引论：我们为您整理了13篇大学换届总结范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
篇1
先这一年我都做了些什么，我们这一届都做了些什么吧？
第一：所执行的学院演出任务：
1.XX年9月庆国庆迎新生文艺晚会（参与演出部门：舞蹈部，声乐部，模特部，主持人部，综艺部，舞美部，办公室，宣传部）
2.XX年11月，迎“河南省大学生艺术评估专家组”汇报演出（参与演出部门：舞蹈部，声乐部，模特部，主持人部，综艺部，舞美部，办公室）
3.XX年12月校主会场元旦晚会与分会场元旦晚会的演出（全团十个部门，加军乐队民乐队参与到0000活动中）
4.XX年4月迎“河南省第三届艺术展演督导组专家”汇报演出（舞蹈部，器乐部，主持人部，礼仪部，舞美部，办公室）
5.XX年5月社团闭幕式暨河南中医学院纪念建党九十周年歌咏比赛的演出
6.目前正在紧张排练的省艺术展演节目（舞蹈部，声乐部，器乐部，军乐队）
第二：艺术团的建设与发展：
1.XX年10月份自备乐器成立民乐队，由器乐部部长凌静，副部长周智琳负责排练，张向东副团长负责监督运转
2.10月份开设舞美部，为艺术团建团以来首次开设，由王泳苏副团长负责督促教学
3.第二届军乐队成员的成长练习与第三届军乐队队员的入门。周日课程及晚上相关排练由器乐部部长凌静负责相关指导，张向东副团长负责所有相关事宜
4.XX年春天，成立合唱队，由声乐部部长梁辰，副部长韩璐负责组织排练，张向东副团长负责协调相关工作
第三：艺术团一年来的管理问题：
1.进行考核，试行每学期各部考核至少最差者作退团处理，部门不一样具体情况具体分析，如声乐部08，09，10共计000000个个精干，无需执行此政策。XX年春的大例会上不公开说明了此事，相关部门有清退人员记录。但依然有执行不力情况，责任在我
2.用学习交谊舞的方式促进全团人员互相熟悉，所获反馈与结果均不理想，责任在我
3.全团各部协作差，配合不良，存在部长互0000所分任务多少，捻轻怕重，袒护下属，会踢皮球现象，责任在我
4.存在有的部长自换届后，人员消失，所有工作交由副部长处理，导致部内人员把副部长当部长，而正部长大家反而不认识的情况，责任在我
5.存在有的部长工作不尽心尽责，对于新成员出活动与上课，排练，部长完全不知去向，没有起到带头督促与指导下属作用，责任在我
6.存在有的部长把招新只当一时0000，对于部内现有成员素质不高，所出节目不结合现实，而没有四处发现人才的不足，责任在我
7.存在全团集体荣誉感不强，凝凝聚力不强的问题，责任在我
8.注重宣传加分政策，把全团带得趋于功利化，责任在我
第四：艺术团所办活动：
河南中医学院第二届“我型我秀”模特大赛，全团所有部门以模特部为核心，独自重划，成功举办了第二届模特大赛，所获效果理想。
XX年6月至XX年5月我的一届任期，大错误没有小错误不断，保持了艺术团的平稳，这一年里取得的除了排练还是排练，夹杂着演出，对于没有给大家在艺术团发展，带来更多的精彩与实惠，我表示极大的遗憾。我们没有另外组织的勤工助学岗位，没有另外组织的小金库，也因人员数量庞大，没有游玩活动，没有k歌。作为拥有全校最具艺术活力与特长人员的艺术团，我们的生活很单调很平淡，但对于大家把更多的时间用于排练节目，为演出奋斗，我只能说声“谢谢”，感谢大家一年来的支持与协助，谢谢！
今天会产生新一届的副团长、团长，因为名额有限，有些优秀的人员无法留下。我希望不管你们选择离开还是留下，在以后的日子里，多多支持艺术团的工作。如果落选者要表达不满，那么朝我来吧，因为职位总数是由我主导定下的。
篇2
本次活动分为三个阶段。
1、前期准备
主要宣传我们的活动，吸引同学积极参加，同时为同学收作品，进行活动初期的一些申请策划。
2、初赛阶段
3、决赛阶段
（二）活动取得的成果
1、活动受到了同学们的热烈欢迎，大家都积极踊跃参加，活跃了校园气氛，丰富了同学们的课余生活。
2、本次活动为同学们提供了学习与交流计算机应用知识的一个平台，主题恰当，契合我们协会在校园传播与交流计算机知识的宗旨。
3、在幻灯片的制作中大家充分发挥创新精神，施展计算机应用才华，制作了一大批主题健康向上、内容丰富、设计独特、观赏性强的幻灯片，使我们充分感受了PPT应用的魅力，增强了同学们学习和使用PPT的信心和热情。
4、本次活动决赛正值感恩节，大家用这种方式回顾总结自己的大学生活，感恩他人，感恩社会，更增强了作为一名山东中医药大学学子的自豪感和责任感。
二、活动的经验
1、活动中的经验
（1）活动主题恰当，契合大学生的日常生活，反映了当代大学生朝气蓬勃、青春飞扬的精神面貌，受到了同学们的一致好评。
（2）活动形式新颖，调动了全校同学的参与热情，同时又具有观赏性，无论选手还是观众都乐在其中。
（3）活动准备比较充足，前期宣传充分到位，作品收集有条不紊，场面虽然火爆但秩序井然。
（4）比赛一直严格遵守公平公正的原则，初评时有社联公证人员监督，决赛邀请专业人士进行无记名评分，力求保证比赛的公平、公正和公开。
（5）令我们欣慰的是，一大批10级新干事在活动中迅速成长，表现出了高度的责任感和不怕苦不怕累的精神，积极配合各项工作的开展。各部部长认真负责，任劳任怨，使各部门工作协调有序，合理运转，保证了工作的高效开展，展现了我们协会的凝聚力和生命力。
2活动的弱点与不足
（1）由于教室协调不开，致使决赛一拖再拖，削弱了选手的参赛热情，对协会形象造成了不良影响。
（2）决赛时间仓促，细节设计不甚完善，比如会场装饰过于简单，在放映中有个别选手的幻灯片放映音乐出问题，主持人语言措辞略显稚嫩等等。
（3）工作不够细致，在算分过程中出现差错，但好在及时发现并及时纠正，保证了决赛的公平公正。
3、解决方法
（1）在比赛前召开全体理事干事会议，大家群策群力，争取把活动策划的更加完善。
