大学生环保社团实用13篇

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大学生环保社团

篇1

一、大学生环保社团特点分析

高校大学生社团作为校园文化建设的重要方面,各高校不断提高学生社团的科学管理。大学生环保社团建立的初衷即是丰富校园文化,营造防范的育人氛围,坚持先进的文明发展方向,培养学生自主学习、自我管理、和自我发展的能力。然而,在环保社团发展的过程中,由于社团组织、社团管理的方法不能开拓创新,大学生环保社团的现状也普遍存在一些特点。

1.社团管理制度建设不完善

大学生环保社团成员招募过程中,由有着共同热衷于环保志愿的学生群里组成,成员加入的过程没有特定的招募办法,只要加入者有意愿加入环保社团,即可报名编入社团成员。相对松散的社团组织为社团活动的有效组织埋下了隐患,在组织环保活动时,新加入会员往往因没有严格的组织纪律,由于自己个人事情,懈怠了老会员细心组织的公益活动,呈现活动参与者迟到、参与过程中偷偷溜掉、或借此活动游玩等现象。由于缺乏健全的规章制度,新会员选拔、组织、培养缺乏长远规划,使得社团凝聚力逐年下降,会员整体素质缺乏有效培养,社团活力逐渐消退。

2.会员流失严重

高校环保社团的会员呈现年级化,新会员全部为大一新生,老会员为大二、大三学生,这两类会员对环保活动的响应程度存在较大差别。新会员在环保活动中充满激情,踊跃表现自我,积极响应活动号召,具有较高的活动积极性;老会员往往因为大二、大三专业学习、熟悉活动过程、没有在社团中担任管理者等原因懈怠环保社团精品组织活动,逐渐的离开了环保社团,呈现大一新会员数量居多,待到高年级成为老会员,即刻参与活动积极性下降,从而离开环保社团,老会员流失严重现象。

3.环保活动缺乏创新力

环保活动不同于其他文化宣传社团活动,要开展社团成员能投身于其中,身体力行,丰富多彩的实践性环保活动。新会员大多为大一新生,对环保知识、环境认识、活动时间经验都停留在较低的水平,流于形式,缺乏内涵、蜻蜓点水、兴趣乏味的宣传环保活动时不能吸引社团成员积极参与其中。为了使宣传活动广泛的覆盖到大学生群体,激发庞大的大学生投身环保的激情,要加大生动有趣,途径广泛的宣传方式,如加大校园环保先锋队的微信平台建设、微博、人人的关注主页,利用现代通信,多渠道、接地气、浓兴趣的将环保理念宣传到学生身边;开拓创新,组织形式多样,学生能够身体力行、以身作则的参与到的环保活动。如在学生流量大的生活区开展垃圾分类投放活动,为学生创造投身环保行动的机会,逐渐养成环保行为,提高环保活动的创新力。

4.环保社团活动范围区域化

在谈到老会员流失量大的社团特点中,一个主要的原因为社团活动经常为固定群里组织、参与,活动范围局部在校园范围内,很少走出校外,活动形式也多以校园为主,不能与校内其他社团或校外社团有良好的交流学习机会,无法拓展社团成员视角;由于缺乏活动范围的拓展,环保社团的活动宣传报道也受影响于校内宣传,缺乏知名度,导致环保活动影响力不够,失去广大学生的参与兴趣。

5.环保社团校方支持力度不够

目前,各高校环保社团由有着共同环保志愿的学生群体自发组织而成,环保社团的宣传力度需要有力的后盾支持和宣传平台,然而,环保社团缺乏这样强有力的支持和保障,社团生命力脆弱,往往组织活动中以考虑活动经费、组织协调、宣传平台等因素,局限于形式简单、内容乏味的环保宣传活动,遭遇举办大型活动时缺乏校方组织管理、关心,缺少正规化保护以及雄厚实力支持的尴尬场面,使得信心满满、充满活动、青春向上的环保社团备受打击,无形间消弱了环保社团所需的生命力和感召力。

二、环保社团对大学生行为教育的积极影响

高校大学生生活在大学校园,日常生活习惯参差不齐,行为举止也就有着多种层次。现代大学生在步入大学校园之前接受着家庭、小学、中学的行为教育,而随地丢弃垃圾、在寻找垃圾桶要略费周折而不能随身携带自己的垃圾、故意遗留垃圾、兼职贴小广告、走路时见到垃圾视而不见等与环境保护相关的生活行为都是在步入大学之前就存在了的行为。部分学生的这些日常陋习在经过大学的学习而不能得到改正,步入社会,就会自然而然的出现十一、五一等节假日旅游景点垃圾成吨出现的惨淡景象。大学生环保社团的成立,吸引了有一定的环境科学素养,普遍有进一步了解环境知识,参与环保实践的兴趣和追求的大学生投身到环境保护的事业当中,并通过环境保护平台宣传文明行为。

大学生环保社团的成员对环保事业充满热情,富有青春活力,有责任感,有较强的行动力和创造力,不断推动高校环保事业的发展。高校环保社团开展形式多样的环保宣传和实践活动,丰富了校园文化生活,致力于普及环保基础知识,提高大学生环保意识。

1.环保社团对校园环境维护的影响

大学生环保社团成立于学校,一群有着共同环保志愿的同学聚集在一起,形成的先进团体服务于校园,服务于学生。环保社团在校园的环境维护中充当着校园环保先锋队的角色,定期组织校园清扫活动,感染本校的学生以校为家,共爱校园的情感。维护校园公共卫生区域过程当中,会熟悉校园的每一片区域,每一处角落,每一处文化板块,感受每一处环境对学生生活学习氛围的营造,能够及时发现环境、公共设施问题,及时查找及时整修,更可以提出改进方案,以学生亲身经历亲身感知,为学校的校园环境出谋献计,体现着以人为本的教育理念,更能体现学校接地气的群众路线。营造学生良好校园环境的同时,促进着校园的健康、科学、人本的进步发展。

2.维护校园卫生环保社团对校园环境不文明行为的记录统计

校园环境卫生的维护一部分由环卫工人承担,更多的时候学校学生同样要承担些环境卫生维护工作。学校的校园卫生遭到破坏一方面来自于自然环境对校园卫生环境的破坏,比如刮风天气将白色垃圾乱刮到校园的角落;另一方面来自于在校学生卫生行为的破坏,学生们日常生活中由于对自己的行为不加克制,乱丢垃圾,遇到垃圾不及时清理等因素;还有就是来自于校外人员对校园环境的破坏,比如乱贴广告,乱丢垃圾、烟头等。学生在对上述三方面因素造成的校园环境维护时,经常有遗漏的垃圾较多的区域,这些区域长时间不及时清理,就会对日后清理带来很大不便,也对校园环境造成了不好的影响,校园环保社团可以组织对校园环境的日程清查,及时查找环境经常出现的区域,并做记录统计,及时与学校相关部门沟通,通告相关责任区域的环境情况,维护了校园卫生环境的整洁。

3.制作环保行为微电影,新生入学行为文明教育

大学是追求理想的净土,是展示才华的舞台,大一新生步入新的校园环境,除去了中学繁重的学习任务与升学压力,许多同学处在兴奋、欢乐、放松的愉悦心情之中,但是每个环境、圈子都存在着规律和规矩,新生入校不能及时的熟悉校园环境及生活习惯,这种放松很容易演化成放纵,随意破坏校园环境。大学生环保社团中的校园环保先锋队可根据每学年校园卫生的图像采集、记录、评比,以及维护校园环境过程中取得的方法、经验制作校园行为文明、环保行为题材的微电影,在大一新生入校期间播放给每一名学生观看,了解校园环境的同时,学习校园行为规范,知道校园文明行为标准,学习怎样维护校园环境方法,为日后在校学习养成良好的行为习惯,共同维护校园环境,这对大学生的行为文明教育有着广泛、深刻、有效的教育意义。

4.环境保护活动创新对学生环保行为的正确引导

大学生环保社团立足于校园,他们开展形式多样、种类新颖的环保宣传和实践活动,丰富着校园的文化生活,传递着先进理念。大学生环保社团的宣传活动和创新的实践活动能有效的帮助在校大学生形成正确的环境价值观和良好的环境道德换,强化大学生环保意识,培养环境保护技能。大学生环保社团的实践活动要实现可持续的影响大学生的行为习惯,就要不断的开拓创新,组织新颖的、学生可以广泛参与的环境保护实践活动,使得学生们能够亲身经历,身体力行的参与到环保的行动中,大学生环保社团在这方面体现着先进的思想方向,起着至关重要的执行力作用。

环保社团的积极影响还有很多,大学生环保社团应努力通过各种渠道提高大学生环境素质,让大学生在活动中达到受教育、增知识、长才干、服务社会的作用。采取切实有效的措施,加快大学生环保社团的发展。环保社团不仅使得大学生在校培养好的环保习惯,在毕业之后仍能够保持环保的理念才算是达到环保社团对大学生的真正引导作用。

[参考文献]

[1]应湾湾,童丽珍,罗F.大学生环保社团在大学生环保理念与行为培育过程中的作用[J].新农村,2012,(11).

[2]黄华.论大学生环保社团在环境教育中的作用和发展方向[J].鸡西大学学报,2011,(09).

篇2

现实对梦想的挤压要求今天的大学生必须在短时间内实现成人化,迅速适应成人社会的现实主义,否则,诗意的青春很容易被无情地抛弃。正因如此,拒绝逃避、坚守理想的青春才显得弥足珍贵,才是真正的正能量。这样的青春也许有对现实的悲观,但不消极,而是张扬着“改变世界、舍我其谁”的时代存在感,张扬着代表新未来的信心。他们知道,他们是托举中国梦的新力量。

就像那群在雾霾弥漫的空气里,听着大雾版《北京 北京》写环保活动策划的年轻大学生,他们痛恨环境每况愈下的现状,但还在谈论着未来的阳光、空气和水;他们充满了改变现状的无力感,但还在继续坚持着改变的努力。这就是青春,用梦想对抗悲观,用行动期待未来。

在河南师范大学,记者见到了该校大学生环保协会的这群年轻大学生。

无法选择的青春,无可推卸的责任

“加入环保协会是一个偶然的机会,因为在上大学之前,我对环保几乎没有什么了解。但是,加入协会之后,我很快就意识到宣传环保理念、提升环保意识是我的一份责任。我们生在快速发展的时代,亲身感受到我们周围环境越来越差而大家却熟视无睹的状态。我们无法选择我们生活的时代,所以我们对改变这样的状态具有无可推卸的责任。我们不去改变,还能指望谁去改变呢?”河南师范大学物理与电子工程学院学生、大学生环保协会前任会长梁帅谈起在环保协会的日子总是显得很有激情。

确实,大学生环保协会是一个公益性的学生社团。能够在这个社团中坚持下来,每个会员都需要有一种责任感,需要付出自己的热情和爱心,否则,很快就会觉得没有意思。“学生参加这样的社团,不像参加其他学生社团,不能带着提升自己某方面能力的目的性,所能做的就是对一种理念的坚持,就是付出,成就感主要来自于自己对社会的一种担当。所以,在这样的社团中,我们更能感受到当代大学生的青春风采。”协会指导老师卢鑫说,学生们的坚持和努力总能让他感觉到青春的力量,“其实,他们很清楚,对于当前的环境污染,他们无力改变多少,所做的也只是杯水车薪。但是,他们愿意从自己做起,做担当者,而不是逃避者,去影响身边的每一个人,提高他们的环保意识。他们相信,星星之火,可以燎原。我觉得,这才是最宝贵的”。

