篇1
插着爱护花草牌子的草坪，记不清什么时候已经被抄近路打水的兄弟们踩出了一条小路;
路旁的女生楼，对男生来说，几乎成为永远的禁区;
一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊和爱情!
来到这片校园，想象大学生活是白色的。因为象牙塔是白色的，整个生活就好像它折射的光：纯净而自由。
高一的时候，觉得生活是橙色的。太多新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。
高二的时候，生活是绿色的，青春拔节生长，旺盛得像正在生长的树，梦想也一点点接近现实。跟老师讨论问题时，看见他脸上满意的微笑;跟老外对话时，给自己打了个满意的分数;开始熟悉校园里任何一处美食，也常常在BBS上呆到很晚……
高三的时候，生活变成蓝色。我们冷静了下来，明白自己离未来究竟有多远，并要为此做出选择。所有与这个决定相关联的一切都可能会变化，包括我们的爱情，那还年轻没经历过风雨的爱情。
但那灰色里，却有记忆闪闪发亮。
没有开始，就没有结束。我们，三年前在这里开始，三年后又在这里结束。三年的光阴，多少人在生命中来回穿梭，却只留下背影 我们经过了彼此相遇，又经过了彼此分离，这期间，我们是否抓住了一些、又放弃了一些 所以我们学会了很多书本上学不到的东西!在这三年中，我们不只收获了知识，还有友情。那些在你落寞时陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘时给你信心的，是朋友;那些在你懈怠时给你动力的，是朋友;那些在你难过时对你微笑的，依旧是朋友。是他们让我走的更远，走的更快乐。在这三年里我们不仅褪去了身上的青涩，更使我们披上了霞光!我们从一个孩子过度到一个青年人，这当然不只是称呼上的变化，更是成人的洗礼。我们明白自己需要承担更多的责任，也真正明白了，生活其实没那么容易。
篇2
1、三年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。
2、朋友似花，友谊似水花不在多而在枝繁叶茂；水不在深，而在细水长流。所以，请铭记那美好的瞬间。
3、我的心在为你祈祷，祈祷你心中充满幸福，祈祷天使永远在你身边，祈祷你的未来无忧无虑。
（来源：文章屋网 ）
篇3
4、友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。
5、说实话在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。
6、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花，组成百花满园;作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位……
7、让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声!校门外，有的是鲜花簇拥的前程!
8、5年一瞬间，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西……
9、一千五百个日日夜夜就这样结束了，四年岁月，那么多争执，那么多欢笑，那么多烦恼，那么多骄傲，真的随身后的门这样“砰”地一声，就留给了过去?
10、要毕业了，向五湖四海采一些吉祥，问天南海北要一些如意，朝四面八方拿一些好运，对大江南北收一些财气，将这些全送给你，祝你吉祥如意，好运不断，财气逼人，愿你我同学情谊永存，常联系哟。
11、但愿美好的记忆，不要从岁月里匆匆走过，让它永驻我们的心中。让他在充满思念的季节里，满怀真挚的祝福，为你带来无限的喜悦与温馨。
12、毕业之际，学实累累，心存大志，准备待发，一身热血，为梦奋斗，要常联系，感情勿淡，虽有不舍，但要祝你，马到成功，万事畅达。
13、有人说：人人都可以成为自己的幸运的建筑师。愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
14、三年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。
15、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……
16、3年同窗，共沐一片阳光;一千多个白昼，谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。
17、尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味……
篇4
__学校毕业典礼活动总结
“德育为首，做人为先”是__学校一项重要的办学理念，学校始终把德育工作放在素质教育的首位，把“学会做人”放在学生健康发展的首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人，不断创新德育方法和途径，不断提高学校德育工作的系统性、实践性、实效性，而毕业典礼，就是__学校开展仪式教育，加强学生德育工作的一项重要而有特色的教育活动。 一、领导高度重视，精心周密组织 一直以来，学校坚持把德育工作放在教育工作的首位。学校领导深入学习领会上级有关德育工作的文件精神，不断创新德育工作的思路和方法，提出了“学校以育人为根本，教学以学生为主体，着眼学生一生发展，着手素质全面提高，面向全体因材施教，深化改革坚持创新”的办学思想，积极推进“__立人”工程，开展丰富多彩的德育实践活动，从而提高德育工作的针对性和实效性。 学校领导把毕业典礼活动作为对全体学生实施德育的重要载体，十分重视，成立了以校长为组长的毕业典礼活动领导小组，常务副校长靠上抓，各学部校长亲自抓，制定“__学校毕业典礼活动实施方案”，精心布置，周密安排，切实保障典礼活动顺利进行、圆满成功。 每一次典礼活动，学校都认真做好活动筹备，成立筹备小组，研究具体的活动时间、地点，确定毕业典礼程序，准备毕业典礼主席台背景、鲜花、毕业服、音响、桌椅等所需物品，提前通知参加典礼的有关领导、家长和来宾，做好每一项细节性的工作，保证活动万无一失。 二、典礼组织有序，活动效果显著 学校每一次的毕业典礼活动都有明确的指导思想，“感恩__，再续辉煌”是不变的主题。现场活动组织有序，隆重而富有教育意义。毕业典礼展示了学生不同学段的学习生活，表达了毕业生对母校、老师的感谢之情，通过典礼的形式，对学生进行 “感恩教育”，同时让学生们意识到一个学段的结束就意味着新的学段的开始，学业和人生一样，需要总结过去，重新站在起点，走向新的辉煌，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进，对全体学生进行“理想教育”。毕业典礼活动让每位毕业生难忘，让全体在校生受益，取得显著效果。 三、典礼仪式规范，饱蕴教育价值 __学校毕业典礼仪式包括：奏国歌，校长致辞，毕业生代表发言，教师代表发言，家长代表发言，毕业班同学向母校赠送纪念品，向毕业班老师献花，宣读“__奖学金”获奖同学名单，颁发奖学金，宣布毕业生名单, 为毕业生颁发毕业证书，拨穗并留影。每一项都饱蕴教育价值。 1、仪式中奏国歌环节，师生全体起立，升国旗，唱国歌，渗透了爱国主义教育，看着冉冉升起的国旗，唱着肃穆的国歌，感受到庄严神圣的氛围，激励师生为中华民族振兴而教书，为中华民族奋起而读书。 2、校长致辞中充满激励言语、饱含深情嘱托，热情洋溢，谆谆教诲，树师生信心、扬师生奋进志气，使学生更加自信、更加昂扬向上。毕业生代表发言，展优秀风貌，感恩__，志续辉煌，对全体在读学生是一种精神的激励和感染；教师代表发言，示高尚风格，殷殷深情，溯往追夕，展望未来，让学生感受师生的浓浓情谊、__的和谐与美好。 3、毕业班学生向母校赠送纪念品，向毕业班教师献花，这里蕴含着学生对母校的感恩，表达了对与他们朝夕相处，给他们传道、授业、解惑的老师们的一份感激，表现在行动上，更给力。每一次毕业典礼上都有学生泪流满面，都有老师热泪盈眶。感恩是一种美好的情感，学会感恩，懂得回报，人生才会更成功、更快乐！ 4、__学校董事长__先生设立了“__奖学金”，对那些优秀的学生进行奖励，这是对学生努力学习取得优异成绩的嘉奖，是物质奖励，更是一种荣誉，为学生树立身边学习的楷模。人常说，榜样的力量是无穷的，在这些榜样的带动下，相信会有更多的学生更加热爱学习，会有更多的学生成长为国家的栋梁之材。 5、宣布毕业生名单, 为毕业生颁发毕业证书，拨穗并留影，让学生懂得自己已经走过了人生重要的一个阶段，这是一个终点也将是一个新的起点。毕业学生身着博士服，一个一个走到台前，由各学部和总校的领导为他们颁发毕业证书，拨穗并留影，亲身感受领导的亲切关怀，让历史见证他们在学校成长的光辉历程，从而坚定信心，走好下一阶段的路，真正做到“今天我以__为荣，明天__以我为荣”，激励全体学生勤奋学习，取得更大成绩。 __学校毕业典礼自__*年开始举行，有一个不断发展完善的过程，现在这项活动已经成为学校文化的一部分，年复一年，深刻影响着一批一批的__学子，我们将根据时代要求和学校发展不断改进毕业典礼活动，让这项活动成为学校德育品牌活动，发挥更大的教育作用。（编辑：杰作）
篇5
老师们、同学们：大家上午好!
