引论：我们为您整理了13篇励志诗歌朗诵稿范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
篇1
一茬又一茬老去的乡亲
用粗糙的手指躬耕的背影
醇香我笔下偷懒的汉字
我用歌唱的姿式
站直身体
站成故乡寂寞中耐寒的形状
站成父亲单薄而挺拔的脊梁
没有人可以侮辱我笔下的汉字
因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒
有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯
有童年里从不说假话的孩子
有打工他乡用美德收获爱情的兄长
有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘
我用年轻的肩膀对付汉语
不太标准的普通话流满城市的心脏
在钢筋混凝土中扛起梦想
快餐和馒头让我成长
委屈和耻辱从不放心上
伤痕累累的身体倒下就香
我始终相信明天会有我一寸歇脚的地方
会有一轮崭新的太阳
擦亮青春
擦亮梦想
年轻的脚步
势不可挡
篇2
1、点燃14届新生在新学校的学习和生活热情。
2、催生13届同学感恩奋进努力学习的动力。
3、激发12届同学迎难而上决战高三的斗志。
三、 流程
序幕：学生跑操。
1、葛永福福校长宣布开学典礼开始(1分钟)
2、奏国歌、升国旗(3分钟)
3、胡勇校长致词(3分钟)
4、高一学生代表演讲(3分钟)(主题是对新学校新生活的向往。)
5、高二各班一名学生代表上台发言，每人不超过半分钟。(7分钟)(主题是代表班级用一句话感谢学校老师一年来对自己的辛勤付出。)
6、高三各班一名学生代表上台发言，每人不超过半分钟。(9分钟)(主题是代表班级用一句话向学校和老师承诺最后一年将努力学习，回报学校。)
7、赞美教师诗歌朗诵(4分钟) 8、战旗文工团歌曲演唱。(3分钟) 9、活动结束。
四：注意事项
1、诗歌内容由李贵宣负责于8月27日完成，传给教育处。校长发言稿由李贵宣负责于30日完成，交胡校长。
2、诗朗诵节目由雷琼主任于28日开始排练，组织13届校助学生与12届学生一起在28日返校，由雷主任安排。30日完成。
篇3
一 学习方面：学习认真刻苦，成绩优秀
在学习上我一直认真，勤奋，刻苦。在大学这个学校环境相对轻松，课余生活丰富多彩，我既是我系学生会的一名学生干部也是校报编辑部的一名学生记者。虽然平时工作较为繁重，但我并没有放松自己的学习，而是很有计划的坚持不懈的学习专业知识和感兴趣的其他方面的知识。在2011至2011年度第一学期获得一等奖学金，班级排名第六；第二学期获得二等奖学金，班级排名第一，综合测评90.925分，并被评为“三好学生”。2011年6月顺利通过计算机省级二级考试，并报考了计算机国家二级和英语四级，我坚信努力就有机会，付出就有收获！
二 工作方面：积极热情，认真负责
作为电气系团总支学生会的一名学生干部，我始终一积极的热情，认真负责的态度对待每一项工作。除做好本部门的日常工作外，配合学生会其他部门工作，如配合劳动生活部检查卫生，女生部查寝，体育部早操考勤，学习科技部检查晚自习等等。同时我也参加，参与，组织策划举办了很多活动，如电气系首届诗歌朗诵大赛，爱国主义系列教育活动，征文，才男炫女，迎新晚会等等。运动会上我们准备充分，现场写广播稿为运动员们加油，并且我自己也报名参加了女子飞镖，一分钟跳绳和4x400等项目。在校报编辑部，参与采访了我校2011和2011举办的两次“双选会”，并在校报上发表文章。在班级配合班干部工作，班级卫生，为班级赢得“电气杯”女子篮球赛亚军和拔河比赛季军的佳绩。由于工作表现颇佳2011年上半年被评为“优秀学生干部”。
