引论：我们为您整理了13篇办公室主任工作经验范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
篇1
出一期黑板报，要做选配人手、清洗黑板、购买颜料等准备工作，要围绕主题找材料，要排版、抄写、画图、清理物品。如果这些都由班主任考虑，具体事务都由班主任操作，效果不一定好，还忙得焦头烂额。班主任应相信学生，让学生自己干，这样效果会更好。班主任只要规定制度，选好负责人，强调一下要求就可以了。我班就由两个小组轮流办报。这样与固定的几个学生办刊相比，起初质量可能不怎样，但可以减轻工作负担，不会影响学生学习，又可以让更多的学生得到锻炼。久而久之，黑板报的质量也就会提高了。
2．学校文艺节目的准备
对这类工作，班主任让文娱委员按照学校要求去做就行了。当然，在准备过程中，班主任要常常过问进展情况，当文娱委员遇到困难时，要及时予以帮助。演出的前几天，班主任要让学生预演一次，这既是一次锻炼，更是一次听取意见的机会。
3．不找考试偶然失误的优秀学生谈话
每次考试后，班主任一般要找成绩退步较大的学生交谈，帮助他们分析原因。但对于一贯成绩较好的学生，班主任不要立即找他们谈话，否则，会给其带来思想压力和打击。班主任不找他，说明不担心他，相信他。再说，偶然的失误是正常的，班主任不用大惊小怪。上一届的班长，有一次考“砸”了，我没特意找她，还象往常一样对待她。后来她在周记中说，我的充分信任，让她很感激。
4．涉及购买的事务
尽管学生的大宗物品，如书本等，学校开学初就统一收费统一购买了，但班里难免要买一些东西。学生对这很敏感，有时还以为教师会捞到什么好处。因此，这种事情就不必班主任去做。当然，班主任帮助了解情况，建议学生派代表购买是可以的，否则让每个学生自己去购买，费时价贵，且型号规格又不一样。（班主任工作 banzhuren.cn）比如班级饮用水，我作为年级组长，建议让学生干部操作。可是一些班主任认为自己统一收钱，要购买时，学生干部再到自己这里拿钱，没什么麻烦。过了一个学期，这些班主任才夸我的做法好，说是万一自己不在，就会影响买水；再说，自己没有及时记载，时间长了，弄不清楚花了多少钱；况且钱拿来找去，也挺麻烦的。
5．考验纪律的第一次
第一次自修课，第一次午睡等，班主任往往会非常重视，因为“万事开头难”，开始规范了，慢慢养成习惯，以后工作就轻松了。但我正相反，第一次，我一般不到场，这样可以发现一些问题。但要注意以下几点：第一，事前要明确要求，并提醒班干部要留心观察，对不良现象要及时阻止；第二，对出现的问题，班主任要认真分析，及时处理，并提出更合理的要求；第三，随时亲临现场抽查，这样既能掌握第一手材料，又能消除学生以为班主任不会来的侥幸心理。
6．学校活动的总结
无论是文体活动，还是学校年级的值周工作，班主任都可以安排相关的班干部进行总结，这样既锻炼了学生干部的能力，又减轻了自己的工作负担，总结的内容也往往更到位。不过，班主任要做好如下工作：召开学生座谈会，让学生充分反映情况；学生写好的总结要认真看一遍，及时修改补充。
篇2
班主任作为班级的组织者和领导者，应注意树立自身形象，以身作则。
1.班主任应树立自己的权威
教师的特殊身份决定了其必须具有丰富的知识，拥有较高的文化素养，能够成为学生的榜样。班主任是学生的楷模，各个方面都有学生学习和效仿的地方，可以说，班主任的一言一行都会给学生带来很大的影响。如果班主任言行不当，就很容易失去威信，这同样会给班级管理带来不利。因此，作为小学班主任，在平时的工作中，教师应多注意自己的言行举止，在穿着上也应注意，衣着要充分展现时代特点和自己的职业特点，以给学生留下美好的形象和良好的影响。除了注意这些表面的形象外，班主任还应不断提高自己的知识水平和人格修养，做到言行一致、表里如一。
2.班主任应树立自己的人格魅力
班主任与学生之间的交流不仅仅是信息的交换过程，也是教师与学生之间的思想、情感、兴趣、爱好等心理活动的双向交流。学生对教师的态度则是教师人格的体现，教师的个性品质是他所领导的班集体的核心，具有一种学习、管理和教育的力量。
二、班主任应积极培养学生习惯，形成良好的班风
1.班主任应培养学生遵守纪律的习惯
班主任的任务是要在管好班级的同时，还要保证教学质量。要想保证教学质量，就必须拥有良好的教学常规。因此，班主任应利用班会课多给学生进行品德教育，教育学生遵守课堂纪律。在课堂上，对于能遵守纪律的学生，班主任应及时对其进行表扬，以使其在班级中树立良好的榜样。同时，一旦发现不良现象，班主任应对其进行批评并给予纠正，必要时可以在特定的时间对优秀的学生进行评比。这样，大多数学生就能遵守纪律。经过长时间的实施，学生就会养成遵守纪律的习惯。
2.班主任注重培养学生文明礼貌的习惯
班主任在规范好自己的行为举止之后，应要求学生做到仪表美、语言美和心灵美。班主任还应要求学生认真执行学校的学生行为规范，并定期进行检查，结合评比制度，让学生自觉领悟。久而久之，学生就会养成讲文明、懂礼貌的良好习惯。
