引论:我们为您整理了13篇年终演讲稿范文,供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源,期望它们能够激发您的创作灵感,让您的文章更具深度。
篇1
我来到公司已经有×年了,在这几年里,我明显感觉到了单位的发展,也感觉到了自身的成长。记得刚踏入公司时,我还是个懵懵懂 懂的小姑娘,没有任何的经验,这几年来,多亏了领导的悉心教育,也多亏了同事们的支持与帮助,我已经获得了很多经验,我的人生也在逐渐成长,我的头脑也日益丰富,我的生活也越来越丰富多彩。
今年,我能获得优秀员工,首先,我认为这个荣誉是属于大家的,我取得的成绩和成长与领导的关心和同事们的帮助是分不《资料库》开的,在此,我真诚的说声谢谢,谢谢单位给我就业与表现的机会,谢谢领导的谆谆教诲,谢谢朝夕相处的同事们给我的鼓励与支持,谢谢你们。
其次,我认为我取得的这些成绩与公司的大环境有着密切的关系,在我们单位,有一批兢兢业业的员工,员工们的素质个个都很强,我们单位的企业文化业在日益的鼓励着我们,我们的办公设备也越来越先进,办公环境也越来越舒适。在这样的工作 环境中,我们的业务逐渐精湛,我们的技术越来越专业,我为此感到自豪,我为自己能在这样的环境中工作而倍感激-情,我愿意将我的每一份精力都奉献给我最钟爱的工作。
2010年即将过去,2011年即将到来,过去的成绩我不沾沾自喜,在以后的工作中,我会再接再厉,脑勤、腿勤、手勤,完成 好公司交给我的各项工作任务,尽职、尽责!同时向公司里的老员工们学习,学习他们的优良品质和熟练的工作业务! 我相信,我一定会通过努力获得更好的成绩,我相信,在大家的齐心协力下,我们单位的明天将会越来越好。
最后,我还是要感谢,感谢公司、感谢领导、感谢同事,祝愿你们在新的一年里身体健康,万事如意!
谢谢大家。
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各位领导、全体员工:
下午好!
白驹过隙,日月穿梭,20XX年已经过去,新的一年即将来临,在这辞旧迎新、普天同庆之际,今天我代表XX公司,代表公司的所有管理人员,怀着一颗感恩的心,向在座的各位致以新年的祝福!向为公司的业绩与发展,辛苦耕耘了一年的全体员工,致以最诚挚的问候与祝愿!向默默支持与理解你们的各位家属,表达最衷心的敬佩和感激!
回顾刚刚过去的20XX年,尽管经济形势总体上并不稳定,但公司的管理层在战略上的深谋远虑、高-瞻远瞩,公司的全体员工在执行上的到位与彻底,使公司的业绩取得了一系列丰硕的、值得骄傲的成果。
主体
主体的内容最具独特性,在企业年终总结会议上的演讲稿中,演讲内容的主体主要是企业一年的总结,一般来说是:
1、经济形势及行业发展趋势;
2、企业总目标的完成情况,各部门的业务成绩汇总;
3、明年的目标;
4、未来的展望及企业愿景的重申。
结尾
篇2
第一次来到XXX等待面试的空暇时间,我环顾四周,宽敞而明亮的办公大厅里,整齐有序的排列着办公桌,每个人都在安静、认真的工作着。小小的等待区对面墙上挂着两个宣传板,其中一个写着“PDCA”——持续不断的改进,仔细看时才明白是Plan计划、Do行动、Check检验、Action执行。这是一个适用于个人、公司、集体和团队的做事准则,挂在这里可以时刻提醒每一个人掌握良好的做事方法,提高办事效率。每个人心中的梦想要去实现,一样需要这个准则来帮助自己。
墙壁右侧是员工天地,上边贴着不少照片,是公司同事集体攀登梧桐山的精彩时刻。梧桐山的好汉坡是我在深圳见过的最高、最长、最陡的山坡,陡峭的地方已经与90度接近,而且这一段山坡没有一条人工修建的路,完全是由每个登山者踩出来的。这样的坎坷山道对于女性来说具有极大的挑战性,但是我在照片里看到XXX登山的每一位都站在了梧桐山的最高峰。从等待的那片刻时间里,我已经对XXX有了一个粗略的认识:严肃、认真、关怀、团结。
正式被公司聘用后,在行政部XXX的带领下,我们进入了紧凑的培训阶段,现在回想起来,如此规范的岗前培训是我始料未及的。
