引论：我们为您整理了13篇化工培训个人总结范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
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国培计划（2015）—甘肃省中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程从2015年12月24日开始以来，我就积极参与，认真配合，完全按照研修计划的时间规划，与2016年1月4日进行了学前测评，并将测评结果以截图的方式提交到研修平台；2016年1月8日开始，认真聆听了西北师范大学教授郭绍青讲解的《信息技术引发的教育教学变革》《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准研制说明》等两门教师专业发展类课程的微课视频，也积极参与到各位同仁们的讨论之中，还能够认真完成作业；2016年1月15日开始，努力学习和认真聆听了西北师范大学教授赵健老师讲解的《多媒体演示文稿设计与制作（初级）》（必修）、《微课设计与制作》（选修）和吴文春教授讲解的《多媒体图像素材加工与处理》（选修）共计三门技术素养类课程的文献资料和微课视频，并且积极参与讨论，认真完成作业；2016年1月22日开始学习和聆听了《交互多媒体环境下的初中历史教学》为主的综合类课程的文献资料和微课视频，并根据课程要求积极参与讨论，认真完成每一环节的作业；2016年2月23日开始，学习和聆听了《技术支持的初中历史课堂导入》（必修）、《技术支持的初中历史课堂讲授》和《技术支持的初中历史课堂总结与复习》（选修）等三门专题类课程，积极参与课程的讨论和认真完成每一阶段的作业任务；2016年4月1日开始，根据每一阶段的学习和实践，再结合自身的教育教学实际，撰写培训总结。在这半年多的学习培训中，我认真聆听了专家教授们的讲座，感受着他们的激情和幽默、亲历着他们的教育智慧和幸福，使我受益非浅。在我的十七年教育教学工作经历中，在教育教学和班级管理上虽然有了一套自认为行之有效的方法和经验。但是通过培训学习，还是使我领略到了教育教学艺术尤其是信息技术的内涵与境界,也使我认识到在平时教育教学工作的粗糙与不足。我感觉到自己在教育教学中运用信息技术的知识增长了许多，自己的能力也得到了大幅度的提升，无论是专业理论知识还是教育教学工作经验，都在培训中得到了较大的提高。想想以前在工作中的一些做法，感到自己的肤浅和不足。
在将近半年的培训学习时间里，每天坚持进行理论学习，，晚上完成一些作业，还要努力配合助学老师的工作，积极为班上的同学服务，虽然有点累，但是觉得每一天过得很充实，也很幸福。本次培训为我们提供了大量的具有前瞻性、科学性、可操作性的新颖的教育教学的培训知识、信息技术与技能，满足了我们对教育教学专业知识的渴望和对信息技术专业技能的需求。现将我半年以来的网络研修培训工作总结如下：
一、教师要努力提高自身素质，树立正确的教育教学理念。
通过《信息技术引发的教育教学变革》的学习，是我认识到新时期的教师在对教育对象实施影响的同时，更要不断地学习教育教学的先进经验，提高自身素质，树立正确的教育教学理念，将掌握的理论知识运用到实践中去。新时代的教师要从“经验型”向“科学型”转轨，既要有奉献精神，又要有科学的态度；既要有高超的专业技能，又要有高尚的师德，才能做一个既让学生幸福，又让自己幸福的教师。
二、教师的教育教学工作要讲究艺术和技巧。
通过《多媒体演示文稿设计与制作（初级）》（必修）、《微课设计与制作》（选修）和吴文春教授讲解的《多媒体图像素材加工与处理》（选修）的学习，让我更深刻地认识到与学生交往，要讲究艺术和技巧。现在的教育提倡对学生多表扬少批评，多运用赏识教育，但并不是说不批评和惩罚，而是说要会批评和惩罚，才能使学生更好的成长进步。。因此在对学生进行思想教育时，要正确适度的进行表扬和批评，使表扬的含金量要高，避免表扬过度，滥用表扬。在教育教学的过程中要充分发挥信息技术的主要作用，激发学生的学习兴趣和学习热情。
三、教师要学会换位思考，学会欣赏，爱护学生，切实做到关注每一位学生。
通过本次网络研修培训学习，让我明白，选择了教育，那就是选择了责任。作为教师，为了让我们的教育更有效果，我们就应该换位思考，善于从从学生的角度审视自己的管理，学会理解学生，学会倾听，学会关爱，尤其是学会关爱后进生和一些特殊生（单亲学生、自闭学生、留守儿童）。总之我们要学会善待他们的“缺点”，把每个孩子当成自己的孩子，使学生从心底里体会到老师的所作都是为了学生好，是为了学生的发展和幸福。还要学会及时解放思想，转变观念，转化角色，做到与时俱进，做一个适应社会发展需要的教师。
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这是自己最喜欢的工作，可能是因为和新闻传播专业好歹有点关系，也可能是因为带有研究性质，需要研读大量书籍。
半年工作总结
1、上半年，企业文化工作真正启动是从4月份开始的，当月主要撰写本年度工作计划。
2、5月，举办企业文化内训师培训班，邀请咨询公司老师，主要从培训技巧层面提高内训师的能力。
3、5月，在企业内部进行服务品牌logo征集及评选活动，目前已经联系了专业设计机构，在这方面，大家都没有明确的想法，希望能够通过专业设计机构的大量作品刺激大家，形成比较清晰的思路。
4、5月，撰写加快服务品牌建设的分析报告。
5、6月，举办企业文化小型研讨会，探讨不同文化的对接工作。
工作思路总结：
上半年工作不多，但是已经可以看出其中的工作思路——以服务品牌为主要抓手，辅以内训师素质提升。
个人总结：
