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引言
随着经济社会的不断发展，居民对于物质文化的需求不断提升，尤其是在互联网深入应用的情况下，图书馆的发展逐步向信息化、功能化、网络化的方向发展，这对图书馆的陈列设计提出了更高的要求。为了更好地实现图书馆的功能性，通过陈列设计来满足读者的各种需求，充分利用图书馆的空间设置来进行功能模块的划分，改变传统模式下图书馆收藏、节约等功能上的限制，提升空间的利用效率。同时，图书馆还应当积极借助互联网技术来加快系统的升级，优化馆内网络环境，构建线上管理平台来提升陈列设计的质量，从而更好地服务读者[1]。
1公共艺术服务下图书馆陈列设计的发展方向
1.1现代化阅读互联网时代下读者的阅读方式分为电子书阅读和纸质书阅读两大类。一些图书馆已经开始借助互联网等技术手段来建立图书数据库，图书馆在数据库的帮助下能够有效提升管理的质量和效率，方便读者能够根据自身的需求快速准确地定位所需要的数据。图书馆通过完善现代化阅读，针对图书和课题进行检索，为学生和科研工作者提供必要的数据资料和信息支持，从而为读者的阅读和科研进行服务。
1.2宣传图书图书馆是学生课外阅读的重要场所，也是读者阅读和查阅资料的重要场所。图书馆可以积极开展名著导读、名人教学等活动，向学生和读者进行图书的展示和宣传。图书馆利用馆内的空间设立宣传栏和导报栏，指导学生进行阅读活动。图书馆通过与学校和学者的合作，让学生了解学者、教师的读书方法和心得，帮助学生养成良好的阅读习惯，进而达到图书宣传的目的[2]。
1.3举行读书说书的活动场所图书馆在不影响学生学习的基础上，应积极与学校开展合作，举行读书、说书等活动来引导学生参与到图书馆学习活动中，激发学生的阅读的兴趣和热情，丰富学生的课余生活。图书馆是学生课外学习的重要场所，在公共艺术服务下对图书馆进行设计必须充分考虑到这些功能，从而更好地发挥图书馆的作用。
2公共艺术服务下图书馆陈列设计的影响因素
图书馆是集功能性、美观性、科学性于一体的，图书馆的图书资料为读者进行阅读研究、信息交流提供了重要的信息支持。为了更好地满足读者的借阅需求，图书馆陈列设计发挥着重要的作用。图书馆管理人员必须通过提升陈列设计质量来为读者提供更加优质的阅读环境和阅读体验。图书馆陈列设计的影响因素主要包括以下几个方面：
2.1视觉感官因素的影响图书馆图书的摆放位置会直接影响图书浏览的频次，它也是影响陈列设计的重要因素。一般来说，图书馆陈列设计应以易看到、便拿放为原则，从读者借阅需求的角度出发进行图书的陈列，见图1。图书距地面的高度会影响读者观察物体的效果，63-153cm的高度不仅方便读者轻易触及，同时也能方便读者观察，因此这也是图书陈列的黄金位置，是读者进行借阅图书的最佳范围。图书馆应当在有效范围内进行陈列设计，确保书架的高度方便读者取放图书，从而实现图书陈列的效果。图1图书馆陈列设计
2.2色彩因素的影响读者的阅读行为和阅读体验会随着环境的影响而变化。图书馆人流量大、人员密集，色彩因素会对整体的陈列设计效果产生更加显著的影响。图书馆通过营造色彩丰富、和谐轻松的环境来让读者获得更好的阅读体验，也能帮助图书馆进行宣传推广，见图2。在图书陈列设计的过程中利用色彩的差别能够提升图书的选阅效率。方便读者快速准确地定位到所需要的数据。色彩元素会对人的距离感产生影响，在图书馆陈列设计的过程中，距离感会影响整体的空间感，在实现馆内色彩元素统一协调的基础上为读者提供引导，方便读者辨别目标方位。图书馆通过色彩饱和度、明度、搭配等方面的差异来对室内整体环境进行调整，针对不同区域、不同类型的图书设置差异化的色彩元素来突出图书馆的特点，在提高图书馆艺术性的基础上来达到更强的功能性。
2.3艺术手法展示的影响在视觉感官因素和色彩因素之外，针对图书的造型摆放会有效地影响读者的阅读选择。科学的图书展示手法能够有效地吸引读者的兴趣和目标。因此管理人员可以运行艺术手段来优化新书、重点图书的摆放，从而达到更好地宣传推广效果。在实际陈列设计中，灯光、两侧空间、植物等元素都能达到很好的效果，加强图书馆整体的立体感和视觉效果，从而提升读者整体的阅读体验。
2.4大众化的展示理念在公共艺术服务下，人人都有阅读的权利，更多的人也参与到阅读活动中，但是一部分群体在阅读的过程中会受到限制，这也成为图书馆陈列设计过程中需要考虑的重要因素。部分文化水平较低的群体无法高效地使用图书馆的公共资源，部分老人和孩子对图书馆的使用频率比较低，因此他们无法准确地了解信息，缺乏信息处理的能力和手段，造成图书馆的功能无法得到充分体现[3]。因此，图书馆陈列设计必须充分体现大众化的展示理念，帮助这部分群体快速适应环境，提高他们获取和处理信息的效率，从而达到更好地展示效果。
