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图书管理论文:当前医院图书管理论文
1当前医院图书管理中存在的问题
1.1管理思想观念落后
如今已经进入信息时代，几乎所有的行业都在进行信息化的建设。医院几乎是推行信息化建设最坚决的。但是信息化建设并不是只需要添加一些电脑，组建一个网络，使用一套管理软件就可以了，这还需要相应的思想来作为支撑。而医院图书馆作为医院信息化建设中的重要组成部分，就更需要拥有先进的思想观念来进行改革。但是很多医院图书管理人员仍然还是以传统的思想来看待信息化时代的图书管理。还有一些医院图书馆存在着严重的自我封闭意识，他们认为图书应该是“重藏轻用”，只需要追求数量，不重视质量；只重视资料的收藏，忽视对资源的开发利用；只重视书籍的收藏，不重视人才的培养。在服务理念上很多工作人员都没有主动为用户提供信息服务的理念，只满足于借与还的传统服务。
1.2缺乏充足的经费
缺乏充足的经费是很多医院图书馆都存在的问题。首先是医院图书馆的经费来源单一，基本都是来源于医院的投资。而一般情况下医院图书馆没有直接的经济收益，这就使得医院领导在进行投资时会产生各种各样的顾虑，使得医院图书馆很难得到医院的投资。很多医院对医院图书馆进行投资都是因为医院申办某个项目或其它什么名誉的时候对图书馆有了硬性的规定。这个问题虽然很明显但是却很难得到改善。
1.3管理队伍建设不足
管理队伍建设不足首要的体现就是医院图书管理人员的数量有限，很多特色服务都受到工作人员数量的限制而无法开展。然后是医院图书管理人员的素质有待提高，现有的医院图书管理工作人员基本都缺乏主动服务的意识。是医院领导对图书馆岗位的价值、人才的价值的认识出现偏差，使得不能引进高素质的专业人才，现有的人才也得不到培训。
1.4书刊得不到有效的利用
医院中的医务人员在上班时间基本都无法脱开身，而下班的时候图书馆基本也下班了，这就使得医务人员很难利用到医院的图书馆，从而导致医院图书馆的利用率不高。在加上图书馆的宣传工作也不到位，使得医院图书馆在医院中始终是一种“默默无名”的状态，这就让医院图书馆的利用率更低。
2问题改善的措施
2.1改变管理观念
首先要做的是树立起信息化服务的理念。面对越来越快的信息化进程，医院图书馆工作人员必须建立起全新的信息化服务理念。图书馆所收藏的资料并不仅仅是用来做摆设的，其最重要的作用是为医院的医务人员提供丰富的可供参考的资料。所以应该变“重藏轻用”为“藏用并举”。此外医院图书管理工作人员还必须树立起“用户及时，服务至上”的理念，争取为医院中的医务人员提供更加人性化的服务。
2.2努力改善经费短缺的现状
前面已经说到，经费短缺虽然是所有人都知道的问题，但是却很难改善。主要原因是经费的来源单一，以及医院管理阶层对医院图书馆的作用的认识对医院图书馆获取医院划拨的经费有着很大的影响。首先对于已经获得的经费要仔细的进行计划，争取将经费用在该用的地方，合理的把握住用户所需求的文献，将经费用来订阅用户最需求的文献。其次是，在做好本职工作的同时，尝试开展一些有偿服务，以此来增加经济来源。是做好宣传工作，让领导认识到医院图书馆的重要性，从而在拨款上给予支持。
2.3加强管理队伍的建设
首先是对管理理念的更新，充分认识到人才对医院图书管理工作的重要性，树立起“以人为本”的人才管理理念。然后是大力引进专业的图书管理人员以壮大医院图书管理队伍，从而方便医院图书馆提供更加专业化的服务与开展更多的其它服务。是推行继续教育，建立起完善的人才培养机制。以此让现有的医院图书管理人员的素质能够得到质的提升。为提高医院图书馆管理水平打下良好的基础
2.4提高医院图书馆书刊利用率的方法
首先是与院领导保持良好的沟通，及时的了解医院政策的动向，并根据医院医务人员的需求制定出合理的采购计划，让新进书刊能有更多的读者。然后是对现有的馆藏进行优化。随着科技的进步，很多旧的书刊便会失去价值与参考作用，这时就必须要有计划、有目的地根据医院专业发展特色，补充新的藏书，并处理过时残缺的旧书。其次是努力实现开架服务，开架服务可以让读者尽快的找到所需的文献，节约读者的时间。是做好宣传服务，如果宣传服务不到位，那么买到再多的新书，用户也不会知道，开设了再好的服务，用户也不会知晓。
3结语
在医院图书管理中有很多现在存在的问题都是很久以来所留下的“顽疾”，要让医院图书管理焕发出活力，就必须的把握住这些问题的根本，并“对症下药”才能够“药到病除”。
图书管理论文:信息化建设创新图书管理论文
1.创新图书管理制度体系
信息化建设视角下，图书管理对制度体系创新提出全新要求，可以从四方面创新图书管理制度体系：及时，创新图书管理综合制度，如图书管理工作内容、图书管理人员编制、图书管理职责执行、图书管理岗位设置、图书管理权限等；第二，创新图书管理行政制度，如图书管理人员的考核、晋升和奖惩；第三，创新图书管理业务制度，在信息化建设视角下，重新界定图书管理工作的操作规范、工作人员的职业素养、馆藏资源的采编等；第四，创新图书管理服务规范，基于图书读者的需求，界定读者权利和义务，创设舒适的读者阅读空间，为读者提供个性化服务，为读者服务至上，激发读者阅读兴趣，提高读者图书借阅率。
2.创新人员管理制度
在信息化建设视角下，为满足图书管理创新需求，应同步创新人员管理制度，可从以下几方面实施：及时，将市场竞争理念引入图书人员管理工作，创设开放竞争的工作氛围，优化配置人力资源，制定人员发展规划和管理计划，加强人员技能培训，提升人员工作技能，完善人员管理培训机制，在图书人员管理制度内构建良性竞争体系，实行终身培训机制，为图书管理提供人才支撑；第二，基于图书管理的人员实际需求，选择合适的工作人员，对新员工进行入职培训，并稳步推进员工考核机制，强化员工工作危机意识，提高员工图书服务能力，确保图书员工相对稳定性。另外，图书管理应鼓励员工自我学习，自我管理，鼓励员工自主学习研究图书管理知识，培养的工作员工。
3.重视安全建设
图书信息化管理的新要求下，不仅要求优化图书硬件，还要加强信息技术的应用，提升图书管理信息化程度。信息化建设视角下，图书管理创新模式，意味着图书管理硬件设施的优化建设，提升图书管理信息化程度，利于图书馆优化阅读资源，为读者提供良好的阅读环境。但是，在信息化图书管理工作中，应时刻具备危机意识，时刻关注工作中的风险，高度警惕信息系统安全管理，防止发生信息被盗、信息丢失等现象，定期检查图书管理信息系统，实时监督图书管理信息系统运行，及时发现图书管理信息系统存在的管理漏洞，避免系统危险发生，做好图书安全管理工作。
4.创新技术应用
信息化建设视角下，图书管理技术创新应用，就是加强探索信息技术在图书管理领域的应用。当今社会中信息化进步，对产品服务有推动发展作用，促使社会进入电子商务时代，图书馆只有顺应时展要求，分析总结相关图书信息，剖析电子图书的特点，创新图书管理机制，较大限度地将电子图书引入图书管理工作，让电子图书成为最便捷、最快速的信息传播渠道，较大化发挥信息化功效。另外，图书管理创新技术应用，就是加快建设图书硬件设施，创设良好的读者阅读环境，为读者更好地汲取知识服务。图书工作人员在提供服务时，要坚持以人为本的图书服务理念，不断加强图书服务技能培训，创新图书服务方式，促进图书多样化服务发展。总之，信息化建设视角下，图书管理应与时俱进，创新图书管理理念、创新图书管理制度体系、创新人员管理制度、重视安全建设、创新技术应用，以读者需求为导向，坚持以人为本的服务理念，科学规划图书管理人力资源，实施标准规范的图书服务要求，创造良好的阅读环境，在安全的图书环境下，为读者提供人性化服务，完善图书管理体制，提升图书管理信息化水平。
