引论：我们为您整理了13篇保护环境的宣传语范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
篇1
一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
小草有生命，足下多留“青”。
小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
欲揽春*入自家，无可奈何成落花。
篇2
一、环境保护宣传教育的重要性
环境保护宣传教育作为生态立国和可持续发展战略的重要基础，对环境保护工作发挥着先导和前驱的重要作用。通过环境保护宣传教育，可以引导广大群众真正理解和掌握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质及根本要求，充分认识环境保护在科学发展观中的地位和作用，对全面提升全民环境道德水平，在全社会牢固树立生态文明理念，形成文明的生产、消费及生活方式起到不可替代的重要作用。
1、环境保护宣传教育是环境保护工作的助推器
当前，环境保护已成为人们普遍关注的热点问题。人类的生存和发展都依赖于对环境和资源的开发和利用，然而正是在人类开发利用环境和资源的过程中，产生了一系列污染环境、破坏生态的问题，归根结底是由于人们缺乏对环境的正确认识，全民环境保护意识有待提高。党的十七大报告强调，要“加强公民意识教育”。环境意识是检验公民素质高低的重要尺度，环境保护是新时期公民意识教育的重要内容。要想有效地保护环境，获得理想的污染治理效果，需要全社会的共同努力。广泛开展环境保护宣传教育，普及环保知识，增强全民环境意识，提高公众的环境道德素质，倡导绿色生活，使人们自觉自愿地履行保护环境的责任和义务，从而有效推进环境保护工作。
2、环境保护宣传教育是激发公众参与环境保护的有效途径
当前，环境形势十分严峻，要从根本上解决环境污染问题，单靠政府和环保部门的力量是远远不够的，必须依靠公众的广泛参与。公众参与是检验我们工作成效的尺度。我们要通过宣传教育让公众成为环境保护的积极参与者、实践者和监督者。只有广泛动员人民群众积极参与环境保护，建立起最广泛的群众基础，使全社会形成自觉爱护环境和遵守环保法律法规的良好风尚，环境保护工作才能有新的突破。
3、环境保护宣传教育是推进经济发展方式转变的重要保障
副总理在第七次全国环境保护大会上指出环境保护优化经济发展的作用逐步显现。大力推动环境保护的“三个转变”即从重经济增长轻环境保护转变为保护环境与经济增长并重；从环境保护滞后于经济发展转变为环境保护和经济发展同步；从主要用行政办法保护环境转变为综合运用法律、经济、技术和必要的行政办法解决环境问题。改革开放以来，经济社会发展取得瞩目的成就，同时也付出了过大的资源环境代价，资源与环境已经成为当前经济社会发展的最大瓶颈制约。开展环境保护宣传教育，加强环境保护，既是经济发展方式转变的内在要求，也是推动经济发展方式转变的重要保障。
4、环境保护宣传教育是生态文明建设的重要抓手
党的十七大报告首次提出“建设生态文明”，十七届四中全会又把生态文明建设纳入建设中国特色社会主义“五位一体”的总体布局之中，十七届五中全会进一步提出“要加快建设资源节约型、环境友好型社会和提高生态文明水平”的新要求。建设生态文明，宣传教育要先行。开展形式多样的、全方位的、深层次的宣传教育活动，营造良好的舆论氛围，使全民树立起牢固的生态文明观念，共建生态文明家园。
二、如何在新形势下做好环境保护宣传教育工作
面对更加严峻的形势与巨大的压力，要做好环境宣教工作，就必须善于抓住机遇、勇于迎接挑战，担负起重任。环境宣教工作不是简简单单地政务信息，不能只是锦上添花、唱颂歌，而应建立起通畅的社会沟通渠道和信息渠道。
1、开展全民环境宣教，全面提高公众的环境意识
要引导公众积极参与环境保护工作，提高环境意识是关键。一方面，开展全民环境教育行动。通过创建环境友好型社区、环境友好型学校等途径，有效提高公众的环境意识。另一方面，充分利用新闻媒体的宣传辐射作用，开展环保政策法规、环保工作进展与成效等宣传。力求使公众能真正了解环保、理解环保，从而参与环保工作中发挥正能量作用，并且成为环保事业发展的有效助力。
2、深入推进政务公开，促进政府与公众之间的良性互动
要持续不断地主动信息，不断提高政府的公信力和透明度。让公众更充分地了解环保工作，拉近与公众的距离，拉近与公众的感情。持之以恒，才能使环保形象在公众心中更加丰满起来，才能在公众环境意识不断提高的同时，引导全社会共同为环境保护出力。
3、不断开拓创新，丰富公众参与环境保护的渠道和形式
多年来，环境宣教活动已成为吸引公众参与环保的重要途径。但有些活动方式老旧、缺乏新意。我们必须创新求变，开拓思路，创新方式、手段，树立精品意识和品牌意识。组织开展有吸引力、有影响力的公众参与活动，围绕现状、围绕热点、围绕中心工作做好科普，努力使宣教有血有肉，贴近实际、贴近生活、贴近群众。在巩固世界环境日系列宣传活动等品牌活动的同时，根据当地实际、凸显地方特色，开展影响大、立意新，公众喜闻乐见的宣教活动，如环保嘉年华、环保人物评选等。
4、严格执行环境管理制度
环境管理是一项复杂的工作，不能顾此失彼。在运用环境管理手段时，不能只偏重于传统的行政手段、经济手段，更应该将其与法律手段、信息化手段、科技手段等综合使用，充分发挥各种手段的优势，以达到最佳环境管理效果。要认真学习落实国务院《关于落实科学发展观加强环境保护的决定》，加大环境保护工作力度，重点落实环境影响评价制度、污染物排放总量控制制度、环保目标考核和责任追究制度等环保制度。从源头上控制污染源。以促进产业结构、区域结构的优化。
总而言之，环境保护宣传教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，对于环境保护工作起着先导、基础、推进和监督作用。而环境保护宣传教育工作的基本任务是通过策划和组织环保新闻宣传活动和环境教育工作，提高全民族的环境意识，树立环境道德伦理，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
参考文献：
[1]《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》2012年11月
[2]《全国环境保护宣城教育行动纲要（2011―2015年）》2011年4月
[3]《关于做好“十一五”时期环境保护宣城教育工作的意见》2009年6月
篇3
3. 当温室效应不再出现，当海平面不再上升，当狂风暴雨不再出现，当我们携手保卫我们的家园，美丽的地球将更加璀璨。保护环境，保护地球，从你我做起!
