引论：我们为您整理了13篇家庭申报材料范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
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我叫xx，是x市x公司x营业部的一名装维经理，很荣幸得到单位领导的赏识，推荐我写关于文明家庭的申报材料，有点受宠若惊，毕竟，我感觉我的家庭很平凡很普通，与其他同事相比，也没有什么可圈可点的丰功伟绩，只不过是和谐社会里的一个良性健康细胞罢了。然而，恭敬不如从命，既然领导钦点，说明是对我的家庭和我个人德行的肯定，我定当不辱使命，认真细致的准备材料，像平常对待工作一样对待这件事，不过2600字的材料确实够爬一阵格子的，有人劝我在网上百度一下敷衍拼凑交差，我不敢苟同，我认为，做什么事情都要讲求原则，该怎么做就怎么做，投机取巧敷衍塞责是不负责的行为，何况，陆游的《冬夜读书示子津》里说的好：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。古人尚且如此，后人自当随行！
我的四口之家是刚从大家庭分立出来的，大家庭里还有我年迈的父母和弟媳和小侄女四口人，我的四口之家里，女儿十四，就读八年级，儿子十三，就读七年级，妻子自营一家美容院，大家里，我们和谐共处，小家里，我们幸福美满。和睦的家庭能给每一个家庭成员带来温暖，带来快乐，带来健康，带来智慧，带来前进的力量，特别是能为孩子更快乐更好地成长提供良好的环境，为了使儿女能够更加健康的成长，夫妇一方面洁身自爱，努力提高自身素质和品位，另一方面率先垂范，为儿女做出标杆，欲要正人，先得正己，这一点，我深刻体会，并身体力行，在儿女教育上我们可谓煞费苦心，禅精竭虑。从德智体美劳五个方面全方位多角度的引导影响鞭策她们，首先，在德育上，我们培养他们爱国，爱集体，遵纪守法，遵守公德的思想，从小就灌输她们要做善良礼貌的孩子，用热心换取别人的尊重，用良善赢得别人的信赖，在物质生活中追求淡泊，不慕新潮，不摆阔气，杜绝浪费，提倡节约，精打细算，用之有度，教育女儿一菜一饭，当思来之不易，记得有一次在新县城十六街吃饭，当时我们四口点了四份米线，结果儿子和女儿因为歉味道不好，一碗米线都没吃多少就说不吃了，妻子的碗里也剩下一点，我很懊恼，但没有发作，不动声色的先把妻子的那份倒到我碗里吃完，然后又把儿子和女儿的吃完，看着儿女们惊诧的表情，我还很夸张的做出很满足的表情，然后嘴里念叨着：谁知盘中餐粒粒皆辛苦的诗句，儿女们听我说这些，仿佛领会了我的用意，后来在一起吃饭时，总是满盘皆空，片甲不留，可见，父母就是儿女最好的老师
宽以待人严于律己。率先垂范，树立形象，用自己的言行影响儿女，为儿女创造良好的成长氛围，夫妻俩在家讨论家务事，总是以公序良俗和法律法规为标准，努力做到非礼勿视，非礼勿听，非礼不行，崇尚文明、积极向上，引导他们建立良好的价值观，世界观，人生观，让他们懂得，什么是正确的，什么是高尚的，什么是健康的，什么是正义和良知，周末和儿女一起看电视，比如《社会与法》时，一边看一边评论事件中的人的是非，和他们沟通他们对这些人这些事的看法，遇到偏执的想法时，及时的去解释纠正，以免从小形成不辨大是大非的症结，父母的言谈举止对孩子会产生很大影响，当然在施教的同时，还要讲究方法技巧，轻说教、重引导，要学会倾听，关注他们的感受，锻炼她思考问题和独立生活的能力。在生活上不溺爱，养成勤俭和独立的品格，教她做人要坦诚，做事要严谨，树立远大理想，做对社会有用的人。其次在智育上，我们十分重视孩子良好的学习兴趣和学习习惯的培养，父母是孩子的第一任老师，我们非常注重榜样的力量，要求孩子做到的自己首先做到，从小我就拿自己小学时候的故事来言传身教。告诉他们我上学时条件如何如何不好，可是成绩如何如何的好，即使玩也玩的多么单调使孩子在潜移默化中受到教育，同时引导他们看《一站到底》《中华汉字听写大赛》等节目，耳熏目染中让他们体会学习的重要性，感知学习的乐趣，激发学习的热情。现在，女儿在清屏中学成绩突出，奖状贴满客厅影壁墙，儿子也卯足了劲，准备赶超姐姐，形成了良性循环。在体育上，由于我们都很忙，抽不出过多的时间去陪他们锻炼，但我依然用他过世的叔叔为教材，讲明良好的身体素质的重要性，时刻鞭策她们多锻炼身体，提高体质。在美育上，我们努力去营造良好的价值取向，引导他们树立良好的思想道德风尚，百善孝为先，首先教育他们要有孝心，感恩心，为此，我还专一让他们把二十四孝的故事从网上搜索下来，让他们轮流讲给我听，谁说的准确有激励，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，用古人的楷模和现实中的道德模范来讲述爱的力量，最大程度的褒扬正能量，另外，我还带领他们去奶奶那里，让他们看着我是如何给父母洗脚的，凡事以身作则，形成标尺，而不是一味的说教，我就是用这种方
