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篇1
假如这次我能荣幸竞聘成功，工作计划和设想是带领本班人员按质按量完成上级交办的各项任务。
一、当好“协助员”协助经理做好主管的助手。
二、当好“服务员”餐饮部的领班。更重要的为顾客服务，提升餐饮部的接待能力.当好“协调员”餐饮部工作分工细，环节多，一项工作的完成有赖于各部门之间的协调合作。餐饮部领班就是这个“协调员”一是与厨房做好沟通联系，协调酒店服务与厨房之间的联系，调解进餐中各种矛盾和纠纷。
篇2
之所以把提高企业发展的能力,列为提高领导班子领导管理能力的首要任务,是因为发展是企业的第一要务,是企业的最大政治,是解决企业诸多问题的根本措施。企业领导班子是企业改革发展的直接领导者、组织者和推动者,是企业兴旺发达的组织保证,因此,把提高领导班子引领企业发展能力作为加强领导班子领导管理能力建设的首要任务是一项具有全局性、根本性、长远性的必然选择。
当前,在金融危机的影响下,企业面临着市场竞争压力和企业改革发展稳定的严峻考验,作为社会化改革的高校后勤“实体”,同样需要考虑类似的问题。作为企业的领导班子就必须站在战略认识的高度,以“中国特色社会主义理论”为指导,牢固树立科学发展观,正确把握科学发展观的精神实质、深刻内涵和总体要求,用科学的发展观统领改革发展的全局,切实提高领导班子引领企业发展的能力,才能担负起引领企业持续、有效、较快、协调发展的政治责任。笔者认为,提高领导班子引领企业发展的能力,要着力于在提高战略决策能力、团队管理能力、技术创新能力、市场应变能力四个重点环节上下功夫。
一、提高战略决策能力,跨越企业发展台阶
所谓战略决策,就是处于核心地位的企业高层领导者在总结历史经验、深入调查研究现状、科学预测未来的基础上,进行长远性、全局性谋划,选择企业生存和发展的方案。作为企业领导班子必须从努力提升战略谋划能力、战略选择能力、战略实施能力三个方面入手,提高战略决策的科学性,引领企业跨越发展新台阶。
一是要努力提升战略谋划能力。提升战略谋划能力是提升战略决策能力的实质要素。只有集思广益,充分调动集体智慧,才能拟定出高质量的战略方案。在轮廓设想阶段,要从各种角度,大胆提出各种可能的方案。充分运用逻辑方法、数学方法等科学思维的方法打开思路,提出方案设想。在细部设计阶段,要以求实的精神,冷静的分析和严格细致的论证是这一阶段的显著特点。细部设计阶段要确定具体方案的细节,要估计方案执行的结果。因此,领导班子必须站在战略思维的高度,发挥灵魂作用。坚持理论联系实际,充分调动相关人员的开拓性、积极性、创造性,努力形成系统思考,为战略谋划提供强有力的智力支撑。
二是要努力提升战略选择能力。提升战略选择能力是提升战略决策能力的关键环节。只有深入透彻地分析评估,才可能选择最有利于企业发展的战略方案,这种评估和选择取决于集体知识结构、领导班子的知识内涵,主要决策者的性格气质。企业领导班子的战略选择能力主要表现为:把握合理的选择标准,保证决策的科学性;降低决策的风险,保证目标的实现。因此,领导班子成员必须坚持与时俱进,不断完善自己的知识结构,加强品格修养,灵活运用经验判断法、数学分析法和局部试验法,努力提升战略选择能力。
三是要努力提升战略实施能力。提升战略实施能力是提升战略决策能力的本质要求。只有严密实施战略方案,不断完善决策,才能保证战略决策的时效性、科学性、持续性。在实施阶段主要应做好以下几个方面的工作:编制实施计划,把决策方案具体化;组织实施力量,保证决策方案的实现;落实实施责任,建立严格的责任制;建立反馈系统,及时检查发现决策方案实施中的问题;纠正决策偏差,必要时进行决策修正或追踪决策。这一阶段对企业的执行力提出了较高要求,领导班子要着力于在提高团队管理能力上下功夫。
二、提高团队管理能力,增强企业发展后劲
这里所说的团队,是指企业团队。作为企业领导班子,通过建立明确的共同目标,制定科学的规章制度,提升团队学习力,提高企业领导班子团队管理能力,是引领企业发展的关键环节。
一是要建立明确的共同目标。在团队管理中,不同角色的成员的目标是不一致的。作为企业领导班子,就要发挥团队管理的导向功能、行为功能、激励功能、调和功能,以确立团队的共同目标,使团队的个体成员心往一处想,劲往一处使,形成团队合力。
二是制定科学的规章制度。企业领导班子要站在“依法治企”的高度,立规矩、建标准,真正实现“以人治企”到“依法治企”的转变。一个强劲的管理者首先是一个规章制度的制定者和执行者。作为国家企业来讲,应着力于完善人力资源管理、项目运行管理、质量安全管理、财务资产管理、企业文化管理、薪酬管理等方面的规章制度。既使员工感知制度无处不在,又使员工觉得规章制度不是一种额外约束。
三是提升团队学习力。按一般规律,团队的学习力与企业的竞争力成正比,团队底蕴充足,就能提升企业的竞争力,推进企业的快速发展。提升团队学习力的基本途径是:强化与工作不可分离的学习,实现“工作学习化,学习工作化”;强化个人学习基础上的组织学习。特别是强调以信息反馈为基础的组织学习,以反思为基础的组织学习,以共享为基础的组织学习;强化学习后必须有“新行为”的学习。在实践中学习,学习中应用,应用中提高。