4. 低下头捡起一个垃圾，迈开双脚少开一次车，伸出双手拥抱地球，感谢她给我们的家。用消失的战火和永恒的笑容，用一言一行从我做起，让大地微笑，让天空不再哭泣。世界地球日，保护环境，爱护地球，幸福从我们的行动开始哦!
5. 地球日愿你开心快乐每一天哟。
6. 地球是我们的母亲，保护环境，爱护地球，尽享明媚的阳光，温柔的月光，森林，草原，海洋，陆地。让我们的良知觉醒，让我们的双手高举，还天空一份蔚蓝，还草原一份碧绿，还河流一份洁净。世界地球日，愿地球母亲永远美丽健康!
7. 地球是咱家，人人都爱她，保护好环境，个个有责任。地球日到了，打个电话呀，费电又费钱，发个短信吧，实惠又方便哦
8. 地球准备了两种音乐给我们，一种是鸟儿歌唱，鱼儿伴舞，花儿伴奏，阳光主持;一种是海啸歌唱，地震伴舞，泥石流伴奏，沙尘暴主持，世界地球日到了，你想听哪种音乐呀?呵呵。。。
9. 地震隆隆，是在提醒我们：别不顾及地球的感受;海啸阵阵，是在警示我们：别不在意地球的不满;短信声声，是在告诉朋友：世界地球日，别不在意环保，世界地球日快乐!
10. 风雨过后，便美丽的天水一色;走出荆棘，便铺满鲜花的康庄大道;登上山顶，是一览众山小的豪气。保护地球——我们美丽的家园，让我们行动起来哦!
11. 给地球一点爱护，地球还你一片阳光明媚，给地球少一点排污，地球还你个鸟语花香，给地球一点节能，地球还你个温度适宜，给地球一点温柔，地球还你一个美丽世界，世界地球日到，愿你快乐的给予地球，得到幸福快乐哦!
12. 环境污染又严重，狂风吹来尽是沙，温室效应更严峻，诱导北极雪融化，物种濒危现危机，不堪负重唤大家，世界地球日，我的生日，请大家助我更美丽哦!
13. 坚持节能为生活理念，做到减排为生活信念，发扬节约的传统观念，拥护环保为基本概念，爱护地球毫无悬念，世界地球日，愿你爱护地球，从小事做起哦。
14. 节约一度电，为未来攒得一分光明;节约一滴水，为未来存得一分甘甜;节约一升油，为未来储蓄一分动力。世界地球日，望低碳生活哦!
15. 金星上没有金，木星上没有木，水星上没有水，火星上没有火，土星上没有土。宇宙浩渺，像地球这样宜居的家园还没发现第二个。世界地球日，请珍惜地球，爱护地球!
世界地球日的宣传语(热门)1. 地球熄灯一小时;我们一起行动。
2. 为了地球的明天，请奉献您的一小时，将低碳进行到底。
3. 熄灯一小时，为地球明天祈福。
4. 家园需要你的呵护，地球需要你的关爱，让你我他的爱共聚地球，蓝天碧水将永驻家园。
5. 月日地球一小时我可以做什么?
6. 地球一小时：拯救地球，从这一小时开始。
7. 为了地球的明天请奉献您的一小时，让万物感受你的爱，让烛光表达你的心。
8. 月日这一天需要做什么?
9. 为了地球的明天，请奉献您的一小时!
10. 地球熄灯一小时宣传标语：低碳环保，从熄灯一小时开始!
