引论：我们为您整理了13篇电力工程专业论文范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
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在中国加入《华盛顿协议》、全国工程教育专业认证工作取得了长足进展的背景下，我校水利水电工程专业提交了参加2014年工程教育认证的申请，在专业认证的整个过程中，深刻体会到专业应从微观具体的问题出发，对照中国工程教育认证协会制订的通用标准和水利类专业的补充标准查找本专业的优势和劣势,从明确人才培养目标、优化课程体系、加强教师队伍建设、推进实践基地建设等方面进行研究与探索,从而全面提高人才培养质量。
2.1制定明确的人才培养目标
为使工科学生更好地承担未来的实践工作《,工程教育专业认证标准(试行)》要求毕业生必须达到以下基本要求:具有人文素质、社会责任感和职业道德；具有运用数学、自然科学以及经济管理知识解决问题的能力;具有运用专业理论知识的能力；具备设计和实验技能；掌握文献检索和资料获取能力；懂得专业相关的方针政策和法律法规；认识工程对客观世界和社会的影响；具有组织管理、人际交往能力以及团队合作能力;具有终身学习能力、国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。以上基本要求反映出人才培养目标的最新趋势和国际动态，可以归纳为综合性、知识性、能力性和潜在发展性。综合性就要求学生不仅掌握本专业的知识，同时要具有一定的人文素质，懂得与本专业相关的经济管理与法律知识；知识性即要求学生具备扎实的数学、自然科学和专业理论知识;能力性即学生应用基础和专业理论知识的能力、文献与资料获取能力以及组织协调能力、交际沟通能力和团队合作能力。最后，在上述能力的基础之上，要求学生具有终身学习能力以及国际性视野，可以进行跨国交流、竞争与合作，这一能力与学生的长远发展紧密相关。三峡大学以建设水利电力特色鲜明的综合大学为目标，水利与环境学院依据专业认证标准,结合大学的定位，通过对用人单位的深入调研和毕业生的跟踪调查,密切关注相关产业和领域对专业人才的现实和未来需要,研究修订专业的人才培养目标，制定出符合学校定位、适应社会经济发展需要的人才培养目标：本专业以知识培养为基础，以能力增强为核心，以素质提升为宗旨，培养具有宽广的知识结构、深厚的人文底蕴、扎实的专业知识、较强的社会实践能力和创新意识以及强烈的社会责任感的高素质、强能力、应用型的水利工程师。
2.2完善课程体系建设
制定明确的培养目标是关键的第一步，课程体系建设则是实现人才培养目标的必要手段。三峡大学水利与环境学院教学委员会成员包括多名企业、行业专家，共同参与专业培养方案的制订和修订，以保证人才培养方案和课程设置更加贴近行业需求，突出“教育产出”特征，以便更好地满足行业对专业人才的培养要求。中国工程教育认证水利专业补充标准提出课程由学校根据培养目标与办学特色自主设置，但是对其中实践环节和毕业设计环节有特别规定。我校水利水电工程专业从知识、能力和素质三大方面构建了课程设置体系，具体包括：通识核心课程、素质拓展课程、专业基础课程、专业核心课程和专业拓展课程。针对本专业工程性和实践性突出的特点，学院构建了由实验、实习和设计三大模块组成的实验实践教学体系，具体包括课程实验、课程实习、课程设计、专业实习和毕业设计五大部分，共计38.5个必修学分，占总学分的22.1%。毕业设计是毕业生从学校走向工作的桥梁,是实践教学中最重要的环节,必须高度重视。水利水电工程专业的毕业设计课题均来自于生产实践，与专业内容密切相关、与生产和科研紧密结合，有利于提高学生的能力和水平。在毕业设计的过程中，本专业多次邀请企业工程师做辅导讲座对毕业生进行指导，使同学们尽早接触工程中的实际问题。
2.3师资队伍的建设
中国工程教育认证通用标准和水利专业补充标准均对师资队伍有严格的规定，尤其强调教师的工程背景。要求从事本专业专业课和专业实践环节教学工作的教师中，80%以上有参与工程实践的经历，10%以上有在相关企事业单位连续工作半年以上的经历。从事专业课教学工作的主讲教师要有明确的科研方向，应有本专业领域的科研经历。三峡大学水利水电工程专业的专职教师队伍中，75%以上的教师毕业于武汉大学、河海大学、四川大学等知名院校，约20%具有高职称的专职教师来源于国内著名的科研机构和大型水电单位，具有较高的理论水平和丰富的工程实践经验。69%的专职教师具有企业单位工作的经历。大部分专业教师参与实际工程项目、开展工程实际问题研究，突出了水电专业的教学注重实践的特色。对于获得博士学位参加工作的青年教师，学校和学院也采取多种激励机制提高教师的工程实践能力，积极鼓励和支持专职教师到企业挂职锻炼，丰富工程实际知识，同时了解企业行业需求，起到优化培养目标和丰富教学内容的双重作用。除此之外，学院从三峡集团、中国水利水电科学研究院等单位聘任了多名具有丰富工程实践经验行业或企业专家兼职授课，承担一定数量的教学、实习、课程设计和毕业设计任务。
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放眼当今社会的发展形势，电力资源已经成为人们的生活以及工业生产中不可或缺的能源资料。伴随着城市发展的需要，电力工程建设也呈现出蓬勃发展的趋势。电力工程造价审计是关乎电力公司自身利益的重要工作，因此必须引起电力公司的足够重视。近年来，随着电力工程的发着，其造价审计过程中出现的问题也越来越多，因此有关技术人员以及管理人员必须坚持不懈的努力，发挥钻研精神，努力解决造价审计过程中的难题。
一、电力工程造价审计过程中遇到的难点
由于电力工程专业性很强，因此对电力工程造价审计的工作人员要求也十分的高。在设计某一项电力线路时，需要技术操作人员有很强的技术水平，能够保证设计图纸上的每一条线路都符合实际操作，而不会出现短路、断路等故障。在工程操作现场，需要造价审计的工作人员对电力工程进行审计结算，对其工程中进行调试的部分，需要各工作人员进行相互探讨，运用所有的经验知识进行操作，并且要通过施工的材料、施工的设备以及施工的工艺进行造价审计。百密总有一疏，由于电力工程施工的情况十分复杂，其造价审计的工序也就相对而言要很多，因此，在电力工程的造价审计过程中会遇到很多困难。
（一） 隐蔽工程的增多
在电力工程的施工过程中，会经历很多情况，例如埋线，线路过长而道路情况过于复杂等现象，因此在这些情况下存在着很多隐蔽的情况。例如，有一段电缆要埋入地下，在施工的过程中，由于在老房区，施工情况比较复杂，因此道路管线问题与电力管线的施工便发生冲突，电缆埋入地下的难度加大，在造价审计的过程中，图纸设计不能够考虑到这一部分的情况，而其又要被列入统计范围，相较而言就比较麻烦了。
（二） 信息传递不准确
在造价审计过程中，工程的方案预算与电力工程的实际收费文件不相符，造成这种情况的原因有以下几点：
1.造价审计的工作人员素质不高，能力不强，不能够对工程造价审计过程中的突况迅速作出应变，随时对工程造价进行调整以及统计，造成审计账目不完备，底案预留不足。
2.预算支出与审计过程中收费相差甚远，因此在进行造价审计时，一些细节很容易便被忽略了。
3.电力部门与相关建设单位不配合，建设单位在进行建设时没有接到电力部门的咨询以及建设意见，因此审计人员获取资料的途径就比较困难，甚至造成信息来源不透明、无保障导致工程建设出现问题。
（三） 被审计的单位不符合标准
电力工程造价审计部门对电力施工单位管理过于宽松，导致被审计的单位不能够达到标准，造成审计部门的工作困难。而有些施工单位完全不配合工程造价审计，造成很多不必要的麻烦。
（四） 价格出入
审计部门询价难度很高，由于没有一个明确的造价标准，因此只能通过询价以及参照同类设备进行招标，有时是根据以往的经验进行招投标价。
二、如何解决电力工程造价审计过程中遇到的问题
解决电力工程造价审计过程中的一些难题，是进行电力工程建设中十分重要的一件事情，电力审计工作不完善，会导致工程建设后期施工资金不足，甚至是造成烂尾楼的情况，因此必须解决造价审计过程中的难点，保证电力工程的质量，才能够保证人民用电的需求。
（一）发现隐蔽工程，进行大力解决
隐蔽工程在电力工程造价审计过程中会经常遇到，因此相关审计人员必须提高警惕性，进行高度重视。在进行造价审计之前，需要就图纸对相关工程信息进行一个统筹的了解，标注出一些不熟悉的地方。然后进行现场实地考察，并且找相关施工的工作人员进行了解，对道路进行勘探，努力发现不曾纳入图纸范围的工程信息，准确的对土方挖掘现场实际工作量进行统计。例如在施工过程中，当一段电缆接地线被埋入地底，由于其实行工程的量很大，线路很长，因此在这段路程中的埋线部位就会被忽视，因此相关工作人员需要提高自己的工作能力，努力发现这样的环节与细节，对工程造价有一个清晰的认识以及判断标准。
（二）获取准确的信息源
信息不准确，容易导致工程投资失误，容易导致招标与施工过程中的预算支出不符合，因此必须通过正当手段获取准确的信息源。
虽然在书店以及网络商城中便能够买到电力部门对35KV以上的电力工程的定额，但是在实际应用中，还是存在着很多信息上的欠缺。
1.应该提高造价审计工作者的素质，提高其办事能力水平、知识水平以及业务水平，养成其良好的责任心，在进行审计工作的过程中，发挥其耐心、细心的特质，努力发现工程中存在的问题，对造价审计有一个严格的统计。
2.观察审计过程中的一些细节，努力对电力部门以及咨询单位进行信息上的了解。
3.电力部门应该实行公开透明的信息化方案，让审计部门在进行造价审计时有一个明确严格的标准，通过正确途径获取信息资源，而不是通过一些不当的途径获取信息资源造成审计风险。
（三）对被审计的单位严格要求
对被审计的单位应该进行严格审核，通过有效的法律法规对其进行制约，而不应对其蛮横的态度置之不理，不应该过度纵容被审计的单位，努力与被审计的单位进行协调沟通，达成双方皆满意的标准。同时电力部门应该加强政风建设，对被审计的单位进行严格的核查，努力发现其不符合标准的地方。
（四）控制价格出入
询价问题是电力工程造价审计工作中经常遇到的问题，由于其难度比较大，因此必须进行业主公开招标投标，才能够解决这个难题。
结 语：