工作方法：写计划，全年工作计划、每周工作计划，尽量每天有工作回顾。
在这些工作中，作为组织者，沟通协调能力得到了一定提高，在如何寻找中间人搭线、如何与对方沟通、怎样在价格上讨价还价、如何招待对方等方面，找到了一些方法。作为参与者，培训技巧、培训风格较上一次培训有质的飞跃，写作文风、写作思路慢慢将自己所长和企业所需结合起来。
下半年工作计划：
1、企业文化内训师比赛或者巡讲活动；
2、规范行业视觉识别系统的使用；
3、服务品牌体系建设及评估、注册工作；
4、企业文化对接论坛；
5、企业文化案例集定稿；
6、企业楷模报告会；
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第一，安全形势严峻。
甲醇厂自2007年来发生了多起安全事故，被集团公司亮出了黄牌警告，安全上的严峻形势引起神华集团的领导特别关注，向煤化工基地派驻了安全督导组，重点督导甲醇厂的安全管理。
第二，技能素质参差不齐。
由于厂内熟练工的比例较小、新入厂员工培训滞后等原因，员工的技术水平操作技能基本素质低，整体不均衡。必须建立一个整体的技能基础，才能有效地保证每一名员工素质的一致性并在此基础上深化。
第三，生产运行困难被动。
由于频繁的开停车，造成安全形势较为被动，干部职工疲惫不堪，畏难、抱怨、失望的情绪在员工中蔓延。
第四，人心不稳流失严重。
安全的被动形势，生产运行的不稳定，造成员工收入下降，与个人期望值存在差异，加上周边煤化工企业来挖人才墙角，造成人心浮动，员工队伍极其不稳定
第五，人才需求刻不容缓。
由于我们所处的宁夏区内及周边省份一片煤化工热，到处都在招录化工熟练人员，使我们在招聘和吸收熟练人员出现了瓶颈，短时期内不可能通过大量的引进招聘来解决人才的急需矛盾，必须自力更生解决困难和问题。
第六，发展任务需求明显。
随着新项目的运作需要煤化工基地发展相适应的人才队伍，必须建立完善的培训体制，着眼未来，提前谋划。
总之，严峻的形势，艰难的现状，只有依靠培训才能解决这些矛盾，煤化工的现状要求我们要结合实际，因地制宜，勇于创新，需要多快好省的方式和效果，于是公司确定了“过关培训”的工作思路，并很快地开展这项工作。
二、深入开展“过关培训”的有效策略
第一，确定过关培训内容要立足实际。
“过关培训”就是为解决员工素质、技能与基地生产建设发展不相适应的问题，开展的以“全体动员、全员参与、全方位覆盖、全过程监督、全员考核奖罚”为原则，因地制宜、突出实用、“必知必会”的全员培训考核，上到公司总经理，下至普通操作工，按相关培训需求内容分层次和岗位需求要求，循序渐进，稳步推进，由简入深。
对甲醇厂及安装检修公司管理和操作人员，进行了为期5个月4个阶段的“过关培训”活动。分别是：（1）一个月的安全应知应会过关；（2）三个月的操作技能过五关；（3）一个月的安全先进理念及安全管理知识培训过关；（4）一个月的制度培训过关。期间又结合安全基础年活动，将这2项活动进行合并共同开展。“必知必会”过关培训考核分两个层次进行。
公司领导、中层干部和机关管理人员全员学习禁令和HSE管理制度，由神华督导组和职工代表监考，全部闭卷考试，90分为合格，对不合格人员进行严格处罚。班组长及各岗位操作人员全员利用集中培训、岗位强化、业余自学等形式，培训考试必过八关。即：安全应知应会、工艺流程和叙述、工艺参数和指标、联锁报警和参数、开停车操作、事故处理、QHSE安全制度、公司制度八个内容。按照过关的形式，每关进行闭卷考试，通过一关才能进入下一个考试关，直至将所有考试关通过，培训成绩进入员工培训档案。
第二，精心组织过关培训过程。
加大宣传力度，营造培训氛围。为了统一思想，明确任务，煤化工公司主持召开了主题为“提高员工的岗位能力，提升岗位人员素质”，培训动员大会，甲醇厂根据此次培训主题召开了厂级培训动员大会，就“过关培训”精神及培训工作的重要性进行传达、布置和分解，并通过广播、标语、条幅、甲醇简报、车间小报等形式进行广泛宣传。让每一位员工明白：企业提供员工发展的平台，而员工个人的价值和愿望只有通过企业的发展来实现，只有加强个人的综合素质，才能使企业发展壮大，个人的价值得到提升，企业和个人达到双赢。
层层落实职责，任务落到实处。公司、甲醇厂和各车间成立了以党政领导为组长的三级过关培训工作领导小组。各基层单位根据本单位的生产经营实际情况，本着培训“针对性、实用性”的原则，科学地制定了员工培训计划， 采取多种培训形式、创造性地开展员工培训工作。厂专门成立了教育培训科，培训科先后制定了系列的文件文件，安排专人进行跟踪落实，按照“分级管理，分项达标；以点带面，全部通过”的原则，有力的推动甲醇厂整体培训工作。
加大培训投入，改善培训条件。煤化工分公司给予了大力的优惠政策和资金支持，建立了培训津贴、师带徒津贴和奖励资金，专项用于培训工作。加大培训硬件设施建设，及培训软件建设。
培训科组织印刷所需的培训教材及相关的所需掌握的专业知识等学习材料；并编写了员工“过关培训”所必须掌握的明题题库。
建立培训题库，强化“必知必会”。确定“必知必会”内容。依据安全培训教学大纲、考核标准，结合各岗位、各工种的实际，通过职工讨论、生产骨干和专业技术人员联合审议，把职工必须掌握的岗位专业知识、必须知道的岗位危险源识别与处理、必须遵守的基本规则确定为“必知必会”内容。
丰富培训形式，推动技能提升。一是建立师带徒机制，二是以提高员工现场操作技能为目的，积极组织开展岗位练兵技术比武活动。三是强化技能鉴定工作。四是强化现场培训学习，