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其次，要有足够的书籍. 有了多种多样的书，孩子才能选择读各种各类书.几年来，我家为了让孩子读书，藏书上千册，，我还特意给孩子订了适合儿童读物的报刊,如《儿童时代》《少年文艺》《儿童画报》等。做好引导，寓教于乐。让孩子先玩玩具，再看相关的书，看完智力开发的书后，再去玩玩具，孩子就会自己发现，用时短，思路清晰，看书与不看书，两者的效果是不同的。让孩子从内心懂得，读书是有益的，除了长见识，同样也可以好好地玩。使孩子在情不自禁中喜欢读书，懂得用书本的知识来解决自己遇到的小问题。不再认为读书是一种苦恼，是非常枯燥无味的事情。同时，孩子也因此有一种自豪感，引导的成功效果就会出现在学校的学习上，就不会死读书、读死书。
营造浓厚的读书氛围。
营造浓厚的读书氛围是形成书香家庭的重要措施。要和孩子亲自共读，言传身教,.作为家长我自己也要多学习多看书，不仅可以提高自己的素质，重要的是要给孩子作一个学习的榜样。无论教学工作多忙，每天我总要抽出时间,坚持在孩子读书的时候与孩子一块读，抽空要看孩子所学的课堂知识，跟孩子多讨论，多沟通，与孩子形成共同语言。同时也把自己的一些知识在沟通时慢慢的灌输给她，提高孩子了解社会，学会分析和理解的能力. 六岁那年就提倡她开始写日记，一直坚持着. 有时还把读到的好句子好片段摘抄下来，目前已经积累三本. 在良好的气氛中，建议孩子多读书、读好书，好读书，提高思维能力。
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她是一名普通的民政部门职工，平时的工作就是在办公室里收发文件，做好文件的整理。看起工作轻松，不是太忙。但对于她来说，文件的收发传阅整理，也并不想象的那样简简单单，每一份文件都可能牵扯着全局的一项工作，及时收发和传阅，对于传达文件精神，落实文件内容，提高工作效率，起着重要的衔接作用。每收到一份文件她都要谨慎地对待，及时做好记录，并根据文件的要求，向有关领导做好文件的报送工作。在文件的批阅处理过程中，有时可能由于领导工作太忙，一时疏忽，忘了文件的处理，这时她要根据文件的期限要求，及时的提醒领导做好处理。对于处理完毕的文件，需要发出的及时发出，使文件的要求得到落实；需要归档的及时整理归档，做好归档登记，备查备案。为做好文件的收发工作，每天第一件事，就是查看正在处理中的有哪些文件，哪些文件需要及时处理，哪些文件有处理期限要求，她都做到心中有数。
多年来，她一直这样坚持着，并时刻提醒自己，工作中有哪些做的不好地方，哪些需要改进的地方。她认为对工作的追求，永无止境，只有不断努力，才能胜任自己的这份工作，这份使命。
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学习让家庭充满阳光 “五好文明家庭”申报材料 户主xxx,;妻子xxx,;女儿xxx,初中毕业生。 户主xxx工作上兢兢业业，积极上进，能较好的完成本职工作。妻子xxx在实习教师岗位上至今已连续工作十七年，成为实习岗位上一名工作时间最长的教师。教过的学生已有上千人，遍布集团各单位，部份学生在（钳、电焊）技术能手竟赛中多次获奖，并破格提升技师。在完成教学课程外，此外还参加了集团职业技术（钳工、电焊工、管道工）鉴定的工作，特别是XX年技校恢复招生以来，教学任务重，人员少，每星期上六天的实习课，一心扑在教学上，不断提升教学水平，为技校的教育教学贡献着一份光和热。XX年被评为xxxxxxxx
女儿xxx自幼喜欢绘画，从儿时的信手涂鸦，到专业老师系统指导,在省内以至全国获得了很多奖项，如：在全国中小学生“xxx”环保绘画比赛中，作品《xxxxxxxx》荣获小学组优秀奖；在“支持北京申办奥运，百万青少年齐行动” 全国中小学生环保公益广告比赛活动中，荣获xx赛区小学生二等奖；在“走向新世纪”全国中小学生幼儿美术书法大赛中荣获优秀奖，参加人类历史上最大规模的青少年儿童展并载入大世界吉尼斯记录。
健康的家庭需要一个健康的环境才能得以健康的发展和延续,xxx与妻子始终把对孩子的教育放在第一位，在学习之余，让她看一些有教育意义的书籍，使她从小能够树立一种健康的意识。一家人和睦相处，遵守党和国家的政策法令，遵守学校的规章制度，积极参加政治学习和政治活动，拥护党的改革开放的一系列的方针、政策。家庭成员在事业和学习上能互相勉励、支持，取得显着
xxx家庭
XX年7月7日
