引论：我们为您整理了13篇机关工会总结发言范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
篇1
（一）从提升学习力入手，进一步提高了队伍整体素质
一年来，我们以创建学习型机关为载体，在机关全体干部职工中积极培育全新的学习理念，深入持久地兴起了新一轮学习热潮，促进了机关干部职工队伍整体素质的不断提高。
一是创新学习方式，做到了集中组织和个人自学相结合。机关党委和有关部门在搞好机关内部学习的基础上，不断拓展学习教育面的外延，积极为基层干部职工创造学习机会和条件，不但使教育资源潜力得到了充分挖掘和发挥，而且带动了浓厚学习氛围在全社区的迅速形成。一年来，在上级党委和领导的支持下，组织科、宣传科、监察科等部门，相继聘请有关专家和教授，先后集中举办了思想报告会、基层党支部书记培训班、预防职务犯罪报告会，组织了学习型组织、企业文化知识讲座，进一步丰富了干部职工的理论，开阔了干部职工的视野，得到了普遍好评。在搞好集中学习教育辅导的同时，各部门认真坚持每周定期学习制度，努力为干部职工创造参加培训的机会，积极鼓励干部职工参加各种形式的自学，基本满足了大家的学习要求。
二是突出重点内容，做到了学习政治理论和学习专业知识相结合。按照党委的要求，宣传科及时跟进最新理论成果，注重结合干部职工的思想现状，认真制定每月的政治理论学习计划和讨论专题，使社区各级组织明确了政治学习方向，把握住了政治学习的重点。各部门按照学习计划的安排要求，比较系统地学习了十六届六中全会精神，深入开展了“八荣八耻”的荣辱观教育，进一步坚定了理想信念。同时，还突出自身的工作特点，利用业余时间自觉加强了现代企业经营管理、社会主义市场经济、现代企业文化、相关法律法规、现代办公设备操作等方面的知识，并在实践中不断检验和完善知识结构，有效地提高了业务技术水平。通过不断提升学习力，机关干部职工干事创业的作为有了明显提高。
（二）从增强针对性入手，进一步提高了协调督导水平
协调督导水平的高低，是检验机关部门工作能力和成效的重要标准。一年来，为了创造良好的发展环境，为了方便基层开展正常工作，机关各科室和部门充分发挥能动性，积极向上级领导和部门争取政策和资金扶持，主动帮助基层解决工作中遇到的实际问题，有力地促进了社区三个文明建设的协调发展。
一是在与上级领导和部门的沟通协调上成效显著。各科室和部门按照“发展是第一要务”的要求，始终将“想发展、谋发展、促发展、保发展”作为历史责任，自觉将维护社区利益和维护职工居民的利益有机统一起来，认真学习把握有利的政策，主动调查研究，明确了社区工作中存在的薄弱环节，找准了影响社区发展的制约因素，主动协助领导与上级领导和部门搞好沟通协调，得到了很多的理解和支持。通过努力，先后争取到了设施改造、房产开发、小区智能化建设等多项政策和资金扶持，还在我们社区建立了藏书3万多册的社区图书馆，有效地解决了社区生产经营和管理服务中存在的许多根本性问题，为增强社区发展的后劲创造了有利条件。
二是在对基层工作的检查督导上作用突出。基层是我们一切工作的出发点和落脚点，是社区全部工作的基础。各科室和部门在思想上不断提高对基层建设的重视程度，在工作上不断加大对基层的服务力度，形成了“一切工作围绕基层转，一切工作围绕满意干”的工作理念。为了更好地服务于基层，帮助基层及时发现和整改问题，不断提高社区整体管理服务水平，各部门联合成立了检查督导小组，建立了以考核与检查相结合的综合考评制度，带着解决问题的意见和方案到基层检查督导工作，大大推进了基层精细化管理水平。在机关各部门和基层单位的共同努力下，我们先后塑造并推出了“阳光”、“彩虹”、“生命绿洲”、“银盾”、“百灵鸟”、“手拉手”等一批服务品牌，进一步夯实了社区发展的根基。
（三）从坚持超前性入手，进一步提高了服务决策的质量
机关部门工作要想有作为、有地位，就必须始终保持一种“不待扬鞭自奋蹄”的自
觉、自发工作状态，主动想问题，主动干工作，努力干成事。一年来，机关各科室和部门充分发挥职能作用，主动站在全局的高度调研工作、思考问题、谋划思路，献计献策，变被动工作为主动服务，较好地发挥了参谋助手作用。
