开会讲话技巧实用13篇

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开会讲话技巧

篇1

1、锻炼自己的胆量,不要放过那些可以发言的机会,多到经常开会的主席台上,面对下面练习发言。在开会讲话的时候,不要直视下面的人。最好就当作下面无人,只是一些木偶。讲话的时候,不要去关注别人,而要专注于自己的思路。在讲话之前,做好一些准备,然后就顺着自己的思路说下去,不要看别人的脸色。经常练习就好了。

2、脸皮要厚点,面子是要的,但别总是死要面子。如果放不下脸皮,放不下架子,别人说什么你都不屑一顾,那么沟通无法进行。多向身边的朋友和同事学习,看看他们那些语言表达能力很好的人,不都是脸皮厚的比墙还厚吗?不怕别人的嘲笑,不怕别人的打击,不怕自己犯错,这样自己才会进步。

3、讲究谈话的技巧,在连续讲话中不要担忧中间会有停顿,因为停顿一会儿是谈话中的正常现象。在谈话中,当你感觉脸红时,不要试图用某种动作掩饰它,这样反而会使你的脸更红,进一步增加了你的羞怯心理。想到羞怯并不等于失败,这只是由于精神紧张,并非是不能应付社交活动。

(来源:文章屋网 )

篇2

如果父母在机关事业单位工作,那他们会无私地将自身经验传给孩子。而对于一般没有背景,无人指点的年轻人,就只能自己一点一点的积累,一条一条的注意,积少成多,做事的纰漏就会越来越少。

既是在出差途中,就说说跟随领导出差这件事中的几处小细节,也都是自己的经历和体会,与君共勉。

1、明确自己的角色和目的。

若领导带了贴身秘书,你的任务可以减轻一些,但也绝不可溜号,要做好协调工作,各项安排要多多提醒领导秘书,有事情也不要自作主张,多问领导秘书,请其做决定或者请其请示领导做决定。

如果自己担任秘书的角色,领导出差期间的行程,生活方方面面都需要更加重视。

2、关注几项关键事项和节点。

跟随领导出差,你可能面对的也是陌生环境,东南西北都分不清,这个时候你最该记的是什么?

一日三餐的时间和地点!会议的时间和地点!联络人的手机号!

如果领导级别高,比如到下级调研,或许每次餐前和会议前都会有人来请。但作为秘书,掌握时间和地点仍然是非常必要的,因为每天领导问的最多的就是这件事。

每到中午和晚上休息前,要提醒领导下午或次日的时间安排,试想如果你这个秘书连这种最基本的提问都回答不了,或者别人都来请领导了,领导还没睡醒,你这个秘书是多不合格。

3、把自己照顾好是最重要的前提。

很多时候,给领导做秘书相当的不容易,比如行程安排紧张,会议结束后立即要登车前往下一站,这时候大家都要登车了,你想去卫生间怎么办?

这样的例子并不少见,我的同事就曾经历过这样的尴尬事,他自己去了卫生间,却不料领导和其他人已经乘车走了,当然在走出一段时间后有人发现他不在车上,又调转车头回来接,但这样既耽搁本已紧张的行程,也给领导丢面子。

遇到这种事,一定要跟司机或同行者打个招呼,宁可让大家稍微等一下,当然更可行的办法是在会议结束前找好时机把问题解决掉。

作为秘书,也要注意在登车出发之前请点一下人数,看看有没有落下谁。

把自己照顾好,还包括出差期间的身体状况要保持,如果没照顾领导反而自己先病了就不太好了。

再比如睡觉前要再三查看闹钟,确认已定铃,并且不要忘了把开会时调到静音的手机调回声音模式,早晨因为闹钟没调好自己睡过的事情也是出差中容易出现的。

4、跟领导在一起,沉默不意味着尴尬。

出差期间领导既要开会讲话还要各种场合的应酬,很容易疲劳,所以坐车的时间是一个重要的休息的机会。

如果和领导坐在一个车里,这时不用刻意寻找话题,就安安静静地让领导休息好了,当然也有领导的习惯不同,还要因人而异,如果对领导不甚熟悉,要注意观察,不要逮着机会说个没完。

5、细节处多留心。

这就是显示工作水平的环节了,一个优秀的秘书在细节处做的妥妥贴贴,让服务的对象甚是舒服,旁人看着也甚为叹服。而如果不是专职的秘书,偶尔随领导出差做到前面几点也就能基本不出大纰漏。

细节的地方,举几个例子:

篇3

看着队友们整理行李,打扫宿舍卫生,安排伙食等等,全体队员本着“既来之,则安之”的心态都非常适应环境。从另一方面也体现出各队员的独特能力,这是很值得欣慰的,一路上吴书记都陪伴我们,我想我们会做得很好,“三下乡”一齐努力,奔赴目标!

对于永州市蓝山县楠市镇,我完全陌生,但这丝毫不影响我对此次活动饱有的热烈的情感,陌生不迷茫,我相信我在队友们的帮助下能让自己成长很多,所以我的心情一直是激动地,我期待自己的表现,更期待我们这个团队的表现!

加油!努力!坚持!

201*.4.15 天气晴 心情开心今天正式工作,我作为社调组成员,工作任务是外出调访。今天是与宣讲组一起外出工作,经过讨论和协商,明确了今天的工作目标,四个小组四个方向,主要是摸路,了解镇居民的分布状况,所经路线居民基本情况,以便开展调查工作。在此过程中,出现些许问题,例如问卷和实际调查有出入,针对性不强,居民本身了解不多,不是很配合,加上语言不通,整个调查工作存在了一定的难度。例会后,两位组长和组员之间商量,提出解决方法。问卷方面不要每个题都问到,不适合的问题就忽略或换种方式,多问与多记录,少让对方填,找永州本地人陪同宣讲调查等。

下午,在楠市小学教学主任杨主任的带领下,吴书记本着十万爱心与责任心和9名队员慰问四个贫困儿童,我是其中一员,在此行中,我深切感受到那四个家庭的艰苦与努力,四个儿童不为所难,尽心照顾爷爷奶奶,热爱读书,他们的学习精神与生活态度是值得我们学习的。

晚9点举行第一次例会,会议精神重点在重视团队精神,互助精神,强调政治问题一律不参与。

第一天工作有些累,但是很快乐,不仅了解了不同的人文,增长自己的见识,对自己的交流能力也有提高,不管多苦多累,我相信我会坚持到底!