这天，我们二中全体师生相聚在那里，举行庄严的典礼仪式，共同回眸往昔岁月、展望灿烂前程，抒发我们内心的感恩之情，为明天的中招鼓劲!
下面我宣布，正村二中中考总动员暨毕业典礼此刻开始!全体起立，奏国歌。
听着这伴随着自己成长的国歌，同学们肯定会有与往日不同的感受。此时此刻，我们每一个人都既兴奋喜悦，又带着一丝中考前的紧张。三年的校园生活，留下了你们银铃般的欢笑;三年的校园生活，留下了你们磨练翅膀的背影。明天我们将斗志昂扬的走进考场。
“三载励志求学，一朝鲲鹏展翅”!下面由张校长致辞。
侯校长回顾了我们高中三年的学习状况，对大家顺利完成高中课程表示了祝贺，为明天的中考发出了动员令，给大家提出殷切期望和要求;张校长的话语重心长。请同学们牢记在心，在明天的考场上沉着、冷静，发挥出最佳水平。在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行。
同学们，三年的校园生活，我们的老师付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。如今，自己的学生要参加中考、踏上新的征程，我们的老师作何表示呢?有请教师代表____老师向同学们说说心里话。掌声欢迎!
我相信，张老师的话语激励着在座每一位毕业生。你们会拿出自信，勇气，去挑战明天。相比人的一生来说，三年时间似乎很短暂，然而这一千多日子的印记在我们的记忆中将再也无法抹去。这三年是你们走向成熟的三年。这三年是你们同甘共苦、风雨同舟的三年。这三年是师生共同进步的三年。在此，请允许我代表全体老师，祝愿你们今日是桃李芬芳，明日是祖国的栋梁;祝愿你们前程似锦，拥有一个又一个更加完美的三年!
此时此刻，全体毕业生的情绪必须十分激动，三年了，同学们真的长大了，成熟了，你必须感慨万千，下面就请三(2)班____同学代表发言。掌声响起来。
激情澎湃，豪情满怀，同学用自己声情并茂的语言，说出了我们的心声!并表达了中考毕生的决心。
下面请宣读正村二中20xx届初三三优秀毕业生名单。
请老师和同学把热烈的掌声献给我们的优秀毕业生。请优秀毕业生上台领取毕业证书和奖品。
请校园校长张校长为优秀毕业生颁发毕业证书及奖品。
让我们再次用掌声对他们表示热烈的祝贺!
母校是同学们成才的摇篮。同学们对我们的母校深有感情，依依不舍。在同学们的提议和商量下，我们高三全体毕业生准备给校园赠送一个纪念品，作为我们永久的留念和见证。
下面请初三毕业生代表向母校赠送礼物：全体毕业生的合影照。他将作为母校永久的纪念。
同学们，明天你们就要参加中考，我们又将以怎样的心态去迎接中考、挑战自我、走向辉煌呢?下面请许主任为我们提一些要求和期望!
临别依依，言语万千!亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到那里，校园都将是你们慈祥的母亲!每位同学都是母校优秀的孩子!老师都因你们的点滴进步而自豪!期望同学们把校园的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为学习的动力，努力学习，奋发向上，将来为二中学争光!。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，借此机会，我为大家壮行。因为毕业不是结束，而是欢呼的开始，不是庆祝完成，而是宣布进步。就让你们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。祝福你们中考胜利，相信你们会一帆风顺!让我们牢记——(全体)这天，我们以二中为荣!明天，我们为二中争荣!欢迎同学们常回家看看!此刻我宣布：正村二中中招总动员暨毕业典礼到此结束，谢谢大家!。在下明天的中考里，科学安排，持续旺盛精力和用心的思维状态，沉着冷静，不怕困难，以骄人的成绩回报母校，回报家庭。
最后预祝同学们中考之路一帆风顺!祝同学们前途似锦!
校园毕业庆典主持稿二
各位领导、老师们、同学们：大家下午好!
这天是个特殊的日子，是个值得庆贺的日子;我们相聚在那里，隆重举行2008届高三毕业典礼，宣告三年高中生活的结束，昭示新的人生里程的开始。
参加这天典礼的有20xx届毕业班全体同学，高三年级全体教师、校园行政领导班子，校园法制副校长出席这天毕业仪式，他们是毕业仪式的见证人，还有校园学生社团和各班级代表列席这天仪式。
下面我宣布，汕头市澄海实验高级中学2008届高三毕业典礼此刻开始!全体起立，奏国歌。
“三载励志求学，一朝鲲鹏展翅”!下面由侯校长致辞。
侯校长回顾了我们高中三年的学习状况，对大家顺利完成高中课程表示了祝贺，并给大家提出殷切期望和要求;侯校长的话语重心长。请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行。
同学们，三年的校园生活，我们的老师付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。如今，自己的学生要踏上新的征程，我们的老师作何表示呢?有请教师代表许卓望老师向同学们说说心里话。掌声欢迎!
许老师的表达了对同学们的眷恋之情，提出了期望和祝愿，话说出了全体实验高中老师的心声。同学们，不管你们到了哪里，我们母校的老师永久和你们在一齐。
此时此刻，全体毕业生的情绪必须十分激动，三年了，同学们真的长大了，成熟了，你必须感慨万千，下面就请高三(7)班的林硕虹同学代表大话。掌声响起来。
激情澎湃，豪情满怀，林硕虹同学用自己声情并茂的语言，说出了我们的心声!同学们鲜花献给我们的老师。感谢他们三年来的关爱!
高三毕业生
朱丹、郭炼宇代表学生会向高三毕业生献词：致高三学长
母校是同学们成才的摇篮，下面由高三学生分会陈炎生、郑煌代表毕业生向母校赠送礼物。
临别依依，言语万千!亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到那里，校园都将是你们慈祥的母亲!每位同学都是母校优秀的孩子!老师都因你们的点滴进步而自豪!期望同学们把校园的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为学习的动力。在下来短暂的学习时间里，科学安排，持续旺盛精力和用心的思维状态，沉着冷静，不怕困难，以骄人的成绩回报母校，回报家庭。
毕业典礼已接近尾声了，但我们的师生情，同学情将永久不会结束。让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，我们的同学前程灿烂辉煌。让我们同唱“同一首歌”
预祝同学们高考之路一帆风顺!祝同学们前途似锦!
__高中20xx届高三毕业典礼到此结束!
校园毕业庆典主持稿三
开场
尊敬的各位领导，亲爱的老师们，家长们，同学们，大家上午好：
生：还记得三年前的那个夏天，带着憧憬和兴奋，我们第一次踏进双中实验校的太阳门，那是我们的第一次见面。
师：走过朝气蓬勃的初一，踏过热情奔放的初二，相聚在充满收获的初三。
合：三年来，我们和你们苦乐共担。
师：老师不会忘记，晨曦中你们琅琅的书声，夜幕下你们苦读的身影。
生：我们也不会忘记，军训的汗水洒在这儿，青春的歌声唱在这儿。
师：老师不会忘记，你们在冥思苦想后豁然开朗的那份喜悦，体考场中奋起直追的那份执着。
生：我们也不会忘记，考试失常后的那份懊恼，获得成功时的那份感慨。
师：三年的苦读，三年的跋涉，三年的探索，在这天，将要画上一个完满的句号。
合：20xx业典礼，正式开始!
毕业典礼主持词
校长致辞
校长致辞
生：我们的成长离不开校园的栽培，是双中实验——给我们带给了生长的沃土，在高校长的领导下为我们构建了一座精神家园。下面，让我们用热烈的掌声欢迎高校长致辞。
教师代表发言
生：感谢高校长的殷切寄语，我们必须奋力拼搏，不负重望。我们的成长离不开校园的栽培，更离不开老师的教育。离别之际，老师也有千言万语。下面请干老师为我们送上毕业赠言。
献花
毕业典礼主持词
温馨的瞬间
生：同学们，我们的成长离不开老师的辛勤付出。三年，一千多个日日夜夜，是他们，用汗水将花朵浇灌。此刻，该我们将鲜花献给最可爱的人。
(背景音乐)
师：这天，你们即将毕业，离开双中实验。但我们明白，你们的心永久不会离开，20xx届将永久和双中实验同在。我们20xx届的全体师生为校园栽下了一棵毕业树，这棵树，不仅仅长在校园里，更长在我们全体师生的心间。它象征了我们的情谊，扎根校园，万古长青!
