引论：我们为您整理了13篇考研复试英语自我介绍范文，供您借鉴以丰富您的创作。它们是您写作时的宝贵资源，期望它们能够激发您的创作灵感，让您的文章更具深度。
篇1
My name is Du Fu，coming from Zunyi，a very beautiful city of GuiYang province.I will graduate from GuiZhou university and my major is biotechnology.
I am a hard working person with great perseverance. I will try my best to finish things I want to do. When I take part in a debate competition，I persisted in practicing speaking every day. The competition not only enables me to improve my logical thinking，but also let me obtain a honor of Best debater. I think that keeping preparing the postgraduate entrance examination is just like persisting in speaking. I believe that sticking to paying will have harvest.
In my spare time，I am big on playing Bamboo Flute. During university，I ever participated in a welcome party and playing a song whose name is Luanhong. On the one hand，I can adjust my moon and think deeply though playing it，one the other hand，I can take others happiness.
I always believe that where there is a will，there is a way. If I am give a chance to study in Sichuan university，I will make great efforts to master my subjects.
So that is all .Thank you for your attention.
2017考研复试英语自我介绍范文(三) Good morning， teachers， I am honored to be informed to have this interview.
Introduce yourself
First let me introduce myself， my name is XX， 23 years old， and David is my English name. I am open-minded， easy to adapt， compatible with my friends， and willing to help others.
篇2
1、基本上每个院校每个专业的口试中都会涉及这一方面。考官其实是要借此了解你的口头表达能力以及你的报名表之外的一些信息。自我介绍时间以2-3分钟为宜。思路要清楚，要突出重点，口语尽量流利。
2、考官要求你作自我介绍时，开头可以用一句话引入：Dear professors, I feel so glad to meet all of you here. 然后进入主题开始介绍姓名和年龄等等。
3、自我介绍的主体内容时，发音一定要准(南方考生要多加注意)。原来的院校和专业介绍时一定要把原来学校的英文名称、专业的英文名称弄清楚。如果报考的是学术性的专业，可以说自己细心(carefully，detail-oriented)、条理分明(logical)、踏实(steady)等。在职考生或有过工作经验的考生还可以强调一下你的工作成绩，如：As the assistant to the General Manger of XXX Company.
4、除了强调自己对学习的重视也要说说自己对电影音乐等等，同时要简单说明这些爱好对你的积极意义(build my body, relax myself, open my mind)。
5、对报考专业的兴趣可适当举例，如经常看相关的书籍、论文、新闻等。
6、 结束时可以用说：Thats all about me. / Well, thats who I am. Thanks for your attention.
考研复试英语自我介绍怎么做得更好? 复试面试的英语自我介绍部分很重要，如果大家做得好会给面试官留下很好的印象，下面小编就具体谈谈如何做好这个自我介绍。
一般来说，自我介绍包括开场白、姓名、毕业院校、毕业专业、为什么读研、将来从事的方向意、读研时的打算、结束语等等。
开场白比较简单，一般就是一个简单的问候和寒暄，如：Good morning，dear distinguished teachers! I am very glad to be here for this interview.其中要特别注意要与面试老师打招呼。
第二点关于姓名，毕业院校，所学专业部分不是自我介绍的重点，同学们在讲这部分的时间基本就是面试老师们浏览个人简历的时间，这部分按部就班介绍就可以了。参考表达：I am Li Ming. My English name is Jacky Lee. You can call me that if youd like to. I am majored in Electronic Science and Technology, I will graduate from Xidian University in this coming July.
考研原因几乎是每个导师都会关心的问题，因此最好把这个问题就放在自我介绍里面说了。这部分的内容我们务必要让考官感到我们选择这个专业是经过深思熟虑的，是一个理性的选择而不是一时冲动。通常我们可以从以下三个方面来回答。
1、兴趣，即强调对所报考的专业怀有极大的兴趣(have significant interest in)。如果本科就读的专业与报考的专业一致，则可以说明想继续深造(further education)的愿望。如果不一致，则要说明报考专业对你的吸引力 (appeals to/attracts me a lot)。
2、优势，即强调研究生相对于本科生在知识、学术方面的优势，如：知识面更广(wider knowledge)，学术更专业(more professional)，眼界更广阔等(broaden ones horizon)。
3、益处，即强调考研对你的未来的积极影响(have a positive effect on)，可以从求职、职业规划、人生经历等方面入手进行说明。可参考的词汇、短语如下：be helpful, contribute to, be beneficial to, be conductive to, be a definite advantage, become a strong point when it comes to 等等。
对于那些在职考生或有工作经验的考生来说，考官乐于知道他们为什么(放弃工作而)重新学习。考生可以直言在工作发现某些知识或技能很重要，希望能通过学习在这些方面进行提高。例: In my work, I found is rather important. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning. So I choose to go back to school and improve myself.