201*.4.16 天气 晴 心情 好今天的工作是在昨天的基础上作进一步深入,同样与宣讲组合作,我们调查的范围在镇中心附近,未深入偏远农村,即今天我们所了解的基本信息主要在镇中心这一块,调查过程中,我感触最深的就是当地居民的素质要大力提高。

自身方面,作为长师一分子,“三下乡”团队一员,我感到非常荣幸与自豪,我会明确自己的身份,牢记自己的立场,争取在校内我能以长师为荣,在校外长师会以我为荣。

下午,主要工作是为文艺演出作准备。在这一方面,宣传组特别值得鼓掌。从幕布绘制,标语、宣传画的制作,都让我看到了宣传组的魅力、有想法、技巧熟练、效率高等等。在节目开展方面取得良好的宣传效果,各个队员都精心准备节目质量,在设备不良的情况下,各组员也都没有任何不悦,在整个文艺汇演中,各队员都表现优秀,虽结局不是很完善,但留给观众及每个人的心里都是美好的印象。

不管何时何刻,我们都要相信我们是很棒的!

201*.4.14 天气 晴 心情 快乐今天的工作,宣讲组与调查组协商了一下,决定改变宣讲组调查组单一工作形式,进行宣讲组宣讲同时问些情况,再由调查组成员从旁记录的形式,效率高,更能取得好成绩。当然,在调访的过程中遇到了一些问题,村庄比较远,不熟悉路程,访查不多但费时久,其效率还有待更加提高,还因为对农村深入不够,所得信息不全面,无法开展后期调查报告总结工作,再有懂本地语言的队友少,语言不通问题未得到更好地解决。其上述情况会在例会后小组会议上讨论。

在今天的工作中,我收获学习了很多,不仅感受到了队友们热情的帮助,而且见识了队友们的才能,队友会教我微笑着面对每一个人,会告诉我要委婉地表达自己对别人的看法或建议,包容每一个人或每一件事,会提醒我注意有争议性问题不要激化矛盾等等。我真的很感动,感受了“三下乡”一家人的温暖,我愿望我们将永远是一家人!

自身方面,工作上认为自己很认真,但欠缺自己的想法,不呢个更好地提高办事效率,面对事情会有些急躁,会担心好心办坏事,所以总是提醒自己要摆好心态,脚踏实地地对待“三下乡”这个活动,珍惜眼前的机会。我相信我能行!

201*.4.18 天气 晴 心情 好今天根据昨天出现的问题进行了调整,宣讲组与调查组照样协调开展工作,尽量多找两个会讲永州话的队友一起,深入比较远的村庄,更多地了解农村居民的想法,今天采取上、下午都出去的方式,提高工作的成效,虽然加大了工作量,但感觉很充实很满意,在工作中,我看到了队友们吃苦耐劳的精神,给我的触动很大,感受到了我们这个团队的优秀,我现在充满了信心与斗志!

当然自身方面也有值得反思的地方,书记说:“认真只会把事情做对,用心才能把事做好。”之前,不管是作为系里的干部还是“三下乡“成员,我想得最多的是不要出错,所以做事情十分认真,相反,自己也遏制了自己的想法,即有时候做事情效率不是很高,偶尔也会感受到事倍功半的不爽感受,总是提醒自己要改变做事的态度,可是效果不佳。打错没有小错也没有的日子总感觉不踏实,曾怀疑自己的能力是不是有问题。

就个人期待的话,我期待得到队员们更多的帮助与包容,成长的历程我需要这样的感情,我相信“三下乡“相亲相爱的一家人会坚定这样的情感!

201*.4.19 天气 晴 心情 晴额啊经过几天的调访,问卷基本做完了,工作即将完成。自身也要好好反思与总结了。今天有两件事是震撼我的,一个是盘校长讲话,一个是例会。

盘校长讲话,讲话精神有:不会看到自身缺点的人不会成功,把责任推到别人身上的人不会成功;不要冲动,不要心急,忌急功近利,要淡定从容;作为教师,教育要严慈相济;要勇敢自信;教要有价值,要从思想上启迪学生。

盘校长的讲话是很有价值的,也是值得我们好好想想的。在听的过程中,反思自身,觉得自己还有许多要完善的地方,比如有些急躁,抓问题要害能力和控制大局的能力不强等。当然我也有值得肯定的地方,对生活热情大方,能团结他人,对事态度认真,纪律性较好等。我还是充分相信自己的!

今晚的例会是往常以来最激烈的一次,会议上充满了矛盾,许多队友都说出了自己心中真实的想法,让每个队员都进一步了解了对方,同时也表明了队友们成长了,这种现象是喜忧参半的,一方面担心团队情感受到影响,另一方面为我们的成长感到高兴。这段时间我们自己看到了自己的不足,但不能否定我们的成长,我们这些天的工作是值得肯定的。我相信我们“三下乡”团队不仅是这段时间的成绩,以后的成绩都是值得肯定的!

201*.4.20 天气 晴 心情 感动今天上午的工作主要做了几个专访,去了三个慰问的家庭,进一步了解了其家庭的最真实的情况,再有一个情况我内心特别触动,基本上楠市小学贫困学生都得到了盘晓红校长的帮助,如特困生梁珍、曾志华两位同学,盘校长负责他们的学费和生活费,他们也非常懂事,做家务,照顾失明奶奶的生活起居,认真学习也热爱学习,验证了那句“穷人家的孩子早当家”。我相信他们的明天会美好!

同时讲到盘校长,非常令人敬佩,长年扎根农村教育,帮助贫困学生,甚至带养贫困儿童,她是教师队伍中是一位超级榜样,她的事迹件件都震撼着我,我即将成为一名幼儿教师,我真的很感动,也力争以盘校长为榜样,做一名优秀的幼儿教师,体现自我存在的价值!