一是在明确深化改革的思路上，当好“智囊团”。在过去的一年来，社区改革的步子迈的很大，各种热点、难点和焦点问题交替出现。然而，社区改革的各种方案和措施却得到了稳步推进、顺利实施。这不仅是党委果断决策、科学驾驭的结果，也得益于各科室和部门为决策提供了大量可靠的参考信息。在社区内改革的重大决策过程中，各部门认真学习研究改革的政策，按照党委的改革思路，对改革措施的必要性、可行性、风险性等深入调研分析，在改革方案的制定、基层干部的调整等重要决策事项中，为领导决策提供了有效的参考依据。同时借调研之机，指导基层单位有针对性地开展教育引导工作，突出解决职工关心的热点问题和疑虑较大的难点问题，将改革的目的意义、方案依据、工作规划等讲清楚，使职工打消了顾虑，增强了信心，取得了职工群众的理解和配合，为社区改革的顺利推进奠定了坚实的思想基础，保持了改革进程中的大局稳定。每次改革措施基本到位之后，有关科室和部门都要对受改革影响较大的单位再次专题调研，深入了解职工队伍的思想状况和工作开展情况，较好地发挥了“智囊团”作用。
二是在明确工作运行的思路上，当好“参谋部”。为了明确工作方向和阶段性的目标措施，一年来，党委先后组织召开了政工会、基层建设会等综合性会议，以及相关系统的单项工作会议。会议的效果在会后，功夫在会前。为了增强任务部署的针对性，增强安排意见的指导性，增强工作措施的可操作性，在会前，机关各科室和部门都做了大量细致全面的调研工作，为建立科学完善的运行机制，提出了许多建设性的意见和建议，形成了具有一定高度和深度的会议材料，方便了基层贯彻落实，有效地提高了社区的总体运行质量。为了尽快建立起现代企业文化制度，丰富和展示社区企业文化内涵，成立了企业文化课题研究小组，集中加强了企业文化研究，凝聚了我们社区这个大团队的力量。
（四）从抓作风转变入手，进一步提高了服务于基层的意识
一是在克服形式主义上见到了明显成效。去年，机关各科室和部门进一步调整工作思路，各类检查的内容进一步规范，指导基层开展工作的质量和针对性明显提高。特别是在机关对基层的工作考评中，我们对考评细则中通用部分基础资料的数量进行了大幅度精简，剔除了重复和对实际工作指导作用不大的一些资料，只保留了关键资料，并区分了三级和四级单位基础资料的重点条目，加大了三级单位资料的比重，减轻了四级单位的压力和负担，使基层有更充沛的精力投入生产，受到了比较广泛的好评和欢迎。
二是在提高工作效率上见到了明显成效。深入扎实的政治业务理论学习和工作业务培训，提高了机关干部职工的整体素质，为高效率的工作和优质的服务打下了坚实的基础。为了提高工作效率，各部门坚持运用计算机等现代化办公手段，向基层信息、下达通知、推广经验、交流情况，减少了基层的麻烦；生产经营管理部门对基层遇到的问题，努力做到能解决的及时予以解决，从多个方面寻找挖潜增效点，见到了比较明显的成效。
三是在维护大局稳定上见到了明显成效。为了维护社区大局稳定，机关各部门认真落实稳定工作责任制，协助中心党委完善了稳定工作预警方案和防控措施，建立了稳定工作责任网络，制定了责任追究扣罚办法，坚持了稳定工作值班备勤制度，形成了压力共担、齐抓共管的工作格局。各部门切实加强各种不稳定因素的排查和调处，积极做好离退休职工、家属以及待业子女等特殊群体的教育管理，解决了他们的一些实际困难。在与“__功”的斗争中，有关科室和部门主动协助中心领导，积极做好痴迷者的教育转化和思想巩固工作，与教育转化基地协调建立起了定期回访制度，及时掌握转化人员的思想动态，有效地巩固了教育转化成果，确保了社区大局稳定。
（五）从抓内部整顿入手，进一步提高了规范化管理程度
机关是企业的“窗口”，机关部门的作风和形象直接代表企业的整体形象。
一年来，机关党委从整顿一日常规入手，进一步提高了机关规范化建设水平。
一是自觉接受基层监督考评。机关在定期对基层的工作进行考评的同时，也实行了基层定期考评机关制度，制定了基层对机关各部门的考核标准，请基层依照标准对机关各部门量化打分，得分情况与对基层的考评结果一起公布，自觉接受基层的监督，进一步促进了机关作风建设的优化。
篇2
我局班子民主生活会于6月22日下午召开，局党组书记刘志国同志主持会议，邀请了县第一纪工委书记彭平同志，县人大代表、党代表、鸣凤镇航天社区书记徐同菊同志,县政协常委马琴同志,以及机关支部12名党员和部分群众代表列席本次会议。会议主要有以下几项议程：一是局党组副书记刘宪法同志通报了民主生活会会前征求的意见和建议及汇总情况；二是党组书记刘志国同志对局班子一年来工作进行总结和剖析；三是局党组成员开展批评与自我批评；四是党组书记刘志国同志针对收集到的意见和建议提出整改措施。五是邀请的人大代表、党代表、县政协常委进行指导性讲话。
为提高班子民主生活会的质量，党组书记刘志国同志对开展批评与自我批评提出了“亮问题不怕丑，揭问题不怕刺，有问题不护短的要求，并带头进行了自我剖析和检查，带头以点名的方式对每一位班子成员开展批评。局党组副书记刘宪法，党组成员敬顺平、徐泽锋、侯成富也先后进行了自我检查和批评。在总结发言时，大家一致认为，这次班子民主生活会，是一次高质量的民主生活会，大家都做到了坦诚相待，正视问题，正确对待批评与自我批评，通过这种形式，沟通了思想，增进了交流，增强了班子的凝聚力和战斗力。对于存在的问题和不足，局党组书记分析了存在问题的原因和不足，并针对征求到的意见和建议提出了整改措施。