三、提高技术创新能力,夯实企业发展基础
技术创新是建设现代化企业的发动机,这一点早已成为人们的一种共识。作为企业领导班子,要成为引领企业发展的火车头,就要在培植高层次人才队伍;搭建技术创新平台;尊重知识、尊重劳动、尊重创造,夯实企业发展的基础上做文章。
一是要提高技术创新能力,就必须坚持以人为本,努力培植高层次人才队伍。高层次人才队伍是技术创新的核心力量,是企业进步的关键所在,是企业加快发展最宝贵的资源。因此,通过引导和激励手段,帮助优秀人才以“中国特色社会主义理论”和科学发展观作为技术创新的指导思想,树立“敢为天下先”,以科技强企战略为己任、以文化强企战略为根本、以技术创新为宗旨的技术创新价值观,是提高技术创新能力的基础工程。
二是要提高技术创新能力,就必须搭建产学研紧密结合、相互协调的技术创新平台。要提高技术创新能力,就必须把企业的经济优势与国家研究机构和大专院校的研发优势紧密结合,实现技术和科研成果的转化。通过加大对前沿技术研究的投入,有选择地引进、消化、吸收新技术,多渠道地开拓技术创新的源头。
三是要提高技术创新能力,就必须解放思想,营造尊重知识、尊重劳动、尊重创造的良好氛围。在当前要着力于确立四种观念:人才是推动技术创新和实现科技成果转化的决定因素;品德、知识、能力和业绩是衡量人才的主要标准;在建设现代化企业的实践中,人人都能作贡献,人人都能成才;人是资源就要开发,人才是资本就要经营。
四、提高市场应变能力,抢抓企业发展机遇
市场应变能力是指企业对市场变化的反应能力。提高企业领导班子制定正确的市场战略的能力、推进企业信息化建设的能力、应对市场变化的快速反应能力,以迅速发现和消除市场占有过程中存在的危险源、薄弱点和空白点,保证企业有足够的市场占有份额,是引领企业发展的重要条件。
一是要提高市场的运作能力。市场经济条件下,市场竞争日益激烈,当前,企业面临的挑战在不断增加,但是,可供企业应对挑战的选择似乎日益减少。面对变换不定的市场,必须不断强化市场的运作能力,适时调整与市场变化不相适应的发展战略和发展目标,才能在市场中保持竞争优势。
篇3
两年前，当自己来到百花，成为一名教师的时候，才真真切切地体会到当老师每天的辛劳和快乐。然而刚刚站在这里戴着金牌的三位老教师却坚持不懈地在教师这个岗位上走过了漫长的三十年，这不由得让人由衷起敬。三十年的诚心守护，无怨无悔；三十年的爱和心血，润物无声。
说起三位满三十年教龄的老教师，每每心头泛起一阵阵感动。汪月娥老师是孩子们的品德老师，她总是激励我，说我们班的班干部培养得很好，班级管理得很不错，这不经意的表扬常常让我信心百倍。谈到叶敏玲老师，我要说的不是每天都能吃到他的水果，而是她教会了我要用贴切的方式去向孩子们传授知识，教会了我把百花当作自己的家。李春霞老师是我的师父，不管是工作还是生活，不顺心的时候，她总能面带微笑，细心地开导我、教导我，在我的心底她真的就像妈妈一样。
老师们，同学们，我们今天的隆重集会，是对老教师三十年辛勤耕耘的敬意和肯定。然而，惜春长怕花开早（辛弃疾），作为老教师的徒弟，我真的很不欢迎今天这个日子的到来，它让我意识到离别开始进入倒计时。我多么想能把过去和三位老师一起工作的记忆凝成一块晶体，永远佩戴在胸前，激励自己勇敢前行。也希望其他的青年教师和我一起记住这些老教师，以这些百花的精神脊梁为向导兢兢业业，在百花这片沃土上实现自己的人生价值。
最后，祝各位领导、老师身体健康，工作顺利！愿同学们好好学习，天天向上。谢谢大家！
感谢——在学校举办的"向三十年教龄以上老教师致敬"大会上的讲话
篇4
市农业和农村经济实现了前所未有的发展，改革开放30年来。农村面貌发生了翻天覆地的变化。市的农机化工作适应农村经济体制的深刻变化，改革中前进，创新中发展，农机装备水平、作业水平、科技水平、平安水平、服务水平得到全面提升。特别是2004年《中华人民共和国农业机械化促进法》公布实施以来，国家逐年加大对农业机械化的扶持力度，出台了购机补贴优惠政策，充分调动了广大农民群众投资农业机械的热情，全市农业机械化有了长足的发展，农机事业呈现出良好的发展态势。特别是农机提灌站、乡村机耕道等基础设施建设得到加强，农机支农惠农政策得到贯彻落实，农机新技术新机具推广步伐加快，农机社会化服务效果显著。实践证明，农机在提高劳动生产率，促进农民增收，抗灾救灾，调整农业产业结构，推进农业可继续发展等方面发挥着不可替代的作用。现代农业迫切需求的高效劳动生产率和农民殷实生活的发展趋势为农机事业发展提供了广阔的发展空间。
国家做出了深入贯彻落实科学发展观，党的十七大召开以后。统筹城乡发展，走中国特色农业现代化道路的重大战略安排。这既为现代农业发展提供了新的机遇，又对农机化发展提出了新的更高的要求。推进农业在新的起点上实现又好又快发展，就要进一步增强科学发展的自觉性，坚定不移地继续解放思想，着力研究解决影响和制约我市农业和农机发展的突出问题，以加快农机化人才队伍的建设推动现代农业和农机事业的可持续发展。建设社会主义新农村，有文化、会经营、懂技术、善管理的农村实用人才是关键，必需依照科教兴国、人才强国战略要求，牢固树立“科教兴机”理念，加快提高农机队伍能力素质，全面提升农业机械化科技教育水平，支撑引领农业机械化又好又快发展。从我市农机人才现状看，必需大力培养农业机械化人才，提高农机从业人员的整体能力和水平，为我市农业机械化及现代农业的发展提供智力支撑和人才保障。总之，全面加强农机人才培训，社会主义新农村建设的客观需要，建设现代农业的肯定要求，全面建设小康社会的有力保证。
