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当代教研论丛杂志
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当代教研论丛杂志 省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省哈尔滨市教育研究院
  • 主办单位:黑龙江省哈尔滨市教育研究院
  • 国际刊号:2095-6517
  • 国内刊号:23-1586/G4
  • 出版地方:黑龙江
  • 邮发代号:--
  • 创刊时间:2013
  • 发行周期:月刊
  • 业务类型:期刊征订
  • 期刊级别:省级期刊
  • 所属分类:期刊人文社会科学(+)社会科学II教育综合
  • 产品参数:
  • 主管单位:黑龙江省哈尔滨市教育研究院
  • 主办单位:黑龙江省哈尔滨市教育研究院
  • 出版地方:黑龙江
  • 快捷分类:教育
  • 国际刊号:2095-6517
  • 国内刊号:23-1586/G4
  • 创刊时间:2013
  • 发行周期:月刊
  • 期刊开本:B5
  • 审稿周期:预计1个月内
  • 业务类型:杂志征订

当代教研论丛杂志简介

《当代教研论丛》杂志,于2013年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:23-1586/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:外语教学、体育美育、职教幼教等。

杂志栏目设置

科研课题 教研专题 课程与教学 班主任工作 现代学校领导与管理 信息技术与课程整合 外语教学 体育美育 职教幼教 

当代教研论丛杂志特色

(1)来稿应提供作者真实姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、职务、职称和工作单位、研究方向、通讯地址、邮政编码、电话和电子信箱等信息,并用单独一页纸打印,以便匿名审稿。

(2)图与表阿均须标注图号、图题和表号、表题。

(3)来稿不涉及敏感话题,署名无争议,稿件一律文责自负,本刊有权对来稿做文字修改。本刊不退稿,请作者自留底稿,请勿一稿多投。

(4)参考文献著录必要的、在正式出版物上发表的文献。建议著录本刊前期发表的相关成果。文献按出现先后排序,并在文中相应处标出。参考文献一般不得少于8篇。

(5)来稿应内容真实,论点明确,数据准确可靠,文字精炼。文稿内容应包括:文章题名、作者署名、作者单位、摘要、关键词、引言、正文、结束语或结论、参考文献等。文章题名及作者姓名、单位、摘要、关键词应附英文。

当代教研论丛杂志数据统计

年度被引次数报告

2015 2016 2017 2018 2019 2020 2022

本刊文章见刊的年份

2015 2014

在2015年的被引次数

11 27

被本刊自己引用的次数

3 0

被引次数的累积百分比

0.2895 1

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014

在2016年的被引次数

16 60 34

被本刊自己引用的次数

2 4 0

被引次数的累积百分比

0.1455 0.6909 1

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014

在2017年的被引次数

10 58 52 28

被本刊自己引用的次数

1 2 1 1

被引次数的累积百分比

0.0676 0.4595 0.8108 1

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014

在2018年的被引次数

18 95 70 44 31

被本刊自己引用的次数

2 4 2 2 0

被引次数的累积百分比

0.0698 0.438 0.7093 0.8798 1

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2019年的被引次数

53 234 153 110 68 42

被本刊自己引用的次数

1 10 4 4 4 0

被引次数的累积百分比

0.0803 0.4348 0.6667 0.8333 0.9364 1

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2020年的被引次数

69 287 232 134 76 42 25

被本刊自己引用的次数

0 10 10 3 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0798 0.4116 0.6798 0.8347 0.9225 0.9711 1

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2022年的被引次数

0 0 78 54 39 28 24 9 7

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.3264 0.5523 0.7155 0.8326 0.9331 0.9707 1
主要参考文献期刊分析
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
费金有 20 心物理教学;物理教师;教学;初中物理;物理课程
杨林 16 心高效课堂;校园;课堂;科学思维;物理教学
刘振成 7 心附中;师大;高考;拔尖人才培养;拔尖人才
孙朝娟 7 心课堂;高校;小学英语;高校教学;教学
许凌云 6 心教学行为;化学课堂;中小学教师;信息技术;教师
吴克勇 6 心学科;化学教学;教育;化学学科;教师
金珂屹 5 心高校;游泳;运动员;波轮;体育
孙桂伟 5 心高中物理;物理教学;高中物理教科书;教科书;力学习题
冯育民 4 心教学方式;课堂教学;中学物理教学;教学策略;对课
于涛 4 心幼儿;幼儿教育;进行品德教育;中华传统节日;幼儿品德教育
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
哈尔滨学院 72 教学;教育;课程;文化;思政
哈尔滨市教育研究院 72 教学;教育;文化;课程;传统文化
华侨中学 67 教学;课堂;英语;语文;数学
吉林师范大学 61 教学;高校;教育;理教;课程
渤海大学 46 日语;教学;英语;商务;商务英语
信阳职业技术学院 43 教学;教育;英语;高职;高校
哈尔滨师范大学 38 教学;教师;课堂;课程;英语
山西大同大学 34 教学;高校;课堂;英语;教育
武汉职业技术学院 28 高职;教学;教育;政治;思想政治
福建师范大学 27 教学;教育;高校;课堂;大学生

