引论：我们为您整理了13篇历史小报范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
篇1
二、加强指导、提高能力
（一）抓阅读能力培养
如何把他们办小报的积极性迁移到阅读上来呢？我以小报中出现的阅读问题为例说明阅读的重要性。如，有的急于求成，没有阅读有关的全部内容而断章取义；有的不问青红皂白，见多少抄多少；有的自己不阅读，靠道听途说，拿这种态度办报，闹笑话事小，谬论流传事大。端正态度后，再进行具体指导。
1.习惯培养
（1）课堂阅读。根据教学需要，讲课前读、讲课过程中读、讲课后读；有教师读，也有学生个人读和集体读，以造成“氛围”，陶冶读书情趣。在阅读中，一是要求学生读后能用自己的话回答问题，一是规定阅读时间。这样既能提高阅读质量，又不影响课堂时间安排。
（2）课外阅读。一是造成悬念以激励。二是提倡探索以鞭策。当讲授的史实与小说故事相悖时，就介绍书目，请他们去阅读比较。
2.方法指导
根据办小报的实际，分别对正文、标题和习题进行阅读指导。
（1）读正文。办小报的材料主要来自课本，从书上搜集材料，首先，遇到的问题是辩明史实和史论，这些都在正文部分。必须学会读正文，看懂根据什么史实，得出什么结论。其次，理清层次，寻找关键性字词和表示事物发展的词句，弄清楚历史事件的线索或因果关系。最后，要能从中寻找发现问题。一张有吸引力的报纸要有独家新闻或独到见解，一张好的小报也是这样。
（2）读标题和习题。编小报有时是先有材料，再提问题；有时则先有问题，再去搜集材料，这里有个材料与问题的关系，在教材上表现为标题、习题与正文的关系，弄清这一关系，以培养正确审题和选材能力。通过读习题，还能提高分辨史实和史论的能力，检查自己阅读水平。
（二）抓思维能力培养
1.动脑筋
（1）带着问题学。带着问题学目标具体明确，符合初一、初二年级学生年龄特点。问题哪里来？以往总是教师出题给学生，是“要我想”，办小报后情况就反过来，学生自己选题，变“我要想”。
（2）独立作业。过去历史课作业学生大都不在乎，但把编小报与作业结合起来，直接与小报选材、挂钩，情况就不同了，既减轻了学生负担，又调动了他们办小报的积极性。
2.能力训练
篇2
徐丽：品牌是建立在一定的销售基础上的，没有销售规模就没有品牌建立的基础。品牌是什么?有很多种解释和理解，和产品的区别就不仅仅是提供给消费者一种功能和利益，而是提供一种价值。产品卖好了，成为好产品，好产品才能成为品牌，这其折扣销售力是保证。没有一定的销售规模，一个产品就存活不了，存活不了就根本谈不上有持续不断的重复购买。在这个意义上讲，销售第一，品牌第二，没有销售就谈不上品牌。我们焦点这么多年做营销和品牌管理，第一个核心任务就是帮助客户提高新产品成功的可能性，其次才是帮助客户管理好品牌。
用量化管理方法检验策略的精准度
《广告主》：上海焦点广告成就了江中牌健胃消食片、脑白金等众多品牌，成为“第一品牌推手”，在服务过程中是如何做到品牌和销售共赢的?
徐丽：焦点之所以能成为第一品牌的全程合作伙伴，是因为我们一直在给客户贡献两样东西：第一，对生意提升的贡献，每一年这些品牌的市场增量来自于什么，现在焦点做的不仅仅是研究如何让消费者乐于尝试或者多次购买，我们还在做渠道研究和价格研究。比如说，江中牌健胃消食的渠道从药店延伸到商超，这就是我们给客户在销售上的一个很重要的建议，比如说什么样的价格对营销最有利，初元作为一个探病礼品，100元就是一个黄金价格线，这个价位区间最容易鼓励消费者尝试购买。第二才是品牌管理，品牌管理的工作就是识别品牌和提高品牌的价值联想，让消费者容易辨认品牌，并产生好感度是我们重要的使命。
这么多年，客户选择焦点长期合作，是因为我们有良好的实战营销经验，也有很好的量化管理方法来检验策略的精准度。目前，焦点的量化管理工具有：品牌年度调研一相当于品牌体检，每一年和竞争品牌有个对比，知道发生了哪些好的改变，哪些营销要素需要进一步优化，以此来指导第二年的营销和广告策略；广告片的投播前测试――新广告片投播前的劝瞻率测试，检核广告改变的人数有多少，为新广告的投放增加成功把握；新产品试点模型：在大广告前通过定点试水，修正营销策略和广告策略，为新品成功提高概率；品类规划研究模型――帮助客户精准找到存在于消费者头脑中的潜在需求，并挖掘成独特的产品概念，指导新产品开发。这些量化工具，使得营销策略和广告策略变得有依据可循，策略的准确度大大提升。值得自豪的是，江中健胃消食片这个OTC品类产品，销量一直在上升，打破了中国OTC单一品牌销量徘徊在5亿的魔咒。
销售力广告要有一个鲜明的沟通主体
《广告主》：提到有销售力的广告，您最先想到哪则广告?
徐丽：有销售力的广告是有销售指令的，就是非常清晰地提出谁来买，消费者一看到这则广告这会行动。奥格威的很多广告是销售力非常强的广告，脑白金也是有销售指令的，送礼就送脑白金属于有销售力的广告。
《广告主》：从这则广告来看。有销售力的广告有哪些必备元素和评价标准?