作者：娄志俊 单位：潍坊学院
图书管理论文:新时期图书管理论文
一、缺乏服务意识
无论是高校内部的图书馆，还是面向社会成员开发的图书馆，其都是为了方便读者借阅图书、查阅资料而设置的。那么，图书馆最初就是基于服务广大人民群众这一目标而设置的。那么对于图书管理而言，也应以服务广大人民群众为目标来进行。只有这样，图书管理工作才能体现出“以人为本”的原则，方便读者。
二、新时期图书管理方法
（一）引入并用好专业图书管理系统
图书管理系统，是一个由人、计算机等组成的能进行管理信息的收集、传递、加工、保存、维护与使用的系统。图书管理系统适合在中小规模的公共图书馆及院校图书馆使用。图书管理系统简单易学，可操作性强。大大的方便了图书管理员的操作，不仅能够有效的减轻图书管理员的工作量，提高图书管理的效率性，同时也是图书管理工作信息化建设的重要一步。图书管理系统的功能都比较人性化，通过操作图书管理系统，便可实现读者的身份验证、借阅图书、归还图书、打印催还单、信息查询、系统维护等等功能。其中，在信息查询功能中又包含了个人借阅查询的子功能中，读者可通过此操作了解未还书目、图书馆内的图书分布情况、资料的查询等内容。图书管理系统的引入与应用，充分体现了“以人为本”的原则。
（二）提高图书管理员的自身素质与服务意识
虽然信息技术的发展，将简单便利的图书管理系统引入图书馆，方便图书管理工作，但是，图书管理工作始终离不开图书管理员的操作、执行与监督。因此，要使传统的图书管理方法向新时期转变，必须要对图书管理员进行专业的、系统的培训，使其掌握相关的图书管理理论、图书管理方法、了解图书管理的重要性、明确图书馆的建设目标与发展方向、树立为读者服务的意识。只有图书管理员的自身素质得到提高，图书管理工作的高效性就得到了保障，只有图书管理员树立其服务读者的意识，图书管理工作才能更符合读者的需求，才能得到读者的认可，图书馆才可以拥有长足发展的基础。此外，还应有一套合理的评价监督体系，对图书管理员的工作情况进行监督。图书管理员是整个图书馆的代表，因此，必须重视起来。
（三）改革完善图书管理制度
图书管理制度是图书管理工作顺利进行的保障。图书管理制度包括图书管理具体工作的制度规定、图书馆内部的竞争机制以及图书管理员的激励机制等多方面内容。对于具体的图书管理工作制度，应特别强调几个方面：①对于图书需求申请的制度规定。对于图书需求申请，各图书馆可根据自己的实际情况规定每月的申请期限及相关批示审核资料。②对于新购图书的管理制度。新购图书必须经过统一的编号、盖章、录入系统、上架之后，读者才能办理借阅手续。③对于图书借阅的制度规定。为了方便读者借阅，不同馆内要说明借阅限额与借阅期限，也可设置集中的还书日。④对于损毁书籍的管理。对于读者损毁书籍的情况，图书管理员应及时发现，并处以相应的惩罚措施（所罚款项应交由办公室统一管理，用作购买图书使用，不得另行他用）同时，要对损毁书籍进行及时的修复。总之，对于具体的图书管理工作制度，要明确具体，责任到人，同时，还要根据实际情况的变化及时作出调整。对于图书管理制度的竞争机制与激励机制而言，他们的推行与实施对于充分调动图书管理员的工作热情、积极性与主动性、增强责任感具有重大作用，同时，也有利于图书管理员创新意识的培养，便于创造出更好、更便利、更有效的工作方法。前文中曾多次提到，图书馆是以为读者服务为目的而设立的，那么图书管理工作应遵循“以人为本”的原则，结合图书馆的实际情况，从物质激励、荣誉激励、教育激励等多方面设立相关的激励机制，以激发管理员的工作主动性、积极性创造性，督促图书管理员扎扎实实地做好自己的本职工作。各图书馆应在现有的竞争机制、激励机制的基础上进行不断的改进与创新，实行多样化的分层激励体系，形成一套具有自身特色的图书馆管理制度。图书馆竞争机制的存在从另一个方面使图书管理员意识到自己与他人的差距所在，从而激发其工作的积极性和主动性。
三、小结
总之，图书馆是一个巨大的知识宝库，它对于促进公民素质的提升以及社会信息的流通都具有重要的意义。因此，必须要重视新时期的图书管理工作，探索有效的图书管理方法，使得图书管理工作科学化、规范化。
作者：张双红 单位：龙口广播电视台
图书管理论文:人员综合素质图书管理论文
一、图书管理人员要具备扎实的文化知识素质
首先图书管理要具备扎实的文化功底。图书管理工作是一项系统工作，其涵盖的学科知识比较多，因此需要工作人员要尽可能掌握较多的理论文化知识，只有这样才能在工作中更好地为读者提供服务；其次要掌握现代信息技术。随着现代图书馆的转型，图书数字化功能不断完善，图书管理工作人员要以积极主动地姿态，学习与掌握现代信息技术，懂得利用现代信息技术处理图书管理工作中的问题，以此更好地为读者提供增值服务。
二、高校图书管理工作人员综合素质存在的问题
（一）高校图书管理人员的学历水平不高
由于受到传统思想的影响，从事高校图书管理工作的人员的学历水平普遍不高，尤其是缺乏高学历的专业人才。据有关数据统计：很多高校图书管理人员的学历停留在专科层次，达到本科以上学历的比例不足34.5%。造成高校图书管理人员学历不高的原因主要是因为高校对图书管理工作的不重视造成的，高校管理者认为图书管理工作不需要较高的文化素养，因此他们不重视对管理人员的在职教育培训。
（二）缺乏服务意识
基于高校图书馆工作的性质，要求图书管理人员要具备服务意识，在工作中要全心全意的为师生服务，但是在具体的工作中，图书管理人员依托其强大的知识资源，他们面对读者需求时采取不理睬或者不屑一顾的态度，比如读者在找不到某种文献资料时，求助于管理人员时，管理人员常常会以轻视的态度应付，结果导致读者瞬间感到羞涩，进而不再愿意与其沟通。当然要求管理人员树立服务意识，并不是简单的在工作中热情服务就可以，而是要树立以读者为本的服务理念，但是很多工作人员普遍缺乏以读者为本的服务意识。
（三）专业知识结构不合理，心理素质比较差
目前从事高校图书管理工作的人员很大一部分来源于其它专业毕业的大专生、本科生，专业知识结构的不对等必然会影响图书管理工作的可持续发展，因为他们没有接受过系统的专业知识培训，使得他们不能正确的处理工作中所遇到的问题，比如刚从事图书管理工作的人员，由于他们没有接受过系统的知识培训，使得他们不能快速的回答出读者的问题，影响图书管理工作的效率。另外很多图书管理工作的人员心理素质比较差，他们不能正确的处理各种矛盾，久而久之对自身的身心健康造成影响。
三、提高高校图书管理工作人员综合素质的有效途径
（一）强化职业道德教育，提高服务意识
首先高校要强化对工作人员的在职教育培训，通过职业教育培训，让工作人员树立职业道德意识。图书管理人员时读者进入图书馆首先要接触的人，是图书馆的形象窗口，因此工作人员要注重着装、行为举止以及专业技能等方面的形象，给读者留下良好的印象；其次要提高工作人员的服务意识。图书工作人员要具有服务意识，要积极主动地深入读者中，了解读者的各种需求，根据读者需求制定具体的服务内容。比如管理人员要及时根据读者的文化需求，引进与调整文献资料。同时工作人员要树立主人翁的意识，敢于担当，切实履行自己的职责。
（二）加强业务知识培训，提高专业技能