第一天由我们朴实的扎着小马尾辫的XXX介绍联进达的成长历程和公司文化。老实说,我没有料到在华强北这个商业气氛浓烈的地方,会有一家公司认真
的给新员工介绍自己的公司文化,而介绍的公司文化正是我所认同的。
接下来的几天是移动、外设、笔记本、数码等部门的经理给我们介绍公司所的品牌和产品线。怀着好奇和渴望的心情,我们从这些培训中汲取到了丰富的知识和经验。
数天的培训中,有理论也有实践,既严肃又活泼,有倾听也有交流。理论培训中穿插了市场实际调查,这是一个非常富有实效的活动。我们分组实地走入华强北的各大卖场,认真调查数码、液晶显示器、笔记本、投影机的市场情况,竞争品牌、竞争商、产品行情等等,然后返回公司集体讨论和总结。虽然时间只有一个上午,也许只是看到一些表面的情况,但是让我们每个人都对市场有了很深的认识,将了解到的市场情况结合公司当前的环境,考虑到自身的条件,将会让我们更快的融入到新的工作当中。
当时我被分配进行笔记本的市场调研,这是一个我所热爱的产品销售,虽然之前的工作经历已经让我对笔记本的各种品牌有些认识,但是我不清楚明基这个品牌具体处在整个行业中的哪个位置,它的品牌定位是怎么样的?它的产品线是如何分布的?联进达又是处在这个市场里的哪种位置?与我们做同样的公司它们的情况是怎么样的呢?“知已知彼,百战不殆”,对自已了解越清楚,对行业了解越多,对敌人越熟悉,就能更好的生存,就能更好的发展。
市场实际调查的活动让我们有了一个很好的认识。
短暂的培训结束了,投影部的XX,显示器的XXX干炼而沉稳,光存储的XX和蔼而稳重,笔记本的XX活力而简练,还有行政部的XXX认真而亲近,虽然她的普通话一直不太标
准,甚至我一度错误的认为她是一个广东人。这些都给我们留下了深刻的印象。在这个大家庭里,有这么多个性鲜明、能干的同事,我相信联进达是一个值得为之奋斗的集体。
集体培训后被分配到XXX,新的环境、新的岗位让人的心情都是喜悦的。我们的店长是位平易近人的可爱的人,店内的其他同事也都非常友善和乐于助人。在这么一个融洽的环境里,我可以放心的去面对顾客,因为我知道我有一个可信赖的团队在支持我。这是我所见过的最好的一个团队,每个人平等、互信、友爱、尊重并且团结。
当我心情低落的时候,有一个体形大但是可爱的店长过来拍着我的肩膀说:怎么样,今天怎么了?我笑了笑:没什么!当我手捧宣传彩页在店门口站累了的时候,店长又过来对我说:累了,休息一下!
当我在工作中遇到困难时,总会有人过来帮助我。
这里就是我们的大家庭!
联进达是一个对员工充满关怀的大家庭,这里可以新同事——XXX的情况为例。
正式上岗后的一段时间里,XXX一直没有适应新的环境和工作,但是我知道他已经努力了,每次上班前在办公室见到他,他都显得有些着急。当时我想,他也许会被淘汰掉吧。实际情况是公司没有简单的把落后的同事淘汰,而是为他安排了另一个环境,突然一天有个同事悄悄告诉我:XXX现在卖数码产品卖得很疯,雁过留毛,遇人必杀!!!那天同事跟我说得很搞笑,我也从心里笑了出来,后来仔细想想,不是联进达公司对员工的真切关怀,没有韩总的关心,也许我们痛失了一个人才!
一个公司的文化和氛围与这个公司的最高领导有着密切的关系,如果没有领导高瞻远瞩的目光,人性的关怀,仅靠下属去营造是难以实现的。韩总是一个富有爱心,充满关怀,善意,平等,民主的长者,这里有另外一个细节可以体现。
某一次笔记本部门会议,我们齐聚在会议室里进行讨论,韩总轻轻的出现在会议室门口,静静的倾听着每个人的谈话,脸部平静而安祥,当我们激烈的讨论平静下来,他平和的提出自己的意见,私毫没有居高凌下的气势,还认真的参与到我们的讨论中来。有如此的平等和民主,我们每个人都可以畅所欲言,集思广益。
当年读微软戴习为写的《过河卒》时,里边说到比尔盖茨领导他的团队讨论问题时,比尔盖茨像韩总一样善于倾听他人意见,关怀员工。联进达能创造今天的辉煌,莫不与这些有着很大的联系。
在联进达这个大家庭里,我能真切的体会到归属感,可信赖。
结束
旧的一页已经翻过,新的一页已经打开,在吉祥的狗年,让我们记住昨天的喜悦,放下曾经的挫折,满怀信心,充满希望共铸新的辉煌!!!