（2）尽量多进行彩排，把可能出现的问题提前解决。
（3）合理安排计分统计工作，又准又快地计算分数，避免出现计分错误。
（4）提前申请比赛教室，若有问题，多与老师协调商量，保证活动如期顺利进行。
我们会要吸取经验教训，争取在今后的活动中充分准备，把活动办得更完美，为创建和谐校园文化贡献自己的一份力量。
校团委
篇3
独立精神何处来？从小事中来，从自己能独立做的小事中来。一时做不好不要紧，但至少你要去做！举个例子，作为一个老师，经常会听到同学们问一些问题，大部分我都能耐心解答，但是也有部分问题让我啼笑皆非不想回答，因为这些问题都是根本没有经过独立思考或独立查找的问题，比如，这件事老师你看怎么做、我这奖项应该加多少分等等。我真的想对他们说：“亲爱的同学，你在想什么？你不是别人派来玩我的吧？”请原谅我的直接，假如我的直接可以使你清醒，我反倒愿意用这种方式帮到你。
篇4
综合实践环节包括毕业设计及毕业实习两部分内容，其中毕业设计是完成和达到专业培养目标所必须的实践性教学环节，对于培养学生综合运用所学基础知识和解决实际问题的能力，具有十分重要的作用。毕业实习是理论联系实际的一次机会，是对教学的必要补充。综合实践环节是将所学知识综合运用的过程，是整个学习过程的升华。但在具体推进过程中，存在着三个亟待解决的问题。
第一，轻视开题和实习动员。对于如何确定论文题目，教师没有给出明确指导，学生对于如何正确选题没有清晰认识，且对于论文的整体框架没有清晰的认识。
对于毕业实习，在实习之初，学生对于毕业实习的目的及意义没有清楚的认识，有些学生甚至认为实习只是走过场，对于实习包含的内容知之甚少，这些都是由于没有良好的实习动员造成的。
第二，重结果，轻过程。教师及学生均看重最后的论文成稿，而忽略中间的指导及学生反馈过程，这使得毕业设计及毕业实习的质量大打折扣。
第三，缺乏现代信息技术的运用。在毕业答辩时，尚需教师及学生现场答辩，要完成一次答辩工作，需要前期大量的协调准备工作，耗时耗力，在电大远程教学的大背景下，这样的答辩方式完全可以被取代。此外，由于电大的学生很多是边工作边学习，将学生同时组织起来到指定地点答辩，显然是不合理的。
通过以上分析可以看出，综合实践环节从形式上、思想认识上及技术上均存在问题，这些问题已经大大影响最终教学效果，综合实践环节的改革势在必行。
二、综合实践环节改革的具体措施
辽宁广播电视大学开放教育学院遵循远程教学规律，结合学生特点，依托学院自行开发的开放教育一站式服务平台（以下简称平台），确定综合实践环节改革的原则为：以学生为中心，全过程网上推进，全过程信息公开，全过程质量监控。具体措施如下：
（一）教师做好准备工作。教师将综合实践环节相关的重要文件，长期置于平台上，以便学生随时查阅，文件包括：毕业设计和毕业实纲，内容包括毕业设计和实习的目的和意义，具体要求；毕业设计的开题报告范本，过程指导文件，最终成稿的范本；毕业实习的实习报告，实习日记等。
（二）做好开题和实习动员工作。教师提前确定选题范围，并提供合格的题目举例，供学生参考，学生选题后，反馈给教师，经过教师的修改和确认，将最终题目传至平台，而后完成开题报告，报告中要写明论文的整体框架，重点参考文献等。为保证开题报告质量，并为整体论文良好把关，学院将开题报告上交至辽宁广播电视大学开放教育教务处，请各专业团队负责人进行检查并给出修改意见，指导教师组织学生按照反馈意见进行修改，并最终形成合格的开题报告，上传备案。
对于毕业实习动员，本着以学生为本的原则，对于能够集中进行实习的学生，学院提供实习机会，对于无法参加集中实习的学生，可自行实习，将实习过程进行上报即可。
（三）加大对中间环节的监控力度。对于毕业设计，师生之间至少有5次指导，学院对每次指导设有参考内容，教师也可自行调整指导内容，以保证学生每次与教师有效沟通后均能够有所提高。教师应对于指导过程进行记录，提倡以视频或音频的形式进行记录，并形成最后的指导意见。学生可将指导内容置于平台上，方便与其他学生进行沟通。
对于毕业实习，教师在现场指导实习的同时，将实习过程进行录制，并传至平台，供学生随时翻看。对于没有参加集中实习的学生，应自行将实习过程进行录像，传至平台。实习分为多个模块，教师应对各模块的实习进行检查、记录，为最终的分数提供依据，此外，学生应上传实习日记，以保证每天的实习均有收获。
（四）进行网上答辩。电大的生源分布较分散，且存在工学矛盾，开放教育学院提倡利用现代信息技术，进行远程答辩，学生和教师只需通过视频的方式，即可完成答辩，可采用QQ讨论组或视频会议系统进行远程答辩。答辩过程应进行录像备份，上传至平台，以备检查，这种网上答辩的方式可解决许多学生面临的实际困难，也符合现行教育提倡的利用现代信息技术，提高教学质量的要求。
通过以上四点改革，可以解决前文提到的轻视开题、轻视过程及现代信息技术利用严重不足的问题，并通过全程的网上监控和信息公开，督促学生认真对待每一个流程，只有全过程的高质量完成，才能得到最终的理想效果。正确的思想认识，严格的制度把控和现代信息技术的充分运用是此次综合实践环节改革顺利实行的重要保障。
三、展望
C合实践环节的改革符合现代远程教育规律，能够让更多的学生在网络的帮助下，更方便的学习，能够让综合实践环节这一重要的教学环节，达到应有的效果，相信此项改革终将成功，并受到师生的喜爱。
本文所倡导的“以学生为中心，全过程网上推进，全过程信息公开，全过程质量监控”的改革原则，改革过程中采用的技术，及积累的宝贵经验，可以推广到开放教育的多项教学工作中，如面授课、网上答疑、个别化导学等，这些改革将成为开放教育改革工作的重点。
参考文献：
[1]张伟.开放教育工商管理专业综合实践环节教学改革研究[J].河南广播电视大学学报，2015，（04）.