数字化图书管理模式对工作人员的综合素质提出了更好地要求，要求工作人员在具备专业知识的同时，也要积极的进行知识更新：首先高校主管部门要定期开展教育培训，尤其是针对年轻工作人员的培训在定期开展，并逐步的建立与完善在职培训机制，通过在岗培训使得图书管理人员的专业素质得以强化；其次图书管理工作人员也要通过各种渠道进行专业技能的提升学习，比如工作人员要利用业余时间自学，通过自学不断提高自身的学历层次；图书管理工作人员处理进行系统的基础知识的学习之外，还要掌握与图书管理工作相关的基础知识学习，比如外语阅读、计算机应用以及管理等学科知识。
（三）建立合理的管理工作机制
造成工作人员综合素质不高的根本原因就是高校的管理工作机制不完善，因此应该从完善管理机制入手：首先要建立公平、公正的人才竞争机制，通过竞争激励工作人员不断学习、不断提高；其次建立完善的规章制度。通过完善的规则制度规范与指导工作人员的行为，为工作人员的行为提供参考；再次健全人才考核机制。针对每个馆员的岗位职责，运用各种科学的定量、定性方法，定期对馆员工作的实际效果及其对图书馆的贡献进行考核与评价，以此促进工作人员综合素质的不断提高；制定完善的人力资源规划。高校要为工作人员制定完善的职业规划，鼓励有能力的工作人员有更大的发展空间。
作者：徐军平 单位：甘肃省天水市委党校图书信息室
图书管理论文:职业价值观图书管理论文
一、提高大学图书管理人员综合素质的必要性
提高图书管理人员的素质是图书管理工作在当今社会发展下的必然要求，科学技术的发展要求图书馆为读者提供高质量的情报信息服务。当今社会的发展是“以网络为中心的计算机、通信、信息数字化和计算机国际语言化技术”为主，正在逐步把旧的、被动服务的图书馆管理转向了全世界的网络化管理。图书馆服务应逐步向现代化服务转变。图书管理工作是学校科研的重要组成部分，它的所有工作都是为了教学和科研服务的。因此，现如今对大学图书管理人员的素质提出了较高的要求，而如何造就一支素质高、知识面宽、业务技能精的图书管理人员就是当前大学的首要任务。必须要建立一支具有高素质的新型图书管理队伍。而处在读者服务最前沿的图书管理人员是图书馆信息开发与利用的实施者，他们又是图书馆管理工作中最活跃的因素，这就要求图书管理人员必须具有：（1）要用创造性的思维解决工作中的各种问题，打开工作的新局面。（2）掌握图书专业知识，努力实现由图书资料的初级加工向以现代化加工的转移；实现从传统结构的文献管理向网络化管理的转移；实现图书检索由单一的手工检索向以计算机检索为主、手工与计算机检索相结合的检索方式的转移。（3）学习外语，通过学习并运用外语这一交流工具，广泛了解世界上各个学科的发展。
二、应从以下三个方面来提高大学图书管理人员的素质
（一）要加强思想道德教育，提高职业素质并注重自己的形象
图书管理人员的形象是图书馆形象的重要窗口。读者进入图书馆首先看到的是为他们提供服务的图书管理人员，因此，管理人员的文化素养、服务态度、仪表服饰最容易在读者中留下深刻印象。因此，要加强管理人员思想、道德的教育，让他们要做到爱岗敬业，一心一意为师生服务，要有默默奉献的雷锋精神。让管理人员在工作中做到用语的文明，热情的态度、周到的服务，得体的服饰，以体现他们在工作中的较高价值。
（二）提高图书资料知识，加强业务培训
如今已走向科学化、现代化管理的大学图书馆，正面临着新的问题和挑战，但带来问题的同时也带来更多的机遇。这就要求管理人员只有不断地学习新知识，提高自己的业务水平，才能适应社会对图书馆的需要，更好地为师生提供服务。掌握图书专业知识的途径有：（1）加强岗前培训。采取不同形式进行岗位技术培训，对刚参加工作的图书管理人员进行岗前培训，除学习基本的理论外，还应增加图书信息的现代化课程，如计算机应用、数据库应用等。通过岗前培训使老管员不断学习新知识，新管理人员逐渐熟悉自己的工作。（2）多参加图书学会组织的学术活动。图书管理人员应加入各类专业学会，参加他们组织的专题讲座、学习参观等活动；还可以组织有能力的管理人员编写专业书籍，翻译外国的图书资料，以利于相互间的交流，提高自身的业务水平；开阔视野，掌握图书信息新趋势。（3）通过继续教育来改善图书管理人员的知识结构。主要有参加脱产学习、函授、参加自学考试，加强职业道德教育、提高业务能力、计算机知识培训、学习外语等。现在的图书馆，要面对发展迅猛的科学技术，知识更新周期越来越短，想要防止知识老化，跟上时展的节奏，就要有努力学习与勇于创新的精神。继续教育还可以培养管理人员的实践能力，使他们不断获得新知识和技能。使自身的知识结构得到调整，才能使自身的素质得以提高。
（三）鼓励图书资料管理人员具有创
新和竞争意识，为适应当今社会的发展，图书馆必须鼓励管理人员具有竞争意识和创新精神。在管理上，建立鼓励机制，以调动图书管理人员工作的积极性，挖掘他们工作的潜力，增强他们的责任感，提高其工作质量和效率。
三、树立正确的职业价值观是图书
管理人员的人生目标和态度职业价值观是指人生态度和人生目标在职业选择方面的表现，也就是一个人对他所从事的职业的认识以及他对职业目标的向往与追求。图书管理人员的职业价值观是他们对事物的好与坏、善与恶进行判断的标准信念和原则。多元化服务是图书馆工作的出发点，是衡量其社会价值的标准，进步的社会、发达的技术，人们越是需要图书馆提供更多的情报与信息。而图书馆员的职业价值恰恰是为了顺应人们需要情报信息来体现的，所以图书管理人员就应树立正确的职业价值观，来满足和肯定自我价值。使其在社会生活和职业活动中享有更高的尊严和价值。图书资料管理人员的工作职责是对已经保存的图书资料进行科学的整理，使他们由传统的图书管理员转化为现代化的情报信息管理专家，成为知识、网络导航员、专业学科管理员等。图书馆对图书管理人员的基本要求就是要服众职业价值观。在工作中，本人发现有一大部分图书管理人员由于有模糊不清的价值观，使他们带着消极情绪工作，加之没有学术地位，仅仅只是为了满足师生对纸质图书的需要来服务。这些价值观无疑对提升图书馆员职业价值观没有指导意义。所以，对于大多数图书资料管理人员而言，应该在实践过程中逐渐以动态的形式提高职业价值观，要有与时俱进、勇于奉献的活雷锋精神。
四、提高大学图书管理人员素质的现状分析及对策研究
在对以上几点分析的基础上，就当前大学图书管理人员应如何提高自身业务水平和职业素质，这里提出了6个方面的对策和建议，希望通过这些建议能使当前大学图书管理人员适应现代化管理，从而提高工作的质量和效率：1.注重人文关怀和服务态度；2.尊重对知识和真理的追求；3.倡导阅读，热爱读书；4.主张每个社会成员都享有使用图书馆服务的平等权利；5.倡导技术创新和合作精神；6.倡导公正，宽容。总之，在当今社会，图书管理人员必须充实和完善自己，提高自身的素质，才能适应图书馆的发展，才能满足人们对图书馆的需求，希望通过这些建议能使当今大学图书资料管理人员适应现代化的图书管理模式，才能更好地为读者服务，提高工作质量和效率。
作者：施桂林
图书管理论文:图书馆信息化图书管理论文
一、图书管理人员的综合素质需要提高
人们对图书馆中的图书缺乏兴趣，借阅率较低还有一个问题就是图书管理员的素质有待提高。在一些图书馆中，一些管理人员服务态度较差，对人们的询问往往显得不耐烦，极大打击了人们的阅读积极性。信息化管理能力较差也是管理员素质需要提升的一个方面，在图书管理工作中，部分管理人员计算机能力基础较为薄弱，对图书资源的分类和检索仍然限于传统的手动方式，影响工作效率，不利于图书管理工作质量的提升。
二、优化信息化时代下的图书管理措施
1.完善图书馆图书资源配置