虽然电力工程造价审计过程中困难重重，但是又是电力工程中十分重要的一项审计工作。在电力审计工作的过程中，建设单位需要采用跟踪审计的方式，对审计工作有一个明确的认识，而审计单位则会在前期对电缆进行招标投标的工作，并且对其定价进行公开投标，及时对隐蔽工程进行记录核实，将会减少该项目的核定造价。电力工程审计工作进行的完善，与跟踪审计是分不开的。跟踪审计可以发现审计过程中遗漏的难点以及隐蔽的问题，使造价审计工作更加明确，因此必须对相关审计人员进行培训工作，提高其办事能力以及业务水平，使其运用其专业的知识，良好的综合素质控制审计风险，选择最正确的审计方式，保证电力工程建设单位顺利施工，保证人们的用电安全以及满足人们的用电需求。
参考文献
[1] 李光鉴 建筑工程审计难点分析[期刊论文]- 商品与质量·建筑与发展2011(1)
[2] 沈丽娟 论如何加强工程审计工作——以云南锡业集团公司为例[期刊论文]-管理观察2011(10)
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2.选择期刊。确认期刊的合法规范性。可以通过搜索杂志之家查询系统来确认其登记注册信息。
3.选择发表机构。可以通过工商局查询系统，尽量选择规模大，口碑好的机构。
4.沟通，达成发表协议。
5.根据编辑或者审稿专家要求，修改论文，达到发表要求。
6.完成后，再过1-3个月就能够成功发表了。同时会收到当期样刊。
7.多查询，多比较，综合判定期刊和机构的合法规范性。
二、电力期刊技巧
1.准确得体
要求论文题目能准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和深度。题目要紧扣论文内容，或论文内容民论文题目要互相匹配、紧扣，即题要扣文，文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。
2.简短精炼
题目的字数要少，用词需要精选.一般论文题目不要超出20个字。不过，不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映，在遇到两者确有矛时，宁可多用几个字也要力求表达明确。
3.醒目
论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置，但仍然存在题目是否醒目的问题，因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目，其产生的效果是相距甚远的。
三、电力期刊要求
1.引用率不得超过30%；这个引用率一般以的引用率为准！
2.评职称的话，对于期刊等级是有要求的，不同单位，对于期刊的等级要求也是不同的，一般大多都是国家级期刊就行了。（当然啦，有的单位要求得核心期刊，有的单位仅仅省级期刊就可以，这一点需要你了解清楚后在做决定）。
四、的电力期刊有哪些
1.中国电力杂志CSCD核心期刊北大核心期刊
主管单位：国家电网公司
主办单位：国网信息通信有限公司；中国电机工程学会
国际刊号：1004-9649
国内刊号：11-3265/TM
出版地方：北京
邮发代号：2-427
创刊时间：1956
发行周期：月刊
《中国电力》是全国性综合类专业技术月刊，发行范围覆盖全国各省、市和香港、澳门特别行政区，以及北美、欧洲和亚太地区。拥有大量的国内外读者。
《中国电力》主要报道全国发电厂、电网、供用电等有关电力生产运行、设计施工、科学研究以及电力信息资源开发利用的成果，加强经营管理方面的经验介绍；
《中国电力》刊登电力工业技术政策、技术规程、标准及电力统计数据；适当介绍动力机械、电机电器制造部门在产品改造和改型方面的经验以及国外电力生产、科技及经营管理方面的动态。
《中国电力》2004年荣获第三届“国家期刊奖”；2001年进入“中国期刊方阵”的双效期刊；中国电力报刊协会期刊。
2.电力建设杂志北大核心期刊统计源期刊
主管单位：国家电网公司主办单位：国网北京经济技术研究院；中国电力工程顾问集团公司；中国电力科学研究院
国际刊号：1000-7229
国内刊号：11-2583/TM
出版地方：北京
邮发代号：82-679
创刊时间：1958
发行周期：月刊
《电力建设》（月刊）创刊于1958年，由中国电力科学研究院；中国电力工程顾问集团公司主办。本刊立足于我国的电力建设，包括国家宏观政策、规范以及投资方向，规划设计，工程管理，科研技术，产品优化等。是我国电力建设领域的性期刊，在全国电力行业颇具影响。目前，本刊已发展成为电力系统的重要科技期刊，被评为全国科技期刊，电力部科技期刊，全国中文核心期刊，美国《剑桥科学文摘》收录期刊，波兰《哥白尼索引》收录期刊，并入编新闻出版署中国期刊方阵，中国学术期刊光盘版。办刊方针是：“传承科技，服务电建”和“四个面向”（科研、生产、管理、基层）。目前分为编辑、广告、发行等部门。期刊专业领域：电源工程建设，电网工程建设，电源电网运行，技改和检修，电力设备制造，电力系统自动化，工程管理。
《电力建设》获中文核心期刊(2000)；中文核心期刊(1996)；中文核心期刊(1992。
3.现代电力杂志北大核心期刊统计源期刊
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：华北电力大学
国际刊号：1007-2322
国内刊号：11-3818/TM
出版地方：北京
邮发代号：82-640
创刊时间：1984
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1.前言
电力工程预结算的内容是电力工程施工的主要依据之一，计价计量的其他依据还包括签订的合同，因此签订的合同中工程预算是确定的，也就无需再进行改变，合同的总价格也就相当于预结算价格。一般来说电力工程预结算具有统一性的特点。在清单计量项目制定工作方面要遵照规定的价格。计价标准一律要求统一。目前在我国，对于电力工程预结算价格管理还未形成正规的市场体制。因此，应当提高市场竞争力，对于市场的公平竞争活动进行科学管理，监督电力企业尽量节约使用能源资本，既要减少能源资本的过度耗损又要保证电力工程的总体质量。
2.电力工程预结算编制存在的问题
2.1监督管理机制缺失
电力工程预结算编制的过程中缺乏有效的奖惩系统，对于预结算报表缺乏有效合理的控制，并且许多组织施工的单位员工素质不高，其思想认识不够深刻，电力工程量由于这些原因往往过多，并且在工程的周边环境较为复杂，许多地质勘探工作不够精确，设计思想无法满足现实情况，对于工程的施工不断的进行调整导致工程量不断增加，在工作上导致电力工程预结算编制人员容易出现疏忽。
2.2重新核算的情况
对于电力工程质量进行二次复核的时候，容易将包含在内的工程质量内容进行重复核算，一些真正需要进行复核的内容却没有涉及，因此使得二次复核过程充满着错误，虽然制定了合同，但是对于双方当事人的约束力不够，许多条件存在着偏差。
2.3工程材料的价格控制缺乏合理性
近年来市场经济体制不断完善，电力工程材料市场的规模越来越大，并且有效的推动经济增长，但是对于工程材料的价格控制缺乏合理性，使得材料市场越发不健康，价格经常出现大幅度波动，在整个电力工程计价中，材料价格的比例高达百分之六十，因此工程材料的调控对于工程效益来说是非常关键的。
3.提高电力工程预结算编制质量的策略
工程的利益不受损害的一个重要基础在于电力工程预结算的编制质量，每一个施工单位都应当对其予以高度的重视。因此提高电力工程预结算编制质量是一个非常迫切的问题。
3.1平衡各方利益
工程建筑市场日趋激烈，因此为了稳固市场竞争中的优势地位，应当在工程投标中做到胜出，企业能否更加良好的发展依赖于工程能否获得利润，企业经营决策以及成本控制等活动也受到其影响。对于各方利益加以平衡，处理好各方关系，协调好各方工作，对于工程项目投标工作要严格管理，配备专业水平较高的人员对于工程预结算工作进行负责，为了刺激预结算工作人员的积极性，应当配套相应的奖惩机制，对于相关人员的工作进行检验，成立专门的计算部门，为预结算工作的开展进行有效保障。
3.2提高预结算编制人员的素质
对于工程的定额需要具有专业知识的预结算编制人员来掌握，对于工程使用的计价清单需要对于相关内容和规范加以熟悉，使用相关的计算方法来灵活掌握工程结算。随时更新关于计价方面的信息，并且做到正确应用，认真观察工程现场的实际情形，对工程项目大部分的结构和技术工艺做到心中有数。要了解相关的法律知识，依据有关条例，找出索赔原因，并加以解决。面对新的技术工艺和材料，对其的价格定位要灵活控制，基于电力工程预结算编制工作的特殊性，需要一批具有高素质的人才，企业应积极对员工进行培训，督导员工继续学习和深造。
3.3严格依照合同进行预结算
合同是电力工程预结算的基础，依靠合同来完善预结算结果是非常重要的。依据公平原则来签订工程合同，电力工程建筑市场的主导是业主，在拟定合同中要避免违反公平原则的签订条件，虽然可以扩大业主的权利，但是违背了合理分配财务风险的原则。并且依据市场风险进行定价，根据相关法律规定认真贯彻合同的约定，对于合同双方的权责利予以明确规定，提供工程预结算的良好依据。
3.4汇总收集预结算资料
在开始电力工程施工之前，应当搜集汇总相关资料，有利于保障预结算工作的整体性，顺利开展预结算工作，斌且减少核算过程产生的争议。在工程实施过程中，预结算人员应当搜集工程材料，包括项目合约、设计图纸、机械设备价格等，在确认工程施工以前进行合理分工安排，保障材料的完备性。有的工程项目往往要经过几年才能完工，因此保障材料的充足性是施工能够持续的关键。
3.5避免遗漏
遗漏的情况会导致企业收益受到损害，为了有效的避免遗漏的情况，结算人员在项目一开始的时候就应当参照设计图纸绘制项目施工的预结算，根据对比工程投标清单以及项目预算图纸，从中找出偏差项目、遗漏项目等，比如预算价格同合约价格有差异时，要立即向业主要求调整合约价格。在预结算编制工作时，严格参照审计后的图纸，将实际使用的材料量同抽样量相比较，并再次核查计算量。除此之外，须在工程施工时着重搜集有价值的证据材料，并保护好索赔的证据。