篇5
学校通过主题班会、家长会、致学生家长一封信等形式，向学生及家长宣传乘坐接送学生社会车辆的危害，与学生家长签订“拒绝乘坐接送学生社会车辆协议书”，积极争取了学生及家长的配合支持。创新宣传方式，广泛发动群众参与，在校门口设立举报电话和举报箱，建立奖励机制，鼓励广大群众举报违法违规行为。组织学校积极开展了以“消防知识大课堂、消防疏散大演练、火灾隐患大排查、消防器材大熟悉”为主要内容的“四大”宣传活动。
二、严格了责任落实。
严格按照“一岗双责”分工，要严格落实主体责任，要采取切实措施，强化对学生的安全教育，坚决消除各类安全隐患，确保学校师生安全。
三、明确了重点任务 。
突出接送学生社会车辆、校舍设施、治安防范、消防安全等重点部位和环节。一是排查是否存在接送学生社会车辆，是否存在超速超载等违法行为，在重点时段是否集中开展对学生上下学交通安全教育和管理等。二是排查学校保安配备、电子监控、器材器械是否足额配备;消防安全宣传月活动是否开展，消防安全责任制是否落实；教学楼、各功能室等人员聚集场所隐患排查治理情况；安全出口及疏散通道等是否符合要求。三是排查防煤气中毒工作情况，对使用煤火取暖统计、各级责任书签订、安全教育情况。学校安全管理制度是否健全，是否制定各类事故应急预案并定期开展应急演练。
四、加大了排查力度。通过学校每周开展至少一次集中自查、实名制安全督查等形式，对学生上下学方式排查登记，对接送学生社会车辆及学校、幼儿园重点部位和环节进行全面检查，发现隐患及时整改，做到防患于未然。
篇6
肠易激综合征(ibs)是临床常见的胃肠功能性疾病，是一组包括腹痛、腹胀伴排便习惯改变、粪便性状异常等临床表现的症候群，持续存在或间歇发作，但无器质性疾病的证据。ibs已成为全球性的胃肠功能性疾病，其发病机制目前仍未明了。本研究观察了中药康泰方对腹泻型ibs(d?ibs) 证属肝郁脾虚患者的结肠黏膜血红素氧合酶(ho?1)和一氧化氮合酶(inos) mrna的影响，旨在探讨疏肝健脾安神和胃法治疗d?ibs 的可能机制。现将研究结果报道如下。
1资料与方法
1?1诊断标准符合ibs诊断标准(罗马iii标准)和《中药新药临床研究指导原则》[1]及《中医病证诊断疗效标准》[2]中肝郁脾虚辨证标准及评分标准。
1?2排除标准①年龄在18岁以下或65岁以上;②妊娠或哺乳期妇女;③肠道器质性疾病;④严重的心脑血管系统和肝、肾、造血系统疾病以及肿瘤患者;⑤有消化道手术记录报告者;⑥严重原发性疾病及精神病患者;⑦应用可能影响胃肠道功能及内脏敏感性的药物的患者;⑧有过敏史及受试期间有药物及食物过敏者;⑨未按规定用药，无法判断疗效或资料不全等影响疗效或安全性判断者。
1?3一般资料选择2008年1月～2009年1月期间广州中医药大学第一附属医院门诊及住院患者中符合上述标准的合格受试者，共70例。按照随机、对照的原则，入选者的联系电话末位数属偶数者为治疗组(37例)，属奇数者为对照组(33例)，同时选取15例健康体检者设为正常对照组，全部病例均收集到结肠黏膜标本。治疗组中有5例患者失访，对照组中有2例失访，最终完成疗程的合格病例共63例，治疗组32例，对照组31例。完成疗程后再次结肠镜取标本的病例治疗组17例，对照组16例。2组患者的性别、年龄、病程等临床资料比较，差异均无显著性意义(p>0?05)，具有可比性。
1?4治疗方法治疗组采用康泰方(由白术、白芍、夜交藤等组成，广州中医药大学第一附属医院制剂)口服治疗，每次200 ml，每天2次。对照组采用得舒特(匹维溴铵片，法国苏威药厂出品)口服治疗，每次50 mg，每天3次。疗程均为8周。
1?5观察指标
1?5?1症状改善情况主要观察治疗前后症状积分的变化。
1?5?2对结肠黏膜ho?1和inos mrna的影响经结肠镜在肠道回盲部结肠黏膜处取标本4块，其中取2块放入消毒管液氮速冻后转至-80℃低温冰箱储存备用，用于pcr检测;另2块行ho?1和inos免疫组化染色。主要试剂有：ho?1和inos兔抗人单克隆抗体和sabc试剂盒(武汉博士德公司产品)，pcr试剂盒(广州达晖生物技术有限公司)，引物合成和探针合成由上海英俊生物有限公司完成。检测方法：将免疫组化的标本黏膜以体积分数4%的甲醛溶液固定，常规石蜡包埋，按试剂盒说明书操作步骤行免疫组化染色。逆转录—聚合酶链反应(rt?pcr)的方法：(1)按试剂盒说明步骤提取标本中的mrna，在紫外/可见光分光光度计上检测吸光度(d)值，以d230、d260和d280获取样品中rna纯度和含量(μg/ml)，并计算出5 μg总rna所需用量。(2)确定inos，ho?1引物为h?ho?1 (333 bp)forward primer：5??ccttcttcacct?
tccccaaca?3?，reverse primer：5??agctgagtg?
taaggacccatcg?3?;h?inos(490 bp)forward primer：5??ctcccatccttgcatcctcat?3?，reverse primer:5??cgcctcgtaaggaaatacagca?3?。 (3)采用rt?pcr法，逆转录反应按以下条件：50℃、50 min，85℃、5 min，冰浴。离心片刻，每个反应管加入1 μl rnase h，37℃孵育20 min。(4)pcr反应条件如下：94℃预变性3 min，94℃变性30 s，55℃退火45 s，72℃延伸2 min，35个循环后72℃延伸7 min。pcr反应产物电泳鉴定：采用凝胶成像仪自带分析软件计算电泳条带的光密度(d)积分值，以样品与内参光密度积分值的比值反映各基因的表达强弱，从而对rt?pcr的电泳结果进行半定量分析。
1?6统计学方法采用spss 8?0统计软件进行数据的统计分析，数据以均数±标准差(x±s)表示，组间比较采用t检验，检验水平α=0?05。
2结果
2?12组治疗前后主要症状积分变化比较见表1。2组患者治疗前各症状积分比较，差异无显著性意义 (p>0?05)。治疗组治疗后各症状积分均较治疗前有显著下降(p<0?05);对照组治疗后除腹痛、腹胀、便溏等症状积分较治疗前有显著下降(p<0?05)外，其他各症状积分治疗前后比较差异无显著性意义 (p>0?05)。治疗后2组间比较，差异均有显著性意义(p<0?05)，提示治疗组在改善症状积分方面优于对照组。表12组治疗前后主要症状积分变化比较
2?23组治疗前后结肠黏膜ho?1和inos平均光密度值比较表2结果表明：治疗前2组的ho?1平均光密度值显著高于正常对照组，而inos阳性光密度值则显著低于正常对照组(均p<0?05)。治疗后2组ho?1平均光密度值均显著降低，inos阳性光密度值则显著升高(与治疗前比较，均p<0?01)。治疗组治疗后ho?1和inos平均光密度值与正常对照组比较，差异均无显著性意义(p>0?05)，提示治疗组已基本恢复到正常对照组水平;而对照组治疗后与正常对照组比较，差异均有显著性意义(p<0?05)，提示对照组还未恢复到正常对照组水平。表23组治疗前后ho?1和inos平均光密度值比较