严格培训考核，确保培训质量。对于员工严字当头，严格执行安全“过关培训”。成绩好就奖励，一次不过就补考，两次不过关就待岗。针对连续待岗人员，车间班组长及领导根据本人情况从中找出问题所在，进行联合帮教。让员工从“要我学”，转变为“我要学”，通过车间及部门领导的联合帮教后顺利上岗。在过关培训考试过程中，作弊现象屡有发生，对此培训科特制订了考场纪律。在培训过关考试过程中，员工的每场考试由培训科、人力资源部、纪监室会同公司有关部门参与监考。保证了考试成绩的公平、公正性。
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1、xxx自1997开始进行电算化核算，是集团公司最早通过信息化进行管理与核算的单位之一。xxx对此项工作一直十分重视，专门成立了信息化工作领导小组，并且由部门负责人任组长，小组成员由部门内懂得计算机知识的相关岗位人员组成。今年又通过ERP系统的上线，专门派出人员参加集团公司的培训，为我公司培养了一名ERP系统的内部顾问，为我公司ERP系统的上线和以后的运行维护提供了强有力的保障。
2、为了更好地做好部门的信息化建设工作，xxx信息化领导小组定时召开会议，针对部门的实际情况，专门研究xxx的信息化工作的开发、推广、应用工作。
3、目前，我公司所有账套的会计处理都已实现了电算化操作。为了更好的开展信息化工作，结合已经上线的ERP管理系统，xxx专门出台了相关的规定与处理规范，以方便各工作岗位的操作和流程处理。这些规章制度的出台，极大地促进了xxx信息化工作的开展。
二、信息化应用和效果
自实行信息化处理已来，xxx的工作效率有了很大的提高。近几年，我公司的业务量迅速增长，需要处理的业务量成倍增加，需要记录的会计凭证、账簿、报表都较几年前已经翻倍。但在全体人员的努力下，在没有增加人手的情况下，xxx圆满地完成了各年的信息处理工作，全力支持了公司的快速发展计划。
二、信息化培训与人才队伍建设情况
1、目前，xxx所有的信息都已经实现信息化处理。年，集团公司又专门开发的ERP信息管理系统，作为先行的管理模块，我公司圆满完成了集团公司下达的各式任务。同时，为了更好地完成该项工作，xxx先后派出了全部人员分期进行培训，极大地促进了我公司信息化的建设，提高了xxx信息化建设的质量。
2、为了更好的推进信息化建设，促进复合型人才的培养，2011年，xxx还有针对性地对部门员工进行一些培训，力争使一些老同志也能更好地参与到信息化建设当中来。目前，这些老同志也能熟练使用ERP系统。
三、信息化的安全管理和设备管理情况
信息化的建设也带来了一定的安全隐患，为了更好的进行信息安全工作，xxx进行了一系列的安全管理工作。
1、要求各位员工要认真做好执行公司互联网使用纪律，每位员工的电脑上都装有杀毒软件，天天更新，定期杀毒，最大限度地维护计算机的系统安全。
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3、入厂至今参与完成了1800多个煤样化验以及500多个煤样的制备工作;
4、积极配合化学专工完成了厂区绿化以及项目部移交工作;
5、在化学专工的督促下，较好的配合环保助工完成了环保验收、检查、日常环保数据报送等工作;
6、协助化验室主管定期做好各实验仪器的标定、检查及日常维护工作。并协助整理各类资料的登记、存档等工作;
7、机组启动和调试过程中，按主管要求，加班加点完成了燃煤各化验项目，并及时报送了化验结果;
8、遵照部门下发的新学员集控学习计划，对发电厂生产流程以及锅炉、汽机、电气等专业理论知识及设备进行了初步认识和学习;
在化验岗位工作的这段时间里，我也发现了一些自身的不足和化验过程中出现的若干问题，现总结
1、煤化验方面仪器容易发生故障，无备用设备，煤样多时，仪器持续不间断工作容易导致化验结果出现偏差，严重影响了化验结果的准确性。并且经常会延误化验结果的出示，导致报告不能及时发出;
2、由于化验、制样、烟气在线数据监控方面部分工作量的加大，参加水化、油务、煤化以及制样等岗位人员短缺，严重影响了正常工作的协调与开展;
3、煤化验部分设备老化，由于经常更换配件，工作性能无法达到原技术指标，由此直接影响到化验结果的准确性;(部分损坏配件厂家已停产，无法更换)
4、就个人而言，对理论知识的了解还不够扎实，动手操作能力尚有不足，工作经验有待提高，个人交际能力欠佳，与同事以及领导沟通较少;
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2.在工作方面：
我遵守劳动记律，按时完成领导交给我的工作，对待工作一丝不苟，精益求精。我积极主动，遇到困难勇往直前，不推卸责任，不懂就问，团结同事，配合领导，创造条件去完成任务，争取做到令领导满意，令自己欣慰。上半年，我们对生产装置做了“三查四定”，从流程、安装、材料、质量等做了详细检查，我严格对照图纸，查找有无不符合图纸之处。同时结合自己的工作经验，查看是否有设计漏项，施工适量隐患，是否便于操作。
3.在学习方面：
今年上半年，我学习了工艺流程，装置操作规程，以及炼油基本知识等。在今年的下半年，我因公司需要，到xxxx化工有限公司学习装置的操作。在培训中，严格按规章制度办事，执行带队领导的命令，学习了正常操作，产品质量控制和调节，开停车，事故处理，设备检修与日常维护，dcs操作和现场手动操作，理论知识。在学习中，我积极向师傅请教，不懂就问，吸取师傅的工作经验，总结每个师傅的长处，观察师傅独特的操作方式。
作为一名炼油工人，安全永远是最重要的，安全生产工作是对个人的负责，也是对工厂的负责。我加强个人安全教育培训，提高个人安全意识，同时积极学习安全知识，争取做到“三不伤害”，以维护公司的财产。
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在国家信息化平台2012版升级推广、应用的工作中身兼数职，无视任务的艰巨，及时、完满地完成了各项任务。
