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篇1
1、该同学品德良好,团结友爱,热爱劳动,学习优异,现我推荐**同学参加中国共青团,望团支部批准!
2、该同学乐于助人,学习认真刻苦,尊师爱友,热爱团,热爱人民,热爱国家。我认为他已经具备了入团的条件,我愿意做他的入团介绍人。
3、该同学学习认真刻苦,成绩优异。能尊敬师长,团结同学。在学校里,他有端正的学习态度,明确的学习目标。该同学对团有深刻的认识,坚信我们一定能实现我们的理想,在平时的学习生活中时时刻刻以一个团员的身份要求自己。我认为xx同学已经具备了团员的条件,我愿意作为他的入团介绍人,向组织推荐xx入团。
(来源:文章屋网 )
篇2
3、正文:主要包括:(1)对团的认识;(2)入团动机和对待入团的态度,表明自己的入团愿望;(3)个人在政治、思想、作风、工作和学习等方面的主要表现情况;(4)今后努力方向以及如何以实际行动争取早日加入团组织等。
4、结尾:一般写:“恳请团组织批准我的入团申请”作为正文结束,加“此致,敬礼”等用语结束正文。申请书的最后要署名及注明日期。
二、《入团志愿书》的填写要求。
1、出生年月:应填写公历时间。应具体填写年份和月份。
2、籍贯:一般按其父亲的籍贯填写,具体填写从省至县级行政区名称。如:广东省汕尾市城区。
3、文化程度:指现有文化程度。
4、本人简历:一般应从上小学一年级开始算起,以在一个学校或一个单位学习(工作)为一段分段填写,前后时间要互相衔接,同时要填上所任职务和对填写人这段经历最熟悉的证明人。
5、入团志愿的填写要求:(1)将自己对团的认识写清楚,主要包括对团的性质、纲领的认识和理解;(2)说明为什么要加入共青团;(3)准备怎样做一个合格的团员等。填写入团志愿时要联系自己的思想认识实际填写。
6、介绍人意见:(1)根据被介绍人的表现写出综合性的意见,写明介绍人的优缺点;(2)表明对被介绍人能否入团的态度;(3)介绍人签名。
7、支部大会决议:应写明本次支部大会召开的时间,本团支部共有团员总数,实际出席本次支部大会的团员数,讨论的意见综述及表决结果,并由支部书记签名。
篇3
3、正文:主要包括:
(1)对团的认识;
(2)入团动机和对待入团的态度,表明自己的入团愿望;
(3)个人在政治、思想、作风、工作和学习等方面的主要表现情况;
(4)今后努力方向以及如何以实际行动争取早日加入团组织等。
4、结尾:一般写:“恳请团组织批准我的入团申请”作为正文结束,加“此致,敬礼”等用语结束正文。申请书的最后要署名及注明日期。
二、《入团志愿书》的填写要求
1、出生年月:应填写公历时间。应具体填写年份和月份。
2、籍贯:一般按其父亲的籍贯填写,具体填写从省至县级行政区名称。如:辽宁省沈阳市城区。
3、文化程度:指现有文化程度。
4、本人简历:一般应从上小学一年级开始算起,以在一个学校或一个单位学习(工作)为一段分段填写,前后时间要互相衔接,同时要填上所任职务和对填写人这段经历最熟悉的证明人。
5、入团志愿的填写要求:
(1)将自己对团的认识写清楚,主要包括对团的性质、纲领的认识和理解;
(2)说明为什么要加入共青团;
(3)准备怎样做一个合格的团员等。填写入团志愿时要联系自己的思想认识实际填写。
6、介绍人意见:
(1)根据被介绍人的表现写出综合性的意见,写明介绍人的优缺点;
(2)表明对被介绍人能否入团的态度;
(3)介绍人签名。
7、支部大会决议:应写明本次支部大会召开的时间,本团支部共有团员总数,实际出席本次支部大会的团员数,讨论的意见综述及表决结果,并由支部书记签名。
8、总支部委员会意见:应写明总支部委员会的审议结果,并由总支部书记签名。
