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成立“道德模范”人物评选工作领导小组，其组成人员为：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，由兼任办公室主任，等为成员。
奖项设置
本次“道德模范”人物评选分为“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“诚实守信模范”、“敬业奉献模范”、“孝老爱亲模范”五种类别。每类表彰1－2名，共表彰5－10名。
评选范围及标准
（一）评选范围：辖区内全体城乡居民和广大干部职工均可参加评选。
（二）评选标准：
1、助人为乐模范：以高度的社会责任感和无私奉献的精神，长期坚持帮助无血缘亲缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益事业和公益活动，在奉献社会方面做出突出贡献；
2、见义勇为模范：关键时刻临危不惧，在公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救；勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破重特大案件作出贡献；在抢险救灾中，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命财产安全，在社会上产生积极影响和示范效应；
3、诚实守信模范：在经济活动和社会生活中，坚持诚信为本、操守为重、严格自律、履行承诺，具有强烈的诚信意识，享有较高的信誉和社会评价；
4、敬业奉献模范：具有崇高职业道德和敬业精神，立足岗位，刻苦钻研，业务过硬，勇于创新，在提高服务质量、劳动效率和工作业绩等方面贡献突出，影响广泛；干一行、爱一行，长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献，恪守职业规范，办事公道、服务优质，赢得群众广泛好评；
5、孝老爱亲模范：模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、患难与共，事迹感人，群众颂扬。
（三）有下列情形之一的取消评选资格：1、违反计划生育政策的；2、受过党纪政纪处分的；3、受过治安刑事处罚的；4、有违法、越级、集体上访行为的；5、有参与等非法组织的；6、在移风易俗、封建迷信等方面存在突出问题的；7、有乱搭乱建行为的；8、“门前三包”落实不到位，环境卫生检查被评为“不清洁”的；9、不配合重点项目征地拆迁工作，阻碍重点项目建设的。
实施步骤
（一）民主推荐阶段（5月15日前）
由党员群众向所在党支部推荐身边具备条件的人，在此基础上，各党支部分别推荐1人报街道评选工作领导小组，填报“道德模范”推荐表，并提交先进事迹材料1份（1000字左右）。
（二）审核考察阶段（5月25日前）
评选工作领导小组对推荐的候选人进行初步审核，符合条件的候选人由评选工作领导小组到候选人所在社区（村）、单位调查核实，初步确定候选人，并进行公示。
（三）投票评选阶段（5月30前）
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二、评选范围
评选范围：**市内所有企业、企业界人士、投资者或有特殊贡献的其他人员。党政机关、事业单位人员不在评选范围之内。
三、评选名额
1、“经济人物”评选10人；
2、“诚信企业”评选10户；
3、“十佳企业经营管理人才”评选10人。
四、评选条件和标准
（一）“经济人物”评选条件和标准。
1、身体力行“三个代表”重要思想，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验不动摇，对党和人民忠诚，顾大局，识大体，时刻把国家和人民的利益放在首位；
2、对**经济发展有突出贡献，在招商引资、项目建设、纳税、增加就业等方面取得了比较突出的成绩，得到社会各界的认可。
3、有强烈的事业心和责任感，站在改革发展的潮头，以搞好三个文明建设为己任，解放思想，实事求是、与时俱进、开拓创新，脚踏实地,艰苦奋斗，诚实守信，以扎实的工作作风赢得群众拥护；
4、牢固树立群众观点，善于听取群众的意见和建议，全心全意为人民服务，真正为群众办实事、办好事、排忧解难，在群众中有很高威信。
（二）“诚信企业”评选条件和标准。
1、有合格的工商、税务及相关的行业经营许可，愿意公布企业正常的办公地址电话；
2、在安全生产方面未发生重大伤亡事故；
3、在近2至3年内，质检、工商给予“免检”待遇或授予“重合同、守信用”称号；
4、产品质量连续2至3年国家质量监督抽查均合格，或获得ISO9000质量管理体系认证；
5、严格遵守物价政策；
6、连续两年被国税、地税部门评为纳税信用企业；
7、近2至3年内银行信用良好，无不良记录；
8、严格遵守《劳动法》和《工会法》的有关规定，按时发放职工工资，足额上缴工会经费。
（三）“十佳企业经营管理人才”评选条件和标准。
1、有较好的政治思想素质，严格遵守国家的法律法规，合法诚信经营、照章纳税、艰苦创业、清正廉洁，能深入基层联系群众，民主作风较好，在群众中享有较高威望。
2、有较丰富的企业生产经营管理知识和较强的企业经营管理能力。企业的生产经营已具规模，企业的经济效益和社会效益显著，连续几年来各项经济指标的完成情况在全县同行业中处于领先地位，各项经济指标每年均有较大幅度的增长。其中工业企业的年销售收入在500万元以上、纳税总额在20万元以上；商贸企业年销售额在200万元以上、纳税总额在10万元以上。
3、有较强的事业心和责任感。大胆地进行企业改革，转换企业经营机制，推进现代企业制度和质量管理体系认证，建立健全企业管理机制，企业改革和扭亏增盈工作成绩突出，国有资产保值增值。重视企业文化建设，积极支持企业的党、团、工会组织建设，维护企业职工合法权益，充分发挥党团员和职工的积极性，全心全意依靠工人阶级。
4、有较强开拓创新意识。能紧紧围绕企业生产经营和市场的需求，不断进行企业挖潜改造，技术更新，产品更新换代和产业结构调整，提高企业科技含量，不断拓展市场，生产出具有行业优势、名牌优势、市场优势的新产品。企业环保节能降耗成效显著，产品获得专利或填补我市乃至牡市、省级空白者以及被评为省市高新技术示范企业的企业经营管理者优先。
5、优秀企业经营管理人才年龄一般在60周岁以下，文化程度中专以上或具有中级以上专业技术职称。单位及个人在纪检、计生和综治等方面无违反规定。企业安全生产无事故。
五、评选方法和程序
1、推荐预备人选。预备人选的推荐采取主管部门推荐和自荐相结合的原则，由企业主管部门和各企业根据连续几年来企业的生产经营业绩和企业经营管理者的工作实绩，严格按照评选的基本条件，研究确定推荐人选。推荐人选要填写《“经济人物”推荐表》、《“诚信企业”推荐表》或《“十佳企业经营管理人才”推荐表》，经企业或主管部门签署意见后，连同有关证明材料（包括简介、企业、个人的获奖、经营业绩的奖状与证书等。要求：上报人选的事迹材料（500字）、推荐表各一式两份。）一并于规定时间上报市评选领导小组办公室。版权所有
2、确定候选人。由市评选领导小组对推荐预备人选进行考察、筛选，根据考察结果，按1：1.5比例每项确定15个对象作为本次“经济人物”、“诚信企业”或“十佳企业经营管理人才”评选候选人。
3、搞好集中宣传。利用新闻媒介、举办事迹报告会、设置宣传栏、印发事迹材料等各种宣传手段，集中宣传介绍候选人的事迹，使广大群众充分了解、掌握候选人的情况，为投票评选奠定基础
4、评选“经济人物”、“诚信企业”、“十佳企业经营管理人才”。在对候选人进行民主评议的基础上，由市评选办统一印制选票，设置投票站，分别组织金融、税收、质监、工商、工会、劳动等部门代表及各方面群众代表直接进行投票评选。同时在报纸和网络上刊登选票，群众可以通过报纸裁剪投票或网络投票。投票结果由市评选办进行汇总统计，得票前10名者为本级“经济人物”、“诚信企业”、“十佳企业经营管理人才”人选，经评选领导小组审定后，报市委批准正式命名表彰。
5、评选活动于每年2月份开始，3月份结束。
六、表彰奖励办法
1、由**市委对“经济人物”、“诚信企业”、“十佳企业经营管理人才”授予荣誉称号，召开专题会议进行表彰。组织新闻媒体进行集中宣传报道。
2、对“经济人物”、“诚信企业”、“十佳企业经营管理人才”以精神鼓励为主、物质鼓励为辅，当选者可优先评选为**市人大代表或政协委员，享受参政议政的权利。
3、不定期组织当选者外出考察，拓展视野，加强合作。
4、对当选者兑现各种奖励政策，对企业经营者的子女就业、上学、就医、落户等问题，一切从优。
4、为当选者建立健康档案，对其身体情况进行定期免费检查。
七、组织领导
为加强对评选工作的领导，成立“经济人物”、“诚信企业”、“十佳企业经营管理人才”评选工作领导小组。
组长：---**市委书记
---**市委副书记、市长
副组长：---**市委副书记
---**市委常委、副市长
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2、群众公认、注重实绩原则;
3、公开平等、竞争择优原则;
4、逐级晋升原则和民主集中制原则。
二、聘任方法
采取个人自荐、群众举荐相结合的方法,竞争择优,把乐意为师生服务、为岗位担责、为领导分忧的优秀教师选拔到学校中层干部岗位,为促进学校内涵式发展提供组织保证。
三、聘任程序
1、制定方案。成立竞聘工作领导小组,研究制定中层干部竞聘上岗实施方案,经校委会研究讨论通过后,报园林分局批准后实施。
2、宣传发动。公示《园林一小中层干部竞聘上岗实施方案》,宣传竞争上岗的目的、意义,公布拟聘中层干部职务、职数、岗位职责及任职条件,严格遵循公开、公平、公正、竞争、择优的原则,保证竞聘工作的顺利进行。
3、公开报名。有意参加竞聘的教职工,需填写“中层干部竞聘上岗自荐表”(附表一)交办公室。举荐他人的,需同时有6人以上签名推荐,并填写“中层干部竞聘上岗推荐表”(附表二)交办公室。公开报名的截止期为2010年8月22日。鼓励符合条件的教职工参与竞争,一人可以同时报两个岗位。原有中层干部可自行确定是否参加竞聘,未报名参加者,视为自动放弃,其原任职务至新聘任的中层干部到位后自行解除。
4、资格审查。报名后,由竞聘工作领导小组办公室按照聘任条件负责资格审查,并报竞聘工作领导小组研究确定候选人,并予以公示。