11. 我们都是地球人，共同参与一小时。
12. 人人参与“地球一小时”。
13. 地球熄灯一小时，素颜城市分外美。
14. 关注地球一小时，参与环保低碳行动。
15. 熄灯一小时，就在你的家里，就在整个地球。
世界地球日的宣传语(经典)1. 地球人类共同的家园
2. 保护和合理利用资源，走可持续发展道路
3. 拯救地球，从生活中的细节做起
4. 保护和合理利用资源，走可持续发展道路
5. 地球--人类共同的家园
6. 但存方寸土，留与子孙耕
7. 合理利用资源，造福子孙后代
8. 但存方寸土留与子孙耕
9. 保护地质环境监测设施，做好地质环境监测工作
10. 保护地质地貌景观，珍惜地质遗迹
11. 保护节约资源光荣，破坏浪费资源可耻
12. 地球人类共同的家园
13. 保护和合理利用资源，走可持续发展道路
14. 拯救地球，从生活中的细节做起
15. 保护和合理利用资源，走可持续发展道路
16. 地球--人类共同的家园
17. 但存方寸土，留与子孙耕
18. 地球是我们惟一的家园
篇4
3、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
4、保护生态环境，造福子孙后代。
5、保护环境就是保护生命。
6、善待地球，就是善待我们明天的孩子。
7、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。
8、地球只有一个，爱护家园从我做起。
9、善待地球就是善待自己。
10、地球不是天然宝库，能源更需你我呵护。
11、早一天保护环境，多一份生命保证。
12、为了地球上的生命，清除白色污染。
13、保护碧水蓝天，共建绿色家园。
14、花草能把世界打扮得更加美丽，请大家爱护他们吧！
15、保护野生生物，人与自然共存。
16、见了果皮伸伸手，见了纸屑弯弯腰。
17、人人节约一点能源，世界增添绿洲无限。
18、爱护环境，造福人类。
19、保护环境，功在当代，利在千秋。
20、草儿绿，花儿红，美丽校园靠大家。
21、以植绿护绿为荣，以砍树毁林为耻。
22、为了子孙的幸福，请您珍爱环境。
23、爱山爱水爱鸟爱人类，护花护草护天护地护环境。
24、请大家保护小花小草和大树，因为它们也有生命。
25、绿色伴书香，你我共成长。
26、不扔垃圾不吐痰，环保少人人爱。
27、环境保护，人人有责。
28、爱护环境，人人有责。
29、镇西小学是我家，环境卫生靠大家。
30、保护自然平衡，拯救绿色环境。
31、小草多可爱，请你别伤害。
32、保护地球妈妈，让和谐走遍世界！
33、人靠衣装，美靠亮装，自然靠绿装。
34、你爱绿化多一点，绿化爱你久一点！
35、学会保护环境，那样才能让天更蓝，让水更清，让我们的世界更美好。
36、地球是我家，绿化靠大家。
37、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
38、营造绿色校园，争做环保使者。
篇5
3、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
4、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
5、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
6、别在绿色消失时，我们才去后悔
7、水清自然甜，水浑人人厌。
8、贯彻环境教育，宣导环保资讯。
9、环境就是你的“脸”，要好好爱护。
10、保护环境，少说多做。
11、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
12、我们是幼苗，我们都需要呵护。
13、落实环保责任，完善环保制度。
14、节能是一种美德环保是一种时尚。
15、用行动护卫家园，用热血浇灌地球。
16、提高环境保护意识爱护我们共有家园。
17、我是环保一员。
18、树立节水意识反对浪费水源。
19、垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。
20、节能有限资源无限循环。
21、低碳生活一小步品德时尚一大步。
22、低碳让生活更时尚节约让生活更美丽。
23、人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存。
24、保护环境，从我做起。
25、环境与人类共存，开发与保护同步。
26、保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
27、倡导低碳生活让地球不再叹息。
28、别在绿色消失时，我们才去后悔。
29、为了美丽家园，请从小事做起。
30、我选择，我喜欢，我环保，我健康。
31、如果没有树木，世界将会暗淡无光。
32、拯救地球，一起动手。
33、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
34、为了地球上的生命。
35、推展减废运动，做好废气管理。
36、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿
37、保护环境，保护自然就是保护人类自己
38、保护环境，保存希望。
39、没有地球的健康就没有人类的健康。
40、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
41、它失去了保护，我们就失去了健康。
42、如果环境受到污染，再青翠的蒹葭也会枯萎，下一个凋谢的将是您美丽的容颜。
43、垃圾筒——我不想“失业”！
44、善待地球就是善待自己。
45、水是生命之源，环保利民，节约先行。
46、环境好，生活就好。
47、绿色生活宣言环保教育游戏。
48、心动不如行动，去怨不如去干。
49、绿色校园，绿色生活。
50、把绿色带进21世纪。
51、创建绿色校园，从你我做起。
52、重归香格里拉。
53、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
54、学会做人，学会学习，保护自然。
55、地球是我们从后代手中借来的。
56、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
57、建设绿色校园，增强环保意识。
58、环保不分民族，生态没有国界。
59、爱无限，绿无边。
60、人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
61、全员参与改善，持续环保社区。
62、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
63、“绿色生死恋”——有绿才有生命。
64、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
65、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护。
66、不要让绿色从身边消失。
67、节约，节能，节节相关；环境，环保，环环相扣。
68、破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋。
69、人人都来爱护它，世界才会更美妙。
70、痰吐在地，辱写在心。
71、美化生活，净化心灵。
72、绿色奥运应从绿色校园开始。
73、理想校园——绿色、生机、健康、希望。
74、小小一口痰，细菌千千万。
75、让经济发展的浪潮进入绿色的河道。
76、把消费限制在生态圈可以承受的范围内。
77、不要旁观，请加入行动者的行列。
78、学校一片绿，学生心中一片春。
79、让绿色的旋律环绕每一个生命！
80、选择低碳绿色相伴。
81、生产绿色产品，节约地球资源。
篇6
2. 南极冰川慢慢融化，母亲河呜呜哭泣，珍稀动物渐渐灭绝，茂密森林慢慢消失。世界地球日，低碳环保，从自我做起，从点滴做起，从举手之劳的节约能源做起!