三 实践方面:积极主动,多方锻炼
我始终坚信实践是检验真理的唯一标准，为更好的锻炼自己，培养自己各方面的能力，更好的做一名学生干部，我不仅积极参加活动，而且自己也组办了很多活动，如摄影大赛、知识竞答赛、才男炫女、自强自立演讲比赛、计算机基本技能大赛、敬老院做义工、青年志愿者义务捡垃圾等；并在“把爱带回家”活动中获院级三等奖，系一等奖，校园十大自强之星活动中获“自强之星”称号，青年志愿者活动中“先进个人”称号，爱国主义教育征文三等奖；还参加了集体活动羽毛球比赛、“新生杯”篮球赛、寝室形象设计大赛，运动会方阵队、在“庆国庆，我爱祖国”红歌大合唱比赛中为班级摘得季军之冠。也因为学生干部和学生记者双重身份的缘故，学校里的每一个活动我基本上都会参加，而且会及时发稿，展现我校的魅力。在我校举办的“双选会”中担任志愿者，搭建同学与企业之间的桥梁；09级迎新工作中，帮助大一新生登记注册，领取生活用品，搬行李，找宿舍，介绍学校情况，希望他们能尽快适应校园环境。
我不仅积极参加校内活动，更参加校外实践，周末空闲就出去带家教，节假日在合肥、铜陵做临时促销员，不仅可以贴补生活费减轻家庭负担，更能够锻炼自己。2011年暑假和几位同学一起在家乡开办了“创奇”暑期辅导班，2011年暑假在合肥的康佳公司打工，2011年寒假在定远县的福满楼酒店做服务生。虽然自己平时做很多兼职，那些辛酸艰苦的日子依在继续，但看到我可以自己解决自己的生活费，为家庭减轻负担，也就乐此不疲了！
四 思想方面：诚实守信，道德品质优良
要想成为一个优秀的人，不仅要拥有丰富的知识，更要具备良好的社会责任感和个人道德修养。这样的观念深扎我心中，我励志成为一个全面发展的综合性人才。我的思想积极上进，作风正派，严于律己，自走人大学校门就严格要求自己，遵守校规校纪。我积极旁听了各种讲座，端正自我思想，提高觉悟。在学习工作中充分发挥共青团员，学生干部的带头模范作用，积极拥护中国*******并于2011年递交了入党申请书。曾数次无偿献血，帮助同学排忧解难，去敬老义工院做抚慰孤寡老人，参加青年志愿者活动，树立了良好的人生观价值观和道德观。平时更注意从小事做起，注意自我约束，注意个人卫生，部乱丢纸屑，爱护公物。
五 生活方面：艰苦朴素，乐于助人
生活中的我平时善于和同学沟通也乐于助人，很多同学学习或生活上遇到困难也都愿意找我帮忙。因此建立了很好的人际关系，也获得了大家的尊重和信任。
我平时生活比较节俭，因为来自农村，家中两个孩子上学，一个高三，一个大学。而家里的全部收入仅仅来自于那二十亩薄地，父亲身患乙肝多年，长期吃药；母亲也因繁重的体力劳动而患上了颈椎病，腰肌劳损和坐骨神经痛。家庭的不易使我更加珍惜这来之不易得大学生活。我拼命的做兼职，只想减轻父母的负担。别人每次去市区逛街游玩的时候我都是去带家教做临促。早餐啃着我的一个三毛钱的馒头和五毛钱的饼，中餐吃着我的蔬菜淡饭，晚餐倒是免了省事。虽然现在的日子过得清苦了些，但我并没有抱怨过什么，也从不与人比吃穿，家庭的困境使得我更加坚强，更加懂事。我想通过我不懈的努力，将来一定可以让我的父母过上好日子的！
这一年多的学习生活，我学到了很多，收获了很多，各方面也都在进步，综合素质也有了很大的提高。
现将申请国家励志奖学金，我要特别感谢学校意见系领导咋各方面个我的帮助和支持！在以后的学习中我将会更加严格要求自己做的更好！
篇4
如何激发学生在校园文学活动中积极参与文学活动的欲望，和努力获得文学成功的欲望？笔者试着从学校、教师和学生三个角度去展开研究以期探寻科学、合理、有效的措施，最终激发学生的欲望，提高激发的效果。
1. 学校角度