下午主要是在整理问卷,由于问卷成效非常好,所以统计时非常方便,可以说材料已准备妥当就只有执笔了,对工作圆满结束我充满期待。我相信我们社调组成员的能力与实力。

自身方面,晚上和几个队友交流了心情,我学到了很多。例如开会发言抓重点问题发表自己的看法,开会发言之前要组织好自己的语言,不要浪费与会人员的时间,和别人交谈时要尊重别人,这样才会得到好成绩,我想我会牡蛎改善的!为自己加油1

201*.4.21 天气 晴 心情 复杂今天,社调组成员整理分析问卷,三人一组分派主题写调查报告,组员们都积极认真进入状态,经过上午的努力,初稿已定,只需回学校完善就可交稿了。

篇4

汉德传译教学的重点在于分析口译技巧和文化差异对跨文化和多语种间交流造成的影响,尽量缩小口译对交流带来的负面影响。好的翻译可以使宾主谈的水融,连双方的精神都能传达,皆大欢喜。口译有兴趣的同学,尽可能地把错误犯在课堂上,而不是犯在将来的口议场上。接下来,就以接待宴饮为案例,浅析汉德传译过程中的准备事项和口译技巧。

一、接待宴饮情景下的预计会在翻译过程中产生的问题

(1)缺乏关于双方的背景知识,如单位、头衔、称谓的适当表达。

(2)无法有效传译时间、地点、路线、安排等信息。

(3)因为初次上场口译而紧张,造成口不择言和语无伦次等现象。

(4)口译台风不好,口头禅及不恰当的肢体语言过多。

(5)基本语法、词汇错误过多。

(6)对宴饮场景中常见的客套话处理不当,没有烘托出应有的气氛。

(7)对菜品的名称难以把握,使客人就餐时有所顾虑。

(8)对餐桌上出现的临时话题没有准备。

(9)及基本的烹饪方法和膳饮文化缺乏了解。

(10)对气氛把握不当,表达显生硬,对气氛烘托不够。

(11)对西方节日的风俗习惯不了解。

(12)对会谈出现的临时话题没有准备。

(13)对特色食品缺乏了解,导致讲解和描述有误。

针对上面详细思考过的可能存在的口译困难,汉德传译过程中就需要有的放矢,做好如下准备事项:

(1)初次见面打招呼及礼貌用语

(2)双方机构和头衔的称呼

(3)估计口译任务的行程及大概内容

(4)拟定个人所需词汇表

(5)应对临时计划变更和突况

(6)注意口译场上的仪态、举止

在接待宴饮的情景中,上面六项准备工作如何做细做深入?这就要具体问题具体分析了。在多年的德汉――汉德传译教学实践经验积累下,有如下的口译技巧可供选择。

1. 有些信息是老师和师生之间的沟通,即所谓自己人之间的信息交流,无需传译给对方。

2. 注意按照场景需要添加信息和客套话,以保证交流的逻辑性和礼貌性,否则显得生硬,甚至会影响交流。

3. 请注意场合,并不是所有的错误都应由翻译自主去纠正。在友好的气氛下,口译可以做一些灵活的处理,即加些客套话。另外,口译员应该做到笔不离身,因为口译的情况难以预计,不应有丝毫懈怠。

4. 口译要注意以下几点:不能改变信息;要注意语气,说话要委婉。可以添加符合场景的客套话,如“wir denken””wir glauben””nach Ihrem Flug sind Sie vielleicht…”等表达方式,这样听起来比较得体。如果直接说“Wir haben einen Plan wie folgenden”听起来像颁布命令,显得生硬。

5. 口译员绝对不能自己找话题和对方聊天,有喧宾夺主之嫌!大忌!这种行为有违职业道德,在某些正式场合,甚至要承担由此引起的严重法律后果。在迎来送往的过程中,双方为了打发时间,会随便聊天。这种口译没什么难度,口译员应该利用机会调整情绪,进行休息,以利再战。

6. 数字是口译的难点,听时要集中精力。

7. 口译员不能擅自参加双方会谈,更不能擅自和某一方开展对话。这是一条基本原则!学生翻译时自己问对方“Es geht auch um die Finanzkrise?”是绝对不允许的。口译员是双方交流的桥梁,但是绝不能将双方交流变成三方会谈。

8. 口译员不能擅自添加平评论,这事虽小,但是会引起不必要的麻烦。

9. 请注意,若问题很简单,口译员可以代为回答。但是在正式场合,口译员一般不要自己回答问题。口译员负责传译,而非解答问题。

10. 在紧张、高压且多变的口译场上,口译者往往会犯些“不值一提”的小错误。这些小错误若非专门指出,往往为人所忽视。日积月累,会对口译者造成负面影响。

11. 开会前的闲聊,涉及日常生活中的小事。客套话如果事先准备好,口译时会很轻松,而且给人留下很好的印象。翻译注意调整好个人情绪,不要让口译受到非专业因素的困扰。过分紧张是口译的大敌。

12. 口译准备工作尽量充分,多设想一下可能的场景和题目。

13. 口译的重点应该放在理解上。听懂了,用中文组织语句就可以发挥母语的优势,要想听得懂,事先的准备就非常重要。

14. 口译时过分注意个别词汇,往往会影响整体思路的表达。初级口译阶段,只要译员能用外语传递双方的语言思路和语言逻辑,就能建立有效交流。在口译时应多用简单句,让对方更容易理解。

15. 注意在传译时的语言组织要有结构和层次性。对方提及好几个项目,口译时可以用排列法翻译为:1、2、3等等。这样听起来容易理解。这里需再次强调,对初级口译者而言,传译语言的结构和逻辑应该是翻译的重点。在中文语言的组织中,也要突出这两点。

16. 向对方提出请求时,要注意语气。可以使用第二虚拟式。

17. 如果口译时实在记不住具体重要的数字,则需向讲话人再次询问及核对数字。除了平时加强练习外,准备工作中应对背景知识和信息尽量充分收集。这样在了解谈话大致内容的前提下,就可集中精力听数字了。

18. 口译时要注意放慢语速,在说话时应注意与双方或听众的眼神交流,这样会产生较好的交流效果。

19. 在口译过程中,嘴里咬“干净”,不要带口头禅,比如“OK”“also”这样经常被挂在嘴边的小词。通过麦克风,口头禅现象会被极端放大,令人反感。另外,如果某一谈话内容没有听懂,必须停下来核实。绝不能自行将翻不出来的内容删除。如果根本不翻译,就是口译中常见的一个大问题:语意损失。

20. 口译中常会犯一个错误:主次不分,抓小放大,重要的逻辑和内容往往因为某个无足轻重的信息点或词汇而被忽视。口译者应把讲话者要说的意思正确理解、区分层次。另外,口译员要特别注意自己的仪态,避免因紧张带来的小动作。

21. 平时应该多联系总结所谓的“中心思想”,着重理解“对方到底想要说些什么”,或者“到底什么意思”。在做口译笔记时,注意将不同的内容分层次记录下来。

22. 理解是口译成功的核心,而理解的核心,就是我们一再强调的语言结构和语言逻辑。因此要反复练习的是对原话中结构和逻辑的解析、掌握,以及表达时对结构和逻辑的重新构建。

23. 涉外宴会时,口译员最好事先收集一些就餐地点和特色菜的背景知识。进场落座后迅速浏览一下菜单,做好心理准备。有些食材太古怪,可大概解释一下,如译成“猪肉做的”,具体的动物内脏器官不一定要翻译出来。