学生代表发言
毕业典礼主持词
孩子你长大了
生：单单是鲜花还不足以表达我们的情谊，我们还有好多好多的话，想说给大家听。下面请班同学代表我们学生发言。
家长代表发言
师：同学们，三年来，陪伴我们不仅仅仅有老师，有同学，还有一向在我们背后默默支持着我们的家长。成功时，有父母与你共享喜悦;失落时，有父母与你一同分担。是他们，为你们撑起一把温暖的大伞。他们也有千言万语，要说给你们听。下面请家长代表发言。
梦想抽取环节
师：告别了浮躁，你们走向沉稳;脱离了稚气，你们获得自信。三年的拼搏，你们用努力的汗水将梦想浇灌。这天，梦想的花朵最后绽放，让我们来采取这些怒放的鲜花，聆听同学们的梦想。
毕业誓词
生：三年前，带着梦想与期盼，我们一路走来。三年后，我们站在太阳门前回首留恋，心中不禁感叹，那一路的荆棘竟然都转成了盛放的蔷薇。九年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。同学们，真正考验我们意志与恒心的时候到了，让我们全体起立，带着必胜的信念，为毕业宣誓!
毕业歌
师：挥一挥手，道一声珍重，老师用微笑为你们送行!
生：愿我们能战胜自己的粗心、自满和懦弱，绝不放弃能获得任何一分的期望。
师：愿你们能在走进考场前，抬起你自信的头，张开你自强的翼。
合：让我们一齐唱响毕业骊歌，唱响这个属于我们的夏天!
典礼结束
毕业典礼主持词
我们还会再见
生：我们踏着荆棘，却嗅得百里花香。我们冒着风雨，却迎来了万丈阳光。
师：流年似水，三年的初中时光弹指而过。但这并不是结束，而是新的开始。
生：不要再为告别而伤感，让我们为未来欢呼!
师：昂首上路吧，成功从来与自信为伍，幸运永久和强者同行!
合：让我们用梦想与青春作伴，携手共进，用昂扬的热情继续谱写属于双中实验校园的辉煌!
师：双流中学实验校园20xx届毕业典礼到此结束，请同学们坐在座位上，听从指挥有序离场。
附：学生毕业典礼宣誓词
我以青春的名义宣誓：
我将用智慧培育理想，不负父母的期盼。
我将用汗水浇灌期望，不负恩师的嘱托。
我将用信心铸就目标，不负母校的愿望。
我们必须会——
自尊自爱，自律自强;戒骄戒躁，勤学苦练;
咬定目标，心无旁骛;日夜兼程，全力以赴。
永攀知识的高峰，直奔成功的彼岸。
篇6
语言是人类社会作为思维工具和交际工具来使用的一种意义结合的系统，是用来表现思想感情的材料和工具。只有了解语言特点，过好语言关，是写好毕业论文的重要一环。
二、语言表达的基本要求
各类文章虽文体不同，各具特点，但对语言表达的基本要求是共同的，这就是准确、简练、生动。毕业论文的语言表达同样要求做到简捷、明快、形象、生动、准确、科学。
（一）语言要准确、科学。撰写毕业论文首先要求语言准确。准确就是要符合客观实际情况，做到没有差错。“准确”是从总体上要求语言的科学性和逻辑性，能准确地表达论文的内容和思想感情。要使语言准确无误必须做到如下几个方面：用词要做到准确、无误，合乎事实。用词准确的途径主要有两个：
1、要注意辨析词义，要仔细区别近义、同义词在含义上和用法上的细微差别。我们在毕业论文的写作过程中，必须认真推敲每一个词，并在反复精选的基础上，使用最恰当的词语。汉语中的近义词、同义词很多，有些近义词粗看起来，意思区别不大，但若仔细地分析，就会发现完全不同。
2、要注意区别词语的感彩，在选词、用词上注意掌握“分寸感”。在汉语词汇中，除了很大一部分“中性词”以外，还有一些词语是通过其特定的含义体现出鲜明、精妙的感彩的。当然，我们在写毕业论文的过程中，在没有搞清词义之前，决不能轻易落笔，力求做到对每一个词都来一番推敲，以保证贴切地表达自己的思想，准确性。
（二）造句要合乎语法法则。论文的语言最基本的就是谴词造句的问题。如果造句能够文从字顺各司其职，那么论文的语言就达到最起码的要求了。句子结构是不是正确，取决于合不合语法规则，用词不当、词序不妥、句子成分残缺、语言不合逻辑，就会使意思含糊不清。所以造句时要注意：
1、句子成分要完整。构成一个句子最基本的成分是主语、谓语和宾语。在比较复杂的句子里，还有宾语、补语和状语等连带成分。在一般情况下，句子成分，特别主干部分是不能随意省掉的。如果省掉了不该省略的成分，句子就残缺不全，意思就不能表达清楚。
2、词语要搭配得当，词序要有条理。在句子中，词与词的互相搭配以及词序的安排都是有条件的，否则就会犯搭配不当和不合语法规则的错误。
3、事理要合乎规则。有些句子，从语法形式上看，成分不缺，搭配也得当，但仍不准确。原因是反映的事理不合逻辑，不合思维规则。
三、语言要简捷明快
（一）简捷就是造句干净利落。用语“贵乎精要”，以最简洁的语言表达尽可能丰富的内容，做到“文约而事丰，言简而意赅”。语言要想简洁必须做到：思想明确，深刻认识事物的本质。
（二）提取最精粹的词语。写作的艺术就是提炼的艺术，若要使语言简练，最要紧的是尽量节约用字。少用字，同时还要把意思表达完善，就必须在写作时注意选择提取那些经过千锤百炼的最精粹的词语。这个提炼工作，一般可以从以下几个方面入手。
1、节约用字。能少说一句就少说一句，能少用一个字就少用一个字。同样的内容，用很少的文字就可以表达出来，不仅节约用字，使语言更加简练，而且还会使文章避免平铺直叙，富有艺术魅力。
2、删繁就简。把一切与表达主题不太相干的多余部分删去，特别是那些不必要的重复和解释。例如：“社会主义国家要保持物价稳定，不能随意提高物价，也不能乱涨价。”这里，“随意提高物价”和乱涨价是同一个意思，结果是同一个意思重复地说了两遍。另外论文要达到语言简练，就不必在那些已被人们熟知的事实或事件上过分展开。
总之，我们这里强调语言要精练，是以能否清楚地表达思想为准。毕业论文该长则长，该短则短。从实际出发，在准确、全面、深刻地表达自己的观点和见解的基础上，力争做到语言简练。
四、语言要生动形象
毕业论文在具备观点正确、鲜明、语言准确、简练的前提下，还要力求做到语言生动，让人读起来不枯燥乏味。“我们的最好的思想、最深厚的感情，只能被最美妙的语言表达出来。若是不表达出来，谁能知道那思想与感情是怎样的好呢？可见要把论文写好，光语言准确、简练还不够，还要生动感人。
那么，究竟怎样才能够使毕业论文生动形象呢？
（一）要使用形象化的语言。学术论文的特点之一，是语言的抽象性。但是任何抽象的概念都是来自具体的事实。如果我们在写作时，能把理论的概括同形象的描述恰当地结合起来，就会有助于深刻地揭示事物的本质，并使理论易于为人们所理解和接受。例如：同志在写“党八股”的罪状之五时，就直接用“甲乙丙丁，开中药铺”来形象概括；写党内团结和同志间互助的必要性，则用“荷花虽好，还要绿叶扶持”等生动语言来形象说明，把深刻的道理写得明白易懂，生动活泼。
（二）用词要新。我们在用词时，应当刻求新意，努力使语言新鲜、生动些。如果人云亦云，拾人牙慧，总是在老套子里打转，语言就不会生动。要不断挖掘和发现词语中新的含义、新的用法，即不断发现事物的新意，并给这些事物以最准确、贴切、新鲜的表现。例如：著名作家王蒙写“事实”，“事实就是宇宙，就像地球、华山、黄河、水、土、氢、氧、钛、铀一样，既不像想象的那样温柔，也不像想象的那么冷酷。”这一连串的比喻就比“铁一般的事实不容置辩”一类的句子新鲜有趣的多。
（三）要使用多样化的语言。毕业论文的选词和造句，都要有适当的变化，切忌反复使用，这也是语言生动的一个重要条件。若能按照主题的需要把叙述、议论、设问、比喻、举例、解释交叉起来使用，相错成文，这样，文章就会显得变化多，读起来有兴味。
（四）要重修辞。修辞的主要目的之一就是为了把文章写得生动活泼。在行文中，总是一种句式，缺乏变化，难免使语言平庸单调。应当学会根据文章体裁的特点和表现主题的需要，运用多种修辞手段，使句子的表现方式丰富多采，增加语言的生动性。用修辞和其他形式使句式富于变法的方法很多，比如层递、反复、对照、粘连、叠字、倒装等等。另外，在论文中，如能把语言声调的平仄、句式的长短、语气的缓急灵活地搭配起来，适当地交错使用，就可以产生一种节奏感，读来琅琅上口，抑扬顿挫，节奏鲜明，发挥出语言在形式上的强大表现力。还有如果我们运用一些排比、对偶等句式把语句搞得长短适度，大体相称，语言在音节的和谐上就又增加了一份美。
【参考文献】
[1]刘晓红.高职院校毕业论文写作教学的思考[J].岳阳职业技术学院学报，2006 （3）.
