引论：我们为您整理了13篇宣传工作交流发言材料范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
篇1
信息工作是共青团工作的一项重要内容之一，对于推进和深化团的各项工作，扩大共青团的社会影响力，具有十分重要的意义。2013年，团***县委坚持把握信息工作规律，努力提高信息工作水平，推动全县共青团工作不断向前发展。
一、加强组织领导，突出“一岗双责”。
团***县委坚持“一岗双责”，突出宣传工作的重要位置和重要意义，把宣传信息工作融入到共青团的各项工作之中，坚持宣传工作与团的各项工作同谋划、同部署、同落实，明确一名副书记、宣传部长、一名信息员共同负责宣传信息工作，从信息的采编、撰写、审核、等各个环节予以规范。各基层团委也明确专人负责宣传信息工作，对于基层报送的信息，由信息员修改后，经同样的审核流程，再向相关媒体报送。通过强化“一岗双责”，强化了信息员的责任意识，保证了信息的高质量和准确性。
二、强化制度建设，狠抓工作落实。
一是严格考核。团***县委于2013年初印发了《共青团***县委员会信息工作考核办法（试行）》（长青字〔2013〕9号），对信息工作的报送渠道、报送范围、计分方法等方面作出详尽规定，为各级团组织做好信息工作提供具体指导，同时明确了考核的标准和要求。二是严格奖惩。根据县委宣传部、县财政局关于《***县规范发放宣传信息稿酬（奖励）指导意见》（长宣〔2013〕26号）文件精神，出台了《***县共青团系统宣传信息稿酬奖励办法（试行）》(长青〔2013〕56号），每季度对信息员进行稿酬奖励。三是坚持通报。每季度对团县委机关、基层团组织的信息工作情况予以通报公示，适时对信息工作进行督查，并将信息工作作为相关考评工作的重要依据。通过有效的激励措施，各级团组织宣传信息工作的自觉性显著增强，稿件上报质量和数量有了明显转变。四是加强培训。在近几年的团干部学习培训中，均邀请有关专家作宣传信息工作专题讲座，不定期开展形式多样的学习培训，使广大团干在思想上充分认识到宣传信息工作在团工作中的重要地位和两者之间互为促进的辩证关系，提高了信息员的新闻意识和写作水平，促进了全县宣传信息工作水平的整体提高。
三、围绕中心，突出重点，增强信息工作的针对性。
一是抓好主题宣传和典型宣传。爱心助学、志愿服务、就业创业、关心留守儿童等活动，是共青团的品牌工作和重点工作，团***县委借助各级媒体做好宣传工作。如2013年 “爱心圆梦大学”活动，通过积极联系安徽电视台、安徽商报、合肥电视台等媒体，对我县部分贫困学生的励志事迹进行采访报道，加大宣传党政领导及社会各界资助贫困学生的爱心善举，拍摄爱心圆梦大学公益专题片，通过广泛宣传，呼吁更多的爱心人士参与到助学活动中来，在全社会营造了浓厚的助学气氛。
二是围绕重点工作，做好宣传策划。共青团工作大都以各项活动为载体，做好活动的宣传策划显得尤为重要。2013年，团***县委开展了许多深受广大青年喜爱的“单身青年联谊”、青年金融论坛、公益骑行等活动，其中“单身青年联谊”活动被安徽青年报、合肥电视台等媒体报道；金融论坛、暖冬行动等被中国青年网、团中央手机报、团省委手机报等媒体报道。
三是立足新形势，解决新问题。团县委机关集中开展调研活动，延伸信息工作触角，形成文字材料，指导工作开展。2013年，团***县委机关开展了创新团的青年群众工作方法、***青年婚恋交友、***希望工程助学、***少先队工作等调研活动，并形成调研报告上报省市团委，得到了上级团委的充分认可。2013年第7、8期《安徽团讯》全文刊登了团***县委报送的***青年婚恋交友等调研报告。
四、创新载体，拓宽渠道，探索服务青年的新方法。
篇2
会上，各位区领导结合自身工作实际，围绕学习宣传贯彻市党代会精神，围绕“激情奋进‘十四五’、再造一个新保定”分别进行交流发言。
刘永胜指出，大家的发言，既谈认识、谈体会，又谈目标、谈举措，做到了在研讨中提升认识，在交流中激发热情，达到了预期目标。大家要把学习宣传贯彻市党代会精神，作为当前和今后一个时期的政治任务，大兴学习之风，大兴调查研究之风，从中汲取新动力，焕发新气象，展现新作为，在全区形成比学赶超、争创一流的浓厚氛围。
刘永胜要求，要充分认识重大意义，进一步提高站位，找准定位。这次市党代会，是在全市人民为创造更加幸福美好的品质生活而继续奋斗的关键时刻，召开的一次极具时代意义、战略意义、里程碑意义的重要会议。大家要深刻认识学习宣传贯彻市党代会精神的重大意义，进一步提振精神，砥砺作风，以昂扬的斗志和有力的措施，努力把市党代会描绘的美好蓝图镌刻在满城630平方公里的土地上。
刘永胜指出，要强力推动学习宣传，进一步掀起热潮，浓厚氛围。大家要着眼于推动市党代会精神深入人心、落地生根，重点抓好面向领导干部、面向基层群众、面向社会各界的学习宣传工作，着力营造浓厚的政治氛围、舆论氛围和社会氛围。要深入农村、企业、社区、机关，开展集中宣讲、面对面宣讲、互动式宣讲，采取党员群众喜闻乐见的方式和生动鲜活的语言，增强宣讲的针对性、实效性，把市党代会精神讲清楚，讲明白，让广大党员群众听得懂、能领会、可落实。宣传部门要充分发挥重要作用，利用“两微一端”等新媒体，形成全媒体、立体化传播态势，多角度宣传阐释市党代会精神，着力用市党代会精神统一思想，凝聚力量。
篇3
负责办公室部分日常事务，主要有：来电接听登记与传达；来人服务与接待；各项会议通知；办公室日常值守；每月报送政协八项规定报表；对外联系市直工委、工会等部门工作以及领导交办的其他工作。
二、政协宣传报道工作
负责政协内外宣传工作，主要有：政协例会、座谈会、调研活动、领导活动、学习研讨活动等的美篇与宣传工作；政协大型会议，如常委会、全会等的美篇与宣传工作。
三、联系副主席和委室工作
负责联系副主席，平时负责领导下乡、双周协商调研活动，按时报送领导的督办提醒卡、包联乡镇工作季度报表、大督查大调研报表等，起草交流发言、心得体会、述职报告等日常材料。
负责联系宣教委工作，帮助杜主任完成宣教委联系联络组工作、专题调研活动以及其他各项日常安排的工作。
四、财务工作
完成政协全部财务工作，包括：做好财务的预算与决算，绩效评价；完成每月人员的工资统计与报送，日常各项支出报账，籍贯后勤保障工作，报送各种财务报表等。
五、人事管理工作
负责报送相关部门所要求的各类人事信息表，公务员年报表，干部任免审批表等，以及人员的职级并行和上级上档等工作。
六、妇委会工作和工会工作
负责政协妇女工作及协助工会主席杨主任完成工会的日常福利、大病医保、工会会费、工会活动等日常工作。
七、脱贫攻坚工作
我所包联一户贫困户，负责日常的扶贫手册与资料的填写，日常看望与帮扶工作。
篇4
办公室：机关党委办秘书：*
（二）在机关党委网页上开办“解放思想学习讨论活动专栏”，随时登载相关报道及学习活动内容。
（三）抓好学习动员和宣传工作：由于放寒假，所以，开学之初马上补做这些工作。拟在3月初召开机关党委会和各支部书记会进行动员，要求各支部按省委和学校党委的要求在全体党员干部、职工中进行宣传动员，营造气氛，使每个党员和干部、职工都了解本次解放思想学习讨论活动的意义、主要内容和做法，以便自觉学习，参加活动，取得成效。
（四）组织学习：动员各支部、全体党员、干部和职工，主要采取以个人自学为主，组织辅导为辅的形式，学好有关内容。重点组织党员领导干部首先要带头学好。
具体做法：
⒈机关党委理论学习中心组进行专门布置，制定计划，把解放思想的内容作为今年上半年的专题来进行学习。
⒉各支部制定计划，以过组织生活的形式在个人自学的基础上组织学习会、辅导会等，加深学习的主题和内容。
第二阶段：讨论调研，巩固成效
（一）机关党委委员召开一、两次专题讨论会，结合机关的实际，联系机关工作中存在的问题进行讨论，探讨如何使机关的工作更科学地得到管理和发展。
（二）各支部进行广泛地讨论：可采取集体讨论、座谈或布置重点发言、知识问答、竞赛等形式进行。
（三）机关党委委员深系支部进行调研，指导所联系的支部寻找阻碍单位发展的症结，明确如何科学发展的方向。
（四）各支部研讨如何把党务工作和行政工作、业务工作有机地结合起来，以党务工作推动行政管理工作，使单位的各项工作又好又快科学地运转。
第三阶段决策部署，总结提高
（一）各支部认真总结学习讨论活动的情况，尤其是将在调研、讨论、交流过程中找出的阻碍本单位发展的元素，以及采取哪些措施，或者形成什么制度能使本单位更科学更有序地得到管理和发展的办法加以梳理和总结，形成书面材料上报机关党委。
篇5
1、加强自身作用，完善内部结构与制度。
2、承办好上级下达的任务。
3、承办好文化艺术节的环保知识竞赛活动。(4月份)
4、组织好我系一学期一次的优秀学生表彰大会。(4月底)
5、承办沙盘模拟大赛，搞好管理系的品牌活动。(4月-5月)
6、针对xx级全体学生举办首届大型模拟招聘会。(5月)
7、针对xx，xx级没过英语四、六级的同学组织英语四、六级冲刺班进行培训。(5月-6月)
8、学习经验交流会。(6月)
9、学期末进行工作总结。
三、实施战略
1、每周按时参加系两委例会，并作好笔记，会上积极讨论，为系里为活动出谋划策。
2、认真对待院里开展的学生干部培训讲座，并在课后参与讨论，写好心得体会，对自身定位，自我价值，自身职责有个正确的认识和态度。
篇6
上午好!