24. 在略正式的口译活动中,事先应该能得到双方的名单,口译员应该准确记住双方的姓名和头衔。如果没有准备材料,最好在现场询问一下,没有听清楚时可向对方核实或请对方答复。赴宴者的头衔或官衔也非常重要,如果不知道是处长、司长还是科长,在非官方的场合下可以说是负责人、领导。

25. 首先,口译员要时刻集中精神注意听。即便有人会说:“下面这段不用你翻了”,但是讲完了以后,对方很有可能又要求翻译。其次,在口译时会遇到某个重要词汇不会讲的情况,要想办法绕过去,用其他方法表达或解释出来。总之,要将主要谈话内容或者谈话方向表达清楚。

26. 口译场上经常会遇见闲聊的情况,口译员事先要了解双方的热点题目以及与谈话内容可能相关的谈资。

27. 在准备场景时,思路要拓展开来。既然是吃饭,就应该留意与“吃”相关的话题。

28. 联想在口译时的确是非常重要的方法,但是一定要把握住会谈内容的大方向,不能出现巨大的偏差。

29. 口译如果没有听清或听懂,完全可以向双方再次询问或核实,千万不能信口开河。

30. 餐饮口译时经常会遇见文化差异的问题。德语中前餐叫Vorspeise,而中文叫冷菜,如果按照字面翻译成kalte Speise就会产生不好的效果。所以可以加上一个解释性的说明Das ist chinesische Vorspeise. Das nennt man kalte Speise. 另外,对方询问几道菜,口译员决不能越俎代庖说有四道菜。就算餐桌上摆放了四道菜,口译员也不能自主回答,而是应传译双方对话。

31. 这里存在语义损失,漏译会造成德方误解,觉得中方傲慢无礼。

32. 口译员在这种情况下要注意呵护宴会气氛,必要时可适当提醒某一方,避免文化差异带来的误解。

33. 自作主张的翻译是不负责任的做法。但让人把酒拿来看看则是非常好的化解办法。

34. 虽然口译员不能擅自添加信息或代为回答,但这里却需要再口译时添加解释性说明,以期交流顺畅。两种情况不同,需注意揣摩,并把握分寸。

35. 在餐饮口译时要注意几点:中方在宴会时喜欢点一些名字特别的菜,口译时不能简单翻译字面意思,如“狮子头”“蚂蚁上树”。在这种情况下,应使用描述法和比较法。告诉对方这道菜是用肉糜(Hackfleisch)做的,这样避免了误解和歧义。如果可能的话,还可以告诉对方这道菜是西餐中的某道菜,比如Das sieht wie Kn?del aus, und gekocht in einer dicken So?e. 这种比较法能给对方一个形象的解释。

36. 宴会时经常会遇到无法翻译的东西,比如茼蒿和娃娃菜在德语中找不到合适的单词。在这种情况下,告诉对方最基本的信息即可。或者也可以直接告诉对方,这种菜德国没有,请尝尝看。重要的是不能冷场,不要影响宴会气氛。

37. 宴会口译时,应注意宴会友好的气氛,比如好客、热情等气氛要传译出来。二,向对方推荐某菜品时,要注意语气。可以说Das ist eine Shanghaier Spezialit?t und Herr X m?chte Ihnen das empfehlen. 三、如果对方不了解中餐,注意在口译时加入对烹饪方法和食材的描述及解释。

总而言之,口译是高度集中的工作,走神是大忌。集中精力做好传译,不要急躁,尽可能地减少错误,使主宾双方皆大欢喜。

篇5

2001年1月1日,我国开始施行《中华人民共和国通用语言文字法》。这在我国是一件非常重要的事情。一个国家,在语言文字方面能够立法,是一个国家文明程度的反映。立法确定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位,标志着我国的语言文字规范化、标准化工作开始走上法制的轨道,进入一个新的发展时期。

在这个新的发展时期,《中华人民共和国通用语言文字法》的施行对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化;培养爱国主义情操;增强中华儿女的民族自信心、民族自豪感和民族凝聚力;普及文化教育,发展科学技术;提高经济、社会的信息化水平;加强社会主义物质文明和精神文明建设;增进各地区各民族间的交流与沟通等均具有重要意义。

但是,目前的现状并不乐观。在街头巷尾,随意简化汉字、乱造简化字的现象不在少数。很多店铺招牌将“鸡蛋”写成“鸡旦”,“副食”写成“付食”,停车场将“停车”写成“仃车”等。还有繁体字过度地、胡乱地使用。像一些店铺的店名,如饭“庄”、“电”器、“发”廊等。还有成语谐音的乱用对民众造成误导,特别是对中小学生。这几年,很多人竞相用谐音字篡改成语作广告语,几乎到了泛滥成灾的地步,如“咳不容缓”(刻不容缓——药品广告)、“一步到胃”(一步到位——胃药广告)、“一路领鲜”(一路领先——味精广告)等。还有网络语言的流行对中小学生带来了不小的影响,如“稀饭(喜欢)”、“虾米(什么)”、“灰常(非常)”、“帅锅(帅哥)”、“霉女(美女)”、“有木有(有没有)”等,有的学生把它们当成口头禅,有的学生甚至把它们当成书面语在作文中使用。针对这种情况,我认为语言文字规范化的任务迫在眉捷,最应重视的人群是孩子,因为他们是祖国的下一代,要把语言文字规范化工作进行到底,必须教育好他们。

而学校作为教育孩子的重要基地,是培养和造就未来建设者的最佳场所,它具有良好的语言环境,只要学校在语言文字工作方面做好了,对于保证社会逐步形成讲普通话的新风尚,将起到重要作用。因此,我校为了更加有序地落实普通话规范化工作,将“人人会讲普通话”工作融入学校日常工作,使之常规化、普及化,并取得了良好的效果。但是,如何进一步加强学校在语言文字工作的方法和途径,提高管理、推普的效率呢?下面,就尽我的能力,浅谈几点:

一、组织健全,制度完善。

为了更好地开展语言文字工作,提高群体重视语言文字工作的意识,我校已经专门成立以校长为组长的语言文字工作领导小组,其他成员有校行政领导、年级组长、学生代表等组成,专门负责领导、指导、组织、具体实施工作。语言文字工作领导小组成立后,相应的工作规划、年度计划等也陆续出台,并根据上级语委的要求积极开展工作,使语言文字工作做到了有法可依、有章可循,为语言文字工作的深入开展奠定了良好基础。除此之外,我觉得我校更要根据实际情况,在原有的组织结构、制度上,进一步完善组织、严格各项制度,大力推广普通话。例如:将语言文字纳入了学校常规管理,平时有检查,期末认真总结并制定改进措施加强档案建设,日积月累见成效;把语言文字规范化加入到《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、校规中,并制定奖惩制度,让其与教师评先(优)、评职,学生评优等方面相挂钩。