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全家人坚决拥护党和国家的路线、方针、政策，支持改革开放，积极投身社会主义现代化建设。全家人遵纪守法，慎诺守信是该家庭的传统美德，也是邻里和社会公认的优良品质，他的家庭是一个积极、文明、进取向上的家庭。
作为龙口村一名村民，工作中勤勤恳恳，坚持原则，把村里的事当作自己的事完成，较好地支持和配合村里的各项工作，曾多次获得镇政府表彰。她还积极开展文化活动，组建一支广场舞队伍，弘扬爱国主义精神、传承民族文化，同时渲染了新年气氛、丰富大众生活。
在这个家庭里，夫妻之间互敬互爱。夫妻俩遇到事情一起商量，遇到困难一起解决，生活上共同照顾双方老人，事业上互扶互持，二人互相理解、尊重、关心、支持，从来没有因生活琐事而吵架。在对待邻里关系上，全家人能够善待左邻右舍，帮助他们排忧解难，邻里关系亲如弟兄，情同手足。
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____x同志在组上工作，在工作和生活中能做到关心老人，关心弱势群体，积极帮助困难户和贫困户的学生，积极参与镇村组织的公益活动。
____x在工作中，兢兢业业，克已奉公，勤勤恳恳，坚持原则，较好地配合了镇村布置的各项工作，兼任组上出纳，账务清楚，公正廉洁，于2012年获得优秀妇女组长称号。组上的红白喜事都由她一手操办，勤俭节约，为主家着想，办事周到圆满，深受群众好评。
其丈夫担任建筑工程监理，工作认真负责，严格把关，保证质量，无一起工程质量问题，爱岗敬业。
“男女平等、尊老爱幼、夫妻和睦”是我家良好的家规与家风，全家人互相尊重，互敬互爱。晚辈对长辈尊敬、孝顺;长辈对晚辈爱护，妯娌之间、姑嫂之间关系十分亲近，是一个名符其实的和睦家庭。在众多的亲戚朋友关系中，他们做到以诚相待，对双方父母，都孝敬有加。对兄妹的子女，他们均视如己出。在外面，也能做到尊老爱幼。车上，经常给老人或病人让座；积极帮助村里需要帮助的孩子，并经常教育子女，要尊重老人，礼让别人。
该家庭的思想较为开明，对一些不文明的陋习非常反感，遇到婚嫁丧事基本能做到移风易俗，不铺张浪费。同时，该家庭有着勤俭持家的传统，不会因为追求时尚而乱花钱。夫妻二人和两对儿女都积极响应国家号召，晚婚晚育。
生活中，该家庭能依据每月的工资收入合理安排开支，以温饱为原则，克勤克俭，从不乱花一分钱。我们的衣食着装及生活用品从不追求时尚和名牌，以整洁朴素大方和实用为宜，同时，教育孩子要合理消费，让他们从小就养成勤俭节约的好习惯。
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二、和睦家庭,堪称模范
孝敬老人是中华民族传统美德,这种美德在***的家中表现得细致入微、堪称模范。***的父母早年在农村生活时已是年近七旬,身患多种疾病。***与妻子双方刚大学毕业,还没有参加工作就先把在生活上已经难以自理的两位老人从农村接到自己单位新分的房子里居住,解决了两位老人的后顾之忧。当两人结婚时,为了方便照顾老人,就在距离老人较近的地方租了一套小面积的房子作为新房。平时夫妇两人无论工作多忙,从不耽误为老人买菜、洗衣、做饭,帮助老人定期泡脚……处处做到想老人之所想、急老人之所急。逢年过节,不等老人发话,夫妻两人总是提前回外县的老家去看望父母的老亲故友,并热情接待各处老亲们的来访。***在家里属于“老生子”,大哥、大姐们的家都是大家庭,夫妻二人十分重视处理好整个大家族的关系,做到不计得失、不记恩怨、真心相助,使整个大家族亲密无间。为确保父母的晚年生活的幸福安宁和精神生活的充实,虽然老人家里经常是人来人往,他们二人从不厌烦,经常陪伴老人下下棋、打打麻将,只要两位老人生活充实,整天乐呵呵的享受天伦之乐,就是他们最大的欣慰。
三、以身作则,大爱无限
***的岳父家没有儿子,***的妻子是他们的大女儿,作为长女、长女婿,他们二人义无反顾的承担起照顾整个家庭的责任,无论是家务活还是帮助老人外出采买、走亲访友,他们夫妻二人都是积极跑在前面。为排除两位老人逢年过节是的孤独,他们两家每逢过年,年夜饭都是欢聚一堂,一起享用丰盛的美餐。为解决老人们居住问题,他们还给岳父母购买了新楼房、添置了现代化家用电器。特别是去年以来,***的岳父患病期间,石立国跑前跑后,自觉承担起一个女婿顶一个儿子的责任。在济南化疗期间,需要大量的医药费,***率先拿出70000多元用于支付各种费用,毫无怨言的担负起长期固定陪床重任,变着法子为老人喂食各种可口的饭菜。老人也最喜欢并点名要求这个女婿一致陪伴在他的身边。有一次,因为太劳累,***不知不觉趴在岳父病床头上睡着了,朦胧中他听到同病房的病友都向他岳父夸他比儿子还要强!从不在他面前夸奖自己的岳父更是喜不自胜,连称都是***带了个好头,在几个女儿、女婿的精心照顾下,病情竟一天天的好起来。
四、教子有方,优生优育