5、竞聘测评。确定的候选人在教职工大会上进行竞聘演说,抽签决定顺序。竞聘演说主要是介绍本人的工作经历及德能表现(业绩和素质),介绍参加竞争上岗的想法以及上岗后工作的设想(时间不超过5分钟),书面材料交竞聘办公室。演讲结束后进行民主测评。
6、考察公示。根据竞聘演说和测评结果,按拟聘任人数,择优确定考察对象并于公示。充分听取各方面的意见,无异议后办理报批手续。
7、聘任履职。根据考评结果和公示反馈意见,研究确定拟聘人员。按干部管理权限办理报批、聘用手续。校长向聘任人员颁发聘任书,并签订聘约。
四、岗位设置
学校行政机构设置拟调整为四室,即办公室、政教室、教务室和总务室。具体岗位设置及职数如下:
办公室主任1人、副主任1人,
政教室主任1人、副主任1人,
教务室主任1人、副主任1人,
总务室主任1人,副主任1人(幼儿园常务副园长)
大队辅导员1人,。
五、竞聘条件
1、基本条件
(1)政治立场坚定,组织观念强,认真执行党的教育方针,有较强的事业心和责任感,乐于吃苦,甘于奉献,勤于工作,有较显着的工作业绩;
(2)工作积极主动,有较强的领导、组织协调能力和实际工作经验,能结合实际创造性地开展工作。有较高的业务水平,是公认的教育教学骨干或服务骨干。具有竞争岗位所需要的专业管理知识和政策理论水平,具有一定的文字和口头表达能力;
(3)坚持原则,顾全大局,作风正派,善于团结同志,在群众中有较高威信,在维护学校稳定大局、促进学校各项事业发展中能够恪尽职守,率先垂范。
2、职位条件
(1)办公室——具有较强的文字功底,组织能力、协调能力强,有良好的服务精神,能胜任繁重的工作、吃苦耐劳,乐于奉献;
(2)政教处——有班主任、政教工作经历和经验,能坚持原则,依法办事,有较强的独当一面及处理突发事件的能力;
(3)幼儿园——有较强的政治理论水平及口头表达能力,有较强的法律法规法制意识,有较强的思想教育水平和组织管理能力。
(4)教务处——具有较强的课改意识、教科研能力及现代教育思想,工作热情、细心、严谨,富有创新精神,对学校的教学、教研、教改具有一定的组织指导能力;
(5)总务处——具有较强的服务意识,熟悉教育教学设备等校产管理和财务管理,能胜任繁重的工作,吃苦耐劳,无私奉献。
六、组织领导
学校成立竞聘工作领导小组
组长:
成员:
下设办公室负责具体实施,党总支副书记兼任办公室主任。
七、具体安排
1、宣传发动:2010年8月22日前,公布有关政策、条件、程序和岗位职数。
2、公开报名:8月22日至25日,完成“中层干部竞聘上岗自荐表”和“中层干部竞聘上岗举荐表”交办公室。
3、资格审查:根据有关条件,领导工作小组对自荐和举荐人员进行资格审查,确定正式候选人并予以公布。
4、竞聘测评:8月26日召开教职工大会,正式候选人进行竞聘演说。学校组织人员进行现场评分。成绩以100分计算,按竞聘小组测评和民主测评各占50%。述职结束后进行测评,确定考察人选。民主测评满分为100分,占总成绩的50%。民主(竞聘领导小组)测评得分=(胜任票数×1+基本胜任票数×0.5)÷总有效票数×100。
5、公示结果:8月27日,根据考评结果,按照岗位设置的需要,竞聘领导小组研究确定后,将拟聘中层干部名单予以公示,无异议后报园林分局审定。
篇4
教学奖正是伴随着美国研究型大学教学和研究地位的博弈而逐步出现的。根据现有资料，芝加哥大学设立的昆特尔本科教学优秀奖（Quantrell Awards for Excellence in Undergraduate Teaching）是美国研究型大学最早设立的教学奖。1938年，一位匿名的捐赠者向芝加哥大学捐赠了一笔巨款，这项捐款有一个独特的规定：只用于对本科教学优秀的教师进行奖励。1952年，当时的芝加哥大学理事欧内斯特·昆特尔追加了自己的捐赠，并且同意以自己为捐赠人并以自己的父母的名字命名该教学奖。在1952年出版的一份芝加哥大学期刊中，昆特尔讲述了他的捐赠动机：“大学的成功依赖于它的产品，它的产品包括培训学生，使学生过快乐、熟悉、有益和利他的生活，要获得这样的产品，好的教师是必不可少的，正是好教师构成了大学最为重要的部分。我们已经并将继续拥有伟大的教师，但我们应该拥有更伟大的教师”③。时至今日，这项教学奖已经被认为是这个国家最古老的本科教学奖。
受芝加哥大学启发，许多基金会、社会团体、校友开始捐资在各研究型大学设立教学奖，研究型大学自身也开始在校、院、系三级设立教学奖。以斯坦福大学、北卡罗来纳大学（教堂山）、普林斯顿大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、范德比尔特大学等为代表的一批研究型大学逐渐形成了相对比较完善的教学奖励制度。
从表1可以看出，美国研究型大学教学奖是逐渐发展起来的。从20世纪50年代开始，各研究型大学开始仿效芝加哥大学的做法设立教学奖。如哥伦比亚大学1950年设立了“伟大教师奖”，该奖每年只有两个名额，一个分配给本科生院，一个分配给工程学院。北卡罗来纳大学（教堂山）1952年设立了“肯尼斯·田纳本科优秀教学奖”，开始对本科教学进行奖励。斯坦福大学和加州伯克利大学分别在1959年设立了“劳埃德·丁克施佩尔奖”和“杰出教学奖”，开始对本科教育和指导工作进行奖励。1961年，琳达贝克基金在宾夕法尼亚大学设立了该校历史上第一个教学奖。20世纪70年代之后，随着美国本科教育改革运动的逐步兴起，各研究型大学设立的教学奖明显增多，教学奖的地位和影响也越来越大。
二、美国研究型大学教学奖的类型与标准
（一）美国研究型大学教学奖的设置类型
美国研究型大学教学奖的种类很多，根据设立主体和资金来源的不同，研究型大学教学奖可以分为研究型大学自身设立的教学奖、基金会设立的教学奖、社会团体设立的教学奖、校友联合会或校友个人设立的教学奖、其他社会人士设立的教学奖等。基金会、社会团体、校友、社会贤达等是设立研究型大学教学奖的主体，大部分教学奖由这些外部机构或人士设立。研究型大学自身设立的教学奖主要由本科生教育委员会、教务长办公室、本科生院长办公室、教学和学习中心等设立和管理，面向本校全体教师或某些学科专业的教师。如斯坦福大学本科学院的院长优秀教学奖、哈佛大学文理学院教学奖、宾夕法尼亚大学的教务长杰出教学奖、普林斯顿大学校长杰出教学奖等，都属于这种类型。这种教学奖数量较少，奖励力度也相对较小，但教师的认可度比较高。
基金会和社会团体往往拥有强大的资源，它们设立的教学奖虽然数量不多，但是奖励力度却相对较大，评审规则和程序也比较严格，其影响也更加广泛。著名的有卡内基基金、马科斯·查普曼家族基金、亨利·凯撒家族基金等，它们往往以奖金额度高而享有盛誉。在社会团体方面，美国优等生荣誉学会设立的教学奖具有全国性的影响。该学会1776年成立于威廉玛丽学院，独立战争期间随着威廉玛丽学院的关闭而终止。1780年和1781年该学会分别在耶鲁大学和哈佛大学重建，从此开始在全国的学院和大学中设立分部。1883年全国分部已达25个，并成立了美国荣誉学会全国委员会。到目前为止，该学会在全美学院和大学中拥有280个分部④。这个学会最初的宗旨是对文理学科教师的学术成就进行奖励，20世纪80年代之后开始在各个分部设立教学奖。如1991年、2009年分别在斯坦福大学分部、普林斯顿大学分部设立了教学奖。
校友和其他社会人士设立的教学奖数量最多，全美60％以上的教学奖是由私人捐资设立的。这些教学奖有的是以校友的名字命名，如北卡罗来纳大学（教堂山）的“肯尼斯·斯宾塞·田纳教学奖”、斯坦福大学法学院的“约翰·哈尔布特优秀教学奖”、范德比尔特大学的“哈里特·吉尔曼优秀教学奖”等。有的以捐赠者夫妻双方的名字命名，如宾夕法尼亚大学的“琳达贝克基金优秀教学奖”、斯坦福大学的“劳伦斯·霍兰德和劳米·霍兰德教学奖”等。还有的以受尊重的人士的名字命名，如斯坦福大学 的“沃尔特·哥斯奖”、哈佛大学的“德里克·博克优秀教学奖”等。由校友和社会人士捐资设立的教学奖一般由捐赠者委托校方成立专门委员会进行管理，这类教学奖具有数量众多、覆盖面广、奖励方式灵活、奖励标准多样等特点，在美国研究型大学教学奖中占据重要位置。
（二）美国研究型大学教学奖的获奖标准
研究型大学的教学奖是要对优秀和卓越的教学工作进行奖励。那么，什么样的教学工作称得上优秀和卓越呢？哈佛大学克罗斯教授曾总结有效教学包含的7个方面的品质：（1）学科内容和课程组织良好；（2）有效的沟通；（3）熟知学科知识并且对教学充满激情；（4）对学生持积极的态度；（5）考试和评分公正；（6）教学方法灵活；（7）学生学习结果良好⑤。康奈尔大学前校长罗德斯则认为，研究型大学的学生通过本科教育应该形成7个方面的品质，（1）听、阅读和综合分析的能力，以及在专业思考后精确和清晰地表达和书写的能力；（2）有效的推理能力；（3）应对各种文化背景的人的能力；（4）良好的自然科学，社会科学，人文科学和艺术科学素质；（5）对形成社会的那些观念、价值和目标及其道德含义的感知能力；（6）掌握某一特定知识领域的技能，包括理解其假设、基础、关系和应用；（7）积极参与大学社区生活的能力。这些品质对学生今后的成功乃至对学生的一生都有着关键性的影响。因此，优秀的教学必须重视培养这些品质⑥。上述标准构成了研究型大学教学奖的基本评价尺度。
在具体的获奖标准方面，不同教学奖有所差异，但其本质内涵和基本尺度是一致的。以华盛顿大学为例，该校于1970年同时设立了卓越教学奖和优秀教学奖。其中，卓越教学奖是基于但不限于这样的标准：能够把握问题的主旨，在教学过程中充满激情和创新，具备独立的启发能力和原创性的思考。在具体的获奖标准上，卓越教学奖规定了6大标准：（1）掌握不断增长的学科专业知识，以及他或她在教学过程中所需的教育学科知识；（2）在教学过程中充满激情和创新；（3）具备课堂内外调动学生的能力；（4）为学生独立的和原创性的思考作出有效的规划；（5）激励学生从事创造性工作的能力；（6）在课程和课程设计中作出创新。⑦ 优秀教学奖和卓越教学奖的获奖标准完全一样，但是，优秀教学奖主要授予教学助理之类的人员，如研究生助教、讲师等。还有的教学奖只有明确的要求而无具体的获奖标准，如加州伯克利大学的杰出教学奖没有制定具体的获奖标准，只是笼统地要求所有获奖者必须：激发学生们智力上的好奇，引导他们全身心投入学习，并且对学生们的一生产生影响。⑧ 大部分教学奖的获奖标准是固定的，但也有一些是不断变化的，如美国优等生荣誉学会在各分部设立的教学奖，其获奖标准每年都要由优等生荣誉学会会员组成的一个委员会进行重新界定。
（三）美国研究型大学教学奖的评审程序