二、领导带头,教师跟进。

有个成语叫“上行下效”。所以,作为学校的领导,必须起带头作用。事实上,在这一方面我校还是做得比较好的。例如,领导带头组织教师学习国家相

关的法律法规,使教师意识到加强语言文字规范化的重要性,从而在思想上重视语言文字规范化工作,认识到自身的责任,并把思想转化为行动。又例如,每次开会,不论大小,所有领导都会主动用普通话讲话,及时他们的普通话说得并不标准。这对其他教师,甚至是全体学生讲普通话、用规范字都起到了积极的作用。但我认为,我们的领导还可以做得更好。在日常的与人交往中,他们应该也要像开会、上课那样,坚持用普通话,写规范字。 只要领导在推进语言文字规范化方面都做到位了,其他教师当然也不能落后。学校语言文字规范工作的落实主要靠教育教学第一线的教师,靠他们的身先垂范作用。所以,我们教师应该像领导学习,给学生树立一个榜样。首先,我们除了上课要讲普通话,写规范字之外,我们在课外,不管是和同事之间交谈,还是与学生谈心、讲解题目,都应该自觉使用普通话。其次,组织教师参加培训并去参加普通话水平测试,要求所有教师最起码要达到二级乙等的水平,语文老师则要求更高。第三,全校教师人手一册《语言文字规范手册》和《中华人民共和国国家语言文字法》,一边随时学习、对照,杜绝在教学活动中书写繁体字和不规范的简体字等。而学生看到领导、教师都那么积极认真,当然也不甘于落后,也会积极认真起来。这样,何愁全校掀不起“讲普通话、写规范字”的浪潮?

三、学生参与,活动落实。

为了进一步激发大家学习和使用普通话的积极性,我们要不时举行一些活动。我认为可以从两个方面入手:

第一,在课堂上。在推进语言文字规范化的进程中,在所有的教师中,语文教师的任务以及所起到的作用是最重的。所以,我们要充分发挥语文教学主渠道作用,以课程和活动为载体,在丰富的活动中推动语言文字工作的落实,并提高学生使用语言文字的规范意识和应用能力。例如,我们可以根据课文的内容,改变一下授课的形式:在学戏剧单元时,可以开展课本剧表演活动;在学诗歌单元时,可以开展诗词朗诵比赛;在作文评改方面,组织学生互评互改,把更大的空间留给学生,让每一个学生参与到评改中去,亲身体验感受,欣赏文字运用得恰到好处时,习作展现出来的美;发现文字使用过程中的错误,学会纠正,帮助学生掌握修改的技巧,从而提高学生规范地使用汉字的能力;还有可以举行课前五分钟演讲、课堂辩论赛等活动。可以说,这些活动不仅可以使课堂气氛活跃,让学生喜欢上课堂,主动参与到课堂中去,还有利于提高学生在语言文字方面的读写能力。

第二,在课堂外。在课堂外,我们可以举行的活动可说是多种多样。例如,每年的“推普宣传周”,可举办黑板报、手抄报活动,还可以举办“纠错”活动 。要求全校师生行动起来,在校:请记住我站域名园内、大街小巷中、作文习作中、网络中去寻找不规范的字等;还可以举行“诗韵浓浓”诵读活动,让学生在“阅读经典”中,练就了规范地用普通话进行诵读的本领,使学生在正确的、流利地、有感情地朗读中感受到了中华文化的魅力。还可以利用主题班会,开展有关语言文字规范化的知识竞赛,考察学生对语言文字知识的同时,也让学生积累更多的知识;还有每周一的“国旗下的演讲”、 “五四”青年节演讲比赛、书法比赛等。

这一系列的活动,毋庸置疑,都对落实语言文字规范化,提高教师、学生语言文字运用能力起到积极的作用。

四、环境布置,创造氛围

学校是育人的场所,要想让语言文字的工作推广得又快又好,同样离不开校园环境的布置,这就要求让每一面墙壁说话。在醒目的地方(如校门口、校道、教学楼、宿舍楼等地方)张贴宣传标语或语言文字方面的知识;利用教室后的黑板定期出有关语言文字的黑板报;利用学校的文化长廊出有关语言文字的宣传画。还有利用晨会课向全校师生播放广播、电视内容,有的放矢地做好宣传与应用。

篇6

(一)利用和应对媒体是新形势对执法机关的迫切要求。目前我国经济社会发展进入转型期,各种社会矛盾凸显。工商机关承担着监管社会主义市场经济秩序的重要职责,特别是无照经营整治、食品安全监管、消费维权、打击传销、黑网吧查处等工作,稍有不慎就会处在舆论的风口浪尖。如果一味地回避新闻媒体,不和媒体打交道,想“捂住盖住”,其结果只能适得其反。新形势下,必须学会正确面对媒体监督,引导社会舆论,化解社会矛盾,以利于工作任务的顺利开展。实践证明,善于与媒体打交道,既是新形势的要求,也是检验干部思想境界和执政能力的“试金石”。

(二)利用和应对媒体是履行职责的迫切需要。媒体既有监督功能,也有推动工作的作用。工商机关要注意及时听取媒体批评的声音,将媒体监督作为改进工作的手段。同时也要善于运用媒体推动工作,利用好媒体这个强大的平台,有利于宣传工商行政管理法律法规和政策规定;有利于集思广益、发扬民主、科学决策,维护当地经济秩序和促进经济发展;有利于科学执政、民主执政、依法执政;有利于宣传工商工作,展示工商良好形象。因此,提高同媒体打交道的能力和舆论引导能力,是工商部门各级干部更好地履行职责的需要,关系到工商工作的推动和事业的成败。

(三)利用和应对媒体是提高综合素质的迫切需要。当今社会,媒体无处不在,各级干部要在瞬息万变的形势下,积极主动面对媒体,充分运用强大的现代传媒工具在第一时间权威信息,以准确可靠的新闻事实回答某些传言和歪曲报道,用正面舆论引导占领新闻宣传阵地。如果工商干部政治意识和大局意识不强,对国家的方针政策法规不能了如指掌,对媒体的基本功能及其运转方式不了解,对辖区的经济和社会发展趋势把握不准,对本部门的工作情况不熟悉,没有良好的表达能力,就可能在媒体面前不会讲话、讲不好话甚至讲错话,导致误传信息、误导公众,该说的没有说到位,不实的传言得不到及时澄清,不仅有损自身形象,而且影响工商工作的顺利开展。