徐丽：销售力的广告就是有一个鲜明的沟通主体，消费者一看就知道这是在跟我对话。送礼的人，在大脑皮层积累的第一词就是送礼=脑白金，具备了第一选择的基础条件。有销售力的广告具有强烈暗示产品利益的魔力，比如多芬，含四分之一乳霜。有销售力的广告能够调动消费者的感知，比如，含氟牙膏的贝壳实验，消费者确信那个牙膏能让人牙齿坚同。用强烈的心理暗示引导消费行为
《广告主》：广告主应该如何理解“有销售力的广告”? 徐丽：有没有销售力，市场业绩就是证明。服务江中牌健胃消食片近10年，我们提出了一个“家中常备”的主张，这个就是有销售力的广告策略。为什么我们会提出这种主张，因为我们发现肚子胀是一个非常低关心度的问题，消费者有时会处于吃完以后就忘了买的状态，这一类的提示就变得很重要，或者这种销售主张就变得很重要了。2009年我们提出的“饭后嚼一嚼”也是有销售力的广告。消费者看完以后，完成了自觉的心理暗示，第一，饭后嚼一嚼是不是很有道理?第二嚼一嚼是否效果更好?这一则广告有非常强的心理暗示，这种心理暗示持续后就能变成消费行为，消费者看了几个月以后，确确实实会不自觉地在饭后多嚼了几片，这个就是销售力的广告。
让广告主判断什么是有消售力的广告，最简单的方法是什么呢?就是拿广告和目标消费者聊天，听听目标消费者的直观看法。有时候，消费者会给你一个简单有力的判断。比如葛优的“吃草篇”，年轻人看了以后，买不买账，是不是嗓子干痒的时候就要选草珊瑚呢?你跟踪几个年轻人的看法就能判断广告有没有销售力。广告主也好，广告公司也好，判断销售力最简单的方法就是在消费者那里找答案，和老消费者聊聊他对广告的看法和理解，就有谱了。第二，你再跟踪新人群，没买的人是不是看了这个广告有购买冲动，如果有冲动或者信服你，你也就有谱了。
做有销售力的广告要先用脚。再用脑
《广告主》：贵公司是如何做出“有销售力的广告”的?
徐丽：我们一直在研究，销量的提升来自于三个方面：第一是消费者的人数越来越多，每次购买的量越来越多，购买的次数越来越频繁，能影响和改变消费者的购买态度和行为就能提升销售力；第二是渠道，让消费者在最经常去的地方碰见你，渠道覆盖跟着消费者走，而不是跟着你能够覆盖的资源走。这句话说起来容易，做起来却很难，因为企业往往会选择他擅长的渠道做第一步覆盖；第三是价格。哪个区间的价格最好卖?焦点做大众化的健康品十几年，掌握了―个黄金规律，就是大众化的自用和礼品的黄金价格区间，这个经验对销售力提升很管用。这三个变量，其实就是影响销售量的核心指标。
篇3
4、乘车走路勿阅读，趴着躺着不看书。
5、眼部营养好处多，护眼因子有妙招。
6、营养养眼功劳大，可以缓解视疲劳。
篇4
我们认为，律师事务所在民事或经济活动中提供的担保是否有效，应当根据担保方式的不同而区别对待。
以公益为目的的事业单位被《担保法》禁止担任保证人，规定在该法第9条，即“学校、幼儿园、医院等以公益为目的的事业单位、社会团体不得为保证人。”之所以禁止公益性单位担任保证人，立法本意是保障其资产安全，维持其地位和工作的稳定，不至于因为它们负担额外的债务而无法发挥自身职能，为社会服务，从而危及公共利益。
律师事务所是否属于公益性即以公益为目的的事业单位？讨论这一话题，就须从“公益”二字说起，顾名思义，“公益”即为公共利益，不容置疑，律师事务所是面向社会大众服务的，是为不特定的大多数人提供法律服务的，所以，其性质如同学校、幼儿园、医院，是因公共利益之需应运而生的，因此，说律师事务所是以公益为目的的事业单位并不过当。
不可否认，随着律师体制改革的不断深入，如今的律师事务所基本上实行企业化管理，国家不拨经费（除个别国家出资设立的律师事务所外），自负盈亏，它们向社会提供有偿服务，具有较强烈的营利色彩，就该事实来看，说律师事务所是以营利为目的即从事经营活动的事业单位也无不当。
大家或许越发疑惑-律师事务所倒底归属何方？我们认为，公共利益与非公共利益是相对而言的，二者间没有非常精确的划分标准，一般地说，在其所追求的目标或发挥的作用中，公共利益为主或公共利益远远大于非公共利益的，就可认定为公益事业，对此，最高法院孔祥俊博士在其著述《担保法及其司法解释的理解与适用》中也持类似的见解。众所周知，学校、幼儿园、医院有公立和私立之分，私立的学校、幼儿园和私立的医院，其设立的目的是为了营利，但客观上也起到了教书育人或救死扶伤的作用，《担保法》并未因此区分公立与私立，不管是公立或私立均不得为保证人。同样地，律师事务所是以营利为目的，但其从事营利性或经营性活动的最终目的，是为了更好地发展公益事业，更好地实现为社会提供法律服务的职能。由此看来，在律师事务所所追求的目标或发挥的作用中，其公益性要远远大于非公益性即营利性，前者占据主导地位，后者处于从属地位，依照上边“从随主”之窥见，将律师事务所界定为以公益为目的的事业单位似乎更科学、更贴切，更能体现律师执业机构的社会职能。如此分析，律师事务所便不得为保证人，其所签订的保证合同当属无效。