美国研究型大学的各种教学奖都有一定的申报时间、入选资格和评审程序，但具体情况各有不同。以北卡罗来纳大学（教堂山）为例，各项教学奖候选人的提名不受时间限制，任何时候都可以通过网络向教务长办公室提名，然后在秋季由教务长办公室面向全校选聘成员组成教学奖评审委员会，委员会将在秋季学期召开会议讨论候选人情况并最终决定获奖者名单。2011年教学奖评审委员会的主席是该校美国研究系的雷切尔·威利斯教授，她是2010年度该校理事会优秀教学奖的获得者。以该校理事会优秀教学奖的评审为例，它的入选资格包括5个方面：（1）任何在北卡罗来纳大学（教堂山）至少工作了7年以上的终身教职人员；（2）被提名者在入选当年必须从事本科教学；（3）获奖者必须能够证实自己的本科教学长期以来都是优秀或者独特的，在确定获奖者的时候这些记录都要归档；（4）被提名者在他们被提名的这个学年必须从事教学工作；（5）每个教师只能获奖一次，已经获奖者将没有资格再次参选。⑨
在评审程序上，北卡罗来纳大学（教堂山）教学奖评审委员会首先审查每一个提名人选的情况，然后从中筛选出几个优胜者进入最终讨论。筛选出来的这些优胜者需要向评审委员会提供以下材料：（1）一份最新的课程履历；（2）一份清晰的书面陈述，阐述用来达到教育目标的教学哲学和方法；（3）教学大纲以及与候选人所教的3门课程相关的课程资料的复印件，以及其他教学活动中所用的教学资料的样本；（4）过去两年中对学生课程成绩以及其他学习经验的评价摘要；（5）同行观摩教学结果的复印件；（6）2名－3名同行的名字和5名被提名者以前学生的名字，这样评审委员会可以咨询他们对候选人的评价。⑩ 评审委员会甚至还会要求被提名者提供当前所教学生的名单，这样可以直接和他当前的学生联系。除此之外，评审委员会还可以要求被提名者提供其他教学资料，包括视频、评审委员会成员的课堂考察资料、对校友和当前学生的电话采访等。在综合考察比较这些资料的基础上，评审委员会确定最终获奖者的名单，并将委员会的评审意见提交给校长和教务长。校长和教务长批准获奖者名单之后，学校会在公开场合对获奖者进行表彰。
三、几点思考
1.教学奖的设立应主要依靠社会资源
从美国研究型大学的经验来看，教学奖的设立主要依靠社会资源，包括基金会、社会团体、校友、贤达人士等。大学层面和院系层面也设有一些教学奖，如校长杰出教学奖、教务长优秀教学奖、院长优秀教学奖等，但是数量相对较少。国家层面的教学奖就更少了，截至目前，美国全国性的教学奖只有一项，即总统数学和科学优秀教学奖，它主要面向中学教师。美国研究型大学这种自下而上的教学奖励机制有利于培养健康、开放、民主的氛围。由于教学奖主要来源于社会资源，它较少受到政治和行政的干预，每一种教学奖都享有同等的社会声誉，不存在等级化的差异。同时，这种基于社会和学生的评价体制更加灵活、客观，其评审程序也更加公平和透明，能够确保教学奖励机制发挥最大的激励作用。
与美国相反，我国教学奖的设置主要依靠的是自上而下的政府资源，在最高的国家层面，设有全国性的国家级教学奖；在省市地方层面，设有省市级教学奖；在院校层面，设有校级教学奖。这种设置体制体现了国家和政府对研究型大学教学工作的重视和关心，对激发高校教师的荣誉感和责任心，改善教学质量和提高教 学技巧确实发挥了积极作用。但是，这种体制也使教学奖形成了等级化差异，政治和行政的力量在评审过程中发挥着主导性的作用，导致评审过程往往有失公正、公开和公平。同时，由于存在一个最高等级的国家教学奖，大学教师都向着一个目标前进，很难激发其他教学奖的形成和发展，难以形成百花齐放的多样化局面。因此，在我国今后的教学改革当中，应该大力引进社会资源，鼓励各种社会力量尤其是校友和企业在高校捐资设立教学奖。同时，应逐渐淡化教学奖的行政等级，给每一种教学奖以平等的荣誉，增加教师的多样化选择，提高每一种教学奖的效力。只有这样，才能真正发挥教学奖的激励作用。
2.教学奖的主要对象是广大一线教师
从美国研究型大学各类教学奖的奖励对象来看，一部分教学奖明确规定只有任职一定期限的终身教职人员和正式教师才有资格获得提名，如前文所说的北卡罗来纳大学（教堂山）的理事会优秀教学奖，规定必须是终身教职才能参评。耶鲁大学本科生学院的三大传统教学奖（西达尼·米思基米人文学科优秀教学奖、雷克斯·西克松社会科学优秀教学奖、黛蓝·西克松自然科学优秀教学奖）也规定，只有在耶鲁学院任教3年以上的正式教师和终身教职教师才有资格申请。但是，大部分教学奖是针对研究生助教、讲师、高级讲师和副教授的，而在这些具有讲师、高级讲师和副教授头衔的教师当中，又以非终身职序列的教师居多。这种奖励结构说明，教学奖是真正面向广大一线教师的奖项，是广大青年教师、职业不稳定教师、低级职称教师的职业奖励，它兼具激励和保护的功能。随着教学地位的不断提高，获得教学奖将逐渐改变一线教师的职业前景和福利待遇，可能成为他们取得职业晋升的阶梯和保障。因此，美国研究型大学的教学奖是真正面向大多数教师尤其是弱势教师群体的，它从政策导向、评审标准、入选资格、评审程序等各个方面都做了制度性的引导。
与美国研究型大学相比，我国的教学奖不仅数量偏少，而且在奖励对象上具有高度的选择性和竞争性。从各级教学奖的获奖对象来看，大部分是具有教授职称的高级教师，在这些高级教师中，又以具有行政和学术背景的教师居多。以国家级教学奖为例，从1989年颁发第一届国家级教学奖开始，截至目前，获奖者几乎全部是具有教授职称的高级教师，其中相当一部分获奖者是大学校长、书记、院长、处长或知名教授。在国家级教学名师、国家级教学团队等其他奖项的评选中，这种偏重行政色彩和学术权威的现象普遍存在。由于缺乏足够的行政背景、学术积累和人脉资源，广大青年教师、普通一线教师往往很难获得各级各类的教学奖。教学奖本来应该是用于奖励教学工作突出的教师的，但其奖励对象、政策导向、选拔标准和评审程序都发生了很大的异化。因此，我国教学奖的设立和评审，必须消除行政力量、学术权威和人脉关系的影响，真正将一线教师的教学工作放在第一位，尊重他们的合法权利和利益诉求，保障他们的基本利益和职业发展。
3.教学奖的评审要充分尊重学生意见
美国研究型大学教学奖的评审非常重视学生的意见，甚至可以说，学生的意见具有决定性的影响。许多研究型大学纷纷鼓励更多的学生参加到提名和评审过程中来，学生的意见和建议贯穿于整个评审过程之中。通常而言，参加提名的学生越多，表明该候选人的教学影响和学生认可度越大，因而更值得成为奖励对象。譬如，耶鲁大学本科生学院目前共有8项教学奖，由耶鲁大学教学和学习委员会负责管理。为了真正发现和找到值得奖励的教师，教学和学习委员会呼吁和恳请教师和学生提供更多的提名，以便获得更多有关教学质量的信息，并从中选择教学杰出的教师。同时，考虑到教学优秀和教学受欢迎是两个不同的概念，教学和学习委员会还要求被提名者必须是本科教学优秀的教师（包括实验室、研讨课或演讲课的本科教学），而不是看这个教师是否最受欢迎。(11) 经过提名之后，评审委员会的委员们还会索要候选人以前的学生和现在的学生的名单，随时向这些学生咨询候选人的情况。可见，尊重学生的意见是美国研究型大学教学奖的基础。
学生是教学质量的第一感知者，他们对于候选人的教学工作最有发言权。只有尊重学生的意见，才能保证评审过程的透明性、真实性和准确性。同时，学生也是教学奖的基本构成元素，没有学生的学习成就和学习效果，何谈教师的教学质量和教学效果？教学奖励实际上包含了两个互为补充的要素：一是学生学习的效果，二是教师教学的效果。缺乏对学生学习效果的认证和考察，缺少学生的声音和意见，教学奖励也就无从谈起。现实中，我国各级各类教学奖的评审也比较重视学生的意见和反馈，学生评教已经成为各研究型大学促进教学质量的一种重要手段。但是，是否真正尊重和采纳学生的意见则很难考量。事实上，学生的意见和反馈很难对评审过程产生真正的影响，行政力量、学术权威、人脉关系、主观偏好仍然是决定性的因素。这可能也是我国各级教学奖发生巨大偏差的原因之一。因此，学生评教不应该只是一种形式化的宣传口号，而应是教学奖励的基础和核心。只有充分尊重学生的意见和反馈，才能选拔出真正教学优秀的教师，才能发挥教学奖的激励作用。
总之，美国研究型大学经过将近一个世纪的发展，建立了比较完善的教学奖励制度，这种制度不仅有助于提升教学的地位，激发教师的教学热情，而且有助于保护广大一线教师、非正式教师、弱势教师群体的合法利益和职业发展。同时，它对于平衡教学和科研的关系，促进研究型大学的协调发展也有着不可低估的作用。美国研究型大学教学奖的经验和做法对我国研究型大学的教学建设有一定的借鉴意义。
收稿日期：2011－04－28
注释：
① Roger L. Geiger, To Advance Knowledge: The Growth of American Research Universities, 1900-1940 (New York: Oxford University Press, 1986), 1-3.
② 唐纳德·肯尼迪．学术责任[M].阎凤桥译．北京：新华出版社，2002. 113.
③ “Quantrell Awards for Excellence in Undergraduate Teaching,”uchicago.edu/about/accolades/quantrell. shtml, 2011-08-04.
④ “A Brief History of Phi Beta Kappa,”pbk.org/infoview/PBK_InfoView.aspx?_t=&id=16, 2001-04-2 6.
⑤ K. Patricia Cross..“Improving the Quality of Instruction,”in higher learning in America: 1980-2000, ed. Arthur Levine (Baltimore and London: The Johns Hopkins University Press, 1994), 294-295.
⑥ Frank H. T. Rhodes..“The Place of Teaching in the Research University,”in The Research University in a Time of Disconten, ed. Jonathan R. Cole (Baltimore and London, The Johns Hopkins University Press, 1994), 183.
⑦ “Teaching Awards,”washington.edu/uaa/teachingacademy/awards.html, 2011-04-28.