三、检查出的主要问题及整改措施
在班子民主生活会前，分别召开了班子会、党员会和职工会集体座谈，党组成员分别与股长、党员和一般干部个别座谈，交心谈心。局党组还采取了问卷调查、个别走访等多形式，征求到了以下建议和意见。
（一）对局领导班子的评价
安监局党组班子团结民主，务实低调，清正廉洁，工作能力强，整体素质高，具有很强的凝聚力、战斗力和号召力，很好地发挥了表率和带头作用。班子成员能认真履行职责，同心同德，使各项工作既有条不紊又富有创新性，安全生产监管力度不断加大，重点工作目标明确，走在了全省县级安监系统前列，为构建平安xx、和谐xx作出了较大的贡献，群众满意率达100%。
(二)检查出的主要问题及整改措施
1、安监局要组织一线人员走出去，学习其他县市和外地安全监管的经验和作法。
出学习一次。
责任领导：刘志国、刘宪法
具体责任人：斌、熊从新、单光权、曾旭东
2、要建立乡镇安全管理机构，理顺县、乡安全管理体制，解决乡镇安监员工作关系和身份。
责任领导：局党组
具体责任人：刘宪法及相关股室负责人
3、加强执法方面的学习，切实依法行政。
责任领导：刘宪法
具体责任人：斌、张洪君
4、在安全生产责任追究上，既要依法办事，又要充分考虑我县实际情况，实事求是，稳定执法队伍。
责任领导：刘志国
具体责任人：刘宪法、徐泽锋、候成富、敬顺平
5、要进一步加强作风建设，转变执法方式，加强安全宣传，树立良好的社会形象。
篇3
二、开展批评与自我批评的情况
我局班子民主生活会于6月10日上午召开，局党组书记某某某同志主持会议，邀请了联系我单位的县政协副主席某某某同志，县委指导组组长某某某同志，县人大代表、党代表、鸣凤镇航天社区书记某某某同志，县政协常委某某某同志，以及机关支部10名党员和部分群众代表列席本次会议。会议主要有以下几项议程：一是局机关支部为两名预备党员转正进行表决；二是某某某同志通报了民主生活会会前征求的意见和建议及其汇总情况；三是党组书记某某某同志对局班子半年来工作进行总结和剖析，局党组成员开展批评与自我批评；四是党组书记某某某同志针对收集到的意见和建议提出整改措施；五是邀请的人大代表、党代表、县委指导组同志、联系的本单位的县级领导进行指导性讲话。
为提高班子民主生活会的质量，党组书记某某某同志对开展批评与自我批评提出了“亮问题不怕丑，揭问题不怕刺，有问题不护短的要求”，并带头进行了自我剖析和检查，带头以点名的方式对每一位班子成员开展批评。党组成员徐泽锋、侯成富、敬顺平也先后进行了自我检查和批评。在总结发言时，大家一致认为，这次班子民主生活会，是一次高质量的民主生活会，大家都做到了坦诚相待，正视问题，正确对待批评与自我批评，通过这种形式，沟通了思想，增进了交流，增强了班子的凝聚力和战斗力。对于存在的问题和不足，局党组书记分析了存在问题的原因和不足，并针对征求到的意见和建议提出了整改措施。
三、检查出的主要问题及整改措施
在班子民主生活会前，分别召开了班子会、党员会和职工会集体座谈，党组成员分别与股长、党员和一般干部个别座谈，交心谈心。局党组还采取了问卷调查、个别走访等多形式，征求到了以下建议和意见。
（一）对局领导班子的评价
安监局党组班子团结民主，务实低调，清正廉洁，工作能力强，整体素质高，具有很强的凝聚力、战斗力和号召力，很好地发挥了表率和带头作用。班子成员能认真履行职责，同心同德，使各项工作既有条不紊又富有创新性，安全生产监管力度不断加大，重点工作目标明确，走在了全省县级安监系统前列，为构建平安远安、和谐远安作出了较大的贡献，群众满意率达99%以上。
（二）检查出的主要问题及整改措施
1、安监局要牵头组织企业和乡镇有关人员到外地学习安全生产管理好经验和好作法，组织一线人员走出去。
整改措施：
（1）单位形成轮流送出去学习培训考察制度。
（2）每年牵头乡镇分管人员、非煤矿山、煤矿及危化品企业管理人员到外地管理好的企业、单位有针对性地学习考察一次。
责任领导：某某某
具体责任人：某某某、某某某、某某某、某某某
2、要建立乡镇安全管理机构，理顺县、乡安全管理体制，解决乡镇安监员工作关系和身份。
整改措施：
（1）已多次向县委常委会汇报。
（2）积极向省、市安监部门汇报，争取政策上的支持。
责任领导：局党组
具体责任人：某某某及相关股室负责人
3、加强执法方面的学习，切实依法行政。
整改措施：
（1）定期加强法律法规学习，提高执法人员法律素质。
（2）聘请法律顾问，就执法程序和依据形成规范。