结语：经济社会的高速发展促使电力工程企业的经济体制结构也在发生转变，电力工程预结算编制的质量对于企业的经济效益非常关键，文章对于预结算对于电力工程企业的意义进行分析，企业应当加强预结算工作的力度，提高相关人员的整体水平与能力，从各个项目环节入手，对于预结算工作中的各个问题加以彻底解决，提高工程预结算编制质量。
参考文献：
[1] 徐鹏,李义.电力工程项目施工的进度管理分析[J]. 中国新技术新产品. 2011(01)
[2] 简 红,薛奕忠,陈裕成,钟健生.基于2013版《建设工程工程量清单计价规范》的投标报价风险研究[J]. 工程管理学报. 2013(06)
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1.本科毕业设计的特点
南大的本科生毕业设计被称为final year project（简称fyp）。电力系的教授会根据自己的研究方向或正在进行的实际项目提出一系列题目供学生选择。题目的方向主要包括新能源及其发电、电力系统、电力电子和水资源及处理四个方向。每个方向都有相应的实验室。每个fyp通常由两个学生共同完成，为期一年。与中国高校进校需按照高考选择的专业进行系统的专业学习不同，南大电子和电气工程学院所有的学生在前三年是不分专业的。到第四年才根据志愿分成电力、电子和信息三个宽泛的方向。每个大四学生在最后一年除完成fyp论文外还必须选择和专业相关的课程，完成学分。
本校学生在进入fyp之前已经进行了两年多专业领域系统、深入的学习，专业基础普遍好于南大的学生。由于进入fyp的时间较晚，同时还有语言和学习环境适应的问题，本校的学生多选择仿真和分析类型的fyp。南大电力系的教授在每周都会和学生固定进行一次见面。他们会对学生在fyp中遇到的问题、课题进行的方向、英文报告的书写等多个方面进行深入指导。通过审阅这几年联合培养学生本科毕业论文发现，绝大多数学生均能完成篇幅在40～50页的论文。他们的论文经过南大教授的修改后英语语法正确、论述清晰、理论推导严谨、仿真结果丰富而有说服力。同时，这些学生在30分钟的英文答辩中均能回答本校和南大教授的提问，取得良好的答辩成绩。
2.课程硕士培养的特点
和很多英联邦国家一样，南大的硕士培养方案包括两种：一种是课程型硕士；一种是研究型硕士。“3.5+1.5”联合培养计划的学生修读的是课程型硕士，学制一年，毕业授予科学硕士学位。这些学生进入硕士阶段学习后和本校已经没有任何关系。他们需要在一年时间内完成30个学分，计4门必修课、5门选修课和1个独立完成的课程设计。其中4门必修课包括：“电力电子变流器”、“现代电机拖动”、“可再生能源系统”、“电力系统运行和规划”。5门选修课需从“计算机控制”、“系统分析”、“过程控制”、“电磁兼容”、“高等数字信号处理”、“电能质量”、“电力系统建模和控制”中选取。课程设计包括文献综述、实验分析、理论推导和仿真。课程设计需向导师提交6000～8000字的报告并通过30分钟的答辩。
研究生的每门课程都有指定教材。这些教材通常是国外知名学者的论著。由于教材很贵，学生一般会从图书馆借阅。授课教授也会免费向学生提供包含重要知识点的授课讲义。南大所有的研究生课程对全日制和在职人员开放。考虑到在职人员白天需要工作，这些课程全都在晚上授课。授课时间是晚上的6：30到9：30，中间会有10分钟的休息时间。每门课程均为30学时。授课教授在讲授课程时会随堂提问，并布置作业。作业的形式包括计算题和仿真两种。比如在讲授“现代电机拖动”时不仅需要完成直流电机内、外环控制系统的书面设计，还必须用matlab/simulink搭出仿真模型，让授课教授检查仿真结果。
研究生课程的成绩包括平时作业和卷面考试，两者分别占20%和80%。卷面考试的时间为3个小时，其内容一般会围绕授课内容进行全面的考核。每份试卷通常有7道考题，学生可以从中选取6道进行作答。卷面考试成绩50分为及格。授课教授会根据总成绩和所有学生的相对成绩给学生打分。学生最后的成绩为a、b、c、d的形式。由于每门功课的卷面考试都比较难，所有的研究生都必须投入大量的时间准备每门考试。对于课程硕士而言，每个学期平均5门功课的学习任务还是比较繁重的。他们大多数时间用于阅读教材和完成作业，进行深入科研的时间和精力有限。
二、“3.5+1.5”培养方式的优缺点
“3.5+1.5”培养方式最大的优点是培养了熟悉中英文双语环境下的电力工程师。学生在南大一年半的学习过程中有很多机会接触到电力行业权威，聆听他们的讲座，阅读他们的著作、和他们面对面的交流。作为取得最终学位的一个必要条件，学生在毕业前必须提供他们参加的至少30次讲座的纪录。这样的学习经历能为这些学生在将来继续攻读博士学位打下很好的基础。事实上，8年来已经有数个学生通过这一联合培养渠道拿到了博士学位。他们的一些文章已经发表在顶级国际期刊上。
然而联合培养的大多数学生在毕业后选择了就业。学生在当地就业受到了新加坡国土面积小、电力企业较少、雇工的政策受国际经济影响较大等客观条件的制约。另外，新加坡本地的企业更看重的是第一学历。只有在英联邦取得本科学位的员工才能取得更好的发展机会。联合培养的学生即便是取得博士学位或者入籍都无法和本土取得荣誉学位的本科生站在同一起跑线上。面对就业和发展的困难，很多学生选择回国就业。然而，国外为期一年半的学习并没有给这些学生带来更多的竞争优势。相比国内两年或两年半的硕士毕业生而言，联合培养计划出来的学生没有实际工程项目的经验，繁重的课程学习使他们缺乏理论到实际的锻炼机会。很多选择回国就业的学生不得不用第一学历参加应聘。
三、联合培养方式的改进措施
鉴于联合培养方式高额的投入和实际的产出并不成比例，有必要对这种方式进行改进。实际上，国内已经对这种培养方式存在的问题进行了讨论。广西和东盟高校在联合培养法律人才上已经取得了较为丰富的经验。[2]然而，电力工程学科是实践性很强的学科，书本上的知识必须通过实际工程项目的锻炼才能形成真正的技能。联合培养方式必须从学制和合作的方式上进行深入改革。
首先，可以改课程型硕士为研究型硕士。通过减少课程的学习可以让学生有更多的时间和精力进行实际项目的锻炼。从前面学习课程的安排来看，课程涉及的面较广。而电力工程研究生阶段的学习更强调的是某一特定研究方向的深入研究。通过硕士论文的完成，学生才有更多机会能和导师进行更多的交流，从他们那里得到工程实践和理论相结合的系统训练。当然，研究型硕士的培养需要更多的时间和经济的支持。
其次，需要重视学生未来的就业，在他们的培养计划中加入实习学分的要求。实际上“3.5+1.5”联合培养期间，学生有两三个月的假期。通过这个假期，学生可以联系当地电力企业进行短期的实习、培训，为今后的学习和工作打下更好的基础。而在制订联合培养计划时，南大应该为这些学生实习提供便利。
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电力工程设计；电力系统；规划设计
1引言
在现代社会中任何企业的发展都离不开电能，电能也逐渐成为企业发展所依赖的能源，也是目前社会发展的重要组成部分。电力系统的安全可靠关系着社会的稳定，保障电网运行安全及电力供应的有序性，是社会和谐发展的基本。电力系统规划能够保障电力系统的稳定运行，还能提高用户用电质量，对电力企业非常重要。在电力工程建设中对电力系统进行规划设计，能够使设计人员提高电力工程设计的有效性。
2电力系统规划的组成
电力系统规划涉及众多领域，包括环保、社会建设、能源建设、运输等，由此可以看出，电力系统规划是一项具有较强综合性的工作。电力系统的规划设计要以社会经济发展的需求为基础，以我国能源资源的分布为前提，因为它们影响着电力系统的运行和发展，还影响着我国的社会发展。由于我国用电量持续增加，因此，要在电力工程中进行合理的电力系统规划设计，以保障电力系统的安全运行并且节约成本。电力系统规划主要由电源规划、电力负荷预测、电网规划、无功规划以及联网规划构成。电源规划是电力系统的基础，以负荷的预测结果为基础，并且考虑不同因素，从而设计出科学的电力建设方案，以满足目前巨大的电力负荷的需求。其中主要包括短期、中期及长期3个阶段的电源规划[1]。电力负荷测试主要是对未来的电力负荷时间、空间的分布进行预测，能够为电力系统的规划和运行提供科学合理的依据。电网规划以电源规划结果和电力负荷测试结果为基础，满足在电力系统规划中的输电需求，保障了电网建设的合理性，节约了资金。根据时间可以将电网规划分为近期、中期和长期3个阶段的电网规划，充分证明了电力工程建设的重要性。
3电力系统规划的原则
电力系统规划的原则包括周期性、安全性和成本性，具体阐述如下。（1）周期性。在进行电力系统规划设计前，要先制定一个周期，电力系统规划设计要在这个周期完成。对一些大型的电力系统规划，要制定完善、全面的方案，以保证电力系统规划设计在规定的周期内完成，并满足客户的要求。（2）安全性。在进行电力系统规划设计时，最重要的是保障其安全性，防止设计中存在安全隐患，有条件的话可以配置系统检测功能。（3）成本性。电力工程建设工作人员在进行电力系统规划并且实现系统功能的同时，还要考虑电力系统设计的成本，在保障系统的功能性的前提下，尽可能地降低成本，以实现利益最大化。
4电力系统规划的任务及步骤
4.1电力系统规划的任务
电力系统规划的任务主要包括：（1）研究并提出规划周期中的负荷预测；（2）明确能源分布的情况及能源周边的运输情况；（3）记录并研究大型电站中的供电范围；（4）根据实际情况设计电网发展方案。
4.2电力系统规划的步骤
电力系统规划的步骤：（1）搜集相关资料，包括运输环境、能源分布、负荷预测及大型电站的供电范围；（2）分析搜集的资料，并提取具有重要价值的信息，进行符合预测；（3）以电源条件及负荷条件为基础确定电源开发方式；（4）以负荷的分布为基础，制定输电方案及配电网布局的多个方案,对比后选出最佳方案；（5）证明方案的可行性；（6）制定规划文件及图表[2]。
5电力工程设计中的电力系统规划设计
5.1电源工程的规划设计
电源规划在电力系统规划设计中有着重要的作用，在进行设计时要全面考虑，掌握并了解周边的电源规划及电源处理情况。一般电力电源包括地方电源和统调电源两种。地方电源指的是水电站、企业单位和事业单位中的私有发电机；统调电源指的是电网系统规划中统一的发电厂。不同水文期的电源出力情况也是不同的，在创建电源机组过程中，要全面统计分析电源运行中的处理情况，对电力系统的设计有重要作用。