***夫妇到了年近三十时才生下天真可爱的女儿***,他们一贯坚持言传身教,始终把对孩子的素质教育放在首位。在女儿学习之余,夫妻俩经常引导女儿多看一些具有教育意义的书籍,使她从小就树立起善于学习、孝敬老人、乐于助人的良好意识。现在***在班级里担任着班长、学习委员,还是沂蒙晚报的小记者呢!亲朋好友、邻居们和爷爷、奶奶、姥爷、姥娘们都夸奖她是个知书达理、宽厚忍让的一个优秀女孩。(1)
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____x一名斯斯文文不善言语的挡车女工，在厂里是技术过硬的操作能手，对工作兢兢业业，腼腆爱笑的她给人以温和的感觉。在家是一位善良贤惠的媳妇，十几年如一日般尊敬公婆、孝顺老人，从不顶撞长辈，事事顺从老人的意愿，古话说得好，百孝不如一顺，能让父母公婆过一个顺心安乐有爱的晚年，确实是当今晚辈的美德，值得年轻人学习。
____x自结婚以来，一直与公公婆婆一起生活，一家五口其乐融融，总是对公婆笑脸相迎，主动承担家务活，帮老人洗衣做饭，让老人去做自己喜欢的事情，从没有现代婆媳间不愉快的烦恼，反而是丈夫无意间顶撞了父母，____x总是委婉地提醒他，不能让爸爸妈妈伤心难过，他的丈夫不但没有已婚儿子夹在婆媳间的左右为难，反倒有妈妈与妻子的爱屋及乌的快乐。60多岁的婆婆去年生病住院，她除了上班时间，一直待奉在婆婆病床前，无微不至的照顾，帮助婆婆洗澡梳头发，挽扶着上卫生间，做好可口的营养饭菜，让婆婆觉得如女儿一般，婆婆心里暖暖的，直到老人痊愈出院，她廋了一圈，她的付出换来了老人的安康她觉得值。在她上早班的时候她有时也会抽出时间在傍晚和女儿一起陪老人在附近散步锻炼身体，平日里只要有空她会带着女儿和婆婆一起快快乐乐上街逛逛，为老人买件新衣新裤，以哄得老人开心，买些长辈喜欢吃的水果，亲手做双舒适合脚的鞋子送给公婆，为公公婆婆 织件毛衣毛裤，这让勤俭习惯的公婆打心眼里喜欢她，在这平凡的岁月里对媳妇有一种发自内心的疼爱。
她的丈夫也会利用休假时间带着一家五人去周边的风景区和公园游玩，一家人悠闲渡过这快乐时光，____x对他们就像亲生的父母一样孝顺，性格好，不爱说话，勤恳的____x是公婆的好媳妇，是左邻右舍称赞的好媳妇榜样。
____x的婆婆对她也像女儿一样，在她生孩子做月子时，婆婆 周到仔细照顾媳妇，教她怎样带婴儿，没有因为她生了个女孩而不高兴，使她愉快地渡过了哺乳期 ，和孩子一起享受着家人的呵护。____x在纱厂做的是三班倒的工作，上班非常辛苦，每当上大夜班的时候，她婆婆也尽心尽力地照 顾孙女，帮她和孩子的衣服洗干净，做上可口的饭菜留给媳 妇吃，做一些力所能及的家务活，让____x从心里感激婆婆对她的爱，她也和同事们说起婆婆对她的好，让她能安心地上班，没有后顾之忧，令女同事们羡慕不已，日常生活里她们婆媳 二人总把家打扫的干干净净，____x的公公退休在家喜欢种些花草盆景，把小小的庭院修饰花园样的美丽，给人以舒适的感 觉，一个充满温馨的家，生活在这样一个相互关爱的家庭是多么幸福，一家人的相亲相爱，为孩子树立了良好的榜样。相互的关爱是一个幸福美好的家。
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“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这是中华民族的传统美德。周继美很好的继承了这一传统。周继美是新疆人，刚嫁给姚国新时，姚国新家里很困难，可是周继美并没有说什么，踏踏实实的跟着丈夫一起努力挣钱。
平淡的日子总是充满着波澜，周继美的婆婆被查出了癌症，周继美没有任何怨言，天天服侍婆婆精心照料，她的婆婆也有好几个子女，可周继美主动承担照顾婆婆，花费了三万余元，那是她和老公辛辛苦苦打工的几万块，可给老人看病她毫不吝啬，也不和兄弟姐妹们计较谁承担谁抚养的问题。她总念叨着都是一家人，计较这些干啥呢。在她的精心照顾下婆婆出院了，日子过得也算其乐融融。
2013年她老公的哥哥在新疆打工，不幸再次降临，他哥哥突然举得身体不舒服，去医院做检查被查出了胰腺癌。当周继美听到这个消息时二话没说，和老公去新疆把哥哥接了回来在平潮治疗，嫂子智力有点问题，周继美又主动承担起照顾的责任，在平潮治疗了两个多月花费了五六万元，要知道这五六万元是周继美留着翻新房子的，给哥哥看病花了，周继美反而劝姚国新说你哥哥看病要紧！钱没了可以再挣！姚国新哭着哭着就笑了，谁说外地的老婆不能娶啦。经过治疗后他的哥哥感觉身体无大碍又去新疆干活去了，大家也知道胰腺癌被称为癌症之王，后再次复发治疗无效后去世了，留下了一个女儿和一个智力有问题的老婆。