篇5
十周年不能解决我们面临的所有问题，那我们要做什么？其实我们访问了很多用户，用户给了我们很多启发，最初我们一直以为认为支付宝只是个纯粹的工具，因为我到我2008年来这家公司的时候，当时的情况是没有人知道支付宝是家独立的公司，也没有人知道支付宝除了用在淘宝购物以外还能干什么，大家只知道支付宝是个支付工具而已。
用户反馈如果它只是工具，我跟你不会有感情。所以对我们来说，十周年就是要搞关系，跟谁搞关系？跟我们的用户搞关系。
请问大家会关注谁？反正我只会关注我自己。因为人首先关注的是自己，所以我们借鉴了易达的广告。谁的十年？用户的十年。我们也收集了大量用户的反馈和建议，这里面很多都是真实的东西。
“账单”连接十年的记忆，触达用户内心情感
我们为什么要做帐单？因为“账单”是我们唯一一个持续了十年的产品，帐单承载了用户所有过去十年发生的故事。比如，买了什么东西，给谁缴了电话费，甚至过去的邮箱帐号、过去的密码，过去的很多东西，点点滴滴回忆会浮上心头，所以我们有个广告。
我相信很多人有可能看过这样的广告，有很多用户还说看哭了之类的。不知不觉，很多人从20岁或者20几岁到了30岁、30多岁，应该说这十年是很多人一生中最美好的青春。其实我们想说，这十年不是支付宝的十年，是希望通过这样的事情唤起大家对青春的回忆。
其实这个MV讲的也是光阴的故事，经过十年再回头看我们自己。我们还采访了很多真实用户讲述他们的故事，也很感动。很多感动，接下来就是关键了，十年的帐单。
当时为什么要做十年帐单，并且想了那么多维度，就是让大家看到过去自己发生了什么。很多东西，其实如果没有这样的东西靠今天回忆，很多东西会遗忘，让我自己回忆五年前的事情可能都不会记得。
对于支付宝这么一个工具来说，一个礼拜两千多万的真实用户，这跟微博、微信都不一样，因为这都是需要登录的，12月9号还创造了支付宝钱包登录新高，所以营销跟业务怎么结合？这就是结合。因为很多时候我们说营销纯粹是为了营销，那怎么样能够带动业绩？
写在十周年最后的几句话：
1)永远是内容大于形式，而不是形式大于内容。
今天我们谈新媒体营销，我们会谈各种各样的渠道和玩法，但在我们看来永远是内容大于形式。你如果没有真正好的内容，不管用什么形式都没办法火。
2)理解人性才能理解你所面对的世界。
我们内部对于品牌有我们的一些想法，一套自己的理念，因为我不是科班出身，吴声老师知道我原来是做公关的，我是从公关团队今天负责品牌，品牌在我们内部理解会分成三个层次：第一个层次就是性格，性格就是这个企业的性格。第二层是你如何跟这个世界相处。第三个层次，你如何影响这个世界。你只有理解人性，才能理解所面对的世界，不只是用户本身，企业也是人，了解企业的人性才能面对这个世界。
3)用做一个好产品的方式去推广。
帐单，如果按照广义来说，就属于营销团队或者品牌团队或者公众团队做的产品，我们把这个产品做的越来越高，用一个做产品的方式推广。不管我们做MV还是什么，都是我们自己做的，通过打造产品的方式去打造所有的一切。
4)感情不是无病，而是基于功能的沉淀。
今天很多人会说情感、情怀，我们也知道一个品牌跟用户之间的连接不可能简单的只是功能，但我们要知道情感或者情怀不能无病，如果空谈情感不会有特别大的意义，所以它一定是基于我们在产品功能基础上的沉淀，这种情感是来源于用户发自内心的认同。帐单为什么用户能认同？这是基于它过往功能的沉淀。
篇6
我校的兴趣类选修课，最初是按照年级分别安排，初一初、二两个年级各集中在一天，要求所有学生都必须报名参加。虽然保证了课程的覆盖面，也便于管理，但是热门课程人数过多，无法充分开展活动，而强制全员参与，又导致了不少课程有相当数量没有兴趣的学生参加，也影响课程开展的实际效果，这样看来，虽然课程的种类和数量十分丰富，但是学生的自主选择和个性发展并没有得到充分的兑现。
这些问题使我们认识到，要满足学生多元化的学习需求，除了在课程的种类和数量上下功夫，还必须在课程实施和管理的过程中，贯彻以学生为本的基本理念，对校本选修课这类非强制性的课程，不能停留在自上而下的思考问题的既有观念上，还应该有一种为学生的发展需求服务的意识。
基于这种想法，我们在本学期扩大了选修课程的规模，调整了课程结构，进一步开放了学生选课的权利。选修课程从每周一天下午扩展到周三、周四和周五三天下午开设。周三，初一和初二两个年级共开设37门选修课；周四，开设33门；周五22门，合计92门，涉及科技、人文、体育、艺术、生活等方面。这些课程为满足学生的兴趣爱好和个性发展搭建了广阔的舞台；为学生提供灵活多样的学习和体验方式，密切了学生与生活的联系；引导学生掌握科学的学习和研究方法，学会合作交流和自主探究，从而培养了学生的创新能力与实践能力。