（3）积极研究，形成一套形成有效的执法体系。
责任领导：某某某
具体责任人：某某某、某某某
4、要充实安全监管队伍力量，尤其是补充对口专业院校的毕业生，解决青黄不接问题。
整改措施：
（1）向组织人事编制部门申报引进人才计划。
（2）向组织人事编制部门提供对口专业院校名单。
（3）对所有监管人员进行系统专业培训，两年内取得相关专业中专文凭。
责任领导：某某某
具体责任人：某某某
5、湖南娄底48名安监员集体辞职，在我县安监系统引起不小震动。两高司法解释出台后，在责任追究上，既要依法办事，又要充分考虑我县实际情况，实事求是，稳定执法队伍。
整改措施：
（1）积极向上级安监部门和县委、县政府反映情况。
（2）积极协调有关部门，做好解释工作。
（3）加强相关法律法规培训，提高各级安全管理人员管理素质，督促其认真履行职责。
责任领导：某某某
具体责任人：某某某、某某某、某某某
6、要进一步加强作风建设，转变执法方式，加强安全宣传，树立良好的社会形象。
整改措施：
（1）加强安全生产工作宣传力度，加强与企业和社会的沟通交流。
（2）搞好“实践科学发展观”学习活动，切实转变工作作风。
（3）严格执行县委“六个禁止”、县政府“十个不准”和县安监局“八个禁止”，落实违纪行为具体处罚措施。
（4）引导职工从事积极健康活动，利用单位现有公共设施尽力为社会提供公益服务，树立良好的社会形象。
责任领导：某某某
具体责任人：某某某
7、要加强内部干部职工轮岗交流力度。
篇4
大赛第二项： 尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!
今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康;我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现我们当代中学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
大赛第三项：下面，有请张校长校长给大家讲话，大家掌声欢迎! 大赛第四项：我非常荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的领导及评委老师。
出席领导有： 张晓战校长 杨柏强书记 龚蓉红主任 刘小亚主任 靳纯明主任
评委老师有：周围主任、王燚工会主席 刘林武老师 周林秋老师 赵旭老师
大赛第五项：
《第九套广播体操》对人体心血管系统、神经系统和运动系统等都有益，能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用;《第九套广播体操》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。下面我宣布，咸阳周陵中学20--年校园广播体操比赛现在开始!
1、首先上场的是高一·三班：这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭。
让我们掌声欢迎高一·三班的同学登场。有请高一·一班做好准备。
2、现在上场的是高一·一班：本班是一个团结、活泼、上进的班级。
人人喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分 。有请高二·一班做好准备
3、接下来入场的是充满活力的高二·一班的同学。
看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分分。有请高三·二班做好准备。
4、接下来入场的是充满活力的高三·二班的同学。
看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分分。有请高一·二班做好准备
5、接下来入场的是充满活力的高一·二班的同学。
看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分分。有请高三·一班做好准备
6、接下来入场的是充满活力的高三·一班的同学。
看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分分。有请高二·二班做好准备
7、现在上场的是高二·二班：快看!一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来。
他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。得分分。
8、最后出场的是我们的教师表演队，请大家鼓掌!