9、其它栏目要填写完整。
三、入团申请书的写法格式
入团申请书的写作格式一般来讲都是固定的,它的内容主要包括五个部分:标题、称呼、正文、结尾、落款。
(一)标题 入团申请书一般由申请内容和文种名共同构成。如“入团申请书”。题目要在申请书第一行的正中书写,而且字体要稍大。 入团申请书,题目也可单独写在第一页上,字体醒目。
(二)称呼 通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请书的团支部的名称,并在称呼后面加冒号。如“敬爱的夏华中学团支部:”。
(三)正文 这是申请书的主要部分,通常要先介绍一下个人的现实情况、个人简历、家庭成员及社会关系情况。然后,要写明申请入团的动机、理由、对团的认识、自己的决心等。对个人情况的介绍可以较简单,而把重点放在入团的动机、对团的认识以及自己的决心上。正文要从接受申请书的团组织名称下一行空两格处写起。 申请书的正文部分一般篇幅较长,所以要注意分段。
下面我们将详细地分析入团申请书的具体写法。
1.介绍个人的现实情况 对个人现实情况的介绍,是为了让团组织对自己现在的身份、情况有一个初步和大致的了解,不用展开来写,简明扼要即可。
2.个人简历和家庭成员及社会关系的情况 这一部分的内容也要简单,无须多用笔墨,但也必须清楚明白。对个人简历的写法,一般要求从上学时写起,到目前为止,只需依据时间的顺序,一项项地排列出来即可。 主要家庭成员及社会关系的情况,在申请书正文中可以简单地介绍一下,也可以不写,要视具体情况而定。有的家庭成员及主要社会关系可附在申请书后。
3.入团动机和理由 入团的动机、理由要重点写。申请的理由比较多,则可以从几个方面、几个阶段来写。
4.对团的认识 对团的认识往往是同个人的成长经历有关的,这在申述自己的入团动机时已有所涉及。这里指的是专门较集中的对团认识的文字。
5.自己的心情、决心 这一部分是抒写自己入团的强烈愿望,表达自己的决心的部分。
篇4
兴趣爱好很多好不好
我今年二十岁,是某工厂的技术员。我有广泛的兴趣爱好,社会上的许多工作,几乎都能引起我的兴趣。我除了喜爱本职工作外,还喜爱研究历史、文艺写作以及摄影、美术、电影放映等等。我常看历史、社会科学等方面的学术报刊,文艺小说,有时还给报刊投稿,每逢工厂有晚会,少不了有我的几个小节目。
有广泛的兴趣爱好好不好?有的人说不好,因为兴趣太广了会分散精力;有的人则认为,青年时期,就应该有广泛的兴趣爱好。现在我感到矛盾:扔掉一切兴趣爱好吧,舍不得;搞下去吧,也的确有分散精力的问题。请编辑同志帮助我解决这个矛盾。
新疆 李文礼
初到工作岗位的青年应该怎样和同志们相处
我刚走上工作岗位的时候,满腔热忱,朝气蓬勃,但是近来,由于和同志们的关系搞的不好,给我带来了不少苦恼。
我是个青年干部,刚走出校门不久,到了工作岗位,就仿佛到了一个最陌生的天地。在学校里,同学们在课余总是一块打球,唱歌,散步,谈心,现在像这样的集体生活是少了。周围同志没有工作下班后都各自回家,各干各的私事。虽然有些同志工作上很积极,学习也努力,但他们年纪都比较大,不像青年人那样跳跳蹦蹦,爱说爱笑。我觉得他们不像青年学生那样容易接近。还有的同志在业余时间有时虽也在一起聊天,但却是谈论一些关于孩子、爱人等家庭小事。当他们在议论时,我总是走开。这样,我跟大家的关系也就更不密切。我感到很孤寂。我真想再回到学校中去过那种集体生活,但我知道这是不切实际的想法。编辑同志,一个初走上工作岗位的青年应该怎样和同志们相处呢?
广西 杨平
怎样当好入团介绍人
我是高中二年级的学生,共青团员。有个问题使我感到难办,就是:怎样当好入团介绍人?