从这个层面上来看,学生社团是大学生自觉成长的重要舞台,也是大学生公民意识培育、思想政治教育的重要渠道。所以,每一次社团活动都是大学生成长的自我历练。河南师范大学大学生环保协会成立十几年来,每年都开展很多次环保活动,不但影响着会员们的成长,而且影响着校园内的每一个人,影响着校园环保文化的建设。

“护树天使在行动”就是大学生环保协会每年都要开展的一项活动。当冬天来临时,协会会联合学校相关部门为校园树木做好过冬保护措施,从而使它们安全度过寒冬,让校园树木来年依然绿意盎然。结合这项活动,协会会在校园里开展一系列环保知识宣传,提升大家的环保意识。“环保不只是我们环保协会的事,是每个人生活中的一部分。通过这项活动的连续开展,我们就是要激发更多人的环保热情。我们开展一次,大家有印象;我们开展两次,大家有了解;我们开展三次,大家有参与。大学时光有四年,每年一次的影响让很多没有加入环保协会的学生对这项活动有了新的认识,对环保多了一些关注。等他们走出校园,他们会把这种环保意识带进社会,为社会整体环保意识的提升提供一点正能量。这就是我们坚持这项活动的逻辑,也是我们坚持下去的力量。”大学生环保协会的王玮希望用未来的视角来看待他们每一项活动的价值。她觉得,认可活动的价值比参与活动本身更重要,没有价值认可的参与不会真正触及心灵,也很难影响未来的行动。

在这种逻辑的背后,我们可以清晰看出他们对功利主义的抗拒。环保是一项长期的事业,不可能一蹴而就,因此,需要全社会环保意识的提升。而现实是,越来越多的人抱怨环境污染,但真正为改变而努力的人却寥寥无几,更多的人做了消极的视而不见者。他们,所要做的就是感染身边那些对环境污染视而不见的人,影响他们成为环境保护的参与者。

在大学生环保协会的校内活动表上,还有“水果代贺卡”、“地球一小时”等诸多品牌活动。他们把每一次活动都当作宣传环保理念、提升校园环保文化的契机,精心组织活动,尽可能地让环保理念影响到更多的人。这些坚持也使河南师范大学大学生环保协会迅速发展成为河南省内最具影响力的学生社团之一。

走出去,是一个开阔的天地

物质化对理想主义的侵蚀让这一代大学生的青春显得无所适从。在这个社会中,一切都可以明码标价,一切都可以用来消费。而相比其他年龄的人群,年轻人所能拥有的,主要就是精神和理想。这对他们来说,显得有些残酷。因为,社会的主流意识是,物质比精神更重要,现实比理想更有力。就像今年,大学毕业生遭遇“最难就业季”,这是他们不得不面对的现实,他们的追梦之路必须铺在这样的现实上。

所以,大学生在适应现实的同时,对理想的坚守更是他们对这个社会输出的正能量。正如,《人民日报》评论部主任卢新宁在北京大学中文系2012年毕业典礼致辞中所说的:“这个社会更需要的,不是北大人的适应,而是北大人的坚守。”这句话值得今天所有的大学生去思考。

坚守理想,适应社会,要求大学生积极平衡青春理想和当下生活的剧烈碰撞,有所为,有所不为;要求大学生以积极的态度和方式去参与公共事务,实现人生价值,不逃避,不放弃。因此,今天的大学生不能做象牙塔里的“宅男宅女”,要走出去,用自己对梦想的坚守来影响脚下的土地。这也是大学生环保协会一直在做的。

在成立之初,该协会就积极走出校园,走进农村、社区、街道和环保志愿者一起宣传环保知识和环保理念,推动全社会的环保行动。他们与环保先锋田桂荣合作,在新乡市开展了各种各样的宣传活动,特别是通过回收废旧电池、宣传废旧电池危害等提高了人们对废旧电池污染环境的认识,影响很广,让更多的人有了科学处理废旧电池的意识、改变了以前随手丢弃废旧电池的习惯。

他们还与河南省环保实验室联合开展了“中原环保世纪行——保护母亲河”活动。协会成员分赴新乡、郑州、洛阳、信阳等地,进行环保知识宣传,并监测经过市区河流的水质情况。在暑假,协会会举办一系列与环保相关的社会实践活动。2004年,他们就开展了“保卫黄河 爱心传递”暑期社会实践活动,途经18个市、县,到几个沿黄城市及黄河岸边进行水质调查和环保宣传。通过活动,他们获取了黄河状况的第一手资料,同时,把环保的知识传输给活动地的群众,呼吁全社会关注黄河、善待黄河,提高人们的整体环保意识。他们还开展了“小学生环保教育”活动,走进农村小学,给小学生讲解环保和节约的常识,从小培养他们的环保意识,让他们从身边小事做起,养成环保和节约的习惯。

“相对整个社会来说,我们大学生的环保意识算是比较好的。所以,我们开展活动时更强调走出去,校园外才是我们开展活动、进行宣传的广阔天地。当然,从开展活动的难度上来说,在校外比在校内要困难得多。在校外,我们进行的环保宣传等活动,很多人不理解、不支持、不关注,有时候让我们很困惑。但是,我们知道,社会整体环保意识的水平不高,我们才更应该走出去,并坚持下来,相信会有越来越多的人关注这件事、参与这件事。我们也会进一步创新我们的活动形式,从而能够更好地吸引大家的关注和参与。”大学生环保协会会长张亨博告诉记者,到校外开展活动虽然困难重重,但是一直是协会坚持的发展思路。他们不仅在新乡市开展环保活动,还联合其他河南高校的大学生环保协会一起推动河南环保事业的发展。甚至,他们也会积极参与全国性的环保活动,到兰州、青岛等地开展活动,让省外的人们了解河南大学生的青春风采。

他们的这些努力获得社会的高度认可。2006年,河南师范大学大学生环保协会被、教育部、全国学联评为全国高校优秀学生社团。

丰富他们的青春,就是丰富中国梦

一百多年前,梁启超先生在著名的《少年中国说》中说:“中国少年者,则中国少年之责任也,故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步。”今天读来,依然令人感慨万千。实现中国梦,希望在于少年、在于青年。他们有责任担起中国未来的希望,而我们有责任给他们创造梦想的空间,让他们的青春有力量。丰富他们的青春,就是丰富中国梦。

大学生社团就是一个承载青的地方。这个以大学生为基本单元的微型社会,存在于并依托于大学校园,但作为充满生机与活力的第二课堂,其对学生的影响远超出校园范围。据了解,美国高校培养出众多的政界、商界、文艺界、科技界领军人物,其中大多数都曾是大学时期学生社团活动的积极分子,如卡特、尼克松、克林顿、布什父子等都曾是学校社团活动的风云人物。这有美国社会各个阶层热衷于结社的缘故,更有大学生参加社团可以张扬梦想、燃烧激情、自由创新的原因。

在今日中国,这个大学生自己的舞台受到了太多方面的影响,让站在这个舞台上的大学生充满复杂的感情。“我们在参与协会活动的过程中确实受益很多,奉献了青春,提升了自我。但是,现在协会的发展并不十分乐观,开展高质量的活动显得困难重重,吸引力在下降。一方面,学校和社会的支持不足,重视不足、经费不足、指导不足是我们普遍的感觉。一些我们精心策划的活动,想做却不能做、做不了,连尝试的机会都没有。一方面,现在的大学生学习、就业压力非常大,没有时间或者没有心情思考这些事情,参与协会活动的热情不高,有时只是在应付,所以协会活动缺乏创新、墨守成规,有些活动渐渐流于形式,使协会发展陷入不良循环。”大学生环保协会一位会员的话引起了很多大学生的共鸣。

通过报纸、网络等各种渠道,我们可以了解到,这并不只是大学生环保协会所面临的困惑,而是大多数高校学生社团发展所遭遇的现实困境。“其实,绝大多数高校都有完善的推动学生社团发展的制度、措施,反馈在实际中,效果并不尽如人意。我认为,发展的关键在于学校以什么样的育人理念和育人态度去看大学生社团这个第二课堂,在实际层面重视到什么程度。因为,大学生社团发展是指向未来的,没有立竿见影的办学效果和办学成绩,没有毕业生就业率、考研率等来得实际,在这种背景下,学校如何真实地看待大学生社团、在多大程度上重视与支持大学生社团显得比制度和措施本身更重要。”在采访中,一位大学教师如此表达了他对大学生社团发展困境的思考。

可喜的是,随着党和国家吹响全面提高高等教育质量的号角,高等教育已经从规模发展向质量提升转型,高校把提升人才培养水平放在了更加核心的位置,也更加重视学生第二课堂的建设。在河南师范大学,学校刚刚举办了学生社团工作会议。校党委副书记王海旺在讲话中说,学校未来将在“加强理论研究,深化工作内涵”“健全导师队伍,强化活动指导”“注重分类引导,谋求高位突破”等方面进一步加强工作力度,努力营造有利于学生社团成长发展的良好环境,从而推动学校学生社团工作的跨越发展。这只是全国高校更加重视大学生社团发展的一个缩影,未来的大学生社团发展环境值得期许。

篇3

九月份的社团招新,让我对社联的工作有了最初的认识;十月份召开的社联全体成员会议则让我对社团联合会有了更深层,更全面的了解,让我在明确了自己的本职工作之外,更怀着一颗景仰的心迫切地渴望融入社联这个光荣的集体.三站金秋社团巡礼,让我有幸一睹各社团的才华与风采,社扬千帆,蓬城万里的豪情更深化了我一切为了社团,服务学生社团的工作理念.十一月十二日在主校区召开的部门会议更是让我深感社联的工作之重要.

(二)参加工作的同时,也让我看到了自身存在的许多不足:

评议部的工作包括社团日常,特色活动的评议,并填写好评议报告;审核社团申请表,更新社团信息表;完成社团的财务抽查审核和会费审计;还要负责社团巡演晚会的考评......

评议部是社团联合会的一个重要部门,这也决定了其工作的特殊性.评议部的干事不仅需要细心,耐心,专心等良好的工作态度,还要本着公平,公正,公开原则,不允许有丝毫的差错.

然而,刚刚踏进大学校园的我,仿佛初生牛犊般涉世未深,很多时候并不懂得因人而异的为人处事之道.例如在写评议报告时,如何与社团的负责人打交道;如何能够即时发现社团的不合理之处,获得社团最真实的情况;如何以最有力的方式向负责人提出意见而又不会有滥用评议部职权之嫌.由于缺乏经验,在工作时往往容易夹带一些个人情感,易冲动,好奇心重,还无法完全做到公正.工作的积极性也不够,对有关大学社团申请成立的流程和规定,社团章程等的熟知程度不够.工作时多一接受命令为主,缺乏主动性,不善察言观色.

此外,在遇到班级事务与社团工作发生冲突时,处理方式也欠佳.