闭幕词：
同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行;感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步;感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让同学们有了今天的成绩。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的观众，是你们的肯定是得我们更自信，骄傲。希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力!
广播操比赛到此结束，谢谢大家!请各班听广播指挥有序退场。
春季广播操比赛主持词范文2尊敬的各位领导各位来宾、亲爱的老师们、可爱的同学们：
下午好!广播体操是一项充满时代气息，展示青少年活力的运动，是我们学校健康教育的一个重要组成部分，也是我们学校一道亮丽的风景。今天下午我们踏着轻快的步伐，伴着冬日温暖的阳光，相聚在这里，举行“时代在召唤”的广播操比赛。现在热烈欢迎我们年级的行政领导刘正堂副校长给我们进行激情演说。
大家掌声欢迎刘副校长!
。。。。。。感谢刘副校长，希望同学们不负众望!
让我来介绍莅临指导的领导和嘉宾：陈江平校长 邓康才书记 周太副校长 陈明生副校长 钟华明副校长 海宁学校郑固玉校长 郑明斌主任
明德外语培训学校吴佩璇校长 初一4 班林沁同学家长
初一7 班王臻源同学家长 海宁初一4 班龙澜天家长
海宁初一5 班赵沁仪家长
让我们用热烈的掌声欢迎他们!
现在负责主持工作的是: 学生会干部蔡焕欣同学 初中部广播员樊进一同学
学生主持内容
蔡：体育是力量的角逐;
樊：体育是智慧的较量;
蔡：体育是美丽的展示。
樊：体育是强大的体现。
蔡：科学地锻炼身体，能使我们增强体质。
樊：科学地锻炼身体，能使我们保持旺盛的精力 。
蔡：操练中我们经受了劳累的考验，重复训练的煎熬。
樊：现在我们终于迎来了向领导汇报的日子。
蔡：现在我们终于迎来了展示自己风采的时刻。
我宣布：二十中初一级广播体操比赛正式开始!
1 .蔡：有请初一2 班初一10 班出场比赛。
樊：看，他们个个气宇轩昂，精神饱满。期待他们能取得骄人的成绩。
2 .蔡：现在进入比赛场地的是初一5 班初一11 班 。
这是朝气蓬勃，团结友爱的集体, 这是上下一心，充满凝聚力的集体。看吧，他们一定是比赛场上亮丽的风景线。
3.樊：勇往直前，永不言败
蔡：这就是正在进入比赛场地的海宁初一1 班和初一8 班。
4.樊：接下来进场的是海宁初一9
班和海宁初一7 班。
他们是具有强烈集体荣誉感的集体，他们是有强烈自信心的队伍。
5.蔡：下面进入比赛场地的是：初一6
班和初一12 班。
樊：预祝他们在广播操比赛中取得好成绩。
6.樊：现在将要比赛的是：初一1
班和海宁初一4 班。
蔡：训练中他们相互鼓励，相互扶持。他们有一种不怕苦，不怕累的精神。
樊：他们用蓬勃的朝气向大家展示一曲青春的赞歌!
7.蔡：看，迎面而来的是：海宁初一6
班和初一7 班 。
樊：他们精神抖擞，英姿飒爽，自信快乐。
8.蔡：下面将要出场的是朝气蓬勃、热情奔放的初一9
班和海宁初一5 班。 。
樊：看，他们迈着矫健的步伐，洋溢着青春的活力来了。让我们一起为他们加油!
9.蔡：迎着冬日里温暖的阳光，海宁初一3
班和海宁初一8 班出场了。
樊：他们以灿烂的微笑，充沛的精力，整齐的步伐正在向大家展现青春的活力。
10.樊：现在出场的是：初一3
班和海宁初一2 班。
蔡：他们精神饱满，意气风发地向我们走来了。让我们一起期待着他们精彩的表演。
11.蔡：瞧，初一4
班已满怀激情来到了比赛现场。他们奋进昂扬、充满活力。欲以超越自我，以优异的成绩张扬他们的独特个性。
12.樊:
感谢同学们的精彩表演。现在请特邀嘉宾二十中校长陈江平校长给我们讲话, 大家掌声欢迎!