二、牢固树立“人才兴机”战略意识。
培养造就一批高素质的农机人才，不时提高农机从业人员素质。农机事业又好又快发展的重要保证。当前农业和农机化发展的形势，迫切需要重视和加强农机队伍的教育、培训和管理，多层面、多渠道、多途径培养农机化管理人才、技术人才、服务人才和经营人才。开展农机教育大培训，就是要围绕“三农”工作和农机化发展战略，努力建设三支精干高效、保证有力的农业机械化人才队伍：
保证国家农机化法律法规、涉农优惠政策、农机平安生产规范等在市全面高效贯彻执行。一是努力建设一支政治坚定、作风正派、执行有力、管理有方的农机管理队伍。
保证先进实用农业机械化技术和机具的快速推广，二是努力建设一支技术过硬、作风优良、支撑有力、指导有方的技术队伍。快速普及应用好农机化新技术新装备、试验鉴定技术、平安监理技术、乡村机耕道及机电提灌站规划、设计、施工建设技术等，大力提升农业机械科研、推广、监理、鉴定等技术人员的能力和水平。
提高农业机械利用率和作业效率，三是努力建设一支会经营、讲诚信、善管理的农机作业服务队伍。降低农业生产本钱，保证和提高农业生产能力，促进农业增效、农民增收，加快推进社会主义新农村建设。
完善培训手段，要整合农业机械教育培训资源。改进培训方式，提高农业机械培训的针对性和实用性，满足农民对农业机械职业技术的需求。深入开展送教育、送技术下乡活动，普及农业机械实用技术。加强对拖拉机驾驶培训机构的监督管理，严格培训机构资格认证及教学人员资格认定，确保培训质量。
三、立足农机。
随着国家购机补贴政策的实施，近年来。农民购买和使用农业机械的积极性空前高涨，购机农民日益增多，机具数量大幅增加。与农机具的快速增长相比，农民机手的培训工作却相对滞后，相当多的新购机农民缺乏系统技能培训，基本的操作使用和维修颐养知识匮乏，农民购买新型农业机械后，不会用、用不好的问题日益突出，没有发挥出应有的经济效益。为此，要采取积极措施，切实抓好农机从业人员的教育培训工作，并遵循以下原则：
组织广大农机驾驶、操作、维修人员进行定期和不定期的学习培训，一是农机教育培训要坚持为农服务的理念。必需采取多种形式。才干使他掌握一技之长，成为乡镇、村社里的先进科学技术推广应用的带头人和示范者。同时，广大农机手掌握娴熟的驾驶操作技术，就会防止农机事故的发生，从源头上起到预防作用，就会为农机平安生产，为农村的稳定做出贡献。
密不可分的要以农机新技术、新机具的推广促进农机培训，二是农机教育培训要与农机科技推广相结合。农机科技推广与农机教育培训是相辅相成。以农机培训保证推广效果，形成整体。充分利用“春耕”三夏”三秋”等农作物的种植和收获关键时季，通过现场演示、示范推广、现场指导、提问解答等形式，积极开展机械耕作、收获、植保、收割等实用技术培训，全面提高农民掌握农机新技术的能力，增强技术推广效应和辐射带动作用。要针对农机生产、流通市场的发展要求，围绕农机职业技能鉴定和高技能人才队伍建设工作的需要，加大对从事农机生产维修服务的农民工和技术员等农机实用技能人才的培训开发力度。
篇5
刚才，书记的讲话，对铁修厂的各项工作给予了高度评价，对铁修厂今后的工作提出了殷切的期望，对我本人也讲了许多肯定和鼓励的话。这实际上是代表公司党委对我厂领导班子工作的充分肯定，我深表感激，深受激励。可以说，铁修厂工作取得的这些成绩，离不开公司党政的正确领导，离不开全厂干部职工的共同努力。
下面，我借这个机会向大家说几句话，表个态。说实话，参加今天的会议，心情很不平静，当我环顾这熟悉的会议室和一个个亲切、熟悉的面容的时候，一种不可言状的感情油然而生，因为和同志们一起度过了近三个春秋，现在就要画上句号了，今天一切都是那样的熟悉，一切又是那样的陌生。我明白这是我最后一次在铁修厂干部大会上的讲话，想说的话很多，但今天的时间不允许我在这里多讲，为了节约时间，请允许我占用广利书记和同志们一点时间表达三层意思。
首先我要感谢公司党委的培养和信任。感谢公司党委对我的培养、给我的机遇、对我的信任。如果要对自己作一个评价，那就是无论在什么时候、无论在什么岗位，忠诚于党的事业始终没有动摇过，认认真真做事、老老实实做人的态度始终没有懈怠过；其次我要感谢全厂干部职工的信任和支持。铁修厂是一片干事成事的热土，快速反应、敢打必胜的铁军精神，顾全大局、团结协作的优良传统，宽厚朴实、吃苦耐劳的职工队伍，时刻感染着我，不断激励着我，给了我智慧和力量，也使我从中吸取了丰富的营养。我对特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗的铁修职工充满敬意；再次我要向所有给予我支持和帮助的同志们致以诚挚的谢意。三年来，厂领导班子各位同事风雨同舟，齐心协力；全厂各级干部大力支持，紧密配合，这一切都令我难以忘怀。我深深感到，班子团结，新老和谐，上下同欲，齐心协力，这是干事成事之基，攻坚克难力量所在。我还要感谢大家对我工作中的缺点和不足给予的宽容和谅解。我和同志们共事中，如果有工作不周和言语不当，借今天这个机会表示歉意。