3. 内心燥热身体痛，母亲心颤了，所以，火山爆发了，海洋遭难了，高山滑塌了，地表裂痕了，空中没有白云了，生命没有知音了。世界地球日，人类该保护自己的母亲了。
4. 少买一件衣服是低碳，少用一次塑料袋是低碳，少坐一次汽车是低碳，少用一次空调是低碳，生活中低碳无处不在，世界地球日，低碳生活，从我做起，大家一起行动起来。
5. 发条短信，表示问候，愿你快乐，时时相伴，欢乐开心，围在身边，乐不可支，常常进行，乐观精神，永在心间，世界地球日，别光顾自己乐，让地球也开心一下，好好爱护地球乐园，节能减排保护乐土，愿你生活乐悠悠，日子乐逍遥。
6. 草地，是人类温暖的摇篮，请不要将草地毁坏，让地球心酸。天空，是慈祥的笑脸，请不要向天空吐烟，让地球难堪。河流，是爱的源泉，请不要往里面排放脏水，让地球心灵污染。世界地球日，爱护地球母亲，祝愿你幸福康健。
7. 青山绿水，爽心悦目;蓝天白云，神思悠悠;鸟语花香，心舒体康。世界地球日，愿你爱护地球环境，幸福快乐相伴。
8. 家园只有一个，地球不能克隆;环境只有一个，美景不能克隆;生命只有一次，生态不能克隆。世界地球日，保护生态环境，赶紧转起来!
9. 要爱花，要爱草，要爱青青小树苗。不摘花，不踏青，废品垃圾不乱扔。世界地球日到，爱护地球，让你快乐不断，身体康健!
10. 常言道，大树底下好乘凉，一花一草皆生命，一树一木也有情，世界地球日到了，请保护我们身边的环境，遏制乱砍乱伐，让绿色代代相传，迎接幸福明天。
11. 世界地球日，短信多转发，大家齐给力，家园更美丽，拥有好空气，健康好身体，环保污染低，人人心欢喜，生活小事来做起，环保就在点点滴!
12. 人类从来到这个世界，就开始糟蹋氧气，排出二氧化碳。吃尽天上飞的，地上爬的，海里游的，土里长的，实验室合成的，终于吃出了许多千奇百怪的毛病，然后制造许多形形的武器，终于造出了原子弹，地球随时都会完蛋，人类真是操蛋，世界地球日，从自己做起!
地球日宣传语精选二：
1. 用真诚的胸怀，少开车多走路，减少地球负重的苦楚;用实诚的情怀，少砍伐多植树，减少地球水土流失的难处;世界地球日，愿我们齐心协力把地球护，让艳阳高挂蓝天，永永远远明亮无数;地球家园多姿多彩，长长久久美好无度!
2. 世界地球日到，环保意识要早，娃娃开始就要，噪声降到最小，节能减排不少，远离污染烦恼，宣传力度牢靠，发条短信挺好，记得转发更妙。
3. 世界地球日，我们都尽一份力：让地球母亲的笑脸重现，让地球母亲的健康复兴，让地球母亲的寿命增长!保护地球，就是关爱自己，让我们行动起来吧!
4. 养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色，不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染。世界地球日，让我们放下方便袋，拿起菜篮子，共同走向美好的绿色的明天!
5. 不要随地乱扔乱丢，请多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，世界地球日，保护地球母亲，建设美丽家园，请从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。
6. 居家生活，欢乐甜蜜，你亲我爱，永不嫌多，鸟语花香，人人最爱，万物和谐，生命追求，地球健康，我要保持，节能减排，尽心尽力，地球日到，我要呼吁，共同家园，你我珍惜。
7. 明月相伴箫声，于云间婆娑起舞，坐在草地上，耳畔是昆虫的交响。世界地球日，请融入自然，享受自然，低碳环保，享受诗意的生活。
8. 多植树，少伐木，保环境，搞绿化;节约水，少污染，空气好，大家笑;世界地球日，愿我们，保护和爱护，我们共同的家园。
9. 青山绿水，风和日丽，过去的;荒山浊水，乌烟瘴气，如今的。环境保护紧迫的，污水禁排必需的，节能减排可行的，个人节约提倡的，人人行动必要的，回到“过去”可能的。世界地球日，人人多在意，地球多份绿，人人都得益。
10. 世界地球日，保护地球时，少制造垃圾，多创造新绿，少伤害小树，多爱护草地，少污染水源，多环保低碳，愿你身体康健，快乐无限。
11. 爱护花鸟，保护走兽，珍惜水源，杜绝浪费，严禁砍伐，多种植被，少排少放，污染严防;世界地球日，愿我们共同努力，为保护地球母亲，奉献自己的一份力量;还地球母亲一个清爽明亮，和谐安康!
12. 地球日到，手下留情，脚下留青，花草不摘，垃圾不扔。保护环境，珍惜生命!