篇5
“能用众力，则无敌于天下；能用众智，则无畏于圣人。”面对众多的自荐者，如何优中选优？又一个难题摆在新县县委面前。全程差额票决！新县县委以果敢的勇气，把选才的决定权放心的交给群众，广聚众智选英才。
第一票：县委常委扩大会票决。县委召开常委扩大会议，由县委常委和其他所有县级领导干部参加，按照1：5的比例，从自荐人员中差额票决产生县委扩大会票决的人选。整个过程在省、市委组织部相关领导的指导和纪检监察干部全程监督下进行。投票前，省委组织部部务委员、正厅级巡视员宁建华、县委书记詹玉锋明确要求各位县级领导要本着对新县发展负责、对组织负责、对群众负责的态度，以公心待人、公正选人，科学行使手中的权力，帮助县委把好选人用人关。投票时，组织部门将每一位自荐者的简历和工作业绩等相关材料分发给每位参加推荐的领导，供大家了解自荐干部的情况。投票过程公开透明，没有引导性讲话，当场唱票计票，当场公布，保证了票决的公正性。42名干部成为首轮胜利者。第二票：县委扩大会票决。全体县委委员、县委候补委员以及其他县级领导干部、县直单位党政主职、各乡镇党委书记、乡镇长参加会议，采取1：3的比例，进行第二次差额票决，42名票决对象有24名二轮胜出。第三轮票决在县委常委会议上进行，按照每个职位1：2的比例，县委常委差额票决出了16名进入考察的人选。第四轮票决仍在县委常委会上进行，从组织人事、纪检监察部门抽调的得力干部组成8个考察组，按同职位同一个考察组进行考察的办法，对16位人选德、能、勤、绩、廉进行全面考察了解，同时对考察人选提前进行公示，并广泛征求纪检监察、综治、、计生等监控部门的意见，根据考察情况，部长办公会认真讨论，形成了初步意见，提交县委常委会再次进行票决，分职位从两名候选人中决出一名拟任人选。最后一轮票决，将县委常委会确定的拟任人选提交县委全委会投票决定。7月21日，张彬等8名干部成为最终的胜利者。
与此同时，县委在正科级干部选用方式改革的基础上，采取“双议双推双考”的方式，“双议”即公开选拔前县委常委会议任用原则、考试后议具体人选；“双推”即实行干部群众大会民主推荐和单位党推荐相结合的方式提名人选；“双考”即对拟任人选进行组织考察和文化理论知识测试，根据文化理论测试成绩提出拟任职人选，在全县选拔了60名副科级干部。
三、多措并举，缜密程序保公正
“理国要道，在于公平正直。”公正用人的本质在于按照既定的程序进行公平竞争,关键在于严格规范竞争过程，创造一个信息对等、机会公平的环境。新县多措并举，缜密程序，创新用人方式，确保选才公正。
1、突破常规。“常格不破，人才难得。”新县打破选人用人的常规程序，不拘一格选人才。县委常委会在进行民主决策时，先议原则，不议人选，把用人的提名权交给群众，广纳民意，用群众的慧眼选才。同时，程序作为共同遵循的比赛规则，是不正之风不可逾越的屏障。为了“断绝拉票的念，堵住跑官的路”，此次新县创新选才的每一步程序在实行前严格保密，只有县委常委会少数几个人掌握，防止跑风漏气而影响公正。一旦程序开始执行立即全程公开，接受社会各界的全程监督。新县还打破传统的公示方式，变常规用人的单一拟任前公示为差额考察、差额公示同时进行，为第四轮票决提供了高质量的依据。此外，创新选才的细节也打破常规，一改由组织部通知与会领导的惯例，直接由县委办公室在会议开始一小时前通知。
2、阳光操作。“天下事，坏于偏私，成于公明。”新县在本次创新选才实践中，坚持德才兼备、任人为贤，严格实行“阳光”操作。一方面公开岗位，扩大“阳光”覆盖面。对岗位、人数、参与竞争的资格和条件通过各种形式向全县公开，认真宣传发动，制定了细致周密的工作方案，确保选才工作有章可循、稳步推进。给全县符合条件的干部一个公平参与竞争的机会。另一方面，强化监督，建立“阳光”监督网络。在选才过程中，新县电视台等新闻媒体全程跟踪并及时报道，对每一次票决、每一个考核现场、每一选才细节，都进行录像，以保障有异议时有据可查。省委组织部、市委组织部、县纪委和干部监督部门，选派专人对自荐票决选拔干部的整个过程进行全方位的监督，确保整个选贤任能过程一路阳光。
3、把好关口。为了多层次、多角度、多渠道地考准、考实公选对象，全面扫描干部的真实形象，不仅考核掌握干部工作业绩，而且还须考察公选对象的生活、社交情况，避免选用带“病”干部。群众是干部任用的“第一批准人”。在考察环节，运用座谈、民主表决等形式，充分听取被考察干部的领导、同事、服务对象和工作单位老干部的意见和评价，原则上，座谈的的代表应来自不同方面且不少于30人，以便真实了解干部的道德修养、思想品德和廉洁自律等情况，让群众把关。其次是计生、纪委、、审计和司法等部门联动把关，认真查看相关档案，对于经济、计生等方面确有问题的公选对象决不手软，一票否决。其三组织把关。结合公选对象的常规考核情况，对其在单位的工作作风、组织领导能力和履行职责能力等进行考核把关，把他们的德、能、勤、绩、廉方面情况考准、考实，确保选才公正。
四、彰显公信，风清气正凝人心
“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。”新县这次实行干部“自荐票决”、“双议双推双考”是干部人事制度改革的一次成功实践，凝聚了人心，彰显了公信。
1、扩大了影响力。纵观此次公选，印象最为深刻的是它所创造的多项纪录，影响空前。此次，县委共拿出8个县直单位正职职位进行“自荐票决”、60个副科级职位进行“双议双推双考”，这在新县选拔任用干部历史上是职位最多、参与人数最广、力度最大的一次。全县共有204人报名参加8个正科级职位自荐，181名干部通过了资格审查。其中正科级干部47人，副科级干部134人，女干部26人。自荐职位与符合条件的报考人数平均比近1：23。符合“双议双推双考”条件的干部有313名，最终有140名干部参与能力角逐。同时，也创下了新县选拔任用干部最高社会关注度。消息一公布，全县上下反响强烈，电话咨询不断，现场咨询络绎不绝。一时间，干部“自荐票决”、“双议双推双考”成为当地干部群众热议的话题。新县创新选才的成功尝试，得到了省市相关领导的充分肯定，各兄弟县区纷纷来电、来人咨询学习新县的做法。
篇6
二、坚持负重拼搏，在本职工作中进步成长
年初，因人动，宣传办就只有我一个人，起初，非常失落，觉得自己的能力水平还不够，担心自己不能胜任，怕贻误工作。但是组织安排的事，我想尽力做好，硬着头皮也得上。因为业务不太熟练，有时要加班才能完成，出错也在所难免，更加感觉身心疲惫，也开始怀疑自己能不能做好。后来，通过潜心学习，不断请教，努力摸索，再加上领导的悉心指导。虽然工作中出现过1-2次差错，但是在领导的帮助和鼓励下，我能认真吸取教训，变教训为财富，增强责任心，较好地杜绝了类似事件的再度发生。今年以来，我共撰写各类文稿 55 篇，上报各类信息30篇，在各类新闻媒体发表文章5篇，协助办理各类活动10次。在各类活动的组织开展中，我也从中积累了一些工作经验。如在组织开展“小蓝帽”志愿者推进会的活动中，我通过前期两次前往武汉、荆门城区相关社区的精品志愿者队伍学习取经，不断比较、尝试，结合自身实际，找到了适合我镇的志愿者队伍建设方式。活动举办前，会务方案的制定、志愿者旗帜的设计、活动人员的联系等我都参与其中，通过大家的头脑风暴，制定了特色的活动方案，得到了领导的肯定。活动中，会场的布置、人员的组织让我学会了细节规矩。整个活动办下来，累并快乐着，亲身参与了整个活动的过程更让人有职业荣誉感。在最美身边人活动中，从前期上报筛选，我与其他工作人员一起到申报人家中考察，从候选人的最终选定过程中，学会分类思考、多样选择，从参与摄制的过程中，学会情景想象与画面布置，从方案、主持词、事迹简介、颁奖词的撰写过程中，学会语言的严谨与精炼，从现场后台的监制中，学会整体协调。
三、坚持尽职尽责，在实践锻炼中进步成长
回顾参加工作以来特别是今年以来的工作体会和感悟，我认为有以下三点收获：
一是在转变中成长：即从一名大学生转变为国家公务员的过程中，让我懂得了严守纪律和规矩：作为一名党员干部，就必须遵章守纪，时刻保持自醒自警，不断增强党性观念和政治意识、大局意识、责任意识，就应该履职尽责，扎实工作，努力做一名“三严三实”的实践和捍卫者。同时，通过接受开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动，让我懂得了严守党的政治纪律和政治规矩的重要性。
篇7
1 ［ 日／外／通往乡镇土路上 ]
一望无际的黄河水，宽阔的黄河滩，树林，小镇，村庄，在田地里干活的人们，公路上几辆大小汽车，最后，镜头落在一条通往小镇的土路上，那里停着一辆小车，跟前围了十来个人。
一辆三菱越野车被两个痞子拦住，强要过路费。
一个女士（省白天鹅养殖集团公司董事长汪悅）站在车跟前在与这两个痞子讲理。后面跟了几辆过路车。喇叭声。
汪悦：“你们有发票吗？”
痞子一：“扯淡，哪来的发票？给钱就是了！”
汪悦：“你们这是……”
一个老乡把汪悦拉到一边悄悄说了几句什么话，汪悦转身来到车跟前拿出手机，准备拨打电话，一痞子一把将汪悦的手机夺下：“打什么电话？”
汪悦的手机被那人夺了过去扔到一边的地上，恰好掉在一个往这里走的人的脚前，这个人（回滩头村的转业军人杨云峰）弯下腰将手机拣起，向汪悦跟前走来。
痞子二喝问汪悦：“你不愿意交钱是吗？那就把你的车挪到一边，让后面车过来！”他说着就要上汪悦的车开车，汪悦紧抓车门不放。撕拽中。
杨云峰的手伸了过来，抓住了痞子的手，一用劲，痞子松开手，“哎哟”一声，跪卧在地，另一个痞子慌忙过来帮忙，被杨云峰一脚踢倒在一边，他要再次反扑，被后面车上赶来的人按住。
一辆警车呼叫着停在一边，民警来到现场。
警察：“怎么还是你们俩，走！”
两个痞子被带上警车。
警察回过头来问杨云峰：“你们是一起的？”他指了指汪悦。
杨云峰：“不是！我是滩头村的，叫杨云峰！”
汪悦递上了一张名片：“警察同志，这是我的联系方式，有事可以给我打电话。”
警察问杨云峰：“你的电话？”
杨云峰：“我没有电话，滩头村找我就是了。”
警察看了一下汪悦的名片，又打量了一下杨云峰说：“没事了，你们走吧。”
警车开走了。
汪悦：“同志，谢谢你！”
杨云峰：“给！你的手机，你到哪去？”
汪悦：“我到滩头村，不知道离这里还有多远？”
杨云峰：“是吗？这么巧，我也是去滩头村的。”
汪悦：“上车吧，这一下我就放心了。”
杨云峰：“你等一下。”
杨云峰到后面的公共汽车上提了个大行李包过来，上了汪悦的车。
汪悦看到车门上的血迹。
汪悦：“你受伤了？你的手？”
杨云峰看看手，笑了一下：“没关系，快走吧，后面挡着人家的车。”
汪悦开车起步，车后扬起灰尘。
车子上。
杨云峰：“你是......噢，请问，你到滩头村......有事？”
汪悦：“我叫汪悦。”她拿出自己一张名片来：“这是我的名片，我是做养殖产业的，滩头村的老村长老村长邀了我几次让我来看看，我想在这里投资一个黄河板鹅养殖场，今天刚好从这里路过，到这里看看。”
杨云峰：“噢......是这样，好啊！我们是一家人啦，我就是滩头村的人，今天我也要陪你好好地走走看看。”
汪悦：“你是滩头村的？你干什么去了？还带着这么大的行李？”
杨云峰：“是这样，我叫杨云峰，刚从部队转业回来......”
