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21世纪中学生作文·初中教师适用杂志
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21世纪中学生作文·初中教师适用杂志 省级期刊

  • 主管单位:河北出版集团
  • 主办单位:花山文艺出版社;河北教育出版社
  • 国际刊号:1672-8327
  • 国内刊号:13-1347/G4
  • 出版地方:河北
  • 邮发代号:18-219
  • 创刊时间:1999
  • 发行周期:月刊
  • 业务类型:期刊征订
  • 学术咨询:预计审稿周期:1个月内
  • 期刊级别:省级期刊
  • 所属分类:期刊人文社会科学(+)社会科学II教育综合
  • 产品参数:
  • 主管单位:河北出版集团
  • 主办单位:花山文艺出版社;河北教育出版社
  • 出版地方:河北
  • 快捷分类:教育
  • 国际刊号:1672-8327
  • 国内刊号:13-1347/G4
  • 邮发代号:18-219
  • 创刊时间:1999
  • 发行周期:月刊
  • 期刊开本:B5
  • 审稿周期:预计1个月内
  • 业务类型:杂志征订

21世纪中学生作文·初中教师适用杂志简介

《21世纪中学生作文·初中教师适用》杂志,月刊,由河北省新闻出版局主管,花山文艺出版社;河北教育出版社主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强,其中主要栏目有阅读指导、写作透析、综合性学习探究等。杂志是面向中学生的一本专门刊载作文的期刊。该杂志创办于21世纪初,由一批热爱文学教育并具有丰富教学经验的教育专家和作家共同发起成立。其目的是为中学生提供一个展示自己创作才华的平台,并激发他们对文学的兴趣和热爱。

本杂志以其独特的定位和优质的内容而受到广大中学生和教育工作者的喜爱。杂志的内容主要包括中学生的优秀作文、写作指导、名家点评和创作体验分享等。每期杂志都选登了经过严格筛选的中学生作文,涵盖了各种文体和主题,展示了中学生的创作才华和独特的思考。《21世纪中学生作文·初中教师适用》杂志还致力于提供写作指导和名家点评。通过名家的指导和点评,中学生们可以学习到写作技巧和经验,提高自己的写作水平。杂志还定期邀请资深作家和教育专家撰写专题文章,分享写作心得和教学经验,为中学生的写作提供更多的启发和指导。

杂志作为中学生作文的重要刊物,不仅为广大中学生提供了展示自己才华的平台,也为中学生的文学教育提供了丰富的资源和指导。通过该杂志,中学生们可以接触到优秀的作品,学习到优秀的写作技巧,拓展自己的视野和思维,培养对文学的热爱和欣赏能力。总之,杂志通过丰富的内容和专业的指导,为中学生的写作提供了一个良好的平台和创作环境,为中学生文学教育做出了积极的贡献。

杂志栏目设置

阅读指导 写作透析 综合性学习探究等 

21世纪中学生作文·初中教师适用杂志特色

(1)缩略词的使用应采纳本学科、本专业的机构或学术团体所公布规定的或是约定俗成的缩略词,不得引用某些不是公知公用的、且又不易为同行读者所理解的、或系作者自定的缩略词。

(2)文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。

(3)参考文献采用顺序编码制,在引文处按引用文献在论文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内;参考文献置于文末,按国家标准GB/T 7714-2005规定的著录规则。

(4)摘要内容应包括研究工作目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自含性,即不阅读全文,就能获得必要的信息。

(5)在首页地脚处注明资助基金(名称、编号、内容)、第一作者姓名、性别、出生年、学历、职称、从事工作(或主要研究方向)。

(6)论文所涉及的课题如取得国家或部、省、市级以上基金资助或属攻关项目,应标注于文章参考文献后,书写内容包括:项目来源、项目名称及项目编号,并附基金证书复印件或影印件。

(7)文稿以10000-15000字为宜,格式一般要包括题目、作者及单位、邮编、内容摘要(200字以内)、关键词(3-5个)、正文、参考文献等。文章标题要求在20字以内。文中使用计量单位要符合国家规定标准。来稿如为课题成果或受基金资助请注明。

(8)一般注释采用脚注的形式,即在正文需注释处的右上方按顺序加注数码 1、2、3……。

(9)单位符号一律用正体字母,除来源于人名的单位符号第一个字母要大写外,其余均为小写字母(升的符号L例外)。

(10)介绍当前领域的研究现状和重要性,包括前人的研究成果和存在的问题。

(11)如有适当,您可以提供相关图片和图表以支持您的稿件内容。请确保您拥有合法的使用权,并提供高质量的图片文件。每个图片文件应附上简短的说明文字。

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