最后,请让我代表XXX所有新同事,向韩总、各位经理主管和公司所有同仁表示衷心的感谢,感谢公司为我们提供一个自由的舞台,感谢公司对我们的耐心栽培,感谢每个部门的同事对我们工作的支持与帮助,感谢缘分让我们团聚在联进达公司!
篇3
我是一名教师,一说教师,有人就会在心里隐隐约约地说:“教师,太平凡了。是的,教师人是平凡的,但事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪! 当我登上那讲台,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:X X 班的戏剧开始了!我想,我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量成为主角服务、效劳。不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,吹呼。
生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家和民族。我们既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。 时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴。
作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书叫教好!如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。
别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。
同学们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!
篇4
中国青年节演讲稿:八荣八耻的演讲(二)
中国青年节演讲稿
同学们,什么样的事情是光荣的,有脸面的,什么事情是不光荣的,丢人的,这也许是我们懂事时起就不断思考的问题。中国有句俗话:叫人有脸,树有皮。也就是说做人要讲脸面,脸面问题实际上就是做人的品格问题。我们要学校来读书,最根本的也是弄清楚这个问题。我们学校的校训是“敦品励学”,“敦品励学”语出清学者梁章钜《归田琐记•谢古梅先生》。他把敦品励学作为评价具有儒者风范、高尚品格的人。1909年,时任衢郡中学堂监督的汪张黻先生,题写“敦品励学”匾额悬挂于学堂门口,作为办学宗旨,“敦品励学”遂成为我校校训。作为校训,他时刻敦促我们要致力于自身品德修养,发奋学习的高尚境界。81届校友赠给学校的文化石上刻有文天详的砚铭:“砚虽非铁难磨穿。心虽非石如其坚,守之弗失道自然。”这是古代儒者风范高尚境界的一大写照。版权所有
那么,在现代社会,在社会主义市场经济条件下,我们讲“敦品励学”,它的内涵应该是怎么样呢?3月4日,国家主高席在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出,在我们的社会主义社会里,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢逸为耻。这一概括精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,是中国传统美德和时代精神的完美结合。我想也就是我们现在讲“敦品励学”的全部内涵吧版权所有
同学们,在悠悠的历史长河中,无论历经多少沧桑巨变,我们的民族总是坚守着一份对于真善美的崇高而纯粹的追求。多少为生民立命的志士仁人,多少死而后已、舍命为人的忠义之士,多少好学向上,成就事业的文人学者,多少温良恭俭、勤劳质朴的苍苍蒸民。都成为民族传统的化身,正是这种精神传统造就了中华民族千百年来的丰功伟绩,使我们民族得以生生不息、繁荣昌盛。我们衢州一中坚持“敦品励学”,也就是要传承我们伟大的传统,弘扬时代精神,培养一代又一代的风流人物。讲“八荣八耻”,树高尚品德,是我们的责任。
篇5
在这近一个世纪的里程中,五四,已经被人吟唱过无数遍了。那么,她到底是什么?
---是反帝反封建的爱国运动?是的开端?是的分水岭?
---是的,她都是的。
但她却不该只是这些。版权所有
时间已经过去84年了,弹指间灰飞烟灭,历史的车轮在泥泞的土路上留下了长长的车辙。那个世界的悲惨与悲凉,那个时代的黑暗与残酷,那个社会的风雨飘摇,似乎都已经随着那车轮远去了。"开端"也罢,“分水岭"也罢,"革命"也好"斗争"也好,过去的值得纪念,但是更重要的该是留存下来的一种精神,一种五四所带来的英勇与坚强、果敢与奋进、热忱与理想、不屈与抗争的精神。这精神不该随风而逝,不该只凝固在那一个时代,不该只是用来纪念。我常常思考这样一个问题:我们这样去维护“五•四”精神,是对“五•四”的追忆延续了“五•四”精神,还是我们真实的生活创造,发展了“五•四”精神,为它追加了新的定义。精神从不凝固,正如历史永不再现。记得有人说过,"一种精神得以永恒,不仅在于它的精髓与内涵超越了时空,更在于它在时代的变更中能不断的被赋予新的色彩,这才是其生命力强大所在。"五四这种精神不该只留在历史画卷里,仅供我们景仰。时间已经过去80多年了,一代又一代的人在用自己的青春诠释这这一种精神。一代青年挥着大旗走在街头,一代青年握着钢枪走上战场,一代青年扛起农具走向田间,一代青年背起书包走进课堂…版权所有
篇6
在本周的日历上,有一个光辉的日子——1月1日,这标志着华夏神州又增添了一道年轮,标志着时代的航船乘风破浪,伟大祖国又迎来了充满希望的一年。
1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。
同学们,我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔,有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧!