篇6
首先，我代表马军庄小学新的领导班子向学区领导对我们的信任表示衷心的感谢。
第二，我代表我们新组建的领导班子在此承诺：我们新的领导班子一定精诚团结，相互协作，克服一切困难，尽最大的努力做好马家庄小学的日常管理工作，力争在最短的时间里成为马家庄小学这艘大船的最佳舵手。
第三，我希望马家庄小学的所有老师们对我们今后的工作能予以大力的支持。有句话叫，众人划桨开大船。我们三个人都从咱们教师的队伍中来，跟大家一直是一个战壕里攻打摸爬的战友。现在，我们三人虽然走上了管理岗位，角色变了，岗位变了，相信老师们更应该支持我们的工作。
第四，我向老师们提出两点最基本的要求：1、守时；2、尽责。守时就是遵守学校的时间安排，包括上班下班、上课下课、举行活动、召开会议等。尽责就是要求老师们坚守自己的岗位，尽到应尽的职责。班主任要做好班级工作，任课教师要做好教学工作，处室的干事要做好领导分配的工作。只要老师们做到守时和尽责，就是对我们最大的支持！
篇7
二、自身思想工作情况
办公室工作的性质决定了我这个岗位的特殊性，我努力做到对工作一丝不苟，对自身严格要求，在工作上主要做到以下几方面：
一是配合领导，当好参谋助手。领导的决策来自于各方面的信息，而办公室又是信息来源的主要渠道，为此，我加强了调查研究，尽量为领导提供参考价值大、针对性强的信息，同时对公司安排的工作做好督促落实，积极为领导提出参考性的意见，以供领导决策。
二是配合部门，做好沟通协调。为使公司的各项工作安排不发生矛盾和重复，我尽可能沟通信息，协调各方面的关系，同时与各部门做好协调工作，积极起到承上启下、联系内外、沟通左右的良好作用，为公司各项工作的顺利开展奠定良好的基础。
三是配合经营，做好后勤保障。当前公司一切以经营为中心，办公室工作也是如此，我对下属人员严格要求，只要是有利于经营的工作，都要以公司利益为重，少顾及个人和部门利益，从车辆、人员、安保、日常用品、来客接待等各方面给予最好的保障，以确保企业利益不受损失。
通过以上工作，不仅使我的工作能力有了一定的提高，更重要的是促进了我思想的全面发展，人生观和世界观得到了进一步完善。但通过对自己思想冷静和深刻剖析，发现自身还存在差距和不足，主要表现在以下几个方面：
一、思想仍有旧的观念，创新意识较差。思想缺乏主动性和创造性，有时用老的模式去考虑问题、做工作，不能及时把新的思想运用到具体工作中去。
二、工作方法不够灵活。在这一方面开拓精神较差，比较单一，经验还比较少。
三、管理还不够细致。在一些管理制度和细节上还存有不完善的地方，缺乏有效的管理手段。对自己的工作标准要求不高，满足于现状的思想仍存在，对大部分工作是完成了事，不能精益求精，对分管的工作要求的不够严格。
针对以上问题，结合自身实际情况，制订一下整改措施：
篇8
作为班主任，我们都深有体会，工作琐碎，繁杂，学生的学习我们要关心，班级的纪律我们要费心，班级的卫生我们也要操心，连学生的情绪我们都要照顾到。每天下来我们经常是筋疲力尽，心里唠叨不断，学生难管，家长难缠。那么今天我想说如果我们能够遇到任何事情切实从有利于孩子的成长而出发，做一个有温度的领路人，也许我们会更多的感受到作为班主任的自豪感和幸福感。
首先，我从班级管理制度说起，由于学生来自不同的家庭环境，为了让孩子们一入校就养成良好的习惯，初一入学以来，我迅速成立了班委会，根据校规、《九大文明》的基础上，结合我校政教处的要求制定了班级考评制度。从学习、纪律、卫生、作业、考勤等方面对学生的在校行为进行量化考核，考评结果一周一汇总、一月一公布，奖罚分明。下面我具体谈一谈我们的量化考核制度，每个小组都有自己的分数20分，小组内部对成员（80分）又有考核，每个小组之间互相评比，竞争，既能增强小组的凝聚力又可以让班级的孩子形成你追我赶的氛围。（PPT考核分）
大家别小看这个考核制度，它在班级管理中的作用体现在方方面面，对班级的建设和发展起到推波助澜的作用。（PPT学习）我举几个例子来说明一下。在学习方面，孩子们在课堂上回答问题正确，老师会根据问题的难易给孩子打分，那么这个分就会加到他们小组，比如我常在上课的时候抛出问题让大家自己思考，限时让孩子们自己讨论，看哪个小组能最终得出答案，在讨论中孩子们发挥集体的智慧进行探索和思考，我会根据孩子给出的答案赋予小组得分。这种及时肯定孩子的学习效果特别有效，既能调动小组每位成员积极的思考，又能培养大家的合作能力。而小组之间的竞争推动整个班级的前进。再比如对没有完成作业或是有抄袭等现象的就扣组分，虽然是个人犯错但扣小组分，这样组员之间会相互监督，通常被扣分的孩子因为拉了小组后腿而感到愧疚，那么他会通过自身的努力弥补过失。当然也有对小组扣分不在意的孩子，比如我们班有个孩子，大家都叫他猴子，他生性好动，聪明机智就是爱惹事，不尊守班规，有一次在教室后面拍球被发现后，对他们小组进行了扣分，可没过两天他又出现了同样的行为，这次还把一个女生的杯子咋地下摔坏了。