年内组织信息化相关全员培训6次，相关答疑、技术指导、操作演示不计其数。与上级部门保持良好的沟通，及时了解信息化工作动向，结合所内实际工作状况，向所领导提供有依据的参考意见，起到了及时调整工作重点的作用。
二、踏实工作，完美完成各项工作的交割任务。
踏踏实实、认认真真地完成各项日常工作。不急躁、无怨言，一切以工作为基本出发点。
从办公室调出，完成了收入统计、日常消耗备品、行政值班表制作等工作的交接。从业务办调出，完成公共场所、学校卫生及生活饮用水的日常监督信息化管理工作。作为系统管理员，协助新老质控员进行工作交割，并对新质控员进行相关的培训和必要的帮助，使我所信息化工作平稳过渡。
完成各项工作的交接工作的同时，并协助相关领导对信息化业务成功按专业进行划分，简化审批步骤，提高工作效率。实现了按分管工作的类别分化信息业务工作的目的，从一定程度上解决了我所网格化综合执法与上级单位按专业划分科室的冲突。
对华苑医院卫生监督协管人员进行全员培训一次，对卫生协管的任务、工作职责进行了讲解，并根据自己在实际工作中积累的经验，给予卫生协管员一些实际的工作建议。
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一、国有化工建设企业人力资源管理的现状
（一）化工建设企业的聘用制度不够与时俱进
化工建设企业在对人才的聘用时，一贯都是采用先通过筛选学历，再考验能力的方式。这种方式一直在使用，并没有做什么深层次的改变。而且在选择员工时，化工建设企业会把工作人员的工作态度作为考核的重要标准，而不是把员工所创造的价值作为评价的首要标准。并且很多的化工建设企业存在着论资排辈的问题，在这样的人力资源的管理环境下，致使很多年轻的有能力的工作人员不能上岗，这样的用人原则是很不科学、不合理的，会造成企业内部的竞选或投票只是流于形式，并且使得年轻有为的人才的工作热情受到打击，最终辞去工作，导致了化工建设企业的人才流失。
（二）对员工的激励不够
尽管化工建设企业经过了很多次的改革，并且也取得了一定的改进，但是在对员工的鼓励方面做得还远远不够。在分配工资的时候，一般情况下，化工建设企业不会将员工的工作能力和创造的价值和工资绩效合理科学地进行结合，也很少能够做到真正的按劳分配。工资的合理分配应该是企业最基本的分配制度，但是，化工建设企业却在这方面没有科学的合理的激励原则，工作人员的绝大部分工资都是很固定的，跟化工建设企业的经济效益和价值毫无联系，这样会在很大程度上打击员工工作的热情和进取心。
（三）员工的培训管理不够完善
现在，大多数的化工建设企业给员工提供了很多培训学习的机会，但这些培训班大部分存在着时间短、内容单一等问题，这样的培训对员工的综合素质的提高没有什么实质性的帮助，也无法促进员工在工作中的发展。这样，化工建设企业所设计的发展策略无法得到真正的实施。总而言之，这样的培训还存在着很多的问题，需要企业进一步地进行完善。不然会造成员工无法适应企业的管理制度而辞职，企业会流失很多人才。
（四）对员工在企业中的发展管理不够
事实上，员工的个人发展不只是员工自己的问题，它跟企业的发展是息息相关的。因为每一个化工建设企业的发展都不能离开与员工的个人发展，员工对自己的职业的发展有着科学合理的定位才能够促进企业的快速发展。员工在实现职业规划的过程中会产生很大的价值，这会成为企业前进的有效动力。比如说，在比较大型的国有化工建设企业中，每个员工都不可能对企业中的所有岗位都熟悉，因此，他们缺少前进的目标和规划，这样一来，企业的综合素质就会降低。企业的综合素质是由每一个员工共同堆积起来的，而不是单凭领导而使企业上升到某一个层次。因此，国有企业要注重员工的职业规划的管理，这样才能促进企业的不断进步。
（五）企业的文化理念与人力资源管理的不协调。
企业的文化理念是通过企业的经营和管理来呈现的，不一样的企业文化理念对员工的工作和企业的经营的影响也是不同的。现在的企业管理都是以人为本的文化理念，并结合了创新的管理制度，但是，有很多国有化工建设企业还没有把以人为本应用于企业的管理和经营中，这导致了员工只是把企业当作赚钱的平台，而不是当作家一样来爱护，并使员工缺少归属感，工作的时候会缺乏热情和积极性，很难主动地想要去工作。
二、国有化工建设企业人力资源管理的对策
（一）完善企业的用人制度
从化工建设企业的人才聘用的制度的角度来看，都需要进行进一步的完善。在对工作人员进行招聘的时候，要多重视他们的能力水平，通过对他们的岗位实践来观察是否合格。在员工的晋升的时候，要把可以晋升的岗位和任职的条件做到透明化，让所有的员工都能够积极地参加，做到公平、公正和公开。
（二）加强员工的奖励制度
要让每一个员工都能通过积极的工作和为企业创造的价值来得到奖励，这能激励员工的工作热情，让员工有继续努力的方向，并且没有得到奖励的员工也会向得到奖励的员工学习，争取也能得到奖励。员工在得到物质奖励的时候，他们的精神层面也得到了丰富。
（三）完善企业员工的培训
从企业的角度出发，给员工提供培训的机会虽然在短时间内是对企业的消耗，但是要从长远的目标来看，这是企业做的一项有利的投资。因此，企业要改变这种狭隘的观念，要为企业将来的发展考虑，要对员工进行定期的专业化的培训，让员工在培训中能够多学习，了解更多的技术和知识，为企业今后的发展做铺垫。
总 结：
总而言之，化工建设企业如果想有更好的发展前景，就一定要重视人力资源管理，建立和完善人才的聘用制度，促进和提高国有化工建设企业在市场中的竞争实力。企业应该在对人力资源进行管理的过程中总结以往的经验，要本着以人为本的企业发展理念，通过激励的方式转变化工建设企业的经营模式。并且构建真正适合国有化建设企业发展的有效的人力资源管理制度，完善企业内部的管理理念和制度，这样才能够使大批的人才不外流，企业对员工进行定期的培训，增长员工的知识和技能，有利于国有化工建设企业在众多的企业中脱颖而出。