5.2电力负荷预测和分析
电力负荷预测在电力系统运行的各个过程和阶段中都有着重大的意义，电力负荷预测主要分为3种，目前，电力系统规划设计中针对的主要是近期和中期的负荷预测。目前，我国社会的发展趋势影响着电网负荷的预测，因此，在进行预测时要以社会的发展趋势为基础。对之前社会经济发展的预测数据进行整理和分析，能够全面了解社会经济发展对负荷预测的影响，并以此对区域中的负荷进行预测。规划建成以及正在建设的项目，并研究其负荷特性，分析它们对电力网络的影响，针对性地制定解决计划降低影响率。在进行周边区域电力网络负荷预测工作中会使用到多种方式，目前，我国主要的使用方式主要有以下5种：（1）经济模型预测；（2）时间序列预测；（3）年平均增长率预测；（4）电力消费弹性系数预测；（5）人均用电量增长预测[3]。在大型电力工程及重要变电站和输电线路中,要使用不同的预测方式提高符合预测的精准度，并且要结合国民经济的发展及负荷的增长及发展趋势，提高负荷预测水平。
5.3专业性的电力系统
科学合理地计算并统计电力系统，综合找出最佳的系统方案，确定电力项目工程及投资基建，为电力工程项目中的相关部门提供有效、精准的数据信息，能够促进电力行业的可持续发展。
5.4确定接入系统方案
在规划电网前，要制定相关的接入系统方案，方案要以节约能源为主，并结合实际的工程方案、投产时间及供电电压制定。
5.5电网规划
在进行电网规划时，要以电力系统可以正常运行，电网能够满足社会人民的用电需求为目的。如果在过程中发生故障，也应使电力系统能够可靠、安全地使用及运行。
6结语
电力系统规划设计使电力系统朝着高电压等级、大容量、较远输送距离的方向可持续发展，能够有效缩短我国电力系统的发展周期，促进我国电力系统的发展进程，使我国电网建设具有安全性、高效性、智能型，节约我国能源，满足社会的发展需求及人民用电需求。
作者：宋惠瑾 单位：新郑市翱翔电力工程有限公司
【参考文献】
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1电力工程建设质量与安全控制存在的问题
1.1设计与实际不符
为了达成电力工程建设质量与安全管控的目标，务必要保证设计过程中的规范性和合理性，即是说，在电力工程的施工前期，施工单位一定要进行图纸会审，将图纸作为主要参考依据，不能够随意进行设计变更或者违规操作，一旦发现了问题，要及时与设计院有关人员取得联系，避免出现不符合规范的安全问题。此外，施工的过程中一定要严令禁止为缩短工期肆意变更施工方案，否则，图纸的设计本意就失去了价值和意义，造成工程的设计与实际不相符，降低了工程的总体质量。
1.2安全意识较为薄弱
供电企业的整体未来发展和经济效益达成与电力工程安全生产都是密切相关的。但是，大部分电力施工单位对于安全生产的重要性认知还是不够，通常都是更多地追求企业经济效益，忽视了在其他方面的安全施工教育，比如说安全教育、施工安全意识不强烈等等，导致了安全生产事故频繁发生。
1.3质量与安全控制的制度不健全
结合相关调查，发现了很多电力施工企业都在片面进行施工质量与安全的管理，都只是重视一些表面的工程，都是给外界进行展示的，并没有制定出切实可行的安全管理制度，更加没有落实到对应的责任制，对于有关事故的预防和应对措施更加不健全，导致了一些工作人员的工作方法并不科学，没有办法真正实现施工安全管理，进而导致了事故的频繁发生。
1.4专业技术人员匮乏
电力工程的施工会随着科技发展对电力工作的职能线条技能提出越来越严格的要求，各个施工单位应该积极培养各个专业的人才，以备不时之需，并且在现场的施工过程中，必须要做好指导工作，提升现场施工人员的综合素养以及专业技能。根据调查发现，众多电力工程事故的发生竟让都是因为技术人员的能力不达标，因此，对于专业技术人员的培养和挖掘显得尤为重要。
2电力工程建设质量与安全控制相关的对策
2.1电力工程施工中的监理质量管控
对于电力工程的建设属于核心部分，电力工程质量会受到很多因素的干扰，包括施工人员是否按照既定规则进行施工等等，要想解决这类问题，务必从电力的施工管理基础环节开始进行，稳扎稳打才能够做好重要环节的每一份工作。①在工程全部完工之后，一定要及时做好电力工程的质量测试，这个过程中如果出现了非常规质量问题，一定要及时改正并且加强相关技术设备，在最大程度上确保各个环节的正常运行。②要安排特定的工作人员进行电力施工的全面监督管理工作，电力工程的质量问题一旦产生，多半与施工人员的不正规施工操作有关，解决这一类问题，必须要增加具备专业技能的技术人员进行现场监督和指导，一旦出现了问题，能够及时更正，减少因错误施工导致的安全隐患，保障电力工程的施工质量。③对于施工人员要在进场前进行摸底测试，保证施工人员能够达到电力工程建设的要求，准确判定他们的技术能力是否达标。
2.2完善落实相关管理体系
电力工程的建设应该贯彻和落实一些有效的相关管理体系，比如说项目经理责任制等等。电力工程的监理单位应当针对重点工程和关键工序进行监理规范的制定，对电力工程的建设环境进行质量把控，在未完成单位验收之前，不可以进行后续工序。要安排指定的项目经理进行电力工程建设具体环节的专门监管，接受施工人员的监督，确保项目的建设施工质量。所有参建的单位必须要按照工程进度如期召开研讨会议，分析问题并且总结有关经验，提高电力工程的总体施工进度和质量，参建单位还可以建立一些通讯群或者是管理系统，确保管理体系的贯彻和落实。
2.3加强现场规范管理，严控资质审核
在电力施工现场的管理过程中，要不断地进行完善、改进，要合理的同时符合相关法律法规才能够发挥出管理作用，按照现场的实际情况，制定有针对性的电力现场监控措施，同时，要安排监理人员进行岗前培训和在职培训，不断加强相关检测仪器的配置，在整个过程当中，要不断进行电力管理记录资料的详细调整并不断完善。如果出现了违规的情况或者是资质违规审核的现象，都要依法进行处理，仔细去考核每个电力工人的工作资格，做好防范工作，提升电力工程的建设质量。
3电力工程建设的安全管控
3.1做好应急预案及演练为了降低安全事故对财产和人员的损失，在工程建设的各个环节务必要严格把控，做到有备无患，施工单位务必要按照规定组件应急小组，并且做好应急预案并按期进行演练，将安全责任落实到每一个区域、每一个人，保证设备正常使用，全面增强应急能力。
3.2建立安全评价体系
电力工程的建设安全控制旨在建立起健全的电力工程安评体系，要对所有的运行系统和设备完成全面分析，安全控制的办法要符合要求，否则就要作废。在电力工程施工建设的过程中，一定要重点掌握容易发生危险的源头和局部地区，对危险事故发生的概率和可能出现的不良后果全面掌握，结合实际情况做好科学安全防范。此外，决策人员要发挥出至关重要的作用，在决策过程中应当严格按照安评体系的计算结果选择行之有效的办法，从而增强电力工程科学合理和系统性，尽快实现电力的安全监管目标。
3.3展开安全教育，落实防护手段
为避免在施工过程中发生安全事故，要提前做好一切保护措施，落实安全质量相关管理办法，施工单位要实时监控安全措施相关工作，从根本上确保安全隐患的控制，第二，在安全措施的落实过程中，必须要按照相关的规章制度进行，确保进行施工现场的定期检查，负责人应当随时对现场的各个事项进行掌控和汇报，避免操作失败。
4结束语
本次论文针对电力工程建设质量与安全控制进行了分析研讨，结合现有电力工程建设质量与安全控制的应用现状进行了分析，总结了电力工程建设质量与安全控制在实践过程中存在的问题，并且提出了相对应的标准和要求，希望能够为电力工程建设质量与安全控制在工程项目施工建设过程中的问题解决提升提供更多有效建议，能够为同行业的发展提供有意义的参考，确保电力工程建设质量与安全控制更加有效地应用于实际当中，起到减轻因施工造成经济损失的情况。
参考文献
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一、电力工程质量管理的内容以及特点分析
1．电力工程质量管理的内容
电力工程主要包含投资决策、项目设计、施工、验收和使用等五个阶段。做好各个阶段的质量管理严格的控制好是保证电力工程质量的关键。
首先，在项目的决策阶段的质量管理主要是详细地分析电力市场的需求，对工程项目的选址、可行性分析以及项目计划等进行审核，以确保其科学合理性。其次，在项目的设计阶段，可将其分为初步设计阶段、技术设计阶段以及施工图设计阶段，用过对不同的分阶段设计有效地进行管理和控制，来确保整个电力工程的质量。接着，是在工程项目的施工阶段的管理，该阶段是工程项目质量建设的重要环节，其主要特征就是对施工的因素和过程的管理，并不是为了某一单纯的管理结果。再次，在竣工验收阶段的质量管理，主要可以分为工程施工质量的中间验收和工程的竣工验收，主要是对设计与施工质量进行综合检查，是确认项目能否投入使用的重要步骤。最后，即使用阶段的质量管理，电力工程项目在竣工验收合格后，即将投入交付使用的环节，其基本任务就是开展质量回访和检查。
2.电力工程项目质量管理的特点
首先，电力工程质量管理具有一定的复杂性，主要是由于影响其质量因素比较复杂，进而增加了对电力工程项目质量问题的分析、判断以及处理等工作的难度。其次是严重性。如果电力工程质量出现了问题，就会造成工期的拖延、投资成本也会相应增加，进而使得工程的施工受到影响，严重时会留下一定的质量隐患，威胁人民的财产安全。再次是突发性。电力工程是一项系统并且复杂的工程，因此，对于电力工程的施工或是运行过程中，随时都会出现一系列的突发性问题，这就需要管理控制人员不断总结实际经验，采取相应的有效的预防措施。最后，电力工程质量也具有一定的可变性。由于电力工程项目质量的问题会随着时间的推移而发生相应的变化，进而引发其它的系统性因素的质量变化，所以在对电力工程质量问题进行分析和管理时，要及时地采取相应的措施，避免质量事故的发生。
二、电力工程施工质量管理中存在的问题
在整个电力工程业务的管理即控制流程中，供电技术公司起着关键性的作用，在企业中，如业务部、工程管理部以及财务部都与用户电力工程密切相关。