3.班主任应注重培养学生良好的卫生习惯
养成良好的卫生习惯有利于学生的健康成长，班主任可以每天组织学生检查班级卫生和个人卫生，分批安排学生定期打扫，约束学生乱扔垃圾的行为。
在班级内，班主任应根据《中学生日常行为规范》的要求，依据本班的特点，对学生的德教育进行量化、打分，并且把最后的分数作为班级评优的重要标准，促进学生养成良好的学习和生活习惯。
三、构建师生民主平等的交流平台
渴望交流与沟通是人固有的本性，在教学实践中，我们应构建一种和谐民主的师生双向交流平台。作为班级领导者的班主任，应和学生交朋友，并能够与学生进行心与心的交流。班主任在与学生进行沟通时，应注意倾听。当学生之间发生矛盾时，班主任应注意倾听不同的意见和建议，然后再进行综合评定，最后通过公平批评对学生进行教育。当学生犯了错误时，教师不应在众多学生和老师面前教训学生，而是要充分尊重学生，选择一个合适的场合，与学生进行单独交流，最好以一种心平气和的心态与其进行交谈。有些学生可能因为个人爱好，会出现偏科现象，如有些学生喜欢数学不喜欢语文，这时班主任就应该抓住学生的这一特点，从数学与语文联系最密切的地方着手，让其明白，在没有一定的语文基础下，是没有办法完成数学的，只有掌握一定的语文基础，才能提高对数学的理解。当然，班主任也可以让学生多看一些课外书籍，最好是能激发学生语文兴趣的课外书，能够更有效地培养学生学习语文的兴趣和主动性。
四、完善学生干部制度
班干部一般都是管理班级的学生，有时这种班干部管理学生的观念会让学生产生一种不服气的心理，班干部也很难做到恪尽职守。当一个班干当时间久了，就会出现包庇现象，在学生眼里也许认为包庇是一件小事，也不是什么坏事，但是如果时间久了，班干部依然包庇那些不守纪律的同学，这就会成为一种习惯，也很难达到班干部的真正目的。为了达到班干部是为学生服务的这一目的，班主任应主张实行“人人都能当班长”的学生干部轮换制，这样每个学生都能充分展示个人才华、实现自我价值，不断地发展自己和完善自己。另外，班主任还可以引导班干部举行一些丰富多彩的学习活动和文艺活动。例如，通过演讲比赛、诗歌朗诵比赛、古诗词配画等活动，来充分调动学生学习语文的兴趣，从而提高教学质量。
五、以人为本，因材施教
在班级中，学生是一个个鲜活的独立的个体，他们有着不同的年龄、个性、家庭背景和兴趣爱好等。这就要求班主任在进行班级管理时，要以人为本、因材施教。班主任要了解学生的兴趣爱好、优势特长和家庭背景，与学生家长和其他任课教师进行沟通交流，做到全面了解学生，建立起完整的学生个人信息档案。另外，班主任还必须随时了解学生的细微变化和动态，以便根据他们的不同情况制定出近期和长远的奋斗目标，开展个别教育。
俗话说，“尺有所短，寸有所长”。班主任在班级管理中不能只看到学生的一个方面，要有整体的、全面的观念。成绩好的学生有许多长处，但他们身上也有许多的缺点和不足，如虚荣心强、容易产生骄傲的情绪、心灵过于脆弱等。而成绩不好的学生虽然有着许多令人头疼的缺点，但他们身上也会有许多闪光点值得其他的学生学习，如团结同学、热爱劳动、助人为乐等。班主任在进行班级管理时，不应以学习成绩为唯一目标、进行“一刀切”。
篇3
爱是教育的基础，爱是教师的天职。一个好班主任必须具备爱心，必须爱每一个学生。
开学不久，我组织全班同学对团员进行一次评议，大家对王某某的意见较多。事实也是如此：该同学上课交头接耳，不看书，也不记笔记，下课跟女生嬉皮笑脸，晚自修不按时到班，有时外出闲逛。班干部管他，他显出一副不在乎的神态。大家认为，这样的人根本不象个共青团员。我每次找他谈话，他总是嗯嗯啊啊，我特意安排他值日，试图以此来唤醒他的自尊，可他依然我行我素，所以在评议时，大家对他意见不少。团支部找他谈话，告诉他评议结果，他跑回宿舍，一拳砸在窗上，玻璃碎了，手上鲜血直流。我知道，这时如果再批评他，他是不会接受的。我走近他问道：“手疼吗？”“不疼！”“我送你去医院。”“不要！”他掏出拾元钱说：“我赔玻璃”。我拍拍他的肩膀说：“把钱收起来，现在最要紧的是把手包扎一下。”他沉默不语，我又说：“你如果是个听话的孩子，那就答应我。”我推来电瓶车，他乖乖地坐上车子。在医院里，我掏出钱来，挂号，缴费，取药，从门诊到药房，从楼下到楼上，忙得气喘吁吁。回到学校时已近午夜。看着他吃完药躺下，我才离去。第二天早晨，我一见面就问他：“同学们提意见的事先放一放，等你手好之后我们再谈。”
在这之后的几天里，我建议他学习英雄模范先进事迹，希望他对照自己的言行，思想什么地方做错了，要他考虑如何正确对待同学们的意见，作为一名共青团员应该怎么做。通过学习，他的思想有了触动，低着头做了检讨。可是事隔不久，他又动手打值日生，不请假上街，把言情小说带进课堂。真是一波未平，一波又起，我真恼火，心想，老帐新帐一齐算，处分他一下，给他点颜色看看，但冷静地想一想，该生只是脾气急躁一点，但敢于承认缺点，如果这时候处分他也许会适得其反，只有关心他，用爱的力量去感化他，也许能“浪子回头”。于是我有目的地做了一些工作：1．促膝谈心，帮他找自身的优点和缺点。2．与家长取得联系，争取家庭的配合。3．组织团员接近他。4．在班上表扬他的优点。不久，他终于提高了思想认识，脾气改了不少。从那以后这位同学不但能严格要求自己，还能主动帮助班干部出墙报，帮值日生打扫卫生，成绩也有了起色。
