引论:我们为您整理了1篇微信在医院思想政治教育中的作用范文,供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源,期望它们能够激发您的创作灵感,让您的文章更具深度。
作为一款即时通讯服务软件,微信已成为当今我国最为流行的信息交流平台,其作为公众平台提供了强大的信息传播功能,是“自媒体”时代最为典型的代表之一[1-2]。微信具有“面对面”的交流方式,微信用户要产生对话关系,须互加好友,从而增加联系,增进情感。微信群和公众平台则具有群发的功能,微信群里发消息,所有群成员均能收到;公众号发消息,所有关注的人都会收到相应消息。微信既能实现一对一的互动,减少距离感,也能实现一对多的群发,提高效率。微信的出现极大地改变了我国人民生活、学习、工作的方式,也为思想政治教育提供了良好的载体[3-4]。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》指出,“统筹课堂教学、实践教学、网络教学建设,充分发挥课堂教学的主渠道作用和实践教学、网络教学的有效补充作用”[5]。强调加强和改进思想政治理论课,创新教学形式,推广行之有效的教学方法,为思想政治理论课建设提供坚实的学科支撑[6]。认真学习宣传贯彻党的精神,事关党和国家工作全局,事关中国特色社会主义事业长远发展,事关最广大人民根本利益,为决胜建设小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,实现人民对美好生活的向往继续奋斗,具有重大现实意义和深远历史意义。
医院党委高度重视党的精神的学习、宣传和贯彻,组织党员认真学习。但因医院业务工作繁忙,且党员之间工作时间存在差异,且离退休党员和规培生、研究生、实习生党员人数较多,难以将所有党员同时集中起来进行,所以,在充分发挥集中学习的主渠道作用时,结合网络学习作为有效补充,采用微信进行思政教育,创建线上线下相互结合、互动的教育新模式。即使不用集合,也可以一起学习互动,而且能丰富业余生活,让党员系统地进行党的精神的学习。为了更好地发挥微信开展思想政治教育的作用,对湖南中医药大学附属中西医结合医院使用微信学习党的精神情况进行了调查研究。
1.研究方法
以思想政治教育专业的理论知识为基础,通过查找大量的有关文献资料,进行仔细阅读和查阅,同时与具体实际相结合。分析思想政治教育载体的功能,进而研究微信对湖南中医药大学附属中西医结合医院思想政治教育产生的影响,分析医院利用微信开展思想政治教育的现状和存在的问题,最终得出微信开展和创新思想政治教育的优化对策,并结合使用微信开展思想政治教育的现状和在应用微信方面存在的问题,来探讨微信对思想政治教育的作用及其意义研究。主要采用的研究方法是问卷调查(结合观察法)、个别访谈来分析。对医院党员使用微信的现状进行问卷调查,并且在调查过程中观察党员对此次问卷调查的态度[7]。采用自然观察法、掩饰观察法和设计观察法三种方法对医院党员微信情况及产生的影响进行观察研究。随机抽取不同性别,不同年龄层次,不同专业(或工作岗位)的代表进行访谈,详细了解其使用微信开展学习的具体情况。
2.调查结果
2.1医院使用微信开展思想政治教育的问卷调查及其统计
为了了解医院使用微信的现状,广泛问卷调查全体党员的微信使用情况,发放问卷200份,回收问卷190份,回收率95%,其中有效问卷190份,调查的部门主要有:临床科室39%,药剂10%,医技5%,机关33%,规培、研究生、实习生13%,调查显示医院运用微信开展思想政治教育覆盖面很广,但不够深入,医院运用微信进行思想政治教育活动系统性有待加强,形式有待创新,从而充分发挥其有效补充作用。2.2通过微信进行党建工作是切实可行的微信给人们的生活方式、工作方式带来巨大的影响。调查问卷设置了热点问题、时事政治、党的知识、通过微信开展党建工作的合适度等问题,显示90%的党员都对微信进行党建工作和学习教育表示支持,对热点问题、时事都有一定的了解。通过微信思想政治教育内容,如党的精神等,引导大家通过微信平台参加思想政治教育活动。
2.3微信进行思政教育的表现形式研究
通过问卷调查分析了党员对哪一类型的思政教育更感兴趣,是短文类,故事类,还是图文并茂类?问卷分析结果显示85%的人对图文并茂类更感兴趣,只有3%的人对短文类感兴趣,12%的人对故事类感兴趣,故在利用微信进行思想政治教育时我们主要采用图文并茂的方式,提高学习兴趣。
2.4微信传播思想政治教育内容的制作形式
通过问卷调查显示,96%会关注医院的公共平台,关注党建类公众号的人达到了98%,关注浏览后觉得有收获的占88%,表明大部分职工愿意接受通过微信进行思想政治教育。而且94%的党员认为有必要建立党总支或党支部微信管理群,通过微信接受思想政治教育以及相关党建工作。