篇7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
阳光,是我们每人所熟悉之物,我们离不开阳光,阳光也象征着希望;那么,阳光少年是谁呢?
在学校,他是同学们的小伙伴,是老师的好帮手。任何人有困难,他都愿意帮忙,他喜欢和别人合作,而且尊重他人的想法。他是大家眼中的阳光少年。噢,我知道了,阳光少年就是团结友爱、乐于助人、尊重他人、善于合作的“小伙伴”!
在家里,他是孝顺长辈的好孩子。他爱帮父母做家务,经常为父母捶背、关心父母,遇到长辈时总是主动问好,他从不与别人攀比吃穿,为父母节省开支。他是大家眼中的阳光少年。噢,我知道了,阳光少年就是孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。
在独立面对生活时,他养成良好的生活习惯,并自觉地学习,自己照顾自己,不让父母操心。他善于思考,在解决问题时总能想到别人想不到的办法。他是大家眼中的阳光少年。噢,我知道了,阳光少年就是胸怀宽广、心理健康、自主自强、善于创新的“小主人”!
平时生活中,他时常关心国家大事,聊起最近的社会新闻,他更是口若悬河。他从不与他人发生争执,以礼待人。他从不撒谎,讲诚信,答应的事绝不反悔。他遵守学校纪律,遵守交通规则。他是大家眼中的阳光少年。噢,我知道了,阳光少年就是热爱祖国、讲文明懂礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”!
在公共场所,他从不乱涂乱画,爱护公共设施。他很讲究个人卫生,他咳嗽或打喷嚏时会用卫生纸捂住口鼻;他不会随地吐痰,更不会乱扔垃圾。在公共场所,他不会大声喧哗。乘坐公交车时,他会排队上车,给老人、孕妇让座。他是大家眼中的阳光少年。噢,我知道了,阳光少年就是爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”!
阳光少年在人们的眼中是个品学兼优的孩子,梁启超曾说过:“少年强,则国强;少年富,则国富。”沐浴在祖国的阳光下,我们更应该成为一名阳光少年!我们是祖国的未来、民族的希望,祖国需要我们把它建设得更加美好!
同学们,一起行动起来吧!争做阳光少年,让阳光洒满大地,构建和谐美丽的大家园!
乐观少年三分钟演讲稿二
老师,同学们:
大家好。我是六年二班的。获得阳光宝贝一直是我的愿望,因为它能告诉我:“你进步了。”
以前,我是一个性情冷淡的孩子,如果有人需要帮助,我总会想:“千万别来找我帮助,我可不想帮助。”但是,因为一件事,我认识到我自己错了。那一天的课间操,区领导到我们学校审查指导,我的跳绳忘在家里了,我急得像热锅上的蚂蚁。我把这件事告诉了我的好朋友,可他们只有一条。我慌了,我的同学曲宏悦和王浩见我不开心的样子,就把自己的跳绳剪下了三分之一,两节跳绳合为在了一起。虽然是一条比较短的跳绳,但我也能用。这也说明他们俩需要买新的跳绳。我很感动,那次大课间们班没有丝毫的差错,表现很优秀,校领导还当众表扬了我们班,那是几年前的事了,但我还记忆犹新。自从那件事以后,我和他俩成了形影不离的好朋友,那条跳绳就是我们友情的见证。
这件事让我认识到:所有人一生都有需要帮助的时候。事后,我问他们为什么要这么做,他们说:“助人为乐是每个人应有的美德,不能只顾自己的利益,要替别人着想。”我听后,认识到我以前的思想是多么愚蠢。我认真的思考友谊和爱心的意义,发现我需要改掉“与世隔离”的状态,多帮助别人,只有这样,才能让我得到更多的快乐。
我这么想了,也这么做了。平时我为那些有困难的同学支支招,提提建议,看着他们把问题解决后高兴的样子,我心里甜丝丝的。
我继续寻找着:班级里没有喷壶,我就买了一个捐到班级,看着同学们用我捐的喷壶把教室打扫的干干净净时,我笑了。
现在,我终于体会到了帮助同学们的好处,它不能给你金钱,不能给你智慧,更不能给你带来荣誉……但它能给你带来宝贵的精神食粮,这是金钱所买不到的。我认为爱心是一种美德,正如孟子所说的:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”如果每个人多一份爱,这个社会就会多一份和谐,人间就会多一份温暖,多一份快乐。抱着这种信念,我成为了一个有爱心的人,这也使我更加快乐。
谢谢大家!