学校要确立“以人为本，和谐发展”的校园文化建设理念，积极创造净化、美化、静化、绿化的人文环境，让学校成为师生愉悦成长的乐园。
校园文化不仅具有美化功能，更具有强大的育人功能，充分发挥着隐性教育的作用。积极营造“修德、笃学、励志、尚美”的校风，能够引导学生建立互助、坦诚、友善的同学关系，营造宽松愉悦的人际交往氛围，引导全体师生向着自己的人生目标奋进。校园文化是学校内部的精神环境，如同一个无形模型，塑造着人的心灵，其影响是深远的。良好的校园文化有一种催人奋进的积极作用。
首先，学校要坚持校园整体文化建设与环境建设协调一致，浑然一体。环境建设是校园文化建设重要组成的一部分，但不是孤立的，充分体现出和谐之美，符合建设和谐校园的理念。
其次，校园文化建设以物质文化建设为辅，精神文化建设为主。倡导师生共同制作校园海报、黑板报，征集校园标语等等，让每一个橱窗、每一块黑板、每一个花圃、每一条标语都成为和谐校园整体的必不可少的组成部分。
再次，学校要大力支持建设课余文化、班级文化、宿舍文化，丰富学生们的校园文化生活。多彩的校园文化活动，既可以丰富学生们的课余生活，又可以净化了校园的精神环境，既能够增长学生的才干，发展学生的个性，又能够提高学生的综合素质。
2. 教师角度
教师可以通过参加教育科学研究、观察学习、小组讨论等形式树立正确的教育观念，更新自己的教育观念，尤其要树立新的人才素质观。随着新时代的发展，教师眼中的“人才”，不应只是学习成绩优秀的学生， 而应从多方面来评价。“多一把评价的尺子，就多出一批人”说的就是这个道理。
在新课程改革下的具体的教学实践中，教师要抓牢课内外两大阵地。
首先，立足课堂——语文学习的主阵地。兴趣是最好的老师。语文课课堂教学的成败与否，关键在于学生是否对它感兴趣，是否爱学、乐学。学习兴趣是学生对学习活动产生的心理上的爱好与追求，兴趣能激发学生探求知识和获得能力的强烈欲望，从而对课堂教学产生明显的动力作用。而学生积极的学习态度往往与教师生动、活泼的教学艺术密切相关。
其次，组织丰富多彩的课外文学活动。比如文学社活动，广播站、电视台校园小记者采访活动，诗歌朗诵会、读书讨论会、文学笔会和校园文学论坛，“文学进校园——与著名作家面对面”的作家文学创作讲座，读书节期间，全校师生读书笔记展示，师生网络博客展示，还有组织作文大赛、指导学生发表作品以及与同类学校文学社团的户外联谊活动等，这些活动都能够极大地激发学生对文学活动的参与欲和成功欲。
兴趣和热情被激发了，写作才能成为学生精神生活的一部分。文学创作是语言的艺术，而语言学习是贯穿于整个语文教育之中的，也就是说，抓住了语文学习的根本，培养起学生的兴趣点，语文教学才会成功。
3. 学生角度
在新课程改革下的校园文学活动中，学生如何激发自我的参与欲和成功欲？笔者以为，牢记“勤、真”二字箴言即可以做到。
勤——勤读、勤写。当今社会是信息的社会，每时每刻都有很多信息通过各种媒介在流动着。中学生的生活阅历浅，必须每天阅读，养成勤读习惯，获得广泛信息，造成一种势能，使胸中有故事。把阅读获得的信息转化为创造能力，从而产生不吐不快的写作欲望。
名人成功的经验既能够激发写作热情，还能帮自己树立信心。勤写勤练，积极参加各类文学活动和作文竞赛，在实战中积累经验，享受辛勤劳动和丰收的快乐。
真——真人、真事、真情。学生在作文时常出现这样一种现象：司空见贯的生活，熟悉了解的人物，要去写时，却感到无啥可写。这主要是由于学生对生活缺少观察，缺少发现。观察是作者认识生活，获得写作材料的重要手段之一。日常生活中，我们对接触的许多事物仔细看，仔细听，仔细分析研究，这就是观察-通过自己的感觉器官对外界的事物去感知。学生要学会观察，要观察人物的音容笑貌，言谈举止，喜怒哀乐；观察事件的起因、经过、结果；观察自然界的雷、电、雨、雪，花、鸟、虫、鱼……要留心观察身边的景物，周围的生活。