人们总是常说兄弟如父母。周继美和姚国新商量把侄女供养到上大学，照顾嫂子和侄女，只要自己有口饭吃绝对不饿了她们娘俩，有什么好吃的好穿的都会想到她们，任劳任怨。有人说闲话觉得周继美好傻，管这么多事干嘛呢，还不如一走了之呢;可更多的人还是夸周继美，虽然是外地的，没过上一天好日子，但她总是乐观积极的面对，去生活，让人看了不禁被她的坚强所打动。外表看似柔弱的女子，却坚强的撑起了一个大家庭！公公姚鹏俊今年八十多了，是耿扇村的一名老党员，他的手脚不听使唤老是不停地抖动，她每天打打零工给家里零用，每天中午雷打不动的回家做饭给公公做饭，还不忘热点酒给公公吃，公公也喜欢住在姚国新家里，说住在这里最舒服！生活总是充满着挫折，平凡的人却又上演着不平凡的事，周继美的事迹感染者身边的人。
这就是周继美的一家，平平凡凡、文明和谐的一家人！
篇10
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸
箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。
良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观;运用典型事例，进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头;班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的评价等。
我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。校每周卫生评比就是一个很好的例子，为了集体的荣誉，班长邱伟光、中队长刘畅、课代表孟芳和几名同学一共十几名同学，每天中午放学后，都牺牲自己的休息时间，主动自觉的留下来将班级室内外的卫生再重新检查和整理一翻。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高
同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活
在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。
五、永无止境地进取心催促我们奋进
我们班几年来取得了可喜的成绩，多次被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。为了配合学校文明教育活动，我们班进行了“做文明学生，向不良行为告别”的征文和演讲活动，使学生提高了文明素质，自觉培养自己的良好行为;为了抓好清洁卫生，我们班进行了《只有一个地球》和《学校是我家，精心爱护她》的主题班队会，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。
进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。
优秀班集体申报材料2
省级优秀班集体申报材料
优秀班集体申请书
经贸班优秀班集体申报材料
中队优秀班集体申报材料
正规的优秀班集体申报材料
省级高中优秀班集体材料
优秀班集体申请材料
大专优秀班集体申报材料
申请优秀班集体汇报文稿
初三申报优秀班集体的申报材料
2014年小学优秀班集体申报材料
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根据《浙江省财政厅 浙江省农业农村厅关于提前下达2021年中央财政农业资源及生态保护补助资金的通知》（浙财农〔2020〕73号）和《关于下达2021年化肥减量增效示范项目实施方案的通知》(平农〔2021〕30号)等文件精神，现组织各镇街道申报2021年化肥减量增效示范项目，现就申报有关事项通知如下：
一、项目申报要求
1.项目申报单位和实施主体
项目申报单位为各镇街道农业农村办（农业经济发展办），项目实施主体2021年水稻核查种植面积50亩以上的粮食生产专业合作社联合社、农民专业合作社、家庭农场、农业企业和规模种植大户。实施2021年平湖市省级粮食绿色高产高效创建等项目的不能重复补助。
2.项目实施要求
项目实施主体必须全面落实化肥实名制购买，并将化肥农药使用记录通过金服在线小程序录入。验收时未达到要求的不予补助。
二、项目实施内容
（一）化肥减量增效万亩示范区建设。2个镇街道分别建设1 个水稻化肥减量增效技术服务示范区，每个示范区实施面积不少于1万亩，要求相对集中连片，示范区内配方肥到位率达到90%以上，化肥用量减少5%以上。配方肥亩均用量原则上不超过30公斤，配方肥品种由项目实施主体从《平湖市2021年配方肥供应商备案目录》中自主选择。