乐观少年三分钟演讲稿三 敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是六年二班的XXX,我今天演讲的题目是:做一个阳光少年。
阳光,带给大地蓬勃的生机,带给我们光明和希望。感受阳光,就是感受快乐,感受温暖,感受生生不息的向上的力量。做一个阳光少年,让七彩的阳光洒满我们的世界,陪伴我们健康成长。
爱是阳光。爱我们的爸爸妈妈,爱我们的老师同学……爱早晨清凉的微风,爱夜晚天幕上的点点星光……爱操场上的嬉戏奔跑,爱教室里的书声琅琅……爱我们精心打扫的校园,爱我们之间的相助相帮……还记得在舟曲地震时,同学们不约而同地拿出零花钱,贡献出一点点心意,让舟曲感受到了爱带来的希望。爱是支持,是陪伴,是鼓励,
是感激,是合理的规则,是相信小树的'枝叶始终会向着阳光生长!我相信,爱的微笑、爱的话语、爱的行动就是阳光,她可以让我们的心灵明亮!
诚信是阳光。诚信,是人心的法则。坦诚相待,言而有信,能让我们心胸开阔坦荡,让我们赢得尊重,让我们乐于接纳,倾力合作,让我们在逆境中,也能彼此扶持守望。用诚信连接你我,我们之间便满是阳光。
文明是阳光。文明是温文儒雅、落落大方,是见义勇为、谦恭礼让。文明是遵规守纪,是尊重师长,是团结协作,是节俭环保,是承担责任……文明的人,恰似三月的阳光,洒下呵护的温柔,带来春天
的芬芳。
奋斗是阳光。我们每个人的心中都有梦想,在成就梦想的路上,让我们选择知识,选择坚持,选择珍惜,选择挑战,选择踏实努力,选择坦然面对成功和失败……激情成就梦想,奋斗点亮未来。为美好的梦想而奋斗,我们,也就有了阳光的希望,有了阳光的力量!
篇8
伟大的祖国母亲,
您在枪林弹雨中昂首,
您在烈士的血泊中掘起,
是您,扛起井冈山的大旗------披荆斩棘;
是您,点燃遵义城头的星火------前赴后继;
从此,苦难深重的中国啊,开辟了一个历史的新纪元。
您的胜利,
是九百六十万平方公里的骄傲,
您的胜利,
是五十六个民族的自豪,
忆往昔,那峥嵘的岁月,爱国青年丰历史上留下了光辉的一页。1919年5月4日,爱国的学生运动像火山一样爆发了。北京三千多名学生挥动彩旗,高呼着:“外争国权,内惩国贼,还我山东”的口号,直捣卖国贼曹当霖的老巢,放火焚烧了赵家楼。
“五四”运动是我国人民彻底反对帝国主义和封建主义的一次爱国运动,标志着中国的开始。从此,城市里飘荡起战斗的交响;乡村里荡漾着凯歌的旋律;江河中扬起搏击者的风帆。穿过历史的烽烟,漫步历史的长廊,两千年的封建统治,百余年的殖民奴役。
长江在流泪,黄河在啜泣,
大地在颤抖,长城在。
然而,祖国母亲,孕育了多少英雄儿女,
爱国的仁人志士成千上万,爱国的青年如群星璀璨。
为了可爱的祖国,有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,有“位卑未敢忘忧国"的陆游,有“留取丹心照汗青”的文天祥,有倡言“天下兴亡,匹夫有责”的顾炎武,有“革命军中马前卒”的邹容,有“我与我血荐轩辕”的鲁迅,有“宁可饿死,不吃美国救济粮”的朱自清......有成千上万的热血青年,出现在“五.四”运动的前头。
为了可爱的祖国,他们用鲜血谱写了一曲曲生命的赞歌。
看今朝,这辉煌的年代,经过血与火无情的洗礼,中华这只雄鹰又振翅高飞了,优秀的中华儿女层出不穷,有为捍卫真理而宁死不屈的,有舍己救人的张华......为了可爱的祖国,体坛健儿在冲杀,女排姑娘在拼搏,为了可爱的祖国,多少钱侨居在国外的科学工作者毅然回到了祖国。
而我们,二十一世纪的青年,-------炎黄子孙,面对血染的疆场,铮铮铁骨,以英烈之躯换来的江山,谁不珍惜九百六十万平方公里的圣土?谁不敬仰伟大的中华民族?