实践证明，爱是学习接受教育的基础，是师生之间心灵沟通的桥梁。班主任打心眼里爱学生，才会赢得学生的信赖，使学生乐于接受教育，收到较好的效果。
二、“严”是班主任工作的关键
俗话说，“严是爱，松是害。”“教不严，师之惰。”开学的第一件事就是健全制度，从严治班。
经过学习、讨论、征求意见、试行、修改等几个阶段，我们先后制订了这样几个制度：（1）出席请假制度；（2）学生一日常规；（3）晚自修制度；（4）宿舍制度；（5）作业、考试制度；（6）卫生值日制度；（7）值日生工作职责；（8）损坏公物赔偿制度。
从严治班，“严”要严而有格，严而有方。这个“格”就是各项制度，这个“方”就是严肃而耐心的教育方法。
学生陈某由于受小说电视的影响，课余时间常舞胳膊踢腿，不知哪天将教室后门砸坏两块板儿，我找他，他也承认了。但当我要他检讨并按制度赔偿时，他不吭声了。我反复向他申述纪律制度的严肃性和遵守制度的重要性。正好他的父亲来校，知道这些情况后免不了说他几句，这下如同捅了马蜂窝，他头向床上撞，拳头往墙上砸，急得父亲手足无措。我一送走他父亲，就把班长找来，要他找几个平时跟陈很要好的同学陪伴他。过了几天，我跟他谈话，他还是沉默不语。我想，就这么让他过去，那纪律制度不成了一纸空文？更主要的是不但助长了他损坏公物坏习气，而且在同学们中会产生不良影响，这个例子要不得。晚自修以后，我在回宿舍路上找到他，我们边走边谈，不知不觉谈了一个多小时，终于使他懂得这样做于己不利，于班级不利，于现在不利，于将来也不利。他心悦诚服地赔偿损失，并作了检讨。
当然，严格要求学生，首先要严于律已，以身作则，为人师表。要求学生不迟到，我每天早晨在早读课之前进班，要求学生爱护公物，我看到黑板擦掉在地上就主动检起来；要求学生干净整洁，我常弯腰拾起扫帚清扫墙旮旯；要求学生上好晚自修，我也准时到班。我从早到晚和同学们生活在一起，学习在一起，娱乐在一起，同学们回去告诉家长，父母纷纷来赞扬我，一位家长在电话中说道：“你不是孩子的父亲，却胜似孩子的父亲。您有严父般的面孔，却有慈母般的心肠。我们不在孩子身边，可是有你这样的班主任，我们家长一百个放心。”
“严”是做好班主任工作的关键，严肃的纪律制度、严格的班级管理能使班级工作程序化，规范化。
三、“实”是班主任工作的保证
（一）实实在在地了解情况，制订计划。
学期开始，我把学生的性别年龄、家庭住址、家长姓名、经济状况、毕业学校、受过何种奖励、是否是班干团员、有何爱好特长一一表格登记在册，再将中考成绩抄录排队，这样，本班学生的基本情况有案可稽，并根据学校有关制度，制定班务工作计划，确定了一些思想教育课题。主题确定之后，我们采用报告会、演讲会、班会、墙报等形式，组织学生参与，并进行小结考评，把考评结果跟期终评比挂起钩来，让学生在活动中长知识，受教育。
篇4
key word: Teacher in charge Economic research technique Comparison test Discussion law
为了实现新时期班主任工作的目标,更好地培养一代合格的人才,我们不仅需要正确的方针、原则,而且需要行之有效的工作方法。当前一些学校思想教育效果差,原因是多方面的。但其中一点与班主任工作方法陈旧、单一有关。在新的历史时期,教育对象和班工作已经发生了很大的变化,班主任不但要坚持过去可行的工作方法,而且要根据变化了的新情况、新问题创造出新的、更有效的工作方法。以下的几种经济学问题研究方法值得运用:
一、比较法
即对事物的过去与现在、正面与反面进行比较。俗话说,不怕不识货,就怕货比货。通过比较,可以使学生更好地认识事物发展的本质与规律,懂得什么是真、善、美,什么是假、恶、丑,从而提高辨别是非的能力。
比如,要让学生了解我国改革开放的伟大成就,就可以采用这种方法。改革开放前,我国的经济比较落后,人民群众的生活也比较贫困。改革开放后,我国的经济建设突飞猛进,人民群众的生活水平大幅度地提高。前后对比,学生就可以清楚地看到,改革开放好。只要坚持走有中国特色的社会主义道路,坚持改革开放,我们的国家就一定会日新月异,前途似锦。
二、讨论法
即围绕某一事物展开讨论,让学生各抒己见,畅所欲言。在讨论中,教师加强疏导,从旁启发,使学生通过讨论,统一认识,提高思想理论水平。
近年来,随着改革开放的深入,人民群众的生活不断改善,彩电、冰箱、录像机等等高档物品已进入了千家万户,成为普通老百姓拥有的财产。这是改革开放政策带来的可喜现象,也是社会进步的一个标志。在这种新的形势下,是否还要保持和发扬艰苦奋斗的作风呢?针对这一问题,某校组织学生进行广泛的讨论。在讨论中,两种意见针锋相对。一种意见认为:时代变了,生活好了,艰苦奋斗已经成为历史,现在还谈艰苦奋斗实在是多此一举。另一种意见认为:今天的好日子是靠艰苦奋斗换来的,要把祖国建设得更加繁荣昌盛,不但今天要讲艰苦奋斗。而且将来还要讲艰苦奋斗,艰苦奋斗是我们的"传家宝"。通过认真的、激烈的讨论,终于使绝大多数的学生接受了后一种意见并成为他们的自觉行动。