(三)今后的工作打算

在新学期的工作中,我一定该进工作方法,提高工作效率,更加塌实工作.更重要的是要杜绝散漫,提高积极性.主动了解部门工作,并以最高的热情,尽最大的努力去完成.争取为社团联合会尽可能多的多出力,不辜负社联当初录用我的期望.

社团活动总结模板(二)

又是岁末,这个“又” 字到底迎来又送走了多少个春夏秋冬啊 ! 淮海园里社团活动蓬勃日上 , 真的有点势不可挡的架势 ; 大学生的校园文化生活得到了极大的提高 . 作为大学生社团里的一分子 , 在这个即将告别 XX年 迎来 2010 的年际交替的日子 , 我们很有必要对过去的日子做一个总 结: 一方面总结过去的经验 , 另一方面我们要展望未来 .

XX年的这段日子里创业者协会的发展得到了进一步的提高,我们根据社会发展趋势;和未来的就业趋势,给社团内的广大会员量身定做了一系列的实践方案,也取得了很好的成果.本社团根据自身发展的需要对内部各部分做了详细的规划,主要设有会长组、秘书组、财务组、外联组、实践组和市场信息调查组.各个组在实践过程中都发挥了很好的作用,也在活动中很好的锻炼了大家,很好的为大家树立了人生价值观,为未来的工作做了很好的准备.本社团组织会员展开向成功者学习;开展登山活动,参加了淮海工学院XX年年大学生社团文化巡礼,与淮海工学院齐云苍星动漫社一起举办了“炫彩动感cosplay真人秀”等活动.在诸多实践性极强的活动中,我们会员充分发挥了他们的才能,不管是在舞台布景还是在后台管理方面都取得了显着的成绩.

一系列的实践活动,一系列的理论学习都本着为广大会员着想.我们的目的就是为广大会员创造一个锻炼自己的平台,使他们不再惧怕未来,能够拥有一个很好的择业心里素质.

我们总结过去社团的发展得出经验

一.在大学生创业者协会的工作经历有助于大学生进行自我认识与定位

大学生就业与创业 “ 难 ” ,首先 “ 难 ” 在对自我的判断与定位上。一直生活在象牙塔中的学子,在踏入社会之前,很难对自己感兴趣的领域、愿意从事的职业、擅长的职位做出客观正确的判断,之所以如此,就是因为还没有对自己的兴趣、特长、个性等有全面的认识。而大学生创业者协会所开展的活动,则有利于培养大学生自我认识和自我教育的能力。

大学生创业者协会的性质是集实践性、理论学术性为一体,并引导社团成员立志成才为主要任务的社团。通过加入大学生创业者协会,不仅可以丰富大学生的课余生活,更有利大学生认识自我,认识社会;另一方面,大学生创业者协会虽然属于学生自发组织,但是同样具有相当完备的制度和组织机构,社团活动的开展也需要有组织、宣传、外联、社会调查实践等各个部门的共同协作才能完成。因此,在社团的活动组织中,不同的尝试可以使社团成员更好地为自己定位:到底是适合做组织策划,还是更加适合做文案宣传?是擅长做外联,还是更擅长做后勤?

大学生创业者协会的活动也为广大会员提供了释放自我能量,展示自我的舞台。通过参加或管理社团活动,大学生可以直接审视和检验自己的兴趣、爱好、个性特征和各种能力,从而对自己有清醒的认识和把握,对自己的长处和不足,优点和缺点有了直接的体验。俗话说: “ 人贵有自知之明 ” ,大学生正确地评价自我既可以避免盲目自信导致自负,也可以防止自信心不足而带来的自卑心理。这些也可以说是大学生在择业之前最好的心理准备。

二.大学生创业者协会的工作经历使大学生求职更具有竞争优势

近几年来,随着普通高校和高职高专院校办学规模的持续扩大,大学毕业生人数越来越多,用人单位在招收毕业生时要求也越来越严格,大学生的就业形式也因此越来越严峻。《南方日报》曾经报道用人单位最不受欢迎的五种大学毕业生中,包括 “ 缺乏个性特点的人 ” 和 “ 只专不适的人 ” 两种。这说明了大学生应该培养具有鲜明个性特点的人,不能培养书呆子。同时也要求在校学生应该发挥主观能动性,利用学校和社会的各种条件,把自己锻炼成为个性鲜明、能够适应社会的人。

与此相对应,在各类单位招聘的过程中,学生会工作、学生社团等工作经历逐渐成为人事部门关注的重点,尤其是实践类跟学术类相结合的社团工作经历更受用人单位欢迎。用人单位为何偏爱有实践类社团工作经历的大学生呢?详细分析,在实践类性质的社团中锻炼,可以使大学生在以下几个方面拥有竞争优势:

1、有助于培养大学生良好的表达能力,更好地向用人单位推荐自己

大学生创业者协会所开展的活动,都是与社会紧密相连的。通过人与人之间的沟通,听成功人士的讲座,拉外联跟商家的谈判合作,在社会岗位上的锻炼等等,都可以使社团成员得到锻炼,增加对自己的自信度,增强与人之间的沟通能力。

2、 有助于培养大学生的组织管理能力,更加适应用人单位的工作要求

对于每一个有创业激情和创业精神的大学生来说,都有立志成才的愿望。用人单位很看重有成就渴望的人才,一个有成功欲望的人,首先要学会与组织的沟通和协调,并且还要有良好的团队合作精神,这正是社会所要求的。在大学生创业者协会,都会给每一个社团成员提供这样的发展空间。

3、有助于培养良好的政治鉴别能力

社团成员通过参加社会实践、社会调查,通过与政、工、商等各部门的沟通,有利于培养大学生敏锐的社会观察力,从而更好的认识社会,为自己的将来发展定位。

大学生创业者协会本着增强大学生社会竞争力,营造一种 “ 想创业、敢创业、会创业 ” 的社会氛围,带领广大会员共同成长 。 我们将来也许会拥抱成功,也许会牵手失败。但是我们现在要培养的是坚持的勇气,同时,我们会员在大学生创业者协会的工作和锻炼中,更要有学识的增长、技能的提高、理性思维的形成、团队精神的培养等等,这些缺一不可。在此,必须记住我们的口号:

给我一个支点,我将撬起地球!

只要你决定去赢,全世界都为你让路!

社团活动总结模板(三)

在院团委、社团联合会的指导和全体协会成员的积极努力下,我们环保协会xx—xx学年度第一学期的工作圆满结束。现将我协会第一阶段的工作做如下总结。

(一)本学期主要工作

在院团委的指导下紧紧围绕协会的宗旨和以“团结、务实、高效、创新”为主的社团精神,主要从以下几个方面开展前一个阶段的工作。

1、 积极宣传为社团增添新的血液。在全体11级会员的努力之下经过一周时间的紧张与忙碌,截止十月纳新工作结束我协会共招纳新会员68人,这对于一个社团来说不应该算是一个好的成绩。但我们所注重的不是招纳多少人,而是最终能留下多少人,注重的是新成员在我们这个年轻的集体中能收获多少。

2、 加强社团内部管理,提高社团整体形象。在社团纳新工作结束后,我们便将社团内部的组织管理方式和各种规章制度的制定提上了工作议程。为此我们在社团章程的基础上建立了由会长、副会长、秘书处、组织部、环境教育部、环境调查部、宣传部、外联部组成的环保协会组织机构,以及包括《环保协会会议制度》、《环保协会奖惩制度》等社团管理制度。在制度和组织机构上保障了社团的内部管理。此外我们还根据社团的实际情况和大学生的性格特点提出在保障社团工作有秩序、社团成员有纪律的前提下,加强社团成员的个性发展是社团整体充满激情、活力,让每位会员都体会到社团的人文关怀,以提高社团的向心力与凝聚力。

3、 加强会员的交流与沟通。纳新工作结束后,我们随即召开了第一次会员大会,让12级新会员对协会的组织机构和各负责人有了更清楚地了解,并通过大会中12级新会员的发言等使会员之间有了初步的印象。此后我们还利用签到时间以及各部门的例会来加强会员之间的交流与沟通,同时我们还在周末等课余时间以学姐、学长的身份邀请大家参加一块外出活动。为了迎接“第七届十月社团文化艺术节”我们举办了“第二届环保知识挑战赛”。我们协会上下高度重视,11级各位负责人积极组织各种节目和活动流程,12级的新会员则积极参与,为活动的成功举办都付出了自己的努力。

5、在举办本次活动的同时,为了将环保意识和节能减排观念普及到小学生以及幼儿园的小朋友,我们特地与商洛市伟才国际幼儿园联合举行了“环保绘画我参与”的活动,受到校方以及小朋友的一致欢迎和全力支持

6、参观商洛市垃圾处理场。为了提高协会成员的环保意识,了解城市生活垃圾生产量之大及危害之重,我们特组织12级会员参观了商洛市垃圾处理场。在厂区负责人的带领下我们就垃圾处理场的库区进行了参观,同时,该负责人还为我们介绍了市垃圾处理场的日处理垃圾量和垃圾处理场的其他基本情况,相比去年,我们今年争取了参观医疗垃圾处理车间,让同学们更深入的了解了当前垃圾的严重性。

7、11月28日全国减塑日宣传。在全国减塑日到来之际我协会积极筹备制作了海报,并在当天举行了有关塑料袋使用及大学生的环保意识调查

(二)工作中的不足

虽然本学期我们的工作取得了一些成绩,但由于对社团的工作缺乏经验,因此本学期地工作中仍然存在不少问题,现将工作中得问题总结如下:

1、协会内部管理

⑴体制机制不健全导致各部职责自不明确,工作效率不高。 协会的各项规章制度不健全且不明确、在工作中也没得到贯彻落实,各部门对各自的职能不是特别清楚,随着协会各项活动和工作的展开造成有些是没人干,有些人没事做。

社团内部管理最大的问题就是怎样协调会员的积极性与纪律性的问题,我们一直就想建立一种既有纪律、秩序活力与创新的社团文化氛围,然而在实际操作中我们却很难把握,管理的太严会使协会内部失去活力,而放得太松却又会造成纪律性太差。

(2)各成员之间缺乏交流

各部的12级成员仍然有许多都不太熟悉,大家你工作和活动中没有注意到怎样去交流沟通,同时这也反映出协会在组织活动和会员交流沟通中存在着不足。

(3)没有重视环保知识的探讨与交流,作为关注环保的组织我们应该将更多的精力放在环保课题的探讨和环保活动的组织,但这学期我们在这快做的不是太好没又让更多的会员和学院同学参与到环保中来。

2、在组织活动中

(1) 缺乏组织活动的经验,对于活动中遇到的紧急问题处理较差,对活动中出现的问题估计不足。

(2) 活动准备不够充分,对于活动的流程,比赛细则等注意的问题准备不够充分,对于活动没有进行很好的彩排。

(3) 活动组织分工不明,对于人员安排等没有将每个人所负责的工作分清,致使有些人很忙有些人则无事可干,更严重的是有些关键环节出现问题。

(三)对以后工作的启示

1、提高组织内部管理能力

针对本学期工作中出现的问题,在以后的的工作中应更加注意协调协会内部的纪律性与活力和创新性之间的关系以及各部门之间的工作。明确各部门职责,简化协会规章制度并将其贯彻落实。在工作中和活动中注重纪律性,在决策中注重创造性,在平时注重加强与会员之间的联系,为协会会员提供一个有活力的社团文化,同时将社团管理制度和管理模式加以适当的修改,使其更加符合协会的实际情况,并在以后的工作中将其落实,形成一种组织管理机制。