业务部以及工程管理部在电力工程项目施工的各个阶段分别担当各自的职责；财务部负责各用户收取技术咨询费、工程款，向施工单位拨付工程款和向供应商拨付材料款和设备款，作用是十分明确的，但同时，各个部门之间的交接会影响到电力工程施工的进展。由此可见，在整个电力建设工程质量管理的业务流程中尚有些欠缺和不完善之处。主要有以下几个方面：
1．电力工程建设项目决策水平需要提高。
由于电力工程涉及到的专业较多，投资成本较高以及对社会的影响也很大，所以，对电力工程项目的决策直接关系到工程的经济效益以及该地区的供电能力。但是，目前在一些临时筹建的项目管理部门的整体素质水平不高，工作人员以及多数的工程技术操作人员缺乏良好的投资效益观念以及对施工合同、控制造价等方面的认识，一些不科学合理的决策时有发生。
2．电力工程质量管理的职责不明确，缺乏完善的监管制度
现今，我国的电力企业的管理模式为国家电网公司、区域电网公司和省电力公司多级管理网局投资项目。但是由于主体缺位，采用属地化管理，使用权转移造成激励和约束机制的失效，造成工程管理上的种种漏洞，难以保证经济效益和质量。
3．影响电力工程建设项目质量较多
首先，由于电力工程项目的周期相对较长，会受到多种因素的干扰，尽管在电力工程系统内有着很大的专业和经验上的优势，这就使得一些企业单位以及个人缺少竞争意识，不思进取。其次，对于电力工程建设项目的质量的隐患造成因素较多，当电力工程项目进入使用阶段后，不能够及时检查其内在的质量，如果只看表面，很难看出其中存在的质量隐患，所以，对于目前的管理机制和水平很难对工程质量做到实时控制以及及时处理。
4．电力工程的施工合同的执行不规范
电力工程一般都是在系统内运行，尤其是当合同的真正履行者是建设单位时。当电力工程项目的建设单位由于各种原因不能按合同条款执行时，合同的法律效力显得十分微弱，最突出的问题就是领导意志的行政干预和拖欠工程款。
5．电力工程建设单位的承建制度问题
在电力工程建设项目中，一些建设单位都将其交给其“三产”单位承建，然后由"三产"单位分包给施工队伍，那么，在此过程中就会有以下问题的出现，影响电力工程的质量。首先，"三产"单位工程管理制度和工作人员一般不能很好的适应目前大量的电力工程建设的要求。其次，由于在一些施工单位中，农民工占有其中的很大数量，所以，并不能满足整个电力工程质量管理所要求的综合素质。最后，一些"三产"单位为了获取高额的经济效益，盲目追求最低价中标，而不考虑工程项目质量的要求，进而使得施工单位以降低工程质量为代价，以次充好。
要在现今激烈的竞争市场中占有一席之地，加速企业的发展，就必须切实了解企业在工程质量管理中存在的问题，加强工程的全过程质量管理，使工程的每个环节都可控，使各种影响因素都向着电力工程质量改进方向科学合理的发展。
三、提高电力工程质量管理及控制措施
1．加强管理，切实地落实责任制度
要尽快地建立和完善适应市场需求并且能够发挥企业自身优势的质量管理体系和各项管理制度，切实地将责任制落实到位，明确单位领导、项目负责人、工程技术人员以及具体的工作人员的职责，同时加强监督和检查，严格按照电力工程的规范和技术要求，对出现的工程质量问题，追究其相关人员的责任，简而言之，就是实行工程质量的终身制，真正的落实责任制度，进而使工作人员负起责来。
2．组建优秀的建设团队
对于电力工程项目的建设，与团体的生产力量密不可分，同时，在电力工程项目质量的影响因素中，人为的影响因素占有很大一部分，因此，组建优秀高素质水平的建设团队具有非常重要的意义。此外，提高工作人员对电力工程质量的意识，加强对管理技术人员和施工操作人员的培训，以此来提高其素质和技术水平也是非常必要的。
3．制定监理细则，明确监理目标
随着我国电力工业体制的不断改革和深化，在给电力行业提供机遇的同时，更是对电力行业的一种挑战，因此，电力企业要在新形势下的市场竞争中立于不败之地，确证电力工程质量的优质就是其最好的策略。根据工程要求对监理目标、进度计划、人员和料物计划进行规定时，要制定明确的监理细则，其中要包括详细规定出工程各部位、各工序、各阶段的工程质量标准、检查标准以及验收程序等等，以便于工作人员在质量控制工作中，相互协调好各工作的衔接。同时，要建立质量保证体系，包括质检机构、质检制度、质检人员的素质，并明确各级质检人员的权限和职责等，进而加强对电力工程的质量管理，就要不断地总结经验，使电力工程质量管理及控制制度逐渐完善，充分发挥人的主观能动性，从而切实的增加社会效益以及经济效益。
总结：
综上所述，电力工程项目的质量管理的任务十分繁重，要实现优质的电力工程质量，项目管理人员必须落实好项目质量管理及控制工作，把先进的管理思想和具体的实践经验结合起来，对质量监督制度以及控制方式进行合理的完善，全面加强电力工程的质量管理，使得电力工程项目的施工质量得到有效的保证。
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中图分类号：G642.41 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2012）06-0076-02
“电力系统分析”是电气工程及其自动化专业学生掌握电力系统基本概念、基本分析和计算能力的一门重要基础课程，是电类专业学生从基础技术理论课程走向专业技术课程学习的知识桥梁。该课程以电力系统潮流计算、故障计算和稳定分析为核心，紧密结合不断涌现的电力系统新技术，内容涉及面广多，涵盖了电机学、电路、电磁场、自动控制等多学科知识，包含了线性方程、非线性方程、微分方程等大量数学理论推导。学生学习该课程往往感觉难度较大，不易掌握内容的重点和难点。
随着电力工业的快速发展，“电力系统分析”课程教学面临着极大挑战，学生既要掌握扎实的专业理论知识，又要学会理论与应用相结合，具备运用知识的创新能力。传统的以教师为中心的单一教授法已成为制约教学质量提高的瓶颈，需要在方法上创新模式，适应学生个性和职业发展的需要，激发学习潜力，培养学生学以致用的创新能力，以满足技术、经济和社会发展对高级人才的综合素质要求。
一、工学一体化的教学意义
教与学，二者是一对辨证统一体，其行为是一种需要将刻板的理论知识与生动的实际应用有机结合的艺术活动。让学生具备学以致用的创新能力，这就是“工学一体化”教学的目的与意义。
学生要具备学以致用的创新能力，就是要实现其从获取知识到运用知识和创新知识的能力提升。显然，学生上课认真听课、仔细做笔记只能做到有知识，很难做到有能力。在教学中，要不断强化学生的主动参与意识，授之以渔，让学生成为教学活动的主体，学会主动思考和深化运用，提高创新知识能力。
电类学科具有很强工程应用背景，其专业学习的最终目的是要将技术成果转化为生产力，直接推动电力工程建设，因而特别强调对学生创造性思维和能力的培养。学生不仅要具有扎实的基础知识理论，而且要具备发现问题然后运用知识解决实际工程问题的能力。工学一体化教学的本质之一，就是要全面培养学生善于独立思考、勇于开拓创新的综合素质。因此加强理论与实践相结合的工学一体化教学，对于电类专业显得尤为必要和重要。
二、以往的教学困境
“老师在黑板上讲得天花乱坠，学生在下面呼呼大睡。”这是在教学调查中学生对传统课堂的形象描述。在传统教学模式下，教师是传道授业解惑的单一主体，学生完全处于被动接受知识的地位。教师在黑板上讲解教材中规定的纯理论知识，且往往是概念释义和理论算法推导，与实际应用需求脱节现象较为严重。课堂缺乏生动性和吸引力，学生很容易感到枯燥乏味，进而渐渐产生厌学情绪，这无疑不利于提高教育教学质量。更有甚者，不少学生的学习目的相对片面，仅为应付课程考试而学，死记硬背一些概念和原理，浅浮于知识的表面理解，谈不上深入分析所学知识去解决实际问题，很难具备学以致用的创新能力。
教学中也会安排一些实验课作为课程实践环节，但这些传统的实验课常常是“走过场”。学时少且实验内容相对固定，一般都是要求学生按照教师的示范或指导书的步骤去按部就班地操作，简单地验证一些基本原理和现象，学生无法参与过程设计，严重制约了学生创新思维能力的提高。
三、工学一体化的教学设计
“电力系统分析”课程包括电力系统稳态分析和电力系统暂态分析两部分，教学内容多，任务量重，教学时间安排也相对较长，如何获得良好的教学效果是我们一直在深入思考的问题。经过长期的教学实践探索，我们设计了一套“兴趣培养―理论教学―工程实践”多层级交叉融合的“电力系统分析”课程工学一体化教学法。在教学过程中，注重运用现场教学、案例教学、讨论式教学等多种手段，将理论知识融于实际应用，让学生在教与学的互动过程中，发挥主观能动性，灵活运用所学知识，创新性地完成各类应用操作，达到学以致用的教学效果。
1.兴趣培养
虽然学生在学习“电力系统分析”之前，一般都已经学习过“电路”、“电机学”等基础课程，初步掌握了同步发电机、异步发电机、变压器等电工电器设备的基本知识，但是大多数学生对电力系统的体系结构和生产运行缺乏整体性概念。课程伊始，如果就直接讲授教材中的各种算法和理论推导，学生往往会很难理解和接受。
伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验。因此，在开始该门课程教学时，十分注重培养学生的课程兴趣。良好的开端是成功的一半，引导学生建立起学习电力系统的专业兴趣，激发其专业求知欲。感性认识是引导学生逐步建立学习兴趣的一种好方法。在教学过程中，主要采用了以下两种方法：
（1）声像教学。电力系统的生产、运行过程以及电力设备结构都十分复杂，很难用黑板或语言来讲授清楚，学生抽象地听讲，很吃力，无法直观理解。教学中，充分利用现代多媒体技术手段，通过声像结合、图文并茂的方式，形象地展现教学内容，特别是对一些电网运行控制环节和设备运行状况，让学生便于理解和感悟，起到了事半功倍的效果。通过声像教学，让学生一方面能够初步了解到电力系统的整体概况与生产过程，建立起对电网运行的系统感知；另一方面也能够了解到该专业的一些最新技术成果和示范工程建设，比如当今社会各界高度关注的特高压和智能电网知识，建立起“我是电力人”的兴趣感和自豪感。
（2）认识实习。大多数高校在该课程教学设计上都设置了认识实习环节，并计入学分，但时间安排上不是很科学，往往都在毕业实习前。为了及时增强学生对电力系统生产及其运行设备的直接感性认识，结合课程教学需要，与当地的电力生产运行部门（生产教学基地）联系，适时组织一些现场参观的认识实习，让学生现场参观发电厂、变电站和电力调度中心，亲身感受电力系统的实际生产运行过程。