然后，可以在自我介绍中展现自己对未来的规划，其目的在于向老师们展示自己对时间、学习、人生有一定计划性和掌控能力。
篇3
考研是综合考核。现阶段考生需要摆正心态，积极备考。做好“线上”和“线下”复试的准备工作，尤其要了解网络复试的注意事项。请及时通知省招生网官网及招生单位、官方微博、公众号相关信息。利用现有的复习资料和课程，合理安排复习时间。
考研复试如何准备
参加考研，掌握信息非常重要。我们必须掌握获取信息的能力。
如果你想准备考研复试，可以从了解往年考研复试的情况开始。可以登录各高校官网查看近年录取的研究生名单。然后你就可以知道每年有多少人进入考研和复试，初试和复试的结果怎么样，有多少人被录取了。
赴学院面试前，学校可发出通知，要求参加考研的学生提前准备所需材料。
除了一些必要的材料外，一些高校可能还会要求毕业生准备毕业证书，并加盖一些相关部门的印章。高年级学生需要准备原籍系印章和学校公章。
这些都需要提前准备。不要等到考研和复试的时间来了。很可能会发生一些困难的事情。如果影响考研复试，得不偿失。
每年，热心人士都会在论坛和贴吧自己的考研复试经验帖。有的是成功的经验分享，有的是失败的经验教训。让我们收集更多其他人的考研复试经验。
尤其要仔细阅读和自己同校同专业的考研和复试经历。虽然每年情况都不一样，但这些考研复试经验还是很有参考价值的。
考研复试的注意事项
1、了解复试的形式和复试的内容，如笔试、面试、英语口语、实验操作等；
2、了解复试内容，笔试要考什么，考什么科目？有参考书吗？有专业的英文翻译吗？面试是否涉及专业问题？面试是否需要英文自我介绍、对话等；
篇4
generallyspeaking, i am a hard-working student. i will try my best to finish it nomatter how difficult it is. when i was sophomore, i found web design veryinteresting, so i learned it very hard. to weave a homepage for myself, istayed with my personal computer for half a month， and i am the first one in my class who own his homepage.furthermore, i am a person with great perseverance. during the days preparingfor the first examination, i insist on running every day， no matter what the weather waslike. and just owning to this, i could concentrate on my study and succeeded inthe end。
well, in myspare time, i like basketball, tennis and chinese chess. also, english is myfavorite. i often go to english corner to practice my oral english on everythursday, and write compositions to improve my written ability. but i know myenglish is not good enough, i will continue studying。
ok, thatsall, thank you for your attention。
考研复试英语自我介绍范例
good morning， teachers， i am honored to be informed to have this interview.
introduce yourself
first let me introduce myself， my name is xx， 23 years old， and david is my english name. i am open-minded， easy to adapt， compatible with my friends， and willing to help others.
introduce your college
i studied in xx university. although it is not well know， i still appreciate it， because it offers me a chance to develop my abilities. during my college years， i have made rapid and great progress in many areas， as a student， i work very hard， and obtain scholarship many times， as a monitor， i work earnestly， also gain good comments from teachers and classmates， working as a member of student union ， i strive to finish any assignment perfectly. in a word， i learned a lot in my college life.
introduce your family
in my family， there are three members， my farther， my mother， and i. my parents are workers， my father works very hard， and he is always fully occupied， so most of the housework is done by my mother， of course， while i am at home， i would help her. i love my parents and they love me， too. when i make a success， they are more excited than me， and support me to do better. even though i failed， instead of blaming， they always share sorrow with me， and encourage me not to give up. during my preparation for graduate examination， the support from my family is always my momentum. parents love is unselfish， i am deeply affected， so i will do all what i can to repay them.