2、创新活动形式与组织方式

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一、高校学生公益性社团的性质和作用

大学生是国家的未来民族的希望,是中国未来社会的中坚力量,他们的思想道德状况关系到我国公民道德建设的大局。教育部在《关于加强和改进大学生社团工作的意见》中指出:在学生社团发展过程中,要加强工作指导,把握正确方向。大学生公益精神是社会责任感、团结互助意识和奉献精神等内容在大学生群体中的具体体现,积极开展大学生公益精神的培育,正是高校将思想政治工作与实践教育的创新结合,是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径。

二、“蓝海保护者”环保公益社团活动实施情况

“蓝海保护者”环保公益社团成立的目标:一方面关注公益、关注环保、关爱弱势群体、服务社会大众、做好政策、法律法规的宣传工作,为社会和谐发展尽大学生的绵薄之力。另一方面希望通过我们的示范带头作用引导更多的大学生参与到公益事业中来,增强社会责任感、团结互助意识和奉献精神。还希望通过公益活动平台增加大学生与社会的接触,将知识和理论进行转化和拓展,为未来的发展打下坚实的基础。通过对现实的深刻认知,提升自我的责任感和使命感,做21世纪合格的大学生。

1.认真筹备,精心组织,保障得力

2011年,社团成立之初我们即对兄弟院校的爱心公益类社团和环保公益类社团的特点及面对的主要困难进行了调查和研究。清华大学学生绿色协会、北京林业大学“绿手指”环境保护协会、北京阳光志愿者协会优秀社团的经验给予我们极大的帮助和指导。

我们在筹备组建社团的过程中着重在这几方面进行了调整设计。学院高度重视该社团建设,为其提供了专用教室作为社团场地并在资金上给予了大力支持。为保证专业水准,学院邀请知名环保人士周海翔教授、盘锦市保护斑海豹志愿者协会会长田继光等担任社团校外指导教师。在活动的选题和宣传上,社团校外指导教师的专业素养和社会影响力给予了我们极大的帮助。同时我们也积极与相关媒体联系并对活动进行主动宣传。我们与抚顺团市委、辽宁电台经济广播电台、抚顺雷锋热线等多家单位密切联系,寻求帮助和支持共同开展活动。再此基础上,我们积极联络其他非政府组织(NGO)如:沈阳市猛禽鸟类救护中心、盘锦保护斑海豹协会、小米爱心家园志愿服务队等,彼此学习、共同发展。

良好的前期准备、严密的组织安排、有力的保障措施确保了“蓝海保护者”能够长期持续的发展下来。

2.植根公益、立足家乡、德己育人

2011年社团成立之初,我们即带着“再小的坚持也是一种推动力”的执着信念开展活动。我们立足家乡辽宁,关心身边的弱势群体、关注社会热点话题、热衷环保公益项目、积极参与社会调查和社会实践用志愿者的热情和汗水改变着身边的环境和我们自己的心灵。3年来,共开展各类活动50余次。其中比较具有影响力的活动包括:

2011年3月,我们联合抚顺市团市委在在抚顺南站步行街举行了大型的室外公益宣传活动《学雷锋、见行动、保护浑河母亲河》。一方面宣传雷锋和我校学生楷模黄船钉同学的事迹;更重要的在地处浑河上游的抚顺宣传保护浑河的相关知识。我们通过派发宣传单、印制宣传板等形式宣传相关知识。我们更创造性开展了多项精彩的小互动活动,得到广大抚顺市民的热情支持。抚顺电视台、抚顺晚报多家媒体报道此次活动,多家网站也纷纷转载。

2012年3月,我们响应市文明办的号召,参与清明节文明祭祀大型公益活动。活动在沈阳南湖公园进行,我们的志愿者与沈阳电视台主持人关键先生共同进行宣誓。我们带去的缅怀舍己救人优秀大学生黄船钉同学的配乐诗朗诵《渭水渠》,感动了大批参与活动的市民。

2013年3月,我们联合辽宁经济广播电台在沈阳南湖公园举办“举手之劳,美丽沈阳”公益服务活动。活动召集了沈阳7只志愿者团队共同完成任务。沈阳晚报、辽宁电台等多家媒体多活动进行了报道。

2013年7月,我们利用暑期社会实践机会组织组织师生志愿者利在辽宁沿海地区开展了主题为《滨海湿地过度捕捞网具现状》的调查和研究。此次实践活动覆盖辽宁周边海域涉及:丹东、大连、营口、锦州、盘锦等多个城市。全体志愿者分成四组分赴各地进行为期近一周的调查。

3.活动成绩

蓝海保护者环保公益社团开展工作三年来,开展各类志愿公益活动30余次。参与志愿服务900余人次。志愿服务工时4500多小时。服务对象包括老人、儿童、残障人士等等。服务内容包括关心身边的弱势群体、关注社会热点话题、热衷环保公益项目、积极参与社会调查和社会实践等多个方面。

特别是2013年的《滨海湿地过度捕捞网具现状》社会调查活动被中央电视台报道后更是得到了农业部的高度重视。旋即在全国范围内开展整治清理过度捕捞网具的专项行动。8月6日节目中我们报道了向营口有关部门反馈情况遇阻的事情后,国家农业部渔业局的副局长亲自带队赴营口坐镇指挥网具的清缴工作。仅辽宁省范围内即收缴违规渔具48460米。2013年蓝海保护者环保公益社团获得辽宁省暑期社会实践先进团队。

三、促进高校学生公益性社团发展的对策

通过对“蓝海保护者”环保公益社团的介绍我们归纳出几条有利于公益性社团发展的规律。

1.提高认识,着眼长远,积极倡导学生公益性社团的发展

高校要充分认识公益性社团在提升大学生综合素质,拓展学生社会视野, 培养学生良好道德情操等方面的重要作用,为学生公益性社团创造良好的校园发展环境,提供有力的资源支持体系,真正把大学生公益行动作为高校人才培养的有效途径。要完善激励机制,加强公益性活动的课程化建设,将公益性活动纳入学分制管理。

2.完善制度,加强管理,创造有利于学生公益性社团发展的环境

高校应制定完整而全面的学生公益性社团章程或条例,对社团成立、队伍建设、成员管理、信息档案工作、资金管理等重要环节做出明确的规定。学校团委应当发挥宏观管理功能, 担负起组织、规划、指导、协调、考核、表彰、培训的职责,从宏观发展的角度对公益性社团做出全面的规划,从经费落实、内容安排、项目制定等方面给予积极的支持。

3.扩大队伍,培养骨干,推动学生公益性社团可持续发展

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尽管学生社团在学生教育和管理中所发挥的作用越来越突出和明显,但社团对聘请指导老师以及指导老师是否专业、负责等又将是以后高职院校大学生社团可持续发展的一个重要方面,也将直接影响到社团的专业发展深度以及行业适应度。

一、高职院校大学生社团与指导老师的关联性

高职院校大学生社团绝大多数都希望可以利用有限的三年时间和相对有限的空间来提升自己,以使其成员毕业后较好地适应市场对人才的需求,但由于其自发性和随意性等特点影响,因此在发展中必须由老师来进行一定指导和引导,让其发展更健康、更具持续性。

指导老师分为专业和非专业两类,专业指导老师一般来自各个系部的不同专业,他们有一定的实践经验和理论基础,对专业及行业的信息了解比较多,能够针对市场的需求采取较好的方式对学生进行专业教育和指导,对于学院的某些社团来说,他们的加入将是社团发展的强力推进器。比如旅游协会、酒店协会、电子协会、法律协会等社团的专业指导老师,不仅能够使社团成员更加了解专业,而且可以让社团的发展不断壮大。

非专业指导老师一般来自辅导员岗位和对社团发展感兴趣的非相关专业的老师,他们大多有一定的与学生沟通的能力,某些老师尽管只是爱好,但也有较好的社会实践经验或生活经验,对社团的发展给予较大的关注。如摄影协会、音乐协会等的指导老师,由于聘请非常专业的指导老师成本较高且难度较大,所以指导老师是由对摄影艺术和音乐非常感兴趣且愿意担任指导工作的辅导员或非相关专业的老师构成。

社团的可持续发展,需要的不仅仅是经济支撑,更重要的是要有明确的发展方向和目标,因此指导教师的基本素质对社团的发展将产生重要影响,从某种程度上来说,社团的发展需要的指导老师应当具有较强的责任心、专业性、管理技能,同时熟悉或喜欢该社团,这也充分说明了指导老师与社团发展的较强关联性。

二、聘请指导老师对大学生社团可持续发展的积极作用

高职教育的进一步发展加强了院校系部学生对专业实践活动的需求迫切性,因此除了正常的专业课程教学之外,更多的大学生社团便迅猛发展,比如爱心志愿者协会、环保协会、演讲与辩论协会等,它们不仅给自己创造了品牌和形象,同时给院校其他社团树立了榜样。然而这些社团发展迅猛的主要原因是聘请了相关老师来进行指导,才得以让社团正常健康地发展。

1、有方向、有目的。高职院校社团的成立虽然大多是由学生自发加入,但社团的命名和活动内容等都离不开相关的专业,对于处于学生时代的社团成员来说,毕竟他们还没有和相关企业、行业接触过,因此在发展中可能会出现盲目,而指导老师则会将社团发展变得有方向、有目的。比如环保协会,指导老师可以是环保专业教师,也可以是环保爱好者和执行者,他们将给社员建立环保理念、培养环保意识、提高环保能力,以社员的真正行动来影响和感染更多的大学生。而社团的发展的主要方向和目的就是不断培养社员的环保意识,加强社员的社会公共道德意识,提高社员的环保执行力,扩大环保行动的影响力。

2、外部资源利用空间大。高职院校的专业老师大多数受过专业的理论教育,具有一定的行业或企业实践经历,并且还有部分老师一直都和某些企业维持着良好的合作关系,建立了较好的社会关系网络,同时开发了较多的社会资源,对于高职院校大学生社团来说,这些社会资源显得非常珍贵和难得,但指导老师可以带领学生对其进行很好的利用。长沙民政职业技术学院的“爱心志愿者协会”是一个品牌协会,它发展迅猛且有很好的社会效果的一个重要原因是指导老师的校外资源多,指导老师可以通过民政部门和社区等途径为社员联系考察、见习单位(企业),以让外部资源得到充分利用。

3、专业性强、更好地体现职业特点。高职院校社团的最大特点是其职业性。职业性通过系部各专业的课程设置来体现,也通过聘请的指导老师来教育和引导,从而使学生的专业性更强。指导老师能够较好地根据企业行业的市场需求特点给社员进行必要的培训和实践指导,通过理论与实践相结合的有效方法不断强化学生社员的专业性。如文秘协会、法律协会、电子协会等都是通过专业老师的指导得以顺利健康发展,同时更好地体现了社员的职业性特点。