他们组三个女生到我办公室说不想要他了，总给小组扣分，我看着他们气呼呼的神情，让她们坐下，并各自写出猴子在组内对自己有过哪些帮助至少三条，还要写出认为猴子不好的地方至少五条。五分钟后，三个女生的纸上写了不止五条猴子的好处而不足之处只有两三条。我记得她们都提到最多的是数学不会做的题都会求助猴子，而且猴子讲题非常认真，有责任心，常常讲完了还会找同类题进行巩固。还提到猴子在值日的时候通常做比较累的活，打饭的时候总是让女生先打。而不足之处说道猴子上课爱说话，乱扔垃圾给小组扣分。当孩子们写完之后，我问他们还要不要猴子，大家都笑了。我趁热打铁告诉孩子们每个人都有优缺点，一个小组就像一家人需要相互帮助相互扶持，不能因为犯了错就把你的兄弟姐妹赶出家门了。之后我又把猴子请到办公室让他写出十条室内拍球的利弊。写完之后笑着跟我说，老师，我知道了。其实我们在处理孩子们的问题时更多的是对他们的引导，通过他们身边发生的点点滴滴建立正确的价值观。
班级卫生可能也是班主任总要操心和跟随的事情，我们班的卫生一直都是孩子们更上心。因为在规定时间内完成又快又干净加分，反之则扣分。（PPT流动红旗） 如果拿到流动红旗又会加分，这种鼓励的制度让孩子们不论在学习还是在校的各个方面都会认真积极的对待。这样就大大的增强了小组的凝聚力，每个组团结了奋进了，那么班级自然就形成了团结向上的氛围。（PPT团结友爱）
接下来我想说我们的德育考核制并不是只有冷冰冰的数字和分数。如果对有些孩子屡次犯错总给小组扣分，小组成员都不想再要这个孩子怎么办？总有荣誉感集体感差，也不在乎成员的批评和指责怎么办？这里我想说一件初二我们班发生的一件事。有一次班上有两个孩子由于一件事情各执一词，具体就是A的妈妈在给孩子洗衣服的时候发现一张银行卡，经过询问A是他帮同班的B保存的。A和B的家长取得联系后，B拒不承认而且非常生气认为A在污蔑他，在和孩子通话之后，我能判断的是A撒谎了，但我并没有当面揭穿，而是让他们各自回去反思，想好了再来找我，第二天一大早我就接到A 的电话，承认他的错误，那张卡是他在班里捡到的。同时他向B和家长也道了歉。其实孩子在做错事被家长或老师发现以后，内心都很害怕，他们担心说了实话之后受到老师和家长的指责，更害怕受到惩罚，所以选择隐瞒和回避。而此时我们需要告诉孩子每个人都有犯错的时候，面对错误我们需要做的是冷静分析，指引我们下次该怎么做。孩子们在犯了错后需要的是反思的时间和空间，他们需要在错误中认知自己、反思自我来不断成长。我们需要的就是给孩子们这个成长的机会，在错误中最大限度的保护他们的自尊，信任他们，帮助他们，引导孩子向正确的方向发展。
通常在班里我们总会发现有不能按时完成作业的孩子，我都会让他们来我办公室，问问孩子：想想有什么需要和老师说的吗？很多时候他们第一反应是装什么也不知道，也不承认自己做的事情。我就会邀请他坐在我身边微笑的告诉他那就给你时间思考一下。而此时我会静静的等待孩子开口。其实等待的过程也是孩子在做思想斗争反思的过程，只要我们给予孩子足够的尊重，耐心和关怀，孩子最终是会意识到自己的错误的。当他说出问题之后，我会问他：是身体不舒服了么，是家里有事吗，还是作业有点难不会做？先去关心孩子为什么不完成作业，他会自己反思真正的原因是什么。面对老师的关心孩子不好意思总是不完成。一旦他完成作业了，抓住机会给他打分在全班去鼓励他表扬他，孩子会因为为小组得分而骄傲受到尊重，也会体会到老师对他的鼓励和信任。我在班里从没有去批评指责过任何一个犯错误的孩子，因为我知道这样做会大大的伤害他们的自尊，而且不会有任何正面的效应，被辱骂的孩子会讨厌甚至记恨老师，而且在班级会传播负面的情绪。但是让孩子自己找到错误，这时老师对错误再进行分析引导，帮助孩子，他在老师这里体会到的是尊重和关怀。并没有因为他所犯的错误受到指责，批评甚至是辱骂，他对老师会发自内心的尊重和喜爱。所以我想说每当孩子犯错了，让我们做一个有温度的引导者，而不是一个冰冷的训斥者。 让我们的每一个微笑，每一次关爱的眼神，每一句信任的鼓励成为孩子们成长中的加油站。
培养正确的价值观对良好班风的形成有至关重要的作用，所以对每周一节的班会课，我非常重视。（PPT班会）
每节班会课我都会精心设计，每一次主题都和孩子们的学习及生活息息相关，比如上学期期中考试结束后班里孩子学习有些放松，而同时出现班里个别男同学把心思更多的放在如何讨好女生，通过QQ等方式浪费大把的时间去骚扰女生，发现这种情况后，我及时召开了主题班会：我们的青春。通过这次班会大大的激发了孩子们的学习热情并对青春有了更深刻的感悟。我节选了一部分当时的视频大家看一下。（PPT播放视频）
班会的及时召开在班里刮起了一阵不枉青春，努力奋斗的清风。孩子们在不同时期总会犯这样那样的错误，而这个时候正是我们对孩子教育的良好时机，老师的及时引导和教育使孩子们能从错误中成长从经历中反思，也正是通过这一次次班会课，孩子们找到了自我找到了方向，解除了疑惑，培养了自信，建立了良好的班风。
下面我想说一下班主任和各科老师都很关注的班级成绩。（PPT成绩）
篇9