x-x学年度，我担任花园中心校本部九(1)班班主任。当年我班参加中考41名同学，除4名同学回学籍所在地考试外，其余37名同学全部升入高一级学校，开创了我校初中毕业班升学率100%的先河!这其中，中职招生为此立下了汗马功劳。回顾成绩的取得，我百感交集。我首先要感激中心校校长聂士文同志和副校长李大于同志，是他们让我从“只有让学生升入重点高中才算升学”的误区中走了出来。记得在中职春招工作全面启动之初，聂校长就不止一次找我谈话，他告诫我：“现在，从中央到地方，都非常重视职业教育。我县更是每年投入大量人力、物力、财力，大力发展县内职业技术教育。作为毕业班班主任，你要引导学生选择一所适合自己的学校，而非一定都去上‘最好’的学校。我县许多中等职业技术学校都是不错的选择……”聂校长的一番话使我茅塞顿开。思想问题解决了，其他一切问题都可迎刃而解了。经过一系列艰苦而卓有成效的工作，我们班13名未达到普通高中建档线的同学，全部被我县各类中等职业技术学校录取，为彻底扭转我校中职招生工作一直以来落后的局面做出了一定贡献。现将工作情况总结如下：
一、深入了解学生，有针对性地开展工作
了解学生不仅是班主任做好班级常规工作的重要手段，更是做好中职招生工作的一把钥匙。为此，我每学期开学都要给班里学生每人建立一份档案，内容包括姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话、家庭成员简介、家庭经济状况、个人兴趣爱好等等。平时，通过观察、谈话、活动、问卷、家访等多种方式，不断丰富对每一个学生的认识。只有这样，我们面前的每一个学生，才会是一个活生生的人，我们也才能有针对地开展工作。例如鲁学敏同学，为人热情，好学上进，虽然成绩平平，但她已经尽力了。问起对未来的打算，她总是很茫然。在我的引导下，她决定选择一所适合自己的职业学校就读，但又怕家长反对，同学笑话。了解到这些情况后，我首先让鲁学敏坚定自己的信念，告诉她世界上成才的路有千万条，关键要选择适合自己的那一条。接着，我又给她讲了许多社会上的成功人士，他们当初都是从职业学校走出来的。她听后心灵受到震撼，从此暗下决心：“走自己的路，让人说去吧!”我又趁热打铁，多次深入到她家中，做她父母的思想工作，终于功夫不负有心人，x年中招建档，该生填报姚李职高顺利被录取。
花园镇是全县较为偏僻的乡镇，由于历史的原因，该镇的百姓对上职高有一种潜在的抵触情绪，他们无端的认为上职高的都是“品学双差”的学生，会被人瞧不起!做班主任的，如果不深入了解学生，设身处地地为他们着想，帮助他们打开心结，想做好中职招生工作，是不可能的。
二、真诚爱护学生，做他们最可信任的人
x年秋学期过半，我校转来一名新同学，名叫王超兰。教务处先后把她安排到两个班级都被班主任退了回来。最后教务处高志远主任找我谈话，希望我能支持学校工作，接纳该生入班，我二话没说就把王超兰同学领进了我们九(1)班。真是“名不虚传”，王超兰进班不到一个星期，便和两位同学打过架，和数学、英语老师顶过嘴。又有同学向我报告说，课余时间她全在街上闲逛，还上网吧和不三不四的男孩子交往!得知这些情况后，一向以管理班级严格著称的我真是无法接受。班里的许多同学也火上浇油地说：“赶走她算了——反正她本来也不是我们班的学生。”一气之下，我真想这么做!可转念一想，她毕竟还是个不懂事的孩子，将心比心，如果她是我的孩子，我能一赶了之吗?于是我决定先摸清情况再说，为了不引起别人注意，我让妻子(本班数学老师宋国荣)配合我，把她找到家里了解情况。得知她父亲因中风瘫痪在床，母亲也离开了她，家里的境况一言难尽，我的心情很沉重!真是“幸福的家庭都一样，不幸的家庭各有各的不幸。”她太缺少爱了!她太需要温暖了!那天我没有过多责备她，只是委婉批评了她的缺点，然后找来几件我女儿穿的半新衣服和一床毛毯给她，并给了她200元钱，叮嘱她要好好照顾自己父亲的日常生活，鼓励她改正缺点，好好学习……她哭了，哭得那样伤心。这以后她变了，时常同我谈心，把我当成最可信任的人。我又让妻子时常喊她到我家吃饭，谈心，嘘寒问暖;我妻子还帮她洗补衣服，尽可能多给她家庭般的温暖和父母般的爱。她也没辜负我的期望，在x年中职春招中，她毫不犹豫地填报了陈埠职高并顺利被录取。
招生总结发言2尊敬的各位领导：
大家好!我今天有幸与各位领导、同道在一起交换经验，非常兴奋，下面就我校在职教招生进程中的一些做法向大家做一汇报，希看大家提出宝贵意见。
首先，我校领导高度重视职教招生工作。
往年我校接到教体局关于初三学生分流通知后，随即召开专题会议，安排部署初三分流既职教招生工作。在会上，大家热烈讨论、献计献策，分析讨论了招生工作的有益因素，把招生工作与学校发展联系起来、与教师的工作业绩联系起来，最后确定具体可行的方法措施。
一、建立职教招生责任制，由任课教师分包学生;二、广泛宣传，利用广播、板报、宣传栏、国旗下讲话等情势宣传就业知识及职教招生信息;三、初三班主任召开学生升学就业主题班会，把学生人生志向的实现与职教学习结合起来，使学生愿意通过职教这一平台实现就业理想;四、由教师找个别学生座谈，为学生排疑解惑。会后大家积极行动，邓校长亲身询问、指导、参与各班级的招生工作，随时关注招生工作动态，解决招生进程中碰到的各种题目。通过大家的共同努力，我校今年职教招生工作获得了一点成绩。
其次，与职教中心密切配合，构成协力。
在招生进程中，我校与职教中心及时沟通，交换信息，共同解决各种题目。在招生之初，职教中心领导、老师来我校为学生及家长作报告，通过播放职教中心简介的光盘、发宣传资料、职教学生来母校与学生座谈等各种途径展开宣传招生工作。同时，在招生进程中，我们需要甚么资料，职教中心领导、老师就随时送到，我们需要甚么帮助，职教中心领导老师就全力以赴想办法给予帮助。职教中心领导老师们的敬业精神和满腔热情感动了我们，我校教师与职教教师辛苦工作，不分分内份外、课上课下，在我们双方通力合作、共同努力下，我校招生工作不断首创新局面。
三、为职教招生工作营建良好社会氛围，做好学生及家长的思想工作，内外统筹，左右开弓。
为职教招生工作营建良好的社会氛围，我校召开了社会知名人士与初三学生家长参加的座谈会，在会上具体说明职教中心的办学性质、办学目标、管理体制及管理现状，考高中与上职教的优劣，介绍了开设的专业，还具体说明了职教中心定单培训的上风，通过职教中心学生的成功事例，有力的证明：职教中心是合适学生发展的良好平台，是可让学生及家长完全放心的学校，不存在夸大宣传、虚假宣传的题目。以后，我校通过带领家长参观学校、走访学生家长、与学生个别座谈、学生与学生之间相互宣传带动等各种方法措施，为职教招生贡献气力，同时也为我校学生寻觅良好的就业前途。