参考文献：
[1]王征.国有超大型集体化企业人力资源管理信息系统研究与开发[D].北京化工大学，2007年
[2]郑值论.企业人力资源管理信息系统的分析、设计与实现[D].2005年
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一、项目教学法（Projectmethode）的含义
项目教学法是以学生的自主性、探索性学习为基础，采用类似科学研究及实践的方法，促进学生主动积极发展的一种新型的教学方法。在教学活动中，教师将需要解决的问题或需要完成的任务以一个相对独立项目的形式交给学生，在教师的指导下，以小组工作方式，由学生自己按照实际工作的完整程序，共同收集信息、设计方案、共同或分工实施等一直到完成整个项目。在项目教学中，学习过程成为一个人人参与的创造实践活动，注重的不是最终的结果，而是完成项目的过程。学生在项目实践过程中，理解和把握课程要求的知识和技能，体验创新的艰辛与乐趣，培养分析问题和解决问题的能力及团队精神和合作能力等。
二、在化工技能培训中应用项目教学法的基本步骤
在传统的化工技能培训中，教学步骤一般是：教师首先准备好实验用品；其次给出规范的实验方案；然后讲解实验原理；再亲自示范实验技能操作；最后，学生模仿教师进行技能训练。整个教学过程中，学生处于被动接受知识的状态，学习的积极性和主动性较差，能力得不到较大的提高。
而项目教学法充分体现了“以能力为基础”的教育理念，体现了教师的主导作用和学生的主体作用，更体现了职业教育的教学模式与特征。项目教学法一般可按照下面五个步骤进行。
1.搜集信息
在教师提出项目后，由学生围绕项目涉及的内容搜集信息。
2.设计方案
根据项目的目标和任务，充分利用搜集的信息制定完成项目的方案，确定工作步骤和程序，方案应该是多个，通过与教师分析讨论后最终确定出最佳方案。
3.实施计划
学生确定各自在小组内的分工及小组成员间合作形式后，按照已确定的工作方案和程序工作。此时，可能会需要多个实习场所。在实施过程中，若方案进行不下去了，就咨询指导教师，教师帮他们分析解决。
4.成果展示
当项目计划的工作结束后，对形成的成果进行展示。
5.评价总结
主要根据每个学生在该项活动中的参与程度、所起的作用、合作能力及成果等进行评价，可先由学生自己进行自我评价，之后再由学生互相评价，最后由教师对项目工作成绩进行检查评分。师生共同讨论、评判在项目工作中出现的问题、学生解决问题的方法及学生的学习行为特征。通过对比师生的评价结果，找出造成评价结果差异的原因，以便帮助学生今后更好地发展。
三、项目教学法在化工技能培训中的应用实例
教学项目：“工业产品次氯酸钠碱度的测定”。
在教师提出项目后，第一步搜集信息：首先由学生以小组为单位，调查化工产品次氯酸钠碱度的由来以及可能的测定方法，他们通过到附近生产次氯酸钠的化工厂咨询，通过在网上查找，搜集相关资料，如：生产次氯酸钠的原料、工厂化验科的产品检验项目及方法、国家化工类产品标准中对工业产品次氯酸钠的规定、次氯酸钠产品中杂质的成分、次氯酸钠碱度的含义、测定次氯酸钠碱度的原理及方法等。
第二步设计方案：学生对调查资料进行整理分析，找出需要测定的杂质，应用已学的化工专业知识，设计完成该项目的工作步骤和方法，要求每一个学习小组都拿出一至三个方案，通过师生共同讨论，根据本校实验室的实际情况，确定最佳工作方案。
第三步实施计划：按拟定的工作步骤，小组成员以分工或合作的形式进行实验，包括准备实验药品、配制试剂、调试仪器、测定次氯酸钠碱度、处理数据等。
第四步成果展示：按照工业分析实验的格式要求，写好分析项目实验报告，以小组为单位分别交一份报告，向教师和同学们展示结果。
第五步评估总结：先由学生自己进行本次项目完成过程中的自我评价，再由学生互相评价，之后再通过师生之间的交流讨论，找出各组在完成项目过程中的优点和缺点，评出项目最优的实验方案和方法，最后由教师对学生成绩进行合理的评分。
四、在化工技能培训中应用项目教学法的体会
1.项目选择的关键性。
项目的选取是成功的关键。项目的选择要以教学的内容为依据，既要与书本的知识紧密结合，又要与社会生活、生产实际相联系，还要有一定的想象空间，让学生既能运用学过的知识，又可以创造发挥。项目要有一定的难度，可促使学生学习和运用新的知识、技能，解决过去从未遇到过的实际问题。例如，在化工技能培训中还可以联系生活，给学生提出“绿色化学在房屋装修中的应用调查”或“家装污染的危害及对策分析”等项目，让学生充分体验学以致用的乐趣，增强学习的兴趣。
2.教师评估总结的重要性。
教师的评估总结是“项目教学法”的重要环节。学生的设计会存在各种各样的问题，教师在评估中要指出问题所在及解决的方法，要总结比较各组的特点，引导学生学习别人的长处来改进自己的设计，使学生的各种能力在评估中得到提高，评估的过程是总结以前学过的知识，以更有效地学习新知识的过程。要努力使教师的评估总结过程成为学生学习的过程和提高的过程。
3.项目教学法有利于理论联系实际，提高教育教学质量。
“项目教学法”能够把理论教学与实践教学有机结合起来，不仅有助于学生加深理解和掌握书本的理论知识，更使他们懂得怎样灵活应用这些知识为社会生产服务。“项目教学法”充分发掘了学生的创造潜能，全面培养了学生分析问题和解决问题的思想和方法，提高了学生的各种能力，包括实践能力、动手能力、分析能力、应变能力、交流能力、合作能力和解决实际问题的综合能力。
参考文献：
[1]吴言.项目教学法[J].职业技术教育，2003，（7）.