2?33组治疗前后结肠黏膜inos和ho?1基因相对表达量比较见表3。治疗前2组的结肠黏膜inos基因相对表达量均显著低于正常对照组，ho?1基因表达量均显著高于正常对照组(p<0?01)。治疗后，2组的结肠黏膜inos基因相对表达量均显著升高，ho?1基因表达量均显著降低(与治疗前比较，p<0?05)。2组治疗后与正常对照组比较，差异均无显著性意义 (p>0?05)。表3 3组治疗前后inos和ho?1基因表达量比较
2?4肝郁脾虚型d?ibs患者主要临床症状与结肠黏膜ho?1和inos的相关性从表4中可以看出，治疗组治疗前腹痛、腹胀、便溏和大便不尽感与ho?1均呈正相关，与inos呈负相关。表4肝郁脾虚型d?ibs患者主要症状与结肠
2?5肝郁脾虚型d?ibs患者结肠黏膜ho?1与inos相关性结肠黏膜ho?1与inos之间相关系数为-0?751 2，呈负相关。
2?6肝郁脾虚型d?ibs患者结肠黏膜ho?1和inos蛋白表达量与基因表达量相关系数及检验从表5可以看出，治疗组ho?1和inos蛋白表达量与ho?1和inos基因表达量明显相关。表5ho?1和inos蛋白表达量与基因表达量
3讨论
肠易激综合征(ibs)是一种常见的以肠功能紊乱为主的胃肠功能性疾病，其症状主要包括腹痛、腹胀及排便习惯改变等。ibs的病因及发病机制尚未完全阐明，目前大多的观点认为ibs主要是由于胃肠道系统(肠道神经系统)与脊髓及脑(中枢神经系统)之间双向交流的通路调控紊乱而引起的。
ho?1为可诱导型血红素氧合酶，是内源性一氧化碳(co)合成的主要限速酶。ho?1具有抗炎、抗凋亡、抗增生作用，可在肠道应激或损伤条件下被诱导并催化血红素产生co，对动物结肠黏膜上皮细胞具有保护作用[3-4]。rattan等[5]证明选择性抑制ho系统活性将抑制胃肠道非肾上腺素能非胆碱能(nanc)神经介导的平滑肌舒张。
本实验应用rt?pcr方法检测了ho?1 mrna在d?ibs患者和正常肠组织中的表达，结果显示：ho?1主要在d?ibs患者表达明显增高，由此我们推测：(1)d?ibs患者肠黏膜ho?1表达增强，引起肠组织细胞内和细胞间以及血中co量的增加，可能是对肠蠕动增强的一种负反馈调节。(2)co具有扩张血管和介导细胞因子的作用，可使结肠黏膜的血管舒张，黏膜充血，增加血管和上皮的渗透性，这可能与d?ibs患者腹泻时血管扩张、充血渗出、腺体分泌增加有关。有研究提示内源性co的作用还与痛觉有关，抑制内源性co的生成，可以减少动物由福尔马林刺激引起的舔噬行为[6]，这或许与d?ibs患者的腹痛症状有关。(3)ho?1的抗炎、抗凋亡、抗增生作用也是对肠道的一种保护机制。
一氧化氮(no) 是一种重要的生物信息递质，在胃肠道内广泛分布，对胃肠运动和内脏感觉起着重要的调节作用。no能神经是非肾上腺素非胆碱能神经中的重要成分之一，是介导平滑肌松弛的重要抑制性神经递质[7]，已有大量基础实验证实[8]，no对胃肠运动起抑制作用，当no含量减少时，胃肠运动加快;反之，胃肠运动减慢。
本研究发现ho?1和inos在ibs患者结肠组织中的分布，d?ibs结肠黏膜ho?1表达较正常对照组明显增高，而inos的表达较正常对照组降低;通过相关因素分析d?ibs结肠黏膜ho?1表达与inos的表达呈负相关，并随着康泰方的干预相关性无明显变化，说明了co和inos/co均参与结肠的功能调节，它们的异常表达与结肠的功能失调有关，并初步探讨了co和no在ibs发病机制中的可能作用。
本研究还发现，肝郁脾虚型d?ibs的主要中医证候和症状，如腹痛、腹胀、便溏、大便不尽感与ho?1的表达呈明显正相关，与结肠黏膜inos的表达呈负相关。随着康泰方的应用，肝郁脾虚型d?ibs的主要中医证候和症状的改善也同时伴有免疫组化检测ho?1表达的明显下降和inos的升高。本研究采用rt?pcr法检测肝郁脾虚型d?ibs治疗组和对照组治疗前后及正常对照组结肠黏膜inos、ho?1 mrna的表达，从基因组学的角度探讨肝郁脾虚型腹泻型肠易激综合征的可能作用机理。研究结果提示结肠黏膜ho?1和inos mrna表达异常可能是肝郁脾虚型d?ibs临床表现的致病机制之一，康泰方可能通过上述机制改善患者的临床症状。
【参考文献】
[1]中华人民共和国卫生部.中药新药临床研究指导原则(试行)[s].北京：中国医药科技出版社，2002: 139-143.
[2]国家中医药管理局.中医病证诊断疗效标准[s].南京：南京大学出版社，1994.
[3]fujii h，takahashi t.protective role of heme oxygenase?1 in the intestinal tissue injury in an experimentalmodel ofsepsis[j].crit care med，2003，31(3)：893.
[4]wang w p，guo x.protective role of heme oxygenase?1 on trinitrobenzene sulfonic acid induced colitis in rats[j].physiol gastrointest liver physio1，2001，281：586.
[5]satish rattan，sushanta chakder.influence of heme oxygenase inhibitors on the basaltissue enzyrrkatic activity and smooth muscle relaxation of internalsphincter[j].pharmacol，2000，294：1009.
篇7
2、“社工+义工”创新社会管理工作；
3、积极申报“创新在基层”活动；
4、义工组织的管理和完善；
5、大学生协会换届工作；
6、非公团建工作；
7、创文（团委负责部分）；
8、加强团工作的宣传力度，创新网络媒体，强化传统媒体。就是要充分发挥微博、Q群、Young地带等新媒体的作用，切合当代青年朋友的需求；同时，要重视传统媒体的宣传力度，增加团活动见报刊、上电视的频率。
——每月的常规工作：
每月上报不少于2条团活动；
——每年1月初上报年度工作计划；6月底前上报半年工作总结；12月初上报当年工作总结。
——每月的主要工作：
1月：
1、年度总结会议；
2、大协创业、就业登记活动；
3、“新春朝阳映团旗”系列活动；
4、义工表彰；
5、微志愿、弘大爱系列活动。
2月：
1、村居团支部公选副书记工作考核；
2、全镇团员信息整理上报；
3、“新春朝阳映团旗”系列活动方案评选工作；
4、增补一名团委委员；
5、大协篮球比赛、总结；
6、“分享童年美好时光”——九江镇大学生与海寿小学学生同乐日活动；
7、增开腾讯微博；
8、团区委调研工作；
9、企业义工服务一小时活动报名工作。
3月：
1、年度工作会议（初定3月1日）；
2、开展以“绿色环保”为主题的团活动或义工活动；