篇7
篇8
又一年，蒲公英的孩子飘向远方
这个六月，是洒泪告别，深深感恩的季节
这个六月，是挥手相送，依依不舍的季节
今天，我们在这里隆重举行开发区一小南校区20__届毕业典礼。首先请允许我介绍出席我们毕业典礼的领导和嘉宾：出席今天大会的领导有：开发区一小南校区校长__校长，以及学校领导班子成员，出席今天大会的嘉宾有家委会代表及6年级毕业学生家长，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
现在我宣布，__经济技术开发区第一实验小学南校区20__级毕业典礼现在开始！
第一项：奏唱国歌（请全体起立）
大会进行第一项：请全体起立奏唱国歌。。。。。请坐
第二项：毕业班教师做离别赠言 （背景音乐 放心去飞）
亲爱的同学们，六年的时光转瞬即逝，我们迎来了毕业的时刻，六年里，我们的学习生活灿烂如花，六年里，我们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师的栽培，离别在即，作为老师，百感交集，诸多不舍，典礼进行第二项：毕业班教师做离别赠言
有一个人，她，脸上总是带着笑容，她的微笑好象藏着春天似的，使人感觉格外暖。她是一位平平凡凡的老师，却有着不平凡的奉献，她就是我们六一班的语文老师—__老师。下面有请__老师做毕业赠言
下面有请六年级毕业学生代表把这束鲜艳欲滴的花朵送给__老师（学生代表捧赠鲜花并表达谢意、敬礼）
有一个人，她不仅年轻漂亮而且教学经验丰富，因为教学成绩突出所以被评为__市教学新秀，在同学们的心目中，她还是大家的知心姐姐，她就是我们的英语老师__老师。下面有请__老师做毕业赠言
下面有请六年级毕业学生代表把这束鲜艳欲滴的花朵送给__老师（学生代表捧赠鲜花并表达谢意、敬礼）
有一个人，在三尺讲台上一站就是18年，她如慈母严父般呵护着你们。还有一个人，像我们的大哥哥，更像我们的大朋友，引领我们走向学习的高山之颠。大家猜猜他们是谁？
在这离别之际，在这分别之时，我和张老师有很多的话还要叮嘱你们，因为我们有着共同的称谓—班主任。（发言）
第三项：__校长及校领导为六年级毕业生代表颁发毕业证（颁奖曲）
此刻，六年的小学时光即将结束，相信大家既充满了对往事的依依不舍，又对未来充满了无限的憧憬。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。虽然还是新荷初绽，却已经初露锋芒。我们骄傲、我们自豪：今天我们将要光荣毕业！下面让我们以热烈的掌声欢迎__校长和家委会领导为我们颁发毕业证！（颁奖曲响起）
祝贺我们在座的每一位，从今天开始，你们已经不再是小学生了，你们即将开始了人生另一段崭新而美丽的旅途。同学们，掌声献给我们自己，好吗？
第四项：毕业生代表发言（背景音乐
）
时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神、难忘每一次活动时同学们高涨的热情。难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎毕业生代表发表感言。
第五项：家委会代表发言
一小南校区这么多年的发展，离不开各位家委会领导和家长们的大力支持，正是因为有了你们这一波热爱孩子、关心孩子的家长存在，我们的孩子才得以健康快乐的成长，下面有请家委会领导代表
发言，大家掌声有请！
让我们再次以热烈的掌声感谢
的精彩发言！
第六项：家长代表发言
同学们，看看我们的身边，他们默默的支撑你们，他们满眼含着幸福、喜悦、满足、忧虑，十二年的时光似乎一瞬间就这样碾过了他们曾经年轻的脸庞，他们就是深爱着你们的爸爸妈妈！下面我们有请20__级 班的 妈妈 阿姨代表全体的家长发言！掌声有请！
感谢
的发言，也感谢各位家长们这六年来对我们教育的支持！
第七项：__校长为毕业生寄语送祝福
同学们，这六年来，学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长，我们的每一步成长都离不开校领导的关心，下面有请我们敬爱的__校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！
__校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行。我相信，不久的将来，我们一小南校区会因为拥有我们而骄傲。让我们再次以热烈的掌声感谢__校长的谆谆教诲！
第八项：__主任做离校安全教育讲话
亲爱的同学们，在这六年里，校领导不仅关注我们的成长更关注我们的安全，因为安全重于山，生命高于天！虽然你们即将离校，但是你们的安全仍心系老师，下面有请安全办__主任就离校安全讲话！大家欢迎！
希望同学们牢记__主任的嘱咐，将安全牢记心中，珍爱生命！
第九项：宣誓
下面请全体毕业生起立，举起右拳，随着领誓的同学一起宣誓！（誓词：不辜负母校的期盼，不辜负恩师的厚望，不辜负父母的养育，不辜负青春的理想，今天我以学校为荣，明天学校
以我为荣。生命如虹，青春无悔，我们注定成功，我们注定辉煌！）第十项：封存愿望卡（背景音乐 明天会更好）
今天我们齐聚一小南校，在这里参与并见证了20__级毕业班毕业典礼的全过程。在这里，我们毕业班的75名学子将带着75个梦想启航！启航，总酝酿着点点的感伤；启航，也意味着怀揣美好的期望。请各班学生代表（班长）上台与班主任一起封存“明天更美好”愿望卡。
篇9
情感因素是教学中的一种非智力因素，但是又与智力因素紧紧相连。学生学习时的情感状态可以影响其学习的效率以及知识的吸收程度。如果学生在学习的时候，精神处于兴奋状态，心情愉悦，那么就会注意力集中，学习动机强烈，学习的效果自然比较好；相反，如果学生学习的时候，情绪低落，或者过度的焦虑、紧张等，就会影响学生对知识的吸收。这对毕业班的学生来说，尤为常见。所以，在教学过程中，巧妙地应用情感因素，让学生处于学习的最佳状态，那么教学效果就会显著提高。本文主要针对初中英语毕业班学生的学习情况，探讨巧妙应用情感因素优化教学效果的方法。
一、影响初中英语毕业班学生学习效果的情感因素
（1）学习动机
学习动机就是直接推动学生进行学习活动的一种动力，可以分为外部动机和内部动机。外部动机就是由外部诱因而引起的学习动机，内部动机就是人们根据自身需要或者对学习本身产生的兴趣而引起的动机。这两种动机所引发学生的学习积极性以及能动性会有所不同，而且一般来说，内部动机要比外部动机长久。由于毕业生正处在毕业阶段，面临着中考的压力。因此，大多数毕业班学生学习英语的动机都是外部动机，为了中考获得好成绩，师长和父母的压力等，这就导致了学生只关注成绩，而忽视了英语本身的魅力。只有极少数同学对英语真正感兴趣。常言道“兴趣是最好的教师”。而多位心理学家的研究也证明了兴趣是与大脑思维活动中的兴奋中心是相连的，兴趣可以提高记忆力，可以使人们持久地从事某一工作。美国著名心理学家也曾说过：“学习的最好动力就是对学习材料产生兴趣。”因此，对英语产生兴趣，形成学习的内在动机，是影响毕业班学生英语成绩的关键情感因素。