祖国的江山如此多娇,祖国蓝图灿烂辉煌,祖国的前程令人向往.....
我们中新世纪的一代,要拥有“爱国之情”,树起“报国之志”,才能学成”“建国之才”,施以“效国之行”。
遥望天安门的五星红旗,大渡河的浪花在胸中涌起,聆听时代前进的交响,庐山风雪撩起我多少回忆......93个春秋寒暑,经历了多少暗礁、潜流、冰天、雪地......
是烈士的鲜血染红了五星红旗,我们都向着好,向着马列主义这个颠扑不破的真理!
此刻,我们站在腾飞的年代,仿佛又听到了、的教诲;仿佛又看到了井冈山的炮火,遵义的晨曦,我们青年队伍,精神抖擞,充满无穷的活力......
我们是五月的花海,用青春拥抱时代,
我们是初升的太阳,用生命点燃未来,
五四的火炬,唤起民族的觉醒,
壮丽的事业,激励着我们继往开来!
篇9
我们生活在一个靓丽的季节,一个充满青春活力的字眼,我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。
青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。
青春是美好的,也是短暂的,它也许是你人生的一处驿站,不过请记住,即使它象一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天。
篇10
你从没想到,为什么你的职位总得不到提高,你自己以后当爹又该如何去造?中国的教育现状你就真的曲于这遭,你也从未想到过如何才能“中国创造”!
今天我演讲的主题是——思维独立,自强,强国。
小时候,妈妈告诉我们“这个是大树”,我们就记住了“哦,原来它叫树啊”。后来,老师告诉我们“这个词叫独立”,我们就学会了“这两个字念独和立”。再后来,课本上写着“社会主义人民当家作主 好”,可是,我们真的“当家了吗?做主了吗?”约定俗成的习惯不等同于墨守遵从,名义上的做主更不是当家的担当。你不知道“忍受”和“承受”的区别是因为你不思考,或者说你的思考被禁锢在一种大众的圈套中。因为从你出生,世界就告诉了你一切他想告诉你的,而你,却从来没从他告诉你的,他觉得你应该认识的东西中,思考出他没有告诉你的,而你却应该清楚的事情。
社会上总是有一种声音,说“缺乏独立思考的能力”,可能他说得对,但是绝不要没有思考就认同。他说的道理对,但是记住:永远不要只提问题不说方法。大放厥词者多,这不是本事,本事是“我骂你,你还觉得大梦初醒,觉得我骂得对”。 说回独立思考的问题,这的确不容易。如果把心生在一个圈里,那么它便使然的在圈中生活。但是作为性格独立的人,难道你就从没想过思维也要独立?从没想过看一看圈外的风景?