3、雏鹰课外活动基金上半年申报和发放；
4、3月4日，在工业园区内开展一次专门针对外来务工人员的“便民服务”活动；
5、12355下基层讲座；
6、申报“创新在基层项目”；
7、开展XX青年网的改版工作。
4月：
1、开展以“缅怀优秀义工叶国基和崔绍朗”为主题的义工活动；
2、筹备并开展“建团91周年”知识竞赛活动；
3、鼓励镇内社工自主策划和开展“社工+义工”服务，并首先将该模式运用于企业服务和“托起明天的太阳”活动；
5、着手完善和规范义工管理制度。
5月：
1、五四表彰；
2、开展以“争创时代劳动先锋”为主题的团活动或义工活动，主要是青年员工技能比赛，联合工会和劳保一起开展；
3、团干培训；
4、着手完善和规范义工管理制度；
5、在企业开展一次“社工+义工”服务活动。
6月：
1、开展以“端午送粽子”为主题的团活动或义工活动；
2、上半年工作总结和下半年工作计划；
3、结合六一儿童节，开展团带队活动，重点关注外工子弟学校；
4、在沙头工业园区开展一次“便民服务”活动。
7月：
1、大学生暑期实践；
2、开展以“红七月志愿服务月”为主题的义工服务，对我镇的扶贫对象怀集县金洒镇的儿童开展“圆梦计划”，并融入“社工+义工”模式；
3、筹备“托起明天的太阳”活动的表彰活动和创新事项，并融入“社工+义工”模式；
4、筹备大协换届。
8 月：
1、大协换届；
2、开展以“关爱互助”为主题的团活动或义工活动，鼓励机关、学校和村居团组织与非公团建组织联合开展各项活动；
3、在__村开展水上趣味____*运动会。
4、筹备“托起明天的太阳”活动的表彰活动和创新事项，并融入“社工+义工”模式。
9月：
1、930系列活动；
2、开展以“乐善九江”为主题的团活动或义工活动，主要是与春晖一起探访孤寡老人。
3、“托起明天的太阳”活动十五周年总结和表彰大会。
4、在九江城区开展一次“便民服务”活动。
10月：
1、国庆嘉年华活动；
2、团刊征订、团费收缴。
11月：
1、义工文化节系列活动；
2、镇义工联理事会换届；
3、团工作考核。
12月：
篇8
近日，陶庄镇村级团支部换届工作结束，14名大学生“村官”全部参与换届竞选，其中，5名大学生“村官”当选村团支部书记，7名大学生“村官”当选支部委员，年轻的大学生“村官”们将肩负新的责任，进一步投身到农村基层工作中去。
“我们有知识、有抱负，投身农村基层建设的热情也很高，但因为一些客观原因，我们自身还存在需要不断锻炼提高的地方。对此，镇党委从学习、团队、服务、争先、自律5个方面入手，培养、提升我们的能力与素质。此次村级团支部换届的结果，也体现出我们经过锻炼后的一个阶段性成果。”该镇一位大学生“村官”说。
据了解，今年以来，陶庄镇把培养大学生“村官”队伍成为有知识、有素质、有能力的农村建设新力量作为组织工作的重要工作来抓，通过积极组织全体大学生“村官”参加各类培训，要求所在村给予大学生文化宣传、档案建设、台账管理等具体工作安排以压担锻炼，安排其异岗挂职及定期组织交流等形式，增加大学生“村官”们的学习意识，着力提高其指导实践的能力。
针对大学生“村官”是一个全新团队这一特点，陶庄镇成立了全县第一个“村官”自管小组，以充分发挥其工作的主动性；在“创业服务年、创新推进年”活动中，自管小组向全体陶庄大学生“村官”们发出了《点燃梦想、干事创业》的倡议；对调动大学生“村官”工作积极性有激励作用的陶庄大学生“村官”精神口号进行征集，并不断总结宣传，以切实增强大学生“村官”们的集体意识，提高其凝心聚力的能力。
上街宣传法律、物价等知识，筹办“迎佳节，猜灯谜”闹元宵活动，植树、爱心义卖等特色活动的举行，文艺演出、抗震救灾募捐等社会活动的参与，使大学生“村官”的服务意识得到了进一步增强，提高了其农村工作的实践能力；全县首张“村官”手机报、“村官”简报等的创办，创新了该镇大学生“村官”交流的平台，使其增强了争先意识，提高了开拓创新的能力；而该镇在全县范围内首推的“村官”自律制度，以及经常性组织听取廉政教育课等方式方法，加强了大学生“村官”的自我管理和自我监督，切实增强了他们的自律意识，提高了其拒腐防变的能力。
篇9
我自上任以来，坚持认真学习科学发展观、党的“十”相关精神及新农村建设的相关资料，深刻理解了立党为公、执政为民的内在本质。我时刻关心国内外发生的重大事件，经常上网关注全天实时新闻，这些进一步提高了我的政治敏锐性和党的自觉性，坚定了个人的政治信仰，对党和国家在未来的发展充满信心。
坚持学习，严格要求自己。担任村官工作，只要一有闲暇我就主动学习，不断提高自身素质。我认识到投身到新农村建设中，构建和谐社会，需要高素质人才。如果不主动学习，将会被社会淘汰。平时除了看书读报，我还深入群众，向群众虚心学习，认真讨教。结合农村工作的实际，进行了一些实践。在实践中检验，在实践中提高。
二、注重实践，履行职责，认真做好各项服务基层工作
工作中严格要求自己，珍惜工作机会，不断锤炼自己，以日常工作为中心，协助村“两委”班子做好各项工作，保质保量地完成了各项工作：
1、主动参加“两委”会，做好村“软件”工作，整理村里的党支部会议、村委会议等会议记录;做好全村文字性的工作。
2、做好基层组织创建工作并指导其它村的软件台帐资料;坚持不懈的做好远程教育组织管理工作。
3、全程参与村“两委”换届及人大换届工作，在村“两委”换届选举工作中充当好“宣传员”、“指导员”、组织员”、“监督员”四种角色，充分发挥大学生村官在村级换届选举中应有的作用。
4、协助村“两委”做好防汛抗旱、血防项目协调、“新农合”基金收缴、矛盾纠纷调处、司法及民政等工作。
三、工作体会
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其次，要积极调整心态。农村条件虽然相对艰苦，但农村工作是一项光荣的事业。努力适应艰苦的条件，不仅是对自己素质和能力的一种磨练，更是人生难得的一笔财富。当逐渐地适应了农村的工作生活环境后，我也成功地由“磨合期”进入到了“成熟期”。如何胜任自己的本职工作，如何发挥自己的大学生优势促使所在村和谐发展便成为当前我最重要的课题。
二、摆正位置，做好领导的助手。
除了在村上的工作，我还在乡党委办公室协助日常工作。工作中我随时提醒自己摆正位置，不断提高为领导服务的质量，努力做好领导的助手。随着工作的不断深入，对于自己的工作也有了新的认识，因而我也给自己制定了努力的方向。
三、是以换届选举为契机，协助搞好基层组织建设。
2010年9月中旬至11月底，我村相继完成了村委会和党支部换届选举。村委会换届期间，我被编入工作小组，期间，在乡党委有关领导的带领下，我多次参加我乡其他村选举办组织的业务培训，掌握了选举工作流程和基本的选举法律法规。通过参与选举办公室有关工作，我学到了很多实用的农村工作方法，丰富了农村工作经验，提高了对全乡农村社会基本形势的认识，加深了对基层民主政治建设的理解和把握。我还亲自入户宣传政策，对村中年纪大、文化水平低的村民，我认真说明选举流程、注意事项和意义，提高了他们参加选举的积极性，确保了我村村委会换届选举顺利进行，保证了我村民主政治建设不断向前迈进。