（2）焦虑、紧张情绪
英语是一门外语，并不是我们所熟悉的语言环境。所以就英语本身的学习而言，任何的学习者都会或多或少地产生焦虑情绪。著名心理学家Ellis.R认为：“语言焦虑产生的原因是学习者担心自己掌握的语言知识不足，用目的语交际能否被他人接受或因害怕使用的语言不够流利正确、出现错误而被别人评价太低，所以产生交际畏惧，并往往选择回避或退缩。”低焦虑、紧张情绪是可以在一定程度上集中学生的注意力，从而产生更大的动力，但是一旦超出了这个限度，就会带来负效果。而毕业班的学生并不仅仅有学习语言的焦虑情绪，他们还面临着中考的巨大压力，紧张和焦虑情绪是常见的。因此，双重的焦虑、紧张情绪，已经超过了初中学生一般能承受的范围了。所以，毕业班英语教师要提高学生的英语成绩，就要处理好学生的这种情绪。
二、应用情感因素教学的方法
（1）挖掘教材，寻找情感共鸣
在英语教学中，创设生活化的情境，无论对于哪个年级的学生来说都是很有效的。因为英语并不像语文，是我们日常生活的语境，时时刻刻影响我们，所以英语如果只是干巴巴的教学，那么将只是一串串抽象的字母而已，学生死记硬背。而生活化的情境可以把这些字母形象化、生动化。学生有练习的语言环境，就会提高理解和记忆力。例如，当教师归纳衣、食、住、行类的单词的时候，可以让学生，扮演顾客、服务员等角色，看到课室内有什么实物，都可以现场取材，进行情景交流，创设一个良好的英语交际氛围，从而让学生大胆说英语，消除学习语言的焦虑情绪，还可以活跃课堂气氛，让学生紧张的情绪可以得到释放。另外，在语言交际中，可以对单词、词汇、语法多方面进行复习，让学生可以在实际交流中了解到自己哪方面的不足，有针对性地进行复习。
（2）多种教学手段，培养学生兴趣
毕业班的教师容易出现的问题是每天同一个教学模式。由于升学的压力，教师只关注学生的学习成绩，因此主要就采用单一的讲授式教学方法，课堂气氛沉闷，这更加容易使学生失去对英语的兴趣。所以，教师即使是在初三这个关键时刻，也要采取多种教学手段，培养学生学习英语的兴趣，这会取得事半功倍的效果。其中，现在最常用的就是多媒体教学手段，教师在教学的时候，可以适当插入一些图片、视频或音乐，让学生的听觉、视觉系统得到刺激，从而精神集中，达到兴奋点，这样学习效果就会更好。另外，教师还可以在课前播放一首英语歌，让学生跟着唱，这样一方面可以放松学生的心情，另一方面，英语歌可以锻炼学生的英语听力能力，学生跟唱，还可以学到相关的词汇和语法，一举数得。
（3）自我意识培养，增强学生自信心
英语教师针对毕业班学生学习英语是源于父母、师长压力这一点，可以着重培养学生的自我意识，让学生认识到，学习英语并不是只为了中考，为了取悦父母，而是为了自己，学生自己能真正学到英语知识，提升自己，这才是最重要的。而且学习英语并不是在于成绩，而是在于自己能否用英语进行交流。这样，通过教师对学生自我意识的教导，学生的学习动机就会从外在动机转变为内在动机，学生学习英语是满足自身发展的需要，这可以成为学生学习英语的持久动力，甚至还可以持续到以后的英语学习。另外，学生自我意识提高，能够正确地认识自己，可以提高自信心，这也可以大大提高学生学习的效率。
结束语：
总而言之，情感因素对学生学习英语有非常重要的作用，拥有积极的情感因素可以提高学习效率，让学习取得事半功倍的效果，否则，学生学习英语就会很困难。因此，英语教师要巧妙应用情感因素优化对毕业班学生的教学，尽量使学生学习英语的动机从外在动机转换为内在动机，让学生有持久学习英语的动力。
参考文献：
[1]罗运春.情感因素在农村初级中学英语教学中的作用[J].广西民族大学学报，2006，28（z2）.
篇10
光阴似箭，弹指一挥间。四年的初中生活即将悄悄走进你们的回忆。大家带着兴奋喜悦的心情，带着丝丝离别的伤感，忍着离别的泪水，最后一次相聚在这里，隆重举行2008级学生毕业典礼。就是为你们有锦绣前程祝福，为你们再攀高峰而加油壮行。
一、大会进行第一项：古城初中2009级毕业典礼现在开始！
二、大会进行第二项：奏国歌，请全体起立。
请坐下。
听着这伴随着自己成长的国歌，同学们肯定会有与往日不同的感受。我相信大家现在像青青草的珍重春天的阳光一样，更加留恋母校；正像翩翩飞鸟依恋成长的树林一样，怎么也舍不得离开栖身四年的母校！有人说，初中生活是一本太仓促的书，还来不及领略，一千多页就匆匆翻过。但是，母校永远忘不了你们！现在请大家用热烈的掌声欢迎侯校长致词！
三、大会进行第三项：侯校长致词。
“三载励志求学，一朝鲲鹏展翅”！侯校长回顾了我们在初中四年的学习情况，对大家顺利完成初中学业表示了祝贺，并给大家提出殷切期望和要求；侯校长的讲话句句叮咛，字字千金，侯校长的祝福语重心长。请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时勉励自己、鞭策自己，奋勇向前。
谢谢侯校长的热情鼓励和殷切希望！
同学们，四年的校园生活，全体师生风雨同舟，一起走过了1000多个日子，我们的老师付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。四年来，有的同学已经腻烦甚至讨厌老师的嗦，如今，你们就要踏上新的征程，我们的老师作何表示呢？我想请你们再一次静下心来，听听老师最后给你们唠叨一次。
首先请一班班主任王淑萍老师说说心里话；掌声欢迎！
请二班班主任侯海珍老师说说心里话；掌声欢迎！
请三班班主任胡玉华老师说说心里话；掌声欢迎！
请四班班主任郑在春老师说说心里话；掌声欢迎！
请五班班主任胡清茂老师说说心里话；掌声欢迎！
请六班班主任毕秀章老师说说心里话；掌声欢迎！
四、大会进行第四项：毕业班教师代表赠言。
“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”，同学们，这就是你们的老师！六位班主任老师的讲话，表达了对同学们的眷恋之情，提出了希望和祝愿，话说出了全体古城初中老师的心声。同学们，不管你们到了哪里，我们母校的老师永远和你们在一起。一缕缕牵挂，一声声祝福，蕴含着老师多么深的爱呀。同学们，当你考上理想的学校时，当你取得优异的成绩时，千万别忘了给你的老师打个电话，报个喜讯呀，无论你走的多远，飞得多高，你们的恩师们始终用爱的目光为你守望。
同学们，四年了，一千多个日日夜夜，我们和老师朝夕相处，一起度过了这人生中最难忘的时光，如今，离别的钟声即将敲响，老师们的千般不舍万般叮咛，都化为了一句句的祝福。面对你们初中生活的结束及新的人生征程的开始，你们的级部主任给大家带来毕业的祝福。大家用掌声有请张景志主任临别赠言。大家欢迎