2.课堂教学
在传统的教学模式下，学生在课堂中往往只顾及做好笔记，抄录基本概念、理论和算法推导，难以形成独立思考行为，更谈不上活学活用。因此，如何引导学生成为教学活动中的主人翁，勤于思考，善于发现问题解决问题，逐步培养其学以致用的创新能力，是提高课堂教学效果的关键。我们主要采用了以下2种手段来提升课堂教学质量：
（1）开放式课堂教学。开放式课堂教学是针对传统教育中以“课堂为主、教材为主、教师为主”的封闭性教学弊端而提出的。通过改革单一教学方法和教学手段，构建开放式的课堂教学，让学生成为教学中的活跃主体。一方面，增强教与学的互动性，即教师在讲解过程中允许学生提问，开展现场讨论。通过讨论，深化学生对知识点的理解和掌握。另一方面，柔性延拓“40分钟”课堂时间。一般高校专业课程的课时安排往往都会相隔2-3天，时间较长，为此，在每一次课堂结束时，首先将下一次课堂主要内容提炼为若干思考问题，引导学生课后独立思考，发现问题。然后在下一次上课之前，安排学生谈谈学习和思考的认知，发表自己的言论，教师做好引导工作，针对学生的发言，肯定他们说得正确的地方，也指出他们理解上的偏颇，并在接下来的课堂讲授中及时地进行有针对性的解惑。
现有教材大都是收集汇编了与课程相关的基本原理知识和成熟的技术成果，且偏重于理论阐述和算法推导，对专业领域的前沿技术和最新科技研究成果介绍甚少。为此，在教材的基础上，对讲义进行了适当的必要补充，重点内容包括电力专业最近10年来重大科技研究与重点示范工程应用成果，以及未来5-10年关键技术的发展方向。扩大学生的专业知识视野，让其及时了解电力系统的重大事件和重大科研成果，感悟该专业的技术成就和未来的发展方向。这一教学做法深受学生们的喜欢，既激发了他们的专业兴趣，又有效地强化了专业教育。
（2）组织课堂Seminar。课堂Seminar的教学目的是为了培训学生分析问题、解决问题、陈述观点、团队合作、参与讨论及论文写作等多方面的综合能力。让学生既勤于独立思考又善于团队合作，在相互讨论中锻炼逻辑思维能力，发现问题，然后综合运用所学知识去解决实际问题，逐步培养学以致用的创新能力。
具体地，我们在教学中的主要操作方法包括：结合课程重点知识的特点，开展小组内学生讨论（深入讨论）和小组间学生讨论（一般讨论）；记录讨论情况，作为最终成绩评定因素，以此来激励学生参与讨论的积极性；在讨论过程中教师应适度参与，特别是对于学生无法讨论清楚的知识点或学生回答错误的地方，应由教师回答；对于学生的讨论教师应具有“包容心”，特别是面对一些“幼稚”甚至错误的观点时，更不可挫伤学生的积极性。
3.课后论文撰写
对课堂Seminar的教学延伸，就是鼓励和引导学生阅读与电力系统专业领域相关的各类学术期刊，提高他们的自我学习和阅读能力。主要推荐的学术期刊包括IEEE Transations on Power System，CIGRE汇刊、中国电机工程学报、电力系统自动化杂志等。结合课程教学内容，指导学生对一些重点知识进行深化学习和分析，撰写科技论文，表达自己学术观点，逐步培养他们的科研分析能力，这对有志于考读研究生的学生来说十分有帮助。
4.课程毕业设计
本环节的教学目的是进一步强化学生学以致用的创新能力培养。在课堂讲授内容结束后，要求学生将所学的电力系统基本原理转换为可应用的计算程序或软件，在运用知识的过程中深化对原理和方法的理解，让学生具备解决实际问题的能力。学生可以根据自己感兴趣的知识点，选择诸如潮流计算、短路计算、有功功率控制、无功电压调节、静态/暂态稳定分析等内容，完成相应的应用程序设计，深度推进理论分析与工程应用相结合的工学一体化教学。这种综合性设计实践，学生能充分彰显个性和发挥创新才华，因而受到了他们的积极响应和广泛好评。
四、考核方法
考试既是检验学生学习效果的一种手段，也是检查教师教学成效的重要途径。为此，设置一种科学合理的考核方法，也是教学改革中十分关键的环节之一。我们的主要做法是：不以期末闭卷考试成绩作为唯一的评定标准，将考核方式从简单获取知识量考核向知识和能力的综合评价转移，实施一套“平时考勤+课堂讨论报告+课程论文+闭卷考试”多指标综合加权评定的考核方法。该方法更加强调了对学生综合能力的真实测评，能有效地将应试学习转变为开放式的兴趣学习，真正实现素质教育和创新能力培养目的。
五、效果与总结
为了适应经济社会快速发展对高级人才培养的新要求，以培养学生学以致用的创新能力为目的，形成了一套“兴趣培养―理论教学―工程实践”多层级交叉融合的“电力系统分析”课程工学一体化教学法，实现了将理论知识讲授融于实际应用实践的良好互动，且教学形式生动，内容丰富，解决了传统的教学模式下费时费力且效果不佳的问题。教学实践证明：该方法使得学生不但较好地掌握了电力系统专业基础理论知识，而且显著提升了电力工程的实践应用能力，取得了良好的教学效果。
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1 电力类高职高专学报有其自身的独特性
1.1 行业性
电力类高职高专院校通常是以工科为主，工、管、文、财等学科相结合的省属普通高等学校，大多数学院隶属于地方电力公司，业务上接受教育厅指导，其办学指导思想主要是面向地方、面向电力行业，培养地方和系统内急需的应用型、技能型专门人才，直接为地区经济建设服务。因此，学报应结合学院的办刊宗旨，立足电力系统，使行业性成为学报的特色。
1.2 应用性
本科高等学校学报通常把学术价值放在第一位，但高职学报应结合高职学院重实践、重基本技能和技术应用能力培养的办学宗旨在重视学术价值、不排斥高尖技术外，更多要求是应用性，需要覆盖面广， 兼容各门各类层次的适用技术，以便直接为当地经济建设和当地政府决策服务。这一点无疑要成为学院学报的“重头戏”，所以“应用性”是学院学报选题和栏目编排的重点。根笔者统计，在高职学院学报2006年自科版刊发论文中，应用技术方面的论文约占总数的75%，这个比例充分证明应用技术方面的文章在高职学报中占有的份量。以我院学报为例，2006年全年刊发的128篇论文中，电力系统、动力工程及电力发展论坛、电力企业管理类论文60篇，占总数的47%;在全年刊发论文的178位作者中，省内作者高达126人。学报的行业性、地方性可见一斑。
2 求是创新，打造有电力特色的品牌学报
2.1 设置特色栏目
我国现代著名的出版家邹韬奋先生很重视报刊的个性和特色，他曾经说过:“没有个性和特色的刊物，生存已成问题，发展就更没有希望了”。邹先生将刊物的个性特色提高到存在与发展的高度，并将特色作为衡量刊物力度的标志。一个刊物，尤其是学术期刊，应特别重视和倡导个性特色的形成。
电力类高职学报的办刊宗旨是坚持为教学、科研服务，为电力行业的发展服务。要办出自己的特色，学报自然科学版在栏目设置上紧紧结合学院所办专业性质，突出技术应用性，要将电力工程、动力工程设为特色栏目;社会科学版将电力企业管理、电力发展论坛设为特色栏目。这些栏目是固定常设的，相应的稿源较丰富，且理论联系实际，主要反映应用研究成果，有利于形成以学科专业建设与发展为重点的学术氛围。这些栏目特色鲜明且独树一帜，读者反响热烈，论文的下载率和引用率较高。
随着国民经济的迅速发展，电力行业与其他行业的关系日益紧密，因此有关电力供应、电力价格等敏感问题越来越受到关注。电力类高职学报应考虑增加“电力市场”栏目，以适应电力发展的需要，适应社会发展的需要。据笔者调研，目前该栏目在电力院校学报栏目中尚为空白。
客观地分析，自2004年夏季的“电荒”波及到全国各行各业和人民生活后，未来的10年内电力这个原本应该提前出发的“先行官”，一定会迈开大步，奋力赶超至其他行业的前头，以保证经济的正常发展。
因此有关电力方面的各类政策性研究课题、技术类研究课题会很容易地得到资金赞助而获得批准，自然也就有相当多的论文伴随着课题的进展和完成而诞生。多发表与学报的专题化栏目选题一致、高级别课题类稿件，是扩大学报的社会影响和知名度，提高学报学术质量的有效措施。另一方面，在我国，专门设置与电力相关栏目的学报屈指可数，除几所电力学院外，只有几家综合性大学学报刊登电力行业相关技术的论文，因此，学报设置如电力系统、电力市场、电力企业管理、能源动力工程等电力类特色栏目，将为广大作者提供有选择余地的、对口的园地。
此外，所有学报目前都设有教育教学栏目，笔者认为，高职学报应专设“高职教育理论与实践”栏目，并作为特色栏目，及时将高职理论与实践研究的最新成果刊发出来，以指导各高职院校的办学实践。高职院校从师资和科研能力等各个方面跟普通高校相比是存在相距，但在高职教育领域上大有文章可做。
因为高职院校培养的是技术型人才，高职院校“双师型”的教师建制使教师的素质培养、教学方式、教育理念等方面有独特的地方，高职教育在高职学报上完全合适，也增强了高职学院特色。如果电气学院学报设置该栏目，将在高职院校中树立起一面旗子，既能对高职理论的发展作贡献，又能将作者群和读者群扩大到全国各地，可谓一举两得。
2.2 发挥优势，正确定位，文理分开
目前，所有的电力类高职高专学报，虽然侧重于发表工科版论文，但事实上均为综合版，即文、理兼顾。新闻出版总署《关于进一步调整高校学报结构的通知》中明确指出:可适当发展高校专业性学术期刊[1]，电力类院校学报应抓住这一机遇，抓紧策划，对现有学报进行改造，文理分开，创办社会科学版和自然科学版期刊。根据本院校学科的优势，将自科版集中报道强学科的科研成果和教学经验。文理分开后更能体现栏目特色同时缩短发表周期能对重大的吸引眼球的课题研究项目进行跟踪报道这样不仅及时将相关研究成果应用于实际工作，还能保持读者对这些课题、对学报的兴趣和热情。
在近年来的全国高职高专学报评比中，《安徽水利水电职业技术学院学报》、《浙江水利水电专科学校学报》、《山东电力高等专科学校学报》、《沈阳电力高等专科学校学报》等电力类学报均获得优秀学报的称号，充分说明电力类高职高专学报的整体实力。如果电力类学报实行文理分开的办刊模式，将会使社科版的文摘率大大增强，自科版的影响因子大大提高，从而使学报在界限分明的文科学报和理科学报评比中均能获得更好的成绩和名次。