完善图书资源配置，一方面要加大资金投入，相关单位和政府要注重从资金方面对图书馆的支持，丰富图书馆藏书资源，推动建设并发展图书馆管理事业。另一方面要重视图书管理设备的升级换代，引进现代化的管理硬件和软件，使图书管理走上信息化与科学化的道路。例如，引进先进的计算机设备和图书管理系统，对图书馆内的图书资源进行整理存档，并建立文献资源数据库，加快实现图书馆的数字化、信息化和网络化的建设步伐，不断提升图书管理质量。
2.建立电子图书资源数据库
当前社会的信息化程度空前提高，人们拥有的电子设备非常丰富，而且普及率很高，人们渴望更方便地获得图书信息资源，而图书馆建立电子图书资源库，能够在为人们提供便利的同时做好图书管理工作。例如，图书馆可以建立电子书阅读平台，人们通过登录这一平台来查询需要的书籍，并通过手机、电脑等设备进行下载阅读。对于从网上查阅相关资料的电子文本，要限定它的阅读时间或阅读范围。对图书馆来讲，这样他们就能够有效地保护这些图书资源的版权。图书馆在增加电子图书资源的同时，也很好的为这些书籍做了档案保存记录，能够保障在纸质图书出现损坏的情况下，来查看该书的信息和内容。图书馆拥有的海量信息资源，也能够更好的吸引更多读者。
3.提高图书管理人员综合素质
信息技术在图书管理中的应用，也要求图书管理人们的综合素质进一步提升。提高图书管理人员的综合素质，需要从图书馆和自身两个方面加强学习提高。作为图书馆要注重引进人才的综合能力，并加强对现有管理人员的培训；作为图书管理人员自身，要注重利用业余时间学习提升，及时地完善自身的知识结构，尤其是对计算机知识的掌握，才能够保障图书管理工作的效率。如计算机硬件维护和管理系统的熟悉，为每个图书建立二维码，同时还要掌握office文档和数据库等相关的知识。从而保障图书管理走上信息化和数字化的道路，也使管理方式更加科学有效。
三、结语
综上所述，要认真分析图书管理中的缺点和不足，及时采取有效的应对措施，促进图书馆图书管理工作取得提高。通过信息化的管理方式，能够很好的提高图书管理效率，并取得良好的管理成效。
作者：骆薇 单位：廊坊市图书馆
图书管理论文:社科类图书与图书管理论文
1认清社科类图书的重要性
在信息大爆炸的时代里，图书是我们汲取知识的重要途径，我们通过图书让我们获得更多的知识来源，使我们更好的提升我们的综合素质，在图书管理中，社科类图书占据着极为重要的作用，它是我们更好地去了解社会科学，在现今社会形态下，是我们不断的去了解社会的发展走向使我们更好的融入到社会中去，在社会的发展历程中，图书带给我们的不仅仅是知识的汲取，它更是知识的传递和延续，在这个社会中我们将从图书中获得我们用于科学研究的资料和教学的教材知识，使高校地学生能够更加的发展，同时也正是这些社科类的书籍使我们可以在专业知识的外面学习到更多，我们的社会发展历程和经历我们也将一清二楚的在社科图书中得到体现以供我们的学习和参考，在我们的日常生活中我们必将对社会科学有很多的关注，关注它的发展走向以至于我们不会被抛在脑后，所以说当我们对图书有足够多的重视，特别是社科类图书，它们将对我们的生活带来很大的影响，不断地改善着我们的生活，提高着我们的综合素养，这样也能够使我们有一个很好的认识对自己，对社会，能够给自己一个很好的社会定位，同时也可以让自己更清楚的认识到自己，能够更好地融入到这个社会中去。社科类图书对于我们的影响是极为深远的，我们在不停的探索知识的道路上可以给我们提供前进的明灯和思想，在我们遇到疑难困惑是为我们提供解决问题的方法，这样可以为我们带来很多的便利，也为我们提供很多的帮助，让我们更好的去了解社会的发展和进步，为我们不断融入到社会生活中不断地努力奋斗，为我们提高自身的综合素质提供了很好的材料，所以说，重视社科类图书的发展将会带给我们很大的影响,我们也将在社科类书籍的影响下不断的进步，不断地创造价值，只有这样我们才能够不被社会所抛弃，紧跟时代的步伐。
2图书管理员素质修养的要求和提高
随着高等教育的不断深入改革，图书馆的图书管理工作的重要性也不断的突出，我们在对于高校中社科类图书的管理工作的重要性也逐渐的凸现出来，提高社科类图书的管理工作过程中，图书管理工作者的自身素质要求显得极为重要，我们在这个经济飞速发展的今天图书管理工作者的自身素质的要求也日益的增长，在我们的图书管理员的素质修养中不仅要求他们能够恪尽自己的职责还应该能够脚踏实地的完成自己的分内工作，在图书管理的工作中要求我们细心耐心的一些自身的基本素质，还要有无私奉献的精神，因为在我们的图书管理中，管理员的自身素质会影响到我们图书馆的服务质量和效率，身为图书馆的一线工作者，他们不仅能够清楚地了解到自己工作的重要性还应该有一种创新的精神。图书馆的一线工作者他们更能够体会到图书管理的艰辛和需要改进之处，充分发挥自己的能力才能够不断地提高自己的工作质量和能力，图书管理员的工作需要我们拥有不惧困难的特点，在现如今知识经济的时代，我们应该更加刻苦的去汲取知识，更加努力的去不断融入到改革的浪潮中去，同样也只有这样我们才能够不断适应这样的知识大爆炸时代。图书管理员应该在信息化的时代里不停的提升自己的能力，不断地是自己进步。只有这样在新时代的图书管理我们才能够不停地适应，不断地融入，创造出属于我们的价值，使我们不断的成功，为图书管理事业献出自己的绵薄之力。
3结语
在现如今的经济快速发展的时代里，我们的现代化图书馆要求我们对图书管理工作有很大的重视，同时也要求着我们的图书管理人员能够更好地适应我们的时代，更加突出和出色的完成自己的工作和任务，提升我们的综合素质，使图书管理这项工作能够很好地完成，提高我们的服务质量，让图书馆在人们的生活中有进一步的影响。
作者：许英雷
图书管理论文:学校图书管理论文
一、我国学校图书馆存在的问题
1.图书数量和质量都严重不足。一些学校条件有限，设施陈旧。导致学校里图书馆的书本数量比较少甚至缺乏，还有一些图书馆放着过时陈旧的图书，从而导致学生无法及时阅读到新出版的科普文化知识，使阅读量减少。中国正在努力普及九年义务教育，这一政策发出后表面上是得到了很大的反响，实际上很多学校为了应付只是表面上摆了基本凑数量并没有多大的实用价值，图书版本旧也没有专业的人进行删选，书本多为盗版翻版，甚至是不适合学生阅读的书籍。近几年，随着物价上涨，图书价格也随着上升，这就大大加剧了学校教育的成本，这对于贫困地区来说更是望而却步，没有办法完成增添新书的任务。因此就产生了大量过时陈旧的试题教材等。每个学生平均图书大概只有5本，改革的快速发展这些图书根本无法满足学生的阅读也无法发挥有效的参考价值可能还会有负面影响。即便如此，学校就算已经认识到弊端也迟迟没有改变，因为相关部门一旦检查就必须要有足够的数量放在那来达到标准。学校图书馆在建设过程中本就该以教学和传播知识为重点，但如果只是用于形式，那么就失去了图书馆在教育方面的作用，甚至还会阻碍教育的发展。
2.图书管理存放设施较差。阅读对于时讯的要求也是非常高的，很多学校图书馆的图书长期不能得到更新，使得老师学生们对于更新图书的需求更加强烈。现在很多小学还是没有建立教师和学生阅览室。很多学校仅有图书室一间,没有设立教师和学生阅览室，电脑更是无稽之谈。自从开展九年义务教育以来，图书馆确实有了变化，但这是建立在办公用房缩小的基础上。其内部设备还是没有得到的提升，馆内设施简陋、规模小、摆放几个书架、桌椅就是图书馆，形同虚设。一些图书馆甚至被占去作为教室，使得图书馆空有一个噱头。
3.缺乏严格的管理机制和方法。缺乏正确的管理方式成为当前我国图书管理中存在的一大问题。很多图书管理人员的素质并不高，对图书的管理工作不认真负责，造成一些不必要的损失。有些学校会为了降低成本而聘用一些没有专业知识的人员，这也无可厚非，但是目前农村小学图书管理员基本不是专业出身（这当然也与此类人员教育上较少引进有关），这些管理员普遍缺乏专业管理知识，甚至连最起码的图书分类、编目等基本常识也不懂，能做的只是“借还图书”的登记工作。这就加大了管理工作的业务量也降低了管理工作的效率，这样下去将无法适应新时代的发展。