各位领导，以上是我校在招生工作中的具体做法，我们还会在工作中根据我们的实际情况不断完善、不断进步，继续做好职教招生工作，同时积极响应教体局各项号召，认真贯彻落实各项要求，为冀州教育发展做出不懈努力。
我的汇报终了，谢谢大家。
招生总结发言3尊敬的各位领导：
大家好!我今天有幸与各位领导、同道在一起交换经验，非常兴奋，下面就我校在职教招生进程中的一些做法向大家做一汇报，希看大家提出宝贵意见。
首先，我校领导高度重视职教招生工作。
往年我校接到教体局关于初三学生分流通知后，随即召开专题会议，安排部署初三分流既职教招生工作。在会上，大家热烈讨论、献计献策，分析讨论了招生工作的有益因素，把招生工作与学校发展联系起来、与教师的工作业绩联系起来，最后确定具体可行的方法措施。一、建立职教招生责任制，由任课教师分包学生;二、广泛宣传，利用广播、板报、宣传栏、国旗下讲话等情势宣传就业知识及职教招生信息;三、初三班主任召开学生升学就业主题班会，把学生人生志向的实现与职教学习结合起来，使学生愿意通过职教这一平台实现就业理想;四、由教师找个别学生座谈，为学生排疑解惑。会后大家积极行动，邓校长亲身询问、指导、参与各班级的招生工作，随时关注招生工作动态，解决招生进程中碰到的各种题目。通过大家的共同努力，我校今年职教招生工作获得了一点成绩。
其次，与职教中心密切配合，构成协力。
在招生进程中，我校与职教中心及时沟通，交换信息，共同解决各种题目。在招生之初，职教中心领导、老师来我校为学生及家长作报告，通过播放职教中心简介的光盘、发宣传资料、职教学生来母校与学生座谈等各种途径展开宣传招生工作。同时，在招生进程中，我们需要甚么资料，职教中心领导、老师就随时送到，我们需要甚么帮助，职教中心领导老师就全力以赴想办法给予帮助。职教中心领导老师们的敬业精神和满腔热情感动了我们，我校教师与职教教师辛苦工作，不分分内份外、课上课下，在我们双方通力合作、共同努力下，我校招生工作不断首创新局面。
三、为职教招生工作营建良好社会氛围，做好学生及家长的思想工作，内外统筹，左右开弓。
为职教招生工作营建良好的社会氛围，我校召开了社会知名人士与初三学生家长参加的座谈会，在会上具体说明职教中心的办学性质、办学目标、管理体制及管理现状，考高中与上职教的优劣，介绍了开设的专业，还具体说明了职教中心定单培训的上风，通过职教中心学生的成功事例，有力的证明：职教中心是合适学生发展的良好平台，是可让学生及家长完全放心的学校，不存在夸大宣传、虚假宣传的题目。以后，我校通过带领家长参观学校、走访学生家长、与学生个别座谈、学生与学生之间相互宣传带动等各种方法措施，为职教招生贡献气力，同时也为我校学生寻觅良好的就业前途。
各位领导，以上是我校在招生工作中的具体做法，我们还会在工作中根据我们的实际情况不断完善、不断进步，继续做好职教招生工作，同时积极响应教体局各项号召，认真贯彻落实各项要求，为冀州教育发展做出不懈努力。
我的汇报终了，谢谢大家。
招生总结发言4尊敬的各位领导、同志们：
大家好!
今天有幸在此向各位领导、同仁汇报我校职教招生工作的一点粗浅的的做法，敬请大家多提宝贵意见和建议。
我们沙河子一中20x届初中毕业学生210人，升入重点高中30人、普高50人，进入商洛职业技术学院学习8人，商洛技校学习18人，一职中、二职中等职业学校学习85人，上职业学校学生达毕业总数的53%，实现了毕业学生的双线分流，为当地的经济建设输送了大批合格人才，受到了群众的一致好评。
一、统一思想，组织给力，职教招生工作受重视。党的x届三中全会明确提出了“大力发展职业教育”的教育方针。为了深入领会这一政策内涵，我们通过学习各种资料文件，清楚的了解到在当今社会经济发展中职业教育的重要作用，及时召开职招工作领导班子、教职工、学生及家长会议，提高了认识，统一了思想。我们还利用广播、板报、刷写固定宣传标语等形式大力宣传职业教育的优势，在学校及社会上形成了良好的宣传氛围，改变了大家对职业高中的看法，为职教招生宣传架设了一个良好的平台。学校还成立了职教招生工作领导小组，校长任组长，分管初三教学的副校长任副组长，成员由学校各中层领导及初三年级组全体成员组成，实行分组、包班、包干到人，层层签订目标合同，对于超额完成的小组奖励，奖励标准同升重点高中人数一样。要求各班主任做好学生的思想工作，做到政策宣传引导和心理疏导相结合的办法，确保职招工作落到实处。由于宣传到位，组织给力，职招工作受到了各方面的重视，为顺利完成任务奠定了坚实的基础。
二、积极配合，大力动员，创新职招工作新途径。“盲目去打工，不如上职工”。职业高中主要培养技术工人，为社会、为工厂培养实用人才。很多人认为时下是人才的用工荒，初中毕业的学生能进工厂，当工人，能挣到钱，但是他们这是一种急功近利的做法，主要是他们不了解职业教育。我镇地处商丹循环经济园区的现代材料基地，商洛炼锌厂扩建、比亚迪投产，需要大量的实用工人，然而初中毕业的普工的工资仅是上职中的技工工资的一半，这些实实在在的对比，改变了学生及家长的认识，更加深了学生上职中学技术的决心，我们抓住这一良好机遇积极配合职中搞好招生，创新招生途径，全力做好招生工作，确保我校职业高中招生工作做得很实、很细。
首先，学校配合职中通过召开毕业班学生大会与学生家长会，对学生及家长进行动员，做到有的放矢。
其次，要求班主任同志深入了解班级学生，对期望上职业高中的学生与学生家长重点动员。
最后，对那些已基本确定上职业高中的学生，邀请职中招生就业处的同志或校长来我校就职中的专业设置、就业安置情况、培训设备、师资、学生资助等学生、学生家长关心的问题给予解答或解释，帮助学生选择专业，明确今后发展方向，实现人生价值。学校派专门领导负责，班主任亲自指导学生选择专业。
三、实地考察，明确方向，确保完成招生任务。
学生上职中的想法已经在了，怎样才能使他们下定决心很关键。对有意向的学生，学校与职中联系好后，由学校组织这些学生与部分学生家长去职中考察，实际了解职中的师资、设备、教学、安置等情况。同时还聘请比亚迪、商洛炼锌厂招工处同志做单位用人需求分析，真正使学生及家长做到心中有数、目的明确。给大家吃了一个定心丸。同时要求学生在职中报名，确保了职招任务的顺利完成。
同志们，职教招生工作是一个复杂的社会工程，需要全社会关注支持，我们应该抱着对每一个学生人生负责的态度，高度重视，大力宣传，全面动员，全力以赴做好招生工作，为商州的经济建设、构建和谐社会贡献我们的力量，相信职业教育的明天会更好。
谢谢大家!