4、社团成员可以进行阶段性培训。高职院校大学生社团成员一般都是大一、大二和大三的学生,不同年级的学生由于学习经验、课程设置的差异而有了不同的剩余时间,指导老师可以根据不同年级学生知识和技能的掌握情况来进行培训或参与社会实践活动,以使社员能更好地把握自己的发展方向和目标。大三的学生一般要外出实习,所以对相关负责人必须进行换届,而这些正好是指导老师需要关注而且能够进行阶段性培训的一个真正原因。

三、社团可持续发展聘请指导老师的必要性

高职院校大学生社团在高职院校的国际化、标准化、信息化发展的总体趋势下,呈现迅猛多极化发展,但由于学生的学习时间和社会资源等的原因,社团聘请指导老师便成为了一种必然。

1、社团专业发展的必要

高职社团大多是在专业发展基础上,学生通过自身的兴趣、爱好,利用学校相关的设备资源自发成立的,因此更多体现的是专业的特点。而社团的专业发展深度需要的不仅仅是社员的一种执著、关注,更重要的是指导老师的直接引导和指导。如旅游协会,指导老师可以根据不同社员的知识能力等特点进行专业指导,同时利用有效的时间带领社员进行旅游实践活动,让社员做旅游者、定点讲解员、计调、导游等实习角色,以不断积累专业知识、技能和经验。

2、社团可持续发展的必要

高职社团大多是利用学校的有效设备和资源,结合一定的专业社会资源,依据人才市场需求的条件,通过社团每一位成员的积极努力而建立起来的,它不仅对专业教学产生积极影响,同时还能给部分学员更多的课堂外的专业实践和发展,并通过一定的社会实践接触和了解行业和社会,提升相关能力。而这些专业社会活动都是由指导老师直接联系参与或者指导参与的,因此社团的可持续发展使得聘请指导老师成为了一种必然。指导老师成为社团可持续发展的一种必然的另一个重要原因是老师的时间相对稳长,而大多数社员在社团的时间不超过3年,且交接频繁。

3、社团技能培训的必要

高职社团是高职院校职业教育发展的一种产物,经过多年的发展,社团数量,社团人数都呈逐年上升的趋势,已逐步成为校园的“第二基层组织”。而对于企业行业对人才的需求条件,高职院校需要承担的不仅仅是专业性较强的高素质应用型人才,还必须承担德育和技能的教育责任。目前,学生社团一般分专业类、体育类、公益类和综艺类,指导老师可以通过带领或者联系社团参与社会专业实践活动,不断加强对社员的技能培训,完成学生阶段的技能培训目标和任务,如专业实践能力、社会交际能力、社会适应能力、心理调适能力等。因此社团技能培训使得社团发展聘请指导老师成为了一种必然。

四、社团可持续发展聘请指导老师的一些难处和问题

大学生社团的蓬勃发展促进了社团组织的良性发展和高职学生综合素质的提高,推动了校园文化建设不断向前发展,更好地满足了高职学生的成才和发展需要,使学生社团成为高职院校大学生提高综合素质的重要载体。然而尽管社团的发展趋势和状态良好,对于聘请指导老师,社团的可持续发展还一些难处和需要处理的问题。

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一、在高校学生社团中构建专业实践的重要意义

学生社团是高校学生自发建立的并具有特定目标和一定程度活动规范的非正式群体。学生社团活动作为校园文化建设的一项重要内容,在实践能力培养上发挥着日益重要的作用。在高校社团中构建专业实践新平台,是课堂教育的补充和延伸,能够实现课内与课外的衔接,大学生在社团活动中开展专业知识和专业技能实践活动,从而达到提高教学质量的目的,促进大学生成才、就业等方面起着不可代替的功能。

二、我院学生社团建设与专业实践活动的有机融合

我院紧紧围绕环保专业这一主旋律,围绕学校环保教育教学及课外学生活动,以学校环保为载体---以"校友会·自然之家环保行动网络"为平台---以各社团为主要抓手---以活动彰显了特色---以培养学生创新精神为主线--锻炼活动中的潜能发挥--巩固对环保理论的再认识--取得成绩--获社会、学校、学生、家长共赢,实现了学生社团建设与专业实践活动的有机融合。

(一)推进社团活动与专业实践融合,必须以打造高职特色文化、培养优秀技能人才为目标和归宿。1、把握主旋律,以学院环境保护融合为重点。学院遵循以人为本的原则进行学生管理,大力扶植学生社团,注重环保特色与学生社团对接,融合和体现了环境保护的元素和精髓。2、着眼新要求,以学科专业社团融合为抓手。学生专业特色社团以专业指导实践活动,以实践培养专业素养,学生通过在实践中加入专业的思考和研究,为实际问题开辟解决之道,真正做到学以致用,知行并举。课堂的知识在这里得到了一定应用与转化,达到了学科与专业社团的融合。3、抓住薄弱点,以学科专业思想工作融合为基础找准兴奋点。学生专业特色社团与相关专业教师的结合是非常紧密的,其活动已经成为专业教育的第二课堂,许多专业教师在指导学生开展社团活动的过程中,自觉地将思想政治教育工作融合到活动中,对学生的人生观、价值观、价值观进行正确的引导。4、探索新模式,以"三个社团模块"、"三个社团平台"为亮点。自然之家下设12个协会, 3个小组,构成了环境规划、污染治理、环境法为主要内容的三个社团模块,以专业宣教、职业训练、专业娱教为主要活动方式的三个社团平台。

(二)学生社团活动与专业实践融合,在内涵提升上推进"五化"。即力求实现团队理念特色化、团队个性化、社团管理人本化、社团实践多样化、社团活动主题化,达到以紧抓组织建设,强化团队意识,以优质人文环境育人的目标。一是实现团队理念特色化。即牢固树立凸显环境特色的全程教育理念。二是实现团队个性化。1、理念有个性,自然之家12个协会、四个小组在自然之家整体团队理念的基本框架内,依据各协会、小组的特点,都确立了自己性质、宗旨、章程、发展理念,制定了《个性化发展方案》。2、管理个性化,为抓好干部队伍建设和指导教师队伍建设,形成个性化的管理模式与指导模式,我们把社团骨干作为学生干部的重要组成部分纳入我系对学生干部的选拔、培养、考核和管理之中并组织开展了一系列内部培训和实战工作。3、文化设计个性化,一协会一风貌、一协会一特色成为现实。四是特色项目、特色活动有个性,体现生本发展。三是实现社团管理人本化。自然之家关注学生的需要,尊重和欣赏学生,充分考虑社团队员的感受,了解队员的想法,营造和谐的工作环境,使学生感受到自己在"自然之家环保行动网络"中的重要性和成就感。四是实现实践多样化。如汤河水样调研、小学环境教育、协助本专业律师(教师)进行案件的处理、调研起草EMCC生态足迹报告等。五是活动主题化。他们一起策划、研究、实施、总结每次活动,在专职教师的指导下,自然之家已成为我院的一张名片。

三、我院学生社团建设取得的成果

"自然之家环保行动网络"活动范围"立足秦皇岛、辐射河北、影响全国"。在秦皇岛我们进小学、进大学、进工厂、进农村宣传环境保护知识;组织中华环境保护基金会资助"生态足迹 "高校推广活动;为秦皇岛市卢龙县蛤泊乡闫深港村、青龙县隔河头乡大森店村分别做生态环境规划,连续三年关注秦皇岛的母亲河"大汤河"水质及植物种类变化并形成调研报告。

在河北省及全国,队员们利用假期深入学校、工厂、社区进行环境保护宣传。如:组织了"青藏绿色可持续发展系列活动",与大学的学生共同进行了"可持续发展绿色行"交流暨主题报告会等;与燕赵环保网进行长期合作,成功举办2011年河北省燕赵环保网高校六·五环境日的启动、大学生环保创意大赛、相亲相爱汤河行等活动;随着"自然之家环保行动网络"影响力的增大,连续三年被邀请参加中华环保民间组织可持续发展年会、河北环保NGO交流会、中国政法大学污染受害者中心、北京林业大学、北京理工大学、中国地质大学环境保护协会学生社团活动,与环保组织进行经验交流。

2011-2012年,自然之家获得国家、省、环境保护行业协会所颁发的荣誉达17项,获得"河北省最具活力社团奖"、被评为"全国十大优秀环保社团"之一,多项活动被中央电视台、河北电视台、秦皇岛电视台新闻频道、长城网 河北频道进行宣传报导。

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二、活动目的

1、通过对红树林的实地生态考察,了解广东省小型红树林的生存及发展情况,为更好保护当地近海海洋渔业资源及生态提供指导。

2、调查当地沿海渔业发展对海洋生态的影响,调查当地环境与农村私营经济发展的关系,并指导当地科学合理的保护环境发展经济。

3、在广州市高校中培养更多有能力、有文化、有热情、有环保理念、有建设社会主义新农村理想的大学生团员。并在当地团员中树立积极建设社会主义新农村付出自己的青春和力量。

4、向当地村民,青少年及学生传播环保知识和科学的持续可发展观,帮助政府促进资源节约型新农村建设。

5、锻造广州高校环保志愿者的团队协作与吃苦的精神,发觉并培养广州各环保协会骨干,让他们更好的为社会主义新农村建设发挥他们的文化知识和动手实践能力。

6、 加强广东省团委对各高校热爱环境的学生团员支持,为领导建设社会主义新农村让大学生团员亲身参与其中,并付出一名具有文化知识,生态环保理念的共青团员的力量。

7、在当地建设一个文化知识学习图书室,给农村青年带去精神和知识果实,促进社会文化进步和精神的丰富。

三、活动意义

以团中央提出的“百支青少年环保志愿者服务队进百村结百对”活动为契机,落实团中央号召,依托华南理工大学等广州各大高校的专业优势和人才优势,利用暑期深入农村,在基层的社会主义新农村做贡献,前往惠州市惠东县盐洲岛白沙村做实地科学考察、社会调查和环境宣传,为当地村民和青年等提供学习环境保护的知识和生态完好的建设理念,并领导农村青年走知识创新的科学生产道路,以“人与自然和谐与共”和“节约资源、珍爱生灵、抵制污染、保护环境、共建和谐”为核心理念,同时提高对红树林的保护意识及海洋渔业的保护,培养大学生环保志愿者、优秀团员的实践能力,吃苦耐劳,团结合作的精神,锻炼出有责任感,有环保理念的环保青年志愿者。

四、活动时间 7月24日-31日(具体行程待定)

五、活动地点 惠州市惠东县,吉隆镇,盐州岛,

六、活动参与人员

1、华南理工大学FRESH环保协会

2、华南师范大学绿色文明社团

3、华南农业大学环保科技协会

4、广东工业大学绿色行动协会

5、仲凯农业大学环协会

6、华南理工大学学生

七、活动内容:

1、在当地学校及社区进行关于保护红树林和湿地等生态系统内容的保护宣传活动;

2、在当地学校对学生和村民进行森林保护及生态农业生产内容的环保教育

3、调查沿海渔业发展对海洋生态的影响,调查环境与经济的相互影响。

4、露营及野外生存活动,让营员切身感受大自然的伟大,加深对大自然的感情,并通过绿色营对培养他们正确的价值观,人生观,世界观。

5、调查当地经济与环境的影响,总结并递交给广东省共青团委,广东省林业局,华南理工大学校党委,华南理工大学校团委,华南师范大学校团委,华南农业大学校团委,广东工业大学校团委,等。

