主管单位:从课本到奥数》每个年级包括两本图书:A版和B版,其中A版为每天使用的天天练,B版为周末使用的周周练。这套丛书在结构安排上与教材同步,...
作者
[熊斌]
出版社
华东师范大学出版社
出版时间
2016-01
开本
16开
包装
平装
主管单位:数学口算题卡》适合小学生日常练习和口算、心算、计算、速算能力需要尽快提高的计算类系列丛书之一,自发行以来销量逐年攀升,深受广大师...
作者
[闫飞]
出版社
河北少年儿童出版社
出版时间
2016-01
开本
32开
包装
平装-胶订
主管单位:“读书破万卷,下笔如有神。”阅读与写作既有相对独立性,又有密切联系。因此,我们依据《义务教育语文课程标准》,专门为二年...
作者
[刘青文]
出版社
北京教育出版社
出版时间
2015-05
开本
16开
包装
平装-胶订
主管单位:全国众多名师亲自主笔,业界黑马神话一纸风行。 编者寄语:欣赏美文佳作,品味快乐人生,新黑马阅读,载您驰向成功的彼岸。
作者
[陈建先],[白树民] 主编
出版社
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出版时间
2013-06
开本
16开
包装
平装
主管单位:本套书是数学文化的大餐。按九年义务教育全日制小学数学新课标编写,共六册,小学一年级到六年级,每个年级为一册。主要章节有:数与计算...
作者
[邢书田.马慧.邢治]
出版社
电子工业出版社
出版时间
2012-08
开本
12开
包装
平装
主管单位:本书依据新版《课程标准》,紧贴时代大语文趋势编写,精选阅读文章、精讲阅读方法、精设讲练栏目、精排版式图文。本书以阅读考点及方法为...
作者
[吴庆芳]
出版社
机械工业出版社
出版时间
2016-05
开本
16开
包装
平装
主管单位:本书按照《数学课程标准(2011版)》的要求,本书编写内容丰富,信息充足,知识点覆盖面全,规律方法总结全,是教材同步学习工具书。&ldquo...
作者
[薛金星] 主编
出版社
北京师范大学出版社
出版时间
2017-05
开本
16开
包装
平装-胶订
主管单位:本套丛书是为积累数学知识、培养数学的浓厚兴趣而专门编写的。本套丛书均分为"数学好玩"、"数学美学"和"数学文化"三大部分,其中"数学好...
作者
[刘勇]
出版社
电子工业出版社
出版时间
2013-03
开本
12开
包装
平装
主管单位:本套丛书编选了适合儿童的,有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本,让儿童通过多种形式的诵读,激发语言潜能,提升语言素养...
作者
[薛瑞萍]、[徐冬梅]、[邱凤莲] 主编
出版社
广西师范大学出版社
出版时间
2017-06
开本
16开
包装
平装-胶订
主管单位:
作者
[祝正洲] 编著
出版社
江苏美术出版社
出版时间
2013-06
开本
16开
包装
平装
主管单位:三大能力培养:观察、想象、表达 学练结合 简单实用 循序渐进 家校通用
作者
[刘艳] 等
出版社
中国少年儿童出版社
出版时间
2014-04
开本
12开
包装
平装
主管单位:奥数教程》系列丛书王元院士担任顾问,数学奥林匹克国家队领队单墫和熊斌教授任主编,由国家集训队教练执笔联合编写。作者队伍中有5位中...
作者
[熊斌]//[胡大同]//[周洁婴]//[杨琛敏]//[励薇]
出版社
华东师范大学出版社
出版时间
2014-06
开本
12开
包装
平装
主管单位:
作者
[薛金星] 主编
出版社
陕西人民教育出版社
出版时间
2017-05
开本
16开
包装
平装-胶订
主管单位:2.素质培养。具有音韵之美和哲理内涵的诗性选文,带给孩子“诵”的热情,“学”的兴趣,“思”的启迪和&ld...
作者
[吴亚西] 主编
出版社
南京大学出版社
出版时间
2014-01
开本
16开
包装
平装
主管单位:优等生题库》旨在通过卓有成效的训练,帮助学生获得较大的提升,进入优等生的行列。丛书面向学习程度较高的学生,与学生学习同步,不仅能...
作者
[熊斌],[黄升昊]
出版社
华东师范大学出版社
出版时间
2015-07
开本
16开
包装
平装
主管单位:本书精选120篇适合小学二年级学生阅读的各类阅读素材,童话、寓言、诗歌、写人、叙事、绘景、状物、散文随笔等文体兼备。这些文章文学性...
作者
[刘弢]
出版社
华东理工大学出版社
出版时间
2017-06
开本
16开
包装
平装-胶订
主管单位:亲子互动 精美插图,一看就懂 讲练结合 优美范文,一学就会 方法指导 趣味练笔,一用就灵
作者
[博尔]
出版社
重庆出版社
出版时间
2013-08
开本
24开
包装
平装-胶订
主管单位:辅导方式――讲解少,练笔多,以练代讲启发学生的思维 本书从“以练代讲”的角度出发,精心构思练笔形式。 “看图辅导&rd...
作者
《[小学生看图写话作业本]》编委会
出版社
远方出版社
出版时间
2017-06
开本
16开
包装
平装-胶订
主管单位:(一)本书的功能是什么?是哪种类型的作文书?读者对象是什么? (1)功能:解决传统作文教学“无理论、无教法、无教材”的难题;...
作者
[李白坚]
出版社
江西人民出版社
出版时间
2016-09
开本
16开
包装
平装
主管单位:一本值得用心诵读的书! 一本让孩子终身受益的书! ●儿童为什么需要诵读? 一个人的精神发育史,便是他的阅读史。有用之才的养成,培养...
作者
[王廷波]
出版社
长春出版社
出版时间
2013-08
开本
12开
包装
平装