在入团后,我虽然当过好几个同学的入团介绍人,但是总觉得介绍人难当,很怕把不够入团条件的人介绍到团内来。因为现在是和平建设的环境,缺乏生死斗争的严峻考验。同学在学校里,学习任务很重,生活是很平静的,每天除了上课,就是自修。大家都在搞学习,很难从这当中看出谁的觉悟高,联的觉悟低。有些同学学习很努力,成绩很不错,但从这里是很难断定他是为个人而学习,还是为祖国而学习。作为共青团员,有责任帮助青年进步,当他们的入团介绍人固然是义不容辞的,但应该从哪些方面考察申请入团的同学的觉悟,对他们进行帮助呢?我很愿意同志们多多介绍有关的经验。
河北 王路
在农村里如何自学
我们是去年回乡参加农业生产的中学生。当我们离校时,老师一再嘱咐我们,回乡后在劳动中不要忘记学习。我们回来后,都决心搞好自学,并准备订自学计划。可是,几月来在实践中却碰到了不少困难。首先是学什么不明确,我们中有的人认为学校里学过的功课不能丢掉,可以“温故知新”,也可以为今后升学作准备;有的人则认为应学点对农业生产有用的知识,可是这方面的范围很广,不知从何学起;还有平日对文艺有兴趣的同学,认为农村生活丰富,可以作为学习创作的场所,因此把主要的精力集中在学习文艺书籍和收集群众语汇、写作题材方面去了;总之,各人意见不一,不知哪一种正确。其次,农村学习条件比较差,生产很忙,报刊书籍不如学校里多,也无人指导。怎么自学?怎么克服这些实际困难呢?很希望编辑同志能介绍一些其他返乡知识青年自学方面的经验和体会。
山西运城 刘国柱 张万义 王连奎 苏文
怎样培养自学的恒心
从去年上半年起,我就下了决心,每天晚上要抽出两个小时来学习理论,但事实上没有坚持下来,时常中断。我拿起理论书常常是看一两页就头痛了,觉得不好懂,钻不下去。在这种情况下,有时候,周围的同志说,某个电影很好,应该看看,我就想,看电影也是受教育,何况白天工作很紧张,适当地休息,保证身体好也是必要的。于是就去看了,而一个晚k的时间就完了;有时候,几个老朋友来聊天,一聊就聊到八九点钟。我想,今天早点休息,养精蓄锐,明天晚上多学一些也一样;但是事实上,第二天往往补不上。我的性格是好动的,耍我一个晚上坐下来静静地钻理伦,总感到很难过,坐不住。因此,我的学是时断时续,“三天打鱼,两天晒网”,直到现在,连一本理论要都还没有学完。在道理上,我也知道学习理论很重要,要学有成效,贵在有恒,但实际上我老是做不到。希望你们告诉我,学习理论怎样才能持之以恒?
四川 林可友
怎样才能搞好家庭关系
我是一个共青团员,去年八月回乡参加了生产。回来以后,白天积极参加了集体生产,晚上和队里的青华一块学习、谈心,或者帮助队里的会计算算账,记记工分。而对家里的事就关心少一些,不像村里有的青年人那样,下工后就守在自己家里,给家里干这干那,自留地、家务活、吃饭、穿衣,忙个不停。这样,就经常受到母亲的责难。说:“看人家的儿女多好,心眼都向着家里,一有空就帮家里干事,那像你一样,心眼朝外长,对家里就不关心。”我认为,家里的事有人做就行了;同时,我过惯了集体生活,愿和大家在一起,如果要我下工后就呆在家里,真叫人闷得慌。可是自己又是家里的一员,一切都受着家里的牵制,照目前这样下去,和家庭势必搞不好关系,也使自己感到苦恼。不知应该怎样处理才好?
河南 张汉光
大学时应该谈恋爱吗
有一天,我们男生宿舍里的几个同学在争论着一个问题:大学时代要不要谈恋爱?多数人认为青年时代是人一生中最宝贵的时刻,应当把时间和精力集中在学习上,将来才能为国家和人民多作出贡献。国家为了培养一个大学生,要花很多钱,更重要的是党和国家对我们寄托着很大的希望,我们要是在学习时期,把青春浪费在谈情说爱上,就会辜负国家和人民对我们的期望。因此,他们主张求学时代还是不要恋爱为好。但是也有个别同学认为正因为青年时期是一生中的黄金时代,青春焕发,感情最丰富,才应该趁此时光享受爱情。何况,大学时代男女同学多,最容易选择如意的对象。如果错过这个机会,将来毕业到了工作岗位上,尤其是偏僻的地区,要找一个如意的对象,就难了。这样岂不贻误了青春么?他们还认为,爱情与学习并不是必然的矛盾,只要有正确的恋爱观,能够处理好爱情与学习的关系,爱情不但不会影响学习和进步,相反,由于爱情的鼓舞,还可以成为学习和进步的动力。我是不同意后者的看法的。我认为谈情说爱免不了要花时间费精力,必然要影响到学习和进步,有事业心的人是不愿过早为爱情消磨光阴的。在大学时恋爱,利少害多。但是由于我拿不出太多具体例证来说服他们,所以我很希望在这方面有经验的同志发表意见。
大学生 林宜