6、后期文集及影展制作,将营员的亲身感受以文字、图片、DV等形式展出并推荐给广东各大高校师生和大知名媒体,

7、开展具体的“七个一”活动,做到带动一批先进团员,影响一批村民,最后让他们共同为当地建设出力贡献。

8、当地团员交流,村民交流,政府探讨,相互学习和影响,

9、晚会全民,学生大联欢,以体现社会主义精神文明为出发,宣传社会主义新农村建设,引导农民及学生团员共同努力建设环保生态家园。

10、与当地青年手牵手建立一个图书室,培养一队农村青年志愿者。

八、活动成果

1、绿色营专题调查报告

2、绿色营摄影展各高校分享

3、绿色营分享会(报告会)

4、绿色营文集

5、保持当地青年团员学生的电话热线

6、建设并丰富当地农村图书室

九、什么是绿色营

全国大学生绿色营是原《大自然》主编、《环球绿色行》作者唐锡阳及其夫人马霞共同创建的。是以关心环境保护的大学生为主体,并有记者、作家、科学家参加的民间活动,已成功举办了十一次,并取得较大的社会影响。

全国大学生绿色营得到许多国际环保组织的关注及支持。()如:自然之友、香港长春社、世界爱护动物基金会(IFAW)、世界自然基金会(WWF)等。环境保护永远不会过时,它需要不断地有一大批有志青年的投入,更需要有远见有良知的社会人士的支持。

近几年来,唐锡阳相继在北京、昆明、厦门、广州、桂林、哈尔滨、上海、杭州、香港、深圳、南京、西安、成都、重庆、兰州、徐州等地作过一百多场报告,影响十分广泛,上海、南宁、重庆、厦门、西安、南京、成都、绵阳、广州等地大学生也相继组织了绿色营。

每年暑假,很多省份的各大高校环保社团(如北京理工的山诺会,厦门大学的绿野,广西大学的绿沙)都会开展内容丰富,形式多样的绿色营活动,并邀请全国各地知名的高校环保协会参加。绿色营这一品牌活动,在全国各大高校中已成为绿色环保的符号,并获得了公众和媒体的广泛关注。

在环境问题日益严重的今天,绿色营为有志于环境保护的青年人提供了一个亲近自然、审视和思考自我与社会发展的机会。每一个绿色营活动都确定了主题,野生动物保护问题,森林砍伐问题,水污染问题……如此等等,不一而足。绿色营以学习和交流为目的,每届关注一个环保热点,通过在当地进行科学考察、社会调查和环境宣传,从大自然,从当地,从队友身上领悟环保的真正精神,追求更有价值的人生。在后期的图片展,总结报告会,文集发表的活动中,将整个活动理念和收获推广到所有大学生心中。全国大学生绿色营走过了十一年,不仅要在当地普及了环保理念、宣传了环保思想,更重要的是,从绿色营走出了越来越多有责任感,有思想,有行动力的环保人。

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1 高校青年志愿者团体的发展困境

1.1 大学生志愿者的志愿意识薄弱,缺乏持久发展的凝聚力和向心力

一方面,大学生志愿者的行为和动机不相一致。志愿者本是指不为物质报酬,基于良知、信念和责任,自愿为社会和他人提供服务和帮助的人。高校青年志愿者团体的服务宗旨是“奉献、友爱、互助、进步”。但据笔者在高校的多年观察和了解,多数大学生加入志愿者团体的初衷只是多交朋友,多参加社会活动,锻炼自己的交往能力和组织管理能力,且只有少数学生能够进入社团的组织管理机构得到较好的锻炼。一些从事志愿者工作的团干疲于应付一些具体的事务性工作,活动过分追求社会效益,对志愿服务理念的贯彻和宣传力度远远不够。普通社团会员参加活动的次数较少,且得到锻炼的意义不大,无法满足会员的自我归属需要、交往需要和成就需要等,久而久之就会对社团失去兴趣,使社团失去可持续发展的人力资源基础。另一方面,多数大学生志愿者在志愿者活动中乐于帮助他人,奉献社会,但疏于审视自己,且对自己的个人素质并不在意,如在校园内乱扔垃圾,在图书馆大声喧哗等现象可谓是普遍存在。大学生志愿者并没有在这些领域起到良好的示范和带头作用。这些现象表明,一部分大学生加入青年志愿者团体存在沽名钓誉的倾向,而不是从心理上真正去践行志愿者协会的宗旨和精神。

1.2 高校青年志愿者团体管理官僚制化明显,管理团队缺乏开拓创新精神

高校社团组织机构健全是保证活动顺利开展的基本前提,但社团管理的官僚制化则会严重阻碍社团的健康可持续发展。“高校社团的官僚制化倾向主要指我国高校社团控制、组织、管理上的规范化、制度化、程序化具有官僚制的某些特征,即是由制度、规则等明确规定并通过层级制来协调的专门化的权限和行动。强调非人格化的特殊品格以及服从于理智上可加分析的规则,组织成员依照这些规则,以一种形式主义的、非人格化的精神行事,保持公平、情感中立的态度。”①目前,多数高校青年志愿者团体组织机构庞杂,层级分明,人员众多,机构设置臃肿,且管理干部官僚习气重,理事会会议程式化严重,民主化欠缺,会员发表意见和被采纳的机会少,难以做到以人为本,无法树立起作为“爱心家园”中枢的威信。

因此,高校大学生志愿者志愿意识薄弱,管理机构缺乏民主,致使社团内部缺乏持久的凝聚力和向心力,是目前高校青年志愿者团体长期处于低水平发展的根本原因。

2 开拓校本志愿品牌,引领高校青年志愿者团体的可持续发展

2.1校本志愿品牌活动,应为社团全体成员提供发展的共同愿景

“共同愿景是社团根据现有资源和未来发展的的方向进行分析、切磋和交流,达成一个共同的目标,是学生社团存在的基础和发展的动力,在为实现共同愿景的过程中,依靠理论与实践的结合不断增强本社团的综合实力以及影响力。”②学校是社团成员的家园,对社团成员而言,具有天然的归属感和认同感,有利于社团成员之间达成活动的共同愿景。每个大学生志愿者都希望自己的“家”和谐美丽,只要是有利于学校的长远发展和自身能力提高的活动,都能够获得大多数大学生志愿者的支持和参与。一旦有了一定的成效,必然会带来成就感和大学生更强烈的自我实现需求,为社团发展获得持久的动力。

2.2校本志愿品牌活动,利于使社团成员从兴趣参与转化为主动的公民参与,为自我的成长和社团的持久发展获得内在的驱动力

志愿精神是一种社会责任,是一种生活品质,更是公民精神的体现。在参与校园志愿活动的过程中,大学生能够将对活动的新鲜感和兴趣,逐渐地转化为主动参与的责任感和使命感,全身心投入到校园各方面的建设中,在充分施展自己才能,获得成就感的同时,逐渐实现自我管理和自我教育,并最终获得自我的发展,与社团的发展形成互为促进的良性循环。

2.3校本志愿品牌活动,利于破除社团管理的官僚作风,走向民主化

在高校社团管理中引入品牌意识,是现代经营管理理念的体现。品牌活动具有知名度高、影响力强、人员参与广的特点。一个成功的校园志愿品牌活动,不是单靠几个管理干部的几次商议就能攻克和完成的,需要社团全体成员的共同努力,甚至需要在全校范围内征集意见和建议,项目团队成员之间民主协商,发挥每个人的聪明才智,使管理走向民主化,以便找到最能够促进学校发展和社团自身发展的契合点。

3 校本志愿活动实施的联动机制——以校园环保志愿品牌活动为例

校本志愿活动,可根据高校青年志愿者团体的宗旨和多数社团成员关注的校园问题选取,使之能够为校园新风尚的兴起和精神文明建设做出贡献。这里以塑造校园环保志愿品牌活动为例,来构建实施校本志愿品牌活动的联动机制。

3.1 学校团委主办校园环保志愿品牌活动——学校相关行政部门形成联动

囿于当前学校管理的行政层级关系,活动应由校团委主办,授权青年志愿者团体承办的形式进行。学校党委宣传部给予宣传上的支持,如宣传场地、宣传媒介等使用上的优先权;学生管理部门在相关规章制度方面,给予协调;学校后勤在活动设施等方面给予帮助等,形成党委领导,团委具体管理,各部门共同关心和支持的管理格局。

3.2 青年志愿者团体承办校园环保志愿品牌活动——社团内外形成联动

(1)团队招募与策划——社团内部与外部的互动。这项活动涉及面广,需要人员多,花费时间长,任务艰巨,所以必须做好策划。策划团队的组成人员,可以从管理干部中挑选,也可以从全体会员中遴选,或者从全校范围招募,将对这项活动真正感兴趣、愿意奉献时间和智慧,富有爱心,有毅力坚持下去的志愿者招募到策划团队中。社团内外的成员通过思想的激烈碰撞,制定出符合社团实际和学校实际的活动策划方案,把活动分工、制度和激励措施等考虑周详,确保后面执行工作的顺利进行。

篇9

出生在宁夏回族自治区的武同学,每逢重大节日,看到各少数民族都穿着民族服装过节,就会思考,为什么五十五个少数民族都有属于自己的服装,而汉族,这个号称拥有五千年传统文化的民族,却没有代表自己的民族服装呢?在历史剧《汉武大帝》的影响下,沉迷于汉朝服饰的武同学,刚上大一就向学校积极申请,并成立了东南大学华风汉韵文化社。

据武同学介绍,现在社团的活动分为四类,一是关于汉服常识、复兴意义的讲座,二是一些走秀、歌曲、小品、汉舞的表演,三是在重大节日时按照民俗要求祭祀,四是礼仪的展示(如成人礼、婚礼等)。这些活动大多是社团自己组织,但有时也会应校方或其他学生团体的邀请进行演出。社团发展到现在,已有骨干成员30名左右,周边活跃成员70名左右,在同学中已具有较强的影响力。

上海海事大学龙舟队

上海海事大学龙舟队成立于2000年10月,队员全部来自于校内各年级各专业的学生,是一支真正意义上的大学生运动队,它是一支组织纪律严明、训练刻苦、作风顽强的高水平运动队。2005年底,上海海事大学龙舟队被教育部批准为全国高校高水平运动队。

该社一位成员感慨道,龙舟队绝对是船哥哥们的天下,男生只要体能充沛,运动细胞活跃,又想磨练自己的意志力,不妨尝试一下。龙舟队平时的训练可能只是智慧湖几个来回,但是等到集训的时候,5公里拉练、几十组重量训练等是寻常事,尤其是到了比赛前期,加练是不可避免的,期末的图书馆里,还能听到智慧湖里响亮的口号声。

上海海事大学龙舟队成立至今已多次参加了国际、国内和上海本地区的高水平龙舟大赛,并屡获佳绩,为国家争得荣誉的同时,也为上海争了光。

南通大学心韵手语社

这是一个以爱和希望为初衷诞生的社团!社团本着“友爱、善良、互助”之心,旨在让更多的人了解社会的特殊群体,用充满爱的双手架起无声世界与有声世界之间的桥梁。

社团的现任社长柳同学提到,社团主要的品牌活动有两大块,一是每周坚持的日常手语教学活动,通过日常对话及手语歌曲的教授,在学习的同时向大家宣传爱心知识。二是“关爱进校园”系列活动,包括走进特教中心,和那里的孩子们一起游戏,阅读,和别的社团一起教他们轮滑等。