篇11
今天,我参加竞选的是年级主任,原因是我觉得自己具备担任年级主任的能力、素质、经验和热情,我有为郑州九中的腾飞献一份力量的雄心,有老当益壮、勇承重担的精神,而且我还具备以下条件:
第一我有吃苦耐劳、不畏艰难的敬业态度。
第二我有不满现状、追求卓越的创新意识。
第三我有严于律己、诚信待人的优良品质。
第四我有精力旺盛、雷厉风行的果断性格。
第五我有从教廿载、育人管理的丰富经验。
第六我有以校为家、早来晚归的充裕时间。
第七我有尊老扶幼、与人为善的良好习惯。
第八我有老当益壮、自信有为的人生追求。
第九我有与时俱进、不甘落伍的进取精神。
第十我有乐于服从、民主公平的处事原则。
第十一我有以校为荣、心系九中的荣辱观念。
希望是自信的动力,自信是成功的源泉。假如我有幸竞聘成功,我将不辱领导之重托、不负老师之希望。我一定能做到:
1、配合政教处做好学生的管理工作。
2、配合教务处做好教学的组织考核工作。
3、协助全组老师做好学情分析和教学协调工作。。
3、协助班主任做好学生的学习、思想、生活等管理工作。
4、做好班主任、任课教师和校领导之间的沟通工作。
5、进一步完善年级教学管理制度,落实新形势下的教育教学管理理念。
6、以教学为中心、以管理做保证、向教改要效率、向课堂要质量:坚决完成领导交给的各项教育教学重任。
篇12
关于孩子的教育,其实我的心得很少,还是老土的一句:从小养成读书的好习惯——从小爱书,自觉学习。
关于学习,除了平常我们要抽出时间来检查孩子功课(已经是6年级的孩子,不能光是依赖家长或者是老师来纠正作业的错误,而是要靠他们自己去认真检查,我们只是起了监督的作用——签名),还要多点沟通。其实,很多时候,只要大家留意下,从孩子完成作业的状况,从孩子的平常在家表现,我们也可猜测到孩子在校大概的表现。当发现孩子有什么异常表现时,要积极地与老师联系,了解孩子在校表现,通过家校互动,更进一步加深对孩子的了解,从而达到教育的目的。
篇13
一块肮脏不堪的木块上躺着一位妇女,她的秀发已经沾满了石灰和血迹,嘴角还隐约有些血痕,原本清瘦的脸已经变的苍白无比上半身还在隐隐抽蓄,无数血色的花在她的身上绽放。而她的怀里还抱着一个孩子,那孩子的脸已经血肉模糊,让人看了忍不住感叹——好好的一个孩子怎么就成了这副模样!检查后,医生称:母亲还有心跳,而孩子却不幸走了。看到这里,心里涌出一股担心。这位母亲醒来以后一定会很难过吧!毕竟是自己的亲骨肉,而且,明明自己那么竭力的却保护他,可是,最后,死神还是把他抢走了。
看完这个故事后,我的内心久久难以平静,这真是一位伟大的母亲,这真是一位值得让人尊敬的母亲!可是,回过头来想想,我们的父母不也是这般为我们着想吗?可是我们的尊敬在哪里?所以,我决定以后一定要收敛脾气,争做父母心中的乖孩子。
纪念汶川大地震演讲稿2最近我国遭受了百年不遇的天灾,它夺去了成千上万祖国同胞的生命;使不计其数的亲人分离;使劳动人民失去了开创未来的“田地”;使学生失去了同学和朋友以及那求知的校园!它使城市变成了废墟,使风景区变成了荒地——
“天灾无情,人有情。”中华人民是团结的,中华人民是不可战胜的。
“让我在救一个吧!”这是一个普普通通的营救人员所说出的话。当时正是地震发生后的第二天,天下着该死的暴雨,地正发生着该死的余震。然而这位普普通通的营救人员却置生死于不顾,毅然决然的去救与自己素不相识的人。像他这样有爱心及团结精神的人还有千千万万个,他们也都去参与了营救!
“坚强”虽然只有屈屈二字,但字里行间中无不显示出中华儿女不屈不挠的精神!
地震以过去十几天,专家们已没了希望。然而奇迹却像天灾一样离奇,救援队居然从废墟中救出了一位老人和一只狗!不管老人是怎么挺下来的,这都足以证明中华儿女不屈不挠的精神!
我想这就是所谓的:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,饿其体肤,空乏其身。”
“团结,坚强,爱心。”中国人民是团结的,中国人民是不可战胜的!
中国加油!四川加油!汶川加油!
纪念汶川大地震演讲稿3汶川这个名字大家还都熟悉吧!对,就是去年的今天—2008年5月12日发生啦令世界唯以震惊的汶川里氏8.0级特大地震,就是在这次地震中体现啦中国的富强,一方有难,八方支援!还体现出中国人民的精神—坚强不屈的精神!在这次地震中,中国人民在灾难面前磨练了自己的意志!