既然是选修课，我们就要尊重学生的选择，给学生自主选择的权利。学生可以选课，也可以不选课，可以只选其中某一天的课，也可以三天都选课。没有选课的学生，可以参加社团活动，可以找老师答疑，可以去图书馆读书，可以去自习室学习，也可以回家。这些改变并不是一种盲目的尝试，而是建立在我校这些年课程建设成果的基础上的，是基于我们对课程内容和课程质量的信心。本学期课程开展的实际情况证明，学生选择的空间大了，兴趣与爱好的发展得到了满足，学习的积极性非常高。本学期，有29%的学生选了一门课，41%的学生选了两门课，28%的学生选了三门课，放学后图书馆座无虚席。期末，教师给予学生的评价优秀率达到89%。95.2%的学生对自己所选的课非常满意，93.8%的学生认为选修课的学习收获很大。
规范课程管理，保障课程质量
学生充分的选择空间和发展空间，是建立在高质量的课程基础上的，而规范的课程管理，是课程质量和课程顺利实施的保障。因此，我们一直非常重视完善校本选修课程的管理，在明确部门和教师职责，建立有效的监控机制等方面不断改进提高。首先，教学处要对开设的课程严格把关。教师需要在开学初提出开课申请，并递交《课程纲要》（简称《纲要》，见附表），《纲要》需涵盖课程特色、课程目标、课程内容、课程评价和考核办法、课程对学生的要求，以及课程所需物质保障。教学处初审后，展示课程纲要，组织学生选课。学生选课人数达到开课人数下限，教学处审批，并开课通知。
在开课过程中，建立有效的监控和反馈机制：教师需要填写教师手册，学生填写学生手册。手册除了记录课程内容，更为师生提供了一个交流和互动的平台，使得教师在开放性的课程中也有管理的着力点，能够加深对每个学生个性特点和学习情况的了解，能够更有针对性地制定自己的教学计划，更容易实现对学生学习兴趣的激发引导和对学生学习状况的掌控，使得教师对课程的管理有据可查，有理可依。每次课，教师需要点名，记录考勤，并于课后反馈给教学处。期末，教师撰写总结，并依据课程纲要中的评价标准和考核办法给出评价，学校可以从中掌握课程开设的总体情况，了解学生学习效果，为课程下一步的建设提供依据。
校本课程这样的管理，提高了对教师的要求。学校要求教师做到：胜任基础型课程，精通丰富型课程，指导发展型课程，承担专长型课程。故此，加强教师培训，促进教师专业发展成为必需。我校依据教师专业化发展的补短取向、成长取向、变革取向、问题解决取向，通过课题研究，制定了教师专业发展指标体系，利用科学的测评工具进行测评。同时，我校有针对性地组织教师校本培训，既有外请专家的专题讲座，也有校内课程建设工作会；既有课程建设主题研讨活动，也有展示交流评比活动。通过多层次全方位的学习、培训、反思、评价，促进教师专业发展。
在提高教师水平的同时，为了提高课程质量，打造精品课程，我校鼓励老师们撰写课程讲义、编写校本教材，建设课程教学资源库。目前，已有多门课程积累了一定量的课程资源，一部分课程编写出了相应的校本教材。
开发网络管理平台，拓展课程交互渠道
开放的课程，庞大的学生群体，对课程交互的需求量大大增加了，要提高课程执行的效率，使课程顺畅地开展，借助于网络平台管理课程是课程管理的必然趋势。我校在推进课程建设的同时，提出了“立足四类课程的特色与需求，开发并逐步完善学校课程管理网络平台”的目标要求。开设校本选修课的教师将《课程纲要》上传选修课选课平台后，学生就可以登录选课平台，检索课程科目，阅读课程纲要，选择课程。选课结束后，学生可以通过网络查询选课结果和上课的时间地点。管理者可以了解学生选课情况。期末，教师通过平台评定学生成绩，学生和管理者可以检索成绩。
篇7
妞妞今天有点咳嗽、流鼻涕,而且妈妈抱着她时,发现她身上有点儿热。妈妈用嘴唇和前额分别试了试妞妞的额头,觉得确实有点儿烫。可能是发烧了!
怀疑宝宝发烧,首先要给宝宝测量体温,确切了解宝宝体温的高低,以便采取不同的措施。
如果宝宝体温在38.5℃以内,不必要吃退烧药,可采取其他措施降温。首先应保持室内环境安静、温度适中(18℃～ 25℃ )、通风良好,衣被不可过厚,如果出汗多,要及时为宝宝更换干净衣服,并用温水擦洗。宝宝发烧时,呼吸会加快,蒸发的水分多,所以要及时补充水分,让宝宝多喝温开水,促使多排尿、多发汗而降温。
发热的分度
宝宝发热的分度目前尚不统一,但大多数都采用以下标准:
37.5℃～ 38℃为低热
38.1℃～ 39℃为中度发热
39.1℃～ 40.4℃为高热
40.5℃以上为超高热
Am11:30做物理降温!
刚发现妞妞发烧,妈妈就给妞妞试了体温,当时是37.5℃。妈妈先把妞妞的衣服脱掉一件,然后给妞妞少量多次地喝水,开窗通风。可是,11 点半时,妞妞的体温已经上升到了38.3℃,于是,妈妈准备做物理降温。
如果宝宝体温较高,又没有到吃退烧药的程度,可以做物理降温。具体方法是:用温水蘸湿毛巾,拧得稍干后,给宝宝擦脖子、胳膊、前胸、后背、大腿等部位,位于肘窝、腋窝、颈部的大血管部位要多擦几下,以微红为适度。也可将冰袋或冷毛巾放在孩子前额,降低脑部的耗氧量,起到降低体温、保护大脑的作用。
不要用酒精擦浴降温,因为宝宝的皮肤娇嫩,酒精容易吸收入体内,会引起宝宝烦躁、哭闹。
Pm3:00体温升高了!