introduce your hometown
my hometown is xx， a young city in xx province. it is famous for its xx and xx. there are great scenes here， xx， xx， xx， and so on. each year， many people come here for tour and investment. so i believe that， with the joint efforts of every person， a better future of xx is coming (round the corner)。
introduce your reason for preparing the postgraduate exam
during the past four years， i have learned a lot of professional knowledge and practical skills， but gradually， i realize it is not enough. in my opinion， further study is actually urgent for me to realize and finally achieve self-value. life is precious， it is necessary to catch any opportunity for self-development， especially in the competitive modern society. therefore， i prefer to go on for further education.
why do you choose to study in our department?
i am deeply impressed by the academic atmosphere when connecting to the web site of your department. in addition， i am attracted by the process of xx， and want to do something for xx. as the proverb says process is the activity of today and the assurance of tomorrow. if i got a chance to study here， i would like to continue to accept professional training， in order to get ready for working in the future. i hope i can achieve my goal soon.
about your future plans：
what do you expect to achieve during your study if you are enrolled into this institute?there must be many things to learn if i were enrolled into my ideal research field. i hope i can build up a systematic view of xx， especially in the fields of xx. sincerely， my wish is to get a complete comprehension of xx. on the other hand， i am dreaming of the participation of some relevant projects of my major， for this reason， i will get more experience in practice. and whats more， i expect to continue my study for doctorate degree， if it is possible. in a word， i am looking forward to making up a solid foundation for future profession which is based on three years of study here.
do you have any hobbies?
in my spare time， i like reading books， collecting cards and coins， playing volleyball， communicating with friends， and so on.
i also like english very much， i am fond of watching english films and listening to english songs， i passed college english test band six in september， XX， i do believe there is still a long way for me to learn english well enough， however i will not shrink back， because i realize that english is a bridge connected our country with the outside world. learning english is the most direct and available method for intercourse among countries and also useful for us to get advanced knowledge and technology from other nations.
考研复试英语自我介绍范文
good morning， everyone! i am glad to be here for this interview. first， let me introduce myself to you. my name is qin jiayin. i was born on april 23， 1981. i am a local person.i am graduating from jilin normal university this june. i major in chinese literature. i hope i could get the opportunity to finish my postgraduate courses in jilin university which i have desired for a long time. i have the confidence because i have such ability! i am a girl who is fervent， outgoing and creative. at the same time， i think i am quick in mind and careful in everything. i am looking forward to my postgraduate studies and life. i will soon prove that your decision of choosing me is the wisest. thank you for giving me such a valuable opportunity!
reasons for taking postgraduate exams：
first of all， i love my major. chinese literature is the symbol of the start of chinese literary modernization. it plays an important part in modernization of our citizens thoughts. whats more， modern literature is very close to our daily life and it can deeply reflect the styles and features of our society. i am fascinated by the great masters refreshing or warm or profound styles as well. but i am not easily satisfied with such superficial knowledge. i hope i could have a better understanding in modern literature by studying further. this is a very important reason for me to take the postgraduate exams.
next， i love the feeling in the university. it is full of youthful spirit. and i am deeply attracted by the scholarly atmosphere. and the most important， its my great honor to open my ears to your teaching.
finally， i want to talk about a very practical problem. that is my dream of becoming a teacher in the university. i want to realize my dream and make myself to be a well-qualified person. i think the postgraduate studies can enrich my knowledge and make me competent in my future job.
thats my simple and clear reasons why i took the postgraduate exams.