三、示范法
示范法是指通过先进的典型进行示范性的教育。唯物辩证法认为,客观事物的发展是不平衡的,先进的,一般的,后进的存在,是符合事物发展的客观规律的。运用先进典型启发、教育学生,是新时期班主任工作的一个重要方法。
据了解,不少学校都比较注意运用这种方法对学生进行思想教育,并收到了良好的效果。某校一个班过去是出了名的后进班,学生无心向学,课堂纪律涣散,个别学生甚至被社会上的一些不法分子所拉拢,干着偷鸡摸狗的勾当,来校告状者屡见不鲜,这个班令教师深感头痛。后来,班主任认真总结经验教训,认为"正不压邪"的主要原因还在于自己未能发掘班内积极因素,思想教育一般化,学生是非观念差。于是,他认真分析了全班每个学生的情况,从中发现并培养一批在学业成绩和品行都比较先进的学生,健全了班委会,大力加强了思想工作。他依靠班委会,在班上掀起了一股"学先进,赶先进"的热潮。班委会编小报、出墙报,举行演讲会,主题班会等,宣传先进,激励后进,使全班的面貌焕然一新,"后进班"变成了"先进班",多次受到学校的表扬。实践表明,榜样的力量是无穷的。青少年的成长离不开榜样的示范。
上述三个方面是新时期班主任工作中最常用的方法,也是比较切实可行的方法。需要说明的是,在实际工作中,具体的方法还不止这些,还有许多方法值得我们去探讨,去总结。同时,这七种方法互相之间也是有联系的,可以结合起来使用。总之,只要坚持正确的教育方针,又注重工作方法,班主任的工作一定会迈上一个更新的台阶,取得更加丰硕的成果。
参考文献:
【1】光.制度、主体、行为――传统社会主义政治经济学反思.中国财政经济出版社,1999
【2】张培刚、历以宁 微观与宏观经济学的产生和发展 湖南人民出版社 1996
篇5
2011年高考揭晓，我班吴佳玲等7名同学达到三本线，50多人达上省线，算是创造了一个不大不小的奇迹。取得以上成绩，固然离不开杨校长和学校其他领导的正确领导，也与我的团队里的科任教师和全班同学不懈努力分不开，在此我向他们说声谢谢。回首往事，我很惭愧的是：我只做了我该做的和我能做的事，今天我就借此机会向大家汇报一下一年来我所做的几件不足挂齿的工作。
一、端正班风、学风，争创文明班级
一个人重要的是要有理想，我的理想是为天有高中腾飞效命，为天有学子实现理想助力。一个班级重要的是要有一个灵魂，即要形成一个良好的班风、学风。高三上学期，我利用班谈时间同学生谈理想，谈人生；谈学习，谈奋斗；谈方法，谈经验；谈问题，谈纪律；谈感情，谈感受……，总之，大事小事该谈的我无所不谈。大家开始比较反感，认为我太琐碎，太唠叨，甚至太婆婆妈妈，久而久之大家习惯了，接受了，爱听我的唠叨了，还能按我的唠叨去做了。这样，爱学习的人多了，遵守纪律的人多了，良好的班风学风也就渐渐形成了。
二、树标兵，治恶习，争创先进班级
我班有些同学认为：不穿校服，玩手机，谈恋爱，考试抄袭、应付，都是小事，是平常得不能再平常的小事，甚至认为老师管这些就是抹杀学生个性，是落后、古板的表现。W等同学不爱穿校服，当面一套背后一套，我就和他们讲杨校长创导的“先成人后成才”的理念，讲穿校服与学校形象、学生形象的关系，讲做人要诚信等等，并借此和全班同学讲明这是纪律的要求，是创先进班级的需要。H等同学考试敷衍应付：英语考试以基础差为由，只签名不答题，数理化生考试只做选择题，连语文考试中作文达到800字的要求都做不到，针对这些情况，我除讲明利害关系外，还宣布一项纪律，规定：作文字数不合要求，数理化考试大题有空题的一律单独谈话，多次出现上述情况的请家长到校做工作。X等同学谈恋爱明目张胆，玩手机习以为常，调座位总能以很冠冕堂皇的理由往心爱的女生旁边凑，开始没注意到醉翁之意，还让他得逞，发现他的动机后，先警告，后收缴手机，魔高一尺，道高一丈，我总算使这些恶习有所收敛。
要创先进班级光头痛医头是不够的，顽皮的学生总能变出花样分散你的注意力，让你应接不暇，这样你就会让事务缠身，处理不好，就腾不出手抓学习，因小失大。因此必须树立正面典型，让典型引路，我班有助人为乐的，有勤奋学习的，有爱护公物的，有进步快的，有学科优胜的，有进班早的，方方面面的典型能起到了很好的带头作用，积极向上的风气越来越浓厚。一年内，我个人多次受到学校表彰，所任班级在2011年被评为文明班级。
三、播种希望，收获成功，迎接新的挑战
从事教育工作30多年，当班主任近30年，没有最好，只有更好，不断地播种希望，收获成功，迎接新的挑战。
一转眼一年过去了，回首往事，一年的酸甜苦辣一言难尽，但想起王海同学每次语文考试不足80分，高考却考出了102的好成绩；想起吴佳玲同学曾一度厌学，几乎令所有科任教师失望，到高考以473分班级第一，并能信心百倍地返校复读；想起陶星星同学顽皮捣蛋，令所有任课教师师头痛，甚至深恶痛绝，变得温顺可爱，高考也能考出300多分的好成绩，想起这些我就忘了所有的烦恼和苦辣。