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3、入厂至今参与完成了1800多个煤样化验以及500多个煤样的制备工作；
4、积极配合化学专工完成了厂区绿化以及项目部移交工作；
5、在化学专工的督促下，较好的配合环保助工完成了环保验收、检查、日常环保数据报送等工作；
6、协助化验室主管定期做好各实验仪器的标定、检查及日常维护工作。并协助整理各类资料的登记、存档等工作；
7、机组启动和调试过程中，按主管要求，加班加点完成了燃煤各化验项目，并及时报送了化验结果；
8、遵照部门下发的新学员集控学习计划，对发电厂生产流程以及锅炉、汽机、电气等专业理论知识及设备进行了初步认识和学习；
在化验岗位工作的这段时间里，我也发现了一些自身的不足和化验过程中出现的若干问题，现总结
1、煤化验方面仪器容易发生故障，无备用设备，煤样多时，仪器持续不间断工作容易导致化验结果出现偏差，严重影响了化验结果的准确性。并且经常会延误化验结果的出示，导致报告不能及时发出；
2、由于化验、制样、烟气在线数据监控方面部分工作量的加大，参加水化、油务、煤化以及制样等岗位人员短缺，严重影响了正常工作的协调与开展；
3、煤化验部分设备老化，由于经常更换配件，工作性能无法达到原技术指标，由此直接影响到化验结果的准确性；(部分损坏配件厂家已停产，无法更换)
4、就个人而言，对理论知识的了解还不够扎实，动手操作能力尚有不足，工作经验有待提高，个人交际能力欠佳，与同事以及领导沟通较少；
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园林绿化不仅能起到改善环境的作用，还能够给人们带来美的享受，特别是城市园林，和建筑交相辉映，更能凸显绿色城市理念，打造人居城市、绿色城市已经成为今后城市发展的重要思想。正是在这种思想指导下，我国很多地区和城市都开始大力发展园林绿化。很多绿化工程扎堆开展，不可避免地存在绿化工程质量问题，而这些问题的产生有很大的原因就是由于绿化工程施工现场管理的问题引起的。而且绿化工程施工现场管理问题不仅仅会引起绿化工程的质量，同时对绿化工程的成本控制以及今后的维护都会起到非常关键的作用，由此可见加强园林绿化工程施工现场管理的重要性。
2 园林绿化工程施工现场管理存在的问题
2.1 施工人员综合素质相对较低，培训力度不强
目前很多园林绿化工程的施工队伍综合素质存在着一定的问题，主要表现在对设计单位的图纸看不懂、对一些栽培的术语不了解，虽然这些施工队伍在植被栽植方面是一把好手，但是由于个人意愿太过于强烈，不能够和设计师形成语言上的沟通，所以很多时候在现场施工时，错误地将植物混搭，造成喜阴植物栽植到向阳地段，还有可能造成植物配置不美观的问题，和园林绿化的美观要求相违背。
在施工现场，很多员工相对管理松散，没有组织性和纪律性，缺乏有效的激励制度和质量管理制度来提升员工的积极性和对施工质量进行控制。在施工过程中没有计划性，很多规章制度的执行力存在明显的问题，而造成施工人员综合素质低的一个重要原因就是培训力度不够，很多施工单位没有早会制度，没有针对当前的施工现场存在的问题进行及时的培训，更没有通过培训总结过去施工现场问题的解决方法。没有定期的技术进阶培训制度，自然就很难提升施工人员的综合素质。
2.2 相关管理制度执行力不高
有些园林绿化的施工单位也知道现场管理的重要性，因此制订了各种提升施工质量和降低成本以及为了提升今后可维护性的一系列的制度，比如《园林绿化施工质量控制制度》、《园林绿化施工材料检验制度》等一系列的制度，但是在实际施工现场中，很多施工单位都是为了追求更高的利润，往往把施工质量和环境看得比较轻，更多地追求施工速度以及在短期内满足需求方的要求，正是在这种思想观念下进行施工，执行力不高就成了常态，很多施工工序的标准技术规范就得不到有效的执行，为今后的质量带来严重的隐患，甚至出现年年植树年年亡的景象。
2.3 管理水平相对较低，造成成本失控
目前园林绿化工程的管理水平依然停留在手工管理的水平上，无论从技术文档和设计图纸都是手工管理，以及施工原料的验收，苗木、支架以及土方等绿化工程原料的管理都是通过人工记录的形式，这种方式自然会给管理带来很多漏洞，施工原料得不到有效的控制，甚至造成人为偷盗的现象，造成工程原料的损失。而技术文档和图纸如果得不到集中有效的管理，一旦丢失，很多时候就会出现领导拍脑门决定工程走向，最终在验收时，不得不再次返工。这样不仅仅会造成施工进度慢，同时还会产生不必要的成本损失。由此可见，在园林绿化工程施工现场管理上引入现代化管理理念是非常必要的。
3 解决园林绿化工程施工现场问题的对策
3.1 推行园林绿化工程项目的监理制度
监理人员则应该由经验丰富的水电工程师、建筑工程师以及绿化工程师团队组成。从而全方位的对整个园林绿化工程项目进行监理。园林绿化工程监理是一项高技术和具有权威属性的服务。作为监理工程师在监理过程中需要遵循科学准则、采用科学的方法对园林绿化工程项目进行监理，监理工程师的工作职责是确保园林绿化工程项目质量没有问题，不会存在危害当地环境的隐患，既要维护施工方的利益也要维护业主们的利益。监理人员不是仅仅在验收阶段才进行监理，而是涉及到从设计到施工再到验收的每一个环节，如果存在原料质量，乱改工序和设计图纸的问题，就要及时制止绿化工程的进一步实施，直到整改完毕。
3.2 施行验收制度，确保施工质量
验收制度是确保园林绿化工程施工质量最有效的屏障，在这里要强调的是，园林绿化工程的验收不是等到园林工程项目完工之后才进行验收，而是要融入到整个施工现场的每一道工序里，通常一个园林绿化施工项目将会有多个模块构成，比如乔木林栽植模块、乔木林地被栽植模块以及灌木林栽植等，这些不同的工程模块又会有多种工序构成，我们执行的验收制度不仅仅要对某一道工序进行验收，确保下一道工序能够正常开展，还要对每一个模块进行验收，这样才能够从整体上提升园林绿化的工程质量，才能够彻底避免因为最终验收不过关而重新施工造成巨大成本损失。