哲人云：“愤怒出诗人”，意为真情实感和表达愿望可以产生艺术天才。杰出的作家是这样，中学生亦然。因为感情和欲望具有强烈的刺激作用，只要有了真情实感，就会激起血液循环的亢奋，在大脑皮层的相应区域内形成一个优势的兴奋中心，从而使注意、记忆、想象、思维等心理活动都处于积极活动状态，于是头脑中储存的许许多多的人、事、物、景以及妙词佳句都会纷纷涌现出来，并有形诸笔端的迫切感，这时就易成文，且能写出有真情实感的、感染力强的好文章。
当然，每个学生各有不同，应根据自己的特点自我激励，参与相应的文学活动，激发写作欲望，培养写作兴趣，那样才能够收到最佳的效果。
在新课程中，语文课本不是教学的惟一依据，只是一种教学媒体；课堂不是语文教学的限定场所，只是提供一种时空。开展校园文学活动，也就是开发语文课程资源的活动，反过来说，校园文学活动是一种载体，它承载着语文教育丰富多样的内涵与形式，甚至有时校园文学活动就是语文教育的实践形式。
参考文献
[1] 彭小明、王世龙《论校园文学》
篇5
[收稿日期]2014 ― 09 ― 28
[作者简介]朱振康（1984―），男，江苏苏州人。讲师，软件工程硕士（在职），主要研究方向：社会治理、党史党建。
一直以来，我国对于养老问题主要采用“家庭为主，机构为辅”的服务模式，但是随着我国计划生育政策的全面落实，我国人口生育率大大降低，而人们的预期寿命延长，使人口老龄化形势愈发严峻，老年人口基数迅速膨胀。而在城市化进程的不断加快的背景下，我国家庭家庭结构也有很大改变，过去家庭养老服务模式无法充分满足现代养老的庞大需求。基于此背景下，小城镇老年人的生活急需社会的帮助，实现社会化养老服务模式，其中社区养老就是近年来新兴的一种社会化养老服务模式。这种养老服务模式不仅符合老年人喜欢在家养老的愿望，同时有利于适当减轻国家政府的重担，也可以将社区资源的作用发挥到极致，弥补家庭照顾不周的缺陷，增加就业，有助于社会的和谐、稳定发展，进一步完善社会养老保障体系。因此，小城镇应该大力发展社会养老服务模式。
一、当前我国小城镇社区养老服务的发展状况
社区养老服务实际也即是指以社区作为依托，集合我国政府以及社会各界人士的力量为城镇社区内的所有居家老年人提供物质方面、精神方面等多样化需求，包括法律咨询、文化教育、日常生活、文体娱乐、心理保健、精神生活、文化教育、医疗护理等，尽可能满足老年人的养老需求。其实，在我国国内对于社区养老服务可以追溯到1980年，后来逐步发展起来是在2000年，纵观整个社区养老服务的发展历程，总体而言比较可观，至少就目前的成果而言满足了很多社区居家老人对于养老的需求。特别是对于小城镇建老人而言，由于这些老年人对养老服务需求具有多样化，社区养老服务的形式比较灵活，而且适应老年人居家的心理诉求，可以更好的满足他们的需求，可以完善传统家庭养老、机构养老的不足。因此社区养老服务已经成为小城镇地区老年人以及子女们比较喜欢的一种养老模式。
近年来，我国相继出台了很多社区养老服务的相关政策文件，对于社区建设方面的投资也越来越大，推动了小城镇社区的快速发展，也不断完善了社区养老的环境。据不完全数据统计，我国在2005年每条街道平均有城市老年福利机构建设1.35个，而每隔10个社区居委会也存在1个城市老年福利机构。截止到2010年，各种类型的社区服务中心在我国共有17.6个，而城市利民网点及便民网点超过69万个，社区养老服务水平整体大大提高。我国当前很多城市已经逐步建立了极具自身特色的社区养老服务模式，对于社区财政投入也逐渐加大，城镇社区养老服务的覆盖率会逐渐提高。但是从总体发展而言，我国社区养老服务发展缺失平衡，社会化水平低下，老年人的生活质量还有待进一步提高。