2 ［ 日／外／滩头村 ］
老书记和老村长在街头迎接汪悦。
杨云峰和汪悦一起从车子上下来。
老村长：“哎呀！云峰，我们在这里等汪总，没想到把你也接上了？怎么？你们认识？”
杨云峰摇摇头。
汪悦：“要不是这杨大哥帮忙，今天我就吃大亏了。”
老村长：“云峰，怎么了？”
杨云峰：“两个地痞，拦车收费，让我给揍了一顿，呵呵！”
老村长：“哎呀，你可把麻烦找上了，那两个小子怎么敢惹嘛？”
汪悦：“怎么了？”
老村长：“那是县公安局局长李卫民和黄镇长的儿子，没有人敢惹，这一带的人都知道的。”
杨云峰：“害怕他什么呢？这样的人，我见一个收拾一个！”
老村长：“你呀！还是这个脾气！走吧！回家！”
杨云峰：“我先到家里去一下，一会儿过来。”
老村长：“回吧！老俩口还在家等着你呢。”他回过头来对汪悦说：“呵呵，他家还有老爹老娘，老娘身体不好，半身不遂，活动不方便，全靠老头招呼。”
杨云峰：“汪总，一会儿见。”
3 ［ 日／外／滩头村外黄河滩 ］
书记、村长、杨云峰陪同汪悦在黄河滩看地形，他们往回家的路上一边走一边说。
汪悦：“按照这里的地理环境状况和劳力情况，我看在这里开办自然养殖厂是有条件的，要先把草养起来，有几个带头的人先趟一趟路，然后发动群众，最后村里把资源集中起来，走集团化发展道路。”
杨云峰：“这样，我来带着个头，给大家探路。”
老书记：“资源是不能再生的，我们一定要计划好。”
老村长：“这几天，我们好好研究一下，再给镇里汇报一次，争取一下上级的支持，你们来这里投资我们就更放心了。”
4 ［ 晚／外／滩头村 ］
这里正在召开群众大会。
老村长：“……明天镇里来人主持村长的换届选举，大家先准备一下，下面请老书记给大家讲几句。”
老书记：“我来说两句吧，大家都知道，云峰回来了，这么多天天一直和我们在考察村的经济发展情况，我给大家说一下，云峰在部队是正儿八经的营长，转业到地方被分配在明阳油田工作，那可是个好单位啊！一个月坐到那里一动不动也要拿个一千两千的没问题，可是他硬是辞掉了工作，回到这个老家来和我们一起来建设咱们村，为这事还给他爱人生了一常大气，我们几个还准备这几天到明阳油田去看看人家，这是咱农村人的理道啊！这几天他谈了很多的想法，我都感到很新鲜，人哪，还是在外面多跑跑好啊！他的关系广，信息也很多，给我们建议了不少项目，还可以引来资金，没想到我们这里突然回来了一个宝贝人才，大家欢迎不欢迎啊？”
群众：“欢迎！”
掌声。
老书记：“好！云峰啊！你看大家热情多高啊！你说两句吧！”
杨云峰：“乡亲们，我杨云峰没有多大本事，但是我总是觉得我欠咱们村的东西太多了，我是走出去了，但是我没有忘记是谁把我养大，是谁把我送出去的，是你们，是咱们村一万八千多个父老乡亲啊，是这里的水土把我养大的！我当兵了，入党了，也当官了，也进步了，可是那是党和人民培养的结果，那是党相信我能够好好地为人民服务才那样子任用我的，我深深地知道这一点，所以多少天来我一直在认真地考虑一个问题，我应该给家乡的父老乡亲们做些什么？最后我决定还是回来，和大家一起奋斗。我记得我小时候就立过这样的誓言：我将来如果有本事，当大官了，就要让咱滩头人先富起来，如果当不了大官，我就回来承包上两母地，和乡亲们一块过苦日子。我一直在问自己，我现在变了吗？（掌声）大家不要鼓掌，我告诉大家，我变了，我改变了初衷，那就是，我不能就这样和大家一起过这苦日子了，我要和乡亲们一块改变这苦日子，彻底改变咱村的面貌！使大家尽快富起来！（掌声）我们不能认命，我们要和命运抗争！（掌声）我们这里的资源多好啊！现在国家的政策多好啊！我们不抓住这个发展的时机，那就对不起我们的老祖宗！不在这块土地上做出点成绩来，我也对不起这么多年党对我的培养教育，所以我今天给大家见个面，说几句心里话，表个态，我告诉大家，我在咱村两委班子的支持下，决定参加明天的村长竞选，希望大家能够支持我！谢谢大家了！（经久不息的掌声）。
5 ［ 日／外／滩头村民主选举大会 ］
镇政府派员和村两委班子成员坐在主席台上。
老支书：“......现在，让杨云峰说说他的想法。”
杨云峰：“乡亲们，我只说四句话：一是滩头村这个地方没有矿产，但有的是土地，土地是什么？资源！资源又是什么？资源就是能够承担起经济发展的物质基础，就像建房子，根基扎好了，至于上面怎么盖房子？用什么材料？让谁来给我们盖？那就是我们说了算！今天我们就要来说一说这个盖房子的问题。所以我的第二句话就是怎么‘盖房’？盖什么样的房子？我计划在我们这里大力发展农林和畜牧养殖业，这时我们的强项啊！这一点，城市不如我们，发达地区不如我们，因为他们没有这样的土地资源，他们有什么资源呢？他们有的是消费资源，就是他们有钱来买我们的资源所产生的产品，我们把产品源源不断地供应给他们，把他们的钱换回来，我们再投入，再扩大生产规模，滚动发展，这就是方向，这也是我的第二句话，第三句话就是具体项目的设计和规划，前几天我已经和两委班子讨论过了……
远处，来了一辆小车，老村长站起来走向那辆小车，人们回头看去，车上下来的是镇长黄飞。
黄飞站在远处看了一下问老村长：“台上这个人是谁，讲得不错嘛！”
老村长：“他是从部队回来的，我们村的杨云峰，党员，很有思想的，国家分配的工作他都辞职了了，决心回到家乡干点事。”
黄飞若有所思：“噢……是这样。”他突然好像想起了什么，问道：“他的户口在村里吗？”
老村长：“还没有办好，正在办。”
黄飞：“你们是不是弄错了，去！把镇里派来的那两个人叫来，我问一下情况，选和被选都得符合条件嘛！”
老村长：“就别难为他们啦，这是我们当的家，咱这里缺少人才，都可以竞争嘛，再一个，群众还要投票选举，不一定选上他，让人家陪练一下，这有什么啦，况且他的户口马上要弄回来。”
黄飞：“简直是胡闹！这不行，上面有政策，还得向市委市政府请示，我看你们就此终止吧！”
老书记来跟前：“黄镇长来了？走，到那边坐坐。”
黄飞：“老书记你好，我正在这里给老村长说呢？台上演讲这个人不符合被选举条件，就不能够参加选举，应该马上换候选人。”
老书记：“噢！原来是这个事？我已经给县委王书记请示过了，没有问题的，特殊情况就特殊处理嘛！”
黄飞：“王书记……”
老书记：“我不懂政策，只知道是我们村的都有当选村长的资格！谁能给大家办事，大家就选谁！”
老书记有点生气，扭头向主席台走去。
老村长：“黄镇长，走，到前面坐坐。”
黄飞：“哼！”了一声，扭头上车。
篇8
家境贫寒的__初中毕业后就跟随亲戚到__务工，虽然学历不高，但他靠着牛一般的拼劲渐渐熟悉了工地的工作。几年的闯荡生活，虽然没给他带来多少财富，但是却积累了丰富的社会阅历，也为他日后的创业积攒了宝贵的经验。后来为了能照顾年迈的父母他回到了家乡，然而落后的山区无法给他提供工作机会，要支撑家庭开支，他只能自主创业了。
通过实地分析和自身优势分析，他认为现代人对食品质量要求高，生态副食品肯定能受到市场青睐。而他家房屋背后的山林田地，山清水秀，洁净无污染，得天独厚的自然条件是生态养殖场的理想厂址，并且小型生态养殖场投资不算太多，技术要求也不高，生猪市场销售好，是他自主创业的良好切入点。
于是他用自己的全部积蓄建起了家猪养殖基地。为了节约开支，他和家人自己动手，猪场很快就建成了。为了弥补自身知识的局限性和经验的缺乏，他开始到处去拜访养猪专业户和打听关于养猪方面的知识，除了前往福建、陆丰等地进行考察，他还在家人的支持下特地到江苏考察，学习当地的先进养猪技术。
这几年，五号病一直都在__地区普遍蔓延，而__的家猪养殖基地却从未感染过这__的病毒。究其原因，他认为一是在引进猪种的渠道上，为了防止引进的猪存有病原体，他对猪种的要求极高，从不引进来源不明的猪种。二是在病毒的防疫上，他非常重视猪肉的安全性，严格按照规定对猪注射疫苗。另外，他非常注重猪舍内外环境的卫生、温度控制和干燥通风情况，这也是他们家的生猪质量更好的原因。
__健谈又善于思考，喜欢从报刊、电视上了解创业致富的信息，同时也常走出去学习他人的经验。__0年，他去__镇一个养蜂朋友家做客时，发现养蜂的收益高，市场需求大且自己村里还没有人养过蜜蜂。他萌发了养蜂的念头，于是他便在朋友那要来两箱蜜蜂带回家饲养，成为村里“第一个养蜜蜂的人”。但因没有经验，没过几天，两箱蜜蜂所剩无几，几乎全都飞走了。蜜蜂养殖业，对于从未接触过养蜂的__来说是一个新的挑战。经过多番努力，他终于从经验人士那里得到了方法，对养蜂有所领悟，也找出了蜜蜂留不住的根本原因。蜜蜂采蜜有繁殖期、采花产蜜期、越冬期三个时期，每个时期蜜蜂采的蜜都是不相同的，每个环节都要打开蜜蜂箱看看，蜜蜂也有天敌，经常吃掉蜜蜂繁殖的蜂仁。__根据春夏秋冬四季仔细观察和摸索，掌握了一套养蜜蜂的技术，四年时间内他养的蜜蜂数量就繁殖发展到__余箱蜜蜂。他说：“今年蜜蜂群最多、产量也最高，平均每箱酿出35斤以上净蜂蜜。好的蜂蜜二三十元一市斤，收益高。可望明年会繁殖更多的蜜蜂群，除满足自己外，还可让更多乡亲们养蜜蜂赚钱呢。”
__2年，__前往__考察时，一次偶然的机会，他发现___柚的品质很不错，但是其单价比普通的柚子贵得多。__通过询问得知，__柚的种植气候条件、湿度条件和土壤条件，他惊喜的发现家乡也十分适合种植__柚。于是从__和台湾各引进了几百棵柚子苗回家试种，通过精心的经营照顾，从台湾引进的柚子苗不仅十分适应这里的环境，而且长出来的柚子又大又甜。他准备用自家的几亩地和新租的七八亩地用来试种__柚，望着他质朴的笑容，仿似看到了来年的__柚丰收。
__认为“有想法才会有干劲，有干劲才会有成功”，他在创富的过程中一直用第一个吃螃蟹“敢想、敢做、敢当”的精神来激励自己，也就是这__的精神，使得他能够冲破重重障碍，也正是这__，他也成为了村民们的榜__。
五四青年节事迹材料
__年9月毕业于__学院医学院，大学毕业后，__看到自己的家乡医疗设备落后，特别是自己的所在村，村里的小药房药品严重不全，平时村民有点小毛小病基本上都要到镇圩的药房去买药，极大不方便，于是他萌生了要用自己所学的专业知识服务当地群众、在自己的村里开一间正规药房的想法。__1年，他掘到了人生的第一桶金，办理好相关手续后，他在__镇__开了一家__药店。该同志诚信经营，热心公益事业、奉献社会，体现了一位普通民众的高尚情操。
一、艰苦创业、开拓进取
__在创业初期，把自己的所有积蓄都投入在药房中，但对药店的经营却不够熟悉，但他始终挑战自我，建立了一套既科学又有自己特色的管理体制和管理方法。坚持质量第一、客户至上、克勤克俭、追求卓越的经营方针，赢得了广大村民的信赖，他的药房口碑也越来越好，客户量在稳定中不断发展。在发展业务的同时，他时刻关注着质量。为了保证药品质量，__药店选择从几家讲质量、守信誉的大医药公司进货，与他们订立质量保证协议，从源头上保证药品质量。药店自经营以来，他始终严格执行《药品管理法》、《药品经营质量管理规范》等质量方针，由于严把质量关，__药店自经营以来药品质量一直是零投诉。
二、诚实经营、童叟无欺
从事经营活动以来，__同志始终坚持两条经营之道：一是注重商品质量，绝不经营假冒伪劣、过期失效商品，保证所售货物货真价实;二是诚信经营、礼貌待人，从不坑蒙、欺骗顾客，做到了童叟无欺。他注重培训员工，提高服务水平和服务质量，他要求员工善待每位顾客，做到“无论你昨天发生了什么不愉快的事，今天只要走进药房，就要把微笑带给每一位顾客”。他是这样要求的，员工们也是这样做到的。由于他经营有方，管理到位，且他药房的商品货真价实，童叟无欺，他的药店受到父老乡亲们的认可。
三、热心公益、反哺社会
富而思源，富而思帮，奉献爱心，回报社会。逐渐富起来的他，没有忘记党的阳光雨露，没有忘怀生他养他的家乡人民，__自始至终都帮助着周围的人。平时村里谁有困难，只要向他求救的，他都会伸出援助之手，如帮助下岗夫妇想办法，出主意，解决他们的就业问题;为村里患病小孩送去医疗费用，解她们的燃眉之急等。始终做到心系村民，为村民排忧解难。更为难得的是他对素不相识的人也慷慨解囊，乐于助人，真诚回报社会，将一腔深情洒向__大地，积极参与扶贫济困、救灾扶助、送温暖献爱心等活动;多次给本镇的贫困学生赠送学习用品，为居民特困户解困等;每逢春节，他都会抽空去慰问一些孤寡老人，让他们感受着人间的温情。
他一直本着吃苦耐劳，格尽职守，爱岗敬业、任劳任怨的宗旨，在自己的岗位上默默的奉献着自己的青春和热情。对待本村的青年同志，他总是热心诚恳，遇到困难他总是积极伸出援手，受到本村青年群体的爱戴，深得他们的信任，被他们当作知心人，贴心人，碰到困难都愿意找他倾诉，而他也处处以身作则，在本村青年中起模范带头作用，引导本村青年往正确的人生道路前进。
__一直都非常重视知识和专业技术的更新和学习，他一直相信，知识改变命运。他不断加强思想道德素质培养，积极上进，平时通过网站、出外学习等方式，不断提高自己的专业知识，充实自己，同时也更进一步的提高了奉献意识和责任意识，加强了对中华民族优良传统、作风的继承和发扬，进一步提升了自身的道德修养，起到了模范带头作用。
五四青年节事迹材料
