《船舶职业教育》杂志，于2013年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:21-1590/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：思政园地、实训之窗、工作研究等。
《船舶职业教育》杂志面向高等职业院校船舶及相关专业人员，刊载船舶职业教育领域相关学术论文、研究报告和文献综述，反映我国船舶职业教育理论研究和实践成果，开展学术交流，服务学校教学科研和地方经济建设。
高职教育研究 教学改革 技术研究与应用 实习实训 思政工作 综合研究
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| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 黄晓雪 | 20 | 心船舶；高职院校；教学模式；校企合作；工匠 |
| 程相茹 | 16 | 心船舶建造；船舶；高职；课程；高职教育 |
| 陆丽娜 | 15 | 心高职语文；高职院校；高职语文教学；工匠；职业院校 |
| 王季秋 | 11 | 心高职院校；高职英语教学；高职；高职英语；英语教学 |
| 杨文林 | 11 | 心船体；船舶建造；船舶；高职院校；FPSO |
| 吴璇璇 | 11 | 心高职院校；互联网；船舶动力；实践教学；高职 |
| 王博 | 10 | 心高职；课堂；EH36；船舶焊接；CO |
| 霍文华 | 10 | 心外语学习；焦虑；外语教学；英语学习；情感 |
| 郑学贵 | 10 | 心船舶；浮筏；隔振；高职教育；轮机工程技术 |
| 刘月 | 10 | 心高职院校；创新创业；社会服务能力；创新创业能力；比较及启示 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 渤海船舶职业学院 | 764 | 高职；院校；高职院校；教学；船舶 |
| 大连职业技术学院 | 86 | 高职；院校；教育；高职院校；大学生 |
| 辽宁金融职业学院 | 54 | 高职；英语；教学；高职英语；院校 |
| 杨凌职业技术学院 | 29 | 高职；院校；高职院校；课程；教学 |
| 锦州师范高等专科学校 | 23 | 高职；教学；院校；教育；高职院校 |
| 九江职业技术学院 | 19 | 高职；教育；院校；高职院校；船舶 |
| 青岛黄海学院 | 17 | 课程；船舶；教学；高校；船舶结构 |
| 沈阳师范大学 | 15 | 英语；大学生；英语学习；教育；教学 |
| 辽宁生态工程职业学院 | 13 | 高职；院校；高职院校；水利；教育 |
| 朝阳师范高等专科学校 | 13 | 高校；大学生；英语；政治；教育 |
投过三篇，一篇稍微修改就接受了，另一篇说让大修，但是主要还是按照审稿意见好好修改以后就收稿了，最后一篇也挺顺利，好好的给审稿人把问题解释清楚，据理力争,《船舶职业教育》杂志对稿件格式要求很高，因此最好投之前就把格式改好。
期刊挺好，编辑负责第一作者是在校研究生，不被歧视不收任何费用审稿比较正规，修改意见看到的是两个外审专家的意见修改过后开始由主编联系，对文章后续工作进行修改，经修改后录用。
2月投稿，四五天就打电话要求修改。修改后反馈给杂志社。3月初邮件咨询杂志社，回复说已录用，安排在第七期。审稿速度挺快，见刊也快。
1月13日纸质投稿，期间多次电联，编辑老师都耐心的解答我的问题。2月23日邮箱收到用稿通知，并接到编辑部电话被告知稿件被录用，很不错的杂志！刚好一个月，惊喜！
审稿速度确实很快，从投稿到录用发表只用了一个月的时间，外审大概有半个月，终审两天就结束了，第一次投稿居然这么顺利，感觉是我太幸运了吧，特别顺利的一次投稿经历啊。好开心！
此刊需要录用证明可以先开了，后面等着发表。客观来说，审稿速度效率高，刊出时间也快。不错的期刊，急用的很适合投，支持！
该刊很正派，每期论文通过审稿会后才告知是否录用，所以，要有耐心，不然，你再急也没用。我10月投的稿子，一周内通过初审后送外审，很快外审完毕，建议修改，改好返回录用！
投了一篇，大概一个月直接录用。不过这篇自我感觉写的挺好，录用也是意料之中的。不过值得一提的是，这个杂志的编辑老师态度真的是很好，让我觉得如沐春风。真的很感谢。
投稿将近一个月左右打电话告诉我说已录用，并且强调因为我所写的文章与该杂志定位非常符合，听到后感觉好开兴，杂志编辑感觉很负责也很平易近人，向大家推荐这家杂志。
投稿后一个月给出审稿意见，小修，审稿人很负责，然后上传修改稿，等了半个月副主编给出意见也是小修，之后没有联系编辑，直到这个月联系编辑得知被接受，希望各位借鉴。
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