二、目前我国小城镇社区养老服务发展过程中常见的几点问题
（一）相关的法律法规政策支持体系有待进一步完善
我国目前尚未建立一套系统、完善的社区养老服务扶持政策法规体系，对于鼓励、支持社区养老发展没有出台一项政策法规，也没有制定一个相对统一、规范的社会养老服务质量评定标准和制度。也正是由于我国政府部门对于社区养老服务支持力度不足，号召力不大，导致社会各界人士对于社区养老服务的关注度也比较低，主动参与积极性不高。其次，由于法律法规制度缺乏完善性，如果仅仅依赖政府的财政投入作为社区养老资金，肯定不足以支持社区养老发展需求，不利于社区养老服务的健康发展。
（二）社区养老服务的产业化水平低
我国小城镇社区社区养老服务一直以来都坚持“福利性”这一传统理念，在经营管理方面占据的市场成分相对较少，社区养老服务提供的一切服务很容易被认为是福利性、义务性的。因此，因其服务性质才可以持续社区养老的可持续发展，也决定了社区养老的主要资金来源。目前，社区养老服务的资金来源主要依赖政府的投入，也有较少部分是街道筹资，而志愿性支持团体、社会资源等社会募捐资金很少，这显然不能满足日益庞大的社区养老发展，在很大程度上限制了社区养老服务的可持续发展。由此可见，社区养老服务不能视为慈善事业，应该提高其产业化程度，提供有偿服务。
（三）社区养老服务在社交娱乐、精神文化等方面活动不足，服务形式较为单一
现代社区老年人不仅仅局限于日常生活、医疗护理等物质方面的满足，更多的需要寻求在精神方面的安抚和满足，享受一个精神内涵比较丰富的老年生活状态。但是，目前社区养老服务建设资金不足，在文化生活方面、健身娱乐设施方面的服务设施并不齐全，对于老年人的个性化需求、更高层次需求难以满足。虽然有的社区已经建立老年活动中心，但是并没有充分利用，很少开展一些高品味的文化活动，导致社区老年人的情感无法得到满足，常常会感觉自己寂寞、无助，这也是老年人生活质量难以提高的原因之一。
（四）并没有健全社区医疗保健设施
想要全面、顺利开展社区养老服务，必须依靠完善的服务设施，其中医疗保健设施是社区老年人最基本，也是必需的服务设施。因为老年人的生理特征，身体各项器官、功能走向衰退期，自身抵抗力较差，很容易患有各种慢性疾病，而自理生活能力较差，因此需要家庭的护理照顾，也需要进行必要的医疗保健。然而就目前我国社区设施建设情况而言，很多小城镇社区并没有配置完善的社区医疗设备，老年人的基本医疗需求很难满足。有的社区虽然设有社区卫生医疗机构，而专业的老年医学方面专家很少坐诊，相关的医疗配套设备也很少，更不用说专业的护理医疗服务。
三、进一步完善小城镇社区养老服务的建议及对策
（一）建立完善的社区养老法律政策体系
政府部门是促进小城镇社区养老服务发展的关键，政府部门应充分意识到社区养老服务是目前解决养老问题最有效的一种途径，明确社区养老服务建设及发展的重要意义，并且尽快根据我国国情制定相应的法律法规及扶持政策。具体而言，首先政府部门应提高养老服务行业的法制管理，提高养老服务的规范性，为维护老年人权益提供法律保障。而且各级政府应该根据当地社区老年人养老需求，制定一个科学、完善的发展规划，应将社区养老服务发展作为区域经济发展的一项重要内容。并且应加强监督社区养老服务行业发展，提高其执法力度，为社区养老服务的健康发展保驾护航。其次，应出台一些相关的优惠政策，并且加大社区养老服务的财政投入，应定时维修社区养老服务设施，一旦发现有落后、老旧设施，应及时更新，不断完善社区养老设施，改善社区环境。可以适当减轻甚至减免非盈利组织的税收，进一步促进其发展。另外，政府应充分发挥其号召作用，积极鼓励志愿性团体、社会力量主动参与社区养老服务，增加社区养老服务保障资金。