__同志在学校读书期间能够认真学习，遵纪守法，积极组织各项有益的活动，多次被学校评为“优秀班干部”。
高中毕业后，出外打工。在此期间，经常回家乡做好事。在__2年为__村装自来水管，还经常维修家乡道路两旁的路灯，从不计较个人得失，得到群众的一致好评。自__2年至__4年春节期间，组织广大青年自编自导自演春节文艺晚会，丰富了农村文化生活，使广大群众身心健康得到了发展。
__2年9月__同志在__至东坑路段拾到十五万元人民币，他主动到派出所报警，找到失主后，他亲手将十五万元一分不差的交还失主，失主范先生十分感动，表示要给他一些金钱上的奖励，但被__同志断然拒绝了。因此，范先生亲自送了一面“拾金不昧，品德高尚”的锦旗到他家里。事后有群众问他为什么要还给失主，他这样回答了群众：“当时我只知道丢了钱的人该有多着急，我只想尽快地找到失主将钱还给他。”大家听了他的回答都感叹他是一位好青年。__电视台多次报道了他的事迹，__日报也刊登了表扬他的文章，为此，他在__3年被提名为“感动__十大杰出人物”候选人。
五四青年节事迹材料
__，__县__中学九(1)班学生，班团支部书记。他是一个真诚、自信、进取的15岁阳光男孩，品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。进入下中学两年来，连续5次被评为下学校学优秀学生，2次被评为学习标兵。
一、政治素质高，道德品质好。他关心国际国内大事，注意加强自身政治思想修养，经常与同学一起探索正确的的人生观、价值观、世界观。入校以来，他严格遵守学校的各项规章制度，是一位听话懂事的好学生。作为班团支部书记，在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。组织团员青年参加学校团委开展的青年志愿者服务活动。
二、学习认真刻苦，成绩优秀。他学习目的明确，学习态度端正，学习成绩优异。他自信、乐观，集体荣誉感强。他善于吃苦，勇于钻研，各科知识功底扎实，学习成绩在全校稳居前列，他在坚持学好课本知识的同时，善于自主学习，并将学习与现实生活结合起来，积极参加各种社会实践，努力使自己成为一个品学兼优的好学生。他兴趣十分广泛，不仅在文化课学习方面取得了优异成绩，他还是班上篮球队主要队员，从初一年级开始带领班上篮球队每个年级都获得班级冠军。
三、工作负责，以身作则。他作为九(1)班团支部书记，一直以来，他都是老师的得力助手，积极带头参加学校组织的各项活动，从而不断提高自己的知识水平和实践能力。他善于听取同学们的意见和建议，有很强的集体荣誉感。更加难能可贵的是他养成了批评与自我批评的优良作风，他不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断完善自己。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要那个同学在生活上遇到了困难，他都能竭尽全力的帮助解决。他不仅自己积极要求进步，还主动帮助班内的学困生。无论班上哪位同学在学习上遇到难题，他都会耐心地和同学一起讨论、分析，帮助讲解，直到同学弄明白为止，因此在同学中树立了很高的威信。
相信__同学凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质，一定会不断进步，成为新时代优秀中学生的代表。他热爱着学校的生活，更加珍惜在初中的美好时光，回想这两年多他走过的的旅程，忙碌而充实，付出而充满收获。是坚持让他进步，是坚持让他优秀，只有坚持的人才可能到达远方成功的彼岸，也只有坚持到底的人才可能书写人生最壮丽的诗篇.
五四青年节事迹材料
_今年35岁，__年在__务工，利用业余时间通过个人努力创办了__论坛的网站，并于同年10月份利用网络这个平台，动员网友组建了我市首支义工团队，该义工团队在__的带动下短短几年时间组织了上百次公益活动，服务范围辐射由镇区到农村，为孤寡老人，留守儿童，孤儿等弱势群体带去的不仅仅是物质方面的东西，更多的是通过一次次的活动所带来的社会公益影响力，对我县乃至我市都有良好的推动作用。__热心公益，每次大大小小的活动都亲自策划，为了参加活动长期往返于__和家乡，他不求回报，用自己的温暖爱心洒向芸芸众生，深刻的诠释了一位农村青年的青春风采。
__年7月1日汕尾日报爱心暖__——小记__论坛站长__
__年11月30日汕尾日报
暖冬行动：从件件棉衣开始——__论坛发动为孤寡老人送温暖活动侧记
__年12月29日
汕尾日报
__论坛圆了台胞寻根梦
__年1月4日
汕尾电视台有话直讲(寻找身边的好人)栏目专访
__--让义工在山区发芽
__年1月7日
汕尾日报
__论坛完成“暖冬行动”
__年4月4日
汕尾日报
与爱同行
携手圆梦——__“关爱留守儿童、孤儿”活动侧记
__年11月30日
汕尾日报
__论坛网友为烫伤女婴募捐
女婴手术成功已出院
__年10月16日
汕尾日报
一粒米一份爱——___义工开展粮食日宣传活动
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《教育部财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》（教财【2007】8 号）中指出家庭经济困难学生是指本人及家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校期间的学习和生活基本费用的学生。家庭经济困难学生作为校园里的特殊保护群体，一方面他们是国家各种资助政策的受惠对象，国家对他们的资助投入逐年增加；另一方面学校为其设立勤工助学岗位、筹备特困补助基金、开设专门的心理辅导和就业指导培训课程等。以上举措使得家庭经济困难学生在同学中间普遍受关注，由此而产生的问题也接踵而来，从而影响到各项资助政策的实施。要做好高校资助工作，最关键的一步就是如何对学生进行家庭经济困难认定，甄别出真正的家庭经济困难学生，使得最有需要的学生能够享受到国家的资助。
1 高职院校贫困生常用认定方法分析
1.1 学校所在地最低生活保障水平比较法高职院校在对在校大学生的家庭经济困难程度的认定上最常见的是月最低生活保障线比照法，利用这个方法比较简单，主要的方法就是通过对照学生所在高校的最低的生活水平的标准，如果是低于这个保障线的就认为是家庭经济困难的学生；如果学生的家庭生活费用的水平低于学生所在的城市的最低的生活标准的话，则是认定为是家庭经济较为困难的学生。利用上述的方式通过比照标准的方式实现学生家庭经济困难程度的认定，这个方法比较简单并且很实用，但是利用上述的方法也存在很大的问题，需要对学生所在的户籍的民政部门以及街道等相关部门的学生情况的证明，这些证明存在不够科学和正确的评估，甚至出现学生的困难证明跟实际情况不符，由于民政部门没有跟学校的学生困难认定的部门很好的衔接，对于开证明的部分工作不够标准，随意性较大，因此在利用上述的材料和标准来进行认定的话就可能存在一定的误差。
1.2 认定小组民主评议法认定小组民主评议法就是成立各级院系、班级认定小组对学生进行逐级认定。其中学校认定小组由主管学生工作院领导、学生处人员组成；院系认定小组由党总支（副）书记、辅导员组成；班级认定小组是由班主任和10%的非家庭经济困难学生代表（含班干部、宿舍舍长）组成的班级认定小组。通过“学生申请———班级小组成员调查、表决———院系认定小组认定———学生处审核”的方式对家庭经济困难学生进行认定。这种方法有利于客观地反映出家庭经济困难学生的生活状况，班级认定小组的意见最为关键，因为班级、宿舍的同学们在一起学习、生活，互相之间非常了解，经过推选后再由院系认定小组进行民主评议、认定，最后提交学生处进行审核。一方面反映出同学们的民主意愿，充分体现了公平、公正、公开的原则；另一方面避免了个人的主观臆断性及经验主义。
1.3 学生家庭收入与在校消费对比法学生家庭收入与在校消费对比法就是通过学生在校的消费情况和学生家庭收入进行对比进行综合判别。对于学生的学生家庭收入状况进行全面的调查和分析，如学生家庭人口、家庭的务工情况、年月人均收入等等。对上述的信息进行核实和调查并根据调查的结果作出相应的判断。这种方法简单并且很实用，它能迅速地得出认定结果，而且能够有效掌握学生家庭提供的生活费和在校消费情况，进行后期的跟踪核查。
2 高职院校贫困生认定存在的问题
目前，高职院校对家庭经济困难学生的认定方法除了上述介绍的三种常见方法外，还有很多其他殊道同归的认定方法，都是各高职院校在国家相关政策的基础上，结合学校的实际情况而制定的，在此就不再一一介绍。在对兄弟高职院校的认定方法进行深入分析了解后，不难发现总体上各高职院校所采用的认定方法都比较客观和具有合理性，但又存在一定的片面性，缺乏综合评价。如部分高职院校侧重学生的日常生活支出，部分高职院校侧重学生的综合素质测评。总的来说，大部分的高职院校家庭经济困难学生认定佐证材料缺乏准确性、认定标准缺乏参考性、认定依据缺乏规范性等相应问题。
2.1 认定过程缺乏科学透明性首先是，在以往的对于学生的贫困程度的认定工作以及认定的过程中有部分的环节做得不是很好，特别是对于学生困难程度材料方面，经过实践很多申请的学生中材料信息不真实，有实际困难的学生碍于情面又不主动去申报材料，使得材料真实性方面大打折扣，最后使得认定的结果跟实际的情况存在一定的偏差，难以保证申报到困难学生补助的学生是最应该给予帮助的，使得贫困学生的认定工作的合理性有一定的问题。其次是，对于部分的同学自身有一定的经济基础，但是购买了高档的电子产品，比如说电脑、手机等等。有一部分的人认为对于贫困的学生来说不能拥有上述的高档的产品，在拥有上述的电子产品的时候还领补助金的话就不合理；有一部分的学者认为现在的电脑已经不是很贵的，并且电脑也越来越普及，还有的学生的电脑是别人赠送的不应该当作是取消贫困认定的理由。最后是，目前的对于大学生的贫困的认定主要是在大一的阶段，因此对于这一部分的学生认定的话会使得由于各种原因造成准确率不是很高，有些不能正确地反映大一新生的家庭经济的情况，因此，需要对这一部分的学生进行跟踪和调查，老师以及学生工作辅导员需要对学生进行调查，实地的考察，并且准确地了解学生家庭的经济情况的变化，这样才能帮助提高对学生认定的准确性。
2.2 认定标准缺乏操作可比性
2.2.1 认定标准难统一。由于对于高校学生贫困程度的认定组织时间不是很长，使得目前对于学生家庭经济情况的认定缺乏一个统一的标准，对于标准的统一是非常重要的，才能确保得到补助的学生是确实需要，使得认定具有合理性和有效性，需要制定一系列的标准，规范标准中的指标，使得最后认定的过程具有严密性和科学性，不能仅仅依靠教师和学生工作的老师根据以往的经验来进行认定。
2.2.2 操作方法不够科学。经过调查和分析，目前对于高校的学生贫困程度的认定主要是通过下面的方式来完成的，第一种方式是学生向有关的老师来反映并提交困难程度的申请；第二种方式是学生工作的老师通过学生干部来调查学生家庭经济情况，并且经过学生干部和代表的方式来选举出学生贫困的名单；第三种方式是通过老师来选举出学生困难程度的候选人并且经过全班的同学进行投票，依据票数来最后确定属于家庭经济困难的学生。在上述的对于高校学生家庭经济困难程度的三种方式当中在操作的层面都有一定的合理性，但是也存在很多的问题，特别是科学性和规范化的操作方面，因此需要进行改进和完善。
2.3 认定依据缺乏规范真实性
2.3.1 认定程序不规范。根据现在对大学生的贫困程度的认定方式的调查，主要采取的是学生申请、学生所在的班级进行调查和组织讨论、学生工作的老师的意见、学校院系进行评定，在组织方式上主要是学校的职能部门如学生工作处，进行总体的协调和组织评定，具体的操作主要是由二级院系进行落实。上述的程序虽然总体上是比较合理的，但是在具体实施的时候，在学生工作的辅导员在进行学生认定的时候由于工作繁忙，不能花很多的精力去集中调查学生的家庭经济情况，会在一定程度上影响到最后的评定的结果，使得各类补助不一定能发放到最需要的学生身上，有的辅导员由于没有进行调查直接平分到所有的学生身上，使得认定的程序不够规范。
2.3.2 家庭经济困难证明体制不完善。由于各种原因影响，使得目前的家庭经济困难的证明体制还不是很完善，在对学生的家庭经济情况进行调查的时候，需要申请的学生来提供相关的证明，通过上述的方式来对学生家庭经济的情况进行了解，这是作为是否进行学生经济补助的很重要的依据，但是也在实际的操作中存在一些问题，如对学生提供的家庭经济情况的证明是否是真实的，是否符合要求，是否规范等等，对于这些存在一定的问题。
参考文献：
[1]雷燕，隗送爽.试析高校贫困生认定中存在的问题和对策[J].成都纺织高等专科学校学报，2010(04).