招生总结发言5尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们
大家晚上好
我是x-x级机电一体化专业四班学生万格，今天有幸参加招生宣传报告会并作为代表在此发言，深感荣幸。能站在这个舞台和大家一起分享我在x年招生宣传中所经历过的辛酸和喜悦，我感到很高兴，作为天门招生组的成员之一我被安排到复读中心进行了招生宣传的相关工作。在此次的招生宣传社会实践活动中充分锻炼了我各方面的能力，提高了自我素质修养，在此感谢我的母校——武生院给予了我锻炼的机会。
首先，在招生前期准备工作中我经过了带队老师的面试、培训等相关程序，经过考核顺利加入了招生组。期间许老师讲解了招生宣传的相关问题以及处理方法，我受益匪浅，培训学习期间我又重新认识了武生院，而发放的一些培训手册也使我对学校的基本情况有了更为深刻的认识。
然后，通过后期的学习和培训我担任了复读中心招生宣传处的小组长一职。宣传工作开展的第一天我组成员八点左右就到达了指定地点，正准备开展下一步工，却遇到了困难，该学校规定不能在校设点宣传，经过我组工作人员与该校有关负责人协商与解释后，争取到了设点的机会，并得到了该学校领导的鼓励与支持。俗话说：每一次的活动都是一次新的挑战。此次的经历让我真正明白了——困难并不可怕，只要你有足够的勇气，最终一定会战胜它。其实，在烈日当头的夏日我们遇到的困难远不止这些。譬如，一次我把宣传资料发给路过的考生，而他却直接将资料扔进了垃圾桶，此时的我尝到了被人拒绝的滋味，有种失败的感觉。看到了这种情景，小组成员并没有放弃，而是更加热情，更加努力，我们争取把宣传工作做得更好。中午喻刚毅老师、曾熊老师到我们招生宣传点看望，我们就招生宣传工作的进展向两位老师进行了汇报，并认真的听取了老师的分析和讲解，为下一步的工作积累经验。
最后，招生宣传工作结束后我组人员就工作的整体进展情况向喻刚毅老师做了详细的汇报，老师对我们工作的表现和能力进行了点评，还指出了工作中的优缺点，让我们学到了更多的道理。
此次的社会实践活动让我受益匪浅，并得到了锻炼。真正感受到了“是非经过不知难”这句话的含义，看似一份简单的工作，却包含着许多不为人知的辛酸。本次假期招生宣传工作中，在解答考生和家长疑问的同时，提升了自身的语言表达能力，并进一步增长了社会阅历，学会了怎样主动与陌生人进行交流。一份付出一份收获;一份收获一份喜悦，但喜悦背后却隐藏着我们坚辛的努力和汗水。我很庆幸在此次招生宣传工作中小组取得了较优异的成绩，而这份荣誉的获得始终与小组所有成员的努力是分不开的。成绩是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者的滑梯，要做生活的强者我们还应该不断努力，不断前进。本次的活动只是让我们对社会，对自己有了更深的认识，并得到了锻炼，要想以后在生活中走的更好，我们应该将此次吸取的教训和累积的经验运用到以后的人生中，让我们飞得更高!若再有机会参加招生宣传，我将会带着自己的经历与小组成员共同努力、共同学习、共同发展，做到最好!以上就是我本次发言的内容，若有不足，还望指出!
篇7
学习委员：负责沟通师生之间的信息交流。向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活委员：负责学生的后勤工作。协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系
劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。
体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。
文娱委员：负责开展班级的文艺活动。丰富课余生活。文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动）
宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作。并及时宣传时事信息。
二学生课堂常规
1课前认真做好上课准备。学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2听见上课的预备铃后。尽快安静有秩序地进入教室，自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，教师示意下，学生方可坐下。
3迟到学生在教师同意后。应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
4上课时。精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
5上课时要专心听讲。积极思考问题。读书做到心到眼到口到努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
6对教师布置的作业要认真、独立完成。遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。
7写字要严格保持"眼离书一尺。胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"正确姿势。
8下课时。教师招呼后，教师宣布"下课"班长发出"起立"口令，学生方可平静有序地走出教室。
9值日生应督促全体同学保持教室整洁。一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。
三班级环境管理制度
1班级环境要求
1教室前黑板上方正中挂国旗。
2劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。
3奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方。做到整齐、美观。
4课程表”作息时间表”值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。
5教室黑板报内容每月更换一次。围绕当月主题；雏鹰天地内容丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美
6教室保持良好的通风和整洁。
2值日班长（生）责任
1监护班级各项环境设施、设备。
2开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。
3督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列。负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。
4认真记录值班情况。并送班主任审阅。
5值日班长（生）交接时。要认真阅读有关记录和班主任意见。
四班级公物保管制度
1公物保管由班主任负责。登记后张贴上墙。
2公物领借、归还应及时主动。并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。
3班级公物师生应节约使用、安全运作。不损坏、勤擦洗。
4公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。
5公物有损坏应及时报告总务处。按有关规定处理。
6学校替各班添置的公物。按规定存放。一律包管到教室，
7每学期由总务处定期与不定期组织检查。
五优秀班集体的评选条件