咱们年级五楼西化生政套餐三个班（21/22/23），开学以来，我们十几位科任教师研究学情，苦心经营，三个班稳中求进，进中求稳。三个班实力持平，基本情况亦相类似。
我把个人具体负责的22班近期班级管理方面的一点思考与做法，向大家汇报如下：
（一）坚持不懈，提升班集体精神的高度。——注重一个“高”字。
普通班的学生，我个人认为，一个亟待关注的大问题是：好多学生内心深处、骨子里面，存有或大或小、或明或隐的自卑情结。其表现是：成绩较好一点的学生不敢存有高远目标，小富即安；成绩较差一点的学生则得过且过，不思进取。
人往高处走，首先要向精神的高处走。我利用主题班会、警句
激励、沟通家长与个别敲打等方式，一步一步提升着学生的精神高度。
今天下午班会上，我引进了东北作家骆宾基先生的名篇《乡亲——康天刚》。本篇的主人公康天刚，是当年闯关东谋生创业的一位山东硬汉。讲完这个故事，我要求学生把主人公的人生格言抄录下来牢记心间——“能摘取月亮，就绝不摘取星星”。我以此教育学生们，学习康天刚的抗争精神，不向命运低头。
学生们挺直脊梁，有了精神高度，自然而然就会寻求高远目标；有了高远目标，自然而然就会变得拼搏向上。
（二）借力打力，推动班级工作。——体现一个“细”字。
我注意把年级创新型的管理措施，在自己的班里积极配合，力求扎实有效，开花结果。
前几周，年级动员、组织科任老师登上班会讲台，讲述自身奋斗成才的励志故事。这个活动，历时两周。
第一次活动之前，我明确要求学生待老师们讲完后，趁热打铁，谈谈自己的感悟体会；第二次活动之前，我又要求学生把老师们的讲述内容，用一句话概括出来。
我小结强调：全班每一名同学，既要以身边老师们为榜样，顽强拼搏；更要立大志，把个人的高三奋斗历程谱写成一部感天动地的励志故事。
10月5号，年级邀请我校36级毕业生陈静静回母校与实验班部分尖子生交流座谈。闻知有关消息后，我在自己班的黑板上，展示出了陈静静的“履历表”：
一中拼三年，考进聊大；
聊大拼四年，考进北师大；
北师大拼几年，考进北大。
我的目的很明确，就是以此启迪学生，定好奋斗方向，明白“人生就是九十九个回合”的道理。
（三）重点明确，不满足、不止步于做一个事务主义的管理者。——牢记一个“导”字。
尽管班主任工作千头万绪，但班级管理工作，一定要死死扭住一个中心不放手，抓住一个基本点不动摇，就是：时时刻刻为引导学生学习、进步和成才而动脑筋想办法。
十一之前，班里就开始办理贫困生助学金事宜。待6名学生填表、照相、盖章和签字等结束后，我给他们开座谈会，希望他们感恩、拼搏，立志成才，在班里起到模范带头作用。
（四）持之以恒，把落实落实到落实上。——强调一个“实”字。
今后，我们这三个班，十几位科任老师，一定会继续团结奋战，锐意进取，不骄不躁，力促成绩。在教育教学工作中，我们的共同信念是：
苦干加巧干，坚持持久战。
班级要进步，超越无止境！
篇10
（一）贯彻落实科学发展观，必须坚持把发展作为第一要务，促进经济又好又快发展。发展是解决所有问题的关键。没有经济的发展，其它目标的实现就成了无本之木、无源之水。为此，街道党工委紧紧把握发展这个第一要务，创造宜商宜居环境，大力服务辖区企业，创造良好投资软环境，促进辖内经济较快增长。
（二）贯彻落实科学发展观，必须以人为本，大力提高社会管理与公共服务水平。街道党工委认识到街道职能转变后要把工作重心转移到社会管理与公共服务上来，要把解决关系群众切身利益的问题作为工作的根本出发点和归宿，大力实施“整脏治乱”和“民生工程”，加强城市管理，下大力气抓好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，切实做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
篇11
大家好!
“相识是缘分，相聚是天意”，很高兴能和大家相识、相聚在高一_班!我叫___，个性活泼、乐于交际，天生一副热心肠。今天我竞选的职位是班长，我的竞选理念是：“一切为了班级，为了班级的一切”!
之所以竞选班长，首先是因为我热爱这个工作。小学、初中我都担任过班长一职，可以说对班长的工作职责非常熟悉。在为同学们服务的过程中，我明白了许多道理，也总结出许多经验，比如：不仅要有对同学事务的热心，还有为同学做事的责任心;管理时不仅要有耐心、虚心，还要有毅力与恒心。做“班长”不是虚荣的满足，它更是一种宝贵的信任和一份沉甸甸的责任!这份工作，没有什么值得沾沾自喜，我认为，“盛气凌人”“颐指气使”是工作和为人的大忌!在管理的过程中，难免会有同学的误解、会有意想不到的困难，在此，我可以向大家保证，对于每一个困难，我将都不抛弃，不放弃。
我竞选班长，还因为我有信心做好工作。信心源于经验和能力，我觉得我有能力肩负这一光荣的使命。初中期间，我荣获过多项荣誉(可一一列出)。所以，兴趣广泛的我能在各种活动中施展才华，经验丰富的我在管理中能游刃有余，学习从不敢懈怠的我使我学有余力，有足够的时间和精力为大家服务。但是，我明白，成绩只能代表过去。没有什么理由值得我自骄自傲，在我们这个卧虎藏龙的新班级中，我将以每个同学的优秀之处作为完善自己的楷模!不断鞭策自己，提高自己，以更好地建设班级，更好地为大家服务!