五、大会进行第五项，级部主任讲话。
父母是孩子的第一任老师，是我们十五年来成长的伴侣。在我们即将毕业的时刻，他们也有许多的话语想对我们诉说。接下来让我们用热烈掌声有请九年级一班赵婧迪同学的家长为我们送来祝福。
六、毕业生家长代表讲话
感谢赵婧迪同学的家长。全体2009级同学一定铭记您的话语，在高一级学校创出一流成绩，为母校添彩，为家长争光。
谁言寸草心，报得三春晖。
班主任也许是世界上最小的主任，但同时又是最重要的主任；老师，也许是世界上最普通的职业，他们很平凡、也很普通。老师的工作是辛苦的。教室里，餐厅里，宿舍里，运动场上，甚至我们生病同学的病床边、中考送考的考点外，都留下他们似乎永远不知疲倦的身影，我想，我们每一个人都不会忘记、也永远不会忘记他们匆匆的脚步和忙碌的背影！在即将毕业之际，我们最难忘记的可能就是敬爱的班主任和各科老师，最想表达的就是我们心中的感激之情。下面典礼进行第七项：掌声有请家长代表向校长献花，毕业生代表向恩师鲜花致谢。给他们以激情的拥抱、表达我们最诚挚的谢意和敬意！
七、大会进行第七项，向校长和毕业班教师鲜花。
亲爱的同学们，你们的鲜花就是老师的勋章，你们的笑脸就是对老师工作的最高奖赏。他会温暖每个老师的心房，化为他们热爱学生的力量，谢谢你们！
同学们，四年初中生活，老师不会忘记，在窗明几净的教室里你因苦思冥想某个问题而后豁然开朗的那份喜悦，在流光溢彩的舞台上你尽抒情怀的那份洒脱，在美丽宽阔的运动场中你不甘落后、以你矫健的身姿奋起直追的那份执着。毕业了，你们有很多的心里话想跟你们的老师说，有很多的心情要表达。下面就请毕业生代表殷艳敏同学发表她的感慨。掌声响起来。
八、大会进行第八项，毕业生代表发言，并向母校赠送礼物。
激情澎湃，豪情满怀，刚才殷艳敏同学用自己声情并茂的语言，说出了同学们的心声！诉说了对老师的感激，感谢老师四年来的关爱！
所有的感激，所有的留恋，汇成一句话，感谢老师，感谢母校，母校情深，师恩难忘。为此我们的毕业生还为母校留赠了礼物。
学生代表赠送礼物。
再次以热烈的掌声谢谢同学们！
九、大会进行第九项，八年级学生代表发言。
弟弟妹妹对你们既有深深的祝福，也有依依不舍的深情，祝愿你们展翅飞翔，在高一级学校创出优异成绩，为母校增光。
今天是一个值得铭记的日子，因为我们即将与四年的初中生涯道声再见。一本薄薄的毕业证书中，承载的是我们充实的、沉甸甸的四年。
十、大会进行第十项，请毕业生走向红地毯，颁发毕业证书。
下面，有请学校侯校长、苗校长、刘校长、张主任为我们颁发毕业证书！大家掌声欢迎！
让我们以热烈掌声向同学们表示祝贺！
同学们，接过这红红的毕业证书，我们的心中都感慨万千。我们想起了四年来含辛茹苦培育我们的老师，想起了四年来和自己朝夕相处的朋友。同学们，相聚情依依，离别情更长，难忘四年苦读，我们流过汗，我们永无悔。让我们重温百日誓师誓词，铭记那段难忘的日子。我提议，全体毕业同学起立，举起右手，让我们发表誓言。请张晨旭、王桂春二位同学领誓。
古城2008级毕业生宣读毕业誓词！
请坐下
临别依依，言语万千！亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到那里，学校都将是你们慈祥的母亲！每位同学都是母校优秀的孩子！老师都因你们的点滴进步而自豪！希望同学们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为今后学习的动力。
篇11
对于我们20届高三全体同学来说，今天是个特殊的日子。时光飞逝，日月如梭，三年时光弹指挥。三年来，你们与学校荣辱与共，用你们的奋斗和汗水一次次为学校争得荣誉;三年来，你们和老师同学朝夕相处，一千多个日日夜夜，结下了深厚的情谊;三年来，你们承载着父母的嘱托，发奋自强，一天天变得成熟。在你们即将走进高考的战场之前，我们在这里最后一次隆重集会，为你们举行高三毕业典礼，为你们的高考壮行，为你们即将告别高中生活，踏上新的人生里程祝福!
参加今天毕业典礼的校领导有：校长吴林强、校党委书记、副校长杨刚、副校长吴庆杰，参加我们毕业典礼的还有我校中层干部、高三年级全体老师和咱们20XX届毕业班全体同学。
下面我宣布，焦作市第十一中学20XX届高三毕业典礼现在开始!
大会进行第一项：请全体起立，升国旗、奏国歌。
大会进行第二项：请校长吴林强宣布20XX届毕业
同学们，你们毕业了!多么的令人激动!三年的高中生活来，你们从稚气走向成熟，从懵懂走向理性;一千多个日夜，洒下你们多少辛勤的汗水，留下了多少酸甜苦痛。此时此刻，面对即将告别生活了三年的菁菁校园，我想大家的心情一定难以平静。
会议进行第三项：请毕业生代表高三(10)班刘佩同学抒发毕业感言。大家欢迎!
从刘佩同学的话中，我们听到了同学们在即将离开母校之际，心中饱含的感谢与感激之情，听到了你们即将踏上高考主战场、人生新旅途的信心与决心。是啊，三年来，你们看惯了玉兰花花开花落，嗅熟了桂花树的十里芳香，吃腻了餐厅里的老几样，教室、花园、跑道都见证了你们奋斗的足迹与身影。你们在磨砺中走向了坚毅、走向了成熟。但你们的每一步成长，都饱含着父母的悉心呵护，伴随着父母的无私大爱。今天，你们高中毕业了，想知道父母想说些什么吗?
会议进行第四项，有请家长代表高三(4)班马璐瑶的家长孙寒梅发言。
一个班级就是一个大家庭，同学们三载相处，建立了深厚纯真的友情，这种情谊将是你一生中最美好的回忆。三年来，我们的老师为我们的成长付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。如今，你们将要踏上新的征程，做老师的也有许多话语想跟同学们倾诉。
大会进行第五项：有请高三年级组长、班主任赵树伟老师发言。
赵老师的发言可谓情深意长、语重心长字里行间的浓浓情意代表了全体老师对同学们的深深期待和祝福。老师是园丁，育得桃李芬芳;学生是花朵，在精心浇灌下茁壮成长。谢谢赵老师，也谢谢全体高三老师们，感谢他们用汗水、智慧和生命的激情点燃我们幸福人生的希望!让鲜花捎去我们对老师们的感谢与祝福，让师生间的情谊在这一刻地久天长!
大会进行第六项：下面请各班的学生代表给班主任老师献花!
真的令人感动!让我们再次用热烈的掌声感谢班主任、感谢三年来默默无闻为我们的成长做出贡献的所有老师!
同学们，三载励志求学，一朝鲲鹏展翅!走出校门，你们身上寄托着母校无尽的期望。
大会进行第七项，我们以热烈的掌声欢迎校党委书记张三虎致辞!
张书记热情洋溢的致辞对即将走向高考战场、迈入人生新征途的同学们的提出殷切期望、表达了由衷的祝福。句句叮咛，字字千金，希望同学们牢记在心，勉励自己、鞭策自己!
下面大会进行第八项：由校领导为学生代表颁发毕业证书
大会进行第九项：毕业宣誓。请高三(7)司文超同学上台领誓。
篇12
大家、上午好!