13. 宇宙浩瀚，小小的地球承载着多少生命!千秋百代，地球养育了我们多少的亲人!恩将仇报，不能算真正的地球人!我们的地球一就会带来海啸，我们的地球一颤抖那就是地震。世界地球日到了，爱护地球，从我做起，低碳环保，节能减排，给子孙留下一条永远可以遨游太空的美丽小舟。
14. 用双手呵护一颗小树，用心灵呵护一片蓝天，用纯洁呵护一滴清水，用生命保护地球母亲，世界地球日，尽自己所能，为我们的美丽家园贡献一份力量。
15. 青山绿水翠色浓，通达幽径踏歌声，蝶邀百花同飞舞，吸纳吐新身轻松，微风送暖起波澜，难得一天好心情。世界地球日，让我们共同享受在地球的美好生活，让你我共同携手今生灿烂的旅程!
16. 春来丽景秀满园，桃李芬芳含羞绽，风送暗香羡繁霓，蜂蝶飞舞绕花旋，闲情逸致吟佳句，晴空万里放纸鸢。世界地球日，美好的地球我们共同珍惜，让我们在地球的生活如一幅美丽的画卷!
17. 节约一滴水只为了以后少流一滴眼泪，少用一张纸只为一颗树苗的成长，节约一度电只为未来多一分光芒，少开一会车多走一段路只为以后的空气多一份清新，世界地球日，为地球祈福，为家园祝福。
篇7
3、明净之道，何忍污之。
4、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
5、让垃圾回到自己家，让白色污染和你说再见。
6、乱扔的最高境界就是不扔！——天下无脏。
7、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
8、看到绿色，我们才会有好心情！
9、我是环保小卫士，保护环境，是你我的责任！
10、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
11、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
12、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
13、保护环境净化心灵。
14、编织爱心，保护环境。
15、环境是一杯水，要你去珍惜；环境是一根草，要你去爱护；环境是你，要大家去亲手培养。
16、勿让垃圾在窗外自由落体。
17、人类只有一个地球，我们要保护环境。
18、只留下您的足迹，请带走您的“云彩”。
19、积攒绿色，储蓄生命。
20、芳草依依，大家怜惜。
21、爱护一草一木，建设美丽校园。
22、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！
23、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
24、让世界充满色彩，让生命充满精彩！
25、轻轻地走，正如你轻轻地来，不留下一片纸屑。
26、我们是龙的传人，祖国绿化有我份。
27、小草也有生命，爱惜身边的每一个生命！
28、绕行三五步，留得芳草绿。
29、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！
30、少一串脚印，多一份绿意。
31、地球地球我爱你，我们是你的好儿女，保护你是我责任，细心照料我最行！
32、请把迷路的垃圾带回家，别再让它哭泣了！
33、人人播撒绿色美，处处享受环绿美。
34、大榕树下阳明院爱护环境敬先贤。
35、校园美如画，受益你我他。
36、塑料包装用一天，白色污染害几世。
37、拯救地球，一起动手。
38、小草青青，脚下留情。
39、少一些纸片，多一分清洁。
40、我们进步的阶梯，不需要绊脚石。
41、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
42、请让我们的校园永远充满绿色。
43、保护环境，人人有责
44、花草是我的朋友，请多一份爱护！
45、保护生态环境是我们的责任，我们是一球妈妈的儿女，是祖国的接班人。
46、绿色就如同我们的生命！爱护绿色吧，就像珍惜我们的生命一样！
47、保护环境，从你我开始。
48、同在蓝天下，共爱一个家。
49、关爱环境靠大家，清新空气每一天。
50、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
51、我很怕羞，请别碰我！
52、心动不如行动，去怨不如去干。
53、楼道整洁，当然有你一份功劳！
54、国旗伴我成长，环保洁我心灵。
55、走一走，看一看，花红柳绿美无限。
56、百年校园，静净尽显。
57、用爱心呵护每一片绿色。
58、尽心才能干净，干净才能静心。
59、伸出你的双手，呵护美好校园。
60、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
61、小草正睡觉，请你勿打扰。
62、请让我们的腰杆永远挺直！
63、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！
64、水是有限资源，点点滴滴都是情！
65、心中有情，脚下留情。
66、保护环境我们有责任，让世界充满绿色。
67、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
68、让地球远离污染，让绿色走进家园。
69、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
70、请用清洁回馈榕树母亲般的荫蔽。
71、科技的阶梯，环保的楼梯。
72、你来绕一绕，我来笑一笑。
73、手边留情，脚下留净。
74、绿色校园，绿色生活。
75、绿色校园鸟语花香环保成果你我共享。
76、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