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2016年考研已经结束一个月了，今年的分数线预计在2016年3月中下旬公布。结合历年的分数线以及今年的考题难易程度，希望可以帮助广大考生提前定位自己，做好复试准备。以下是2008-2015年各专业英语单科分数线。
报考学科门类 （专业） 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 哲学[01] 41 37 36 40 38 38 40 37 经济学[02] 54 47 46 55 50 49 45 45 法学[03] 53 46 43 45 42 42 44 42 教育学[04] 49 42 41 40 40 40 42 44 文学[05] 57 51 50 55 52 54 45 52 历史学[06] 39 40 36 40 38 40 42 42 理学[07] 47 38 37 40 38 39 38 36 工学[08] 44 37 36 40 38 40 38 38 农学[09] 39 32 32 35 33 33 34 34 医学[10] 44 39 37 40 38 38 38 39 军事学[11] 49 48 42 45 41 40 38 39 管理学[12] 54 47 46 55 50 51 48 46 体育学[0403] 42 39 36 35 34 34 34 34 艺术学[0504] 45 42 32 35 34 34 34 34 中医类照顾专业[1005] 39 37 36 35 37 37 37 38 工学照顾专业 （一级学科）* 39 37 36 40 34 36 37 36 享受少数民族政策的考生* 33 31 30 30 30 30 30 30从以上表格，我们可以发现，2015年的英语单科线较2014年相比， 基本上在2-3分 之间变化，只有文学类分数线提高了7分。然而，今年考研英语一的试卷较去年来讲会容易一些，这样一来，其实对于分数线来说，就难免要有所提高了。所以，笔者认为，2016年的英语单科线在各个专业应该普遍上升2-3分。
那么，目前这个阶段，广大考生应该做些什么呢?
首先，自己估算一下考研分数。然后，如果各位考生估计自己能够过国家线，超过复试分数线，就可以顺利进入目标院校的复试，那么现阶段最重要的是全力冲刺考研复试。在准备复试时，特别要注意专业课复试以及综合面试。其中，很多学校会对考生英语进行考查。所以广大考生可以咨询目标院校的学长学姐，询问曾经复试考查的流程以及考试内容，做到心中有数，确保万无一失。在英语口语面试中，一般学校都会让考生做一下自我介绍，这一点考生可以提前准备。自己多加练习，达到熟练的程度。同时，各院校还会随机提问，比如：“What is your hobby?”这样基本的问题，所以各位考生一定要做好提前的准备。
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促进大学生就业是学校、家长、毕业生和社会关注的热点问题，解决好大学生就业既是以学生为本又是检验学生培养质量的重要标志之一。我以湖北经济学院会展Q1041班毕业生就业工作为例，从全方位做好毕业生就I工作视角，分析总结我从事毕业生就业工作的主要做法和思考，以期对做好当前高校毕业生就业工作有所启示。
二、班级概况
我于2012―2014年担任湖北经济学院旅游与酒店管理学院会展Q1041班主任。会展Q1041班共计33人，男生9人，女生24人。最终8人成功考上研究生继续深造，25人顺利就业，其中2人自主创业，13人在本专业内就业，2人在教育机构就业，1人在银行就业，7人在其他行业灵活就业，就业率达100%。
三、具体做法
（一）针对学生职业意识形成和从业能力发展的不同阶段，注重就业指导过程的全程性。由于大学生就业观念的形成、对职业和社会的了解都需要一个过程，就业指导的任务之一是培养学生的从业能力。从业能力培养有赖于职业意识的形成，而职业意识的形成也要经过蒙困惑期、考察选择期和适应发展期这样一个渐进的过程。因此，就业指导工作不可一蹴而就，应该贯穿大学全过程，根据不同阶段有所侧重地进行教育引导。