今天很高兴与大家共同欢聚在幼儿园这块令我和无比热衷的教室里，三年前，在我同全家慎重的多次考虑后，一致决定把自己的宝贝女儿送到这所历史悠久、师资力量雄厚的省级示范幼儿园接受教育。
弹指一挥间，三年的时间转眼即逝，看着自己的孩子一点一点长大，三年中大(二)班全体老师对孩子无微不至的关心和淳淳教诲历历在目，当我第一次用手机录下孩子熟读字宝宝乐园时，当我第一次看孩子在家洗手帕时，当我第一次看到孩子在幼儿园受到委屈而没有与他人发生争执时，我深深的感到是她们，是我们的幼儿园老师教会了孩子接人待物、友善对待他人，干自己力所能及的事情，这是人生中新的起点所要掌握的基本知识和能力，这些小事看起来容易做起来太难了，在场的家长朋友们也许与我有类似的经历，家中一个孩子吵闹时可能会让我们头昏脑胀，四十多个孩子在一起时那简直就是大闹天宫，难怪我们大(二)班的刘老师一年四季嗓子都是嘶哑的，但是在三位老师的精心呵护和悉心教导下，我们的孩子不管是调皮捣蛋的孙悟空、还是好吃懒做的猪八戒、还是木讷不爱讲话的沙和尚，三位老师用自己的真心传道、授业、解感，让大(二)的小朋友一个个成了活泼可爱、美丽、帅气的小美女、小帅哥。
掌声过后，笑声之余，我想真心的代表大(二)班的全体家长对幼儿园三年来关心支持，爱护我们孩子的各位老师、各位校工表示衷心的感谢!我们孩子人生中非常重要的一段旅程有了你们的陪伴，我们感到非常的幸运，我们也忠心的祝愿市政府幼儿园在新的学年中能够百尺竿头，更进一步，培养出更多、更好的未来之花，愿幼儿园的明天更加美好!
幼儿园毕业典礼家长代表优秀发言稿2尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好!
我是大二班庞程程小朋友的妈妈。今天，很高兴能参加女儿人生中的第一个毕业典礼，并作为家长在此发言。
我此刻的心情和在座的所有家长朋友们一样，心中充满着喜悦和感激。依稀记得，三年前，我们牵着孩子的小手走进幼儿园的大门，那怯懦的眼光，那蹒跚的步伐，是我们心中难以释怀的牵挂。
今天，看看孩子们吧，在这一张张健康、自信、快乐、充满爱心、生机盎然的小脸上，我真实的感觉就是蓓蕾中的鲜花即将怒放，蛋壳中的小鸟就要振翅高飞了。
在这三年里，我们的孩子学会了唱歌、跳舞，识字、算数;懂得了关心别人，尊重别人;学会了交朋友，学会了分享，懂得了谦让。太多太多的场景，太多太多的片段，太多太多的回忆，我记录不下太多的点点滴滴，但孩子成长中的每一个细节深深铭刻在我的心中，让我永远在心中保留着那份甜蜜，珍藏着所有的记忆。
感谢幼儿园给孩子提供了一个展示自我的舞台，此时此刻，我最想说的就是：感谢幼儿园所有的老师，你们的辛苦，我们家长不会忘记，我们的孩子也永远不会忘记!在此我代表所有的家长真诚地向您们道一声：老师您辛苦了，谢谢您们的辛勤付出!
岁月如梭，时光不再，亲爱的小朋友们，你们就要结束幼儿园的快乐生活，带着老师和爸爸妈妈对你们的期望，开始新的学习生活。我想，你们一定不会忘记像妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师，更不会忘记朝夕相处的小伙伴们。希望你们永远记住在这里的快乐时光。也祝福你们在未来成长的道路上，勇敢坚强、一路向前!
让我们共同祝愿：孩子的明天更加美好!也祝愿中心幼儿园越办越成功!
谢谢大家!
幼儿园毕业典礼家长代表优秀发言稿3尊敬的园领导、各位老师、各位家长、可爱的孩子们：
大家好!我是高B班陈一言的妈妈。今天，站在这里作为家长代表发言，我感到非常荣幸，同时也很惭愧。
说实在，自己不是一个称职的妈妈。因为工作的原因，在孩子幼儿园的三年并不能较好地做一个陪伴过度，错过了和孩子一起成长的非常美好的三年时光，同时也把家长应该担当的责任推给了自己年老的父母照看和老师们，自己深感愧疚。多少次幼儿园为孩子们组织的重要活动，我都没能参加;多少次老师安排的亲子作业，我都不能和孩子一起完成;每当想起这些，我都心存歉疚，更心存感谢!我要对我的孩子陈一言说声对不起，对我的家人道一声感谢，要对所有关心爱护孩子们快乐成长的小博士幼儿园的所有老师及员工们说声谢谢!是你们的耐心、热情和快乐，让来到幼儿园的孩子们能感受到温暖、温馨和温情。上幼儿园标志着孩子进入人生的第二个断乳期，与第一个生理断乳期不同的是，这是孩子面临的第一个心理断乳期。三年前，孩子们简单的就如同一张白纸，不会自己吃饭，不会自己穿衣，甚至不会自己上厕所，可是现在呢?从怕上学到每天早上自己往幼儿园跑、从什么事情都以自己为中心到知道与人分享、从拿起笔就乱涂乱画到现在能够自主完成作业等等??在老师的精心培育下，孩子们学会了照顾自己，帮助他人，他们会唱动听的歌曲，能朗诵优美的诗篇，会跳舞，会讲故事，会画美丽的图画，
三年以来，老师像妈妈一样爱护孩子!照顾孩子一天天长大!教孩子自己吃饭，陪护孩子休息，拉着孩子的小手做游戏!是老师们一次次开心快乐的体育锻炼增强了孩子的体魄!是老师们用生活中的点点滴滴教育孩子如何做个好人!是老师们的慈爱、宽容、智慧和知识，让孩子学会感恩、宽容、爱和思考!
在这里，请允许我代表所有的家长说一声：“老师，您辛苦了。”
今天，孩子们即将毕业了，我们对幼儿园仍旧依依不舍，回想这三年以来，可以说，只要孩子在幼儿园里我们就放心的。工作忙、加班，过了接孩子的点儿了，没关系，老师一定在等着;孩子病了，暂时上不了幼儿园：没关系，缺席的课程老师肯定能设法给补上;孩子最近不爱吃饭了、在家爱耍小脾气了：赶紧找老师帮忙给收拾收拾，等等。这种依赖心理是建立相互理解和信任的基础上的，体现了老师们的“理解宽容之心”。
接下来的话，阿姨是对小朋友们讲的。孩子们，你们即将离开幼儿园，相信，此时的你们一定有着很多的不舍。舍不得一起玩一起闹一起学习一起成长的小伙伴，更舍不得离开疼爱你、照顾你和教育你们的老师，那么请小朋友们站起来，跟着阿姨一起说：“谢谢，老师!老师，你辛苦了!老师，我们永远爱你!”
请允许我代表今天参加毕业典礼的家长们，把最美好的祝福送给我们即将毕业的孩子们，祝贺你们在小博士幼儿园收获了快乐，学到了知识，增长了本领。
祝愿你们在新的学校里学习、生活得快乐、幸福!最后再次向园长、老师们和小博士的员工们致敬!衷心地祝愿你们工作顺利、幸福安康，幼儿园的教育事业更加辉煌!
幼儿园毕业典礼家长代表优秀发言稿4尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好!
今天，老师们欣慰的眼神，爸爸妈妈爷爷奶奶高兴的笑脸，以及小朋友们精彩的表演，让我们的幼儿园倍加温馨、激情洋溢。我是大大班泽小朋友的妈妈。非常高兴参加大大班小朋友的毕业典礼，也非常荣幸代表家长朋友们发言。站在这里，与所有家长、小朋友们一样，此时此刻，心中充满了感激。
光阴似箭，日月如梭，三年前仿佛就在昨天，和在座的所有家长一样，怀着对孩子的牵挂和对老师的期望，我们将宝贝送到了幼儿园。那时，吴泽是个内向沉默、胆小的孩子。三年来，孩子一点点变得开朗活泼、聪明懂事了，学会了与小伙伴分享物品;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;饭后要刷牙;做了错事要说对不起;学习知识要勤思考，自然常识和生活常识都积累了不少，所有这些都要感谢老师们的教导。
亲爱的小朋友们，你们长大了，懂事了，你们顺利地完成了幼儿园的学习，将开始新的学习生涯。我想，小朋友们一定不会忘记象妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师，不会忘记她们关心你们、照顾你们的点点滴滴，更不会忘记朝夕相处的小伙伴们。希望你们永远记住在这里的快乐时光，祝福你们在未来成长的道路一路顺风，勇敢地面对困难;祝愿你们健康成长，永远快乐!