[2]侯斌刚.关于建立科学合理的高校贫困生认定体系的探索[J].时代教育(教育教学)，2010(11).
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“2008江苏国际物流展“计面积将超过20,000平方米，约300家公司参展。展会特设四大主题，包括叉车及运输系统、货架及仓储设备、特种物流设备及技术和物流服务科技，全面满足各行业买家的需求。江苏省政府将在展会期间以“江苏省物流形象展台”的形式出现，并将率领江苏省内14个城市的近百家著名物流企业集体亮相本届展览会。新加坡、美国将带领本土知名企业以“展团”形式参加。
同时，展会期间将举办中国国际物流会议、新加坡物流日、物流设备采购洽谈及物流服务供需对接会、物流项目投融资对接洽谈会、香港物流商会及香港货运物流协会交流洽谈团等多个国际性会议及大型商业洽谈活动，为参展商及观众创造更多的商业契机。
“中国国际物流会议”以“立足本土，放眼全球，博采众长，共谋发展”为主题，与国内外物流业界人士共商如何降低国内物流成本，以及解决阻碍中国物流发展的瓶颈。同时，此会议亦有望促进中国企业学习和掌握美国等发达国家的现代物流理念和实际应用经验，加快中国与北美、欧盟、亚洲等国家和地区的物流领域的交流与合作。大会将邀请来自亚洲、北美、欧洲的政府、企业、行业组织、学术机构的专家，以对话的形式展开论坛活动。
这次会议的议题紧贴市场的趋势及诉求，包括:面对竞争及频繁拼购，中小物流企业如何快速成长;制造企业与物流企业如何合作来优化物流配送;未来的中国内陆港和物流园区如何发展;如何运用物流技术提高运营效率;交通运输部的成立将给业界带来哪些影响;怎样应对物流人才危机;如何保障货物安全;以及讲解危险品物流、冷链物流、汽车物流的技术、发展前景和商机等议题。
新加坡物流日将以空港、港口物流为主题。由于江苏省推出“十一五”港口发展规划，会议将结合空港、港口物流供应链管理体系、为港口发展创造良好的市场环境、全面提升港口综合竞争力等议题展开讨论，与业内听众代表分享新加坡物流供应链管理等先进经验。
2008中国(江苏)长三角物流合作论坛已成为推动长三角区域现代物流业发展的重要交流平台，也是我国物流界的一个知名品牌。本次会议将以“物流信息平台的建设与管理”为主题，根据长三角物流发展联席会议发展的要求，并经与香港物流协会、台湾全球运筹协会商讨，进一步促进的物流交流与合作，促进长三角地区物流的快速发展。
帮助海外展商开拓业务，进行商务考察活动。江苏省政府将为有意开拓当地市场的海外客户提供帮助，使其了解江苏省物流行业的相关政策和投资优惠，并安排一系列的商务考察活动，如龙潭港保税物流中心、王家湾-丁家庄物流中心、空港物流基地、幕燕金属物流中心及江北化工物流基地等大型的物流产业园区。
“2008江苏国际物流展”获江苏省人民政府批准，由江苏省经济贸易委员会、江苏省对外贸易经济合作厅、江苏省科学技术厅主办，由江苏新国际会展集团有限公司、江苏省对外科技交流中心、北京雅展展览服务有限公司承办，而拥有三十年来华办展经验的香港雅式展览服务有限公司为本次展会的海外承办单位。此外，展会得到了多个物流行业协会的大力支持，如中国国际货运协会、中国仓储协会、美国运输与物流协会、江苏省国际货代协会、江苏省现代物流协会、香港货运物流协会等。
“2008江苏国际物流展”已成为国内华东地区最具规模的物流展之一，主办方将制定一系列针对性的宣传推广计划，联手更多专业媒体，组织业界的知名企业、国内外协会机构、海内外买家相聚南京，打造一场江苏物流行业的饕餮盛宴。
物流服务快讯
UPS重装启动“全球志愿者服务月”活动
金秋十月，连续举办了五年的“UPS全球志愿者周（简称GVW）”，正式更名为“UPS全球志愿者服务月（简称GVM）”。这项在全球掀起志愿文化的活动已由原先一周的时间延长到了一个月，所有UPS人，不分地域年龄岗位，在这整整31天，不间断地投身各项公益活动。不完全统计，今年10月，中国有近800位员工参与到GVM的活动，累计服务时间约2400小时，同时UPS全球有超过30000名员工投入这项志愿活动。
据了解，UPS四川的11名志愿者于己于10月8日赶往震后重建的四川绵竹紫岩小学，与那里的小朋友一起做游戏、表演节目，还为小学生自发带去了很多学生书籍。
更多的志愿者还将于近期拜访华西地震康复医院，为地震中受伤并仍处于康复期的群众送上礼物。同时，在广州，UPS志愿者员工将与广州黄石中学的学生一起进行防震减灾危机特训活动。上海的UPS志愿者与广慈孤儿院的小朋友们共同度过了快乐的周末，而北京的志愿者则在10月14日国际盲人节的前夕邀请盲人朋友游览名胜颐和园。（吴 莹 周 莹）
世递国际中国临床试验供应链服务中心开业
10月13日，由世递国际（世界速递）根据GMP标准在中国北京兴建并获ISO认证的临床试验药品储存配送中心正式启用。
据介绍，该中心管理团队由全职注册药师组成，为温控要求介于摄氏25度到零下70度之间的临床试验药品和试验相关的各种物品提供全方位的物流解决方案。服务范围包括为实验药品、诊断试剂、医疗器械等提供经专业认证、适合不同温度条件的存储区域;24小时客户密码登录实时库存查询;药品和试验材料由原产国进口及入库;由中心向中国境内各地即时运输配送药品和试剂;药品回收及销毁管理;通过专有的CFR21-11标准软件，实现全套物流链管理。此外，还可根据客户需要提供个性化的配送手段，包括人工携带、专差押运、包机运输，同时由经过国际航协认证的具有专门资质的员工对危险物品进行操作。
“中国是大多数跨国制药企业全球研发战略中至关重要的一个组成部分。然而临床物流的运作管理依然是本地的一大挑战”，世递国际中国地区总经理颜传宗表示，该中心的服务覆盖范围达到国内36个城市，包含了国家食品药品监督管理局审批的临床试验基地所在的主要地区。（朱晓东）
阿联酋航空入驻迪拜机场3号航站楼
10月14日，阿联酋航空（下称“阿航”）其迪拜国际机场的所有航班服务将于起分批迁入全新落成的3号航站楼。该航站楼将为阿联酋航空公司专属。由空客A330-200飞机执飞的迪拜－多哈EK843航班将成为首个从新航站楼起飞的航班。
据了解，新的3号航站楼一期运营将开通其从迪拜至海湾合作委员会地区和美洲地区的每日40次航班，占阿航航班总数的15%。二期计划则将覆盖中东地区余下的目的地及非洲，运营的航班数将增至每日99次，占阿航航班总数的37%。
飞往欧洲的航班将在第三阶段运营，将使迪拜3号航站楼起飞的航班总数增至每日168次，占阿航航班总数的60%。在第四阶段和最后一阶段搬迁计划中，阿航飞往印度次大陆、东亚及澳大拉西亚地区的航班将全部迁入新航站楼，届时总航班数将增至每日269次。
这一建筑面积达51.5万平方米巨型航站楼的出发大厅拥有250多个值机柜台，其中包括126个经济舱乘客值机柜台，32个头等舱、商务舱值机柜台，60个自助值机亭（含托运行李和无行李），10个为常旅客飞行计划Skywards高级会员专设的值机柜台。（楼凌之 邓蕙娴）
毕博为2008北京奥运会提供食品安全追溯方案
全球管理和技术咨询公司―― BearingPoint, Inc.（毕博有限公司）近日宣布，毕博管理咨询（上海）有限公司与航天信息股份有限公司共同开发和实施了奥运食品安全追溯系统确保了奥运食品安全。
据介绍，在2008北京奥运会的安全保障计划中，食品安全是其关键组成部分之一。奥运食品安全追溯系统对供应奥运食品的生产基地、加工企业、配送中心、奥运餐饮服务场所以及运输车辆的信息均进行监控，从而实现奥运食品从“农田到餐桌”的全程追溯。在奥运会期间，奥运食品安全追溯系统覆盖了26家奥运送餐单位、119家奥运签约饭店、在206辆供奥食品运输车辆上安装了GPS和温度记录装置，对3838个食品运输车次进行监控。
毕博有限公司董事总经理，大中国区政府事业负责人祁志军先生介绍， 奥运食品及菜品原材料的外包装箱都加贴了条码或 RFID 电子标签，构成了奥运食品的电子身份证，从而实现全程跟踪和追溯功能，确保奥运食品及菜品原材料的新鲜、质量和安全。
另外，每部食品运输车辆都装备了 GPS卫星定位装置和温度感应器，实时地将车辆位置信息和冷藏柜内的温度系统传送到控制中心。这套奥运食品安全追溯系统还包括了应急指挥调度的功能。（吴震华）
发改委公布第四批物流税收试点企业
9月22日，国家发展和改革委员会公示第四批物流税收试点备选企业名单。
据介绍，2005年12月以来，国家税务总局根据国家发改委等九部门分别确定了3批试点物流企业共210家。两年多来，试点工作取得明显成效，受到物流行业普遍好评。去年6月，中国物流与采购联合会在国家发改委支持下，召开了“部分物流税收试点企业座谈会”。根据企业反映的情况，起草了《物流税收试点企业调查报告》，提出了扩大试点的政策建议。受国家发改委委托，完成了《我国物流业税收管理研究》，并向全国现代物流工作部际联席会议做了汇报。在国家发改委和国家税务总局的领导下，中国物流与采购联合会领导非常重视这项工作。（中物联）
专家审查《社会物流统计指标体系》国家标准（送审稿）
中国物流与采购联合会于9月12日在北京组织召开《社会物流统计指标体系》国家标准（送审稿）专家审查会。国家发改委经济运行局王慧敏副局长、国家统计局贸易外经司王克臣副司长、国家统计局设计管理司方宽副司长以及国家标准委、北京交通大学等院校、物流企业的共9名专家参加了审查会。
与会领导和专家认为，社会物流统计工作是一项重要的基础性工作，也是现代物流不可缺少的组成部分。《社会物流统计指标体系及方法》（国家标准）（送审稿）在广泛调查研究的基础上，提出了我国社会物流统计体系框架，确定了社会物流统计的基本原则、概念、分类及统计方法，具有十分重要的意义。通过对社会物流统计体系及方法进行规定，为我国物流统计提供技术支撑，使物流统计工作进一步规范;使统计数据能够全面、科学地反映我国现代物流业的运行特点、发展趋势和经营效益，从而推动我国物流统计工作不断向前发展。
