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2、慎独慎微，敬畏规矩
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2、联系实际不够。理论联系实际的学风坚持发扬不够好，对工作中出现的问题往往是从工作本身找原因，上升到世界观、人生观、价值观和思想觉悟的高度思考剖析比较少。
3、缺乏创新精神。跟不上时展的需要，错误地以为，只要把领导安排给自己的工作做好就行了，不会积极主动找事做，不知不觉工作的主动性、创新意识逐渐没有了。
二、今后的努力方向和改进措施
下一步，我将继续参加“两学一做”学习教育，自觉向合格党员对标、看齐，立足本职做贡献，
1、坚持把学习作为终生必修课。以“两学一做”学习为契机，用先进的理论武装头脑，做到深学深悟，常学常新，着眼固本培元，坚定理想信念，增强政治定力。
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一、存在问题：
1.学习上不够深入。特别是系统的理论学习还不够注重。学习仅浮在表面，还没有达到应有的深度。对一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。2.自我反思和自我检讨不够。在组织生活会上自我批评多，在其他情况下作自我批评少。有时批评自已还打不开情面，不够大胆，怕触及自己内心感情深处，没有“刮骨疗伤”的勇气。3.工作缺乏担当。工作过程中积极动性不够强、创新意识不够，害怕出了差错被批评或处分。
二、改进措施：
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二、工作开展情况
（一）精心筛选典型案件。以中天公司原董事长余曙光案件、开封分公司兰考收费站偷逃通行费案件、驿阳分公司竹沟收费站王先进、张瑞涉嫌违法违纪案件、信阳分公司豫皖收费站李远严重违纪案件为反面教材，深刻剖析案发原因，深入查找理想信念上、体制机制上、经营管理上存在的问题和漏洞，进行典型案例学习，要求全体人员以案为鉴、以案为戒，围绕重点领域、重点岗位和关键环节排查廉政风险点。
（二）逐案剖析问题原因。重点学习《党风廉政建设系列学习资料》、《党风廉政建设教育系列影像材料》，对于筛选出的典型案件，逐案剖析案件发生的深层次原因，深挖案件反映出的思想教育、监督制约、体制机制等方面的问题，找出症结及监督管理漏洞，形成案件剖析材料。
（三）着力整改提高情况。认真开展自查自纠，引导党员干部职工对照反思、引以为戒，做到“知敬畏、存戒惧、守底线”。要把查摆问题与整改落实有效的结合，对在查摆阶段发现的问题拉出清单、建立台账，制定了整改方案；做到目标清晰、落实到人；领导成员及党员有本人自查自纠报告、学习心得体会，确保取得实实在在的效果。
（四）认真完善制度情况。结合自身情况，通过召开警示教育大会、开展廉政谈话、构建风险防控体系、完善规章制度等方式，切实抓好整改落实，通过警示教育活动全面增强员工对防腐防变的认识，提高自身法律法规的学习能力、提高自身防御能力、提高自身保护能力，做到自律、自重、自警。
三、存在的问题和下一步工作打算
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二、组织教师书写以案促改整改措施材料
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深刻领会开展形式主义官僚主义专题研讨会的重要意义，切实端正思想认识，增强政治自觉，把党的政治建设摆在首位，从政治上深刻认识形式主义官僚主义的危害性。以积极认真的心态参加研讨会，组织好理论学习中心组学习会。
二 、加强组织实施，坚持“四对照、四检视、四整治”，从思想上深入查找突出问题。
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二、目标要求
通过自查自纠，搅动同志们的思想，使其积极投入到“八查八促”活动之中去，客观、全面、准确地查找自身的不足和问题，善意地帮助他人查找不足和问题，以便制定整改措施，为后两个阶段的工作打好基础。
三、组织领导
为加强“八查八促”活动的组织领导，分局决定成立领导小组。
组长：
副组长:
成员：
四、自查内容
以《“八查八促”活动》的主要内容为自查内容，并结合赤山分局的实际，按照各自的岗位职责进行自查。
五、步骤和方法
自查阶段分以下四个步骤进行：
一、学习动员（8月16日——8月22日）。分局将先后次组织对《县工商局关于开展“重规范、强基础‘八查八促’活动”的实施方案》进行学习讨论，深入搅动思想，并把“八查八促”的主要内容制作成卡片，人手一张，使“八查八促”入脑入心，务求每位在职工作人员都能认识到此项活动的重要性和必要性，把思想和行动统一到县局党组的要求上来。