尊敬的老师们，感谢你们三年来对孩子们的倾情付出，感谢你们用饱满的热情与渊博的知识，引领孩子们启航，探索知识的海洋;感谢你们用无私的关爱与细致的呵护，成就孩子们童年的快乐和健康;更感谢新星双语幼儿园给孩子们创造了一个自由发展的空间。在这里，孩子们是快乐的、幸福的!
时间也许会冲淡我们的回忆，但岁月磨灭不了我们对幼儿园的深情。衷心地感谢所有的老师!“你们辛苦了”。你们的辛劳，我们记得，我们的孩子也永远记得。你们的教诲，必将激励我们的孩子走向明天、走向辉煌!
最后，请允许我代表大大班全体小朋友及家长，向你们说声“谢谢”，祝你们健康幸福，万事如意，更祝幼儿园越办越好，更加辉煌!
幼儿园毕业典礼家长代表优秀发言稿5尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们：
大家下午好!
我是大二班李芸汐的爸爸李乾勇，今天，非常荣幸地参加金马镇中心幼儿园20__届幼儿的毕业典礼，并作为家长代表在此发言。此时此刻，我的心情和所有家长朋友们一样，心中充满感激、喜悦和依依不舍。
首先，请允许我代表所有家长向幼儿园的领导和老师们表示衷心的感谢!是你们正确的决策为我们孩子的健康成长提供了良好的环境;是你们辛勤的工作和无微不至的关爱让我们的孩子全面发展，学习知识、学会做人;是你们的谆谆教导教会他们在人生的道路上正确扬帆起航!感谢你们三年年来对孩子们的关心与呵护;感谢你们给予孩子们无私的爱;感谢你们为孩子们举行如此隆重的毕业典礼!你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们此刻快乐、幸福的笑容!谢谢你们!
其次，我想就孩子三年来的学习生活情况谈谈自己的感受：
一、这样的学校家长放心
三年前选择金马镇中心幼儿园，是因为作为一所公办公益性幼儿园，不以盈利为目的，它将不同年龄段的孩子划分成了不同的班级，将不同班级孩子的学习、生活目标有了不同的界定，精心挑选搭配教师任教。与此同时，学校的硬件设施也是逐年添置，不断完善，外教老师和体育老师的加入，让孩子的童年生活增加了更多的乐趣。学校不定期举行的亲子活动，增进了父母与孩子之间的感情，同样也是展示每个孩子能力的一个舞台。所以将孩子交到这样的学校，作为家长我非常的放心。三年来孩子的生活、学习、成长、发展都充分的证明了我们家长朋友们当初正确的选择。
二、这样的老师家长称心
幼儿园的老师们有责任心，有爱心，爱岗敬业……对此家长们都深有感触。更可贵的是老师们具有丰富的幼教经验、先进的教育理念。他们因材施教，不搞花架子，不违背教育规律，让孩子在游戏中学习，既掌握了学习方法，又保持了天真烂漫的童心。在生活上，老师们将孩子的方方面面照顾得无微不至：洗脸、梳头、入厕等等，她们不是慈母胜似慈母;在学习上，她们刻苦钻研，遵循孩子的发展规律制定教学计划;在育人方面，她们不溺爱，不迁就，动之以情、晓之以理，教会孩子交往的方式。通过老师的培育，孩子提高了自信心;学会了合作、交朋友;提高了动手、表达和思维能力。作为家长，我感到很庆幸，庆幸为孩子选择了金马镇中心幼儿园，庆幸孩子们遇到了一批认真敬业、充满爱心的启蒙老师!
三、这样的孩子家长舒心
站在这儿，看到孩子们那一张张充满自信的小脸，他们呈现出来的盎然生机的精神面貌深深地感动着我。几年前，孩子们脸上害羞、胆怯、稚嫩的表情，变成了今天深情并茂的表演。时光如梭，孩子们用三年的时间，走过哭闹、任性、害羞的童年，长成了自信、健康、充满活力的阳光少年，三年来，孩子作为家与幼儿园交流的桥梁，带回了无数活泼可爱的笑容，在与老师和小朋友们朝夕相处中提高了自信心，学会了分享与合作，培养了良好的生活和学习习惯，最重要的是他们享受了美好的童年生活。作为家长，我们觉得很舒心。
最后，我也要谢谢我的孩子，三年如一日的坚持，从不缺席一次课让我们看到了你坚韧的毅力和学习的动力、信心，为自己的幼儿园生活画上了一个圆满的句号。人生之路，漫长曲折，爸爸妈妈要你永远记住："梅花香自苦寒来，没有波涛的大海只能是一潭死水，只有长满荆棘的道路尽头才会开满漂亮的花朵"!你是爸爸妈妈的骄傲，我们为你加油、鼓掌!
今天，我们欢聚在此为金马镇中心幼儿园20__届的所有孩子们举行隆重的毕业典礼，衷心祝愿各位老师及家长朋友们工作顺利，万事如意;祝小朋友们健康成长，学习进步;祝金马镇中心幼儿园越办越好，明天更辉煌!
谢谢大家!(鞠躬、掌声)
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篇13
今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行巴州二中2021届初三年级毕业典礼，共同回眸往昔岁月，展望今朝灿烂前程。此时此刻，我们最后一次相聚在巴州二中的校园里，为三年的初中生活画上圆满的句号。
下面我宣布，巴州二中2021届初三年级毕业典礼《感恩成长 放飞梦想》现在开始！
请全体起立，奏唱国歌，升国旗，请坐。
出席毕业典礼的领导有：
让我们再次用热烈的掌声向前来参加毕业典礼的各位领导表示欢迎。
弹指一挥间，三年时光匆匆而过。如今，离别在即，大家百感交集，回顾一起走过的日子，都是美好的而回忆，这些回忆让我们感受成长的快乐,让我们体验人生的充实，接下来，让我们有请初三1班的闫文琪同学来讲述她的初中故事。
春来三度，青翠依旧，于无声处却已见你们茁壮成长。曾记否，烈日炎炎的军训场上，那严格的要求，那沙哑的嗓音，诠释着浓烈的责任和爱心。曾记否，骄阳似火的运动场上，那一声声鼓励，一句句问候，一阵阵掌声，演绎着厚重的师生情，同学情。三年中，你们为我们带来了很多的喜悦和骄傲！同时，伴随着你们成长的也有一群默默耕耘，可亲可敬的老师们。接下来，请全体师生们互赠礼物。
有请我们妙语连珠的语文备课组的老师们上台
有请我们严谨求实的数学备课组的老师们上台
有请我们活泼大方的英语备课组的老师们上台
有请我们思维敏捷的物化备课组的老师们上台
有请我们博古通今的政史备课组的老师们上台
有请我们多才多艺地音体美信息备课组的老师们上台
再次感谢我们的老师们，接下来，有请各班学生上台，由主席台在座领导为大家赠送毕业礼物。
春夏秋冬，清晨夜间，老师陪伴着我们奋斗了三年！也许，在同学们的心目中，老师总是爱唠叨的，那是因为我们有太多的不放心和太多的牵挂。马上就要毕业了，就让我们再听听老师的唠叨吧！有请田珊珊老师代表初三年级部教师发言，大家掌声欢迎。
感谢田珊珊老师的发言，她的话语表达了对同学们的眷恋和深深的祝福，道出了我们全体老师的心声，真心希望你们在今后新的人生征途上做一个顶天立地的新时代好少年！
接下来由初三年级学生一起朗诵梁启超先生的《少年中国说》。
中华少年，顶天立地当自强，我们相信，二中的未来一定有你们为我们增光添彩。
下面请 宣读优秀毕业生名单，有请主席台领导为他们颁奖。
三年时光，你们的成长，你们的进步，别忘了还有你们的爸爸妈妈，感谢他们，用心陪伴我们，感谢他们，尽管工作劳累，却永远给我们灿烂的笑脸和贴心的安慰。现在，让我们再次感受那份来自亲情的怦然心动，有请家长代表初三6班高尚同学的家长发言。
三年的时光，永恒的记忆。我们还没来得及将其间的点点滴滴尽收行囊，却发现已是分别时分。今后，无论各奔东西，无论我们经过多少风雨波折、结识多少新人好友，我们在巴州二中的这份情谊都不会随着时光而消逝。下面请毕业生代表初三14班吕紫轩同学发表毕业感言。