3.3 加大人员培训力度，提升施工人员综合素质
其一就是从技术的角度上，因为园林绿化工程项目也是一项技术性相对比较高的行业，比如给排水、图纸的阅读、各种植物的习性以及要求和园林的美感，还有就是对环境是否存在污染的不当设计等这些技术都需要进行长期不断的培训，通过对过去失败和成功的案例进行不断的总结，同时还要学习先进的施工工艺以及对新设备使用的培训等，从而从整体上提升施工人员的技术能力。这对于提升园林绿化工程质量是非常重要的。其二就是从管理的角度上，通过定期组织岗前培训、早会培训的方式来不断灌输园林绿化工程施工单位的管理制度，来提升施工人员的自觉性，这有利于提升施工单位的管理制度的执行力，对于降低管理成本是有积极作用的。
3.4 完善相关法律法规，加强监督提升执行力
我国园林绿化行业目前还属于刚刚起步的阶段，在很多地方的法律法规方面都很少涉及园林绿化的相关条款，特别是一些不法的招投标工程因为没有相关法律条款的约束，导致了一些施工方和业主是一脉相承的关系，这就给提供了前提。与此同时现在的验收制度很多都不是必须的条款，比如《城市绿化工程施工及验收规范》中必须的条款就很少，这样就很容易给质量不高的施工项目蒙混过关提供可能。因此完善相关的法律法规，同时引入监管制度，才能够有效的打击园林绿化工程中的各种猫腻问题，才能够提升整个行业的管理水平和透明度。
3.5 引入计算机技术，提升管理现代化
不可否认，我国园林绿化施工项目的管理还处于十分落后的阶段，最起码很多时候信息系统并没有在园林绿化行业里得到广泛的应用。而有关园林绿化的信息化管理系统，不仅仅是帮助管理人员进行管理的重要工具，同时也是转变管理思想的重要工具，比如引入计算机技术来对原料的质量管理、图纸技术文档的管理、以及工序标准流程的管理。而且这些管理系统都提供了权限设置、各种信息的查询功能，这都有助于对工程项目施工经验的总结和出现问题的可追溯。
4 总结
园林绿化工程项目的施工现场管理是一门综合性很强的学科，不仅要求对施工项目的工程原理有着比较深入的理解，还需要指导现场施工的技术能力，这样才能够有效地达到控制施工成本、提升施工质量的要求，才能够真正实现园林绿化造福于民的愿景。
参考文献
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一是加强企业信息化人才培训，切实解决企业信息化人才紧缺矛盾。在前期启动1000人次企业信息化人才培训工作的基础上，县中小企业局要认真组织开展信息化人才专题培训，努力解决企业信息化工作中专业人才不足的矛盾。培训内容致力于企业信息化基础应用的普及和企业信息化提升应用的拓展。培训要采取理论讲解与应用演示相结合、网络在线培训与集中授课相结合的方式，努力增强培训效果。对所有参培学员，进行考试考核，合格者由市中小企业局颁发合格证书。
二是加大企业信息化建设宣传力度，加快推进中小企业上网工程。根据“国家百万企业上网工程”要求，加快推动企业实现基本上网功能，力争全县企业上网普及率超过90%。鼓励企业尝试无线上网等新型即时办公方式，提高工作效率。引导企业不断提高内部信息化应用能力，积极创建企业互联网网站及新兴web门户网站，开展网络销售、网络采购、网上谈判、网上拍卖和租赁等电子商务活动，树立新型营销理念，加快发展电子商务，提升企业的知名度及影响力。
三是加大企业信息化应用服务平台和社会服务机构建设力度，为企业加快信息化进程提供“一站式”信息化解决方案。根据省、市统一部署，积极做好省中小企业网的建设工作，力争年底前建成投入运营。依托重点产业集群、工业集中区、优势产业和大型市场，试点建设全县性企业信息化应用服务平台。推广应用较为成熟的应用托管方式，满足企业运营过程中的生产控制、营销服务等方面的信息化需求。加快企业信息化推进联盟建设步伐，引导社会信息化专业机构帮助企业推进信息化建设，尽可能为企业提供“一站式”信息化解决方案。加大“视讯365”的应用推广力度，引导企业运用“视讯365”自主开展企业员工培训，不断提升企业员工整体素质，增强企业竞争实力。
四是加大企业信息化建设技术指导和业务支持力度，及时为企业信息化建设提供优质服务。进一步加大对信息化样板企业、行业信息化应用企业、电子商务应用企业、基础信息化应用企业的技术支持与服务力度。县电信等单位要落实专人，定期为企业开展信息化工作提供应用咨询与技术服务，建立企业信息化应用情况跟踪服务台帐，及时走访了解、收集、总结企业信息化应用情况，帮助企业及时解决使用中遇到的问题和困难，切实做好企业使用难题的信息处理反馈工作，认真总结企业信息化应用方面的成功范例。对被列入信息化应用示范企业以上层次的企业，县电信等单位要在技术力量上提供免费全程服务，在信息产品运用上要向企业提供一定期限的免费试用优惠。
五是加大信息化运用示范企业培育力度，不断提升企业信息化应用整体水平。引导企业加快运用信息及网络技术进行产品研发、生产、营销和管理，提高生产过程自动化、控制智能化和管理信息化水平。支持科技型企业运用计算机辅助设计、辅助制造、生产过程自动化控制技术降本增效。大力引导企业由内部单项信息化向内部系统集成信息化、企业内外部全程供应链信息化跨越。为扎实开展信息化运用示范企业培育工作，县政府决定，年在全县规模工业企业中开展信息化应用达标升级创建活动。年初，由各镇（区）统一组织符合条件的企业向县中小企业局自主申报，11月底前由县企业信息化建设工作领导小组组织相关专家依照《企业信息化应用达标升级考评计分办法（试行）》（详见附件二）进行考评。经考评，凡得分在95分以上的为县级信息化应用先进企业，85—95分的为县级信息化应用示范企业，70—85分之间的为信息化基础（达标）应用企业。