到了下午3 点,妞妞的体温已经上升到了39℃,看来得给宝宝用退热药了!
如果宝宝体温在38.5℃以上,可服用退热药。给宝宝使用退热药物应严格按
体重服用。宝宝常用的退烧药物有对乙酰氨基酚( 如泰诺林、百服宁)和布洛芬( 如美林、托恩),这些都属于解热镇痛类药物。对乙酰氨基酚起效快、作用强、安全性高,可首选该药。布洛芬退热快而平稳,退热持续时间达6 ～ 8 小时,一般用于6 个月以上的儿童。
退热药是通过发汗达到退烧目的的,所以,吃了退热药后,要给宝宝多喝温水发汗,或用温水擦浴协助退热。
Tips:
4 个月以下的小宝宝不宜使用退热药,只需多喂水、解松包被或适当减少衣服散热即可,如果体温降不下来,要带宝宝去医院看医生。
目前不主张肌肉注射解热剂,因其可能引起局部感染或臀肌萎缩、坐骨神经损伤等。尤其是安痛定或复方氨基比林,注射后还可产生急性粒细胞缺乏症。
Pm6:00体温再次升高!
吃了退烧药后半个多小时,妞妞头上开始出汗了,体温降到了37.9℃,人也精神了许多。可是过了3 个小时左右,妞妞的体温又再次升高到39.1℃,小脸烧得通红。药物说明书上说要间隔4 ～ 6 小时才能再次服用,怎么办?
很多妈妈都会遇到这种情况,宝宝吃了退烧药后不到4 个小时,体温又升到了38.5℃以上,这时候又不能再给宝宝吃退烧药,只能看着宝宝烧。其实应对这种情况是有办法的,就是同时准备对乙酰氨基酚( 如泰诺林) 和布洛芬( 如美林) 两种不同成分的药物,将两种药物交替使用,这样可以减少每种药物24 小时内使用的次数,还能减少药物的副作用。
具体服用方法是:使用对乙酰氨基酚后4 个小时,可给宝宝服用布洛芬;服用布洛芬后6 小时后,如果体温再次升高,可再服用对乙酰氨基酚。如果宝宝服药后不到4 个小时体温再次升高,不能继续吃上一次吃的退烧药,而要换另外一种退热药物。如果宝宝出现高热惊厥,两种药物可以同时选用,剂量照旧。
Am2:30半夜发高烧!
到了半夜,妞妞的体温再次升高。妈妈又着急又不知道如何处理:是把宝宝叫醒了喂退烧药呢,还是让她继续睡?
很多父母都有这样的感觉:宝宝在夜间容易发高烧。这是因为宝宝身体的含水比例较成人高,只要轻度缺水就影响散热,导致体温升高。而宝宝生病的时候,精神差、睡得久,夜间长时间不进食、不喝水,体温就更容易升高。
如果晚上宝宝睡着了,体温很高,要把他叫起来喂退烧药或做物理降温,否则体温过高会导致高热惊厥。若宝宝体温持续超过39℃,且精神萎靡或有高热惊厥病史,可先在家中口服退热药后,及时送医院就诊。
Am7:00体温下降了!
妞妞的体温终于降到了37.5℃,妈妈松了一口气。
篇8
她至今还对考试时的场景记忆犹新：要能辨别出五种味道，分别是花香、水果香、汗臭、粪臭和甜锅巴味。“这些味道都是化学试剂调配出来的，而且经过稀释，用试纸蘸了试剂后让参考者进行嗅辨。实际上，你不需要辨别出到底是花香、汗臭或者甜锅巴味，只需要每次在5条试纸中辨别出到底哪两条是有味道的，一共5轮，就是说要在25条试纸中辨别出哪10条是有味道的。”实际上，嗅辨师需要的并不是超级灵敏的鼻子，只要能代表一般人的嗅觉就行。因为，你闻出了一般人闻不出来的味道，就无法将其定性为污染。
一路淘汰后，又经过2个月的系统培训，徐丽莉终于梦想成真，当上一名另类“闻香师”，同时她也有幸成为国内最早的嗅辨师之一。不料，第一次外出执行任务时，女孩就叫苦不迭。8月的广州热浪滚滚，徐丽莉和市环境监测中心站的几位同事，每人手提一只装着监测设备的大箱子就出发了，这次他们去的是南海垃圾填埋场，任务是采集那里的气体然后写出环境报告。
拉开车门的那一刻，上百只苍蝇蜂拥而至，瞬间扑满了整个车厢，垃圾腐烂的味道迎面而来。徐丽莉当时就大吃一惊。临行前同事告诉她，在垃圾场工作的时候，尽可能地不要说话。小徐在作业时却忘了这事，说话时一只苍蝇竟飞进了口里，她当时就忍不住呕吐起来，直到现在仍不能回想。“真的非常恶心”。
除了在垃圾场工作，徐丽莉他们还会经常去企业采集排放的气体，看是否能够达标。有时室外温度高达40摄氏度，他们工作时还必须要站在热烘烘的工厂烟囱边上采集臭气。一次，徐丽莉顶着下午两三点的太阳，到一家企业采集臭气。在企业房顶上工作了一会，待她返回地面时才发现，鞋底已经被烤化了。
更让人哭笑不得的是，一天徐丽莉双手拎着采集仪器，艰难地爬上了一个15米高的废弃排放管道。突然天色暗沉，紧接着就是大雨倾盆而降。“没办法，下不来，只能站在上面。”那天，她站在上面半个多小时，全身被淋湿，“都不敢往下看。”
有人送10万红包，请鼻下留情
徐丽莉说，空气污染物不只有PM2.5，还有因为各种生产活动而产生的恶臭气体，这些不是我们熟知的氨气、硫化氢等，而是垃圾场、污泥、药厂周边的恶臭气味。根据资料统计，目前世界上存在的200多万种化合物中，有约一万种为重要的恶臭物质，这些物质广泛散布在人们的生活和生产领域中。当管理不当或控制设施发生问题时，气味就会散布到环境中去，形成恶臭污染事件。