2.3 围绕特色征集稿件
电力院校学报要围绕特色征集稿件。社科版围绕高职高专教育观念改革、体制改革，教学体系、内容改革，电力企业管理、电力市场板块;自科版围绕水利工程、电力工程、能源工程、动力工程技术板块;总之，只要充分体现高职高专院校学科建设特色，能让读者了解所在领域的研究进展，关注科研动态和研究的焦点，又能提供专业的知识积累的文章，都属于学报征集的主力稿件范围。
2.4 建立开放型编委会
编委会是学报编辑出版工作的学术指导机构，对学报编辑出版工作起指导、监督和咨询作用。编委会的学术阵容、学术水平与学报的质量息息相关。
高职院校的学报编委会成员，大多是学校各部门负责人，虽然能胜任把握学报的办刊宗旨，使学报沿着正确的轨道发展的任务;但在学报的学术研究深度和广度、学术发展视野等方面尚需进一步加强，尤其是对与生产活动紧密联系的高新技术发展动态把握不够。根据高职学院的特点，应考虑增加编委会成员，从其他有关高校及科研院所和公司企业聘请知名的中青年学者和技术精英，组成阵容强大、学术造诣精深、学风严谨、紧随现代科技发展的学报编委会，在这样的编委会指导下，学报的水平会很快提高。
2.5 建设“双师型”编辑队伍
特色是质量的体现，但特色并不等于质量。学报质量的保证需要各方面的努力，其中编辑的责任重大。
编辑工作的本质是选择，而选择的核心是前沿性选择，只有立足于科学前沿，才能准确地发现并选择具有科学价值的稿件。因此，编辑首先应紧跟社会发展，紧跟科技发展，了解科学前沿动态。编辑既是杂家，也是专家，编辑应有一个主要专业方向，并融会贯通多门学科。对于高职院校的学报，学报依托行业，编辑应熟悉本行业的专业基础理论，专业发展方向，才能保证特色栏目的质量。因此，笔者认为，高职学院教师提倡是双师型的，高职学报编辑也应提倡是双师型的。编辑是教师，能胜任专业课程的教学工作，才能保证论文中基础理论的正确性。编辑是工程师、经济师、会计师……，掌握管理新理念和科技新技术，才能从众多稿件中遴选出具有最新科技含量，对生产实际有指导推广作用的好稿子。学报的特色是编辑们赋予的思想和文化内涵来体现的[3]，学报上发表的每篇论文都倾注着编辑的心血。而高素质、双师型、强阵容的编辑队伍，是建设具有电气学院特色的精品学报的基本前提。
3 结束语
电力类高职高专院校在发展，院校学报也在发展。根据“与时俱进”的要求，及时调整学报发展的思路，深化学报改革，突出地区和专业特色，提高编辑素质，促进学报成为全国高职高专学报的品牌学报。
[参考文献]
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电力工程的工作非常的复杂，电力工程的质量管理工作主要的作用就是处理每一个施工环节当中存在的一些问题，从而得到最大的经济效益。在对电力工程进行施工的过程当中，施工的质量与整个电力工程的质量安全又非常紧密的关联措，与此同时，能够影响到工程的质量因素也非常的多。比如：施工的环境、建筑的材料以及施工的人员这些都是比较重要的原因，想要有效的控制这些因素，就一定要从管理制度来进行实施，逐渐的完善对制度的改进，使管理监督的程序能够更好的适应现阶段市场的实际需要，全面的发挥出企业自身的优势，从而更好的确保工程项目的质量安全能够达到相关的规定要求。在对电力工程的质量进行监督的过程当中，一定要依照存在的问题来进行制定有效的预防方案。与此同时，在对电力工程进行施工的过程当中，一定要确保施工的质量安全。
1电力工程施工中存在的问题
随着我们国家的城市建设不断的加快，国家的经济结构不断的转型，电力工程的施工范围以及实际的难度也有了很大的提升，因此，社会就对电力工程的施工质量方面的要求也越发的高，在进行施工的过程当中，发现的一些问题也渐渐的受到人们的关注，下面就结合作者多年的工作经验，在队电力工程进行施工的过程当中，存在的一些问题进行了论述：
1.1电力工程施工当中的安全问题不到位
第一个就是安全的职责没有有效的进行落实，有一些施工单位虽然制定了比较严格的安全责任体系，但是，这些制度进行落实的过程当中还存在着很大的问题、没有有效的进行落实，这样就非常容易致使存在很大的安全隐患。
1.2电力工程施工的质量问题
施工的质量直接影响到电力工程的实际收益，可是，对于现阶段实际的情况而言，在进行施工的过程当中由于施工人员的综合素质普遍较低、相关的施工材料也有很多没有达到相关的规定要求的情况：相关的施工人员综合素质与意识直接影响到电力工程的质量安全，可是大部分的施工人员因为比较缺乏质量安全的意识，致使在进行施工的过程当中只是关注经济的效益，这样就会致使工程的长远收益受到很大的影响。
1.3电力企业员工管理的培训工作存在的一些问题
现阶段，电力企业对员工进行培训的工作，通常情况下都是对电力的知识技能进行培训，实际进行讲授的内容非常的乏味，与实际的情况没有有效的进行结合。培训的相关制度以及培训的计划也比较缺乏系统性以及目的性，实际的培训成果比较差。最突出的问题就是在对企业员工进行培训的过程当中无法学到有效的技术，在实际进行工作的过程当中遇到问题的时候也没有很好的方法来有效的进行处理，这样就致使工作任务无法完成；对员工相关的学习理念进行塑造的方面比较缺乏重视。在进行培训的过程当中只是重点关注对相关的知识进行讲授以及对相关的技能进行培训的工作，但是对员工的思想理念没有足够的重视，这就导致无法有效的激发员工自主进行学习的兴趣。对员工职业的道德培养没有足够的重视，员工就会有些情况下不按照相关的规定要求来进行操作，对工作当中碰到的问题没有一个正确的态度，无法及时的采取合适的方法来进行处理，阻碍了企业快速发展的脚步；相关的培训机构比较缺乏创新意识。对所有电力企业来说，培训工作是应当能够充分的提升电力员工的综合素质以及技能的工作，所以相对比较传统的技能培训以及传统的知识的进行创新是所需要培训的重点内容，所实际进行培训的内容一定要随着时代的变化而不断的进行完善，及时的把本行业当中的先进理念以及先进的技术进行改善。
2提升电力工程施工安全管理水平的措施
2.1构建科学全面的安全管理责任制度
俗话说得好，无规矩不成方圆，在对电力工程进行施工的过程当中，当较为缺乏科学的安全责任管理制度的时候，就非常容易致使在进行施工的阶段造成混乱的问题，这非常不利于工程项目顺利、安全的进行完工，所以，相关的电力施工企业一定要建立完善的、科学的的安全管理责任体系，而且，一定要把这一制度有效的进行落实：相关的电力施工单位一定要按照施工项目实际的情况，来进行建立完善的管理制度，并且一定要把制度有效的与岗位进行结合，一定要非常明确岗位责任制，这样就能够有效的加强施工人员的责任意识。此外，电力施工的单位也一定要把安全责任的意识落实问题与职工的岗位工资有效的进行结合，确保所有的施工人员都能够有效的落实安全责任意识；其次一定要严格的对安全责任的制度进行落实，防止发生表面形式化的情况。
2.2加强对施工过程当中的安全管理
电力施工的安全管理工作一定要有效的落实到施工阶段当中，所以，一定要不断的强化施工现场的安全管理工作：①一定要不断的加强对施工现场的秩序管理工作，一定要确保每一项施工的环节都要在相关的规定要求当中进行施工，对不规范进行操作的问题一定要及时的进行制止；②安全施工的管理部门一定要定期的施工的现场严格的进行监管，避免出现安全的事故。
2.3做好安全施工的教育培训
在对电力企业员工进行培训的过程当中，通常使用的都是师带徒这一种方法，每一个部门都应当按照新员工不同的情况，给新的员工选择最为合适的老员工来担当新员工的指导。要积极的参加电力企业所组织的技能培训工作，最好在一年之内就能够完成所需要培训的内容，新的员工还应当积极的参加各种各样的竞赛或者是论文征集等相关活动。要对新员工进行严格的考核，这样就能够看到在进行考核的过程当中出现的问题，更好的帮助新的员工完善自己的素质以及专业技能，在“管理岗位”进行实践的过程当中，每一个部门要应当结合实际的情况，采用最为合适新员工的部门来进行实践内容。最后，相关的施工企业一定要制定比较完善应急方案，确保施工人员能够熟练的掌握应急的能力。
3电力工程施工的质量管理措施
3.1施工前质量管理
在电力工程项目进行设计的环节当中，相关的电力单位一定要按照市场实际的情况，来做成报告，并且一定要对上述的内容能够实施性的问题严格的进行审核，保证电力工程在进行设计以及后期施工的时候，达到国家相关的规定要求。与此同时，一定要确保施工项目与投资的环境有效的进行结合，防止由于施工对环境造成的破坏。施工技术的设计工作一定要符合电力工程当中的施工要求，确保电力工程具有可实施性的问题。一定要在进行制定好执行的流程图之后，严格的根据相关的流程图来进行工作。在进行施工之前的设计环节，一定要及时的开展审查会、图纸的审查会等相关的方法来对生产技术的部门以及其他部门的意见，来有效的提升电力工程的科学性以及合理性。
3.2施工过程中质量管理
在对施工材料进行采购的过程当中，相关的采购人员一定要反复的进行比较，采用最为合适的材料，而且一定要符合施工的需要。在进行施工的过程当中，一定要保证每一个环节的质量都达到国家的规定以及要求。
4结束语
总而言之，电力施工的质量直接关系到施工人员的生命安全，也直接影响到居民的用电稳定问题。
参考文献
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电力工程施工技能管理在电力行业中的重要性日益彰显。企业能否对施工全过程进行有效合理的管理，关系到企业在电力行业中的发展和竞争。
10kV或以下电力工程项目是电力行业中比较普通而又运用广泛的民生工程项目之一，有效合理的管理措施是保证电力工程顺利进行的前提条件，作者通过多年的工作实践经历并积累了丰富的经验，以下是对10kV或以下电力工程施工管理进行了深入探究。
1、电力工程施工技能安全标准
（1）停电作业
当施工人员在带电配置相近作业时，其施工场所及所用工具、配置需在带电体的安全距离之外，一旦进入安全距离内则应停电作业。一般环境下，10kV及以下电力工程的安全距离为1.0m，施工人员与带电设备安全距离为0.35m，只有掌控好安全距离对于带电作业的安全性是非常重要之一。
在停电作业之前，施工单位负责人应提交停电计划申请，只有当供电部门调度处相干人员对停电线路安全处理之后，才能进行停电作业。若停电施工过程中遇到强自然灾害时，施工负责人需颁布临时停工下令。