…… 陈校长发言
13.蔡：感谢校长的鼓励和指导!陈校长在百忙中抽时间来参加我们的大会，是关心我们的成长关注我们的进步，同学们，我建议我们用最热烈的掌声来表达我们的感动和谢意!
结果出来后
14 .樊：现在我荣幸地向大家宣布比赛结果：
15 .蔡：请各班派一个代表上台来领奖，请领导给我们颁奖!
16 .樊：热烈祝贺取得优异成绩的班级!真诚感谢领导和来宾们的支持和关心，真诚感谢老师们的辛勤付出!现在请年级主任刘紫霞老师进行总结发言。
…… 级主任发言 并给所有嘉宾赠送纪念品。
结束语
17 .男：此刻将成为广播操比赛的终点。
女：此刻又将成为我们自觉健身的起点。
男：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。
女：让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造更加辉煌灿烂的明天!铭记着：今日我以二十中为荣，明天二十中以我为荣!初一级广播操比赛到此结束。
18 .男女：我们用热烈的掌声欢送嘉宾离场。
19 .各班听从指挥有序退场，做好本班坐席的清洁工作。
春季广播操比赛主持词范文3男：尊敬的各位领导、各位职工：
女：亲爱的各位老师，各位来宾：
合：大家下午好!
男：踏着新年轻快的脚步，伴随着冬日温暖的阳光，今天我们相聚在这里，举行大众广播体操比赛。
女：我宣布：培训中心大众广播体操比赛正式开始!
男：首先，掌声欢迎裁判长--宣读比赛规则 !
规则完毕后
男： 体育是力量的角逐;
女：体育是智慧的较量;
男：体育是美丽的展示。
女：体育是强大的体现。
男： 科学地锻炼身体，能 使我们 增强体质 。
女： 科学地锻炼身体 ，能使我们 保持旺盛的精力 。
男：坚持锻炼能 预防 并减少疾 病 。
女：坚持锻炼能使我们延年益寿。
男：举办大众广播操比赛是 提高 教 职工身体素质的 重要 举措 。
女： 本次比赛受到了中心领导的高度重视。
男：训练中，我们全体教职工经受了寒冬的考验和风雨的洗礼。
女：现在我们终于迎来了向领导汇报日子。
男：现在我们终于迎来了展示自己风采的时刻。
根据出场顺序再调整
1、男：有请机关二工会代表队出场表演。
女：看，他们个个气宇轩昂，精神饱满。
男：在这次广播操学习中他们吃苦耐劳，不怕困难，充分显示出了昂扬的斗志和奋起拼搏的精神。
女：我们相信在这次广播操比赛中，他们一定能取得骄人的成绩。
男：我们相信在新的一年，他们一定能演绎出更加精彩的自我和辉煌的明天!
2、女：精神饱满斗志扬，步伐矫健英姿飒爽。
男：现在进入比赛场地的是教研一部代表队。
女：这是一个朝气蓬勃，团结友爱的集体。
男：这是一个上下一心，充满凝聚力的集体。
女：这是一个奋发向上的集体。
男：“ 建一流队伍、树一流形象、创一流业绩”是他们的工作目标;
女： 顽强拼搏，是他们永恒的信念;
男：永争第一，是他们不变的追求。
女：我们有理由相信，教研一部一定能取得好成绩。
男：让我们为他们加油，为他们祝福!
3、男：放飞理想，放飞激情。
女：勇往直前，永不言败。
男：这就是正在进入比赛场地的教研二部代表队。
女：这是一个充满朝气和活力集体。
男：这是一支充满激情与豪迈的队伍。
女：他们步伐矫健，精神抖擞。
男：他们团结友爱，工作勤奋。
女：看吧，他们一定是比赛场上最亮丽的风景线。
男：胜利，将与教研二部同在!
4、女：服装整齐划一，精神斗志昂扬，决心迎难而上。
男：这就是我们的技工教育工会代表队。
女：这是一个具有强烈集体荣誉感的集体。
男：这是一支具有强烈自信心的队伍。
女：培养技工人才，服务油田发展是他们的目标。
男：努力拼搏，勇夺第一是他们的誓言。
女：在新的一年，他们一定会以崭新的面貌，让大家看到强者的风采!