审查委员会专家一致通过了对该标准的审查，并要求课题组按修改意见修改，尽快形成标准报批稿上报。（中物联）
提升临港服务，打造黄埔国际物流园区
10月22日，广州市外经贸局与黄埔区人民政府在黄埔区共同举办了题为“提升临港服务业水平，打造黄埔国际物流园区”的物流产业项目推介会。会议邀请了省政府发展研究中心的李惠武副主任、华南理工大学经贸学院的桂寿平副院长，以及市政府和市有关职能部门的各级官员、现代物流领先企业代表参加，还吸引了新加坡、香港及各界行业代表200余人积极参与。本次会议是贯彻落实市委、市政府关于大力发展现代服务业发展战略的有力举措，旨在研究分析黄埔现代物流业的发展优势和政策措施，推介黄埔区物流重点项目，吸引中外客商投资黄埔。
黄埔区副区长冯广俊在会上表示，黄埔区要突破现有的发展瓶颈，必须充分结合区内实际情况，仅仅抓住港口这一独特优势，走“以港兴城，港以城兴”的道路。在未来的一两年内，黄埔将有地铁5号线、东二环、广深沿江高速公路、丰乐北路延长线、护林路二三期等一大批重大基础设施项目将陆续建成使用，再加上原来交通网络基础，黄埔将成为大珠三角“一小时经济圈”的中心点，最终黄埔将建设成产业结构化、城市功能完善、生态环境良好、人文底蕴深厚、积聚辐射强劲的广州东部新城区。（本刊讯）
亚致力物流收购百岁物流进军中国市场
全球物流服务商亚致力物流日前宣布已签署协议收购百岁新联物流(上海)有限公司(简称百岁)，以加强该公司在中国的服务网络。上海百岁是一家以上海为基地的中国物流服务公司，提供一系列的物流服务，包括:为内陆城市及区内提供长、短途的运输和仓储服务，特别专注于化工物流、汽车零部件物流和快速消费品(FMCG)物流等范畴。
据了解，百岁在行内拥有超过十五年经验，在全国十五个地点设有办事处，包括上海、深圳、天津、武汉、南京及重庆。公司管理八个物流配送中心及超过十三万平米的仓储面积。
“我们欣切欢迎百岁物流加入亚致力的网络。百岁在化工物流、汽车零部件物流和快速消费品物流的业务范畴有着相当良好的声誉，这些正是在中国市场上增长强劲的范畴。百岁有助加强亚致力在中国由长江起的东面口岸以至内陆的运送能力。”亚致力物流亚太区行政总裁Wolfgang Hollermann如是说。
百岁董事长总经理严世平认为，“我们为能在亚致力扩张的时刻而加入感到兴奋。百岁所提供的公路运送和其它增值服务，会跟亚致力物流的供应链及货运能力完美地结合。”
这一次收购是亚致力今年在中国进行的第二宗收购，以配合其在这快速增长市场的积极扩张做法。亚致力目前在中国的二十七个点共设有四十个办事处，员工人数超过一千五百名。（本刊讯）
美国运输与物流协会与中国建立了新的认证合作关系
美国运输与物流协会执行董事Laurie Denham女士于10月8日与中国区首席代表谭润忠先生签署了协议并授权其面向中国大陆以及香港特别行政区开展美国注册物流师(CTL)、物流与供应链管理资格认证 (PLS)的培训认证项目。
Denham女士说道:“谭先生与中国政府及企业不断合作，极其出色地提升了美国运输与物流协会在中国的知名度，这是一个激动人心并且积极的发展势头。”本次协议的签署将进一步加强中国与北美物流专家之间的联系。
据介绍，美国运输与物流协会中国代表处成立于2007年1月，成功举办了中美物流会议、建立了会员机制、组织业内专家进行交流并提供危险品运输以及物流管理方面的培训。
谭先生目前正在中国主要城市进行认证项目和考点的开发，并定于2008年12月举行第一次考试。美国运输与物流协会考试委员会将严格进行项目监督，并进行课程内容的最后审批及证书的发放。（袁雪）
物流设备快讯
斯堪尼亚携手瑞典国家林业致力环保运输
斯堪尼亚正为服务于瑞典国家林业公司Sveaskog的货运公司驾驶员提供节油驾驶培训，这些货运公司负责Sveaskog公司在瑞典中部地区的木材运输。接受斯堪尼亚培训的卡车驾驶员能使油耗降低约9%。如此一来，仅这些卡车司机每年就能减少近8000吨的二氧化碳排量。
接受斯堪尼亚驾驶员培训课程主要是为了符合一项新欧盟指令的要求――强制性定期培训职业驾驶员指令，该指令于2008年9月开始对城市及城际客车驾驶员实施，一年后将对卡车驾驶员实施。根据该指令，职业驾驶员每五年必须接受35小时的定期培训。培训内容包括安全驾驶、节油驾驶和载货安全措施的理论及实践培训。
“我们每年运输木材的卡车总里程高达7千万公里，如果驾驶员能降低9%的油耗，每年将节约3百万升柴油，并减少8000吨二氧化碳排量，”Sveaskog公司的环境与社会责任高级副总裁Olof Johansson如是说。
Sveaskog公司对驾驶员培训的投资是该瑞典国有企业为减少环境影响而采取的环保手段之一。Sveaskog公司已与斯堪尼亚公司签订了相关协议，内容包括为Sveaskog公司在运输木材的货运公司约100名驾驶员进行安全驾驶及节油驾驶培训。（李晶晶）
易腾迈开始运行Microsoft Windows Mobile 6.1
自动识别设备及解决方案供应商美国易腾迈公司日前宣布，其CN3移动计算机成为首款运行Windows Mobile 6.1的坚固耐用型手持计算机。CN3专为在户外或室内执行关键性任务的移动作业人员而设计。结合Windows Mobile 6.1系统，它为用户提供了一系列先进功能，包括增强的虚拟内存、更快的操作速度，以及更快的启动速度，从而达到业务运营最大化。此外，该操作系统还特别设计了一个改进的用户界面，提供更高的性能及稳定性。
据介绍，使用配备Windows Mobile 6.1的CN3移动计算机的工作人员，还能够利用微软System Center Mobile Device Manager获取新的分配、配置、政策管理、安全特性以及提升了的移动系统和应用管理的控制能力。Mobile Device Manager帮助IT专家们像管理他们的电脑一样管理这些设备。通过采用以管理员为主导的管理方式，Mobile Device Manager增强了设备的安全性，为分配、配置及部署设备提供便利，同时在防火墙的保护下，允许移动作业人员访问公司网络中的保密信息。目前，易腾迈是唯一一家支持Mobile Device Manager且拥有坚固耐用型移动设备的厂商。（谢兰清）
沃尔沃:中国冷链探路
9月23日至24日，由中国交通运输协会主办，沃尔沃卡车中国区协办的“第二届中国食品物流安全暨冷链系统建设洽谈会”在京成功举行。本届会议聚焦于正在兴起并具有广阔市场前景的中国冷链物流领域，专家、学者及企事业代表共同探讨关于中国的冷链系统协调建设与体系管理操作等议题。
作为活动组织者之一的沃尔沃卡车公司，不仅在会上做了精彩主题演讲，还组织了名为“升温的中国冷链走向何方”的专题研讨会。沃尔沃卡车中国区战略市场总监朱波表示“中国冷链物流的现状如同迷宫一般，要破解这个迷宫，我们需要一个正确的方向。”
作为世界领先的卡车制造商和全面物流解决方案的提出者，沃尔沃卡车无时无刻不在关注着中国冷链物流的发展，随时准备助力中国冷链物流企业。沃尔沃目前在华销售的两大系列卡车FM及FH，均具有耗油低，安全性可靠性极高，适应性好的特点。同时沃尔沃卡车完善的售后服务网络和技术团队，将成为冷链物流企业最坚实的后盾。（张蕊蒋坤元）
空中客车A320天津总装线正式投产
9月28日，空中客车A320天津总装公司在位于天津滨海新区的总装厂房举行盛大的投产典礼。国务院总理出席了典礼，并与天津市委书记张高丽、空中客车公司总裁兼首席执行官托马斯・恩德斯共同为空中客车A320系列飞机天津总装线正式投入运营揭幕。
据了解，空中客车A320系列飞机天津总装线是空中客车公司第一个位于欧洲以外的空中客车飞机总装线。这也是空中客车公司在欧洲以外的第一条总装线，天津总装线依照空中客车德国汉堡最先进的单通道飞机总装线进行建设，与在欧洲制造的飞机的标准完全相同。
空中客车表示，目前，共有六家中国航空工业企业参与空中客车飞机的零部件供应，其中包括机翼部件、应急舱门、总装和运输工具的生产等等。2007年，空中客车公司在中国的转包生产和零部件采购额超过7000万美元。从2010年开始，空中客车在中国的零部件采购额将达到每年2亿美元。
空中客车A320系列飞机包括A318、A319、A320和A321等机型，其中A320系列飞机能够提供集装箱货运装载系统，可以与全球的宽体飞机货运装载系统兼容。（米晓春 陶）
展会
2008中国国际物流会议于11月在南京举行
10月 15日，2008中国国际物流会议新闻会在中国国际贸易促进委员会举行，通报了会议的有关筹备情况。
2008中国国际物流会议由中国国际贸易促进委员会、中国国际人才交流基金会、美国运输与物流协会（AST&L）联合主办，将于2008年11月19日至20日在南京国际博览中心举行。这是自2007中美物流会议成功举办以来，由中国国际贸易促进委员会和美国运输与物流协会联合发起的又一次国际物流盛会。美国运输部、美国商务部均已确认派高层代表来华出席会议。
会议将就九个议题展开交流与对话:克服物流发展障碍、优化物流配送网络――制造企业与物流企业的对话;美国当前经济形势及其对物流行业的影响;危险品物流;货物安全;冷链物流;欧亚大陆桥区域物流合作创新;物流技术;物流人才短缺危机;中小物流企业的发展战略和机会;中国内陆港和物流园区的发展。
作为中美物流合作的重要组成部分，美国商务部首次为美国运输与物流协会专项拨款为中国研发特定物流培训项目。会议期间，中美专业机构、院校、企业将就实用性、国际化物流人才的培养进行全面探讨。（袁雪）