恶臭气体会通过人类嗅觉器官对人们的心理、情绪等产生直接的影响，严重者还会激发生理反应，比如恶心、呕吐、头痛等，也会引起呼吸道的疾病，其污染危害作用的轻重程度是以嗅觉的感受强弱为判断依据的。所以，恶臭气体的监测必须由人的嗅觉来完成。
嗅辨师主要是用鼻子对臭鸡蛋味、霉腐味、粪臭味甚至异常的香味等进行辨别，并划定异味级别，确认是否在规定的异味排放标准内。而且，他们鉴定出来的臭气浓度数据是具有法律效力的，如果确认其异味超标，有关部门将依法对制污企业进行经济处罚并责令其整改。
一次，当地居民通过环保举报热线投诉广州的一家药厂偷排臭气。接到任务后，徐丽莉和同事们一起前往现场采样，白天采到的样本丝毫没有问题，但到了夜里1点，企业开始偷排气体，监测人员立即采样，连夜运回实验室，夜里3点开始召集嗅辨员对样品进行分析，第二天一早就将这家企业违规偷排的证据上报给了有关部门。
由于嗅辨师的鉴定对结果起决定性作用，有时一些老板还会想方设法找他们疏通关系，所以在工作中也有来自外界的干扰。有一次徐丽莉给一家屠宰场作臭气鉴定，屠宰场的老板便私下打电话请她鼻下留情，说在低倍数时就闻不出臭味，并让人送她一个10万元的红包。当遭到小徐的严词拒绝后，对方又恶狠狠地威胁说要让她鼻子开花。徐丽莉不为所动，迅速将情况向单位做了汇报，并在鉴定时实事求是，结果那家屠宰场因臭气严重超标，受到了严厉的经济惩罚，并停业整顿。她也因此受到了表扬。
鼻子金贵，生活中的尴尬令人捧腹
有趣的是，干这份工作首先就得从自律做起。“不能抽烟、不能喝酒、不能涂化妆品、不能有鼻炎、不能吃葱姜蒜，甚至不能穿刚刚涂完鞋油的皮鞋。”徐丽莉得出一个半开玩笑的结论：爱打扮的美女和古龙笔下的楚留香（有鼻炎）是当不了嗅辨师的。
有一次，一位闺蜜过生日，特意点了她们最爱吃的日本牛肉红锅。小徐真是矛盾极了，一方面是久违了的风味美食：滚开的麻辣红汤里刚好浸满红白相间的鲜嫩牛肉卷，那令人牙根都发麻的花椒，诱人的香味直往鼻子里钻……另一方面明天又有任务。后来小徐经不住诱惑，终于开了戒，还喝了不少红酒，真是好不尽兴。没想到因轻微感冒，第二天她就遇到了麻烦，嗅觉失灵，闻什么都感觉不到味道，根本无法执行任务。结果，当场就挨了好一顿训。
除了鼻子的保养外，嗅辨师在实验时不允许有任何异味。“一旦自己身上有异味（香味也算），就很容易影响配气和嗅辨的结果，所以大家在实验前会格外注意同事身上是否有味道。”她说：“有一次我不小心擦了护手霜上班，被同事闻了出来，就只有赶紧去洗手。平常的洗发水、沐浴露也会有味道，我们在实验前一天都尽量不用。”
篇9
（二）夯实两项基础。一是夯实市容市貌管理基础。充分发挥市容环卫管理的基础性作用，进一步加大监察和管理力度，按照“勤快”和“细致”的工作要求，强化责任落实，实行市容市貌的“精细化”管理。二是夯实城管队伍管理基础。紧紧围绕构建“和谐城管”这一目标，进一步加强效能建设和作风建设，按照“以人为本”和“执法为民”的工作理念，在继续推进队伍规范化建设的基础上，狠抓队伍养成教育，努力培养全体人员艰苦奋斗、求真务实、无私奉献的作风和精神，切实提升城管系统的整体形象和服务效能。
二、强化综合治理，积极维护城区市容秩序。
（一）开展专项治理，促使“五乱”得到遏制。***城管中队围绕道路容貌、环境卫生、违章搭建三大重点有计划地开展专项治理工作，严格查处“五乱”等违规违章现象，切实解决市容管理中的难点、重点问题，有效改善城市市容环境。
（二）疏堵结合，加大动态管理和长效管理力度。***城管中队对乐购商圈实行24小时监管，确保周边环境整洁，无流动摊贩，保障市民的出行通畅；对***菜场周边的问题，城管中队特别制定了一系列措施，安排队员定点定位值守，确保早晨6点半至晚上8点期间流动摊贩无空子可钻的机会。同时，中队会不定时组织集中整治，严格管控店外出摊的违法行为；针对***问题，城管中队准备设立疏导点，满足周边市民的实际需求，在不妨碍周边公共交通秩序和不影响市容环境前提下增设摊位。并且加强路面管理，实行全方位、全天候、错时无缝隙管理，以点带面，整体推进，使占道经营等违规行为得到有效控制。
（三）落实长效管理，促使市容秩序整洁有序。坚持错时管理，提高对城区主干道和重要区域的巡查管理频率。积极探索推行城区疏导点管理新模式，有效落实长效管理措施，确保城区市容整洁、有序。对违反城市管理规定的行为，坚持做到一宣传、二服务、三教育、四管理，对屡教不改的行为人，则严格按照案件事实清楚、定性准确、适用法律正确、程序合法、处罚得当的要求，依法实施处罚。
三、三措并举，社区全面展开环境卫生整治
城中村是城市长效管理的重难点，也是较薄弱的环节。城管中队配合社区三举措制定整改方案。
（一）摸底排查。社区工作人员对辖区居民小区卫生情况进行了调查摸底，摸排内容包括卫生死角、积存垃圾，垃圾收集设施等设置和管理不到位问题。对需要集中清理的卫生死角进行了登记，并根据清理工作量及难易程度进行了分类。