二、工商机关在应对媒体方面存在的问题

加强与新闻媒体的合作,利用好新闻媒体的采访与报道,是工商机关引导公众舆论、树立自身良好形象的重要方式。新闻事件发生后,应对媒体的关键在于“说”,存在的问题也主要集中在“说”上。

(一)不敢说。新闻事件一旦发生,想掩盖是掩盖不住的。在不少地方的基层工商机关,一些干部害怕媒体记者的采访,这是一种缺乏自信的表现。面对突发事件,有的担心消息公开会影响形象,有的想等原因查明后再报道,还有的怕承担责任,事件一发生对媒体采取“无可奉告”的态度,结果适得其反。

(二)不会说。一些工商干部缺乏应对传媒的知识,在镜头前不知所措,不能做到回答得体;还有的人员应对媒体不注重细节,服装礼仪不得体,致使工商形象受损。

(三)说得慢。在突发事件中,时间就是金钱,掌握舆论主导权非常重要,监管部门不尽快说,就给谣言以无限的传播空间,等谣言四起时,再出面解释,往往事倍功半,收效甚微。工商机关应对的突发事件,政府关注,百姓关心,不在第一时间说,只会导致失实报道铺天盖地。近几年涉及工商的突发事件,工商部门往往在事后才说,或者等人家说了再解释,常常陷入被动境地。

三、工商机关如何利用和应对媒体

正确利用和应对媒体,是工商机关应急管理的一个重要课题,对于维护市场经济秩序,取信于民,树立工商形象具有重要意义,应当引起各级工商部门的高度重视。

(一)加强与媒体的沟通和协调。要利用好新闻媒体,充分发挥舆论引导在促进工商工作中的作用,加强与媒体的沟通和协调是关键。因此,工商机关必须主动加强与媒体的沟通,建立工作通气制度。定期或不定期召开媒体见面会,通报重大事件和重点工作进展情况,征求意见,采纳建议;定期或不定期邀请媒体参与重点工作、重点事件的决策执行过程,增加透明度和公开性。要留意每个阶段媒体和大众关注的焦点话题,及时策划相关活动,及时提供相关素材,满足社会公众需求。从而达到宣传政府形象、加强沟通、密切媒体关系的效果。

篇7

一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华,谁说意气风发的我们年少轻狂,经不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们书写了一份满意的答卷

我在酷热中迎来了作为大学生的第二个暑假,也满怀激情地报名参加了学院的暑期社会实践活动。作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。

暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段.它有助于当代大学生接触社会,了解社会.同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式.

所以为了同一个目标,同一种信念,我加入了暑期社会实践活动.

虽然实践的一个月,并不能说算得上是酷暑,可以说是比较幸运,正赶上较为凉爽的日子,但是一活动起来,同样也是汗流浃背的,一会儿衣服就湿了,才经过几天的活动,腰酸背痛,但是我并不觉得累,因为我知道这就是考验,这就是体验,这就是奉献,我为之无怨无悔。

在这短短的一个月中我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了,继承和发扬了大学生勇于实践的光荣传统,树立和落实了科学发展观。用实际行动赢得了社会的认可和好评,也通过走进基层、走进市民了解了更多现实问题,树立了正确的成才观。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,一个月的打工生活,所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

我在暑假里是进刚铁厂做质检工作的,那些活儿看似简单而轻松的,身体不断的重复着一个动作,是相当的枯燥和烦闷的。但不管做什么,我们在期间不单单只是为了工作,机械的运动永远只是停留在那一步。在实践期间,能涉及的活动其实是很多的,各个方面都有。比如,要完成一个材料的包装时,不是简单的做完就行了,可以想下怎样做的更快更容易。这也就是每个商家所需要追求的效率,怎样在最短的时间里创造出更多的价值。所以我们同样可以思考,创新和开拓,当然首要的是看自己有没真心的为之付出和保持一种什么样的心态。

打工期间,在提高自己动手和实践能力的同时,还学习到了人际交往和待人处事的技巧。人与人的交往中,要看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你自然会得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,要相互理解,包容,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。或许有人会说我这个暑假没有赚到多少钱,可是我们在这个现实的社会中懂得了该怎么样生存。我想这个才是最重要最值得我们追求的东西。

暑期虽然只有一个月时间,但是在这段时间里,我们却可以感受到有些商家总喜欢把大学生看成是廉价劳动力,这是我们最不能容忍的!累啊,可生活还得继续,还得面对学习,面对走出校门,面对找工作......不过,让我们体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,为以后走向社会,起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

暑假的打工,对我来说,是一个开始,也是一个起点,也希望这个起点能让自己更好的融入社会,不断地成长......

学生工作总结范文2一学期的时光转瞬即逝,眨眼间我作为美术学院14级团总支已忙忙碌碌地工作了一学期,是要进入总结阶段了。回首这一学期,我经过林林总总的活动,在各方面得到了充分的锻炼、积累了宝贵的经验。下面是本学期我对自己团总支工作的具体总结,以及对自己工作的反思、对未来的展望。

一、具体工作总结

(一) 思想方面

在思想方面,经过大半年的学习和锻炼,感觉自己确实变了许多,变得更加上进,更加成熟,更加稳重,同时更有责任感。

(1)十月下旬我参加52期入党积极分子班并认真学习了党的思想,于十二月从入党积极分子班结业。通过入党积极分子培训,我学会了对党忠诚,积极工作。

(2) 十二月中旬本人在年级晚点名上介绍和宣传武汉创建全国文明城市活动,鼓励同学们学习并实践社会主义核心价值观以及志愿者精神,做文明的大学生。

(3) 十月份依照团委指示,在年级8位团支书的帮助下,收集了全年级团员的团费及团材料,并宣传党的精神,积极鼓励同学们递交入党申请书。

(4) 宣传志愿者精神,鼓励同学们成为志愿者,并协助青协办志愿者证。

(二) 学习方面

大学里,学习仍然是重中之重。在这一学期,我努力积极的学习,学到了许多以前从未接触过的知识和技能,收获颇丰。

(1)十一月份我参加了为期一个月的__年信管美院联合团干培训,在团干培训中我学会了如何做好学生工作,成为一个称职的学生干部。并在团干培训闭幕式上被评为团干培训优秀学员。