四、存在的不足
近一年的工作虽然取得了一些成绩，但也存在着不少困难和问题：首先是基层工作经验的不足，作为一名大学生村官，对基层工作方法不够熟练，心态不够平和，同样的事办事效率低下，虽然我也总结了一些经验和方法，但还是很希望能多和其他村官交流，形成一个信息互动平台，共同交流、共同学习！其次是与农村有关的理论知识的不足，比如农业科技、与农民息息相关的法律等。这些知识都需要我在今后的工作中积极探索学习，改变学习方法，在问题中求理论，在总结中找经验！
五、今后工作思路
回顾过去的一年，岁月峥嵘，风雨彩虹。面临新的一年，我将满怀信心，为更好地开展工作，我自己必须坚持做到以下几个方面：
一、在具体工作中，要积极思考问题
有句话叫“三思而后行”，它讲的是我们必须学会思考。每当工作中遇到一些难题和不顺心的事，我就努力要求自己好好静下心来思考，克服急于求成的心理。从不同的角度来思考问题。有时候以一个旁观者的身份来认识问题和事情本质，往往会收到意想不到的结果。以本次换届选举中个别村村委会职数设置问题为例，如果站在村党支部成员的角度，你会发现多数人希望采用职数少的设置方式；如果站在上届村委会成员的角度，你会发现部分人希望保持现有职数的设置方式；如果站在有竞选意图的村民的角度，你会发现大部分人希望采用职数多的设置方式；如果站在一般选民的角度，你会发现他们则希望采用有利于增收致富和本村经济发展的村委设置结构。
二、在不同岗位间，要积极协调好不同的工作
一年来，我在南流村和乡党委政府工作。摆在我面前最棘手的问题就是如何处理好不同岗位的不同工作，通过一年的实践和总结，我得出结论，要在不同的岗位迅速转变角色，必须以大局为重心，例如：我在南流村工作岗位上时，岗位要求我必须把握住加快农村经济发展、促进农民就业增收、提高农民生活品质的主线来开展基层服务；在乡党政办工作期间，岗位要求我必须全面深刻地了解全乡农村社会关系情况，配合领导搞好各项工作。
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期：___________
2021年大学生村官日常工作总结
自从__年__月__日到__村担任书记助理以来已有一年多了。在区领导、___部的重视关怀，悉心教导下；在街道、村领导的言传身教，精心培养下，使我拓展和丰富了知识面，提高和加深了思想认识。让我在接触工作，熟悉工作的过程中，更好地了解了本村各方面情况。现将这一年来的工作情况作如下汇报：
1、完成村官日常工作。重点抓好远程教育站点管理、村级网页维护更新、先锋网信息上报以及党建资料、党务公开、村务公开、四议两公开等整理工作。此外将__村网页改版并增加新农村建设、北山风采、选派选聘三个板块，将___关于新农村建设的村容村貌进行展示。完成“无挂钩一承诺”季度考核工作要求。
2、协助村两委开展__村千亩土地流转工作，目前__村同意流转土地__多亩。现流转土地的租金已下发。
3、先后___村村民参加报名新超越合作社___新型农民培训班和杜集区残疾人实用技术矿山集点培训班。
4、开展__村计生清理工作。在清理工作中坚持入户调查与重点排查相结合，解决遗留、遗难问题。按照清理内容，不留，不漏。抓好孕检补检工作，抓好政策外怀孕补救工作，抓好社会抚养费征收工作。以带动各项工作任务的全面落实到位。
5、春节期间开展党的群路线教育实践活动。包括春节娱乐活动、“送温暖、献爱心”走访慰问活动、森林防火宣传等活动，通过这些活动着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，树立村干部的克己奉公的公仆形象。
6、开展以为民务实清廉为主要内容党的群众路线教育实践活动。__月，召开工作会议来动员宣传此次活动的重大意义、指导思想和目标要求、方法步骤、___领导等。__月-__月后先后通过学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的各项工作，扎实推进党的群众路线教育实践活动，使得党员干部党性修养进一步提升。党员干部宗旨意识进一步树立。党员干部宗旨意识进一步树立。
7、参加__村新___届党总支委员候选人初步人选推荐大会和党总支换届选举大会。会前，请村两委成员、村民代表、党员签订换届纪律承诺书，确保换届选举健康有序进行。会上，一方面宣读了《___村总支委员会选举办法》（草案），另一方面作为监票人，及时清点人数，监督计票人计票，确保整个过程公开、公正、民主，换届风气优良。
8、参加__村第___届村委会换届提名工作及村委会换届选举工作，起早摸黑，到各队收选票，并将选票送至__小学换届选举主会场，清点票数，记录有效票数、无效票数，回收剩余票。在唱票、计票环节担任总计票人，汇总三个会场的票数，核对后让各会场监票、计票人签字。最后将所有票封箱，带回村委会由村换届工作小组统一保管。
9、参加__村第___届村党总支各支部及妇代会、团代会换届工作，在唱票、计票环节担任总计票人，汇总票数，核对后让监票、计票人签字。
10、借调市___农组科。主要从事信息编辑，后进村相关材料整理，集中办公先进事例撰写等。
11、继续开展“周五志愿服务日”党员志愿者服务活动。作为一名党员志愿者每周五和其他党员志愿者一起进行志愿者服务活动，活动内容包括园清理工作、清洁家园美化乡村活动等。
12、帮助__村淘宝卖杏。经过___个月和__物联网公司联系、计划设计、拍照、装修网店、开通微博等工作，在__月中旬正式开始在__网预售___杏。帮助村民销售近___斤杏。后接受__新闻网采访。
13、参加秸秆禁烧工作。__月到__月、__月到__月，和街道机关人员、村两委成员及村民小组组长一起，划片包干，加强禁烧宣传和巡逻。
14、协助__村计生办开展__年四次妇检工作。对全村妇女进行了三项检查（查孕、查环、查病）。
15、开展新农合收缴录入和新社保卡办理工作。新农合方面：截止到目前为止，参合人数为___人，已圆满完成__年参合录入工作。通过各项工作的逐步展开，我的工作得到了村民的认可。
下一步的工作打算
按照镇两委的工作安排，在今后一段时间里，我将从以下几个方面着手进行工作：
1.协助村委书记做好村委会日常事务管理工作。
2.根据已经展开的工作思路，针对我村计生工作落后的现状，进一步抓好村里的计划生育工作，向村民做关于计划生育政策更多的宣传工作及各种奖励优抚措施，使他们尽快的转变思想观念，以利于以后工作的顺利开展。
3.做好为民服务员。为落实___在农村的各种优惠政策，我要积极学习最新的上级文件，通过走访入户等方式及时传达给村民，对于农村合作医疗，粮种补贴等等惠民政策的落实情况及时地进行核对，以使广大群众能真正享受到各种政策带给他们的利益。
4.开办图书室活动。利用图书室丰富资源，为儿童、青年开办一些学习活动，树立村民学习意识。
在以后的工作中，我们要发挥自己的所学，结合村的实际情况，从小事做起，真正地为村里做出自己的一份贡献。
大学生村官日常工作总结【二】