二、提高我国图书管理水平的对策
1.加强图书管理人员的培训。要想提高我国图书管理的质量，首先需要加强图书管理人员的管理水平。因此，对图书管理人员进行专业技能方面的培训就显得十分有必要了。加强图书管理人员的培训，首先应从图书管理知识入手，适当地进行档案管理等方面知识的培训。其次，也可以适当地组织基层的图书管理人员进行大城市的图书馆进行专业的实践，通过实践来提高图书管理的技能。
2.加大图书馆的资金投入。当前我国图书管理存在的一个主要的问题就是图书的存储设施较为欠缺，导致了很多图书在短时间内损坏，丢失。给图书管理工作带来了很大的麻烦。因此，在今后的图书管理中需要进一步加大资金投入，增加图书储存等基础性设施的建设。只有这样，才能促进我国图书管理水平的提高。
3.及时更新图书，保障图书的存量。目前我国图书管理还存在图书更新不及时的问题，这导致了我国很多地区的读者不能及时地阅读近期的内容。因此，在今后的图书管理工作中更应该重视及时更新图书，确保图书的存量。避免读者无书可读的窘境。对于这一方面的工作，需要地方政府和图书馆相配合。同时也需要图书管理部门的跨区域调配，工作较为复杂繁琐。
作者：何子涛 单位：内蒙古呼伦贝尔市科技情报研究所
图书管理论文:秘书监图书管理论文
唐代秘书监已经不再是孤立的一个官职，而是由秘书省代替原来的秘书监的设置，秘书监则成为秘书监的管理职官名称，以秘书监为主形成了系统完善的职官体系，从而为唐朝官府藏书的搜集、整理、发展乃至利用提供了保障，为后世的图书管理尤其是国家图书管理提供了参考模板。在功能的发挥上，唐代的秘书省在图书编制、图书收藏与图书保护方面都作出了不少贡献。唐代自贞观时期至天宝时期的一百多年间，唐代的图书馆事业在秘书省的参与下达到最兴旺的时期。其中在唐太宗时，担任秘书监的官员就有魏征、虞世南和颜师古等人，这些人都是当时著名的学者，也是历史上著名的文臣。在这些担任秘书监官职的人员的建议和带领下，秘书省遍寻全国图书，并组织人员对一些残缺、错误的书籍进行矫正。到了开元时期，担任秘书监的诸无量、马怀素等人，将国家馆藏的图书分为经史子集四部，分别藏到四个书库，藏书量达到顶峰，达到5.4万卷。
一、秘书监的没落与重设
在唐代的繁荣以后，五代时期雕版印刷的大面积应用，客观上促进了藏书业的发展，民间的书籍数量骤升，但是由于战乱频生，由朝廷组织的国家藏书却远远无法和隋唐时期相提并论了。尽管整个五代时期出现了昭文馆、史馆和集贤院等著名的藏书馆，但是其作用发挥也大大减弱，作为国家图书管理的核心机构，秘书监（省）在这一时期也发生了变化，其地位已经没有唐代时期那么高了。由于战乱秘书监也没有多少作为，这一时期没有编纂图书的记载，连最早的保管皇室图书的职能也没有做好，五代时期的皇室馆藏图书的数量大幅骤降就足以说明问题。北宋时期，国家内部战乱纷争不断的局面被打破，经济得到了发展，文化达到了空前的繁荣，雕版印刷达到顶峰，并且出现了活字印刷术，大大提高了书籍的印刷能力，社会文化产品的数量也达到了空前的高度。受这些经济、科技、文化的影响，宋代的政府文化事业也得到了发展，官府组织编写了《太平御览》、《太平广记》、《文苑英华》以及《册府元龟》等传世的巨著。同时，宋代还将史书和科学书籍加以刊印，如《黄帝内经素问》、《本草》等。据《宋史•艺文志》记载，宋代印刷的图书达到9818部。然而，与之相反，作为图书管理机构秘书省的职能不仅没有增强，反而大大削弱，没有参与到这些图书编纂活动中，其官职和俸禄也远远无法和其他中央的官员相比。元明清三代，秘书监这一职官重新得到发展。元代效仿唐宋也设置了秘书监，但是这里的秘书监设置的目的不是作为图书管理机构，而是为了优待宋代的文臣“，其监承皆用大臣奏荐，选世家名臣子弟为之”。从而“掌历代图籍并阴阳禁书”，即通过对图书的掌握来实现对汉族文化知识的掌握。尽管如此，此时的秘书监也从事当时的政府大部分图书管理职能，但管理的图书只是限于供皇帝贵族等少数人阅览，其掌管天下典籍的职能已远不如唐代。明代恢复了汉人统治以后，也开始对汉文化书籍予以重视，仿照唐代设立了弘文馆作为藏书的书馆，设置秘书监作为较高的图书管理职官和机构，专门管理、收藏和整理典籍。此时的秘书监设置在中书省，秘书监直接对宰相负责，其职能和汉代和隋代极为相似，比唐代稍弱。然而，这种局面没有持续多久，在胡惟庸案以后，明代的秘书监也随着中书省的撤销而被撤销。
在明代以后的时间，朝廷再也没有设立可以代替秘书监职能的职官，只有翰林院负责书籍收集，但是图书校订、编目和保管这样的职能一直缺失，对中国藏书文化产生极大的破坏作用，导致了明中叶以后国家藏书的逐渐衰败，宫廷藏书也逐步散亡，以前收藏在几个主要书院的书籍也逐渐散落。到了明代末期的时候，朝廷官方藏书已经所剩无几。清代建立以后，又重新设立了与秘书监职能相同的官员。清代的秘书监职责放在中书省之下，和汉隋以及明初相仿只是名称不同，机构也没有统一，主要负责书籍编纂和图书收藏与校对。清代的秘书监在皇帝的授命下编修了《古今图书集成》、《四库全书》等重要书籍[3]。同时，藏书管理也得到恢复，明清时期形成的新的书籍都被很好的保护，一些明代时期流落民间或者遭到破坏的书籍也重新被收集和修复起来。清代履行秘书监职责的官员称为“大学士”，所谓的“大学士”就是管理图书的官员，只是当时的大学士都不是像秘书监一样专门专职管理图书收藏的职官，而是一些高官的“兼职”，履行职能的机构落在各个书院上。比如雍正时期的文渊阁，实际上是履行前朝秘书监的职能，乾隆时陆续建成宫廷四阁，又因为将藏书在江南开放而在江苏、浙江建成江南三阁，这主要是为了编纂四库全书收集资料，本质上和雍正时期没有变化。到了乾隆后期，为了更加有效地对图书收藏和编纂工作进行管理，借鉴宋代馆阁管理经验，直接由文渊阁统一管理朝廷藏书事务，其他宫廷馆阁不另设官职。此时文渊阁的职能就和唐代的秘书省极为相似了。
二、秘书监对古代图书管理的影响
中国古代的秘书监一职从汉代设立以后，虽屡次变更名称，在职能上也发生了变化，但其作为中华文化的一部分，它有着自己的特点，同时对中华文化也产生了重要作用。中国古代的秘书监最早是一个管理图书收藏的职官，本质上就是国家图书馆馆长。到了唐代，这一职责得到扩大，不仅管理收藏图书还负责图书编纂，兼具了文化管理、图书馆和出版印刷的功能。这些功能在清代末期随着近代图书馆的诞生而被代替，秘书监也退出历史的舞台，但是其在图书收藏、图书校勘、图书编目等方面留下的遗产以及秘书监在历史上进行规模化编纂留下的文化遗产，都是当代图书管理的重要经验借鉴。
作者：蒲姗姗 何燕 单位： 四川外国语大学
图书管理论文:RFID图书管理论文
一、系统功能设计
该系统中，包括三个大类的功能，即书目搜索、借阅者管理和图书管理。在书目搜索中，主要包括普通检索和高级检索，其分别对应不同检索方式。在借阅者管理模块中，有借阅者登录、借阅者信息查看、借阅者历史记录、借阅者当前借阅、管理员登录等几个功能。
二、基于RFID的图书管理系统设计
（一）系统功能设计
将RFID应用到图书管理系统中的目的是可以使监控中心随时地获得图书的移动信息，能够对图书的方位做出实时的定位。本系统可以分成三大部分：机房部分、图书部分及信号传输部分。由于机房设备主要放置于室温环境下的，也就没必要做防爆处理（就是仪器仪表自身针对电子线路或低能量电器所设计不论是正常或异常操作下都不会令仪器、电路的周围危险气体发生爆炸），造价较低；但是位于图书的部分就必须要进行防爆处理来保障图书和人员的安全，它主要由识别卡、天线等组成。