二、个人自查（8月22日——8月26日）。各工作人员要坚持实事求是的原则，认真对照县局活动方案，深入进行自查，要敢于正视自己的不足，找准问题存在的根源，不能有意掩盖，不能避重就轻，同时做到边查边纠。
三、领导帮查（8月27日——8月28日）。分局“八查八促”活动领导小组负责人员将对各工作人员的自查材料进行认真审阅，对于查摆问题不认真或未能正确认识到自身问题的同志，领导小组负责人将找其进行单独谈话，就其平常工作表现进行深入分析，帮助其再次深入剖析自己，清醒认识到自身不足，并责令其进行重新自查。
四、大家互查（8月29日——8月31日）。经过自查和帮查之后，分局将组织召开“八查八促”专题民主生活会，组织大家认真做好自我批评，大胆进行相互批评，切实把每个工作人员的问题找准、查透，并制定具有针对性的整改措施，促使个人改进，推动整体提升。
六、工作要求
自查自纠阶段是开展“重规范、强基础‘八查八促’活动”的关键阶段，是搞好落实任务和总结提高这两阶段工作，实现活动目标的基础。分局要求各工作人员紧密结合各自的思想、工作实际，认真对待，深刻自查，确保自查自纠工作不流于形式，取得实效。
一、加强组织领导。分局“八查八促”活动领导小组要认真履行好职责，严格遵照县局的部署和要求搞好主题活动，不走过场，不搞花架子，真抓实干，务求实效。
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（一）理想信念方面
1.执行总行党委决策部署不够坚决。在遵守党的政治纪律和政治规矩，与上级党委保持高度一致这个重大原则上，保持清醒，行动自觉。但有时考虑到本支行的实际情况，在落实上级决策部署上偶尔也有侥幸心理，认为只要不违反政策和原则，可以适当变通执行，缺乏有效的执行力，能拖就拖，造成工作被动。
2.重实际轻学习。学习的主动性、自觉性不强，对“”等党支部基本制度坚持不够、落实不力。
3.重业务轻党建。把业务经营作为重中之重，忽视党建工作引领作用，导致工作起色不大，效果不好。
（二）遵规守纪、制度执行方面
1、对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格，由于碍于情面，有时对辖内职工中出现的问题没有大胆地进行批评，对各种违规行为监督不力。
2、在廉洁自律方面略有不足。防微杜渐意识不够强，自我要求不高，对一些小问题上有所放松，同志关系庸俗化。
3.执行不到位。对上级的文件、精神落实不到位，走样，未原原本本贯彻，有时用自已的理解来实施，未达到原本的效果。
（三）修身律已方面
1.党性修养不够。对党的政策一知半解，精神缺“钙”。对自身党性修养未严格要求。
2.个人修养有提高。由于自身长期养成的行为习惯，对工作指导上不顾他人感受，存在粗放式管理。
二、整改措施
1.认真分析，加强自我管理。将自身存在的问题逐一对照检查，形成问题清单，加强整改，并在工作中加强自我管理，确保不回潮。
2.加强学习，提高理论水平。特别是将理论与实践相结合，用于指导实际工作。
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二、做实方案，组建强有力的领导机构。市局组织召开了由市局领导班子成员、系统中层干部参加的整顿活动动员大会，下发了《市工商局认真贯彻落实市委决定，深入开展整顿领导干部作风活动实施方案》，明确市局和各分（县）局领导班子及其成员、市局机关副处级以上实职领导干部（含事业单位）为主要对象，进一步明确了市委文件中列举的四个方面问题、活动时间安排、工作步骤和工作要求。成立了以局长为组长，市局班子成员为副组长的活动领导小组，下设办公室，市局纪检组长任主任，监察处全面负责系统整顿作风活动的组织协调工作。市局副局长xxx在动员讲话中强调，对工商系统来说，这次整顿作风活动是对我局学习贯彻四中全会精神这一重大而紧迫政治任务的再部署；是对我局服务全市发展步伐的再推动；是对我局队伍自我教育整顿活动的再深化，更是对系统领导干部思想、纪律作风和组织建设的再认识、再教育，再整顿和再提高。
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（一）组织领导
为保证民主评议工作扎实有效开展，学校根据上级主管部门和县教育局的要求，成立了民主评议工作领导小组：
组 长：赵加华
副组长：曹映芬 保永生 张汉英
组 员：段银华 李绍斌 张文富 武继明 陈坤伟 李建明 刘兴付
（二）分工与责任
1、赵加华：对学校民主评议工作负总责。负责学校民（）主评议工作领导小组成员的分工、民主评议工作的布置督查；
2、曹映芬：负责规范办学行为管理；对上级部门民主评议代表的工作汇报；负责自查自纠报告的落实；并建立长效机制与整改工作。