5、男：下面要进入比赛场地的是机关一工会代表队。
女： 他们以“全民健身，人人运动，干部带头”为要求。
男：他们克服了工作十分繁忙的困难。
女：他们认真学习广播操，积极参加训练。
男：练好身体，科学决策，发展中心是他们的目标。
女：练好身体，服务教学，服务教师是他们的追求。
男：他们为树立“廉洁高效，勤政为民”的机关形象而锻炼好身体。
女：让我们预祝他们在广播操比赛赛场取得好成绩。
6、女：现在将要比赛的是培训二工会代表队。
男：训练中他们相互鼓励，相互扶持。
女：他们经受了寒冬的考验和风雨的洗礼。
男：他们有一种不怕苦，不怕累的精神。
女：他们在以后的工作中也会取得骄人的成绩!
男：因为他们始终坚信：没有最好，只有更好!
女：让我们预祝他们用蓬勃的朝气向大家展示一曲新年青春的赞歌!
7、男：看，迎面而来的是培训一工会代表队。
女：他们精神抖擞，英姿飒爽。
男：“刻苦训练，团结奋进，力争上游”是他们的目标;
女：“青春无悔，永不言败”是他们的誓言。
男：这是一个团结奋进的集体。
女：这是一个自信快乐的队伍。
男：我们相信，胜利必将属于他们!
8女：下面将要出场的是朝气蓬勃、热情奔放的汽校代表队。
男：看，他们迈着矫健的步伐，洋溢着青春的活力来了。
女：他们带着永不言败的自信，昂首阔步，激情飞扬的来了。
男：他们以高昂的热情为中心未来播种。
女：他们以辛勤的汗水为学生前途耕耘。
男：他们以飒爽的英姿为自己青春喝彩。
女：汽校代表队是一只展翅翱翔的雄鹰，拥有强有力的冲劲，拥有摄人的气势。
男：他们一定能以破竹的力量创造辉煌!
女：让我们一起为他们加油!
9、男：迎着冬日里温暖的阳光，后勤服务工会代表队出场了。
女：这是一个积极向上、团结奋进的队伍。
男：他们热情友好，服务一流。
女：创新进取是他们永恒的追求。
男：团结向上是他们不变的誓言。
女：他们灿烂的微笑，充沛的精力，整齐的步伐正在向大家展现这样的誓言：
男：让后勤服务工会充满手足之情，充满热情和温馨，充满成功者的气概和骄傲。
10、女：激情飞扬，青春飞扬，正向主席台而来的是产业工会代表队。
男：他们是舞动的音符，是跳跃的旋律。
女：他们拥有山的伟岸，拥有雨的剔透。
男：他们带着理想与信念，带着无悔与拼搏。
女：他们已经走上了中心发展的快车道。
男：让我们预祝他们比赛中取得好成绩。
11、男：千帆竞发，万舸争流。
女：现在出场的是信息传媒工会。
男：这是一个由信息中心、学刊部、图书馆组成的集体。
女：这是一支充满活力和朝气的队伍。
男：他们精神饱满，意气风发。
女：矫健的步伐是无悔的力量。
男：竦爽的英姿是必胜的决心。
女：我们相信，胜利一定属于他们。
12、女：“不经历风雨，怎能见彩虹”?
男：学历教育工会代表队已满怀激情来到了比赛现场。
女：他们奋进昂扬、充满生机。
男：这是一支由职大部、函授部、远程教育部组成的队伍。
女：常年在外奔波使是他们的工作;
男：团结奋斗，努力拼搏，是他们永恒不变的诺言。
女：相信今天的他们定会超越自我，以优异的成绩展示必胜的信心!
13、男：
感谢全体教职工精彩的表演。
女：现在有请工会办公室主任余音为大家演唱歌曲《----》。
结果出来后
14、女：现在我荣幸地向大家宣布比赛结果：
结束语
男： 新的一年百尺竿头，我们起航;
女：新的起点路途漫漫，我们风雨兼程。
男：我们带着永不言败的执着，
女：我们带着自强不息的誓言。
男：我们同心协力，为美好的未来打拼;
女：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。
男：此刻将成为广播操比赛的终点。
女：此刻又将成为我们自觉健身的起点。
男：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。
女：让我们努力工作，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造培训中心更加辉煌灿烂的明天!
男：培训中心20--年大众广播体操比赛结束。
合：谢谢大家!再见!