（二）化肥定额制示范方建设。化肥定额制示范方建设按 《关于印发<浙江省农业投入化肥定额制示范方建设方案>的通知》（浙耕肥发〔2020〕26号）文件要求执行。水稻连片不小于200亩。示范方内开展“实名购买-限量施用-技术配套-监管激励”全生产过程化肥定额施用管理模式示范，规模主体建立实际购肥、用肥等信息档案。推荐使用具有缓控释效果的水稻配方肥、有机无机复混肥等新型肥料，其中水稻配方肥亩均用量不超过30公斤，有机无机复混肥亩均用量不超过50公斤。肥料品种由项目实施主体从《平湖市2021年商品有机肥供应商备案目录》和《平湖市2021年配方肥供应商备案目录》中自主选择水稻整个生育期亩均化肥使用总量（折纯）和氮肥使用量（折纯）原则上不超过《平湖市主要农作物化肥定额制施用标准》（平农〔2019〕175号）。
（三）配方肥推广应用。2个万亩示范区配方肥应用覆盖率90%以上，5个化肥定额制示范方配方肥应用全覆盖。以示范区、示范方建设为抓手，带动全市配方肥累计示范面积5万亩以上。水稻亩均可补助数量不超过30公斤，配方肥品种由项目实施主体从《平湖市2021年配方肥供应商备案目录》中自主选择。
三、项目资金补助环节
全市计划推广水稻、小麦等作物配方肥1560吨，每吨补助500元，合计补助78万元。
四、项目申报材料
（一）申报时间
2021年4月6日至4月12日，逾期未申报者视作自愿放弃。
（二）申报材料
1.项目实施方案简表
2.化肥“两制”承诺书（申报化肥定额制示范方的项目实施主体需单独提供）
申报材料一式五份，送市植保土肥技术推广中心（市新华北路500号北幢403室），联系电话：85038906。
五、其他事项
项目申报后，市农业农村局将适时开展立项评审、拟立项公示，项目实施任务下达后，方可开展项目实施。
平湖市农业农村局
2021年4月2日
附件1
化肥减量增效万亩示范区建设实施方案简表
项目名称
***镇水稻化肥减量增效万亩示范区
申报单位（印）
联系人
联系电话
项目实施主体、联系人及联系电话
项目建设地点主要建设内容
2021年，**镇申报化肥减量增效万亩示范区1个，实施面积***亩，涉及主体***个，合计应用水稻配方肥****吨，申请补助***万元。其中，（实施单位名称）建设地点***村，应用水稻配方肥面积***亩，申请补助配方肥***吨；（实施单位名称）建设地点***村，应用水稻配方肥面积***亩，申请配方肥***吨；
计划总投资（万元）
申请补助资金
（万元）
项目真实性承诺：
本单位保证申报材料数据真实完整，与其他各类财政补助项目无重复申报，如有虚假愿承担一切责任。
负责人： 单位（盖章）
年 月 日
附件2
化肥定额制示范方建设实施方案简表
项目名称
化肥定额制示范方建设
申报单位（印）
联系人
联系电话
项目实施单位、联系人及联系电话
项目建设地点主要建设内容
2021年，**镇申报水稻化肥定额制示范方1个，合计示范面积***亩，涉及主体***个，合计应用水稻配方肥****吨，申请补助***万元。其中，（实施单位名称）建设地点***村，水稻化肥定额制示范面积***亩，申请补助配方肥***吨；（实施单位名称）建设地点***村，水稻化肥定额制示范面积***亩，申请配方肥***吨；
计划总投资（万元）
申请补助资金
（万元）
项目真实性承诺：
本单位保证申报材料数据真实完整，与其他各类财政补助项目无重复申报，如有虚假愿承担一切责任。
负责人： 单位（盖章）
年 月 日
附件3
配方肥示范推广实施方案简表
项目名称
***镇街道配方肥示范推广
申报单位（印）
联系人
联系电话
项目实施主体、联系人及联系电话
项目建设地点主要建设内容
2021年，**镇申报配方肥示范推广面积***亩，涉及主体***个，合计应用水稻配方肥****吨，申请补助***万元。其中，（实施单位名称）建设地点***村，水稻配方肥示范推广面积***亩，申请补助配方肥***吨；（实施单位名称）建设地点***村，水稻配方肥示范推广面积***亩，申请补助配方肥***吨；
计划总投资（万元）
申请补助资金
（万元）
项目真实性承诺：
本单位保证申报材料数据真实完整，与其他各类财政补助项目无重复申报，如有虚假愿承担一切责任。
负责人： 单位（盖章）
年 月 日
附件4
2021年平湖市化肥“两制”承诺书
2021年计划种植水稻面积 亩，自愿参加化肥“两制”示范，现承诺如下：
1.化肥实名购买、定额施用。自觉落实化肥实名制购买，并金服在线小程序录入化肥农药使用记录。
2.享受财政补助的肥料在申报实施区域水稻田使用，不得转卖他人。
3.水稻整个生育期亩均化肥使用总量（折纯）和氮肥使用量（折纯）原则上不超过《平湖市主要农作物化肥定额制施用标准》。