另外,该社还走进正常的学校,通过手语儿歌、手语游戏的形式,向孩子们灌输爱心的理念及重要性,号召更多的人来关心聋哑人这一特殊群体。心韵手语社衷心地希望这个世界多一份美好,少一份冷漠。

上海交通大学相声协会

成立于2003年3月12日的上海交通大学相声协会,如今已是一个走过了9年光阴的元老级社团。这一年年的足迹,有风雨,有挫折,有坚持,更有热爱,最重要的是他们为校园带来了欢乐。

该协会坚持让相声走“校园路线”,孜孜不倦地进行“校园相声”的探索,经常独立创作相声段子并进行表演,活跃在校内校外的各类舞台上。从2005年至今,已有五部校园相声剧成功上演,分别是2005年的《四士同堂》、2006年的《Dong十三楼》、2007年的《第二天,唐》、2008年的《从前有座山》以及2009年的《交大这些事儿》。

这些具有代表性的相声剧每年都会在菁菁堂上演,可谓是上海交大相声协会的招牌。每一台相声剧,都吸引了大批同学和老师前来观看,好评如潮,俨然已经成为了许多交大人每年的盛事。

南通大学

绿色方舟环保社团

林荫漫步,你是否为随手丢弃的垃圾而心生忧虑?复印店打印课程讲义,你是否想过双面打印从而节约纸张?快餐店订购外卖,你是否真正采取行动拒绝使用一次性木筷……

我们美好的地球家园正面临从未有过的巨大威胁。那么多触目惊心的数据、图片、视频、电影,告诉我们保护地球刻不容缓。“绿色方舟”环保社团成立于2007年8月,最初只是一个仅有几人的暑期实践团队。假期结束后,大家认识到环保不应只是短期的,而是一个长期的工程,需要让更多的人参与到这个团体中来,于是这几个同心合意的朋友就一同组建了环保社团。

他们希望通过自己的行动,普及广大市民的环保知识、提高环保意识,呼吁人们从小事做起,积极参与环保实践的同时,也带动身边越来越多的人加入到环保行列中来,让环保理念深入人心,使环保精神广为传播。

四川大学科幻协会

你可曾幻想过挥动透明的翅膀翱翔于天际?你可曾憧憬过拥有强大的超能力来拯救世界?你可曾痴迷过末日预言,百慕大之谜,灵异事件? 这里,便是你展现梦想的平台……

四川大学科幻协会正式成立于1993年,在众多高校科幻社团里名气极高。瞿同学介绍,社团会定期邀请一些与科幻、奇幻相关的作家和译者(如《科幻世界》杂志编辑部的编辑)到学校举行讲座,并且每周会组织协会内部的图书借阅活动,每学期还会组织参观《科幻世界》编辑部,给热爱、向往科幻世界的同学们提供一个学习与交流的平台。

篇10

对大学生绿色消费认知程度。对于大学生对绿色消费的认知程度,本调查采用的第一个问题是“你听说过绿色消费吗?“从调查情况来看,9.2%的被调查者没听说过绿色消费,45%的被调查者不太了解绿色消费,比较了解绿色消费的被调查者占总数的45.8%。至于绿色消费的具体内涵,35.5%的被调查者认为就是购买绿色产品,47%的被调查者认为所谓的绿色消费就是考虑环保问题,17.5%的被调查者虽然表示虽然听说过绿色消费,但对于具体什么是绿色消费并不清楚。对于绿色消费的意义,绝大部分被调查对象都能笼统地提到环保、健康,但缺乏具体的说明。

对大学生绿色消费态度的调查。一般来说,一个消费者对环保的态度会影响其对绿色生活方式的态度,所以本调查在绿色消费态度上设计的问题是“你是否在意自己的消费行为对环境造成影响?”和“你购买产品时首先关注的是质量、价格、品牌、环保、健康?”这两个问题。对于第一个问题,只有53%的被调查者给出肯定回答,在意自己的消费行为对环境造成的影响,超过40%的同学不在意或者没有意识到消费行为对环境造成影响。对于第二个问题,调查数据显示,大学生在购买产品的过程中,首先注重质量的34.3%,注重价格的占35.5%,14.4%注重健康,10%注重品牌。对于环保关注度低于6%,这说明大学生在消费态度上,更加关注产品的质量和价格,几乎很少同学真正考虑到产品的环保性。

大学生绿色消费行为调查。针对绿色消费行为,本调查选取的问题是“你和你的同学使用一次性物品(包括一次性的纸巾、餐具、杯碟、筷子、塑料袋等)的情况。”选择“非常普遍”和“较为普遍”使用一次性物品的被调查对象达到了87.4%,可见大学生使用一次性物品时非常普遍的一种现象。大部分一次性物品时塑料制品和泡沫制品,众所周知,塑料和泡沫制品在生产过程中会耗费大量资源,而且这些制品又难以降解,随意丢弃不仅会造成“视觉污染”,而且对周围的环境又会造成潜在危害。

此外,对于一次性物品中的纸制品和木制品,需要大量木材作为原材料,比如,我国每年生产一次性筷子1000万箱,每年为生产一次性筷子减少森林蓄积200万立方米,这会严重损耗我国的森林资源、破坏森林植被,并加剧水土流失和温室效应。在对大学生进行调查时,笔者了解到大学生使用一次性物品之所以如此普遍是一方面是因为一次性物品极大地方便了学生的生活,另外一个原因是学校周围的便利店、小吃店的塑料袋、快餐盒、一次性碗筷等都是免费提供的,为大学生使用一次性物品提供了便利的条件。

存在的问题及对策

大学生对绿色消费有一定的认知和关注,但总体还是处在认知的低级阶段。虽然大学生接受的正规系统教育中没有专门针对绿色消费的培训和教导,但是当代大学生通过报纸、电视、网络等媒体了解了一些绿色消费的知识和绿色消费的意义,对绿色消费有一定的认知,也表现出一定程度的关注。但正是由于没有受过正规系统的绿色消费教育,所以当代大学生对绿色消费的认知有一定的局限性,总体还是处在绿色消费认知的低级阶段,不仅表现在一些大学生甚至还没有听说过绿色消费,对绿色消费的意义缺乏深入的了解。

大学生绿色消费态度和行为滞后于对绿色消费的认知。如调查结果所示,现在不少大学生在关注绿色消费,认识到绿色消费的意义和必要性;但在消费态度上,往往更加关注产品的质量和价格,几乎很少同学真正考虑到产品的环保性。具体到消费行为上,绿色远没有成为大学生消费的首选理由,大学生在实际的消费过程中没有过多顾及资源节约和环境保护。绝大部分大学生在选择商品时考虑的首要因素还是价格和质量;还有当绿色和便利二者需要选其一的时候,不少的大学生会选择便利,一次性产品使用的普遍性可以说明这个问题。可见,大学生的绿色消费态度和行为滞后于大学生对绿色消费的认知。

篇11

二.高校部20__年精神

兢业精神,团队精神,务实精神,进取精神

三.高校部20__年口号

追求卓越,超越自我

四.高校部20__年工作重心

建立组织文化,促进品牌建设,培养优秀人才,开发创新项目

五.高校部20__年初步战略规划

20__年2月,组织高校部招聘会

20__年2月---3月,筹备南北中三区研讨会及三区主任换届

20__年2月---4月,筹备安徽大学生环境论坛

20__年2月--5月,筹备20__年安徽省高校学生环保社团骨干培训班

20__年3月,组织召开南北中三区研讨会及三区主任换届

20__年4月,组织举办安徽大学生环境论坛

20__年4月--6,筹建20__年安徽省大学生绿色营

20__年5月,组织开展20__年安徽省高校学生环保社团骨干培训班

20__年7月--8月,20__年安徽省大学生绿色营

20__年7月---11月,筹建安徽省首届环保知识大专辩论赛

20__年9月---11月,组织开展安徽省首届环保知识大专辩论赛

其他:

协助其他部门开展各项活动

各种环境节日组织各个高校举办大型宣传活动

积极争取外界资源和培训机会

其他

六.自我建设

积极主动的学习,提高自身的综合能力和整体素质

1.统领全局的驾驭力

1)古人云:"善弈者谋势,善弈者谋子",因此,我会在20__年从战略规划上,宏观上把握全局,力求达到"兼顾三区,统揽全局,科学部署"

2)适度的"揽"与"放"

A:统揽不包揽,努力掌好舵而非勤划桨,,将主要精力用来司本职,管全局,抓大事,既不做"超出本职工作以外的事情",也不"眉毛胡子一把抓"

B:用人所长,权以能授,奖以绩颁,我会保证团队高涨,积极,向上的情绪,营造公平.开明的氛围,根据成员的个人能力和兴趣爱好合理安排工作,下放权力,使得"人事其岗,岗得其人,人尽其才,才尽其用"

C:善于沟通,以人为本,我会努力的放手,放权,放心的把工作交给成员去做

3)敢断而不独断,果敢而不蛮干

A:我会牢牢抓住"服务高校环保社团,培养青年环保人才"的主旨,尽全力做好每一件工作,做一名名副其实的高校部部长

B:积极听取社团声音,合理采纳社团建议,积极主动地向优秀的社团和组织学习

C:遇时做到"有事而议,议而有决,决而有行,行而有果"

2.塑造感召力和向心力

1)我会积极主动地学习,以丰富的知识武装自己,提高自身的综合能力和整体素质,给团队以向心力,时刻以饱满的热情和积极向上的态度对待工作和团队,给团队以感召力

2)我会不断的学习,充实自我,与兄弟社团和团队成员及其他组织"比学习,比进步,比能力,比贡献",塑造自我才华超众,知识过硬的吸引力

3)我会严格要求自己,时刻"自重.自省,自警,自励",为人处世公平,公正,培养自己丰富的情感,提高自身的写作能力,从而达到在高校部的团队里优良品德的归服力.