3公共艺术服务下图书馆陈列设计的措施
3.1人体工程学视角下的陈列设计“成功的陈列是最优秀的推销员”是书店经营的至理名言，这也反映出图书陈列对于陈列宣传的重要性。63-153cm是图书陈列的黄金位置，因此图书馆管理人员必须充分利用这部分区域和空间，提升图书陈列的整体效果，便于读者进行观察和借阅。图书馆管理人员可以积极对图书陈列书架高度进行优化和调整，确保图书的整体高度能够更好地满足读者的需求，便于读者查阅和取放图书，提升读者整体的阅读体验。管理人员在黄金位置可以进行重要图书推介和新书展示，从读者的实际需求出发，在重要的位置陈列和摆放重要的图书，从而达到更好的陈列效果。
3.2环境心理学视角下的陈列设计在图书馆陈列设计的过程中，读者的阅读行为和环境因素是相互作用的，读者的行为不仅会影响图书馆的整体环境，同时图书馆环境也会对读者的阅读行为产生影响。图书馆作为提供阅读和学习环境的公共场所，整体的陈列设计应当致力于为读者提供和谐的阅读环境，这样不仅可以鼓励和引导更多人参与到阅读中，同时也能达到图书馆悬棺的效果。图书馆在进行陈列设计的过程中应当积极应用多种色彩元素来体现图书馆的特点。管理人员应结合图书馆的整体环境来优化书架颜色，改变传统的单色调形式，通过多种色彩组合来达到更好地展示效果。通过色彩的差异化展示来对不同类型的图书进行区分，不仅可以提升图书管理的效率，也能为读者的选阅提供便利。另外，设计人员要充分考虑到距离感对图书陈列展示效果的应用，积极利用色彩元素的距离感来营造不同类型的阅读环境，引导读者快速准确地进行图书选择和定位。在进行陈列设计时要保证图书馆内部环境色彩的协调和统一，避免出现色彩冲突等方面的问题，为读者提供更加优质的阅读环境。管理人员要认识到环境元素对图书馆陈列效果的影响，避免采用强烈的色彩元素，应选择中性或偏冷色调元素来实现整体环境的协调统一，让读者感受图书馆特点的基础上，更好地实现图书馆整体的功能。
3.3图书摆放视角下的陈列设计公共艺术服务下图书馆参与阅读的人群不断增加，在这种情况下将图书摆放成独特的造成能够提升读者对它们的影响，从而达到更好的陈列设计效果。图书馆管理人员应当充分利用内部空间来分类摆放图书，尤其是将重点推荐图书和新书摆放在更加突出的位置，并通过灯光等辅助手段来达到重点突出的目的，这样不仅可以表现图书的特色，同时也能实现更好的视觉效果。管理人员还可以通过机械装置来优化书架、书柜等图书陈列的效果，从而达到更好的陈列效果。
3.4弱势群体视角下的陈列设计公共艺术服务下更多的人群参与到图书馆阅读活动中，其中也包括部分弱势群体，保护他们的阅读权利应当成为陈列设计考虑的重要元素。图书馆管理人员应当充分利用现有的设施和服务，来实现帮助弱势群体的目的。图书馆的弱势群体主要体现在知识使用方面存在缺陷的群体，主要包括老年人、残疾人、儿童以及部分长期远离图书馆的群众。在信息化时代下他们无法有效地利用先进的技术手段来提升自身的阅读能力，缺乏必要的信息获取和处理的能力，因此无法准确地获取图书馆的应用信息，无法正确地做出阅读行为并获得优质的阅读体验。对于这部分人群，图书馆管理人员应通过图书陈列设计和展示来保障他们的阅读权利，使他们能够销售阅读。对于长期远离图书馆的群体，管理人员可以通过引导标识的设置和优化来为他们提供必要的服务，使他们能够快速熟悉图书馆的环境从而获得好的阅读体验。对于年轻人、残疾人、儿童，图书馆要充分考虑到他们的不便之处，通过配备必要的陈列设施和无障碍设施来为他们提供便利，同时在条件允许的前提下设置儿童阅读区，为他们营造方便舒适的阅读环境。
4结语
通过分析可以发现，图书馆对于居民的生活质量具有重要的作用，图书馆通过提升服务、管理质量能够为读者的阅读、借阅等活动提供便利。图书馆陈列设计作为日常管理的重要内容，对于优化阅读体验、提升借阅效率等具有重要的价值，因此图书馆的陈列设计需要不断向人性化的方向发展。在公共艺术服务下图书馆要重视陈列设计的应用，结合外部环境因素对陈列设计的营销，积极采取措施优化图书馆陈列设计的质量，为群众提供更加优质的阅读环境，丰富图书馆的功能，更好地发挥图书馆的重要作用。
参考文献：
[1]解天龙.格式塔美学在图书馆展览形式设计中的应用以“中华传统文化典籍陈列”为例[J].图书馆研究,2022,52(01):46-53.
[2]谢天.基于“互联网+”与用户体验的博物馆数字空间研究以“中国国家图书馆数字展厅”为例[J].山东工艺美术学院学报,2019(03):46-49.
作者:孟一清 单位:浙江纺织服装职业技术学院