篇6
大家都知道，办公室工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点，头绪繁杂，任务艰巨。刚才参加办公室主任竞选演讲的几位同志，每个人都有自己的优势。那么，我的优势是什么？我要说，我的优势就在于两个方面：
一、我**年六月开始主持办公室工作，至今已两年有余，在这里，我不想大谈特谈我院办公室如何在一九九八年全区检察系统办公室综合评比中获得第一名的好成绩，因为荣誉属于大家，成绩代表过去，我只想说，两年多的工作实践使我熟悉了办公室的工作特点，使我增强了工作能力，使我积累了一定的工作经验。如果我能当选办公室主任，所有这些都将有利于我尽快进入角色，适应工作要求。
二、我一向勤勤恳恳、作风正派，有一颗全心全意为大家服务的心。虽然我不善于说一些美丽动听的话，但我敢说实话，能办实事。在我主持办公室工作期间，不管是领导还是同事，我都做到了一视同仁，这一点大家是有目共睹的。
优势固然重要，但仅有优势也难以在工作中做出成绩。要使办公室工作开展得有声有色，还必须有自己的思路和设想。我的主要目标概括起来就是以下四个方面：
一是献计献策，当好“咨询员”，办公室作为联系上下左右、前后内外的桥梁纽带，是各种信息的集散中心。如果我能当选办公室主任，我将积极主动地站在全局的角度思考问题，为领导决策提供信息、出谋划策，当好“咨询员”。
二是立足本职，当好“服务员”。为领导服务是办公室主任义不容辞的职责，领导交办的事要不折不扣地完成，但是为领导服务的出发点和落脚点是为群众服务。因此，如果我能当选办公室主任，我一定会密切联系全体干警，积极倾听大家的呼声，了解和关心大家的疾苦，力争为大家当好“管家”，做一名合格的“服务员”。
三是搞好关系，当好“协调员”。办公室处在我院的枢纽位置，需要处理内部和外部的各种关系。如果我能当选办公室主任，我一定会注重团结、顾全大局，与其他副主任一道协调好各种关系，以确保我院的各项工作正常运转。
篇7
．会议期限：办公室主任会一般每月召开一次。根据需要也可随时召开。
．与会人员：办公室主任、副主任和办公室主任认为有必要参加的有关科室负责人。
．会议内容：
一是传达上级文件、指示及有关会议精神，研究贯彻落实措施；
二是总结前阶段工作，安排下阶段和近期工作布置；
三是研究办公室干部选调、人事任免，干部队伍思想、业务、作风建设和福
利等方面的问题；
四是听取有关科室的工作汇报；
五是研究解决办公室需要解决的有关重大问题。
二、办公室科（室）务会v
办公室科（室）务会议是交流沟通情况、研究布置工作的行政会议。会议由科（室）
负责人主持。
．会议期限：科（室）务会议一般每半个月召开一次。根据需要也可随时召开。
．与会人员：科（室）长、副科（室）长、科（室）的全体同志。
．会议内容：版权所有
一是传达上级文件、区领导、批示以及办公室工作部署，研究贯彻落实措施；
二是研究布置本科（室）工作，沟通情况，协调解决工作中存在的问题；
三是督促、检查本科（室）岗位责任制的执行情况和年度百分考核任务的完成情况；
四是组织政治理论和业务知识学习；
篇8
一是熟练运用计算机和网络的能力是我的一个优势，它将有利于将来公司企业信息化管理的建设和发展。
二是多年的工作经验，使我熟悉企业管理的各个环节、熟悉行政管理工作流程。
三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人素质修养和业务能力，经过多年学习和锻炼，自己的工作能力、组织协调能力、判断分析能力、处理应变能力
都有了很大提高。
四是有强烈的事业心和高度的责任感、有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。我能以大局为重、宽宏大量，从不斤斤计较个人利益。我也深知在知识更新飞速的年代，人类势必将
不断进步的道理，要不断的学习、装备自己，努力在各方面充实自己，这将是我人生丰饶的必经之路。 五是年龄上的优势。年轻，意味着朝气蓬勃，激情四射。芳龄 27岁的我，正值人生的黄金时节。疏离了参加工作伊始时的懵懂与浮躁，遂又凭添了几分成熟与庄重。因为年轻，我
会比别人多一份从容和坦然；因为年轻，我会比别人多一份热情和冲劲；更因为年轻，我才希望自己人生的蓝图写下殷实的一笔。
六是多年从事服务行业的经历，让我有较为丰富的客户服务工作经验和相关知识，具有一定的公关交际关系以及较强的语言表达能力和良好的分析能力。
七是我崇尚现代管理理念。坚持以人为本，重视企业文化。勤于思考，热衷实践。能够充分发挥主观能动性，开拓创新，注重实效。
八是我注重团队意识。能够团结同志，与人共事。比较理解人，关爱人，包容人。善于沟通协调关系，增强凝聚力，形成整体合力。
我认为，具备了这xxxx条件，就是具备做为一位办公室主任应有的素质和能力，符合办公室主任的办事观。