篇10
由于对医院的基本情况、医疗管理流程等知之甚少，同时接触社会少，缺乏与患者及其家属、医生、护士等沟通的能力，到医院进行临床见习时显得手足无措， 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，看着护士们忙碌的身影，有着良好的各项操作技能及各种护理工作能力。我有点羡慕也有点怀疑自己是否也能做到这样。第一天我呆在妇科病房里。导尿对我来说并不陌生，看到指导老师给破腹产的产妇插导尿管的时候，很小心翼翼，我不禁也有一种冲动，很想自己实践一下。导尿包满了，指导老师叫我，在学校没见过导尿包，也不知道怎么，但是我还是蹲了下来，那一刻我告诉自己我是护士，这是我的职责，不是我嫌脏嫌累的时候，就这样自己摸索着，把尿放完了。当我站起来的一瞬间对自己的看法顿然不一样了，尽管这是很小的一件事，可是我做了，并且让我感觉到自己的一丁点价值，一种久违的成就感油然而生。由于我是个刚见习的小护士，妇产科人多而杂，，护士长把我调到了外科，对此只能服从。外科人很少，负责指导我的也是一个小护士，年纪还没我大，我很庆幸，这样我们能好交流，也会学到很多东西吧！
在外科的第一天我只叠了被子，看着指导老师给病人挂水，到了第二天老师就叫我给病人穿刺打点滴了，这个比我想象的要快，我以为我只能看看暂且还不能动手。她找了一个经脉比较粗的病人让我来实践，当拿到治疗盘时我唯一的感觉就是紧张，什么消毒，排气通通都忘了，好在病人竟然安慰我说，谁都会有第一次动手，不要紧张，看这个小姑娘手长得挺漂亮的，这点小事难不倒你的。为此，我很欣慰，一般的病人是不会轻易牺牲自己当做实验的，我就在慢慢的思考着静脉输液的步骤。尽管不是很完美，但是还是很顺利的给第一个病人做好了静脉输液，指导老师也对我点点头，渐渐也就熟悉了，老师对我也放心了，后来病人的输液都是我负责。换药水的过程中，我有一次没有对床号，仅有的一次却被院长看到了，我是该说我不幸呢，还是庆幸呢，不幸的是就一次，却被看到了，幸运的是还有人指导我，教育我，是的我应该老老实实按步骤来，三查七对。在病人的生命面前容不得我半点马虎。见习了几天我很小心翼翼，可是还是遇到了问题，有一种药现配现用，由于的疏忽，提前配，当我配完了才发现自己可能做错事了，我很慌张，我不停的上网搜索会出现什么不良症状，可是没搜到结果，我纠结彷徨，最终我还是向值班护士汇报了，幸好没什么，护士说不超过几个小时没什么大碍。我这才安心。原来我还不够细心，需要学习的真的很多。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，现在实践后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，但我发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
见习 最深的体会就是要不断学习，不断实践，学无止境。其实我们也知道，学习知识本身就是一个长期坚持，不断探索的过程。一年后的我们也要离开校园，踏入社会，然而社会看重的不仅是我们所学的书本知识，更多的要看我们是否掌握了适应社会的能力。一旦踏入社会，我们就必须去适应，去融入。那么怎样去做，怎样才能学以致用，就显得极为重要了。其中，最重要的一点就是我们要有踏实的基本功，以知识为后盾，以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。
见习也无声无息的结束了，时间虽不长，但是我学到不少，理论与身体力行同样重要，在接下来的一个学期的学习时间里好好掌握该学会的知识。我相信我可以做的更好。
篇11
离散非线性薛定谔方程的新孤子解
一类非线性奇摄动问题的渐近解
ISSR分子标记及其在水产生物遗传学中的应用
一株高生物量酵母菌株的鉴定
木兰科植物在丽水地区的引种调查和适生性分析
玫瑰的利用价值及香水玫瑰的开发前景
丽水市城市化与住宅价格的相关分析
丽水市电力消费与经济增长的协整、波动分析(1980-2008)
基于ZigBee的无线压力试验机测控系统
鸪鸪山转播发射台远程监控的设计和应用
大学男生人体密度计算模型的优选研究
湖南省高校竞技健美操队运行机制的研究
山东省普通中学与业余体校篮球运动员社会支持的比较研究
畲汉两民族女大学生体质对比与分析
大学生体质与心理健康状况相关因素的比较研究
浙江省高校学报幅面尺寸的现状调查与分析
复变函数与积分变换教学模式改革与探索
无界域上带限制的非线性椭圆特征问题的多解和变号解
一类拟五次系统的奇点量与中心条件
Schanuel引理的推广
一阶双曲方程的耗散谱tau方法及最优误差估计
毫米波辐射特性分析与研究
竹炭的微波改性方法、机理与吸附性能研究
山区池塘培育瓯江倒刺鲃鱼种试验
橄榄蚶形态参数关系的分析
中华鳖肝脏蛋白磷酸酶的酶学特性分析