网友评论

来自jianghu**的评论:

很不错的中文杂志,编辑认真负责,人很nice!审稿人很专业。总之一切都挺好的,期待这本杂志的档次能够不断提升!为我们提供一个更大更好的平台。

2024-11-05 18:43:16
来自piaoshi**的评论:

编辑很负责,审稿效率很高,审稿流程非常专业。投了这本杂志到录用1个月内基本可以完成,但是修改还是挺麻烦的,格式非常严格,修改了好几回。真心不容易啊!!!!不过结果还是可喜可贺的。

2024-11-03 09:06:32
来自zhangfu**的评论:

总体来说此刊还是非常不错的,如果外审通过的话编辑部老师会联系作者修稿,作者也可以和编辑老师交流。审稿的话可能主要是在假期所以慢了点,平常的话可能会快一些吧。编辑和专家都还不错的。

2024-08-23 16:11:52
来自guanshu**的评论:

篇中的研究方向应该是教育技术类,稿件录用率为70%,稍微有点数据,基本上都能接受,是个很不错的期刊。编辑很负责,速度很快.

2024-03-16 15:32:42
来自tangdaj**的评论:

对于初入教育技术研究领域的人来说,这是一本不可多得的入门辅导杂志,这本杂志对论文准备一直到发表的全过程都有详细、科学的介绍,只要认真遵循这些步骤,相信会有很大帮助!

2024-03-12 16:33:36
来自tanweiy**的评论:

当代教研论丛杂志审稿速度快的没话说,1个月之内就有审稿结果了,直接录用,编辑及时回复各种问题,邮件问答也很快,发票也及时得邮寄过来了。嘿嘿,不错不错。

2023-12-20 16:27:53
来自yuanjie**的评论:

编辑认真负责,对于稿件中的任何问题,以及审稿人的意见和建议等重要信息与作者沟通非常及时有效。从投稿到录用很顺利。在这本杂志上投了两篇,均修改后录用。

2023-10-05 13:00:12
来自qiyifen**的评论:

投稿,审稿意见返回还是挺快的。整个周期速度快,从收稿、修改、再修到录用1个月。专家的给的意见也很中肯,行内人士。挺好的。我从中收获到了以前不知道的知识,很好。

2023-07-11 14:06:10
来自zengjia**的评论:

10月中旬投稿,因为编辑工作多,今天收稿,加上中间几个周末,总的审稿时间在1个月,第二次给该杂志投稿,杂志很不错,不过杂志本身很有厚重感,还会赠送当期杂志1本,会继续关注和投稿的。

2023-01-23 10:28:52
来自lixiang**的评论:

编辑老师还是很认真负责的,给出的审稿意见挺专业。审稿速度挺快,修改后录用,只因我这边出了点问题,拖了一段时间,专家审稿速度还是挺快的,感觉比较好中,能毕业了,轻松好多。

2022-10-27 09:58:05
来自chendon**的评论:

确实感觉编辑相当负责,后期有一点小问题编辑都主动给打电话让我修改了,真好,而且审稿周期也不长,7月中旬投的,基本1个多月就录用了,挺好挺好。

2022-07-28 15:16:33
来自hansimi**的评论:

硕士阶段第一篇比较像样儿的文章,前前后后改了很多遍,复审修一次,退修修一次,改动不算太大,但是专家意见还算比较中肯,我收获很多。只要努力,立意稍微新颖,就有机会。希望自己和大家一起努力,也希望这本杂志越走越远。

2022-07-26 09:25:21
来自xuchunt**的评论:

审稿五个工作日,说是表征手段太老,说服力不强,创新性不够,看起来这个期刊杂志也不是能随便投投的,表征手段要跟得上,内容还是需要有创新性的,不错,专业的杂志期刊。

2022-03-13 16:38:32
来自guangli**的评论:

投稿后半个月左右收到返修意见,专家给的意见也比较中肯,中途又修改了一次,很快收到录用通知。另外编辑老师态度挺好的,编辑部效率也挺高的。很愉快的投稿经历,我没有白来。

2022-01-23 09:16:10

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