(2)十一月份参加了博雅青年学院培训,成为了旭日计划的一名学员。在培训中,我接触到了许多其他学院优秀的学生干部们,并从他们身上学到了许多,充实了自己。

(三) 活动方面

在紧张的学习工作之余,本学期我协助各个部门举办了一些丰富多彩的活动。

1.11月上旬,协助各班团支书应团委号召以“走下网络,走出宿舍,走向操场”的三走精神为主题,在各班举办了团日活动,鼓励同学们积极参加文、体活动。

丰富校园生活,营造积极向上的学风。

2.12月上旬,协助各班团支书以“弘扬中国传统文化”为主题在各班举办了团日活动。其中非师三班团支部张晓晴和非师四班团支部张晨曦写的12月团日活动材料被选为当月优秀团日活动材料模板。

3.运动会期间,协助青协组织了漫画嘉年华的志愿者工作,并作为解说志愿者帮助漫画嘉年华展览成功举办。

4.冬至日协助主席团及秘书处组织年级包饺子大赛。

5.年底协助主席团组织元旦晚会,并负责晚会期间小游戏和抽奖环节的策划及准备。

二、工作反思

总体来说,本学期我作为团总支的工作完成得比较顺利。虽然在工作中也遇到了不少难题,但是我都尽量一一克服了。但是,同时,在工作中,我也暴露了一些不足,需要我在下学期的工作中进一步改进。

(1)每月的团日活动参与度和同学们的积极性没有预想中的高。2个月共16次团日活动没有一次获奖和被评优评先。这也有团总支很大的责任。我没能做好鼓动工作,没能调动同学们的积极性和参与热情。我会吸取教训,争取在下学期的团日活动做得更好。

(2)在最后一次团干培训的课外素质拓展活动中,我们美院学生参加活动的积极性不如信管学生,游戏过程中的组织性和纪律性也没有信管院高,作为团总支我有很大的责任。我没能做好鼓励工作,组织能力也有待提升。

(3)在思想工作方面,我做的还不够。为同学们着想,帮助同学们解决思想上的困惑,指引同学们向好的方向发展,是我作为团总支的本职工作和责任。但在这学期,思想工作方面,我没有帮助同学们太多。

(4) 元旦晚会小游戏的准备出了点小差错,导致游戏显得略混乱。这是我的失职。

三、展望未来

下学期,我将吸取本学期的经验教训,优势继续发扬,短处不断改进,尽早做好新学期的工作计划,我会更加努力,争取在下学期有更出色的表现。

学生工作总结范文3这个学期我参与到外院的活动主要是联谊、电影原声配音大赛和圣诞活动。

先从联谊说起。

作为联谊活动的主要负责人之一,我觉得压力很大的。可能出于一种责任心,对活动的很多事情都很紧张,压力随之而来。联谊的策划是很需要策划头脑的,我觉得在设计游戏方面我还是做出了一些贡献的。再次,写策划书是很需要细心的。你必须想到问题的方方面面,因为一个小小的问题也可能酿造很大的意外。到了联谊那个晚上,我觉得自己的应急能力还是得到发挥的,有点应急的小聪明。

但是,在这个活动中,我发现自己是很没有决断能力的。我一直都是一个自卑的人,所以做决定的时候不能放开,总担心自己看问题没有看准,总觉得自己做的决定都是错的。甚至到了联谊那天晚上,出现了玩游戏时间不够的问题,当主持人向我问要把游戏删减到多少的时候,我虽然已经有了决定,但是我还是找了嘉欣商量后才敢跟主持人说。

在联谊当天,收拾东西的时候发现凳子出现了问题。这个问题我真的要好好检讨。当天去搬凳子的时候,我是在场的。当时拿到凳子的时候,我就犹豫过要不要先逐张检查有没有损坏过。但是因为当时正值下课时间,走廊上很多人,所以我没有提出要检查,到了还凳子的时候就真的出问题了。

其实我觉得上面的两个问题都很矛盾。我不敢乱决断,是因为太谨慎;我没有检查凳子,是因为有点冲动。做事情真的不能走极端,不能太谨慎也不能太鲁莽。要视情况而定。

然后是配音大赛。

配音大赛我只是派了一个中午,一个下午的传单。在这里,我觉得我有一点是做的很好的,很积极很主动地去推介我们的活动,也很有礼貌。中午又晒又饿地在一饭门口站了两个小时,脚都断了,但是我还是坚持下来了,还是保持着微笑和礼貌。这一点我觉得是我很大的优点,无论是学习和工作,我都是很有毅力很会坚持的。

正如我,虽然两个学生会的工作都很繁重。有时候我真的会抱怨太累。但是无论如何我都会坚持的,温明,我不会放弃的!再累我也会坚持!

最后是圣诞活动。

一说起这个活动我就觉得很痛心,因为我没有尽力,我没有参与到多少。那天搞完活动我哭了,很难受很内疚。

上早读的时候,在商英1班和2班同学面前做宣传。讲了几句话就面红耳赤了,我太害羞了。希望以后能有这样的机会吧。我要变自信,我要变大胆。

对于这一个活动,不想再说太多了,在另外一份总结里面写得很清楚了。

总结的末尾,想加上几点自己要改进的地方:

1.

多看综艺节目,积累的游戏。

2.

把所有的开会纪录都打成电子版,这将会是我学习的资料。

3.

写策划书的时候要把自己弄要脑残,把方方面面的东西都想到。

看策划书的时候要仔仔细细地看,清楚活动的细节。活动进行的之前要拿到工作人员、负责老师、参赛人员的电话,确保出现意外的时候能够及时应付。

4.

还有,再累也要坚持!

__干事 吴__

__-12-19

学生工作总结范文4“时光飞逝”的叹息声余音未落,记忆中亲切地迎接07届的新生的情景还清晰可见,转眼间这学期已将近尾声,大学生活也已在忙碌紧张的节奏中将近过了一半。作为系团委学生会部委,06商英一班班长的我,有着太多的感触。也收获了很多……为使下学期的各项学生干部工作能够更好地组织和开展,我有必要仔细分析和总结一下自己这一学期的工作,以找出自己所存在的不足和值得发扬的地方以力争得到更好的改善。在此我谨对本学期所做的团委学生会部委工作和班长工作做一个总结:

在这里,我首先要特别感谢一直默默为班级服务的各位班干部以及对我们关心备至的、活泼可爱的杨宁辅导员,还有班级里的每一位同学,全靠你们的努力和支持才能够把我们班级的各项事务顺利开展。在此,我还要特别感谢我们阅历深厚且足智多谋的班主任莫天宇老师,以及严格要求我们而又和蔼可亲的张远军主任。可以说,经过了全体同学的共同努力下,我们06商英一班在德,智,体,美,劳方面都有着不同程度的进步,在各项活动中都也取得了可喜的收获与成绩!