77、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
78、美化生活，净化心灵。
79、让环保在我们一中成为一种时尚。
80、学校是我家，人人都爱它。
81、保护环境，从我做起。
82、创建绿色校园，从你我做起。
83、与新生活同行，与大自然同居。
84、“我”是美丽的，“脸”上有“斑”就不漂亮了。
85、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
86、建设绿色校园，增强环保意识。
87、保护环境，从我做起！爱惜绿色，从我做起！清洁卫生，从我做起。
88、跨越新时空，享受新生命。
89、愿这方净土，与您的心灵一样纯净。
90、小草对您微微笑，请您把路让一让。
91、爱护身边的环境，等于爱护自己的生命！
92、茵茵绿草地，脚下请留情。
93、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
94、尽一份呵护，净一方土地。
95、我们是新时代的儿童。
96、请高抬贵手，还我一片净土。
97、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
98、当你不要我时，请把我送回家。
99、有限的资源，无限的循环。
篇8
保护环境宣传语：
树木拥有绿色，地球才有脉搏。除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。地球是我家，绿化靠大家。一花一草皆生命，一枝一叶总关情。来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。小草有生命，足下多留青。小草对您微微笑，请您把路绕一绕。欲揽春*入自家，无可奈何成落花。我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。踏破青毡可惜，多行数步何妨。红花绿草满园栽，风送花香碟时来。花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。花草丛中笑，园外赏其貌。我为你美丽的心灵绽放。带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。森林是氧气的制造工厂。时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。种一棵树，种一枝花，世界会更美好。
（来源：文章屋网 ）
篇9
1、组织幼儿观赏电视节目，阅读画报、图片
我们可以借助于孩子们喜爱的电视节目和幼儿文学作品对其进行环保教育，例如动画片《地球超人》、童话故事《嘟嘟鸭星球》等都是对孩子进行环保教育的好教材。另外，我们可以经常给孩子讲解那些宣传环境保护的画报、图片，让孩子了解一些环保的基本知识，这样，就可以让孩子们比较容易地接受有关环境保护的内容，树立起环保意识。
2、在教学中开展游戏活动
好动是幼儿的天性，幼儿在活动中最容易接受知识、受到教育，因此丰富多彩的游戏活动也能让幼儿树立保护环境的意识。我们可以在美术、音乐、积木等教学活动中进行游戏，例如利用旧报纸、易拉罐等废品和筷子、杯、塑料袋、盘子等做模型、小工艺品等，利用废旧材料做一些活动器械，让孩子们愉快地做游戏，使他们懂得废品也能再利用，促使他们从小就养成良好的环境保护习惯，增强环保意识。
二、将环保教育融于教育中
“环保”——是一个既具体又抽象的名词。对于孩子，如何把这个概念用他们所能理解的方式教会他们，就需要我们老师运用多种途径把环保教育贯穿在各项活动中，使得孩子们在潜移默化中得到教育，加强他们的环保意识。在幼儿园的一日活动中，学习活动包含多方面的内容，我们就要抓住这些可利用因素，对孩子进行环保教育。
1、随时随地抓住活动的契机
每天午饭后，我们都要带领幼儿在园中散步，起初很多幼儿都不能很好地保护环境，把餐巾纸随地乱扔，破坏环境。针对这种情况，我利用电脑下载了一些环境被破坏的图片给孩子看，给他们讲解破坏环境的后果，经过多次教育，现在班里的孩子基本都能做到垃圾不乱扔，不管是在哪儿，都能很好地树立起环保意识。
2、及时提供探索的空间
在“植树节”即将来临之际，我们组织幼儿在社区开展爱护小树苗的活动，每位幼儿手拿一根写有宣传话语的红丝带，在社区里将它系在小树苗上。望着句句发自肺腑的宣传语，我们除了感到成功外，剩下的全是感动了，在这小小的宣传红丝带中，我们看到的不光是爱心，更多的是希望，对未来的希望！
3、注重一日活动的随机教育
幼儿的思维具体形象，而随机教育抓住的事例往往具有情境性、直观性，容易被幼儿所理解和接受，所以随机教育在幼儿中往往能产生良好的教育效果。特别是在国际国内一些主要的与环保有关的纪念日，幼儿园更应积极开展环保专题教育活动。就如今年的“地球熄灯一小时活动”，我们就请孩子和家长们一起参与进来，采取了宣传和签名相结合的形式派发给社区的过路人等。在现场孩子们发挥自己的想象力和家长朋友们共同制作了各种形式的宣传海报，并在海报上手绘对地球的祝愿，将制作的海报派发给路人，让更多的人参与到了我们“地球一小时”熄灯活动。
三、教师要注意示范，树立榜样
教师是幼儿学习的榜样，在幼儿的心目中，教师的形象是美好的、伟大的，具有崇高的威望。因此在环境保护教育的过程中，教师要充分利用这一优势。教师自己首先要有强烈的危机感、责任感和明确的环保意识，绝不做有损环境的事（如攀折花木、乱丢垃圾等），从一点一滴的小事上为孩子做出良好的榜样。同时还要身先士卒，发挥示范带头作用，如看见废纸就拾，亲自动手擦洗花坛、打扫卫生等。教师还应和幼儿一起做一些他们力所能及的事情，如带幼儿到花坛除草，成立绿色小卫士队，齐抓共管，共同爱护一草一木。通过这种教育方式，可以使幼儿形成保护环境的优点，强化幼儿对环境保护的责任感，起到良好的教育效果。