1政治思想班集体有坚定正确的政治方向。树立“勤奋、严谨、团结、创新”良好班风。积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班集体凝聚力强。
2班级管理班干部以身作则。有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施（必须有班务日志等书面材料）积极参加学校组织的各项活动，并取得一定的成绩。
3学风建设班级学风严谨。同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。
篇8
各位领导，同志们：
大家上午好！
破千年旧俗，建生态家园。“风俗之变，迁染民志，关之盛衰。”我们萧山的殡葬改革工作取得了实实在在的业绩，我们为之自豪。今天我作为全区殡葬改革工作和生态墓建设先进单位代表在这里跟大家汇报交流工作体会。深感荣幸。
我街道于4月开始大力开展迁坟平坟工作，筹备建设蜀山生态公墓。一个月时间完成摸底、登记、核对工作，共摸底坟墓15000穴，其中建筑型6900穴，半建筑型3800穴，空坟3950穴，深埋土葬350穴。12月底全面彻底平毁所有坟墓。
公园式生态墓区经过三期一年多时间的建设，投资800万元，占地80亩，拥有墓穴16800穴，于10底竣工验收。截止目前，生态墓中已安葬坟墓14200穴。
由于墓地面积有限，我们投资80万元建设了占地平方米的骨灰存放室，可供存放骨灰盒子5000个，存放15年。
至此，我街道的坟墓整治、生态墓建设、骨灰跟踪存放三年任务提前一年保质保量地完成，真正实现坟墓治理率100%，生态墓地绿化覆盖率100%，骨灰集中存放率100%。
对于殡葬改革、迁坟平坟工作和生态墓地的建设，我们主要有三点体会。
观念先行
大家可能都知道，我们蜀山被区政府列入重点整治的“六座山”之一。在没有整治以前，这是一座有名的“问题山”，山上山下坟墓密集，仅仅只有80亩不到的山体面积却承受了上万穴大大小小的坟墓，而且山上没有道路，行人难走，脏乱现象十分严重，环境恶劣，特别是遇上清明节下雨，上山祭奠非常困难，群众呼声十分强烈。蜀山已经到了非整治不可的地步。3月26日，全区召开深化殡葬改革动员大会，这给我街道治理蜀山带来了强劲的东风。
但是改革决策一出，必然与根深蒂固的封建传统丧葬旧观念交锋。古老的民族选择“入土为安，厚殓重葬”作为自己生命的最后归宿，许多群众迷信地认为死者最大，不能惊扰，更何况是平毁坟地。殡葬改革可谓是“千年难题”。要想顺利的推进这项工作，如何解开群众思想上的疙瘩，引导他们把亡人骨灰的处理从“入土”改为“入室”，由“地下”改为“地上”，这是首要问题。为此我们河庄所采取的办法是，宣传，宣传，再宣传。从4月到年底，声势浩大的宣传工作全面铺开。我们利用各种宣传途径向群众宣传殡改的重大意义，镇村广大党员干部以身作则，主动做好亲戚朋友的思想工作，镇广播站开辟迁坟平坟专题，积极倡导推行文明丧葬新风。在强大的宣传攻势下，广大人民群众从最初的想不通到后来的基本认同，从对政策的抵制向理解和主动配合转变，为深化殡葬改革、推进生态墓葬营造了良好的社会氛围。
组织保障
殡葬改革，是一场充满艰辛的风俗习惯的革命。要赢得改革的胜利，必须有一个强有力的组织体系来保障。3月26日，全区深化殡葬改革动员会大会召开后，我们立刻组建以镇长为组长的殡葬改革工作领导小组，各村建立了专门领导班子和工作班子，设信息联络员、普查员，形成镇、村、组三联动的殡改网络体系。出台专题文件，建立健全殡葬管理目标责任制，层层签订责任状。多次召开殡葬改革和生态公墓建设推进会、现场会。有关领导亲自带队实地检查指导殡葬改革工作，深入到村、群众中明察暗访。在平坟迁坟过程中，由于河庄除蜀山外，没有合适的生态墓地，我们在蜀山就近处搭建了930平方米的临时存放室，存放搬迁下来的遗骨，为了保护存放室的一坛坛遗骨，迁坟平坟办公室人员克服一切不利条件坚持每天轮流值班，近六千份遗骨完好保存。迁坟平坟过程中没有发生一起因迁坟出错而产生的上访事件。
建设到位
搞好坟墓整治，推进生态墓建设，双轨齐下，利民惠民，才是我们治理青山白化的最终目的。为此我们在动员大会上规划好建造一个以生态性、公园性为标准的生态墓地，同时美化绿化周边环境，包括山体道路建设，墓区植树种花，上坟祭祖和上山休息的各类配套设施建设等等。经过一年多时间的施工，一个集墓区办公室、监控室、祭墓区为一体的生态墓地全面建成。如今的蜀山青板石路整洁美观，石刻墓碑花草遍野，墓区环境青翠安详。群众的抱怨声变成了赞美声。大家都说政府可信，不光自己的家园美化了，生态了，连亡人的“家园”一样也美化了，生态了。
下一步我们将借今天会议的东风在深化管理上做文章，在落实长效机制上下功夫。
一是继续抓思想认识的提高。继续加强对群众的宣传引导，从关注民生和维护社会稳定的高度做好殡葬改革管理工作，根除丧葬陋习，倡导厚养薄葬新风。
二是以规章制度建设为抓手，进一步规范管理我们原有的生态墓管理网络小组，加强执法队伍建设。建立健全生态墓地管理制度，确保生态墓管理制度化、规范化、经常化。
篇9
篇10
1、制度建设：
(1)例会制度中强调准时观念，和部门成员的自主观念，以分配工作、锻炼部门成员为主。形成小组成员自主，自立，自律的工作状态。
(2)人事制度：严格录用和退部政策，每月将进行一次部门内无记名的小评，学期末做总评，对于连续评比倒数者作出相应惩罚。
(3)文档制度：创建部门的博客(林齐祥负责)、QQ群(尤杨柳负责)、公共邮箱(即QQ群邮箱)、飞信群(陈雪瑶负责)等，以便沟通交流经验，反馈信息。加强部门之间的交流与合作，形成一整套文档管理模式和交流模式。
2、成员培训：
(1)定期召开例会，小组成员轮流做工作汇报，培养语言表达能力，全面贯彻反馈制度。形成组长责任制，由各组组长做好小组内部和小组之间的反馈和交流。
(2)学期纳新之后一周，开办新老成员交流会，加强新老成员之间的沟通，增进感情，分享经验，传承调研文化，使新成员尽快适应工作环境，提高调研能力，增强团队意识和主人公意识。同时加强新成员之间的交流和沟通，增进部门内部的友谊。
(3)定期举办部门或小组的聚餐和素质拓展等活动，丰富生活，锻炼能力，使部门成员自我肯定，实现自我价值。
(4)成员完成活动之后，须定期上交反馈报告。同时做好上传下达工作。组长做好对材料的收集和管理，小组成员各自做好自己的本职工作，遵守部门各项规章制度。
3、校会各部门间的交流：
积极参与校学生会举办的各种的活动，发挥调研部的作用。同时做好值班工作，及时完成任务。
提供更多的机会让部门成员可以与校会其他部门进行交流与沟通，多了解其他部门的工作内容与方式，分享工作经验，以此丰富组织与开展活动的形式，提高自身的能力。
加强与学校其他组织的交流与合作，配合组织的活动调研及活动开展。
二、常规工作：
1、调研工作：明确小组分工，通过小组的通力配合完成。
(1)策划组(组长陈筱，副部林玲负责)：先由小组人员确定调研对象和调研范围，再由小组讨论并设计出该次调研的形式，在例会中进行公示，征求意见建议，并最终制作完成策划书和项目书，传至部门QQ邮箱。
(2)对外联络组(组长林齐祥，副部黄倞朗负责)：负责实施调研活动，如印发问卷、走访调查、网络调查、采访调查等，同时负责调研活动中的外联事务。
(3)信息组(组长尤杨柳，副部林玲负责)：负责后期的数据统计和调研报告。
(4)文秘组(组长康淑娥，部长陈雪瑶负责)：负责全程工作的跟踪记录。材料的整理和总结。
2、反馈工作：
(1)部长，副部反馈：团结学生会其他部门，并配合好其他部门各项活动的开展，做好部门之间的交流与合作，及时将部门情况反映到主席团，并提出相关建议。
(2)组长反馈：在每周例会之外的课余时间，小组通过活动交流成员近况，对部门近期活动进行分析，反映参加各项活动的意见，整理总结之后在例会上发表。