4)我会在高校部团队里积极营造家的氛围,经常与团队成员沟通与交流,保证团队的健康发展,给人以同事加伙伴加朋友的感觉,从而建设情谊交融的配合力

5)我会尊重和重视团队里面的每一位成员,完善个人的人格魅力

七.团队建设

1.转变意识,推行铺床运动

床的英文是"BED",代表三个行动方针

acktoBasic:即回归基平面,从新营造组织文化.虽然有人说组织文化是很虚的东西,但个人却认为组织文化象空气一样无处不在,积极做好传承,不浮不躁,循序渐进,扎实推进高校部的工作

ExecutetoExcellent:执行要求卓越,20__年高校部的工作可行性不高的工作不做,要做就要做最好,追求卓越

DowntoDetail:落实到细节,要求高校部的成员都能够各司其责,工作无巨细,但都要尽心尽力的去做,坚决反对推脱和妥协,事事推己及人,兼善全省

2.营造环境,留住优秀人才

环保工作有很多优秀的人才,而自身也培养了很多的人才,但每年人就象湖里的水一样流进流出,很多人不能够坚持很久,往往做一年就闪人了,我们需要反思:为什么这么多优秀的人才会离开呢?我20__年要做的就是保持湖水时刻清澈,并且要做到流进的水永远比流出的要多,也就是积极营造环境,给人以愿意留下的理由和价值

3.健全制度,提高执行力

我初步决定定期举办工作交流会,同时兼顾非正式场合的沟通.自己要作到半梦半醒之间.所谓梦就是要敢想,敢创新,醒就是要实施和执行,建立健全各项制度,合理分工,责任到人

4.分工分权,高效快乐工 作

给每个人一个明确的定位,包括组织定位,部门定位和个人定位,而三者又需要高度统一,形成合力,这样才能使个人的潜力得到最大的发挥,同时也会使其与组织目标靠拢,从而实现组织目标和个人价值得到实现.努力使高校部成为一个学习的团队,快乐的团队,具有较强战斗力的团队

八:结束语

20__年工作已经开始了,我真诚的希望高校部的所有成员都暖和尽快进入状态,脚踏实地,积极热情,认真负责地投身于工作,并期望我们这个团队能够团结向上,锐意进取,是一个具有强大凝聚离和战斗力的团队,尽心尽力服务高校环保社团,培养青年环保人才!

希望各高校学生环保社团能够一如既往地支持我们,你们的支持是对我们付出的最大奖励!

篇12

3、活动方式:活动注重乐山在校各大高校大学生全校师生参与植树,倡导低碳环保的生活态度。

4、活动项目:

(1)低碳生活走进乐山各大高校(宣传)

(2)低碳乐山 绿色家园

1)“绿色兑换”(3月10日“绿色办公”走进乐山电视台)

2)3.12植树节(3月11日植树活动)

5、活动目的:通过大学生发起、倡导低碳生活,绿色环保的植树活动,有利的提高大学生对环保的关注。

6、活动意义:继乐山市第一届青年植树节成功举办后,得到了广大在校学生的积极响应与支持,在乐山市范围内引起了强烈反响,刮起一阵轰轰烈烈的“环保”风。让在校学生意识到环境保护的重要性,提高了乐山市在校学生的环保意识。在植树节来临之际,乐山市第二届青年植树节活动即将举行。为进一步推广乐山师范学院“绿色兑换”活动,从学生影响家长,从而达到全民环保的目的。在植树节来临之际,乐山师范学院化学与生命科学学院携手乐山电视台《新闻天天报》栏目组、三江都市报,也即将开展低碳乐山系列活动之“绿色兑换”走进乐山之窗活动,本活动在于提高乐山市全民环保意识,让乐山成为一个更加美丽,更加富有魅力的旅游城市。

7、活动对象:乐山师范学院各学院学生、其他各高校学生代表

8、活动主办:乐山电视台、三江都市报、乐山新闻网、市中区林业局、乐山师范学院化学与生命科学学院

9、活动承办:各高校环保社团

二、活动安排:

(1)前期宣传:

1)宣传时间:2013年2月20日至2013年3月8日

2)宣传范围:乐山师范学院各学院、乐山市其他各高校。

3)宣传方式:

<1>学生班会、周前会宣传:借学生返校开学大典、每周日举行的班会、周前会向广大学生宣传本次乐山市第二届青年大学生植树节;

<2>学生社团活动:利用学生社团丰富多彩的社团活动向学校学生宣传,如以低碳为主题的社团风采展海报、展板、喷绘进行宣传;

<3>媒体宣传:在活动前期借助学校校报、校园广播、校园飞行通等进行校内宣传;通过三江都市报、乐山新闻网进行校外宣传;

(2)活动项目:低碳乐山绿色家园

<1>活动时间:2013年3月11日 上午9:00——12:00

<2>活动地点:乐山市中区绵竹镇张铺儿村

<3>组织机构:为加强对此次活动的领导,特成立领导小组

组 长:熊俊如 杨泽勇 林天兴 刘静 刘超

副组长:李东 刘艳萍 王延云 包天俊

成 员:龙海东 艾家林 谢洪涛 王义勇 杨宁 李攀 饶竹 廖娅

执行负责人:曹英巧 左佩 袁青 叶任明 吴杰 葛莹莹 李灵洁 王衡

陈建霖 吴远路 张晓兰 李秀丽 李理 陈光明

1)“绿色兑换”

<1>活动意义:在我国668座城市里,有2/3被垃圾环带包围,“垃圾围城”不仅影响着气候变化,带来了巨大的经济损失,也影响着我们的生活质量。同时,垃圾又是放错地方的资源,面对垃圾的十面埋伏。我们实施垃圾分类,开展“绿色兑换”主题活动,即将可回收垃圾(废纸、旧饮料瓶、牛奶盒等)换取盆栽、生活用品。为了建设一个绿色低碳的美丽乐山,为将来迎来一片绿色天地,让垃圾走出我们的生活空间。

<2>活动对象:现场植树的党政机关、企业单位、乐山中小学、各大高校。

<3>活动方式:签订“低碳先导,绿色办公承诺书”,送精美小盆栽一盆。

2)3.12植树节

现场植树流程图

9:00到达植树现场集合--->领导讲话--->现场植树开始--->11:30植树活动结束合影--->12:00集合返校

三、注意事项:

1、宣传阶段:提前做好媒体联系;横幅、喷绘、工作提前完成;

2、准备工作:人员安排在10日前做好安排;安全由专人负责。

3、种植工具:一切种植所需工具由各个学校自行解决

篇13

活动主办单位:江西工程职业学院雪球学社,交际营销协会,就业创业协会,大学生心理协会,义务家教社,电脑爱好者,新竹文学社,金星舞道联盟,馨光环保协会,惟友学社,燃希舞蹈艺术团

活动对象:江西工程职业学院全体师生

活动目的:为了丰富大学生的课余生活,展现社团文化,活跃校园的文化氛围。为大学生在学校提供一个好的平台,锻炼和展现自我。

活动预期效果:顺利开展晚会,通过节目娱乐 宣传等方式让学校全体师生了解校园社团,了解校园社团文化,并通过举办晚会的形式加强社团交流与合作及文化交流 。

活动内容:以晚会的形式,歌曲,舞蹈,小品等节目。表现当代大学生的精神和学习风貌,晚会中展现各社团的特色

准备活动时间安排:(以理事会安排的活动进程的时间为准)

晚会当天时间安排:1、13:00所有工作人员到位。相关单位负责晚会舞台搭建完毕并验收,开始准备会场细部工作。

2、15:00 检核所有工作是否准备就绪。(包括更衣室、背景、音响、灯光、嘉宾席的安设)如遇特殊问题必须立即向理事会报告并竭力在16:30之前解决所有问题,确保晚会进行。

3、18:00 所有工作必须准备就绪。

4、18:20 礼仪组成员引导所有相关领导、嘉宾就席。

5、18:30 晚会正式开始,相关领导致辞。

6、21:00 晚会结束,各个单位负责人进行后期工作,并按照理事会的要求把相关的后期工作完成彻底。晚会清理现场各社团一起负责。

项目组:

活动小组组成人员名单:

a 采购和财务审计组

组长:周佳(馨光环保协会)

成员:馨光环保协会,惟友学社

任务:负责管理财务,财务组对本次晚会的所有财务资金拥有管理权和承担管理义务,负责管理学校对本次晚会的划拨经费,负责管理每个社团对本次晚会的义务经费,负责管理社会企事业单位及个人对本次晚会的资助。相关租购业务应以正式发票为唯一报账凭据,交由理事会审核,审核通过后成效。并统计购买所需物品。

b 宣传组 组长:何凤 (义务家教)

成员:义务家教,电脑爱好者

任务:收集各社团的宣传创意海报 ,宣传时间,晚会前一星期各社团开始进行。(各社团可以为本次活动做小型的宣传,小创意等等)

c 场景布置组 组长:吴俊(交际营销协会)

成员:交际营销协会,金星舞道联盟

任务: 收集各社团场景布置方案。制定场景布置清单交采购组采购。舞台布置。

d 赞助组 小组长:卢德立(就业创业协会)

成员:就业创业协会,心协,雪球学社

任务:负责本次晚会的整体赞助任务,所争取的赞助物资或者费用由采购财务组统一审计保管。

e 节目组 组长:钟燕(雪球学社)

成员:雪球学社,金星舞道联盟,燃希舞蹈艺术团

任务:负责统计节目数量,对统计节目要求有名称,内容,备注节目性质。负责节目筛选,纠正彩排的局部问题并及时作出调整。负责节目彩排,主持人串词,节目流程。

f 策划组 负责人员:交际营销协会 , 新竹文学社

任务:将理事会讨论的事项以书面形式详细的拟定。

f 现场秩序组 组长:罗旋(电脑爱好者)

成员:电脑爱好者,就业创业协会,义务家教1

任务:负责活动当天的现场秩序以及活动氛围。配合其他项目组工作,派专人看管更衣室及电器设备及其他物资。

g 礼仪组 组长:彭宁 (雪球学社)

成员:雪球学社

任务:负责接待嘉宾,安排就坐,供应茶水。

h 主持人 组长:沈华伟(心协)

成员:心协

任务:选拔培训主持人。

i 摄影 组长:王亚雄 (新竹文学社)

成员:新竹文学社

任务:负责摄影。

j 邀请嘉宾 请柬由社团社长分工邀请。

经费预算

项目 单价 数量 费用(元)

幕布 7/平米 一块 200

气球 10/包 三包 30

租用盆景 30/盆 两盆 60

白色彩灯 10/米 四十米 400

彩带 8/卷 两卷 16

请柬 0.5/张 十五张 7.5

礼炮 10/个 四个 40

服装 300元 (节目所需,礼仪,主持人)

以及其他节目中所需道具 200元

总计:1253.5元

晚会流程 1主持人开场白、相关领导致开幕词

2大合唱

3小品

4舞蹈

5主持人致结束语

(晚会节目暂时未定,开幕,中场,结束是分别介绍赞助商)

活动赞助单位及简介:

对友情赞助单位的宣传回报

为了答谢赞助单位对此次活动的大力支持,愿以以下方式(宣传)回报致谢:

一、 悬挂条幅宣传:

四条条幅以预祝晚会顺利进行形式挂进校园,分别挂于食堂和教学楼附近的栏杆上。

二、 展板宣传:两张宣传展板在活动期间随时宣传活动友情赞助单位的相关内容。

三、 印有赞助单位标志的奖品在晚会娱乐环节送出。

四、 赞助单位的优惠卡、优惠券可晚会当天分发给观众。

活动策划书拟定人:钟燕,彭宁(雪球学社 )

策划审核:十一大社团

附:

活动申请表

尊敬的学校及院团委领导:

为了“呈现校园激情活力,传承社团文化精神。”丰富大学生校园生活,增添大学校园活跃氛围,让大学生在快乐的环境中健康成长。作为培养大学生各项素质为宗旨的社团,我校十一大社团愿以配合学校育人中心的教学工作为出发点向在校学生宣扬自信、谦虚、感恩、和谐、博爱、团结的优秀文化精神。为此,我校十一大社团向学校申请举办江西工程职业学院xx年社团联谊晚会。确信在学校和院团委领导的支持和指导下,团结一心、积极认真准备,定能将此活动举办成功。恳请学校领导批准!