篇10
3、动物是人类的朋友请保护动物。
4、保护鸟类，保护野生动物，人人有责烹饪家养动物人人有责。
5、保护鸟的栖所，就是保护我们人类的生存环境。
6、护鸟光荣，打鸟可耻。
7、地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。
8、请不要扼杀我们的“祖先”。
9、关注候鸟保护环境。
10、是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道；是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。
11、鸟儿的歌声是大自然最动听的声音，让这声音永远回荡在我们耳边。
12、动物是人类的第二，请大家来保护它们。
13、保护野生动物，实现人与自然和谐共处！
14、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。
15、保护鸟类，保护生物多样性。
16、爱护鸟儿吧！不要让树木感到孤独。
17、爱鸟护鸟是人类的美德。
18、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
19、鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。
20、保护动物，人人有责。请维持生态平衡。
21、关爱生灵，保护鸟类。
22、野生动物是人类的朋友！
23、保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。
24、保护野生动物，维护生态安全！
篇11
二、理解教材，加强环境教育
小学语文教材的插图多达几百幅，教材插图就是“物”，教师要引导学生用心观察、联想。如教师可以利用《九寨沟》的插图进行多媒体教学，引导学生观察高耸入云的雪峰、星罗棋布的湖泊、古木参天的原始森林、高低错落的平湖瀑布。九寨沟慷慨地把这一切馈赠给人类，使人类的生活变得多姿多彩。学生形成印象之后，美丽的插图唤起了学生心中保护美丽的大自然的愿望。地球上，除了九寨沟的美景外，还有广袤的草原、广阔的田野、熙熙攘攘的城镇……古老、慈爱的地球，像母亲一样养育了千万种生命，她宽容、忍耐，为人类无私地奉献了一切。我们应该从小做起，从自己做起，爱护环境，美化环境，做一名环境保护的小卫士。
三、挖掘教材，落实环境教育
小学语文教材中的许多课文是进行环境教育的好素材，因为它们渗透着尊重差异性与多样性、尊重环境、尊重资源等方面的知识。在不影响语文教学目标，不加重学生学业负担的前提下，在语文教学中对学生进行环境教育，教师可以充分挖掘现行教材中的环境教育内容，根据教材的特点，将语文教学和环境教育适当结合起来。环境教育方面的目标是激发学生热爱自然或人文环境，形成善待其他生命体的意识。如学习《富饶的西沙群岛》时，我补充了关于西沙群岛现状的资料供学生阅读。通过对比，学生思考并讨论：西沙群岛为什么会出现这样巨大的变化？学生在讨论的过程中加深了对人与自然的关系的理解。地球已经千疮百孔，大自然向我们敲响了警钟，作为地球上的一员，我们每个人都有义务保护我们的生存环境，树立人类与地球上的万物和谐共处的观念。
四、重组教材，开展环境教育
传统教学观念中，教师是教材的忠实执行者和课程计划的严格实施者，在教材处理上缺乏主动性和灵活性。新教材的使用过程中，教师应充分把握新教改的理念和新教材的设计意图，并融入自己的教学理念，灵活地重组教材，从学生已有的生活经验和实际出发，对原教材进行优化组合。教材中有不少歌咏春天的内容，教师可以把这些内容组合起来，结合春天这一时节，围绕“颂春”的主题设计一堂“重组教材，整合教学”的语文综合课——“春天的赞歌”。 课前，教师让学生阅读有关春天的文章，背诵其中的优美片段，带领学生到野外寻找春天，采集树叶、花草。课堂上，在《春天在哪里》的音乐声中，教师激情导入，和学生一起品读《春晓》《找春天》《春的消息》等课文和诗词。课后，教师可以组织学生参加植树种花的活动，或者收集废纸，清理河边和公园等公共场所的垃圾等，增强他们保护环境的意识和责任感，精心保护好周围的环境。
五、拓展教材，践行环境教育
篇12
3、衷心感谢社会各界对电建事业的理解、关心和支持！
4、质量第一，确保安全，文明施工，艰苦创业！
5、讲职业道德，爱本职工作，树企业形象！
6、坚持“三不放过”的原则，进一步落实安全生产责任制。
7、重回旧战场，再度创辉煌！（平圩工程）
8、充分发挥党员先锋模范作用，全面完成各项工作任务。
9、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
10、热烈欢迎各级领导莅临我公司检查指导工作！
11、居安思危，自强不息。
12、克服困难，精心施工，优质、安全、准点完成工程建设任务！
13、创建精品工程，再展铁军雄风！
14、对工程负责，让用户满意！
15、充分发挥青年生力军作用，大力开展“青年文明号”活动！
16、求生存，敬业爱岗与公司共命运；谋发展，开拓进取创企业新局面！
17、成本连着你和我。
18、安全是企业的生命，质量是效益的源泉。
19、树企业形象，创优质工程！
20、强化社会治安，打击犯罪活动，为工程建设创造出良好的施工环境！
21、从管理中创卓越，在施工中树形象！
22、安全保证生产，生产必须安全！
23、不断超越，追求完美。
24、严守标准，履行合同，工程优质，信誉至上。
25、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
26、树立“下道工序就是用户”的思想，讲求职业道德和职业责任！
27、以质量求生存，以信誉促发展。
28、消灭习惯性违章作业，牢固树立安全第一的思想！