从__年__月__日来__镇__村工作，不觉间已过___月之余，在这忙碌和快乐的工作中，我时刻牢记自己的责任和使命，以满腔的热情投入到农村基层工作中，同时我也深深的感到了领导的关心和爱护，以及对我工作的引导和支持，更体会到了村民的热情和老乡的关怀，让我在陌生的农村感到一丝温暖。
我是一名大学应届毕业生，刚踏出校园，就走入农村工作，所以社会经验和工作经验都十分匮乏。因此在工作中有许多需要学习的东西，___月的工作中，村两委成员给了我极大的帮助和支持，村里的老党员、年纪大的长者都是我的老师，让我学到了很多东西。
现在，我将这___月多来的工作做一个简要的总结：对于我一刚刚大学毕业的学生来讲，困难的确很大。但就在一步步的摸索学习中，我同时感受到了做祖国最基层的工作——农村工作原来也是如此的神圣和伟大，它直接关系到我们国家的（范本）稳定与和谐，关系到我们民族的繁荣与昌盛，我们每一个农村犹如一个个微小的细胞，支撑、构建起我们祖国这样一个强大而优秀的母体。如果说祖国是一个花园，那么农村就是花花草草，争相开妍，姹紫嫣红，盛开了满园春色。作为一名“村官”，是直接和老百姓打交道，直接接触国计民生，为百姓办实事做好事。为百姓排忧解难、致富谋发展，就是为国家排忧解难、为国家谋发展，这才是真正为推进建设有中国特色___，建设___新农村添砖加瓦，尽一份绵薄之力。曾经也许因为我的年轻，总想做惊天动地的大事，实现鸿鹄之志，殊不知做好点点滴滴的小事、实事，踏踏实实走好每一步，其实就是在成就一番大事。正如___主席曾说的一样：“农村有着更为广阔的天地，在那里会大有作为的！”的确，在已成白炽化发展的城市，面临人才饱和的现状，我们也许很难有成就一番事业、大显身手的机会，但在相对落后，各方面基础设施相对薄弱的农村而言，我们这些拥有一定文化知识和满腔热情的年轻人，恰好找到了一个展示才华、释放___的机会。面对着急待发展的村庄，面对着一张张真诚而朴实的面孔，我在心中暗暗承诺，为了这些善良而淳厚的老乡，为了给我机遇、给我以希望的乡村，即便是用尽全部青春也无怨无悔。
同时深知自己刚到农村工作，才知自己所学的知识还是具有一定的局限性，不够广博，尤其在某些方面如关于农村的法律法规、党风廉政建设等知识还十分匮乏，因此我意识到，自己在做好本职工作的前提下，还必须不断充电，学习各种关于农村工作的知识，方能胜任今后的工作。好在村里定有各种报纸杂志，这样就方便了我及时获取各种时政信息和国家、省内的各种相关政策和动向。利用工作之余，我认真的翻阅《__日报》、《__日报》、《__纪检报》、等相关报纸、杂志，对重要内容和理论知识做好学习笔记，提高自身素质，以便做好本职工作，服务农村。刚到村里，倒是参与了很多工作，虽然都是一些小事情，但人生其实就是由无数点点滴滴的小事汇集而成的，而人生的价值也体现在点滴小事之中。“不及跬步无以至千里嘛！”来村之后，我便被邀请参加省农业厅举办的农民专业合作社会计人员培训，从培训学习中我深深地了解到农民专业合作社在农村扮演相当重要角色，引导农民了解市场动态（范本），做好农副产品的推广，帮助农民增产增收，起到良好的引导者。
在日常工作中，我主要就是协助书记和主任处理一些文件和文字方面的事情，起草一些文件、申请、规划，方案，完善各种资料、档案。我深知在自己在以后的工作中，一定尽力协助书记、主任做好各方面的工作，积极配合两委为我村的经济发展、为村民的生活谋求的福利。因为后半年村内工作比较多，我下户了解民情的次数不是很多，在以后的日子里，我一定利用工作之余多到村民家串串，多了解大家的生活，多看看农村的真实面貌。希望可以为百姓办一些实事。
大学生村官日常工作总结【三】
在大学生村官的岗位上已经有___年的时间了，今年根据___安排，来到__镇__村担任村委主任助理，并担任报账员工作。在镇党委和政府的精心培养下，我由一名刚刚毕业的大学生迅速成长，并逐渐适应、融入到基层的生活中，在平凡的岗位上辛勤耕耘，牢记上岗前各位领导和前辈的谆谆教导：少说话，多做事；多看，多问。在工作中做到虚心向老前辈们学习，生活中与同事们打成一片，取得了较好地工作成绩，得到了领导和同事的认可。现将一年来的学习、工作、生活汇报如下：
一、加强理论学习，不断充实自己
一年来，为了应对好新的工作要求，不管在工作中，还是在日常生活中，我努力做到自学与工作对接，不断提升自己的综合能力与水平。一是学政策，努力做到思想与理论对接。我坚持做到每天看新闻、报纸，并充分利用网络资源，掌握最新的方针、政策，特别是各种惠农政策。二是学业务，努力做到工作与实践对接。我经常向领导同事们请教并进行研讨，还主动要求和领导、同事们深入到村组进行调研，不断丰富完善自己。三是勤动笔，每天坚持写村官日志，每周一小计，每月一汇总，记下生活中的点点滴滴，写下基层工作的感悟心得。
二、踏实努力工作，热情服务群众
农村工作是琐碎的、繁忙的，每天都是紧张忙碌但又有条不紊的开展中。我积极主动，对领导安排的工作仔细听并做好详细的记录，及时到村组传达会议精神，不折不扣完成党委政府安排的各项工作。
1、了解民情调研农村
刚到__村不久，我积极的到村里体验生活，了解民情。通过走访村里的老党员、老干部以及群众代表了解村里的情况，听取他们对村建设的看法与意见努力向他们学习农村工作的方法与经验；通过走访村里贫困户，帮助解决一些力所能及的事；通过拜访村里的大户、能手，了解他们致富的方法并帮助他们解决致富过程中遇到的困难，尽量给予他们方便，让他们能够带动身边的群众共同富裕起来。
2、宣传政策服务于民
在村“两委会”成员的带领下，我积极走访群众，将各种支农惠农政策及时送到农户手中，并加大法律宣传力度，同时热情接待群众，尽力解决群众的各种困难。近一年来，帮助___余户群众申请大学生低保、农村大病医疗救助、临时生活困难救助、享受计生奖扶政策，得到当地群众的一致好评。
3、身兼两职勇担重任
一年来，我除了协助村干部处理村务，还担任村级报账员职务。我从一窍不通到熟悉岗位，在各位领导的指导，同事的协助下，我顺利地完成了镇党委、政府交办我村的各项事务。尽力协助村干部处理村务。作为村主任助理，我时刻谨记自己的职责，努力做好各项工作的传达与记录，及时整理文档，有效调处民事纠纷、参与低保评定、宣传惠农政策、推广农业科技、带领村民致富，共创文明、富裕、和谐乡村。
三、扎根基层，融入农村
通过___年的工作，我逐渐认识到了大学生村官的意义，让我可以安心扎根基层，服务基层。因此我很快就适应了这里的生活，并融入当地，与当地群众建立了深厚的感情。
篇13
1、团委会全体成员必须严格遵守学院院规院纪，在广大学生中起模范带头作用，以身作则；不违反课堂纪律，不破坏团委会形象；热爱自己的工作岗位，自始至终保持饱满的工作热情。
2、团委会全体成员必须严格遵守团委会各项制度，要有明确的组织性，纪律性制度面前人人平等。
3、全体成员要保持严谨的工作态度，抵制个人主义，工作中要秉公无私，吃苦耐劳，用于开创工作新局面，开拓新思路。
4、团委会成员仪表端庄、衣着朴素、整洁，不穿怪服，不理怪发；工作时自觉将工作证佩带在身上。