2.5微信学习体验
通过问卷调查分析湖南中医药大学附属中西医结合医院采用微信进行党的精神学习的体验,暂时采用的是进行微信群与公众号相结合的方式进行党的精神学习。问卷调查结果显示91%的同志觉得利用微信进行学习便于记忆,时间自由,能充分利用自己的碎片时间进行学习,而不用特意安排时间进行学习,8%的同志觉得利用微信进行学习,无形中给自己添加了学习的压力,迫使自己进行思政学习,没有人觉得会给自己带来干扰。
2.6开展访谈,探讨微信用于党的精神的学习情况
通过对医院党员进行闭合式、半开放式、开放式的访谈,了解党员对微信用于党的精神学习的看法。大部分党员同志表示利用微信进行思政教育是非常切实可行的。一方面解决了工作时间难以集中起来学习的困难,另一方面可以拉近同事之间的距离感,增进关系。同时表示希望医院和有关管理部门加强对微信平台的管理和监督,如学习知识的系统性、学习时间的规律性有待提高,更好地发挥其应有的作用。
2.7适合医院党员思想政治教育的微信模式
对医院党员选择微信进行思想政治教育的方式进行问卷调查,结果显示:选择微信公众平台和微信群的比例分别为48%和49%,所占比例基本一致,表明可以通过这两种方法相结合开展思想政治教育。96%的表示关注微信管理群、微信公众号会对行为思想,医德医风产生一定的影响。
3.讨论
党员对微信运用非常频繁,也乐意通过微信平台来学习和分享思想政治教育的内容,但医院在建设使用微信平台中的广度和深度还存在问题,因而需要加大对微信平台的建设和管理,实施多管齐下方针,优化医院通过微信进行思想政治教育的应用,优化学习内容,增强系统性,促进医院职工思想科学体系的建立;努力提升综合素养,优化舆论渲染功能,促进职工的综合能力的提高;加强自媒体传播队伍建设[10],强化微信互动育人功能,让自媒体队伍越来越壮大;完善医院自媒体监管体系,充分发挥监督反馈和预警功能,促进医院微信平台真正服务于医院思想政治教育。湖南中医药大学附属中西医结合医院通过微信公众号和微信群并行的方式进行思政教育,公众号采用图文并茂的方式进行党的精神的传播与学习,然后在微信交流群里进行学习心得交流,可以通过打卡的方式来督促大家进行学习,也可以按频率开展一些活动加强对党的精神的理解,如开展党的知识竞答比赛,党的精神学习讲解微视频比赛,这样可以一方面加强对学习的理解,另一方面拉近党员之间的距离感,对疑难问题给予及时地指导和答疑。党员的表现可以加入年终党员评议指标,促进线上和线下的双重互动发展,加强了思想政治教育的效果和影响力度。相对固定时间通过微信系列学习知识,结合社会发展具体变化实时加入热点时事等内容。让职工习惯性地每天接受思想政治教育。
4.结束语
问卷调查的结果显示,医院职工使用微信非常广泛,采用微信公众平台和微信群相结合的方式开展思想政治教育,接受程度高,并能缓解医院职工因工作时间特殊性而难以集中学习的矛盾,也能缓解离退休党员、规培生及学生党员难以集中学习的困难,且能充分利用碎片时间学习。但对微信开展思想政治教育的管理监督有待加强,要充分发挥微信在医院思想政治教育中的积极作用,促进医德医风建设,以健康梦托起中国梦。
参考文献:
[1]王春婷.微信在高校思想政治教育中的应用研究[D].中北大学,2017.[2]孙大为.新媒体形势下高校微信思想政治教育研究[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2016,13(08):158-159.[3]杜艳梅.微信对高校思想政治教育的影响及对策研究[D].山西财经大学,2015.[4]任艳妮.大众传媒环境下大学生思想政治教育传播有效性研究[D].西安:西北工业大学,2015:3-5.[5]李淑敏.互联网视域下思想政治教育实施方法创新探究[D].吉林:吉林大学,2014:1-5.[6]张毅翔.思想政治教育方法创新四维趋势探微[J].思想教育研究,2013,7(7):23-25.[7]张明明.微博、微信网络环境下高校思想政治教育研究[J].思想理论教育导,2014,(04):104-106+110.[8]陆和建,程思捷.我国公共图书馆微信阅读推广案例分析及策略研究—基于第14次全国国民阅读调查报告的分析[J].图书馆工作与究,2018(1):23-28.[9]吴芳,周永红.图书馆应对国民阅读新特点的服务策略—基于第八至十二次“全国国民阅读调查报告”的分析[J].图书馆,2016(5):45-47.[10]赵青.语音社交网络的群体性传播效果调查报告—以“微信”为例[J].中国传媒科技,2013(06):155-156.
作者:吴劲松 易灿玲 陈玲珑 湖南中医药大学附属中西医结合医院