我们现在已是大二的学生。在学习和生活上都有了新的体会和目标,在班级工作和与同学们相处之间,也显得更加成熟,想问题也更加全面。每个同学都表现出了积极向上的态度。

在这段时间的工作中学到了不少东西,其中感触最多的就是——要做好工作首先必须得到同学们的支持!而要得到同学们的支持,就得处处为同学们着想。我们毕竟都是学生干部,其本质还是学生,那么平时工作中就应该以一名学生应该有的朴实态度去服务同学。另外,在大学校园里,每个人都有自己的学习和生活,在某个特定时间让全班55名同学都放下手中的事情来参加学院、系部的活动确实很不容易,但是值得庆幸和骄傲的是我们班每次积极参加活动的同学都很多,所以也非常感谢同学们一直以来支持和配合。在这学期,我们班积极参加院、系里举办的各种活动,而且表现得也非常好。

作为班长,我一直努力做好自己的各项本职工作,认真履行自己的职责,努力做到带头作用,积极配合系主任、辅导员和班主任的各项工作。对临时出现的状况和错误及时加以改正。搞好与同学之间的关系,尽量做到更完美。但在工作中还是有一些不足之处,就如我在写给班上同学的那一封长长的信中所谈到的,比如有时在发通知时没有完全顾及到班上部分同学的感受地群发通知(包括信息、邮件等),因此给部分同学带来了一些不便,而且有时在分配各项班委工作时存在着一些不足!比如有些班干部未能及时的分配到任务,导致有时比较空闲,而这还望大家见谅!

在今后的工作中,我将尽量弥补这些不足,(如尽量改用更适宜的通知方式以及更好地分配各项工作方式等),以更好地为大家服务。

当然,我们班委会也取得了不少成果。这些方面我们要继续保持,在接下来的学期中,我将继续配合其他班委抓学风、班风,使我们的班级朝着健康的方向前进!希望能利用这次总结的机会,使自己以后的工作能力能进一步得到提高,以更好的为同学们服务。以下是这学期来我的工作心得体会:

工作心得体会:

1、除了担任班长,同时作为团委、学生会组织部的部委的我,还必须兼顾好我们部门的工作!

——我们部门作为团委、学生会的主要职能以及日常职能部门,组织部有着她特别的工作性质和要求,首先要求每个人都是一个杆秤——公平。其次又必须是一名好的金匠——细心。组织部主要负责工作有推优工作、团员评议工作、各类评优选先工作、日常档案整理工作以及党校安排工作。另外,组织部还必须做到管理好各班团支部活动,负责安排团干部培训工作,搞好团支部、团员档案管理工作和对团员的考核工作,评优推先,推荐入党、入团,收缴团费,做好团总支学生会的工作总结、定期向团委学生会汇报工作以及完成团委学生会安排的其他工作等等工作。而这也铸就了我细心、耐心的工作作风!

2、实行“班团合一制”可以使我班班支部和团支部密切配合,班委与团支部密切配合、分工合作,提高工作效率,做好班级各项工作。

3、我们在班级工作中,要营造团结班风,充分调动积极因素。

4、作为学生干部首先要尽心尽力做好本职工作。

一个班级、一个系、甚至一个学院正常运行,都离不开学生干部的默默工作。我觉得学生干部做好自己的本职工作需要“三心”,即耐心、细心和责任心。当工作繁多时,我们学生干部就要有充分的耐心,根据事情的轻重缓急,一件一件的圆满完成;当工作比较烦琐时,我们学生干部就要有十分细心,每一次会议都作好充分准备,每一项活动都作到事先有策划,事后有总结;“三心”之中责任心最重要,一个学生干部没有责任心,那么他们不会把他们的本职工作放在心上,心情好时,干一下,心情糟时,放着不管,这样的干部是绝对不称职的。

5、在作好本职工作的基础上,要培养团队合作能力和处理突发事件的能力,创造性的开展活动,来丰富广大同学的课余生活。

或许我们能单独完成一项活动,但是如果我们如果能更好地分配各项工作,那么我想效果一定会比一个人单枪匹马完成的要好。毕竟个人的能力和时间都是有限的。尤其当我们决定搞一次大型的活动或完成某项比较艰巨的任务时,事先的筹备工作至关重要,一定要计划详尽,安排周全,如果准备工作不充分,往往影响整个活动的效果,而如此烦琐的工作单靠个人的能力应该是做不到尽善尽美的。所以当我们完成某项比较艰巨的任务时,通常需要先制作一份策划书,然后根据策划书上的要求来分配工作,让他们分别负责的擅长工作,如宣传委员负责事前事后的宣传活动,劳动委员和体育委员共同负责搬运东西,生活委员负责组织大家清扫场地,纪律委员负责秩序的维护等等,大家齐心协力共同作好准备工作。在活动开展时我们班长要全程监控活动的进行,如果发生突发事件,尽量想办法处理,事后总结时在分析它形成的原因,和处理方法,以供今后借鉴,避免自己犯同样的错误。

学生工作总结范文5转眼即逝,如今的我已由当年的新生变为大三的学长。忙碌了两年,也“荒废”了两年,是该静下来好好思考的时候了。

学生的本分就是学习。

学习是伴随我们一生的智力体力劳动,没有了学习,我们就失去了生存的意义。自幼时起,从学会讲话到学会走路,到初小初中的单纯学习课本知识,到高中学习人际关系,学会做人,到大学学会学习,还有以后的生活的点点滴滴的学习,学习新的领域,学习教书育人等等。纵观而知,学会学习是其中重要的一步。

大一时的学习生活,所有的学习生活安排基本都是是由课程量决定,虽然曾经怀着激动的心情来到大学,不过自己没有明确的目标和方向,所以觉得课程基本都很无聊,没有学习的动力,像是逆来顺受的感觉。。大二时候。自己有时候已经知道了一些东西,阅读的方面也比较广,可是什么都是浅尝辄止,或者是不知道从什么地方入手,有的东西自己很感兴趣却无法接近它。找不到奋进的方向我就变得颓废了,上课睡觉,逃课,没限制地打游戏,上网聊天,让自己沉迷于吵闹地音乐中,真是颓废至极了。大二下学期的挂科给我重重的敲了一次警钟。我想我是真的醒了。而且这学期的课程都很实用易理解,我想,自己会回到过去曾经有过的废寝忘食的专心状态中去。