5、团委会成员举止文明，对人和蔼，尊敬师长，团结同学；不说脏话，不随便大吵大闹。
6、团委会成员为人诚恳，不摆架子，虚心听取别人对自己的意见和批评，及时反省和改正，对无法处理的事情及时汇报。
7、团委会干部要积极配合学校领导、教室、辅导员、教官的工作，在班级自律和规范过程中起带头作用。
8、团委会成员应正确处理学习与工作的关系，不能因工作而严重影响学习或为了学习而放弃工作。
9、各部门举办活动前要有详尽的计划书及预算申请，活动前写好活动申请交学校审批，结束后要在一周内完成活动总结，并整理好全部的书面材料（包括协议、宣传资料、照片、有关表格等）存入本部门文件以便于管理。
10、对活动中计划书。申请书、协议书、报告总结及具体活动安排做重大调整，必须以书面形式向主席团提交详细的报告说明，经主席团审批后方可。
第二章 岗位责任制度
1、团委会在日常工作和开展活动过程中实行主要负责人问责制。在各项工作中，主席团成员、各部部长应把具体工作细化到人，明确分工，并做好相应记录，以便在出现问题时追究责任。如因分工不明造成的事故，责任归咎于主席团成员和各部部长。
2、团委会的负责关系是部长对书记处负责，干事对部长负责，团委会成员要对所有学生工作负责，认清岗位，加强合作。
3、团委会各项事务的解释权归书记处所有。
4、书记处必须参加所布置的各项活动，并对活动进行监督，指导同时做好协调。
5、各部搞活动时，主管副书记必须在活动开始前15分钟到场，与之相关人员在前10分钟到场，否则出现问题，将追究主管副书记，部长及相关人员的责任，上报院领导。
6、各部副部长应协助本部部长做好本部事务，并且应积极献计献策，并积极反映监督，必要时可直接将意见反映到书记处。
7、敷衍塞责，团委会各部应积极，高效，保质，保量，按时完成上级交给的任务。不推诿，不拖拉，不推卸责任。
8、团委会各部应积极服从书记处的调配，协调配合其他部门的工作。
9、凡团委会举办或参与的大型活动，都有书记处
第三章 团委会换届制度
1、宗旨：团委会换届要本着民主、公开、高效的原则，以逐步建立和完善换届章程为核心，
切实选拔出能够有效协助领导老师，真正代表广大同学，德才兼备的团委会干部团队。
我院团委会于每年的11月份进行换届，每次换届标志着团委会全体干部（包括书记、各级部长）聘用期的结束。
老一届团委会到期后要举行工作总结大会呈报工作得失，然后按照换届流程公开进行新一届团委会干部的竞选。
2、流程概述：
（1）将团委会书记处及各部的工作职能及权责进行公布和宣传，供广大学生了解和阅读，在扩大团委会影响的同时揭开本次换届序幕。
（2）有意参加团委会竞选且符合相关条件的同学需提前报名并上交个人简历，简历主要包括姓名、年级、专业、特长、入学以来所有荣誉、对团委会的建议或意见，简历需附照片。
（3）对第一轮确定的人选进行有针对性的面试，书记处的面试应由原书记处成员协同老师公开进行，原书记处成员还应参加相关各部的面试活动，确立最终的候选者。面试题需由主考人员提前拟定，由老师及原书记处成员具体把关。
（4）选定合适的时间和地点，开展本届选举大型活动。评委由领导老师、原书记处成员及普通同学代表组成。书记处及各部采用竞选演讲的方式公开竞选，书记处最好放在各部之后进行竞选，最终由严格的投票及公证程序当场确定下届团委会书记处及各部部长的最终人选。最后举行新老两届成员的交接活动。
（5）各部副部长及干事由新任各部部长在指定的时间内配合新任书记处成员确定最终人选。
3、报名条件
综合测评成绩在班级前40%以内，有责任心及创新精神，人缘较好。有干部经历者适当优先。以上条件均会由相关人员调查核实。
4、考核要求
书记：具有极强的管理才能和号召力，具备团队协作及首创精神，能够紧抓总体思路及各阶段的工作重心，实施统筹规划及总体监督。思路缜密，作风稳健，能积极配合主席工作，做好资料的整理及存档工作，为团队的建设和发展出谋划策。
组织部长：具有较强的人际交往能力，有敏锐的洞察力，可以组织和调动成员同从管理，可以担负起会内的人事工作。
宣传部长：有一定特长，具有宏观思路及创新能力，能够特色鲜明的对我院的团学工作和成绩进行大力宣传，建立与同学们经常性的沟通，和主席团进行及时的交流，实现各种方式的互动。
文体部长：有一定特长，思维活跃，能够有发动广大同学，举办大型特色文艺活动的魄力及能力，配合宣传部长致力于本院文化的发展。
外联部长：了解团委会内部的运作，口才突出，甘于吃苦，魄力十足，主要工作是进行积极有效的外联工作，丰富学生的实践活动。
青年志愿者协会会长：责任心强，全心全意从事校内外爱心公益事业。
第四章 会议制度
1、每学期开学召开一次全体大会，对团委会工作做全面部署；学期结束时召开一次学期总结大会，对团委会工作进行全面总结。表彰大会、换届选举大会由院领导做决定。
2、定期召开例会，团委会会议每周一次；部长级以上例会每周一次；部门例会每周一次。
3、会议召集人要提前通知与会人员，并做好会议记录，通知组织部考核签到。
4、团委会各项会议须按时到达会场，请假须在开会之前向会议负责人告辞，事后无故迟到一次者给予口头警告，两次者给予书面检讨处分，三次者给予记过处分（情节恶劣者开除），依次类推，无故未到一次者给予口头警告，两次者给予书面检讨处分，三次勒令退会，请假累计3次者通报，超过5次者记过处分。
5、学生组织的会议、部门例会团委会成员不得无故缺席，迟到或早退。迟到者，未到者按会议纪律处分，早退者按迟到论处。
6、组织部每次都要记录会议出勤情况，有事会提前请假，会后补假无效。
7、由书记安排专人进行会议的详细记录，会议记录于每学期年末存档。
8、例会要求规范、高效、简短、不形式化，充分调动各成员积极性与工作热情。
第五章 请假制度
1、事前填写请假条，事后不不假。
2、团委会成员请假由部长审批，书记处审核，指导老师签字。
3、若有事不能参加会议的需用团委会专用请假条；大型活动（如运动会、元旦晚会）必须有部长与书记处签字后方可生效；小型活动（如部门例会、早操）直接由部长审批后方可生效。
4、口头请假或托人请假一律无效（特殊情况除外）。事后请假，若没有特殊原因，均视为缺席。
5、请假理由必须是事实，若以编造理由来达到目的，记过处分。
6、由于特殊原因（如生重病）需请假者，由本人提交书面申请，一周内可由部门部长审批，一周以上要交于书记处审批。在休假期间，可不参与团委会工作和日常事务，假期最长一个月。
第六章 团委会档案管理制度
1、为团委会成员建立人事档案，团委会认识档案包括团委会总体人员的任免、更替，及个人的档案信息两个部分。团委会认识档案有主席团负责收集整理。
2、团委会认识档案中的个人信息档案部分有书记团每月进行整理和统计，各部部长负责记录好本部所有成员出勤及奖罚情况（包括通报表扬、警告、记过、通报批评等）记录交书记团汇总。
3、每次活动都要由大家共同评选出两名“最佳表现成员”，选出对团委会本次活动出力最大、贡献最大的成员，记录在档作为评优依据。
4、每月月底开会时由书记负责作本月总结，同时对所记录的所有奖惩事项进行备案。备案文件作为年终评选优秀团委会干部的重要指标，占年终评选的50%计算。