(3)干事反馈：可通过例会发言直接反馈，也可通过向部长、组长反映情况。以此来增强干事集体荣誉感和主人翁意识。做好民主制度的开展。
3、宣传工作：
(1)纳新宣传：根据学生会的安排，有组织地进行宣传。可通过走访宿舍派发宣传单(包括调研部成立的历史、功绩、工作内容等)、晚点宣传等方式开展，扩大影响力。
(2)工作宣传：前期，调研主题需在校会内部进行公示，征求意见。后期，调研报告将在预期的时间内通过校园网络、手机报、校报、电台、电视台以及宣传栏等途径向全校师生公布，锻炼成员的联络能力。
(3)长期宣传：在开展调研活动的同时，为了提高工作能力和工作效率，可采取边调查边宣传的形式，牢固调研部在同学心目中的地位。
三、调研活动：
1、20xx年9月新生调研：20xx级新生将在9月份完成入学，部门将在9月份与学生服务站合作，做一份对于新生需求的调研，将部门专业的调研知识与服务站广阔的资源相结合，主要调研新生入学困惑和希望得到的需求，从而更好地有针对性地为20xx级新生提供服务和信息咨询。(详见附录2)
2、20xx年10月为机动时间，配合校会活动，完成日常工作。
3、20xx年11月的品牌活动，明确部门定位，增强成员对部门的认识，品牌活动采取定期与权益部、后勤相关部门合作的形式，开展对食堂、宿舍楼等做出调研，反映同学心声，为后勤工作提出建设性意见，增强部门成员实践能力。(详见附录3)
4、20xx年12月的学风调研：学期末，针对于学生备考状况，我们将和学习部合作，针对学风建设，如两早一晚等活动开展相关的调研，内容主要包括学生学习状况的分析，和学风建设的分析等，以此来增强学习意识，提高学习能力。
5、20xx年3月，结合志愿者月做的调研：志愿者活动在班级、学院和学校多方的宣传鼓励下，开展得如火如荼，同学们积极参与志愿活动也提高了大学生的综合素质和道德品质。我们此次调研，旨在了解志愿者活动在我校的开展情况，并为存在的问题广泛争取民意，以此来提高志愿服务的质量和效率。
6、20xx年4月，配合校会的相关活动，属于机动时间。
篇11
二、参赛对象：
1、盐城工学院全体在校大学生。
2、各二级学院选派代表团队，团体或个人均可，团队人数2-3人。（可以自己组队，个人报名的选手由组织方安排团队）
三 、比赛规则：
1、比赛实行评分制，由评委嘉宾现场打分并公布比赛结果。
2、参赛选手现场对比赛内容进行展示。
3、比赛分为预赛和决赛，通过预赛选拔15个团队，参加决赛即“外交官风采大赛”。
四、奖项设置：
1、 依照评委嘉宾现场打出的总分评选出冠军、亚军、季军各一名
2、 最具外交礼仪风度奖
3、 最具人气外交官奖（通过“人人网状态墙”投票产生）
4、 最具潜质外交官
5、 最佳代表团队
6、 最佳立场文件（先前确定好）
7、 最佳辩手 （最后一轮分数交高者）
8、 优秀奖 若干名
四、前期准备：
1、前期宣传并组织报名
2、活动培训一
3、外交官风采大赛预赛
4、活动培训二
五、大赛流程：
1、介绍来宾、主持人致开场词
2、嘉宾讲话
3、主持人宣布比赛正式开始
4、比赛阶段：
① 个人风采展示（现场抽签决定出场的次序）
② 给定题目外交评论
③ 模拟联合国大会
在其中穿插现场互动环节即外交知识趣味问答，回答正确者均可获得赞助商提供的精美礼品。
5、文艺表演（工作人员负责分数统计）
6、宣布比赛结果，进行颁奖仪式
六、后期工作:
秘书处、学术部负责整理比赛材料，信息管理司负责对本次活动的素材进行回收整理。宣传司负责制作宣传海报、宣传板做好后续宣传工作。
盐城工学院模拟联合国协会
二〇**年三月
盐城工学院第一届外交官风采大赛
前期准备详细策划方案
一、前期宣传
时 间：
承办部门：盐城工学院模拟联合国协会秘书处、宣传司。
方 式：1、各二级学院下发通知、宣传海报、宣传板。
2、有关同学利用课间时间在课堂宣传。
准备材料：海报若干张、手绘宣传板
目标效果：成为校内同学们讨论的热门话题，提高我协会知名度，做 出我们的品牌，吸引报名选手。
注 意：做适当、适量、适时的宣传。
二、组织报名。
承办部门：盐城工学院模拟联合国协会组织部、信息管理司
时 间：
地 点：①两个食堂门口均设报名地点
②博学楼入口处设置报名点
目标报名团队数：30个
(还可以在公共邮箱内下载报名表报名，或通过我们的公共主页留言报名)
注意：每组值班同学中至少要由一名副部以上级干事。耐心解答报名同学提出的问题，保持良好的态度。
三、活动培训一
时 间：
地 点：盐城工学院新校区土木馆B402
承办部门：秘书处、学术部、宣传司
各部工作内容：组织培训，负责板报、留影等
培训目的：让选手了解基本流程，学术部公布大会议题以供选手准 备预赛选拔。选手可以再准备期间咨询老师。
培训内容：进行第一次培训，给选手们讲解基本流程、为没有团队的同学进行分组，公布模拟联合国大会环节的议题。选手抽签确定自己所代表的国家，公布20个给定的题目。
注 意:基本内容要讲解清楚，不能存在“死角”。同时，选手要在预赛中午之前将立场文件电子版和将发言稿做成PPT.上传到公共邮箱***.com，并且标记好自己代表的 国家，在预赛时，上交一份立场文件纸质版并且带好电子版。
四、盐城工学院第一届外交官风采大赛（预赛）
时 间：
地 点：
承办部门：盐城工学院模拟联合国协会组织部、学术部、宣传司
部门工作内容：组织活动、维持秩序、留影、板报等。
预赛目的：选拔15组团队参加决赛。
预赛选手展示内容：
1、自我介绍
2、各国代表按名单顺序上台阐述立场文件（具体内容由承办部门自行增减）。
（立场文件内容由主办方审核、评选.确定决赛人选后分为进行模拟联合国大会分组）
（选拔标准：选手熟悉掌握流程，思路清晰，语言、意思表达清楚，用英语表达者可予以加分。）
注 意：预赛结束后，参加决赛的选手要着手准备决赛参赛资料（纸质版及电子版），包括：a.自我介绍部分资料 b.趣味外交评论 c.模拟联合国大会立场文件。
主持人串场词以及礼仪安排的布置与安排同时进行。
五、活动培训
时 间：
地 点：
承办部门：盐城工学院模拟联合国协会秘书处办公室、学术部
部门工作内容：秘书处收取各选手的参赛资料电子及纸质版（包括：a.自我介绍部分资料 b.趣味外交评论 c模拟联合国大会立场文件）。培训目的：对比赛的形式进一步熟悉，公布决赛流程，及有关参赛注意事项。
培训内容：公布决赛的流程，对有关环节进行演练。
盐城工学院模拟联合国协会
二〇**年三月
盐城工学院第一届“外交官风采大赛”
评分细则
第一环节 个人风采展示（满分20分）
选手进行自我展示，可以借助ppt等多种表达方式进行。
①选手有三分钟（到时强行停止，请选手自行控制好时间）的时间依次进行自我show，由全体评委老师和5位大众评委打分；
②选手所得分的平均值即该选手在此环节的最终得分；
第二环节 给定题目外交评论（满分30分）
① 选手是否具备外交官才思敏捷的特点
②选手观点是否独到、清晰，语义是否明确、
③言辞是否严谨、是否能直接体现主旨中心
④是否提出一些有建设性的观点和意见 等
⑤选手所得分的平均值即该选手在此环节的最终得分
最高得分为30分。
第三环节 模拟联合国大会（满分50分）
① 发言是否流畅、大胆、底气十足
②是否积极活跃的提出问题
③被提问代表是否能顺利的根据自己的立场解决问题
④在自由辩论部分，选手是否积极活跃，是否能展示出大方、机智等方面外交官风采等。
校园外交官风采大赛活动策划书二一、活动主题
创和谐班级展青春风采
二、活动目的