刚开始接手会展Q1041班级，学生正处于大二下阶段，我就指导学生进行职业生涯规划教育和指导，通过邀请会展系系主任进行专业介绍、就业前景分析；会展Q0941班级优秀的专业实习生为本班学生全方位讲解了专业实习和未来就业方向的相关问题。通过各种形式对全体学生进行各种形式的就业教育，帮助学生了解专业发展前景，树立正确的择业观。
大三阶段，一些学生在就业和升学两种方向上会有分流，为了尽早为毕业各种出路做好准备，我充分利用晚讲评的时间了解大家的就业意愿和升学深造意愿，为此在大三上学期一开学，我班专门成立了考研讨论小组和就业互助小组，分别针对考研和就业的学生召开专题班会，在考研指导上做到事无巨细，为我班有意愿考研的学生做了详细的讲解和指导，从考研时间准备、学校选择、各科复习方法、考研心态调整等诸多方面都有详细的经验介绍；针对毕业后直接就业的学生，我利用晚讲评的学生详细了解了我班就业学生的具体情况，按有无意愿从事本专业方向工作的标准进行了划分，要求每位就业学生在大三有空的时候参加一场招聘会，提前体验和感知就业氛围，并向就业的学生讲解现阶段的就业政策和就业技巧。与此同时，建议我班所有学生参与旅游与酒店管理学院2013年举办的“优秀毕业生交流会”，通过交流会分别向考研成功和就业理想的学长学姐取经。
大四阶段，实施与完善班委成员与学生党员的引领与帮扶作用。考研学生处于考研备考关键阶段和复试准备工作阶段，就业学生很多忙于毕业实习，针对这一实际状况，班级成立了由主要班委和学生党员组成的帮扶小组，负责大四期间班级日常事务与考研、就业信息资源的共享，考研和外出毕业实习的学生有任何困难需要帮助的时候，主要班委和学生党员永远是他们坚强的后盾，为考研和在外的学生提供及时的帮助。与此同时，针对我们班考研人数较多的实际状况，我充分利用自己的英语专业优势，为我班所有考研进入复试的学生开展专业的英语复试指导，为每位复试学生亲自指导复试时英语考核的流程与基本内容，为他们提供一整套英语复试资料，包括英语自我介绍、常见问题等；根据我以往考研复试的经验，为进入复试的学生做了考研复试面试指导，从面试心态、常见面试问题回答技巧、专业学习规划等方面做了细致的介绍，做到有的放矢，增强学生复习的针对性。根据我院成立了2014级考研复试调剂小组的实际状况，积极为进入复试的学生联络可以提供帮助的院内老师，其中一位学生在学院领导的积极联络和帮助下，成功考入山东大学深造。
（二）坚持以提高综合素质和实践能力为中心，强化就业指导内容的全面性。社会发展对人才培养提出了更高的要求，除专业成绩外，更注重学生的综合素质和实践能力。高校培养的毕业生不仅是求职者，还应该是具备综合素质和实践能力的高级人才。为进一步拓宽学生的知识面，加强综合能力和人文素质培养，特别注重提高学生的创新能力、实践能力、适应能力和创业能力。我从担任会展Q1041班主任开始，多次鼓励学生参加丰富多彩的学校实践活动，如在大二至大三期间，我们班多位学生担任学校和院系党支部、学生会、各学生社团组织的主要负责人，锻炼学生的管理和组织协调能力。学生就业指导工作应将素质教育渗透其中，将就业指导工作与高素质的人才培养体系结合起来，注重学生的全面发展。除加强对学生就业技巧的培训外，更注重学生两个能力的培养：一是适应职业需要的实践能力的培养，如创造能力、决策能力、社交能力、操作能力和组织管理能力等；二是适应变化的自我发展能力的培养，同时也要培养他们具有团队精神、敬业精神、创新精神和求知欲望。为此，充分利用学校鼓励大学生自主创业的机会，鼓励和培养学生的自主创业精神，使之逐渐成为就业岗位的开拓者和创造者。会展Q1041班最终有2名学生成功地实现了自主创业，开办了一家以武侠主题为背景的主题餐厅，截至目前，餐厅运营状况良好。
此外，极引导学生利用课外时间参与校级以上组织的学科竞赛、课外学术、科技作品竞赛及社会实践活动，鼓励学生参加学校各类社团活动，与此同时指导成立有学院专业特色的学生学科性社团：会展协会。并于2012年5月策划、组织、实施举办了湖北经济学院旅游与酒店管理学院第一届会展策划大赛，提高了学生的专业认可度和就业自信心，也充分锻炼了学生的实践动手能力。2013年6月，本班学生以会展协会为平台，成功策划了湖北经济学院首届“爱眼节”为主题的展览会活动，活动的成功开展满足了广大学生自我锻炼和培养专业兴趣的迫切要求，最大限度地为学生提供了锻炼的机会。此外，为了提高毕业生的就业能力，提供就业锻炼机会，学院、会展系、班主任等积极为毕业生牵线搭桥、多方联系实习单位，于2013年暑假圆满组织了部分学生参与上海展览会公司的实习，其他学生则充分利用武汉举办展览会的机会参与实习，提前走向社会，参与实践锻炼，了解就业市场、专业课外活动的开展及社会实践活动的开展，为大学生就业能力和综合素质的培养创造良好的条件。