3、李绍斌：负责学校民主评议实施方案的拟定；对学校民主评议工作的日程作出具体安排。
3、李建明：负责规范收费行为和收费管理，负责好民主评议自查自纠工作的具体情况落实工作。
4、段银华：负责规范招生行为管理；教材征订与教辅资料使用管理工作。
5、张文富：负责教师师德师风建设管理；负责民主评议自查自纠工作。
6、武继明：负责校务公开和学校民主管理；对教职工职称评定及聘任，对师生反映的问题解决和回复工作。
三、评议内容
1、规范办学、招生、收费及学校工作管理情况
（1）是否认真贯彻落实民族地区特困生补助政策，是否存在挤占、挪用正常教育教学经费的问题；
（2）是否存在以办重点班、实验班为名额外收费的问题；
（3）是否存在自立项目、提高标准和扩大范围收费的问题；
（4）是否存在强制并代收保险费、校服费、体检防疫费、军训费、电影费、饮水费等问题；
（5）是否在校园醒目位置对收费项目、标准、政策依据等内容进行公示。
（6）是否收费后给学生开据财政部门统一印制的票据。
2、征订和使用教材、教辅资料情况
（1）是否存在使用盗版、盗印和非法出版的教学用书和教辅资料现象；
（2）是否存在强制学生统一购买教辅资料、课外读物、报刊杂志等。
3、师德师风建设的情况
（1）是否存在违反《昆明市教师职业道德规范》和《禄劝县教育局关于加强教师职业道德修养的暂行规定》的行为；
（2）是否存在体罚和变相体罚学生的现象。
4、校务公开及民主管理的情况
（1）是否实行民主管理并按要求进行校务公开；
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（2）是否存在违反教职工代表原则，有个人独断专行的现象。（3）是否对学校建设资金等在校务公开栏进行公示。
（4）是否公开对教职工的评先推优。
5、对群众反映的问题解决和回复情况
是否按政策解决并及时回复教职工反映的问题，
是否存在拖办和推诿的现象。
四、评议方法和步骤
根据《全县中小学民主评议工作实施方案》的要求，民主评议工作分3个阶段进行：
（一）宣传发动和自查自纠阶段（20xx年9月1日―30日）
1、分别召开中层以上干部会和全体教职工大会，进行分层动员部署，认真传达、学习县教育局关于开展全县中小学民主评议工作会议精神，进一步统一思想，提高广大教职工对行风建设和民主评议工作的重要性认识。
2、充分利用校园广播、橱窗、黑板报、宣传栏、校园网站等媒体，大力宣传行风民主评议的重要意义和评议内容，不断增强全体师生推进学校校风、师风、学风等行风建设的自觉性。
3、向社会作出公开承诺，对照评议标准和公（）开承诺认真开展自查自纠和整改工作，确保行风建设起到规范办学行为、促进民主管理、提高办学质量的作用。
4、分批次有计划地召开党外人士、学生代表、教师代表、家长代表及社区代表座谈会，组织开展问卷调查和征求意见活动，多渠道地了解师生及各界人士对学校发展的意见和建议。
5、充分利用评议热线电话、校长信箱、考纪考风举报箱、学校网站等形式，进一步拓宽征求意见覆盖面，努力提高自查工作实效性。
6、归纳整理所征集的意见和建议，对具有代表性的问题进行全校公示，并提出改进和解决办法，按照“谁主管谁负责”原则，由主管领导督促相关部门给以纠正和解决。
（二）评议阶段（20xx年10月1日－10月15日）
1、积极准备。认真写好自查自纠报告，积极准备各项“迎评”材料，让迎评代表全面详细了解学校民主评议工作实施情况。
2、主动配合。根据县民主评议工作小组的安排，主动做好问卷调查、会议场所、人员安排等协助工作，保证民主评议工作顺利完成。
（三）建章立制、全面整改阶段（20xx年10月16日－10月30日）
1、搞好问题梳理。对行风监督员和评议工作小组所收集的、师生和社会各界反映的问题认真进行再梳理，在一定的范围内予以公示。
2、抓好问题整改。针对师生反映的突出问题进行深入剖析，制定整改方案。对于有条件解决的问题，务必限期解决；对于一时无条件解决的，务必列出整改计划；对于涉及政策性的问题，务必作好耐心细致的说明，让全校师生切实感受到学校整改工作有力度、有效果。
3、健全规章制度。在自查自纠、全面整改基础上，不断健全完善各项管理规章制度，建立学校行风建设长效机制。
4、做好材料报送。按照县教育局要求，分阶段认真做好各种相关材料的收集整理工作，及时上报教育局。
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1、广泛征求意见。民主生活会前，分公司党支部以征求广大党员干部群众的意见和建议的形式来帮助分公司进一步统一思想，提高认识，找准问题，理清思路，明确方向。班子成员还针对收集到的意见和建议认真分析，结合工作实际，查找问题出现的原因，深刻剖析，制定整改措施，为民主生活会的顺利召开奠定了坚实基础。
