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一、我国大学生的就业资源配置现状
目前，我国大学生的就业问题越来越突出，已经成为社会人力资 源配置下的难题，主要表现在以下几个方面：其一，就业市场的需求 总量与供应量的不协调，每年都有大量的毕业资源输送到社会中，可 是社会对于人力资源的需求并不能满足毕业生的就业需求。其二，大 学毕业生对于职业的期望过高，但是就业现实与期待的结果相差甚大， 使得就业生不满意求职结果，宁愿继续求职也不就业。其三，大学生 在就业时并不能受到公平的待遇，往往很多单位对于毕业生都有一定 的条件限制。使得大学生只能选择其他企业，就业失衡。其四，大学 生的就业观念影响了基层单位的人力资源大学生在就业时往往更愿意 选择大城市，并不倾向于农村或者小城镇。另外，选择基层单位的大 学生也不多，造成人力资源的失衡与资源浪费。其五，中小企业在招 生中依然不受欢迎，大部分毕业生在选择就业单位时更倾向于大企业 或者事业单位，对于中小企业尤其是小企业并不考虑。然而中小企业 的发展往往更需要大学生的帮助，使得中小企业求贤若渴，造成人力 资源的配置失衡。
二、我国大学生就业人力资源配置失衡的主要原因
（一）学生自身的原因
首先，大学生就业难问题中，学生自身的因素导致就业难问题的 比重较大，主要表现在以下几个方面：其一，学生自身能力较低，在 大学生活中没有有效的提升自身能力。其二，现在很多大学生认为自 己是本科生，在高中时期也是学习成绩在中上游，长期下来，造成部 分大学生心高气傲，自命不凡，不能清晰的认识自己。其三，部分大 学分的就业观念较为传统，并不考虑自主创业，也不愿意自己找工作， 只等待家人帮忙，消极待业。其四，大学毕业的社会阅历较浅，没有 足够的经验，能力有待提升，能力依然达不到很多企业的要求与标准， 造成大学生就业难的问题。
（二）社会与家庭原因
一方面，社会原因。我国整个社会的失业率非常高，整体的就业 现状并不理想。这在一定程度上也加重了大学生就业压力。另外，政 府对于大学生就业保障制度的建立与实施还存在一定的缺陷，尤其是 具体实施过程中，保障力度依然不够。对于大学生的就业指导与培训 工作有待加强。另一方面，大学生在很大程度上遭受着来自家庭的压 力，尤其是传统的家长认为只有公务员才是最安稳的工作，在学生职 业的选择上过多干预，造成学生能力不够但家长期望过高的现象。
（三）高校原因
高校在学生就业难问题中也要负担一部分的责任，首先，高校的 专业设置不合理，与社会的真正需求并不相符，尤其是很多高校依然 保留社会上需求量并不大的专业，社会需求与高校供应不对口。其次， 高校的课程设置往往缺乏一定的实践性，使得学生只会“纸上谈兵”， 真正实践过程，学生缺乏应对能力。，高校对于学生的就业指导工作并没有落实，往往只是形式上给学生开个会，没有帮助学生树立 正确的就业观念，学生创业意识也较为淡薄。
（四）企业原因
当前企业为大学毕业生提高的就业环境并不公平，由于大学生的 经验较少，其工资薪酬往往较低，甚至不如低学历人群，打击了学生 的工作积极性。另外，企业的职位往往也限制了大学就业生的选择范 围。
三、在人力资源配置角度下解决大学生就业问题的措施
（一）大学生应树立正确的就业观念
一方面，大学生应努力提升自身能力水平，在大学生活中不断完 善自我，学习相关专业知识，参与英语四、六级与职业证书的考试， 并取得相关资质证书。并利用寒暑假到企业实习，提升自身的实践能 力。另一方面，树立正确的就业观念，根据自身的实际需求，对就业 城市、就业方向、期望薪资等做出合理的规划与研究，调整自身期望 与实际需求之间的差距，努力提升自身素质。
（二）政府有效调配企业人力资源
首先，政府应对国家经济与社会人力资源的需求进行合理的控制， 增加社会需求，解决供求矛盾。其次，合理规划高校招生规模，将每 年的毕业人口控制在 300 万左右。另外，积极鼓励毕业生继续深造， 扩大研究生教育，培养更加高素质与高能力的人才以适应社会的多样 性需求。，不断完善大学生就业保障制度、人事制度等，为大学 生就业提供一定的就业后盾。企业应为大学毕业生提供良好的就业环 境。
（三）高校完善其教育改革并提供就业教育
首先，加强对学生的职业教育与就业指导工作，帮助学生树立正 确的就业观念，鼓励学生自主创业，并提供一定就业规划与就业推荐 服务。其次，加强专业课程改革，使得各个专业适应社会的实际需求， 并不断对专业教育进行调整。，提高人才质量，在大学中不断提 升学生的综合能力，为学生提供一定的实践机会。
结语：
在当今人力资源配置中，由于学生、社会、高校、企业等 方面的原因，造成大学生的就业问题越发严重，加重了我国人力资源 配置的失衡。因此，学生、高校、企业、政府应努力摆脱这种现象， 确保人力资源配置的平衡。