如违反以上承诺，不享受财政补助。转卖肥料的3年内不具备肥料补助资格。
承诺人（签字、盖章）：
年 月 日
篇12
二、指导原则
坚持协调发展，按照普惠制度和特惠制度相结合的原则，构建与全区经济社会发展水平相适应的残疾人保障与服务工作体系，做到保基本、广覆盖、多层次、可持续。
坚持重点突出，按照需求与实际相比较的原则，妥善解决残疾人最关心、最直接、最现实的民生问题。
坚持以人为本，按照普遍性和特殊性相结合的原则，重点关注残疾人群体中最弱势、最贫困、最需要扶助的群体。
坚持合力推动，按照责权相统一的原则，分工负责，齐抓共管，形成合力，进一步完善残疾人保障与服务工作。
坚持分步实施，按照以点带面和共享繁荣的原则，有计划、有步骤实施，在一定时期内，使全区广大残疾人共享繁荣文明和谐成果。
三、实施项目
（一）贫困残疾人生活补贴
1.申请条件
在区享受最低生活保障（以下简称“低保”）待遇，持有第二代《中华人民共和国残疾人证》（以下简称“残疾人证”）的残疾人。
2.发放标准
（1）贫困重度残疾人（残疾等级为一、二级的残疾人）生活补贴在享受低保和分类施保的基础上每人每月由50元提高到200元；
（2）对贫困轻度残疾人（残疾等级为三、四级的残疾人）生活补贴在享受低保和分类施保的基础上每人每月给予100元。
3.审批程序
（1）社区居民委员会登记、初审。社区居民委员会按照相关要求初步确定补贴对象，填写《区贫困残疾人生活补贴申请表》一式二份，连同申请人的居民户口本、居民身份证、残疾人证、《城市居民最低生活补贴金领取证》原件及复印件在5个工作日内报街道办事处审核。
（2）街道办事处审核。街道办事处在收到申报材料后，应在5个工作日内完成审核，填写《区贫困残疾人生活补贴发放汇总表》，同时将有关证件和证明材料一并报区残联审批。
（3）区残联审批。区残联接到申报材料后，在5个工作日内完成对申报对象材料的审核、调查和审批工作。
（4）申报时间：每季度第一个月的10日前报送区残联。
4.管理发放
贫困残疾人生活补贴对象实行动态管理，有关部门要对领取生活补贴的对象在每季度第一个月进行审核，并随着低保对象的调整而调整，每年年初由区残联按核定的救助人数和标准确定补贴方案。区财政对该补贴实行专项管理，其中对享受城市低保的贫困重度残疾人生活补贴所需资金按属地原则实行市、区财政分别负担，差额部分由区财政负担；对享受城市低保的贫困轻度残疾人生活补贴所需资金，由区财政负担。贫困残疾人生活补贴按季发放到残疾人个人账户。
（二）一户多残、单亲及孤残家庭扶助金
1.申请条件
区常住户籍，持有第二代残疾人证，属于一户多残（指家庭残疾成员2人及以上且必须在同一户口内）、单亲（指父或母一方独自带未成家的子女生活且至少1人为残疾人）、孤残（指失去父母且无子女的残疾人）的残疾人家庭。
2.发放标准
每年每户发放扶助金1000元（以户口本为单位，如遇同一家庭既是一户多残又是单亲的残疾人家庭只享受其中一项，不重复享受）。
3.审批程序
（1）社区居委会初审。符合申报条件的残疾人家庭以户为单位，由申请人携带户口本索引页、残疾成员本人页、残疾人证的原件及复印件到户口所在地社区居委会初审，填写《区一户多残、单亲及孤残家庭扶助金申请审批表》一式二份报街道办事处残联审核。家委会可直接按程序向街道办事处提出申请。
（2）街道办事处残联审核。街道办事处在收到申报材料后，认真核实，签署审核意见，填写《区一户多残、单亲及孤残家庭扶助金发放汇总表》，连同审批表及其他证明材料一并报区残联审批。
4.管理发放
扶助金由区残联按期拨付街道办事处，由各街道办事处负责发放到个人账户。此扶助金不计入低保待遇申请人家庭收入。
（三）残疾儿童康复补贴
1.申请条件
区常住户籍，持有第二代残疾人证，并在康复机构进行康复训练的0-6周岁脑瘫、智力、孤独症和听力残疾儿童。
2.补贴标准
符合条件的残疾儿童每人每月给予500元康复补贴。
3.审批程序
（1）社区居委会初审。符合申报条件的残疾儿童，由其监护人携带残疾儿童的残疾人证、户口本、在训期间交纳的康复训练费收据原件及复印件，在训相关证明材料到户口所在地社区居委会初审，填写《区残疾儿童康复补贴审批表》一式二份。社区居委会在5个工作日内会同其它材料报街道办事处残联审核。
（2）街道办事处残联审核。街道办事处在收到申报材料后，在5个工作日内完成审核任务，签署审核意见，同时将有关证件和证明材料上报区残联审批。
（3）区残联审批。区残联接到申报材料后，在5个工作日内完成对申报对象材料的审批工作。
（4）申报时间：每季度第一个月的10日前报送区残联。
4.管理发放
补贴资金由区残联按季度发放到监护人账户。此补贴不计入低保待遇申请人家庭收入。
（四）报销评残鉴定费
1.申请条件