（二）应提高社区养老服务的产业化发展程度
考虑到社区养老服务的可持续发展，适应市场发展的需求，社区养老服务应该走产业化发展道路，包括服务客体、主体、服务管理及队伍、资金筹集等各方面，产业化养老服务发展是社区养老的最终出路。小城镇社区养老服务应该建立完善、系统的产业化服务体系，应该根据市场运行机制规律，遵循“谁投资、谁受益”的经营原则，拓宽社区养老行业的投资主体，实现多元化投资格局。虽然说社区养老服务要走产业化服务道路，但是并不表示完全否定其福利性，在产业化发展过程中也应该适当结合福利性，也即是指结合福利和有偿服务。比如，在小城镇社区中可能会有困难户，这样可以考虑适当减少收费，或者提供上门服务、家庭护理照顾、定期检查等福利。
（三）实现社区养老服务项目的多样化
我国小城镇社区养老服务中很少开展精神慰藉、健康保健等精神方面的服务，一般的服务项目都是固定的，显然不能完全满足现代老年人的养老需求。因此，社区养老服务应该朝着多层次、多元化方向发展，使老年人的不同需求得以满足，尤其是应添加更多精神方面的服务，满足老年人的精神层次需要。首先应该进一步完善社区文化娱乐设施建设，并且定期组织一些教育、文娱、科普及体育等方面的活动，使老年人的业余生活更加丰富多彩。同时，应该根据自身的条件创造一些可以让老年人参与的文化活动，激发老年人的生活热情，丰富他们的情感生活，也可以减轻子女的家庭负担。比如，舞蹈表演、诗歌朗诵等。
（四）应进一步提高社区医疗水平
鉴于社区老年人的年龄较大，身体状况不佳，可能随时发生意外事故，因此有必要加强社区的养老服务。目前，很多老年人认为社区医疗机构的诊治水平较低，一旦生病就会到大医院就诊，导致医疗资源大量浪费。因此，首先，应该在社区建立必要的社区医疗服务机构，并且应和正规大医院建立合作关系，可以将中间一些不必要的环节省去，节约医疗资源，降低医疗成本。同时，应努力提高社区医疗水平，取得社区老年人的信任，如果老年人仅仅是行动不便，建议老年人可以在社区医疗机构就诊。社区应该聘请老年医学方面的专家进行门诊，为老年人解决常见疾病的诊治，这样可以为老年人医疗保健提供更多便利，也可以节省医疗开支。其次，应该在社会建立社区康复保健中心，提供护理、保健、疾病预防等服务，加强对老年人的健康知识宣教，提高对常见老年疾病的科学认识，增强老年人的自我保健意识，降低老年疾病发生率。
（五）应加强社区服务人员的专业水平
社区养老服务队服务人员是确保社区服务质量的主体，城镇社区应该按照自身的条件，根据不同的服务项目需求专业化培训社区服务人员，提高社区服务队伍的专业化水平及科学化水平，丰富社区服务形式，提高服务的专业程度。具体而言，社区应该多收入一些专业院校毕生的大中专生，也可以调动一些离职退休职工、下岗人员的参与积极性，并且对他们进行定期专业培训。必须要求工作人员持证上岗，确保社区服务队伍的整体专业水平，为了能够留住人才，也应该给予合理的福利待遇、工资待遇，能够时刻保持高度的热情进行社区服务，尽可能满足老年人的老年需求。
四、结语
目前，我国人口老龄化形势越来越严峻，在未来相当长一段时间，我国可能都属于老龄化社会，“老有所养”问题日益突出。社区养老服务相对于传统养老服务更加适应日益庞大的养老需求，政府部门应高度重视小城镇社区养老服务，充分发挥政府的作用，号召、鼓励更多的社会力量投身于社区养老服务，促进小城镇社区养老服务事业的健康、可持续发展，提高社区老年人的生活质量。
〔参 考 文 献〕