我竞选班长，还因为我对工作已做了详尽的规划和设计。假如我就任本届班长，首先，“一切为班级，为班级一切”就是我的原则。我的第一件事就是召开第一次班委会，明确班委各岗位职责，责任到人，实行分项管理制度;第二件事，在充分调研和听取各方意见的基础上，召开班级大会，开诚布公，群策群力，讨论制定各项班级制度;第三件事带领班委在征得老师意见建议基础上，制定本学期班级活动计划，涉及学习、体育、文娱、生活等各方面。我相信，未来三年里，我们大家的生活将更加绚丽多姿，青春洋溢!
新班级就是一个新家，我爱这个家。我竞选班长，因为我想把班级建成一个“快乐成长之家”、每个有才华的同学，都能在家中一展身手，大家在一起激扬文字、指点江山、发出青春的呼喊，我相信，每个同学一定能完成对自己能力的磨练，实现人生的一次次涅磐;我也郑重承诺，假如我就任本届班长，一定会成为老师与同学们心灵互动的桥梁!
有句话说：既然是花，就要开放;既然是树，就要长成栋梁。那么，既然是班长，我——就要成为一名出色的领航员!同学们，我十分愿意做你们所期待的公仆，请不要犹豫你握着选票的手，请大家相信我，支持我，投下你宝贵的一票!
竞选学生会干部的发言稿二：不好意思，各位，你们来错地方了，今天的演讲取消了;我想我们并不需要什么演讲，我们需要的是真心的沟通，那么，我们今天真心的沟通就开始了。(一上场就跟听众讲今天的演讲取消了，所有人都会非常惊讶，然后想到底怎么回事?此时听众的注意力全都被吸引到了演讲者的身上，然后演讲者开始说：“我们今天真心的沟通就开始了。”接下去就开始演讲，这种方式最大的好处就是能迅速抓住听众的注意力。)
“朋友们，有些人真是经营有道，投机有方啊!有一首《诀窍铭》这一告诉我们：位不在高，头尖则灵;官不在大，手长则行;斯是诀窍，唯吾钻营;对上捧粗腿，对下用私人;吹牛走鸿运，拍马不碰针，可以开后门，讲交情。无正义之细胞，无原则之准绳，烟酒来开道，金钱能通神。孔子曰：‘何鄙之有’?”
我姓胡，所以我接下来说的是胡言，各位不可当真(非正式场合发言前声明)我姓古，今天是晚上，天上有那么一点月光，与我和在一起就成了胡了，所以我说的可能是胡言乱语，各位不可计较呀!，谢谢。
竞选学生会干部的发言稿三：尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!在这次改选班干部的活动上，我想竞选的职务是班长。在竞选班长之前我一直担任着学习委员的职位。学习委员的主要工作是：收发作业，领读，和班长一起协助老师的工作。我很热爱学习委员这个职位，因为它让我改掉了马马虎虎的坏习惯。在我担任学习委员的时期，我还总结出了一个学习方法：遇到了不会的问题时，先不要查资料或问家长，应该先独立思考，假如实在想不出答案，再去查资料。这样才能养成独立思考的习惯。
‘不想当将军的士兵不是好士兵’我想竞选班长不是为了‘班长’一词的荣誉追求，而是想锻炼自己处理事务的能力，提高自己的成绩。假如我当上了班长，我一定会取长补短，协助老师，带领大家学习，提高大家的成绩，让班级体在年级中名列前茅。
篇12
得知自己被评为“学生标兵”的那一刻，我的心情真是由衷的喜悦！但当除去惊喜，心中还有一份努力付出得到肯定后的如释重负。
回想一年前的我，想到当时的自己，怀揣满腹的理想、抱负奔赴我的大学。一直以来，考研都是我的终极目标，奖学金也是我所追求的重大荣誉。
怀着明确的目标，我倔强的前行。时刻严格要求自己，在军事技能训练中，我咬牙坚持、坚持不懈的训练，最终获得了“优秀学员”的光荣称号。随后，我又过五关斩六将，在一次次的选拔中脱颖而出，被选定作为常州大学白云校区唯一的优秀学员代表，在军训大阅兵时发言。
由于自身外向的性格，我还积极的参加学校举办的众多文体活动，并屡次获奖。另外，我热衷发展自己的特长、爱好，报名参加了羽毛球协会、文学社、书画社、艺术团爵士舞队等多个社团，丰富了自己的校园生活。
还先后作为主持人，主持了院、系级别的多场活动。如：信息与电子工程系的装机大赛、舞林大会；怀德学院20xx级迎新晚会；20xx年信息与电子工程系学业技术指导交流会等。
在宿舍，以宿舍长的身份带领宿舍同学积极劳动、团结互助，使宿舍先后被评为“洁齐美宿舍”、“文明宿舍”。
热心公益，我积极参加各类志愿者活动。在活动中，了解社会、接触社会，为早日融入社会打下基础；另一方面，志愿者活动以及之后的兼职家教工作，都使我获益匪浅，也让我学到了许多学校了解不到的知识。
在学业方面，我尽自己所能抓紧弱势学科，发展强势学科。通过自己的努力，我在大一上学期考取了江苏省中级口语等级证书，下学期考取了江苏省中级口译等级证书；并在大二评定奖学金的时候，获得了大一学年一等奖学金的荣誉；还通过了英语四级考试。
回顾我的大一，真可谓是硕果累累、满载而归的一年。我对得起自己的付出和努力，我没有让自己后悔。
但在忙碌的充实过后，我也有过迷惘和犹豫：不知道自己现在的劳累是否值得，不知道自己坚持的走着的道路是否是对的……可经历了思考之后，我的心变得澄澈而坚定。我告诉自己，现在的付出是为了明天的美好。我不一定什么都要做到最好，但一定要做到让自己无悔。遇到问题后的思考可以使人愈发成熟，我会坚定自己的信念，不放弃一直以来的理想，坚持到最后！