通过全院范围内班级风采展示，展示我分院班级集体积极、健康、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，同时加强各班级间的交流，达到经验共享、相互促进的目的：加强班级文化建设和对学生的引导，使我分院学生参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才；通过班级风采比赛，带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念，主动将个人的发展融入班级建设、学院发展，激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年。
三、参加对象:农学园艺分院09、10级各班学生
四、活动主办方：农学园艺分院团学会
五、活动承办方：10园艺2班
六、活动协办方：纪检部、学习部
七、活动流程：
1、整个活动分两场进行，第一场为初赛，第二场为决赛。
2、初赛由19个班参加，通过游戏展现个班的团结与凝聚力，最后评出10个班级进入决赛。
3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色，彰显新时代大学生的朝气蓬勃，最终评出一等奖、二等奖、三等奖等。
七、活动要求：
1、为发动全班同学的积极性，全面挖掘班级人才，加强班级主人翁意识，每个班尽量带动多点同学参与进来。
2、所有参赛节目需健康、积极向上。
3、如有背景音乐，请以MP3的格式自带到参赛现场，且提前与相关工作人员说明。
八、赛前准备：
（1）.赛前动员，由10园艺2班负责动员，宣传由宣传部和10园艺2班负责。（做一展板宣传）
（2）先与各班班长交流、再向各班展开宣传。宣传时附上一张宣传单与邀请函。
（3）在活动前一周，场地布置与申请有10园艺2班申请小组负责。
（4）初赛时间尽量安排在空余时间，满足多数同学可以参加比赛。
（5）由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点。
（6）由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节。
（7）控音人员由10园艺2班同学负责
（8）初赛评委主要由各部门部长担任、决赛由分院领导担任
九．初赛的具体流程
时间：5月19号下午两点
地点：老操场
参与人员：各班至少20人
(1) 由10园艺2班布置老操场
（2）主持人致开幕词，并介绍到场的嘉宾评委
（3）主持人介绍比赛规则、评分细则
（4）将19个班分为若干个小组进行抽签比赛
（5）比赛完之后，主持人宣布进入决赛的班级，进行决赛抽签的环节，由个班派代表上来抽签，还可以进行拉票宣言。
（6）活动参加者合影
（7）主持人宣布活动结束，嘉宾评委先优先退场，带队组织参赛选手和其它同学再依次退常
（8）工作人员做好后期工作。
十、决赛具体流程
时间：待定
地点：待定
参与人员：待定
1:55—2:00 进行开场舞
（1）2:00-2:05, 主持人致开幕词，并介绍到场的嘉宾评委
（2）2:05-2:10, 主持人介绍比赛规则、评分细则
（3）2:10, 比赛开始，选手根据比赛的抽签顺序进行比赛
（4）其间主持人向观众及选手公布结果分数。
（5）3：20，待所有选手比赛完后，主持人邀请评委代表上台发言，工作人员进行分数统计。
（6）3：30，评委发言完毕，主持人上台宣布比赛结果（依次由优秀奖到一等奖），由嘉宾评委为获奖者颁发奖品及获奖证书。
篇12
通过对2013年度在天津举办的全国职业技能竞赛进行深入跟踪和调查，笔者总结出组织一项职业技能竞赛主要包括以下赛事工作。
一、赛前准备阶段
（一）确定竞赛内容。职业技能竞赛的构建要做到几个衔接：
1.与专业人才培养目标相衔接
职业技能竞赛所锻炼和强化的应该是学生的专业核心技能，教师指导学生参与的技能竞赛活动及与之相匹配的专业课程设置都应该服从和服务于专业人才培养目标。竞赛的内容应在基本理论、基本技能和能力考核方面与人才培养目标的要求相统一。
2.与国家级和地区级技能竞赛相衔接
职业技能竞赛不仅要符合专业人才培养目标，而且要和国家、省市级的职业技能竞赛相衔接。一般来说，省市级以上的职业技能竞赛均应以院校级职业技能竞赛为支撑，形成“院校级竞赛，扩大受益面，强化专业技能；省市、国家级竞赛，提高水平，为校争光”的良好氛围，构建校级、省市级、国家级三位一体的竞赛机制。
3.与职业技能鉴定相衔接
应加强与劳动部门和鉴定机构的联系与沟通，将职业技能竞赛项目和内容与国家职业资格证书标准相结合，职业技能竞赛与职业技能鉴定相结合，使学生通过参与竞赛，达到职业资格标准的要求，取得相应的职业资格证书。
4.与社会经济和产业发展相衔接
职业技能竞赛所设置的比赛项目与企业一线的生产活动、经济活动密切相关，在经济活动中得到广泛应用，具有社会价值。竞赛前应邀请企业专家参与竞赛内容、标准的制定与研讨。紧密结合生产实际，从实践出发，把企业生产岗位的职责、要求作为考核范围，把生产实践中应用最广泛的技术作为竞赛的主要考点。
2013年全国职业院校技能大赛在赛项设置上强调与产业发展的同步性，100个赛项中，涉及国民经济一、二、三产的赛项占比分别为10%、40%、50%，与产业结构基本吻合。在赛项的调整上紧跟产业结构升级和国家产业发展战略。在赛项内容上对接行业标准和企业技术发展水平，近九成的赛项融入了相关行业技术标准和规范。
（二）确定竞赛组织机构。建立一个严密的组织机构并进行明确的责任分工是保证职业技能竞赛顺利举办的关键。2013年全国职业院校技能竞赛设立全国竞赛组织委员会和执行委员会，各分赛区又设立了分赛区组织委员会和执行委员会，各个赛项设立了赛项执行委员会、赛项专家组和赛项承办单位。
（三）撰写赛项技术文件。赛项技术文件主要包括赛项规程、赛（样）题、竞赛规则、评分细则、赛场开放与体验环节方案、赛事成果转化方案、赛项经费预算、赛事安全规章、突发事件应急预案、赛项竞赛指南、赛项分析报告等。所有技术文件应按时间节点和相关要求撰写并提交大赛执委会办公室。
（四）召开赛项说明会。各赛项经大赛执委会批准，可按需在赛前举办说明会，对竞赛相关事宜及技术标准进行解释、答疑。说明会通知应通过大赛官方渠道，会议内容应以纪要形式向大赛执委会办公室报备。
（五）接受赛项技术咨询。赛项专家应就备赛院校师生的技术咨询予以解答。赛事答疑一般通过大赛官方网站的赛事问答功能进行，即由竞赛执委会办公室汇总备赛院校师生在网上提交的问题后转发赛项指定专家，由专家解答后在竞赛官网。
（六）信息。赛项所有技术文件、样题及通知需向竞赛执委会办公室报备，经审核后应通过网站等渠道。对已经的文件或通知进行修订，亦应说明报备，统一更新。
（七）竞赛场地准备。承办单位应按竞赛要求将相关场地、设备、设施、人员落实到位，协调有关企业做好竞赛设备装调测试。
（八）裁判员选拔与培训。赛项执委会和专家组应按照大赛裁判与仲裁工作的相关要求选拔赛项裁判员及仲裁人员，并在赛前对相关人员进行充分培训，统一执裁尺度，严格纪律要求，确保竞赛的公平公正。
（九）做好经费预算。承办单位根据竞赛目标任务要求，本着节俭办赛的原则，形成本赛项经费预算稿。
二、竞赛实施阶段
（一）参赛队领队会议。在各参赛队报到后，竞赛开始前，由赛项执委会组织召开各参赛队领队会议。会议主要内容包括：裁判长或专家组负责人介绍竞赛规则，解答各参赛队疑问；承办单位负责人介绍赛事后勤服务方面工作和相关注意事项；执委会负责人重申竞赛纪律。
（二）安排选手熟悉场地。在不影响正常比赛的前提下，安排参赛选手在规定时段熟悉场地。
（三）赛前场地设备检查。专家组及裁判、仲裁人员检查竞赛场地、设备等，核对设备编号，随后封闭赛场。
（四）开、闭赛式。赛项执委会负责人主持开、闭赛式（开赛式可不举行）。
开赛式主要议程是：承办单位致辞、裁判长宣誓（代表全体裁判员就公正执裁表态）、参赛选手代表宣誓、协办单位（或赞助企业）发言、赛项执委会领导致辞。整个议程时间控制在30分钟内。