办公室是企业的综合系统，承担着企业的承上启下、连接左右、服务全局的重任，保证企业工作正常运转和日常运转的日常办事机构，是协助公司领导及其他科室管理事务、搞好
服务的综合职能部门，处于四面八方的中枢地位，办公室工作能否正常、高效、关系到公司领导决策和工作部署是否落实，指令是否畅通，关系到搞好“服务”的质量，关系到企
业的形象和威信，因此，办公室主任必须具有以下素质和能力：
一、不以事小而不为
办公室工作无小事，是从办公室性质特别，职能重要而言的。事物本身有大小、主次之别，必须突出重点抓要事、干大事，不能眉毛胡子一把抓、西瓜芝麻一起拣。办公室主任面
对大量繁杂的事务，立足于抓大事、学会抓大事、善于抓大事是明智的，但对一些小事也不能不顾及，小事不抓，日积月累，就会酿成大事，贻误工作。特别是对那些看似小事，
抓不好就可能影响工作、影响团结、影响领导情绪的，更不能束之高阁，听之任之。这也是办公室工作无小事的内涵之所在。小事，对办公室主任来说，不存在该不该抓的问题，
只有抓的角度、力度的区别。要抓小事，就要做到：（1）知大知小。办公室主任要胸有全局，用大局的天平来衡量谋划办公室的工作，分清主次、大小、难易，这样，才可避免指
挥一盆浆，工作一团麻。（2）小中见大。小事孕育着大事，这是办公室的显著特点。如值班、会议通知、座次安排、后勤服务、接待等等这些“小事”，稍有不慎就会捅大漏子。
办公室主任必须增强宏观把握的能力，做到头脑冷静、眼光锐利，小中见大，以大带小，以小促大。（3）举轻若重。对有些看似小事的经常性工作，要用笨功夫去抓，建章立制，
写在本上，贴在墙上，记在心上，抓在手上，形成规矩；用巧功夫去抓，从中找出规律性的东西，举一反三；用细功夫去抓，按部就班，严细缜密，不出庇漏。
二、不以事杂而乱为
办公室工作头绪很多，任务琐碎繁杂。要避免东一榔头西一棒子，头脑里必须有一张清晰、规则的运行图，哪个该为，哪个不该为，哪个是重点，哪个是次要，应一清二楚，不能
乱为。不乱为，就要知重知轻，避免力量均衡使用，重要工作没抓住，次要工作用过了劲，使过了头；不乱为，就要知上知下，一切都要以公司领导的工作思路和目标为中心做好
自己的工作，吃透了上情，办事才有方向，才有主心骨。摸透了下情，办事才有的放矢，才会迎刃而解；不乱为，就要知规知矩。没有规矩不成方圆。办公室是规矩之室，办公室
主任更应成为讲规矩的楷模。不管事情再多再杂，采用什么方法解决，都不能忘了规矩，该请示的要请示该当家的要敢拍板，该反馈的不截留。切勿忘乎所以，授人以柄。
三、不以事急而盲为
办公室固定式、程序化的工作多，但意料外、突发性的事情也会随时出现。办公室主任是急事和突发性事件的第一知情者，处置的第一道工序。在这种情况下，办公室主任必须头
脑冷静，不能盲为。一是要沉着应付，切忌慌了阵脚。不管事情多么突然，多么紧急，首先要冷静地进行分析，根据上级要求和平时掌握的情况，及时提出解决方案，呈送公司领
导，并按领导要求协调相关部门，组织力量处理。二是要胸有主见，切忌唯唯喏喏。面对急事或突发性事件，不能退缩，应大胆地往前站。必须胸有主见，既不能乱表态，乱许愿
，又不能唯唯喏喏，态度暖昧，以免为彻底解决问题埋下隐患。
四、 不以事难而怕为
在应付处置事务中，不乏一些超出预见，超出职责，难以料理的事情。对这些事，是上推下卸，绕着走，还是主动出击，迎着上，这不仅反映办公室主任的工作水平，更主要的是
检验办公室主任的职责感和工作态度。一个称职的办公室主任就必须坚持：不怕揽矛盾，敢于冲在前面，成为众矢之的；不怕丢面子，个人受点委屈也无所顾及；不怕得罪恶人，
将自己荣辱名利抛于脑后；不怕找麻烦，跑断腿，磨破嘴，饿扁肚也心甘情愿。要做到这些，这应要求自己：（1）讲职责，义无反顾。办公室主任是干啥的，职责是什么，只要心
里始终清楚，遇到的事情不管多难，都应义无反顾，挺身而出。（2）讲品质，身先士卒。办公室主任就是领导的延伸，在关键时刻，就应该代领导冲锋陷阵，替领导分忧解愁，这
是职责义务，更是对办公室主任品质的检验。（3）讲艺术，左右逢源。处理问题不能一个面孔、一个腔调、一种方法，要带着感情做工作，大道理要讲，小道理也不可不说，既讲
原则，又讲灵活，因人因事施法。（4）讲精神，敢碰硬茬儿。否则，一味追求和为贵，别人不把你当回事，协调苍白无力，处事优柔寡断，就会什么问题也解决不了，什么事也办
不成。
五、与时俱进，开拓创新。
一个民族没有创新，她就不能进步；一个企业没有创新，她就不能前进；一个项目没有创新，她就不能立足。如果，我做了办公室主任，我将努力协助公司领导强化服务意识，推
进“内强素质，外树形象”培训等各项工作的创新，务求使公司企业管理形像跃上新台阶。
今后我还要加强各方面知识的学习，在这里我也不想说什么豪言壮语，我只想向贵司表达一个愿望，那就是“我希望有一个机会和舞台，来为公司的发展多尽一份自己的责任。”
篇9
大家好！
我叫***，今年*岁，大学毕业，一九九五年五月从东明县农业局选调到县检察院，*年通过“一推双考”被任命为办公室副主任，同时主持办公室工作。今天我本着锻炼自己，为大家服务的宗旨站到这里，竞选办公室主任一职，希望能得到大家的支持。