在这里，要感谢学校和辅导员对我的信任与肯定，我会再接再厉、以身作则、坚持到底，我要对得起“学生标兵”这一光荣的称号！
获奖感言发言稿2
首先我要感谢cctv，感谢mtv，感谢慧聪tv感谢慧聪论坛mv，对我荣获此次大奖的关注与支持。为了影响他人的审美兴趣，吃饭兴趣，逛街兴趣及看优秀文章的，在这个阳光明媚，风和日丽，万里无云，白云朵朵的午后，我觉得有必要将自己的这篇获奖感言公诸于世，希望有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场。人钱全没有的，就用你的左手碰碰你的右手吧。
我觉着吧，人活着就应该有点作为，虽然从小我没得过铅笔，长大没得过橡皮，直到今天在社会上还是一颗微不足道的小沙粒，但是这不影响我有远大理想和目票的奢望。我还觉得吧能拿到这个大奖和我无数个日夜的刻苦用功读书是分不开的。所以，只要大家像我一样，天天看杂志，时时上论坛，想说就说几句，不想说就憋一会，没事喝点小酒耍点酒风，有事唱点小歌去去忧愁。相信不久的将来，你们也会和我一样站在这至高无上的宝座上。
在这里我要大声的告诉大家，从幼儿园到小学，从小学到中学，从中学到大学，从大学到现在，这是我有始以来受到过的最历害最崇高最权威的一次荣誉。昨天，就在昨天，我还激动万分地强调电台及各大媒体要低调再低调，千万不要声张。
但就在我下班踏上991路公交车的一刹那，还是被那些尖叫着前仆后继讨要签名的粉丝们，给重重地拥抱了几下，甚至几个特疯狂的mm还不顾场合地给我踩起了背。虽然力道有点大了，但是这毕竟是对我的爱戴呀，我泪流满面地忍受着，忍受着，终于我忍不住了，抬头一看一个200公斤的mm正踩着我的手指往她的小本本上印呢。大家说，当回名人容易嘛我。
好不容易才挨到今天，站在这个领奖台前，我要郑重感谢慧聪网论坛组委会、感谢慧聪传媒、感谢慧聪杂志，感谢小七版主，创办了这个有意义有价值的争文活动，感谢广大坛友的跟帖和对我的支持，感谢慧聪论坛的的管理员及每一位版主，没有你们的用心经营，就没有我今天在首页的立足之地；我还要感谢我的老师，小学的、中学的、幼儿园的，我还要感谢我的父母，感谢我的祖国，感谢祖国的万里长城，感谢祖国奔流的长江，感谢关羽买了我的户外健身器材-七星梅花桩练武，感谢张飞实在懒得练武的情况下买了我的铝合金门。虽然，我知道慧聪的论坛就像大海一样，站不稳就会被吞没，但是我还是想站一下，站一下，再站一下，站的时间长点，长点，再长点。
说完了，大家鼓掌，感谢对我语无伦次演讲的耐心忍受，下回再见。
获奖感言发言稿3
很荣幸被评为上个月的优秀员工，感谢大家对我的鼓励，我会继续努力地!太多感谢的话就不多说了，因为来趣动一年多了，我该感谢的实在太多太多，用语言已不足以表达我的心情，我想我更应该做的是用我的行动来表达、来感谢所有我应感谢的。
我经常在说，也总是会很想说的一句话：真的很喜欢跟大家在一块工作，每天我都很开心!开心和成长是趣动给我的，我也希望把我的收获和大家一起分享，把我的快乐分给大家，把我的热情和所学用在工作上，希望更多的趣动的客户能被我的热情和我的服务所感染，我会继续努力，不断的充实完善自己。
转眼半年又过去了，我们前半年看到了努力地结果，取得了很大进步，相信下半年在领导的带领下我们会走的更快、更好、有更多的超越!现在客服又增加了新的力量，我和YJBYS会尽我们的最大努力以更热情、更加周到的服务来感染我们的客户，希望得到更多的新老客户的支持和认可，下半年大家一起努力：加油!加油!加油!
获奖感言发言稿4
人因有事业而从容，人因有成就而自豪。获得20xx年度优秀员工是我人生中的又一座里程碑。它将一直勉励我，保持积极进取的优良传统，维护优秀员工的先进性，不断激发自己的潜能，自觉地做好每一件事情，持续改进、不断学习和完善自己，每天争取一点小进步，并以更优秀的技能来迎接工作上的新挑战。
篇13
大家好！我是马妍妍，今天，我发言的主题是“竞选中队长”。
我很荣幸能站在讲台上竞选中队长。我竞选中队长的原因有两个：第一点，是因为我想要锻炼自己的管理能力，将来让我自己的工作更加轻松；第二点，是我想要为同学尽份儿心、出份儿力，帮助同学，让同学们的成绩更上一层楼。
我认为自己竞选中队长是有资格的，我具备了三个条件：第一点，我有领导能力。我以前当过小组长，我的小组连续几周都得到了班里的优秀小组荣誉；第二点，我有耐心。我在班里的成绩是中上等，同学有不会的难题就来问我，我总是耐心地帮助解答。第三点，我有责任心。记得在我以前还是宣传委员的时候，我曾经带领班上的同学把一期黑板报办成最好。
如果我竞选上了，我会更加严格地要求自己，更加努力地学习奋斗，更多地关心班里的事务，做同学们的好榜样、做老师的好助手，但更重要的是为同学们服务。以后如果学校有什么活动，我一定会尽自己最大的能力带领同学们积极参与，并争取赢得奖项。
俗话说得好：不想当将军的士兵不是好兵，我也是非常想当上中队长。希望大家给我这个机会，为我投上宝贵的一票。