春季广播操比赛主持词范文4一、开场白
a：尊敬的老师们
b：亲爱的小朋友们
c：大家早上好!
a：带着丰收的憧憬，迎着十月的桂香
b：带着世纪的豪情，满怀幸福的渴望
a：今天，我们相聚在这里，共同举行“庆国庆”早操表演
b：生命在于运动，为了展示我们幼儿园的风采，我们的老师牺牲了许多休息时间，精心设计，精心编排。
a：而我们的小朋友们，也不怕苦不怕累，放弃了许多玩的机会，坚持训练。
b：经过一个月的训练，我们的小朋友变得更能干，更自信了。
二、早操表演
a：最红的彩霞升起在早晨，最甜的彩梦做在金秋
b：做进多彩的季节，就走进了童真的世界，我宣布：
合：实验幼儿园“庆国庆”早操表演的顺序，请各班做好准备：第一场(小班年级组)第二场，(大一班、大二班)第三场，(中班年级组)，第四场(大三班、大四班)。
b：(请小班年级组进场)现在站在场上的是小班的小朋友，一个月的生活，学习，他们逐渐地适应了幼儿园的集体生活，同时感谢为小班编排律动的老师，她们是：穆雪、苏芳以及小班全体老师。下面让我们看看他们的精彩表演。
a：小朋友，你们觉得小班的小朋友表演得好不好?(请大一、大二班进场)
a：大一、大二班是一支训练有素的队伍，他们个个步伐矫健，(精神)对早操表演充满了信心，我们也感谢为大一、大二班编排律动的老师，她们是：马洁、李丽丽以及大一、大二班的老师们。
a：真不愧是大班的小朋友，真棒，下面有请团结向上的中班年级组进场，一起欣赏他们的精彩表演，感谢为中班年级组编排律动的老师，王瑶，万秋艳以及中班全体老师。
b：让我们用热烈的掌声感谢中班小朋友精彩的表演。(请大三、大四班进场)
b：站在场上的是一个英姿飒爽的大三、大四班，他们个个精神抖擞，祝愿他们能取得好成绩，同样感谢为大三、大四班编排律动的老师，他们是：马洁，李丽丽以及大三、大四班的老师们。
a：实验幼儿园“庆国庆”早操表演到此结束，感谢各位老师的大力支持，感谢小朋友们的精彩表现。
合：小朋友们，再见!
a：请各班有序回班。
春季广播操比赛主持词范文5男：尊敬的各位领导、
女：亲爱的老师、同学们：
合：大家下午好!
男：这天，我们全体师生满怀着喜悦的情绪，
女：以精神饱满的姿态，齐聚秀丽的校园，
合：共同迎来了我们期盼已久的广播操比赛。
男：这次比赛不仅仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们带给了一个展示风采的平台，
女：更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，男：期望同学们能本着“我运动，我健康;我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。
女：赛出风格，赛出水平，赛出友谊。让我们全面展现当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
男：下面，我十分荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的老师评委和家长评委。
女：接下来有请裁判长石老师宣读比赛规则。
合：此刻，我宣布华清园实验小学第二届广播体操比赛此刻开始!
男：首先，有请一年级一班的同学出场比赛，
女：看，一年级一班的小朋友们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
男：一年级二班请准备。
女：此刻进入场地的是一年级二班的小朋友们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的群众，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
女：一年级三班请准备。
男：立刻要表演的是一年级三班的小朋友们，
女：这是一个上下一心、充满凝聚力的群众。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。
男：二年级一班请准备。
女：下面要进入场地的是二年级一班的同学，
男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水平、赛出风格。
女：二年级二班请准备。
男：下面，有请二年级二班的同学出场比赛，
女：看，二年级二班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
男：二年级三班请准备。
女：此刻进入场地的是二年级三班的同学们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的群众，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
女：三年级一班请准备。
男：立刻要表演的是三年级一班的同学们，
女：这是一个上下一心、充满凝聚力的群众。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。
男：三年级二班请准备。
女：下面要进入场地的是三年级二班的同学，
男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水平、赛出风格。
女：四年级一班请准备。
男：下面，有请四年级一班的同学出场比赛，
女：看，四年级一班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
男：四年级二班请准备。
女：此刻进入场地的是四年级二班的同学们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的群众，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
女：五年级一班请准备。
男：立刻要表演的是五年级一班的同学们，
女：这是一个上下一心、充满凝聚力的群众。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。
男：五年级二班请准备。
女：下面要进入场地的是五年级二班的同学，
男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水平、赛出风格。
女：六年级一班请准备。
男：下面，有请六年级一班的同学出场比赛，
女：看，六年级一班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
男：六年级二班请准备。
女：此刻进入场地的是六年级二班的同学们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的群众，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
(最后总结果出来后)
女：此刻有请孙校长向大家宣布广播操比赛结果并为获奖班级颁奖：
闭幕词：
男：同学们，本次广播体操比赛在大家的共同努力下，取得了圆满的成功。
女：感谢各位领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行;
男：感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让我们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。