（二）系统架构设计
整个图书管理系统可以分为两大部分，软件和硬件。软件部分主要作用是对RFID信息的识别以及信息处理。硬件部分包括监测仪器、信号传输仪器、RFID读写器等，主要作用是完成对图书的定位。识别卡的读取是由读卡器及信息发送装置来完成的；监控分机被布置在机房里，在多数情况下，一台监控分机已经足够给大型图书馆使用。所有的应用软件和数据服务都运行在前端服务器上，核心数据都保存在后台服务器及后台数据库中，是目前比较流行的一种系统设计架构。
三、识别卡系统设计
（一）总体设计
图书识别卡由读写器和MCU组成。本系统克服了相互干扰的问题，可以实现大范围、高性的识别卡读取。一个监控分机可以实现至少同时读取64个识别卡的功能。使用寿命为两年，属于无源卡。网络连接设计分为两个部分：一是系统内部的子网；二是子网到服务器之间的连接。利用现有的网络是比较经济的接入方式，可以减少整个系统的投资成本。
（二）RFID标签选型
选用的标签具有如下特点：1）防伪：采用重密钥管理模式、非接触式的感应方式，数据就可以传到读写器里面，不会被空中拦截。2）：一旦数据读取不全，必须重新读取，不予记入。3）防冲突：可以与其它卡一起读取，不受干扰。4）寿命长：使用年数要达到20年，5万次读写操作。
（三）RFID标签设计
1.卡面设计1）主要从便于管理的角度来分三种方式设计识别卡。2）卡的正面可以打印上个人证照、姓名、证号等识别信息，便于管理人员核查，背面可以打印上一些《注意事项》。2.RFID标签种类设计图书移动设备卡：记名。可用于图书馆内外图书定位以及图书馆内管理使用（作个人化制作）。学生卡：记名。可用于图书馆内外通讯定位以及图书馆内管理使用（作个人化制作）。临时卡：不记名。只作通讯定位使用。3.权限类别设计依据不同人的身份，需要设计不同权限的识别卡，可以通过每张RFID标签的“卡类”功能来实现。
四、总结
RFID技术在本系统中得到了充分的利用。使得管理员可以快速地定位图书、查找图书和管理图书。本文介绍了本系统的框架，阐述了RFID在图书管理系统中的应用。其中，对阅读器、识别卡、服务器的选型设计上，充分考虑到了图书管理员的实际使用需求。
作者：蒋国华 单位：湖北工业大学
图书管理论文:中学图书管理论文
一、中学图书管理工作中存在的问题
目前，随着新课改进程的不断深化，素质教育也因此获得了显著成效，但是，应试教育对学生的影响依然存在。首先，多数学生只关注期刊类读物，加上家长与教师缺乏对图书馆资源的正确认识，在很大程度上阻碍了学生综合素质的提高。其次，由于图书馆资源配置不合理，没有针对性的图书资源，因此，学生多钟情于流行文化，导致教育价值无法顺利实现。再次，目前，中学图书管理人员素质不高，没有端正工作态度及服务态度，间接影响了图书馆的进一步发展。，图书馆建设资金不足也是导致图书馆图书资源匮乏、设备不齐全以及办公效率低的重要影响因素，直接影响到图书馆向现代化发展的进程。如何在新课标的背景下有效地开展中学图书管理工作，是当前每个从事图书管理工作人员应重视的问题。
二、提高中学图书管理工作效率的策略
1．树立以学生为本的管理理念，激发学生的阅读兴趣从事中学图书管理工作的职员应树立以学生为本的管理理念，激发学生的阅读兴趣。首先，要为学生营造一个舒适、温馨且安静的阅读环境，使学生切身感受到图书馆中浓厚的学习氛围，并全身心地投入到阅读中，真正享受到阅读的乐趣。其次，图书馆内的管理人员应充分发挥自身的引导作用，即向不同的学生推荐不同的书籍，并耐心解答学生在阅读过程中所遇到的问题，虚心听取学生对图书馆资源、管理问题的看法或建议，以此不断改进并完善图书馆的管理工作。，要充分展现图书馆的文化底蕴。例如，不定期地在图书馆内开展讲座，以此宣传并介绍图书馆内的资源，或举办书评比赛与读后感征文比赛的方式，激发学生的阅读兴趣，从而推动并加快图书馆的发展。2．与时俱进，提高管理人员的管理水平作为图书馆管理人员，应做到与时俱进，不断加强自身的管理水平。首先，调查并分析哪些受学生喜爱及喜爱的原因、哪些适合作为推荐书籍以及哪些书籍适合哪类年龄段的学生阅读等。其次，充分利用当今的电子信息技术进行图书管理，建立并完善图书管理方式，以此实现对图书的有效管理。，图书管理人员应积极并主动地与借阅者进行沟通交流，了解借阅者对图书的需求及借阅情况等，以此进一步促进图书馆的发展。3．创设良好的图书馆阅读秩序为了有效促进图书管理工作的顺利进行，就必须维护好图书馆的阅读秩序。图书管理人员应落实好藏书管理工作，对不同时期、学科的图书进行分类收藏，此外，为了能够更加快捷地服务于借阅者进行读书阅览与借阅，图书管理人员应分别将图书目录、信息录入图书馆的图书信息系统中，并向前来阅读或借阅读书的人讲解本图书馆内图书信息系统的应用方法，从而保障阅读的有效性，有效提高阅读效率，最终实现图书馆在素质教育中的作用。4．提倡图书馆读书与校园读书相结合不同的学生其阅读的方式也不同，而传统的图书馆却存在很多的局限性，例如，将阅读地点控制在馆内阅览室，有的书籍不允许外借等，为了有效突破这一局限性，中学图书管理可适当借鉴各高校的图书管理模式，采用校园阅读的方式，将图书馆读书与校园读书进行有效结合，以此满足每位学生的阅读方式，提高阅读效率。5．充分利用多媒体技术目前，对于正处于中学教育的学生而言，其获取知识、信息的主要途径为教材，因此，为了扩充学生获取知识的途径，图书管理人员应充分利用图书馆内的教育资源，培养学生搜索及处理信息的能力，让其通过电子信息检索功能，更快速地找到所需的读物，同时减轻自身的工作任务量。此外，据相关调查发现，大部分中学生不愿到图书馆读书的主要原因是对图书馆内的图书不了解，因此，图书馆应适当地为自身做宣传。例如，开展读书月活动、举办读书比赛等，以此提高学生读书的积极性，并加深对图书馆的认识。
三、结束语
总之，随着新课程的改革，在校师生对中学图书馆服务的期望也在不断变化，提升图书馆管理工作显得必不可少。树立以人为本的管理理念，提高管理人员的管理水平，创设良好的图书馆阅读秩序，使图书馆读书与校园读书相结合，优化图书馆的硬件条件，充分发挥中学图书馆的作用，从而满足在校师生对图书馆的需求。
作者：邵燕兰 单位：广东省广州市花都区狮岭中学
图书管理论文:计算机图书管理论文
一、查询和借阅管理
该模块综合的图书和读者的信息。所谓的查询就是指参照读者的类别，在可以授权的范围之内为读者提供查询服务，而借阅管理指的是借阅记录的管理，可以根据实际的活动添加或修改。具体的内容要包含读者借阅图书的具体名称、编号、借阅日期和应还日期，并记录下读者信息。读者在查询时，要能在登录以后直接通过关键字查询到具体的借阅信息，并找出相对应的图书信息。管理员在日常的工作过程中，要根据读者的活动实时更新图书状态，提供更好的服务。除了以上三个主要的功能模块以外，图书管理系统还应该具备管理员登陆部分，系统具体配置和管理，以及系统帮助等部分。
二、实际应用中遇见的问题和解决对策
计算机图书管理系统被设计出来以后，很快就实际应用到了各个图书馆中，实现了更加高效的图书管理。然而，在新技术使用过程中，不可避免的也会遇到一些问题，需要针对性解决。
（一）软件设备