三、保障措施
一是优化政策。为切实推进企业信息化工作，县政府决定，对在全县企业信息化应用达标升级创建活动中荣获“信息化应用先进企业”和“信息化应用示范企业”的工业企业由县政府授牌表彰，符合发[]6号文件第九条规定的，由县委、县政府给予表彰奖励，对县级信息化运用示范企业及以上层次的企业优先组织申报市以上信息化示范项目，优先推荐省科技型中小企业，对“信息化应用先进企业”相关项目优先安排作为上级专项扶持资金项目申报。县电信等单位要采取灵活方式，主动为企业开展信息化项目规划、人才培训、技术支撑提供服务，为企业信息化建设提供安全、可靠、个性化的综合解决方案。
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[中图分类号]F426.7；X937 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2016）06-0-01
1 化工企业安全管理现状
随着近年来国家对安全事故的关注度不断提升，安全管理工作的重要性和必要性日益凸显。而化工企业是安全事故的高发企业，在操作过程中存在诸多不稳定因素，对员工自身和周围环境更易造成危害，因此，对安全生产的管理要求也应更加严格。
2011年3月，国务院颁布了《危险化学品安全管理条例》（国务院令第591号），于2011年12月1日起实施。对于从事危险化学品生产、运输的化工企业，条例规定其应当具备法律、行政法规规定和国家标准、行业标准要求的安全条件。因此，应建立健全安全管理规章制度和岗位安全责任制度，对从业人员进行安全教育、法制教育和岗位技术培训等。
2 化工企业安全管理案例分析
随着《危险化学品安全管理条例》的颁布，全国各化工企业重新审视自身安全管理体系，提出了许多宝贵的工作经验。下面选取三个典型的案例，对其进行分析研究。
案例一：鲁南化肥厂安全预控管理模式的创新
近年来，鲁南化肥厂不断健全安全管理机构，创新安全预控管理法，构建立体交叉式安全监管模式。该模式主要包含三方面的内容：第一，增强安全管理的主动性，把员工生命健康权作为安全管理的核心，以安全信息网络为平台，对人、机、环境等因素进行超前分析和预防，最大限度消除隐患，完善现有的安全管理制度，实现预控体系对整个作业过程的全监管；第二，建立平台，将信息公开，实现超前预控，并利用内部网络平台，自主开发安全在线管理、生产运行监控、设备运行状态监控等系统，实现了安全管理过程的透明公开、超前预控；第三，创新措施，扎实工作，确保安全管理落实到位，通过强化安全培训、综合检查、隐患排查、作业细节标准、4E安全确认及考核激励来创新安全管理措施，实现员工安全素质、现场管理和作业程序的有效预控。
案例二：大连西太平洋石油化工公司的“四有”创新思路
大连西太平洋石油化公司先后数次到国外学习先进管理经验，转变传统的管理观念，通过实施“四有工作法”，实现连续8年安全生产上无报事故。其主要做法是：第一，做到工作有计划、行动有方案、步步有确认、事后有总结；第二，引进国外操作图管理技术，提高操作受控水平；第三，使工作“台历化”，实现生产装置日常工作管理受控，将责任落实到每一位员工身上，实施《定期检查表》使各项工作井井有条；第四，执行工艺卡片中的工艺指标和设备运行指标，有力保障生产操作受控；第五，实行“五班三倒一培训”，提高员工操作技能，突破了传统的“四班三倒”的模型，有一个班次抽出专门时间接受集中培训，使培训有了时间保障。
案例三：罗盖特（中国）精细化工公司的承包商管理
该公司高度重视健康、安全和环境三位一体的管理体系的运行，并加强了对承包商的管理，推进企业快速、健康、安全发展。其主要做法是：第一，选择安全质量保障体系完善、资质合格、信誉良好的承包商队伍，企业内部各部门相互制约，避免“暗箱操作”的情况发生；第二，开展承包商职工培训，营造人人安全的良好氛围；第三，构建安全管理网络，强化现场安全管理，将承包商管理纳入公司的绩效指标，使公司每个人与承包商的管理都有直接的经济关联，建立自身各类专业的作业指导书和安全预防计划；第四，跟踪项目进展及其安全隐患，强化施工现场动态管理；第五，考评承包商业绩，建立优秀承包商数据库。
3 提高化工企业安全管理的方式
根据以上3个案例的分析可知，化工企业的安全管理，注重员工的参与管理，调动员工的积极性；注重生产过程环环监督，步步受控。因此，笔者认为，在日后的企业安全管理中可以学习采用三种实用的方式。
第一，设立员工工作记录卡片，让每一位员工参与到管理中来，使其在操作现场对他人安全行为规范与否进行记录。每天派专人收集和整理记录卡片，尽可能地减少事故和伤亡的发生，并引入奖励机制，每一季度对安全行为规范的员工和集体予以奖励。
第二，建立安全管理网络平台，实现超前预控。利用内部网络平台，将安全管理的各环节实施情况在网络平台报备，以实现安全管理过程的透明公开、超前预控。
第三，结合自身工艺，设立指标规范卡。指标规范卡的内容包括：设备良好运行的安全指标、产品质量合格的保证指标和设备平稳运行指标。对三个指标进行分级管理，在运行参数超过工艺指标控制范围时，按规定程序汇报，并由主管部门对指标进行评审，对下一步作业提出指示。
化工企业的特点是生产原料具有特殊性，生产过程具有危险性，生产设备、设施具有复杂性，生产的方式具有严密性。其特点决定了其安全管理的特殊性，因此，在化工企业的安全管理方法上，应该不断更新，并借鉴一些优秀企业的做法，结合自身情况加以改善，为企业营造一个安全、健康的工作环境，为员工提供健康安全的体系保障。
主要参考文献