在那次地震中我最记得的一个感人的事情:汶川5·12大地震发生时,小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移,未及跑出,便被压在了废墟之下。此时,废墟下的小林浩表现出了与其年龄所不相称的成熟,身为班长的他在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气,并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎,身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。但此时,小林浩班上还有数十名同学被埋在废墟之下。9岁半的小林浩没有惊慌的逃离,而是再次钻到废墟里展开了救援,经过艰难的救援,小林浩将两名同学背出了废墟,在救援过程中,小林浩的头部和上身有多处受伤。爬出废墟后,由于通讯的中断,小林浩同在外打工的父母失去了联系,焦急的小林浩同14岁的姐姐和妹妹一起在映秀镇滞留了两天,2008年5月14日,他们三人同其他乡亲一道,经过7个小时的艰难跋涉,走小路逃出了震中映秀镇,转移到了都江堰,其后又来到成都与堂哥汇合。2008年5月19日,小林浩同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省儿童活动中心,这里安置了所有来自灾区的孤儿。小林浩到成都市儿童医院做了身体检查,还好并无大碍,只是一些皮外伤。2008年5月20日,中央电视台和各大地方电视台播出了《九岁救灾小英雄林浩》的专题采访报导,小林浩那稚嫩的童音、超出年龄的成熟与勇敢以及善良的品格感染了几乎每一个中国人。
汶川,这个名字将用永流传,这个事件我们会永远的记在心上,“逝者安息,生者奋斗!汶川将永存,汶川精神不朽,汶川抗震的精神,将用永流传,地震灾害我们会永远的记在心上,“逝者安息,生者奋斗!
纪念汶川大地震演讲稿4人们都说,美丽的风景是杨柳依依溪水潺潺,是桃红柳绿蜂蝶跳舞,是蓝天白云鸟语花香,是小桥流水绿草如茵,是崇山峻岭名山大川,是早晨彩霞傍晚落日,是瀑布飞流青松翠柏,是天高云淡大雁南飞,是海市蜃楼沙漠奇观……
可是,留在我心底的风景却是人心的勇敢善良、救人急难和奋不顾身的伟大精神!那光彩夺目、动人心弦的一幕幕景象,总会情不自禁地浮现在我的心底里。
谁能忘怀啊!2008年5月12日,汶川发生了骇人听闻的大地震。刹那间,天昏地暗、飞沙走石,地动山摇,无数间房子在摇晃倒塌,无数条生命顷刻间阴阳两隔。世界的末日倏然降临到汶川人头上。
我眼前老是晃动着幼儿园教师杜正香的身影。她不过是一个代课教师,可是面对即将倒塌的大楼,面对死亡的危险,她并没有逃避,一次次地从死亡的阴影中抱出一个个吓呆了的孩子。她肯定清楚地知道,教学楼顷刻间会轰然倒塌,可是她还是冲进了教室里,因为那里还有没有出来的孩子。在她的心里,孩子的生命远远超出了她自己的生命。“人不为己,天诛地灭”的谬论在此时此刻是多么的荒谬和无稽。
杜正香永远地走了,永远地离开了她的丈夫和孩子,离开了那些活着的学生。撬开沉重的水泥大梁,人们惊现杜老师的怀里还护着几个孩子。壮烈的阴魂护卫着几个幼小的魂灵去了天国,留给人们几缕慰藉,因为年幼的孩子还有着老师的照顾。我不相信迷信,但是却坚信杜老师一定活着,她和死去的孩子们过得很幸福。
一方有难,八方支持。汶川是全国人民的汶川,汶川的苦难是全国人民的苦难。汶川的事情就是全国人民的事情。
地震的硝烟还没有散去,震后的房子、山峦还在晃动,全国人民就掀起了紧急救助的热潮。有钱出钱,有物出物,有人出人;火车在疾驶,汽车在奔波,飞机在翱翔。解放军战士、工人、农民、学生和干部,男男女女,老老少少,火速奔赴汶川。在最短的时间里,在废墟下抢救出一个个兄弟姐妹。试问,世界上有哪一个国家和民族,有我们中华民族那样的凝聚力和亲和力?
这一幕救人急难的壮烈场面,永远留在我的心底里。
纪念汶川大地震演讲稿5还记得5月12日汶川大地震给那些人民带来的损失很大,那些人死的死、伤的伤、逃的逃,有的人的房子倒了,就像垃圾堆里的垃圾,有的人的亲人死了,还有的人睡在马路上,那时不知道有多少人被压在了倒掉的房子底下,血流了一大堆。我从电视上看见那里几乎没有房子,只有帐篷,而且,我还数不清楚有多少顶帐篷呢!