计算机管理系统使用的软件可能会出现一些质量问题，例如：有些借阅图书已经超出了应还日期，但是软件中却没能显示出来；图书条形码无法录入；借阅时间错误；读者权限不明显等等。软件试用一段时间以后出现这样那样的问题是很常见的，也是无法避免的，想要解决这个问题，只能安排系统管理操作人员进行及时的日常维护和软件更新，定期查杀计算机病毒，并根据使用者的具体要求提出针对性的功能补充，实现更加高效的服务。
（二）工作人员操作
计算机图书管理系统刚刚被应用到图书馆藏机构中时，工作方式和以往的传统借阅方式是不同的，操作人员需要一段适应期，熟练该设备。这时可能会出现一些磨合方面的问题，例如：有些借阅记录并没有实际登记上，有些没有借阅的读者却显示出了记录等问题。出现这些问题很容易诱发管理人员和读者间的纠纷，另外，工作人员也会存在操作不当或是态度不够严谨的问题。为了解决这类问题，首先管理员应该明确图书管理系统的具体操作规范，对借阅图书和还书的流程熟悉起来，借阅图书时必须听到声音响起，确实将图书信息扫入并记录以后，才能确认没有问题。另外，图书馆藏中可能存在着一些不开放借阅的书籍，这类书籍管理人员要将其与可以借阅的图书分开来，在读者查询时能够查询到相关信息，避免出现系统中登记可以借阅而实际是不能借阅的问题。
（三）读者使用
读者借阅图书，可能在不经意的状况下造成图书损毁的问题，像是书页丢失、条码模糊，甚至有些学生还会恶意偷书。针对这种状况，就需要管理人员对读者进行定期的教育监督，并对违纪的读者加强道德教育，尽量用图书管理人员的真诚打动读者，真正让他们认识到自己的错误。
三、结语
将计算机技术引入到图书管理中以后，能够为图书管理人员和读者带来很多方便，提升了工作效率。日后，图书管理工作要充分发挥人机结合的优势，更好地完成图书管理工作。
作者：柴稳 单位：枣庄科技职业学院
图书管理论文:高职院校图书管理论文
一、在行动上由“以藏为主”转向“以用为主”
在传统的“以书为本”图书管理管理模式中，许多学校的图书馆往往不是将图书看成为广大教师与学生的资源，也不将各类图书刊物的使用效能发挥到较高作为图书馆管理的核心目标和管理价值追求，而将图书刊物当作与课桌椅一样的学校资产，将其作为装潢学校的一个门面，将图书馆建设作为学校建设的一个面子工程……无疑，这是对图书馆建设与管理的严重误解，也是对图书馆资源的严重浪费，严重阻碍了图书馆作为文化知识和信息传播功能的发挥，也严重违背了高职院校图书馆建设、发展与管理的根本目的。对此，广大高职院校的领导层以及广大图书馆管理人员必须清醒地认识到现代图书馆的核心功能和核心价值，清醒地认识到图书馆在知识传播过程中的突出作用，在实际工作中切实将传统图书馆“以藏为主”的管理理念迅速转向“以用为主”的管理模式，将“面子工程”变为实事工程，从而让更多的师生可以借助图书馆获取更加丰富、更加新颖、更加鲜活的各类知识，进而更有效地丰富情感、陶冶情操、提升综合素养和综合能力。
二、在图书管理中注入人文关怀的理念
以人为本的管理模式，落实到具体行动上来，首先就要在服务模式中注入人文关怀理念，只有人文关怀真正到位，才能让广大图书馆服务对象更加亲切地感受到“以人为本”的理念，在获取知识的同时，得到人文熏陶。高职院校图书馆必须关注“人文”，改变传统图书馆管理中那种刚性管理模式与手段，取而代之以更加“柔性化”、更加独具“人文气息”的图书管理风格。根据媒体报道，近年来河海大学图书馆在管理模式实践探索中取得了一些独特的成果，其中实行以人为本的人性管理模式，得到广大读者的普遍赞誉。例如，图书馆为了给予广大读者以温馨的人文关怀，特别在亮化和美化方面下了不少功夫，让图书馆的四壁更具人文气息，营造出更加适宜广大读者静心、安心读书的温馨环境；又如，引入较为先进的3M防盗监视测仪器，当监测或发现有人未办手续将图书私自带出之时，不用生硬难听的话语与读者进行沟通和交流，忌用“偷书”之类的语言激怒读者，而是心存善意面带微笑地对他们说：“您是否有急事，一时之下忘记了办理有关借阅手续？”，又提醒了那些无意中违规的读者，使他们在瞬间意识到了自己的不足与错误，体现出图书馆管理的文明、宽容与高尚的人文品质，进而促使他们的心灵得到净化，灵魂得到升华。
三、完善信任读者的管理制度
社会中的每一个人的出生背景、成长环境不尽相同，发展过程和所经历的事件也不一样。随着改革开放的不断深入，各种社会思潮相互影响、相互碰撞，以不同的方式和不同的程度影响着人们的思想。有些读者不严格遵守图书管理规定，有随意在图书内部乱涂乱写乱画者，有在规定的借书期限内不及时归还者，有不小心损毁图书者，甚至还有故意撕取其中某些页面或有剪取“天窗”留存者，但这毕竟不是主流，不要“以偏概全”，一棒打死所有读者，不能对读者付诸“不信任”眼光。高职院校图书管理人员必须切实本着关心学生成长、成才、成大器的角度来加强图书馆的管理，首先投之以善良、宽容与大度的心，完善管理制度，进行和谐管理、文明管理，在充分信任的基础上，使恶得到遏制，使善得到发扬。
四、将以人为本的理念
转变为管理人员的自觉行动落实“以人为本”对图书馆管理来说，就是“以读者为本”，倡导“读者及时”。“读者及时”“、服务至上”的口号，虽然上了墙，说出口，但关键是变为每个图书馆管理人员的自觉行动。因此，作为图书馆的管理层，不仅必须时刻加强管理人员的服务观念和服务意识的培养，而且还必须制定相应的配套的服务规范，将服务质量作为衡量每位员工的工作业绩，将为读者提供好的服务当作每一位管理人员的较高职责。要引入较为科学合理的考核机制，以考核、激励与处罚相结合的办法，促使图书馆管理人员的服务思想、服务意识、服务态度、服务能力、服务质量与服务水平不断提升。“以人为本”是高职院校图书馆管理模式的核心价值所在。突出以人为本、读者及时，以人为中心而不是以物为中心，是图书馆管理工作的题中应有之义。
作者：徐觉英
图书管理论文:计算机技术图书管理论文
1图书管理系统
1.1主要任务
针对现在的图书馆现状，设计出适合图书管理的计算机管理系统，这个系统的操作实现对图书基本信息和读者基本信息的计算和管理，从而完成借书和还书等相关信息的记录、修改和查询，这些一系列的程序都是通过计算机技术管理实现的。
1.2功能
计算机管理的界面非常的友好，操作起来也非常的简捷，这个系统能够完成图书的信息计算、图书的信息修改、查询图书的信息、添加读者的类别和修改读者的个人信息等一系列的管理功能。开发这个系统的总体任务就是实现图书管理的系统化和自动化，从而为管理人员提供较大的帮助，帮助他们高效率的完成管理工作。这个系统的主要原则就是实用性和介绍性，组成的部分主要由5大模块。1）图书管理部分图书管理部分主要是图书的信息管理和类别管理，主要的任务就是对各个部分的数据和内容进行添加、修改、查询等这样的操作。从而实现图书的规模化和化，方便今后的查阅和归还，提高了管理的效率和图书利用的效率。2）借阅管理部分借阅部分就是借书管理和还书的管理，借阅者借书的时候就进行借阅程序的管理，并记录相关的信息，当借阅者还书的时候，利用计算机管理系统进行还书程序的管理，记录相关的个人信息和图书的检查工作。此功能主要实现对各个部分数据内容的添加和查询。3）读者管理部分读者管理主要就是对于读者的信息进行的管理，按照读者的类别和特点进行归类处理，进行统一的管理之后，方便了以后的借阅和归还，主要的功能就是实现对读者信息的添加和修改。4）系统管理部分系统管理主要包括系统的用户密码和增加新用户的这两项功能。5）帮助部分帮助部分就是系统的设计前台和后台的简单概述，还有退出系统等功能，帮助系统有更好的界面、高效的运行、简单的操作、方便的操作等这样的快捷方式，从而有个的功能系统，有效的帮助管理人员进行图书的管理工作。
2系统主要功能模块设计