区常住户籍，在区残联申请，经指定医院评定合格，有明确的残疾评定结果，并领取第二代残疾人证的残疾人。
2.报销标准
每人报销评残鉴定费（不含检查费）标准不超过市残联统一规定的40元。
3.报销程序
申请人在残疾人证下发之日起5个工作日内，持身份证、残疾人证原件及复印件和评残鉴定费单据原件，到户口所在地街道办事处残联签字报销评残鉴定费。
（五）残疾人家庭无障碍设施改造
1.申请条件
区常住户籍，持有第二代残疾人证，租赁公房一年以上或自有房产的肢体和听力残疾人；改造内容与残疾状况实际需求相符合。
2.改造内容
（1）家庭卫生间蹲便器改座便器；
（2）家庭卫生间安装活动座椅（浴凳）；
（3）安装扶手；
（4）安装闪光门铃（仅限听力残疾人）。
3.改造标准
根据残疾人需求项目不同，按基本型测算，每户改造标准1500元。
4.工作流程
（1）凡符合条件的残疾人到社区居委会填写《区实施残疾人家庭无障碍改造审批表》，残疾人或监护人签字，由社区居委会上报街道办事处残联审核后，报区残联审批。
（2）区残联根据上报情况及时进行汇总，测算设施及施工费用，做好经费预算。协调财政部门及时将经费拨付到位，为改造工作提供经费保障。
（3）履行政府采购相关程序，实施残疾人家庭无障碍改造工程。
四、工作要求
区财政局要充分发挥公共财政的保障职能，将残疾人保障与服务资金列入年度财政预算，及时划拨专项资金用于实施工作，按照要求加强监督管理，提高资金使用效益。
篇13
一是准确定位个税的实际的纳税主体，发挥个税调节收入分配的初衷。二是个税采用按年征收。现行的个税征收，没有考虑纳税人一年总的所得。随着我国经济的发展，用工形式及劳动所得也呈现多样化，比如某人在某一项所得赚了，在另一个个人所得亏了，不能相互抵扣；或者有的劳动者，每个月的收入并不均衡，存在很大的波动，有些月份收入非常低，而年底或者考核月度的时候非常高，按月征收，只见山峰不见山谷，对这一类型的劳动者非常不公平。贫富差距，体现的是整体收入，而不是单月的收入。相对应的，作为调节收入分配的税种，应当尽可能从长期和整体收入的角度来度量。三是采用家庭申报制。个人所得税家庭申报（又称家庭税制）是以家庭代替个人作为纳税单位，即在申报个人所得税时以家庭中夫妻双方共同所得进行联合申报纳税的制度。具有体现社会公平、体现夫妻财产共有性、缩小家庭贫富差距等优势。采用家庭申报制的难点在于，操作难度大，税务征管工作面临挑战，和短期内不易实现等问题。尤其是以家庭为单位的收入申报，受到当前信息系统的不完善，以及诚信程度不高的制约，以家庭为单位收税，目前看来，还有较大的困难。对于采用家庭申报制，本文提出一些新的做法，可供借鉴。也就是将家庭申报制，转化为按个人收缴税款，按家庭申报退税，先收后退的原则。按家庭申报收入，目前存在困难，可能会导致税收收入的流失，因此，可不急于推出按家庭申报收入；但是，合理合法的该减免的税负，仍然是可以减免的。国家税务收入的流失，和纳税人应当享受的税负减免，两者不是一回事，可以分开进行改革，相对独立的操作，达到到一定的程度后再合并。在税款的征收方面，如果采用家庭申报收入，则难以监管。可以按照现有的纳税模式，即按照家庭中的每个人的收入所得，各自按月预征收，仍然可以采用劳动者所在单位代扣代缴的方式。也就是保持现有的征收模式不变，先将税款预征收上来。税务机关与相关的部门协同，根据纳税人的申报，做好家庭构成的认定工作，每一个家庭设立唯一的一个家庭税号，全国范围联网通用。建立规范和清晰的可以以家庭为单位的减免项目的认定标准，如赡养老人支出、子女教育支出、住房按揭贷款利息支出等，纳税人应当以何种规范进行材料的收集和佐证，相应的减免的标准，都清晰而具体的列出每一个可以操作的单项。在这一方面，可以参照开展的较为成功的各地方“积分入学或入户”等的操作流程。在一些地方，流动务工人员的子女需要取得公办学校的学位，就必须取得一定的积分，积分过程中，哪些项目可以积分，能积多少分，提供哪些材料方为有效，到哪个部门核实，以及在哪里查询核实后的结果及个人的积分情况，都有非常完善的做法，可资借鉴。建立全国联网的家庭申报退税网络平台，做到信息的共享，公正，透明，及时，便捷等；公布办理申报家庭退税的时间段，由纳税人按照每个家庭一个税号，根据家庭情况，对照标准，在规定的截止日期内，按年度申报减税。在实施减税的过程中，可以采用标准扣减和分项扣减。标准扣减，就是根据每个家庭的子女数量，赡养老人等固定结构，给予固定的退税，不需要纳税人每年反复申报；分项扣减，就是纳税人根据减税规定，每年分项自行提供相应材料。税务机关核实以后，给予退税。没有申报，则没有减税。此举，调动了纳税人的积极性，可以主动配合税务机关的相关工作。加大家庭申报退税的同时，加大家庭退税申报材料的检查和处罚力度，对于弄虚作假的申报材料，加大处罚力度。
