
包装
平装
主管单位:这是一本经典的特殊教育导论本科教材,其内容既有对特殊教育基本理论问题,如特殊性与特殊教育、一体化、融合与积极成果支持、多元文化教...
作者
(美)[哈拉汉] 等著,[肖非] 等译
出版社
中国人民大学出版社
出版时间
2010-11
开本
16开
包装
平装
主管单位:●本书是我国当代著名教育家顾明远先生演讲文稿的荟萃,按时间和专题相结合的综合结构排列,以时间为主,精选了顾明远先生富有代表性的演...
作者
[顾明远] 著
出版社
人民教育出版社
出版时间
2014-09
开本
16开
包装
平装-胶订
主管单位:本书是北京师范大学教育家书院首批兼职研究员、全国小数名师俞正强的数学教学与教师专业发展研究成果。俞老师认为,如何让小学生喜欢数学...
作者
[俞正强]
出版社
教育科学出版社
出版时间
2013-05
开本
12开
包装
平装
主管单位:约翰·哈蒂(John Hattie)于2009年推出的的惊世之作《可见的学习:对800多项关于学业成就的元分析的综合报告》(已由教育科学出版社引进出版...
作者
[约翰] [哈蒂]([John] [Hattie])
出版社
教育科学出版社
出版时间
2015-04
开本
大16开
包装
平装
主管单位:阅读教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源...
作者
[王荣生]
出版社
华东师范大学出版社
出版时间
2016-08
开本
16开
包装
平装-胶订
主管单位:写作教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘...
作者
[王荣生]
出版社
华东师范大学出版社
出版时间
2014-11
开本
16开
包装
平装-胶订
主管单位:义务教育课程标准(2011年版)由北师大出版社独家出版,同时配套出版义务教育课程标准(2011年版)解读丛书与新版课程标准解析与教学指导丛书...
作者
[中华人民共和国教育部]
出版社
北京师范大学出版社
出版时间
2012-01
开本
16开
包装
平装-胶订