1）登录模块首先进入首页，进行查看，是不是已经注册成功，如果没有注册的话，就要返回到注册的页面进行注册，注册成功后转到登陆的页面，如果下一次登陆的话直接跳转到登陆页面就可以，登陆完成之后进行操作，输入注册的用户名和密码，并且保险起见对前两项进行验证，页面会有提示登陆成功或者登陆失败，如果失败的话就要重返页面重新登陆。2）图书搜索模块在此模块中的搜索页面中有三个文本框，书名、作者和类别，进行查询的时候在文本框中输入需要查询的内容然后点击确定，将查询的内容转到数据库进行查询，然后后台会把搜索的结果转回到前台，这样就可以显示结果了。3）借阅模块当前面的模块搜索完成之后，查看一下搜索的结果，对于自己需要的或者感兴趣的图书进行借阅的操作，如果确定借阅后将此次借阅的记录传到后台的数据路中进行保存，然后提示借阅成功。4）购物车模块对于自己需要的图书或者感兴趣的图书，进行借阅后，如果想要进行收藏，就要实施此操作，点击购物车，确认操作，如果成功就会提示收藏成功。5）购买模块进入到购物车，查看自己的图书，确认一下是不是自己前面确认的图书，如果需要修改的话就实施增删的操作，确认自己的图书。点击确认，就会跳转到付款的页面，根据提示选择自己所要付款的方式，进行付款，付款成功后会提示付款成功。系统将会把订单的内容传到后台的数据库，形成订单表，更新订单表就会显示订单的内容。6）订单查询模块进入订单查询的页面，查询的方式自己进行选择，输入查询的内容，转到数据库进行查询，并将查询的结果转回到前台的页面，就可以看到了。7）客户信息管理模块登陆系统进入到客户信息管理的界面，选择自己需要的操作方式，添加操作，输入信息，点击确认完成数据库的添加操作；修改操作的时候开始先要输入信息，之后查询，再次输入修改的内容，完成更新，删除操作与这个操作类似。
3计算机技术在图书管理中的应用
1）网络化的信息家检索图书管理中的借阅、归还和续借都可以通过信息检索的网络化来实现，检索系统可以进行图书的借阅和收发的查找，然后将查找后的结果进行自动的整编，整编完成之后就会将所有的信息和数据统一到图书数据库中，这样就方便了下次的借阅和归还。在各个图书馆中，进行联机检索，将所有需要的信息量短时间内储存在图书数据库中，使得获得的信息更加的，从而实现资源的共享。资源的共享可以弥补一些图书馆本身储存量不足的问题，如果一个图书馆储存的图书不存在，就可以利用计算机联机检索进行查找，找到之后就可以进行借阅了。这在一定程度上实现了图书馆的优势互补，可以充分的发挥每个图书馆的信息优势，进而提高信息资源的利用率[1]。2）应用到图书编目管理图书的编目就是采购者把采购回来的图书交给编目部门，然后进行分类和加工，加工后的图书经过流通部门的再次整理到借阅者的手中，因此图书的编目过程是整个图书管理的重要环节。在传统的图书编目环节中，需要管理人员进行手工的书写，书写完成之后要进行刻印，之后通过打印机的打印，完成这项工序。可想而知这样的方式是非常的繁琐和浪费时间的，同时还会带给管理人员不一样的工作压力。运用计算机技术进行图书的管理就可以减少传统图书编目的工序，从而实现计算机的自动编目过程，工作人员只需要填写主要的内容就可以了，之后进行计算机的打印，打印出标准的表格和图书条目。运用计算机技术可以实现流通、采访等多功能，同时还能实现一次性输入和多次输出编目的效果[2]。3）远程服务信息的全球化进程逐步扩大，计算机技术越来越普及，为处在不同地域的读者提供了广阔的阅读平台。图书管理中运用计算机技术中的远程服务，不同地域的读者只需要通过网络就能进行电脑的控制，从而进行图书的借阅和查看。远程服务还可以方便不同领域的读者进行资料的查询，可以通过网络电话、传真的方式与客户取得联系，从而进行图书信息的一切咨询和查阅。4）提高管理者的综合素质图书管理中利用计算机技术方便了图书的管理，解决了图书管理中的太多的难题，提高了图书管理的效率，因此未来的图书管理就要加强计算机的应用，这就表明图书管理者需要掌握新的计算机技术，在图书管理工作中不断的更新自己的管理理念，学习先进的技术和技能，提高本身的专业技能和服务能力等综合能力[3]。在一定的时间段内，还要对图书管理者进行定期的培训，邀请知名的专家讲解现行的计算机技术，从而提高工作人员对计算机新技术的敏感度，培养新型的高素质的管理人才。
4结束语
在未来，信息技术发展的势头更加凶猛，方便快捷的信息化时代将会便利于各行各业，充分利用计算机技术进行图书的管理将会实现图书管理的自动化、还会有利于图书管理的规范化和科学化。计算机技术管理将会代替大量的人力和财力，提高工作的效率和图书的利用率，不断的完善我国的图书行业。
作者：杨淑玲 单位：黄陵县人民医院
图书管理论文:网络化医用图书管理论文
使用网络化管理图书，能够满足方便广大医学读者。但使用网络化图书管理模式，对工作人员的素质要求高，需要懂得相关的计算机处理。多数使用网络化的图书馆开始招聘高技术、学习能力强、高素质的工作人员，还不断对在职网络图书管理工作人员培训等来提高内部管理，才能更好的做好网络化医用图书管理工作。
（一）工作人员要学会不断创新
创新是进步的源泉，循规守旧只能停滞不前。所以，医用图书工作人员要有创新的理念，不能止步于现状，要积极开拓医用各方面的图书资源，不时引进新的图书资源，利用网络来加强与读者之间、与其他医学图书馆之间信息交流，不断观察图书市场的变化，进而了解阅读者的需求。图书管理工作人员学习借鉴，弥补不足之处，不断的创新完善图书管理。针对阅读者的不同需求，在管理工作人员中需要开展信息服务，要提供高效技术信息，并提供快速的实用性信息。管理工作人员要更新个人观念，并树立“用户及时，服务及时”的思想，要坚持以用户为中心，面向社会开放，对读者的服务提高到一个新的高度。对于图书网络化而言，图书管理工作人员要与医学信息接触，而且能够使用相关的医学信息处理问题。
（二）具备网络信息书籍收集能力
图书馆的医学方面书籍种类多，这使管理工作人员面临信息处理工作种类多、繁琐。同时，网上垃圾信息多，这就需要管理工作人员具备网络信息筛选、加工、处理、收集的能力，能在短时间整理出正确信息，以满足阅读者的需求。管理工作人员需要打破领域界限，正确的指导阅读者找到需要的书籍。网络化图书馆虽然方便，对相关方面的图书管理工作人员要求高，需要提高网络信息搜集及整理能力，也要能满足不同阅读者的需求，帮助阅读者快速找到需要的书籍。
（三）具备网络知识和计算机相关技能
自动化模式是网络化的图书馆的特点，而阅读者只需要根据提示进行操作，可以自行操作寻找所需要的书籍。这就需要图书管理工作人员懂得计算机技术，要能解决常见问题，才能保障服务于阅读者，促进图书馆的内部图书管理。图书管理工作人员还需要具备网络方面的知识，熟悉网络检索工具。
（四）具有医学知识以及医学应用能力
图书馆网络化的发展，现在已经不只是面向于校园，已经向社会开放，来满足社会阅读者的需要。而图书工作面对的群体不只是学生和医疗人员，阅读范围不断增大。因此，医用方面图书的工作人员要不断提高医学知识。还要逐渐熟悉医用方面的需求，具有广阔的医疗相关知识的视野，及时正确的解决阅读者的问题。
（五）结束语
网络化图书馆工作，正常顺利的运行主要建立在工作人员的医学专业知识水平及技能的基础之上。医用图书管理工作人员要不断的加强思想道德、增加自身的医学技能，进一步提高工作效率以及服务质量，来满足新时期图书馆信息资源的需求。图书馆的领导也要建立各项规章制度，能够充分调动管理工作人员的积极性和创造性，进而推动图书馆管理工作沿着科学轨道顺利运行。
作者：于晨 单位：承德市卫生技术培训中心