29、认真学习“三个代表”，身体力行“三个代表”。
30、劳动创造财富，安全带来幸福！
31、抓质量、保平安、促进度、创效益！
32、建中国最好电厂，创世界一流品牌！（阜阳工程）
33、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
34、安全第一，预防为主。
35、周密策划，科学管理，忠于设计，精心施工。
36、全力干好电厂工程，努力振兴安徽经济！（省内其他工程）
37、找准自己的位置、尽到自己的责任、树立自己的形象。
38、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
39、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
40、安全是最大的节约，事故是最大的浪费！
41、关爱生命，保护环境，预防为主，持续改进。
42、遵章是安全的保证，违章是事故的祸根！
43、百年大计，质量第一。
44、质量是安全基础，安全为生产前提！
45、公司是我家，发展靠大家。
46、事故不难防，重在守规章。
47、诚信为本，创新为魂。
48、安全是遵章者的光荣花，事故是违纪者的耻辱碑！
49、质量是企业的生命，安全是职工的生命！
50、围绕工程建设，开展劳动竞赛，再展铁军风采！
51、人人守规章，个个保平安！
52、一人把关一处安，众人把关稳如山！
53、创建精品工程，回报XX人民！
54、精品意识在我心中，精品工程在我手中。
55、带出一流的队伍，创出一流的业绩，展现一流的风貌！
56、外树形象，提升企业竞争力；内强素质，激发职工创新力。
57、严格工艺纪律，确保工程优质！
58、向质量要市场，向管理要效益。
59、人人爱岗敬业，公司兴旺发达。
60、诚实做人，精心做事。
61、高起点、严要求、抓质量、保安全、促进度、争一流！
62、尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
63、事故不难防，重在守规章！
64、安全责任重于泰山，安全警钟时刻长鸣。
65、创建精品工程，加速与国际接轨！
66、干甲中华工程，创新世纪名牌！（外高桥工程）
67、大力加强党风廉政建设，促进企业健康持续发展。
篇13
2.活动目标。（1）熟练掌握运用有关购物的用语以及巩固记忆表示商品名称的单词。（2）感受与他人合作交流的乐趣，提高自身的英语口语水平。（3）增强综合运用英语的能力，提高说英语的兴趣。（4）增强环保意识，争做环保卫士。
3.活动方式。（1）售货员组以5人为一小组，分成四个不同的小组，每组出售的商品也不一样，如出售学习用品组、书籍报刊组、生活用品组以及出售精品组;（2）用英语进行shopping活动，在规定的40分钟的时间内能用流利的英语把自己的商品售出，以获得金额最大的小组为优胜组;（3）第一遍完成之后，两组交换角色。
活动过程
1.准备阶段。（1）售货员四个小组进行分工，找出组长、会计、售货员，然后分工合作;（2）顾客组抓紧时间练习购物用语;（3）顾客组成员每人准备一个布袋，不允许用塑料袋装自己买的东西。
2.宣传阶段。（1）每个小组整理好自己准备出售的商品，并列出Sales list;（2）每个小组为自己的特色产品设计制作自己的广告宣传语。准备在购物节期间大赚一笔;（3）进行环保宣传，拒绝使用塑料袋。
3.活动阶段。（1）购物节开始了，售货员四个小组在班内选定具置，摆放好自己的特色商品，打出自己的漂亮广告招揽生意。各组成员按组长、会计、售货员等不同分工进入角色;（2）顾客组出场，分别到四个组中选购自己喜欢的商品，并与售货员用英语进行讨价还价。如有一名顾客走进了学习用品组，售货员面带微笑，走向前去，与顾客发生了下面的对话：“Can I help you？”“Yes， I’d like a pen.”“How about this one？ It’s very nice and cheap.”“How much is it？ ”“Ten yuan.”“I think it’s a bit expensive.what about 6 yuan？”“Okey…Here you are. Welcome to our shop next time！”在这个过程中，学生们完全投入到交易活动中。不知不觉40分钟的时间过去了，很多同学仍然沉浸在用英语购物的激情之中，但是由于时间限制，我们不得不结束了这次购物节活动。
4.整理汇报阶段。（1）在结束这次活动之后，每个小组开始统计并汇报销售业绩;（2）根据销售金额以及英语口语的流利程度，我们评出了本次活动的最佳小组和个人，并予以奖励;（3）交换角色，再次进行购物活动，并评出下一次活动的最佳小组和个人。
活动效果
1.通过开展这次购物节实践活动，学生的英语口语能力得到了极大的提高，而且更可喜的是很多平时不爱说英语的同学也竟然能够很自然地开口与他人交流，增强了他们讲英语的自信心。
2.这次实践活动的开展不仅增强了同学之间的友谊，而且也提高了同学们保护环境的意识。从准备阶段的喜悦，到活动中的兴奋，成果汇报时的大功告成，学生真切的体会到学以致用的快乐，参与的快乐，合作的快乐，交流的快乐。同时活动过程中购物都用了自制的布袋，而没有使用塑料袋，充分说明了同学们保护环境的意识得到了极大的提高。这种购物的体验，又促进了学生英语学习的积极性。真正达到了英语教学中“寓教于乐”的目标。
3.以小组为活动单位，增强了学生的合作意识。每个小组成员都有义务为小组做贡献，每个人都必须依赖其他成员的合作与支持。积极的互赖意味着淡化优生和差生的概念，让学生以平等的身份出现在小组中，改变了原有课堂中学生之间个体竞争的机制，避免了负面的相互依赖。在小组合作中，每一个学生的收获都是整个小组的收获，小组的成绩取决于全体组员的共同努力，化竞争为合作。