大家都知道，办公室工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点，头绪繁杂，任务艰巨。刚才参加办公室主任竞选演讲的几位同志，每个人都有自己的优势。那么，我的优势是什么？我要说，我的优势就在于两个方面：
一、我一九九七年六月开始主持办公室工作，至今已两年有余，在这里，我不想大谈特谈我院办公室如何在一九九八年全区检察系统办公室综合评比中获得第一名的好成绩，因为荣誉属于大家，成绩代表过去，我只想说，两年多的工作实践使我熟悉了办公室的工作特点，使我增强了工作能力，使我积累了一定的工作经验。如果我能当选办公室主任，所有这些都将有利于我尽快进入角色，适应工作要求。
二、我一向勤勤恳恳、作风正派，有一颗全心全意为大家服务的心。虽然我不善于说一些美丽动听的话，但我敢说实话，能办实事。在我主持办公室工作期间，不管是领导还是同事，我都做到了一视同仁，这一点大家是有目共睹的。
优势固然重要，但仅有优势也难以在工作中做出成绩。要使办公室工作开展得有声有色，还必须有自己的思路和设想。我的主要目标概括起来就是以下四个方面：
一是献计献策，当好“咨询员”，办公室作为联系上下左右、前后内外的桥梁纽带，是各种信息的集散中心。如果我能当选办公室主任，我将积极主动地站在全局的角度思考问题，为领导决策提供信息、出谋划策，当好“咨询员”。
二是立足本职，当好“服务员”。为领导服务是办公室主任义不容辞的职责，领导交办的事要不折不扣地完成，但是为领导服务的出发点和落脚点是为群众服务。因此，如果我能当选办公室主任，我一定会密切联系全体干警，积极倾听大家的呼声，了解和关心大家的疾苦，力争为大家当好“管家”，做一名合格的“服务员”。
三是搞好关系，当好“协调员”。办公室处在我院的枢纽位置，需要处理内部和外部的各种关系。如果我能当选办公室主任，我一定会注重团结、顾全大局，与其他副主任一道协调好各种关系，以确保我院的各项工作正常运转。
四是加强管理，当好“管理员”。办公室工作面宽事杂，只有加强管理才能保证工作宽而不推，杂而有序。如果我能当选办公室主任，我一定会加强管理，完善政治、业务学习等各项制度，为办公室人员定岗定责，做到责任明确，任务具体，充分调动每个同志的积极性和创造性，使办公室形成一个团结协作的战斗集体。
篇10
大家都知道，办公室工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点，头绪繁杂，任务艰巨。刚才参加办公室主任竞选演讲的几位同志，每个人都有自己的优势。那么，我的优势是什么？我要说，我的优势就在于两个方面：
一、我一九九七年六月开始主持办公室工作，至今已两年有余，在这里，我不想大谈特谈我院办公室如何在一九九八年全区检察系统办公室综合评比中获得第一名的好成绩，因为荣誉属于大家，成绩代表过去，我只想说，两年多的工作实践使我熟悉了办公室的工作特点，使我增强了工作能力，使我积累了一定的工作经验。如果我能当选办公室主任，所有这些都将有利于我尽快进入角色，适应工作要求。
二、我一向勤勤恳恳、作风正派，有一颗全心全意为大家服务的心。虽然我不善于说一些美丽动听的话，但我敢说实话，能办实事。在我主持办公室工作期间，不管是领导还是同事，我都做到了一视同仁，这一点大家是有目共睹的。
优势固然重要，但仅有优势也难以在工作中做出成绩。要使办公室工作开展得有声有色，还必须有自己的思路和设想。我的主要目标概括起来就是以下四个方面：
一是献计献策，当好“咨询员”，办公室作为联系上下左右、前后内外的桥梁纽带，是各种信息的集散中心。如果我能当选办公室主任，我将积极主动地站在全局的角度思考问题，为领导决策提供信息、出谋划策，当好“咨询员”。
二是立足本职，当好“服务员”。为领导服务是办公室主任义不容辞的职责，领导交办的事要不折不扣地完成，但是为领导服务的出发点和落脚点是为群众服务。因此，如果我能当选办公室主任，我一定会密切联系全体干警，积极倾听大家的呼声，了解和关心大家的疾苦，力争为大家当好“管家”，做一名合格的“服务员”。
篇11
大家都知道，办公室工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点，头绪繁杂，任务艰巨。刚才参加办公室主任竞选演讲的几位同志，每个人都有自己的优势。那么，我的优势是什么？我要说，我的优势就在于两个方面： 一、我一九九七年六月开始主持办公室工作，至今已两年有余，在这里，我不想大谈特谈我院办公室如何在一九九八年全区检察系统办公室综合评比中获得第一名的好成绩，因为荣誉属于大家，成绩代表过去，我只想说，两年多的工作实践使我熟悉了办公室的工作特点，使我增强了工作能力，使我积累了一定的工作经验。如果我能当选办公室主任，所有这些都将有利于我尽快进入角色，适应工作要求。