（2）带电作业
当施工人员在相对地电压小于250V的电力配置上施工时，一般需停电作业，特别情况下必须带电作业时，需根据划定进行作业：施工人员需穿戴干燥的工作服及工作帽、线手套，利用带有绝缘柄的工具，不得同时接触带电体和接地体或者两个带电体，因此要求施工人员穿绝缘鞋或者站在绝缘垫上；当施工人员处于配置的带电部分时，不可以与地面人员进行接触和传达工具或物品，在施工设置安全围栏范围内，且任命专职安全员进行现场施工监护，警备与工作无关的人员进入施工场所及施工人员误操作举动。
高低压同杆架设的线路，施工人员在低压带电作业时，一是：要检查低压线路与高压线路的带电距离，确保不会碰触带电高压配置；二是：严禁带电连接导线大概在自动闭塞的低压线路不受张力的地方接续导线，同时要设置可靠的旁路线。
2电力工程施工技能问题的管理
10kV电力工程施工技能管理是对施工过程中人力、物力、资源及时间进行科学的构造和筹划从而可以大概有效地提高施工质量，确保施工任务准期完成，实现经济和社会效益最大化。然而，在对10kV电力工程施工技能管理的研究中发现，施工管理存在多少问题，下面针对存在的问题进行分析。
（1）控制资金有待提高
由于临时筹建项目部成员对投资见解单薄，成员组成一般为管理人员和工程技术人员，在工程造价方面没有专业基础知识，而对控制造价认知甚少，从而造成造价控制在概算之内的假象。
由于临时筹建部门对施工条约不予重视，一旦主机的附属设配置没有在条约中明确签订时，就会导致本该随主机供应的附属配置需重新订货采购，从而使造价突破控制价，使得某些工程造价控制无法实施。
（2）电力工程施工进展速度慢
在施工管理过程中，工程公司是整个管理流程的中间关键，在业务流通重要的作用。工程公司策划部、工程部和财务部分别在电力工程施工过程中担负差异职责，各部分的职责差异所负责的主要任务有差别，如策划部主要负责工程前期的资质存案、投标事情、工程开工等相关手续的办理，财务部主要负责收取工程款及拨付工程款给施工单位及拨付材料配置款给供应商等，而工程部和财务部的分工也很明确。在电力工程施工过程中，差异阶段各个部门之间会出现业务交接，一旦某个部门在施工过程中耽误了施工进程使部门间的交接受阻，就会使整个电力工程施工进展变慢。
（3）不完善业务流程
电力工程公司业务流程中，存在着一些不完善的地方。一般在电力工程项目施工结束，有关部门必须对工程进行验收，验收合格后方可向施工单位负责部门进行工程项目资金结算，结算审核议决之后才能向客户收工程余款然后支付施工单位、质料配置供应商余款。
然而，在实际工程业务流程中每每会出现种种问题，如验收事情不合格无法进行资金结算或者考核未议决导致施工单位、质料配置供应商不能及时结算余款，此中工程余款结算纠纷比力常见，好比某市通信枢纽楼装修工程在余款结算过程中也出现了问题，工程公司借用条约的相对进行违规操作，挂靠、借用资质以及转包而拖欠余款，最终在法庭讯断下才使余款全部到位。
（4）施工安全管理中的不足之处
在管理过程中施工安全是首要考虑的因素，而在实际施工安全管理中由于某些单薄关键的存在使得管理人员无法统筹分身。多数环境下施工部门对安全管理重视不足，监督不到位，造成安全管理漏洞层出不穷。
3对电力工程施工技能管理措施的改善
（1）人员素质的提高
提高10kV电力工程施工技能管理水平，一是：广泛采用国内外先进管理经验及专业技术知识对其从业人员进行系统培训，提高施工技术人员和管理人员的综合素质；二是：有了良好的素质基础后，须要进行工程实践，通过学习与实践相结合，基层实践中领悟，增强人员素质，提高管理水平。
（2）建立正规高效的电力工程管理流程
在施工管理中10kV电力工程管理流程的效率直接影响进度，电力工程招标结束后，结果将反馈给公司策划部门，同时经营部将收到的图纸和招标通知进行存档。在施工前期，公司策划部、工程部、用户、施工单位及材料设备供应商将会对工程预算，经预算中心审查后公司财务部收取用户60%的预付款，同施工单位签订协议，同时公司财务部门拨付工程预付款给施工单位和材料配置供应商，经各部门检验合格后施工才能进行。
（3）加强施工安全管理
10kV电力工程施工安全管理重要性日益彰显；加强施工安全管理，供电企业须要严格依照安全管理标准和安全文明施工标准进行施工，是确保障施工人员的安全与健康，体现社会发展人性化的重要表现；同时加强建立完善的企业生产规章制度并监督落实，促进施工人员的工作环境达到安全标准；还可以促使企业调整安全管理机制，改进施工人员的安全卫生条件，以提高了企业的市场竞争力。施工安全管理的目标是以PDCA的模式和持续改进的思想指导企业完善施工安全管理，是一个长期、动态的自我完善的管理体系。
4结束语
电力工程施工管理是一项必须不断完善的工程目标，看重创新探索技能管理新理念，完善技能管理规章制度，保障电力工程。在此根本上，电力工程企业需总结经验，查找缺点，完善电力工程技能管理，确保施工优质，使企业在市场竞争中发展强大。
参考文献：
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时代的进步与经济的发展对电力工程施工的安全及质量控制提出了新的要求。由于电力工程的施工危险系数较高、施工周期较长、技术难度较大，又受到环境因素的制约，导致施工过程中存在着很多不确定因素，不仅为施工人员带来安全隐患，工程质量也难以掌控。因此，加强电力工程在工过程安全问题的管理及质量控制是保证施工人员人身安全，提高工程质量的关键。
2电力工程施工安全管理中存在的问题
2.1对责任制的划分不够明确
责任制的划分是保障电力工程施工安全的必要举措，但是，由于电力工程的施工规模较大、涉及的部门多且混杂及电力工程企业对责任划分这方面的工作不够重视，导致责任制的划分不够明确。责任制的划分过于形式化是造成施工过程中各个相关部门甚至电力工程的管理工作人员不重视施工安全问题的主要原因。
2.2对施工材料与施工设备的管理工作不够到位
施工材料与施工设备是电力工程顺利施工的物质基础。但是，在实际的工程施工过程中，施工材料与施工设备的管理工作没有得到应有的重视。第一，在采购施工材料时，采购人员并未事先对提供施工材料的企业进行评估，在采购时并未遵循风险分散原则。第二，大多数电力工程企业对施工材料运输工作投入的力度不够，导致施工材料的破损，造成资源浪费的同时对工程的完成质量也造成一定的影响。第三，对施工设备的“重使用轻维护”造成我国电力施工的技术水平远落后于电力工程技术要求，施工过程中施工设备故障频发，影响电力工程的施工效果，设备使用人员的人身安全得不到保障，工程质量难以提高[1]。
2.3施工人员的安全意识不够到位
电力工程的施工过程现场并未制定相关的安全举措，施工现场安全管理人员的管理工作过于形式化，缺乏责任心，安全管理的作用并未完全体现出来。
3完善电力工程施工安全管理的措施
3.1完善施工安全责任制度
建立健全科学的施工安全责任制度，并将其严格落到实处，是解决电力工程施工安全问题的关键所在。加大管理力度、落实管理责任，以保障电力工程的施工工作顺利开展。规范施工过程中安全操作，降低安全隐患，保障电力工程施工人员的人身安全。
3.2加强对施工材料及施工设备的管理
在施工材料的采购上，灵活运用风险规避原则，做好市场调研，并对施工材料的提供企业进行综合性的评估，确保施工材料性价比，保证施工材料的高质量。在材料运输过程中，应注意材料自身的化学特点，采取相应的保护措施，避免施工材料受到损坏，为企业减少经济损失的同时，保证施工材料的质量不受影响。在施工设备的管理上，应根据设备自身的特点，采取不同的管理保护措施，在使用时注意保护，降低设备故障的发生频率，提高工程的施工质量。
3.3加强对施工人员的安全教育培训
电力工程中的安全管理工作，需要每一位参与工程的工作人员共同完成，在施工过程中员工个体安全意识的强弱对施工安全管理工作有着极大的影响。因此，对施工人员个体安全意识的加强是工程施工安全的保障。电力工程企业应积极开展各种安全教育活动，以发生在现实生活中的事例警示施工人员注意施工安全。只有施工人员本身对施工安全问题重视起来，工程的施工安全才会得到保障[2]。
4质量管理在电力工程施工工程中的重要意义
电力工程作为一项与人类实际生活息息相关的工程，其施工质量的好坏直接影响着人们的生活质量。因此，加强对电力工程施工质量的管理，是满足各企业单位与城市居民基本用电需求的必要手段。在进行电力工程的施工质量管理时，需要以质量管理理论为基础，采取更加科学的、现代化的质量管理手段。
5提高电力工程施工质量的对策
5.1施工项目设计阶段的质量管理
在电力工程施工的设计阶段，应在充分了解电力市场需求变化的基础之上，对项目的选择地点及实施项目的可行性进行详细的研究，丰富并完善项目任务计划书，使其即适合现阶段的投资环境，又满足国家相关的规划要求。规范工程的施工流程，保证电力工程的顺利施工。在设计项目施工方案时，一定要进行严格的检查，发现并及时设计方案中存在的问题，对施工工序、施工技术是否符合具体的施工情况进行严格的审核。
5.2施工过程中的质量管理
电力工程的施工阶段是整个工程项目中最重要的组成部分，必须严格控制这一阶段的施工质量。首先，审查施工材料是否符合规格，将施工材料的采购与管理交由专业的工作人员负责，以保障施工材料的高质量。其次，对施工人员的操作进行规范化，严格禁止违规、违法的操作行为出现；加强对施工现场的管理与监督，防止施工人员偷工减料，以保证每一道施工工序的质量均符合电力工程的标准要求。
5.3施工完成后的质量管理
质量管理工作贯穿于整个电力工程的施工过程，工程竣工之后，质量管理工作的工作人员在做好质量验收的同时应对其工程项目的完成质量进行检测。对于电力工程中的质量安全问题，工作人员要认真对待，对工程每一处项目的完成质量进行验收，以确保电力工程的施工质量符合国家标准。
6结论
加强对电力工程施工过程安全问题的管理，对于降低意外事故的发生频率，保护相关工作人员的人身安全有着极其重要的意义，而对电力工程施工质量的控制，是满足社会基本用电需求的关键。总体来说，加强电力工程施工过程中的安全管理以及质量控制对于提高电力工程的完成质量，促进电力工程事业的发展来说是十分必要的举措。
【参考文献】