闭赛式主要议程是：简要小结竞赛完成各项任务情况、裁判长对竞赛进行技术点评、宣布竞赛成绩。整个议程时间控制在90分钟内。
（五）赛事后勤服务和安全。赛事后勤服务工作在赛项执委会指导下由承办单位具体实施，包括竞赛场地（设施、设备、人员）服务和后勤（食宿、交通、参观）服务等。赛事安全工作由赛项执委会负责，承办单位及相关部门具体实施，包括赛场安全、食品安全、交通安全等。
（六）作品展示。有条件的赛项可安排选手完成的优秀竞赛作品展示，同时安排专家对作品进行点评。
（七）开放办赛与国际交流。赛项的技术体验、研讨交流、展示活动于赛场同地、同期举行；邀请港澳台或其他国家学校组队参加部分比赛或设置表演赛，通过观摩、体验和参赛等多种方式促进国际交流；在不影响竞赛公平的前提下尽量多地开放竞赛现场，组织各界人士有序参观。
（八）网络赛务系统。利用赛务网络系统，完成规定的赛事成绩填报、制证等工作。
（九）赛事宣传工作。为更好地宣传大赛、宣传职业教育，展示职业教育改革发展成果，形成全社会关心、重视和支持职业教育的良好氛围，应切实加强技能竞赛的宣传工作，建立并完善竞赛网络信息平台。
1.做好赛事前的宣传工作，努力营造和谐、浓厚的竞赛氛围。具体包括：
（1）成立宣传报道组，与国家级、省、市有关媒体联系，及时将各种赛事情况向社会进行集中报道。
（2）与新闻、公安、食品卫生、交通管理等各部门联系，广泛消息，为赛事的成功举办营造良好的舆论氛围，取得工作支持。
2.利用多种媒体平台，深入进行赛事宣传，展示竞赛良好风貌。
（1）联系报刊、电视、广播、网络等新闻媒体对大赛概况、进展情况、重要动态等进行宣传报道。
（2）设立专题网站或在承办单位网站开设竞赛专栏，积极开展网络宣传。
（3）在主流报纸刊登专题报道，提高公众对职业教育的关注，营造社会关心、重视和支持职业教育的良好氛围。
（4）组织人员编写新闻稿件、采集视音频资料，通过多种宣传渠道，相关内容可包括：
①跟踪报道大赛赛事进展情况，相关机构、领导、社会各界对大赛的关注与评价信息。
②专题报道赛场花絮（文字、照片、视频），赛事系列主题活动筹备、实施、总结、评价内容。
③参赛选手感言与相关培训过程。
④赛事期间的主题活动报道。
⑤拍摄宣传短片。
⑥竞赛后期相关活动的跟踪报道。
⑦获奖选手的系列报道。
（5）编印《技能竞赛信息简报》。
3.利用多种形式进行社会宣传，提高大赛影响力。
（1）在接送选手的大客车两侧悬挂或印刷大赛宣传内容和标志。
（2）在发放给参赛队的材料袋上印制大赛标志。
（3）给领队、选手、评委、裁判、工作人员发放带有大赛标志的胸牌。
4.做好赛后总结。
承办单位在竞赛结束后应及时对竞赛结果、赛事规模和赛事组织等做好总结、宣传工作，向社会宣传获奖选手及大赛中的亮点，突出大赛在培养高素质技能型人才工作中的重要作用。
三、赛后总结阶段
赛项执委会对本赛项组织工作进行全面总结。专家组对项竞赛内容进行全面技术分析，形成专门的分析报告。报告内容应包括竞赛内容（难易程度、范围）、竞赛组织方式、赛题呈现方式、选手完成情况。依据分析报告形成相关建议：对赛事组织工作的建议、对职业院校教学尤其是技能教学的建议，乃至对职业院校教育教学改革提出相应建议。承办单位完成赛项竞赛材料、资料归档工作，完成经费决算、证书和奖品发放，注重对赛项宣传资料的汇总，对服务工作进行全面总结等，具体如下：
（一）赛项过程文件存档与报备。赛项过程文件指赛项实施和竞赛过程中产生的各类纸质或电子资料，包括赛项指南、赛期活动议程、工作表格（如抽签分组表、检录表、裁判评分表、成绩单、设备检验表等）、工作守则、赛场监控录像、选手试卷等。其中：（1）各类工作表格模板、赛项指南、工作守则等资料应统一汇总整理；（2）各类工作表格、选手试卷、赛场监控录像等资料的原始文件，应统一封存备查（电子数据应以光盘等介质独立保存）。
（二）汇总赛项宣传资料。汇总整理赛项比赛图片视频、宣传册页、纪念品小样、地方媒体相关报道等资料。
（三）撰写承办单位工作总结报告。对赛项承办工作全程及相关经验进行总结，撰写工作报告。总结应紧扣赛项组织及服务保障工作。
参考文献：
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（二）制定方案。按照县委开展活动的文件精神要求，我局在第一时间研究制发了《县城管局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》。方案中对目标任务、活动内容、开展形式、方法步骤、工作要求都做了具体的说明和规定，便于操作和执行。
（三）动员发动。2月19日上午，我局召开了教育实践活动动员大会。周局长作专题讲话，深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义，对局教育实践活动作出全面的动员和部署。县委第三督导组黎斌组长到会作了指导讲话。
二、认真开展学习，不断提高思想认识
（一）积极开展“六个一”活动。2月27日，开展了一次市容环境卫生座谈调研活动，邀请了市民、商户、工地和网络媒体代表来我局进行座谈，了解了他们对城管工作的意见和建议。2月19日，深入蔡家桥镇高溪村开展结对共建活动，听取了高溪村的工作安排和建议意见，并就实际存在问题提出了帮扶意见。3月10日，组织全体干部职工开展义务植树活动，美化绿化了垃圾处理场环境，同时定期开展了学雷锋志愿服务活动，每周进行一次垃圾捡拾活动，用实际行动感化部分市民的不文明行为。3月14日，组织召开了一次集体学习交流活动，局部门负责人分别结合自身岗位畅谈了在教育实践活动中的思想收获，局领导班子成员均结合自身分管联系工作，撰写了3000字左右的交流发言材料，在与会的各部门负责人中引发共鸣。3月28日，举办了一次理论知识测试，进一步检验了我局教育实践活动的学习成效。4月，分别3次组织开展了廉政警示教育活动，观看《焦裕禄》、《旌旗飘扬》、《之害》等廉政教育专题片，缅怀革命先烈丰功伟绩，增强改进作风、廉洁自律的自觉性。
（二）严格开展集中学习月活动。3月底至4月底，我局通过周一例会和周五文明创建工作调度会形式，学习党的十以来系列重要讲话精神，学习弘扬焦裕禄精神、沈浩同志先进事迹和三严三实作风建设要求，学习每周荐读、县委党的群众路线教育实践活动工作会议精神和县委主要负责同志有关重要讲话精神，同时联系工作实际，撰写学习笔记和心得体会，并安排各部门交流讨论发言。
三、广泛征求意见，认真解决实际问题
（一）多方征求，切实找准问题。一是走访沿街商户。认真听取工作对象和服务对象对我局工作的意见建议，共发放收回20余份调查问卷。二是设置专用意见箱。为畅通反映渠道，在办公明显区域设置了征求意见箱，随时接收群众提出的意见和建议。三是深入基层调研。由局领导带队深入到结对联系村，通过召开座谈会、开展谈心活动等多种方式，征求群众对局领导班子关于落实“三严三实”要求和“”方面存在的问题和建议。我们将征求到的意见建议进行认真梳理，并建立了台账，为我局找准群众反映最强烈的问题和自身工作存在的不足，切实增强开展活动的针对性和实效性提供了宝贵的资源。
（二）注重边学边查边改。在征求意见过程中，特别是面对面征求意见时，对于群众提出的一些问题和意见，做到及时逐一进行解答。对于查摆和梳理出的问题，时下能解决的问题马上解决；一时解决不了的，积极创造条件加以解决；通过征求意见和坚持边学边查边改，我局在环境卫生存在死角、门前三包未落实到位、流动摊点占道经营、渣土车辆污染路面、干部职工工作方法简单等方面已取得了一定的成效，有力推进了党员、干部作风转变，解决了群众的合理诉求，推动了各项工作的顺利开展。
四、加强宣传报道，营造浓厚活动氛围
