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甘肃教育研究杂志
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甘肃教育研究杂志 省级期刊

  • 主管单位:读者出版传媒股份有限公司
  • 主办单位:读者出版传媒股份有限公司
  • 国际刊号:2096-9937
  • 国内刊号:62-1221/G4
  • 出版地方:甘肃
  • 邮发代号:54-199
  • 创刊时间:2021
  • 发行周期:月刊
  • 业务类型:期刊征订
期刊收录:
  • 期刊级别:省级期刊
  • 所属分类:期刊人文社会科学(+)社会科学II初等教育
  • 产品参数:
  • 主管单位:读者出版传媒股份有限公司
  • 主办单位:读者出版传媒股份有限公司
  • 出版地方:甘肃
  • 快捷分类:教育
  • 国际刊号:2096-9937
  • 国内刊号:62-1221/G4
  • 邮发代号:54-199
  • 创刊时间:2021
  • 发行周期:月刊
  • 期刊开本:A4
  • 审稿周期:预计1个月内
  • 业务类型:杂志征订

甘肃教育研究杂志简介

《甘肃教育研究》杂志,于2021年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:62-1221/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教育兴乡、德育理论、管理方略等。

《甘肃教育研究》杂志秉承“服务广大教育工作者,助力教育事业全面发展”的发展理念,进一步促进出版与教育的深度融合,努力推动形成符合新时代要求的教育理念、教育风尚,努力打造引领美好、快乐的教育生活的新教育理论研究平台。

杂志栏目设置

教育观察 教育前沿 教师成长 课程教学 教育兴乡 德育理论 管理方略 

甘肃教育研究杂志特色

(1)本刊对来稿有权作必要的技术性和文字性修改。

(2)题目应能准确概括文章内容,一般不超过20字。如非必要,不用副题名。英文标题内容应与中文标题相应。

(3)参考文献中的作者,前1~3名全部列出;3名以上只列前3名;名字间用“,”分隔,4名以后用“等”或其他与之相应的文字代替。

(4)来稿应附3~8个关键词。附200字左右的结构式摘要(理论研究不要写成结构式摘要),内容包括目的、方法、结果、结论。

(5)作者姓名、性别、出生年、籍贯、民族、工作单位、职称、学历、研究方向。

甘肃教育研究杂志数据统计

年度被引次数报告

2022

本刊文章见刊的年份

2022 2021

在2022年的被引次数

33 84

被本刊自己引用的次数

6 2

被引次数的累积百分比

0.2821 1
主要参考文献期刊分析
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
杨彬 4 心口蹄疫病毒;河西走廊;温室;克隆;实习支教
赵柱 3 心实习支教;师范生;思想政治教育;大学生思想政治教育;非线性泛函
董焕敏 2 心善治;高校学生;社区管理;公民意识;学生社区管理
乌兰 2 心高吸水性树脂;接枝共聚;缓释肥料;实践教学;玉米淀粉接枝
涂凌燕 2 心格式塔意象;翻译;杜甫;大学英语课程;生态翻译学视角
龚发云 2 心管桩;张拉装置;优化设计;齿轮;曲率半径
来守军 2 心量子点;细胞成像;配体;环境科学;铟
程国 2 心人脸识别;最大间距准则;人脸识别方法;特征提取;二次型
尹祥佳 2 心高职院校;玉米;纯度鉴定;乡村;SNP
陈静媛 2 心高职院校;创新工作机制;超文本阅读;超文本;教师队伍建设
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
西北师范大学 36
兰州大学 26
西北民族大学 19
喀什大学 14
兰州现代职业学院 13
兰州城市学院 10
甘肃交通职业技术学院 9
青海民族大学 9
甘肃卫生职业学院 9
北京师范大学 9

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