非平衡态热力学在环境岩土工程中的应用
混凝土砌块墙体开裂的原因及预防措施
建筑砖砌体裂缝原因及防治探析
基于ECA规则的动态工作流建模方法研究
噪声环境下遗传算法的优化研究
丽水市成年男子身体机能与素质下降速率的变化规律和发展趋势分析
高校学报中数学表达式的合理编排
“现代教育技术实验实时诊断检测系统”题库的编写原则
谈高校计算机专业的Linux教学
谈圆柱曲线的统一方程
空间解析几何在机械制图中的案例教学探讨
复平面上n次方程ωn=z根的分布情况
一维椭圆型射影变换及其应用
用实数完备性证明闭区间上连续函数的有界性
平面打结闭曲线上扁形椭圆环面的全平均曲率——Willmore猜想的一个推广
关于单圈图的Wiener指数
随机截断数据Weibull型参数模型的估计方法
基于BP神经网络的浙江省交通运输量的预测
简易函数发生器电路分析与改进
对溴苯异氰酸酯的合成研究
一种基于遗传算法的采样网页更新策略
一种改进的遗传算法及其应用
基于凭证的SOA环境下安全框架的研究
高校信息机房环境数据网络化监控系统的应用研究
基于SWOT模型的丽水房地产市场分析
浅谈建筑施工中的项目质量管理
丽水市成年人体质状况调查与分析
浙西南山区成年男女身体形态变化特征的比较研究
篇12
1、普通包邮
这种包邮是最普遍的包邮手法，只要客户购买商品，就可以享受包邮的政策。
注意：
1)使用性价高的民营快递。
2)注意选择快递公司的质量，不能只是为了便宜，造成快递时效性差与派送范围不足，从而引起过多的中差评和评分降低。
2、满额包邮
这种包邮是客户购买商品达到指定数量或者规定金额，可以享受的包邮。
注意：
1)研究客户的客单价区间，确定满多少送，满几件送。
2)配合店铺内部的关联销售。
3)包邮标准的限制价格最好不要超过客单价的150%。
4)80%的客单价在80元左右，包邮的标准最好是在98元、108元，而且店铺内要有相应的18元以上28元以上的产品与之配合。
3、顺丰包邮
这是一种重量级的包邮方式，因为顺丰价格贵，且速度最快，服务也好，也是公认的优势。顺丰包邮不仅让人收觉得收货速度快，同时也会觉得店铺是很有实力的。
注意：
1)研究自己的客单价，防止成本过高。
2)建议在店铺推广人气商品和打造爆款商品前期使用。
4、少付费包邮
这个方式比较小众化，说简单点就购买产品+几元包邮，比如+3元、+5元都可以。
注意：
仅限于那些客单价不高，又不适合包邮的产品。
5、组合包邮
单品包邮策略一般适用于新开店的中小卖家，初期对提升店铺用户量效果明显；当店铺的品牌知名度进一步提升，发展到大卖家行列时，此阶段新客的增速会下降，老客的复购会上升，如何既不影响新客体验又能兼顾老客复购，是个必须要思考的问题，组合包邮策略在此阶段显得较为合适。
注意：
1)维持体验商品的单品包邮策略，以不提升新客的体验门槛为目标。
2)老客部分则可根据阶段老客人均成交件数出发，并在此基础上提升30%-40%做为买件包邮的标准依据。
包邮产品的退换货规则
篇13
一、过硬的业务本领多年来，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作。自从他担任酒店的消防安全重任以来，就始终坚持将消防安全工作作为酒店安全工作的头等大事来抓，成立了以总经理为组长，酒店中层领导、各部门负责人为组员的消防安全工作领导小组，坚决贯彻执行各项消防安全工作法规、文件，做到消防安全工作无漏洞，使消防安全工作深入人心。
为做好旅游黄金期间的消防安全管理工作，确保各大旅行社入住的安全，防止在入住酒店期间出现消防安全事故，提前半个月的时间完善酒店内的各项消防安全制度及应急预案，同时结合酒店实际情况，进行预案演练，深化安全检查。以此提高酒店员工接警、报警、现场控制、紧急处置的能力，做到遇突发事件从容应对，处置得当。在各大旅行社入住期间始终坚守在自己的工作岗位上，放弃了很多和正在热恋中的女友的宝贵时间，每天吃住在酒店，直到进入酒店入住淡季。
为了消灭消防安全隐患，邀请县消防大队防火科李亮警官到酒店帮助检查各个部门及每个客房和机房等处的消防安全情况，对发现的问题立即整改，直到达到消防安全标准为止。在7月份将酒店所有灭火器、消防栓、消防水池、应急照明灯等消防器材进行维修与更新，确保了消防器材的正常使用。
二、丰富的消防知识多年的知识积淀和实际经验，让有了丰富的消防知识。自从走进该酒店就制定了《县天星国际酒店消防安全工作应急预案》、《火灾事故应急处理办法》，不但明确了各岗位人员的职责和工作任务，而且详细的提出了出现火灾事故的一系列处理办法，使酒店消防安全工作得到了制度上的保障。每逢节假日，都率领消防安全工作领导小组成员，对酒店内所有安全设施进行逐一检查，发现问题立即整改。同时为了真正使消防安全工作落到实处，还将每个人的消防安全工作情况纳入到年终考核，在实行全员聘任时实行消防安全工作一票否决制。