二、我一向勤勤恳恳、作风正派，有一颗全心全意为大家服务的心。虽然我不善于说一些美丽动听的话，但我敢说实话，能办实事。在我主持办公室工作期间，不管是领导还是同事，我都做到了一视同仁，这一点大家是有目共睹的。
优势固然重要，但仅有优势也难以在工作中做出成绩。要使办公室工作开展得有声有色，还必须有自己的思路和设想。我的主要目标概括起来就是以下四个方面：
一是献计献策，当好“咨询员”，办公室作为联系上下左右、前后内外的桥梁纽带，是各种信息的集散中心。如果我能当选办公室主任，我将积极主动地站在全局的角度思考问题，为领导决策提供信息、出谋划策，当好“咨询员”。
二是立足本职，当好“服务员”。为领导服务是办公室主任义不容辞的职责，领导交办的事要不折不扣地完成，但是为领导服务的出发点和落脚点是为群众服务。因此，如果我能当选办公室主任，我一定会密切联系全体干警，积极倾听大家的呼声，了解和关心大家的疾苦，力争为大家当好“管家”，做一名合格的“服务员”。
三是搞好关系，当好“协调员”。办公室处在我院的枢纽位置，需要处理内部和外部的各种关系。如果我能当选办公室主任，我一定会注重团结、顾全大局，与其他副主任一道协调好各种关系，以确保我院的各项工作正常运转。
四是加强管理，当好“管理员”。办公室工作面宽事杂，只有加强管理才能保证工作宽而不推，杂而有序。如果我能当选办公室主任，我一定会加强管理，完善政治、业务学习等各项制度，为办公室人员定岗定责，做到责任明确，任务具体，充分调动每个同志的积极性和创造性，使办公室形成一个团结协作的战斗集体。
篇12
一、具有良好的语言和文字表达能力。熟练掌握办公自动化和各类文书的写作，先后在学术刊物和会议上20余篇，发表言论通讯200余篇。
二、具有良好的组织统筹能力。曾成功参与并策划了医院100年院庆重大科研项目鉴定等大型活动。
三、具有良好的工作协调能力。10年的办公室工作经历使我熟悉了医院各部门各科室的工作职责和工作特点，便于在今后的工作中将任务分解落实。
四、具有较强的事业心和责任感，能吃苦耐劳。在参与组织医院大型活动和处理医疗纠纷等工作中，经常废寝忘食、日夜不眠，通宵达旦的工作。
五、对优秀商业公司的管理理念与方法进行了系统的学习，掌握并了解了现代化医院管理特别是人力资源管理的先进理论知识，初步参与了公司产品的研发和导入工作，管理理念和管理水平得到提升。
优势固然重要，但仅有优势也难以在工作中做出成绩。要使办公室工作开展得有声有色，还必须有自己的工作思路和设想。我的主要工作思路主要有以下四个方面：
一是献计献策，当好“咨询员”，办公室作为联系上下左右的桥梁纽带，是各种信息的集散中心。如果我能当选办公室主任，我将积极主动地站在全局的角度思考问题，为领导决策提供信息、出谋划策，当好“咨询员”。
二是立足本职，当好“服务员”。为领导服务是办公室主任义不容辞的职责，领导交办的工作要不折不扣地完成，但是，为领导服务的出发点和落脚点是为群众服务。因此，如果我能当选办公室主任，我一定会密切联系员工，倾听大家的呼声，了解大家的疾苦，力争为大家当好“管家”，做一名合格的“服务员”。
篇13
大家都知道，办公室工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点，头绪繁杂，任务艰巨。刚才参加办公室主任竞选演讲的几位同志，每个人都有自己的优势。那么，我的优势是什么？我要说，我的优势就在于两个方面：版权所有
一、我一九九七年六月开始主持办公室工作，至今已两年有余，在这里，我不想大谈特谈我院办公室如何在一九九八年全区检察系统办公室综合评比中获得第一名的好成绩，因为荣誉属于大家，成绩代表过去，我只想说，两年多的工作实践使我熟悉了办公室的工作特点，使我增强了工作能力，使我积累了一定的工作经验。如果我能当选办公室主任，所有这些都将有利于我尽快进入角色，适应工作要求。
二、我一向勤勤恳恳、作风正派，有一颗全心全意为大家服务的心。虽然我不善于说一些美丽动听的话，但我敢说实话，能办实事。在我主持办公室工作期间，不管是领导还是同事，我都做到了一视同仁，这一点大家是有目共睹的。
优势固然重要，但仅有优势也难以在工作中做出成绩。要使办公室工作开展得有声有色，还必须有自己的思路和设想。我的主要目标概括起来就是以下四个方面：
一是献计献策，当好“咨询员”，办公室作为联系上下左右、前后内外的桥梁纽带，是各种信息的集散中心。如果我能当选办公室主任，我将积极主动地站在全局的角度思考问题，为领导决策提供信息、出谋划策，当好“咨询员”。
二是立足本职，当好“服务员”。为领导服务是办公室主任义不容辞的职责，领导交办的事要不折不扣地完成，但是为领导服务的出发点和落脚点是为群众服务。因此，如果我能当选办公室主任，我一定会密切联系全体干警，积极倾听大家的呼声，了解和关心大家的疾苦，力争为大家当好“管家”，做一名合格的“服务员”。
三是搞好关系，当好“协调员”。办公室处在我院的枢纽位置，需要处理内部和外部的各种关系。如果我能当选办公室主任，我一定会注重团结、顾全大局，与其他副主任一道协调好各种关系，以确保我院的各项工作正常运转。
