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现阶段我国乡镇会计得到迅速发展，乡镇会计作为乡镇管理工作体系中至关重要的组成部分，提升管理模式的科学性与系统性对整个工作顺利实施以及提升工作效率起到了十分关键的重要作用。在乡镇经济得到迅速发展的形势下，会计管理工作中我国乡镇正在产生有利推动作用，促进乡镇会计工作精细化管理的推进，能够为乡镇会计工作展开提供先进管理方式，从而营造出良好管理氛围。在建立与不断完善精细化管理模式的过程中，有效推进了我国乡镇会计工作的顺利进行与不断推进。
一、现阶段我国乡镇会计工作管理中存在的主要问题
1.权责不清造成工作效率低下
现阶段权责不清是乡镇会计基础工作中市场发生的问题，财务核算过程中很多会计人员未能对自己工作方式以及责任给予明确，市场发生越界的问题。精细化管理模式对财务人员提出了越来越高的要求，要求其需要对自身工作内容与工作任务进行掌握，通过科学工作方式促进政府财务管理工作效率得到显著提升。财政政策变化造成以往我国的财务管理模式并不能与当前政府需求相满足，很多财政人员并没有对精细化管理模式的核心与重点给予充分理解，大部分工作人员只是简单的执行上级政府颁布政策，在行动及意识上并没有很好定位工作职责。加上很多工作人员缺乏较高工作效率，在工作过程中时常发生一些责任相互推诿等问题，领导也未能对其权责划分给予高度重视，从而对工作效率提升产生了严重影响。
2.缺乏完善的财政体系
现阶段我国大部分乡镇都缺乏较为完善的财政体系，很多工作人员缺乏较高热情，在工作中很容易出现懈怠的问题。因为很多乡镇缺乏财政编制，未能配备足够的专业人员，很大程度上就造成很多非专业财务人员参与相关工作，未能有效推广精细化管理模式。很多会计从业人员缺乏较高综合能力，遇到突发事件之后缺乏应急处理能力，不具有较强专业性，同时缺乏足够的会计从业人员资源，造成该管理模式无法得到有效推广。除此之外，现阶段不完善的财政体系缺乏专门部门进行监管，财政工作人员太过主观，不能有效控制工作。
3.会计核算缺乏科学性
当前很多乡镇在会计核算中未能应用科学核算方法，资金管理时也未能严格遵循科学管理机制，未能与时俱进与当前市场会计核算方式相符合，与科学核算方式相脱离而对政府乡镇财务管理产生了严重影响。并且目前乡镇财政核算工作中未能重视信息安全问题，同时也没有进行科学软硬件设施的配置。乡镇财务会计部门因为缺乏较强的财务数据收集与归纳使用能力，只能应用计算机进行简单文件接受与保存工作，一定程度上造成财务信息收集、整理及归档等工作存在滞后性。因为财务人员大多数不具有较高自主能动性，也未能重视财务人员专业培训，造成其无法充分认识信息化管理的积极作用与使用价值。
二、进一步增强乡镇会计精细化管理的有效途径
1.工作职能的明确及会计核算方法的规范乡镇财会工作主要是财政监督与财务核算等综合智能的发挥，主要包含了以下几部分内容。科学合理对乡镇年度财政预算给予编制，从而实现预算管理工作效率的增强与提升。乡镇财会工作需要与《会计法》以及《预算法》的相关规定结合进行执行，在发展过程中要结合科学发展观的相关要求，普及强农、惠农等多种政策，做好财政补贴工作。与此同时需要有机结合财政监管职能建立健全项目监督制度，对资金获取的多种渠道给予科学合理的安排，并做好资金应用的定位跟踪，从而降低资金不合理使用的发生率。除此之外，乡镇会计经济化发展需要严格规范会计核算方法，与《会计法》规定相结合进行财会账簿的科学设置，做好财会凭证、原始账簿的记录、审核、应用与管理，有效管理乡镇各站所固定资产，从而进行财会资源合理优化配置的完善。
2.加强乡镇领导对财会工作的重视会计工作是乡镇工作系统中不可或缺的重要组织部位，为了能够充分发挥其积极作用，领导需要高度重视乡镇，能够通过以下几种方式展开。
及时，建立相关会计部门。乡镇政府要重视会计人员储备工作，确保有足够数量的工作人员。乡镇领导支持是促进乡镇工作得到高效顺利进行的重要基础，因此领导需要进行相应会计机构的设置，并进行专业会计机构的安排。乡镇领导需要与乡镇的具体发展情况相结合进行会计机构的建立，并严格筛选会计人员从事财会工作。
第二，乡镇领导需要进行办公场地的提供，切实调动一切积极因素促进会计办公环境的有效改善与优化。
第三，乡镇另需要定期组织会计人员参与专业培训与业务培训工作。不断与实际需要相结合，促进自己业务知识结构的更新，为工作顺利进行提供支持。室的运转有章可循。同时要根据量化考核结果进行适当地奖励或惩罚，以期提高师生的积极性和主动性，提高实训室的教学效率。
加强实训室与行业、企业的服务交流为了高职学生更好地融入社会，为了高职院校实训室更好地发挥社会教育、社会服务功能，加强实训室在行业内或相关企业间的服务交流乃是大势所趋。首先，在实训室建设阶段，对于实训室的设计方案、是否可行等方面的论证需要听从行业内人士的意见和建议，还要与相关企业进行多方交流，以便更好地了解市场动向，建设更先进、更、更有针对性的实训室，满足教学所需和市场所求。其次，在实训室运行阶段，更要在行业内加强交流，为企业提供更好的服务。与区域内兄弟院校交流管理经验，分享特色资源。例如建立本地高校经管类实训室共享平台，在此平台上开展校际授课、校际培训并组织相关的校际联赛等，整合资源，发挥更大的教育功效。争取为企业员工培训提供相关服务。在保障学校日常教学不被扰乱的前提下，实训室可以积极向企业争取为其员工提供培训的机会，依据企业提出的功能要求定期举办各种培训班，并开发出符合企业实际的一系列实训课程，使实训室建设与社会实践更为紧密地结合起来。☆与教育机构合作，让实训室更多地承担社会范围内经管类专业的考证、考试任务，这样不仅能够促使实训室课题研究的发展和“课证融合”的教学改革，也积极拓展了高职教育的社会服务功能。
三、结语
总之，高职院校经管类实训室因其不可替代的重要作用得到了越来越多的关注和研究，我们要从本校实际出发，结合当前的教育改革理念和企业用人需求的变化，在管理理念、管理策略、队伍建设和服务交流方面不断探讨、分析，以期能够走出一条兼具质量和效率的新路子，为社会培养更多的高水平实用型人才!
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作者简介:曾祥鹏，珠海城市职业技术学院，广东珠海。89