2、普遍开展谈心活动，坦诚交流思想。班子成员之间、班子成员与基层党员干部群众之间普遍开展了谈心活动。通过相互谈心，交流思想，征求大家意见建议，既增进团结，形成共识，也为撰写发言材料准备了详实的资料。
3、认真撰写民主生活会发言材料。根据民主生活会的主题，对照征求到的意见建议，分析检查自身存在的突出问题，深刻剖析根源，提出整改方向和措施，亲自撰写发言材料，并再次征求其他领导干部和群众意见建议，认真修改发言稿，力争问题查摆准确，整改措施到位，努力方向正确。
二、会议召开情况
2月20日，我分公司民主生活会在严肃、认真、热烈、和谐的气氛中进行。会上，全体党员领导干部大力发扬理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的作风，结合征求的意见，深入查找和剖析个人在“改进工作作风、提升服务水平”等方面存在的突出问题和原因，提出了整改的措施和今后努力的方向。民主生活会开得既严肃认真又生动活泼，达到了进一步坚定信心、奋发图强、共同提高、继续前进的目的。谢书记指出，每一位领导干部都要正确认识自己，准确定位，深入学习工作方法，讲实话、办实事，共同努力营造一个和谐的工作氛围。
三、改进的措施及努力方向
一是加强思想政治教育。进一步坚持和完善加油站学习制度，督促和教育职工养成良好的学习习惯，要以党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神为指导，不但要深入学习政治理论，更要学习业务知识，用科学的理论指导实践，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和政绩观。
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二、方法步骤
集中教育整顿从2月16日开始，到3月1日结束，分两个阶段进行。
第一阶段：解放思想，提升境界，严抓机关内部管理（2月16日—2月22日）
主要内容
1、召开动员大会，布署局、队机关集中教育整顿方案，成立由局主要领导为组长，班子其他领导及科室负责人为成员的统计局机关集中教育整顿领导小组，认真抓好教育整顿活动。
2、组织学习党的十和市一系列重要会议精神，深入学习《市2013年工作要点》、《政府工作报告》、全市2012年总结表彰暨2013年发展动员誓师大会及“效能建设年”活动动员大会领导讲话等文件材料。
3、召开全体会，对2012年工作进行总结，提出2013年工作打算，并进行民主评议。
4、开展“怎样公正看事处事、怎样履职进责、奉献进取干好本职工作”研讨活动，并撰写心得体会。
5．领导干部签订党风廉政建设责任状，干部职工签订自律责任状，围绕遵守机关规章制度、弘扬勤俭节约作风，认真抓好督查落实。
6、组织好“李雪亮同志先进事迹报告会”；进行一次全员考试；对单位值班、考勤等进行督查。
第二阶段：改进作风，提升效能，明确工作思路（2月23日—3月1日）
主要内容
1．对照人大评议、万人评机关及窗口、阳光对话等渠道群众反映的问题、提出的意见建议，认真梳理，逐条剖析，制定整改措施。
2．深入推进“窗口化服务”，进一步完善相关运行制度；以创建“优质服务品牌和群众满意窗口”为契机，制定落实创建措施和长效机制，坚决杜绝办事拖拉、效率低下、“生冷硬”等衙门作风。
3．围绕促进工作任务落实、确保目标完成，广泛征求意见，制定完善单位工作人员岗位目标责任制考核办法。健全完善机关内部管理制度和纪律规定，加大督查力度，重点解决好局机关制度落实不到位，干部职工自由散漫，值班空岗，上班迟到、早退，工作时间从事与公务无关的活动等问题。
4、对照2013年市委工作要点和全国、全省统计工作会议精神，制定2013年全市统计工作要点，明确工作思路。
5、到包保村庄和企业，听取2013年目标定位、工作思路等情况，研究制定2013年工作要点。
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二、做实方案，组建强有力的领导机构。市局组织召开了由市局领导班子成员、系统中层干部参加的整顿活动动员大会，下发了《市工商局认真贯彻落实市委决定，深入开展整顿领导干部作风活动实施方案》，明确市局和各分（县）局领导班子及其成员、市局机关副处级以上实职领导干部（含事业单位）为主要对象，进一步明确了市委文件中列举的四个方面问题、活动时间安排、工作步骤和工作要求。成立了以局长为组长，市局班子成员为副组长的活动领导小组，下设办公室，市局纪检组长任主任，监察处全面负责系统整顿作风活动的组织协调工作。市局副局长***在动员讲话中强调，对工商系统来说，这次整顿作风活动是对我局学习贯彻四中全会精神这一重大而紧迫政治任务的再部署；是对我局服务全市发展步伐的再推动；是对我局队伍自我教育整顿活动的再深化，更是对系统领导干部思想、纪律作风和组织建设的再认识、再教育，再整顿和再提高。