（三）围绕就业影响因素的多重性，重视参与就业指导的全员性。影响大学生就业的因素有主体的，也有客体的，涉及学生、家庭、学校、社会等多个方面。为此，做好毕业生的就业指导工作和服务体系是一项集学校、学生、社会（用人单位）于一体的全方位、系统性工程，需要全社会的参与。充分了解我校的就业指导工作，我校逐步实现专门人员指导变为全员指导，形成由各级领导、辅导员、班主任、任课教师等全员参与的就业指导工作网络，同时积极动员学生家长、校友、友好挝徊斡胙生就业指导工作，通过政策的详细了解，更具体有针对性地指导本班学生顺利就业。
在大四上学期，通过每周晚讲评的主题班会，了解班级学生的就业思想和就业动态，包括有多少学生家里可以为就业提供帮助，哪些学生属于就业困难，哪些学生愿意在本专业领域就业，哪些学生有意愿从事其他行业，做好充分的数据统计。及时向班级学生学院、学校的就业信息，积极落实学院就业周报制度，同就业困难学生谈心，缓解他们心理上的就业误区和就业压力，成立以班主任为组长，主要班委和学生党员为主要帮扶成员，为班级学生再就业工作上提供力所能及的帮助。充分旅游与酒店管理学院在就业工作上的各种平台，积极推荐学生就业，充分发动专任教师、学生家长、校友资源等力量，通过大家的共同努力，有针对性地做好每一位学生的培养与就业指导工作，不断拓宽就业信息渠道，提高人才培养质量和毕业生的就业率，最终圆满达到全员就业的良好效果。
（四）全方位做好毕业生的就业工作，以及就业困难学生的精准帮扶工作。随着高校毕业生就业总量压力持续加大，供需不匹配的结构性矛盾依然突出，就业形势更为复杂、任务更加艰巨。为进一步提高毕业生的就业质量和就业率，就业困难学生的精准帮扶显得越来越重要。
要做好就业困难学生的精准帮扶工作，前提是摸清学生就业困难的原因。针对就业困难毕业生不同的就业困难类型，对他们开展“一对一”的精准帮扶。
1.针对家庭经济困难的毕业生，我们在校期间通过学校勤工助学服务中心，为他们提供合适的志愿服务和勤工助学岗位。另外，针对家庭经济困难的毕业生，还为这些学生积极争取相应的经济援助，如国家和学校有《关于做好高校毕业生一次性求职补贴发放工作的通知》的资助政策，帮助这些困难学生减少求职中的经济顾虑，消除心理自卑，鼓励他们积极主动地参加各类招聘会，获取求职应聘的机会。
2.针对就业观念困难的毕业生，从大学低年级开始就建议这些学生选修职业生涯规划课和就业指导课，让他们对自己未来的职业生涯有一个定位和目标。组织他们在校期间多从事社会实践和社会活动，让他们了解社会，了解各种职业，提高他们的社会实践能力和社会交往能力。邀请就业指导专家、职业规划师、人才测评师等举办就业指导讲座，有针对性地进行全程化和个性化的就业指导，引导他们转变就业观念，调整就业期望值，拓展就业思路。
3.针对就业心理困难的毕业生，我们积极联系校心理咨询室，帮助他们调适择业心理，缓解就业压力。组织他们参加模拟招聘活动、就业实践等各种就业训练活动，使他们对就业过程有一个感性认识，消除就业恐惧心理，树立自信，走出心理困境。
4.针对就业能力困难的毕业生，组织他们到学校的实习实训基地，参加学校举办的各种基本技能培训班、职业训练营、职业生涯规划大赛、社会实践等个性化活动，提升他们的素质，有意识地帮助他们提高就业能力。除此之外，通过校友及学院专任课教师等资源，为这些就业困难的学生推荐合适的就业岗位。
总之，针对就业困难的毕业生，要通过不断完善帮扶方式，对困难毕业生优先提供个性化就业指导服务、优先提供就业信息、优先提供就业岗位、优先入驻大学生创新创业基地开展创业活动。要在毕业生离校前实现困难高校毕业生就业帮扶全覆盖，千方百计地让困难毕业生就业都能接受有质量的就业帮扶，帮助他们实现就业，阻断贫困代际传递。
参考文献：
